大学生日常行为规范教育PPT课件

.
10
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
4.你穿过哪些着装进入教室，餐厅，图书馆或者其他公共场所？
.
11
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
5.最近一年有没有参加过各种形式的公益劳动？
.
12
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
6.对于“休息时间里在宿舍大声说话，开电脑时不用耳机，大声聊 电话，随意带陌生人留宿”等行为
.
25
看完大学生的种种陋习，我们再 看看小学生的日常行为教育，以 下是截取的小学生日常行为规范 教育的部分课件。
.
26
一起来说“拍手歌”：
你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。
你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。
你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。
你拍四，我拍四。关心集体做好事。
你拍五，我拍五。同学之间不动武。
.
13
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
7.你是否曾经利用网络发布不健康或损毁他人形象的文字或图片？
.
14
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
9.学校的学生手册内学生行为准则中关于文明的条例，你是否知道？
.
15
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
10.你对高校学生的文明满意程度
.
你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。
你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。
你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。
你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。
你拍十，我拍十。争当礼仪小标兵。
.
27
坏习惯
.
日本有一家食品公司要招聘一位 卫生检测员，一位衣冠楚楚、气 度不凡的年轻人自信地走进了总 经理办公室，他优雅的谈吐，扎 实的专业知识赢得了总经理的好 感，没想到就在年轻人转身离开 的时候，他下意识抠了一下鼻孔， 这个不起眼的小动作并没有逃过 总经理的眼睛，结果可想而知， 一个没有良好卫生习惯的人怎么 能够做卫生检测员呢？当然，年 轻人到死也不会知道是他"抠鼻 孔"的坏习惯毁了他的工作，使 到手的饭碗落入了他人之手。
大学生日常行为规范教育
开篇词
在现代汉语中，文明指一种社会进 步状态，是人类在认识世界和改造世界 的过程中所逐步形成的思想观念以及不 断进化的人类本性的具体体现。它与 “野蛮”一词相对立。文明与文化这两 个词汇有含义相近的地方，也有不同。 文化指一种存在方式，有文化意味着某 种文明，但是没有文化并不意味“野 蛮”。
Page 6
我们身边的不文明行为
关于大学生日常行为规范的问卷调查 我们身边的不文明行为“图片总览”
Page 7
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
1．你做过哪些一下行为：
.
8
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
2.见到老师时你会：
.
9
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
3.你如何看待情侣在公共场合做过分亲密（如：kiss）的动作：
学生宿舍中存在的陋习：（1）破坏公物（2）脏、乱、差 （3）使用违规电器（4）私拉乱接电线（5）大声喧哗影响 他人休息 （6）赌博（7）酗酒 （8）兜售商品（9）公共 楼道乱扔垃圾
其他还有比如：食堂打饭不排队、在运动场制造垃圾不带 走、开大会擅自离场、起哄、不尊重他人的发言、穿背心 拖鞋进入教学区、男女之间在公共场合行为不检点、不规 范使用互联网等等
28
文明，让你举止文雅;让你受到尊 重；为你赢得掌声。但是，在我们 的校园中仍然存在个别不文明的行 为，你能为他们指出来吗？ Nhomakorabea.
29
同桌两人任选一组对话：
1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师
早，”“老师好”。
日 2. 向别人询问应主动说“请问”。
常 3. 见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔
文 明 礼
（阿姨），早上好（中午好等）”。 4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应该 说：“您好，很高兴认识您。” 5. 你不小心碰到了别人，你要说：“对不起，我
仪 不是故意的，请原谅”。
.
2
礼仪，是中华传统美德宝库中的一颗明亮 明珠，是中国古代文化的精髓。“不学礼，无 以立”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书 达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一个基 本素养。 然而，在大学校园仍有许多不知礼、 不守礼、不文明的行为，还有许多与大学生的 礼仪修养、与精神文明建设极不和谐的现象大 学生最不文明行为。
16
教育、引导学生养成良好的日常文明习惯，这是 学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行，建设 优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。然而 ，在校园中，仍存在着这样那样的不文明行为， 概述起来有以下种种，权且称之为“校园十大不 文明行为”。
问卷调查中的数据大家可能觉得很抽象，现在让 我们一起来直观的“欣赏”这十大行为，并引以 为鉴。
Page 5
大学生行为规范的重要性
行为规范教育有利于大学生与他人建立良好
1
的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大 学生的身心健康。
行为规范教育有利于促进大学生的社会化，
2
提高社会心理承受力。
行为规范教育有利于对大学生进行思想道德
3
教育，提高思想道德素养。
行为规范教育有利于对大学生进行人文知
4
识教育，提高大学生的人文素养文化素养 教育。
Page 17
.
18
画外音
都大学了不做个小弊 什么的，就不叫大学
生？？
.
19
.
20
哪个卑鄙可耻的偷拍 的！！出来！！跟你 单挑！！清白被你毁
了！！！
大哥，你比爱因斯坦还爱因斯坦。
.
21
.
22
.
23
.
24
综上所述，存在于我们身边的不 文明行为主要有：
教室中存在的陋习有：（1）玩手机（2）看课外书（3）课 堂上饮食（4）课堂上聊天 （5）迟到早退（6）旷课 （7） 手机铃声扰课（8）听音乐 （9）睡觉（10）情侣间的亲密 行为
Page 3
目录
大学生行为规范的重要性 我们身边的不文明行为 大学生行为规范要求
Page 4
大学生行为规范的重要性
何为行为规范 行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的
规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一 般约束力的行为标准。包括行为规则、道德规范、行政规 章、法律规定、团体章程等。 行为规范的作用在于引导和规范全体成员可以做什么、不 可以做什么和怎样做，是社会和谐重要的组成部分，是社 会价值观的具体体现和延伸。 自由是相对的，世界上没有绝对的自由。没有限制的自由 ，不是真正的自由！