2018届中考物理第18课时分子热运动内能比热容课时作业

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(初中物理强化)第18课时分子热运动内能比热容

第八单元功和能简单机械第18课时分子热运动内能比热容教材梳理夯实基础思维导图构建体系考点一　分子热运动分子热运动　一切物质的分子都在不停地做无规则运动,因为分子的运动跟有关,所以这种无规则运动叫分子的热运动;温度越高,分子热运动越扩散现象定义　不同的物质在互相时彼此进入对方的现象叫扩散生活举例　“花气袭人知骤暖”“墙角放煤,日久变黑”“酒香不怕巷子深”“槐花飘香”等说明　一切物质的分子都在不停地做　,分子间有影响因素　扩散现象与有关,且温度越高,扩散得越温度剧烈接触无规则运动间隙温度快分子间作用力　①分子之间存在 ,所以固体和液体能保持一定的体积;　②分子之间存在 ,所以固体和液体很难被压缩　注:分子间引力和斥力同时存在,同时消失。

当分子间距离较大时,分子间引力和斥力都很小,可以忽略不计。

“破镜不能重圆”就是由于分子间距离太大,分子间引力太小分子动理论　①常见的物质是由大量的构成的;　②物质内的分子都在不停地做运动;　③分子之间存在和思维导图构建体系引力斥力分子、原子热引力斥力续表定义　构成物质的所有分子,其热运动的与分子的总和,叫物体的内能决定因素　物体的内能与温度、质量、材料、状态有关;由于分子在永不停息地做 ,所以物体的内能永不为改变方式热传递做功实质能量的能量的生活举例　晒太阳、烧水、做饭、哈气取暖等　钻木取火、摩擦生热、搓手取暖等维导图构建体系考点二　内能热量动能势能无规则运动零1.内能及其改变转移转化补充说明　①热传递的条件:物体间存在 ;　②热传递的方向:能量从高温物体传递到低温物体,或从同一物体的高温部分传递到低温部分(自发的)　③结果:温度相同　做功的两种情况:一是外界对物体做功,物体的内能 ,其他形式的能转化为 ;二是物体对外界做功,物体的内能 , 转化为其他形式的能联系　热传递和做功在改变物体的内能上是等效的维导图构建体系温度差增加内能减少内能续表定义　在热传递过程中,传递叫热量,用符号表示单位 (符号: )与内能的关系　物体吸收热量,内能 ;放出热量,内能说明　热量是一个过程量,伴随着热传递的产生而出现、随其终止而消失;物体本身并没有热量,不能说某个物体“具有”或“含有”热量,更不能说“比较”两物体热量的多少,只能说物体“吸收”或“放出”了热量思维导图构建体系能量的多少Q 焦耳增加2.热量J减少探究　不同物质的吸热能力(见实验突破)物理意义　比热容是描述物质吸放热本领的物理量;比热容越大,吸热能力越强。

北京市中考物理一轮复习课时训练分子动理论内能热量比热容（含答案）

分子动理论内能热量比热容一、单项选择题1.将“气压火箭”发射筒内充满气体,并在发射管外安装好纸火箭外壳。

如图1所示,按下发射气阀,随着“砰”的一声响,火箭飞出,同时看到下端管口出现了明显的“白气”。

下列叙述中正确的是( )图1A.“白气”是水蒸气B.“白气”是由于外界水蒸气吸热产生的C.发射筒内气体与外界气体发生热传递,内能增加D.发射筒内气体对筒身与纸火箭做功,内能减小2.在如图2所示的四个实例中,用热传递的方式改变物体内能的是( )图23关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是( )A.物体的温度不变,内能可能变小B.物体温度降低,它一定放出热量C.升温较多的物体,吸收的热量多D.物体内能增加,它一定吸收热量4.小东根据图3提供的信息得出以下四个结论,其中正确的是( )A.铁块和铝块升高相同温度,吸收的热量一定不相等B.质量相等的水和沙子,吸收相同热量,水比沙子升温多C.我国北方楼房中的“暖气”用水作介质,是因为水的比热容小D.质量相等的沙子和铁,降低相同温度,沙子放出的热量大于铁放出的热量图3图45.两个相同的容器分别装了质量和初温相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图4所示,根据图像可知( )A. 甲液体的比热容小于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.如果吸收相同的热量,乙液体比甲液体的末温高D.如果吸收相同的热量,甲液体温度的变化量比乙液体温度变化量多二、多项选择题6.[2020·东城一模]关于图5所示的情景,下列说法中正确的是 ( )图5A.图甲:注射器中的液体很难被压缩,说明液体分子之间没有间隙B.图乙:用手捏海绵,海绵的体积变小了,不能说明分子间有间隙C.图丙:雪花飞扬,说明分子在做无规则运动D.图丁:做“墨水滴入水中”的扩散实验时,水的温度越高,墨水扩散得越快7.[2019·房山二模]下列说法正确的是( )A. 水凝固成冰后比热容不变B.无论运动还是静止的物体都有内能C.物体在熔化过程中,吸收热量但温度不变D.分子之间的引力和斥力一定是同时存在的8.[2020·密云二模]小阳从下面一些常见物质的比热容表中,分析归纳出几个结论,其中正确的是( )一些常见物质的比热容/[J·(kg·℃)-1]水 4.2×103水银0.14×103玻璃0.84×103冰 2.1×103酒精 2.44×103木材 2.4×103煤油 2.1×103砂石0.92×103铝0.88×103钢铁0.46×103铜0.39×103铅0.13×103蓖麻油 1.8×103干泥土0.84×103A.在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢B.汽车冷却剂主要由水组成C.不同物质的比热容都不一样D.铁块和铝块吸收相同的热量、升高相同的温度,铁块的质量大三、实验解答题9.[2020·西城二模]根据如图6所示的三个热学实验,回答相关问题:图6(1)如图甲所示,紧压两铅柱使它们合在一起,下面可以悬挂钩码,这说明。

人教版初中物理九年级《分子热运动》知识点及课后测试含答案

九年级物理《分子热运动》知识点及课后测试（含答案）知识点：1、物质是由分子组成的。

分子若看成球型，其直径以10-10m来度量。

2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。

②扩散现象说明：A分子之间有间隙。

B分子在做不停的无规则的运动。

③装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。

实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。

④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。

⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。

3、分子间有相互作用的引力和斥力。

固体和液体很难被压缩是因为分子之间的斥力起主要作用。

固体很难被拉断，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。

破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。

一、选择题（每小题4分，共40分）1、下列现象中，与分子热运动有关的是（）A．余音绕梁; B．尘土飞扬; C．人声鼎沸; D．花香扑鼻.2、下列现象中，不属于扩散现象的是（）A、往一杯热水中放些糖，过段时间整杯水变甜;B、海绵吸水;C、炖汤时，老远就能闻到香味;D、把一块铅和一块金的接触面磨平后紧压在一起，几年后发现铅中有金.3、下列事例中,不能说明分子不停地做无规则运动的是（）A.打开香水瓶,不久满屋子都闻到香气;B. 衣柜中的卫生球,过一段时间后体积变小甚至消失了;C.打扫教室地面时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞;D.将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中,过一段时间后,整杯水变红了.4、分子的热运动是指（）A、少数分子的无规则运动;B、温度高的分子的运动;C、温度高的物体的运动;D、大量分子的无规则运动.5、下列各种现象中，能够说明分子间存在引力的是（）A.墨水在热水和冷水中扩散的快慢不同;B.端面磨平的铅块紧压在一起后能吊起一个钩码;C.煤球靠在白墙上过一段时间后，白墙变黑了;D.铝板与金板压在一起，过一段时间后铝和金相互渗透.6、法国科学家哈罗彻与美国科学家温兰德因致力于研究“原子分子和光物理”，获2012年诺贝尔物理学奖.下列关于“原子和分子”的说法中错误的是（）A．一切物质都是由分子等微小微粒构成的 B．分子在不停息地运动C．分子之间紧密排列，分子间没有空隙 D．分子肉眼不可见，但可以借助宏观现象感知分子运动7、刚装修过的房间会闻到很重的油漆味，这现象表明了（）A．分子由原子构成B．分子间有空隙C．分子在永不停息地运动D．分子间有阻力8、如图所示，一个铁丝圈中间较松弛的系着一根棉线，浸过肥皂水后，用手指轻碰一下棉线的左边，棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边。

初三物理-分子热运动、内能、比热容练习题及答案-(新教材)

初三物理-分子热运动、内能、比热容练习题及答案-(新教材) 1.下面四句话中都有一个“热”字，其中哪一句的“热”字表示温度的意思：( )A.冰块吸热会溶解B. 热功当量C. 这杯水热得烫手D.物体里大量分子的无规则运动叫热运动2.下列说法正确的是：( )A. 一个物体的温度高，说明它的分子运动得剧烈B. 扩散现象说明分子永不停息地做无规则运动C.固体和液体很难被压缩，说明固体和液体分子间无间隙D.分子间的引力和斥力是同时存在的3. 一滴红墨水滴在一杯清水中，隔一段时间后全杯水都变红，这个现象以及其它许多扩散现象说明： ( )A.组成物质的分子的体积非常小B.分子永不停息地做无规则运动C.分子之间有相互作用力D.分子有一定的质量4.固体和液体很难被压缩的原因是： ( )A.分子间没有空隙B. 分子间存在着斥力C.分子永不停息地做无规则的运动D. 以上说法都不对5.下列关于组成物体的分子的说法中，正确的说法是哪种： ( )A.所有物体分子之间引力和斥力都是同时存在的B.所有物体的分子都是规则排列的C.在0℃所有物体的分子都停止了运动D.固体分子之间只有引力，没有斥力6. 根据分子运动论，下面哪句话是错误的：( )A.温度越高，液体蒸发越快B.温度越高，气体、液体、固体扩散越快C.温度越高，物体的动能越大D.物体温度升高，内能增多7. 关于物体内能，下面说法正确的是：( )A.物体的内能与物体的温度有关B.物体的内能与物体的热量有关C.物体的内能与物体中大量分子做无规则运动的快慢有关D.做功和热传递可以改变物体的内能8.下列过程，哪一个是通过热传递增加物体内能的：( )A.火车经过后，铁轨的温度升高B.压缩筒内空气，使乙醚达到着火点C.铁片在室外被太阳晒热D.流星在空气中高速下落，发出光和热。

中考物理复习分子热运动+内能+比热容

2.比热容与物质的种类和状态有关，不同物质的比热容一般不同；同一物质的状态不同，比热容不同。
例3（2022· 广西百色）用冷水冷却发动机，是利用水的比热容较 ___大____（选填“大”或“小”）的特性。四冲程汽油机的工作过程中 __做__功___（选填“压缩”或“做功”）冲程将内能转化为机械能。
5.（2020·广西北部湾经济区Ⅰ卷）烈日炎炎的夏季，白天河岸上沙土热得烫脚，但河水却非常凉爽，这是由于水的比热容较_大______（选填“大”或“小”）。
6.（2018·广西贺州）用同一盏酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热，根据测量数据绘制如图17-1所示图像。由图像可知：甲物质的温度比乙物质的温度升高得___快____（选填“快”或“慢”），甲物质的比热容__小__于___（选填“大于”或“小于”）乙物质的比热容。
(3)被加热液体(尤其是易燃液体)不能过满，以免发生意外
实验
加热相等质量的水和食用油，升高相同的温度时，水需要的加热时
结论
间较长，即水比食用油吸收的热量多
续表
评估
实验存在的不足：①受环境的影响较大，如风向、不同物质的散热
交流
情况等；②难以控制酒精灯火焰的大小完全相同
(1)实验方法改进：选用完全相同的两个电加热器和可封闭的容器
考点4 热量及其相关计算抢分攻略
1.热量是内能转移多少的量度，是一个过程量，可以用“吸收”或 “放出”来表述。
2.热量的计算公式Q=cmΔt
（1）吸热公式：Q吸=cm(t－t0) （2）放热公式：Q放=cm(t0 － t)
3.关于物质混合或接触时的热量问题，若题目明确不计热量损失，则Q吸=Q放；时间足够长时，两物体末温相等。
（4）热传递过程中传递_能__量___的多少叫做热量。国际单位制中，热量的单位是_焦__耳__（__J_）_。

九年级物理人教版全一册课时练《13.1 分子热运动》(2)(含答案)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！九年级物理人教版全一册《13.1分子热运动》课时练一、单选题1．下列现象不属于分子无规则运动的是（）A．长期堆放的煤会渗透进地板B．酒香不怕巷子深C．春天柳絮飞扬D．将糖放入水中，水会变甜2．漫步花丛中，闻到淡淡梅花香，其原因是（）A．分子很小B．分子间存在引力C．分子在不停地做无规则运动D．分子间存在斥力3．下列有关热运动的说法中错误的是（）A．扩散现象，不能说明分子之间存在间隙B．两滴水银靠近后能合成一滴，说明分子间存在吸引力C．炒菜时厨房里飘逸着香味，说明分子在运动D．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力4．如图所示的四种情景，下列说法中错误的是（）A．如图甲所示，注射器内水的体积很难压缩，说明分子间存在着斥力B．如图乙所示，两个铅块没有被重物拉开，说明分子间存在引力C．如图丙所示，将一定量水与酒精混合后总体积变小，说明分子间存在空腺D．图丁和图丙实验操作方法、实验现象、实验结论都相同5．2021年12月9日，航天员们制作了一个“太空欢乐球”，王亚平在向水球内注入蓝色颜料后，接着做了泡腾片实验。

中考物理第18课时分子热运动内能比热容课时作业

第18课时分子热运动内能比热容基础强化1．(2017哈尔滨)将硫酸铜溶液注入水的下方，可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面，如图1－甲。

静置20日后，如图1－乙，这是__________现象，说明液体分子________________________________。

图12．(2017襄阳)海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录。

钻木取火是通过________(选填“做功”或“热传递”)的方式把机械能转化为内能的。

阳春三月，襄阳万亩桃花香气袭人、飘香万里，这属于________现象。

3．(2017沈阳)装着开水的暖水瓶，有时瓶内的水蒸气会把瓶塞顶起，在这个过程中，暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功，温度________(选填“升高”或“降低”)，内能________(选填“增大”或“减小”)。

4．(2017扬州)如图2所示是加热烤肠的情景，增加烤肠内能的方法是__________；为了让烤肠不致被烤焦且均匀受热，店主将烤肠放在石子上烤而不直接放在铁锅内烤，是因为石头的比热容比铁__________。

图25．图3中的“压缩空气罐”是一种压缩空气的储存罐，可喷出高压空气，可用于清洗精密仪器。

当高压空气从喷嘴中喷出，会明显地感到罐体变凉了。

则导致罐体变凉的原因是：_______________。

图36．(2017宜昌)下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是( )A．夏天，在地上洒水会感到凉快B．北方楼房内的“暖气”用水作为介质C．海边昼夜温差变化比沙漠中小D．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度7．(2017湘潭)下列生活场景中，通过做功来改变物体内能的是( )A．锯木头锯条发热B．用冰袋给发烧病人降温C．放进冰箱的水果温度降低D．阳光照射使石凳温度升高8．(2017徐州)制造钢铁零件时，可以把零件放入含碳的渗碳剂中，使碳分子渗入零件的表面层，增加零件表面的硬度。

这种渗入现象说明( )A．分子可以分成更小的微粒B．分子间有引力C．分子间有斥力D．分子是运动的9．下列说法中不正确的是( )A．雾霾颗粒物的运动就是分子运动B．0 ℃的冰也具有内能C．物体放出热量，温度不一定降低D．物体机械能减小，但内能可能增大10．(2017上海)两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低相同温度，则( ) A．质量大的金属块的比热容一定大B．质量大的金属块的比热容一定小C．质量大的金属块的比热容可能大D．两个金属块的比热容有可能相同11．(2017广州)甲、乙两杯水温度各为40 ℃、80 ℃，下列说法正确的是( )A．只有加热才能使水升温B．甲杯中水的内能一定比乙杯中的小C．乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小D．甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈12．请完成下列计算：(1)一瓶矿泉水标有“500 mL”字样，在阳光照射下温度从20 ℃升高到70 ℃，水吸收了多少热量？(2)一个质量为250 g的铁球，加热到560 ℃，然后在空气中自然冷却，室温为20 ℃，这个铁球在冷却过程中放出多少热量？若把这些热量给30 ℃、0.5 kg的水加热，水温可以上升多少度？升高到多少度？[c水＝×103J/(kg·℃)，c铁＝×103J/(kg·℃)，ρ水＝1×103 kg/m3]13．可燃冰的学名为“天然气水合物”，被视为21世纪的新型绿色能源，我国南海海底存储着丰富的可燃冰资源。

九年级物理上册课时作业

§1. 分子动理论知识点一:分子动理论1.对下列现象的解释，正确的是 ( )A．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D. 铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力2.下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是( )3.下列现象中不能．．用分子动理论的观点解释的是( )A.酒香不怕巷子深B. 金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅C. 沙尘暴起，尘土满天D. 衣橱里的樟脑球会逐渐变小4.如图是用来说明原子内部结构的示意图.由图可知：原子是由和组成，原子核由中子和组成.5. 1克食盐中约有1.04×1022个分子，把1克食盐投入一个水库中，已知水库的蓄水量为4×109米3，如果食盐分子均匀分布在水库的水中，那么每立方厘米的是中约含有多少个食盐分子？知识点二: 扩散现象6.校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于_______ 现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动_________ 。

§2.内能和热量知识点一: 内能1.阅读下面短文内能内能是指物体内部所包含的总能量，包括分子的动能(即分子无规则热运动动能)、分子的势能(即分子间相互作用能)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等．在热学中，由于在热运动中上述后三项能量不发生变化，所以内能一般指前两项．由于分子的动能跟温度有关，分子的势能跟分子间的距离有关，所以物体的内能跟温度、体积都有关系．请回答下列问题：(1)慢慢压缩针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化?答：___________________。

(2)加热针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化?答：_____________________．(3)金属块在受热膨胀时，金属块内能中哪些部分发生变化?答：___________________．知识点二: 改变内能的方式2．下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（）A、冬天人们常用双手互相摩擦取暧B、把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快C、利用太阳能热水器“烧水”D、摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫3．下列说法中正确的是（）A．物体内能增加，一定是外界对物体做了功B．将壶里的水烧开，是通过做功改变物体的内能C．冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能D．物体的温度不变，它所具有的内能一定不变知识点三:热量4．以下说法中,正确的是（）A、温度低的物体吸收的热量一定少B、高温物体比低温物体含有的热量一定多C、在物体对外做功过程中,物体不断地放出内能D、在热传递过程中,物体吸收或放出的热量越多,它的内能变化就越大知识点四:热值5．天然气是一种清洁能源。

2021年中考物理总复习第18课时：分子热运动内能比热容(附答案)

2021年中考物理总复习
第18课时分子热运动内能比热容
基础强化
1．(2018福建)福建沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区昼夜温差较大。

这主要是因为海水与砂石相比具有较大的()
A．密度B．内能
C．比热容D．质量
2．(改编)下列说法正确的是()
A．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动
B．“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力
C．面包可以被捏扁说明分子间有空隙
D．煮茶叶蛋时，蛋很快就会咸，说明温度越高，分子运动越剧烈
3．(2019阜新)小亮测得甲、乙两杯水的温度分别是45 ℃和75 ℃，下列判断正确的是
() A．甲杯中水分子运动一定比乙杯中水分子运动剧烈
B．甲杯中水的内能一定比乙杯中水的内能小
C．乙杯中水的热量一定比甲杯水的热量多
D．乙杯中水的温度降低，水的内能一定减少
4．水在凝成冰的过程中，下列判断正确的是()
A．内能不变，比热容不变B．放出热量，温度不变
C．比热容、内能、温度都不变D．比热容变小、内能变少、温度降低
5．(2019淄博改编)关于下列四幅图的说法正确的是()
A．甲图：活塞向下压缩空气，硝化棉燃烧，内能转化为机械能
B．乙图：瓶内空气推开瓶塞，内能减少，瓶口出现的“白雾”是汽化现象
C．丙图：抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象
D．丁图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力
6．(2019武威)“端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香”说明了_________________ _______________；把酒精和水在长玻璃管中混合后，发现总体积减小，该实验说明了分子
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2020中考物理专题复习：分子热运动、内能、比热容(含答案)

2020中考物理专题复习：分子热运动、内能、比热容（含答案）一、选择题1.关于分子动理论,下列说法正确的是()A.打开香水瓶,不久后满屋子都能闻到香气,说明分子在永不停息地做无规则的运动B.打扫教室地面时,看到灰尘在空中飞舞,说明分子在永不停息地做无规则的运动C.酒精和水混合后体积减小的实验,说明分子间有引力D.堆在墙角的煤会使墙体内部变黑,说明分子间有引力2.(多选)如图1所示的情景中,通过做功使加点物体内能增加的是()图13. 如图2所示过程,属于内能转化为机械能的是()图24.关于内能、热量和温度,下列说法正确的是()A.温度高的物体,含有的热量一定多B.物体内能增加,一定吸收了热量C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D.物体吸收热量,温度不一定升高5. 小军帮妈妈煲鸡汤时,联想到了许多物理知识。

下列说法错误的是()A.鸡汤香气四溢是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动B.鸡汤沸腾过程中吸收热量,温度不变,内能不变C.煲鸡汤过程中,限压阀转动,此过程的能量转化与内燃机的做功冲程相似D.限压阀口“烟雾缭绕”,这是水蒸气液化形成的小水珠6. 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是()A.让热水流过散热器供暖B.用循环水冷却汽车发动机C.沿海地区昼夜温差较小D.夏天在房间内洒水降温7. 如图3所示是加热-30 ℃的冰的过程中温度随时间变化的图像,根据图像下列判断正确的是()图3A.BC段是冰的熔化过程,温度不变,说明熔化不需要吸热B.水的沸点是98 ℃,说明当地的大气压高于标准大气压C.冰熔化时温度保持0 ℃不变,说明冰是晶体D.加热相同时间时,冰升温比水快,说明冰的比热容比水的大二、填空题8. 云南是爨氏文化的发源地,现存于云南某校的爨宝子碑被誉为“南碑瑰宝”,具有较高的书法艺术价值,被很多书法爱好者临摹,临摹时闻到淡淡的“墨香”是现象;寒冷的冬天临摹时,用热水袋捂手,是通过的方式改变手的内能。

初三化学分子热运动练习题

初三化学分子热运动练习题分子热运动是化学中的一个重要概念，它描述了分子在热力作用下的运动状态。

对于初三学生来说，理解和掌握分子热运动的原理和运动规律是非常重要的。

下面是一些初三化学分子热运动的练习题，帮助同学们巩固和应用所学知识。

1. 问题一一个理想气体在恒定温度和压力下，体积减小一半，求其温度变化。

解析：根据理想气体状态方程PV = nRT，温度为常数时，PV = 常数。

因此，当体积减小一半时，压力将增加一倍。

所以，温度不变。

2. 问题二两个气体A和B的分子质量相同，但气体A的气体摩尔质量是气体B的2倍，两者体积相等，温度相等。

比较气体A和B的平均动能和平均速率。

解析：根据动能公式E = (3/2)kT，气体的平均动能与温度成正比。

由于温度相等，所以气体A和B的平均动能相等。

然而，虽然气体A和B的质量不同，但体积相等，根据分子速率公式v = (8RT/πM)^(1/2)，气体的平均速率与气体的质量成反比。

因此，气体B的平均速率是气体A的2倍。

3. 问题三气体分子热运动的平均动能与其分子质量和温度有什么关系？解析：根据动能公式E = (3/2)kT，气体分子的平均动能正比于温度。

而根据动能公式E = (1/2)mv^2，气体分子的平均动能正比于其质量。

因此，气体分子热运动的平均动能与其分子质量和温度存在正比关系。

4. 问题四金属导电性好的原因是什么？解析：金属导电性好的原因是由于金属中的自由电子。

金属的结构特点是金属离子有序排列，在金属中存在大量的自由电子。

这些自由电子可以自由在金属内部移动，从而形成了导电能力。

5. 问题五什么是布朗运动？解析：布朗运动是指在液体或云雾中的微粒在观察方向上呈现不规则运动的现象。

这种不规则运动是由于液体或气体分子的碰撞引起的。

布朗运动是分子热运动的一种表现。

通过以上练习题，同学们可以巩固和应用分子热运动的相关概念和理论，加深对分子热运动的理解。

同时，这些练习题也有助于培养同学们的分析和解决问题的能力。

【全新版】中考物理 _ 第1部分基础过关 _ 第18课：分子热运动、内能、比热容

2020 全新版
第三板块能量第18课时分子热运动内能比热容
CONTENTS
目录
过基础课前小测
过易错过实验过考点过中考
第1部分基础过关
过基础
一、分子热运动 (11 年 6 考， 2018 、 2017 、 2016 、 2014 、
2013、20烧废纸时看到烟雾在空中弥漫
D．尘土飞扬
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第1部分基础过关
2．(2019兰州)关于分子动理论，下列说法中不正确
的是( C )
A．物质是由大量分子组成的
B．温度越高，分子的热运动越剧烈
C．分子是组成物质的最小微粒
D．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力
3．(2019长春)下列实例中属于做功改变物体内能的
注意在利用公式Q＝cmΔt计算时，m的单位一定要转换为kg；注意文字叙述中“升高”“升高了”“降低”“降低了”对应的是温度的改变量，而“升高到”“降低到”对应的是物体的末温。
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第1部分基础过关
课前小测
1．(2019湘西)下列现象中能说明分子热运动的是
A．走到花园闻到花香
(A)
B．大雪纷飞
是( B )
A．晒太阳
B．搓手取暖
C．热水袋取暖
D．冰袋降温
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第1部分基础过关
4．(2019重庆改编)汽车发动机工作时，需要对它进行冷却。人们常常选用水作冷却液，这是因为水的比热容较_大___(选填“大”或“小”)，冷却效果好；当水吸收发动机缸体的热量后，水的内能 __增__大___( 选填 “ 增大”或“减小”)。1 kg的水的温度从20 ℃升高到90 ℃ ，吸收的热量为 __2_._9_4_×__1_0_5__J 。 [c 水＝ 4.2×103 J/(kg·℃)]

九年级物理《分子热运动》课后习题附答案

分子热运动
1、把分子看成球形，紧密平铺组成一个单层分子的正方形，边长Lcm，分子的直径约为d×10－10m，该正方形中约有个分子，每个分子占有的面积是m2。

2、下列不属于扩散带来的危害的是（）。

A．花香四溢
B．腌咸菜
C．加油站的汽油扩散到空气
D．空气清新剂的使用
3．向两杯质量相同的冷水和热水中分别放入相同的糖块，过一会，杯中的更甜。

说明扩散块慢与有关。

3、把干净玻璃板吊在弹簧测力计下面，读出测力计示数。

使玻璃
板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。

弹簧测力计示数玻璃板的重力，产生此现象的原因是。

4、下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性，请完
成表格。

2018秋九年级物理全册13.1分子热运动练习(含解析)(新版)新人教版

《分子热运动》同步练习一、单选题1. 一群蜜蜂飞入新北区一处民宅，民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，下列现象中，与此原理相同的是（）A. 煮稀饭时米粒在水中翻滚B. 用鼻子鉴别醋和酱油C. 固体、液体很难压缩D. 两个铅柱压紧后粘在一起2. 端午节，小红一进家门便闻到粽子的香味，这一现象表明（）A. 分子间有间隙B. 分子间存在引力C. 分子间存在斥力D. 分子在永不停息地运动3. 制造钢铁零件时，可以把零件放入含碳的渗碳剂中，使碳分子渗入零件的表面层，增加零件表面的硬度．这种渗入现象说明（）A. 分子可以分成更小的微粒B. 分子间有引力C. 分子间有斥力D. 分子是运动的4. 下列现象能说明分子在做无规则运动的是（）A. 我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘B. 五月份怀化市部分地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙C. 春天来了，怀化乡村桃花盛开，处处闻到浓浓的花香D. 冬季，寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞5. 两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮（ NO 2）气体，用玻璃板隔开后按图示水平放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同．已知瓶中 NO 2气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正确的是（）A. 此现象能说明分子间存在相互作用的引力B. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同C. 颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动D. 颜色变得相同后，左侧瓶中气体密度变大6. 用素描笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是“断裂”，将 100ml的酒精和 100ml 的水混合后，发现总体积小于 200 ．基于上述现象所设想的物质微观ml结构模型较为合理的是（）A. 物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙B. 固体是由微粒组成的，液体是连成一片的C.液体是由微粒组成的，固体是连成一片的D.物质由微粒组成的，各个微粒在一起，形成我们看到的连续体7. 八月桂花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这说明（）A. 分子非常小B. 分了间有相互作用力C. 分子是可分的D. 分子处在无规则运动中8. 酒精和水混合后总体积变小，如图所示，该现象直接说明了（）A. 分子水不停息地做无规则运动B. 分子间存在引力C. 分子间存在斥力 D. 分子间有空隙9.如图所示，将两个表面平整、干净的铅柱紧压后，它们就会粘在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开，这个实验表明（）A. 分子间存在引力B. 分子间存在斥力C. 分子在永不停息地运动D. 分子间有空隙二、多选题10. 以下现象和所对应的物理知识正确的是（）A. 打开醋瓶盖能闻到酸味- 分子在不停地做热运动B. 海绵容易被压缩- 分子间存在间隙C. 塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上- 分子间存在引力D. 铁块很难被压缩- 分子间存在着斥力11. 下列说法中正确的是（）A.0 ℃时，所有分子将停止运动B.扩散只能在气体或液体中进行C.物体内分子之间的引力和斥力是同时存在的D.物体内部大量分子的热运动越剧烈，物体的温度就越高12. 下列现象中能说明分子永不停息地做无规则运动的是（）A.香水打开瓶盖后，满屋充满香味B.大风天气，天空中出现扬尘C.糖放入水中后不久，整杯水变甜了D.衣箱里的卫生球不断变小，衣服上充满卫生球味13. 对下列现象的解释，正确的是（）A.花香四溢，说明分子在永不停息的做无规则运动B.碎的镜子靠在一起不能“重圆” ，说明分子间有斥力C.用手捏海绵，海面的体积变小了，说明分子间有间隙D.液态乳胶变干后才能将木制家具粘牢，说明固体分子间作用力比液体分子间作用力强14.分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子．下列推测不合理的是（）A. 现象：空气中沙尘飞舞推测：分子在做无规则运动B. 现象：注射器内的水很难被压缩推测：分子之间存在斥力C. 现象：钢丝绳很难被拉断推测：分子之间没有间隙D. 现象：冬天尼龙衣服易粘空气中的灰尘推测：分子之间存在引力作用15. 下列现象中，能用分子动理论解释的是（）A. 走到花园闻到花香B. 放入水中的糖使水变甜C. 看到烟雾在空中弥漫D. 水和酒精混合总体积变小三、填空题16.一种神奇的“纳米纸” ，厚度约 3× 10-8m，合______ nm．如图，水在“纳米纸”表面呈露珠状，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为 ______ ．17.将硫酸铜溶液注入水的下方，可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面，如图甲．静置20 日后，如图乙，这是______ 现象，说明液体分子______．四、实验探究题18.如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：图 a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；图 b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力示数大于玻璃板的重力；图 c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图 d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图 e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．（ 1）图a和图______ 两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子在______ ．（ 2）图 b 和图______ 两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在______ ．（ 3）图c实验表明，分子之间存在______．人教版物理九年级第十三章第 1 节《分子热运动》同步练习答案和解析【答案】1.B2.D3.D4.C5.D6.A7.D8.D 9.A 10.AD 11.CD 12.ACD 13.AD14.ACD15.ABD16.30 ；分子之间存在着引力17.扩散；在永不停息地做无规则运动18.d；永不停息的做无规则运动； e；引力；间隙【解析】1.解：民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，是蜂蜜的芳香分子的无规则运动吸引了蜜蜂，是扩散现象；A、煮稀饭时，看到锅中米粒翻滚，属于物体的机械运动，不是扩散现象，故 A 不符合题意；B、鼻子可以闻到醋和酱油的气味，是因为醋和酱油分子运动到了空气中，是扩散现象，故 B 符合题意；C、固体和液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故C不符合题意；D、两个铅柱压紧后能粘在一起，说明分子之间存在引力，故 D 不符合题意．故选 B．（1）物体发生的位置的改变叫机械运动，注意机械运动不是分子运动；（2）两个相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子运动的结果，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现；我们能够闻到醋和酱油的气味是因为醋和酱油分子扩散到空气中，扩散现象说明了构成物体的分子在不停地做无规则运动；（3）固体、液体很难压缩说明分子间存在着相互作用的斥力；（4）两个铅柱压紧后粘在一起说明分子间存在着相互作用的引力．本题主要考查学生对扩散现象的认识、分子运动和机械运动区别的了解和掌握，以及分子间的相互作用力，是一道基础题．2.解：小红闻到了粽子的香味，说明粽子的香味分子不停地做无规则的运动，扩散到空气中，被小红闻到了．不能说明分子间的作用力和分子的组成情况．故选 D．要解答本题需掌握：扩散现象是分子运动的结果．本题主要考查学生能否用扩散现象来解释生活中的一些现象．是中招的热点．3.答：由于物质是由分子组成的，且分子在不停的做无规则运动，当将零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以进入零件分子间的间隙，从而渗入零件的表层．故D正确．故选 D．不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象．由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现．扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动，还体现了分子之间有间隙．4.解：A、沙尘暴是宏观物体的机械运动，沙尘不属于微观粒子，不能说明分子在做无规则运动，故 A 不符合题意；B、河水中夹带着大量泥沙是宏观物体的机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故B不符合题意；C、桃花盛开，处处闻到浓浓的花香，这是花的香味分子发生的扩散现象，说明分子在做无规则运动，故 C 符合题意；D、雪花漫天飞舞是宏观物体的机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故 D 不符合题意．故选 C．（1）不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动；（2）由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现．要把宏观物体或者物质的运动和微观分子的运动区别开来，解题的关键是要掌握“分子的运动是肉眼看不见的”的这个基本条件．一般来说，闻到气味或者扩散现象都能说明是分子的运动．5.解：A、当把中间的玻璃板抽掉后观察到左右两个瓶子颜色变均匀了，这是扩散现象，说明分子在不同的做无规则运动，故 A 错误；B、“扫地时灰尘飞扬”是固态颗粒的机械运动，此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因不同，故 B 错误；C、组成物质的分子在不停地做无规则运动，两瓶颜色变得相同后，瓶中气体分子仍然在运动，故 C 错误；D、因为 NO2气体的密度大于空气的密度，所以两气体混合后，左侧瓶中气体密度变大，故 D正确．故选D．不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散现象说明了分子在不停的做无规则运动．本题考查学生对分子运动特点和其相关因素的掌握情况，需要对分子动理论加强记忆方面的训练．6.解：用放大镜或低倍显微镜对笔迹仔细观察，可以看到笔画是由许多黑色的小颗粒组成的说明物质由微小的颗粒组成，发现这条线是“断裂”，说明微粒之间存在间隙；将 100m L 的水和 100m L 的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将小于200m L，正是由于酒精分子和水分子之间有间隙，才会导致混合合总体积变小，故 A 正确．故选 A．分子热运动理论的内容：一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力-- 引力和斥力；不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动；间接说明分子间存在间隙．本题考查分子的动理论知识，解答此题的关键是知道分子的动理论内容．7.解：八月桂花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，是桂花的芳香分子扩散到空气中，这种现象说明了分子在不停的做无规则的运动，故 D 正确．故选D．两种物质接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动．本题主要考查学生对：分子动理论的基本知识的理解和掌握，是中考的热点．8.解：因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了，故 D 正确．故选 D．物体是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间存在相互的引力和斥力，分子间有间隙．本题解题的关键是掌握分子间存在间隙，并且分子是在不停的运动的，注意解释实验现象产生的原因．9.解：将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱的底面分子之间的距离略大于平衡距离，表现为引力，使两个铅柱结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开．故选 A．构成物质的分子之间存在相互作用的引力和斥力，当分子间的距离大于平衡距离时，表现为引力．据此作出判断．此题考查分子间的作用力，是一道基础题，要知道引力和斥力是同时存在的．10.解： A、打开醋瓶盖能闻到酸味说明分子在不停地做热运动，故A 正确；B、海绵容易被压缩并不是分子有间隔造成的，分子是看不见的，故 B 错误．C、塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上是因为大气压强，故 C 错误．D、铁块很难被压缩是因为分子间存在着斥力，故 D 正确．故选 AD．从分子的基本性质入手，分子是构成物质的一种粒子，它的体积很小，分子在不断运动，分子间有一定的间隔．发生物理变化时，构成物质的分子不发生改变，改变的是分子间的间隔．能利用分子或原子的基本性质来解释一些日常现象，特别是粒子的运动和粒子间的间隔．11.解： A、物质是由大量的分子组成的；分子直径很小，物体中含有的分子数目很大，分子不停地做无规则运动， 0℃时，分子在运动，故 A 错误；B、扩散现象说明了分子在不停的做无规则运动，发生在一切固体、液体、气体分子之间，故 B 错误；C、物体分子间有间隙，存在着相互作用的引力和斥力，并且引力和斥力是同时存在的，故 C正确；D、分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈，故 D 正确．故选： CD．物质是由分子组成的；分子不停地做无规则运动；分子间存在相互作用的引力和斥力；分子的运动受温度影响．本题考查了分子动理论的初步知识，属于识记性内容，也是中考基础知识考查的重点内容．12.解： A、打开香水瓶盖后，满屋充满香水味，是气体分子的扩散，属于分子的运动，符合题意；B、大风天气，天空中出现扬尘，是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，不合题意；C、糖放入水中后不久，整杯水变甜了，是分子无规则运动的结果，符合题意；D、衣箱里的卫生球不断变小，衣服上充满卫生球味，是分子无规则运动的结果，符合题意．故选 ACD．（1）不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动．（2）由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现．要把宏观物体或者物质的运动和微观分子的运动区别开来，解题的关键是要掌握“分子的运动是肉眼看不见的”的这个基本条件．13.解： A、花香四溢，说明花香分子永不停息的做无规则运动，故A 正确；B、碎的镜子靠在一起不能“重圆”，说明分子间距离太大，大于能产生作用力的距离，故 B错误；C、用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，而是因为其本身内部就有空隙，故 C 错误；D、液态乳胶变干后，分子间的距离减小，引力变大，说明固体分子间作用力比液体分子间作用力强，故 D 正确．故选 AD．分子动理论的内容：分子在不停地做无规则运动、分子间有间隙、分子间有引力和斥力．分子间距离越小，作用力越大．本题考查了分子的热运动，记住分子动理论的三条基本内容，此类题目难度不大．14.解：A、空气中沙尘飞舞是沙尘的机械运动，沙尘是可以眼看到，不是分子，故 A 不合理；B、注射器内的水很难压缩，说明分子之间存在着相互作用的斥力，故 B 合理；C、钢丝绳很难被拉断，说明分子之间存在着相互作用的引力，故 C 不合理；D、冬天尼龙衣服易粘空气中的灰尘，这是穿在身上的衣服由于相互摩擦，使衣服上带了电，而带电体会吸引不带电的轻小物体，所以衣服容易会“粘”灰，这是摩擦起电现象，故 D不合理．故选 ACD．要解答本题需掌握：①扩散现象是分子运动，以及机械运动和分子运动的区别．②物体很难被压缩说明分子间存在斥力；物体很难被拉开说明分子间存在引力．本题主要考查学生对：分子动理论知识的了解和掌握，以及分子运动和机械的运动的区别．15.解： A、走到花园闻到花香是花香分子运动的结果，是扩散现象．故A 符合题意．B、放入水中的糖使水变甜是糖分子运动的结果，故 B 符合题意；C、看到烟雾在空中弥漫属于机械运动，故 C 不符合题意；D、水和酒精混合总体积变小说么分子间有间隙，属于分子动理论知识，故D符合题意．故选： ABD．根据分子动理论的内容分析答题：物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力与斥力．掌握分子动理论内容，熟悉与分子动理论有关的现象即可正确解题．16.解：（1）因为 1m=109nm，所以 3× 10-8m=3× 10-8×109nm=30nm；（2）两水滴互相靠近时，能自动的汇聚成一滴，这表明水分子之间存在着引力．故答案为： 30；分子之间存在着引力．（1）根据长度的单位的进率进行换算；（2）一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子不停地做无规则运动的现象称为扩散现象，分子间存在相互的引力和斥力．本题考查长度单位的换算和分子间的作用力，此题是一道基础题．17.解：在量筒里装入的清水和蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面，静置几天后，界面变模糊了，这属于扩散现象，说明一切物体分子都在永不停息地做无规则运动．故答案为：扩散；在永不停息地做无规则运动．不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散现象说明了分子在不停的做无规则运动．本题主要考查学生对扩散现象的理解和掌握，是中考的热点，属于基础题目．18.解：图 a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了，说明分子在永不停息地做无规则运动；图 b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力，说明分子之间总存在相互作用的引力；图 c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子之间有间隙；图 d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来，说明分子在永不停息地做无规则运动；图 e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，说明分子之间总存在相互作用的引力．故答案为：（ 1）d；永不停息的做无规则运动；（ 2）e；引力；（ 3）间隙．（1）分子在永不停息地做无规则运动，所以几天后，硫酸铜和水之间扩散现象变得越来越明显，分界线越来越模糊，几天之后，两种液体混合均匀了，这种现象叫做扩散现象；（ 2）当玻璃接触水面时，由于水分子和玻璃分子距离较近，故两种分子之间会产生相互作用的引力，说明玻璃和水的接触面之间存在相互作用的分子引力；（ 3）酒精与水充分混合后，得到溶液的体积小于小于混合前水和酒精的总体积，是因为分子之间有间隙；（ 4）将一滴红墨水滴入水中，可以看到红墨水在水中扩散开来，这是由于墨水分子和水分子不停地做无规则运动；（ 5）两个表面光滑的铅块压紧后撤去压力也不易分开，是因为压紧过程使得两铅块有较多分子被挤压靠近产生了分子间引力，说明分子之间总存在相互作用的引力．本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．。