2018年高三家长会
2018高三家长会课件
高三 班联考成绩分 析
知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生
二、反思篇
1、睡眠状况不是很好，这与饮食习 惯和作息习惯有关。 2、 心理压力大，学习上过于急躁， 总想一下子把很多知识都学完，知道 学习重要，但不刻苦。 3、 上课不动脑筋，不跟老师一起 思考，热衷于获得现成答案，死记硬 背。
（交通安全、运动安全、饮食 安全等），保证学生按时作息，不
要因晚上学习时间过长或看电视无度、 睡眠不足影响第二天学习。在孩子面 前做好表率，身教重于言教。
六. 在学习上，家长能够教育孩子在 上课时专心听老师讲课，要虚心 请教。强调“认真”二字。少做最好 不做与学习无关的事。不以成绩论英 雄，科学的分析子女的成绩档案。不 与其他同学作比较，而是着眼于自身 的比较。比较前后几次考试，看是否 退步，原因是什么。比较各科之间的 成绩，看哪科是弱项，多花些时间补 上。
七、在教育方式上，要尊重学生人格， 用科学方法教育、引导，切忌因简单、 粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致 教育失败等。
八、 家长要多和老师联系，支持 班级工作，及时掌握子女在学校的 学习情况，帮助学生树立人生或高考 目标。
孩子可能存在的问题以及应对措施：
自习课说话、看闲书 上课、自习课瞌睡 补课现象 心理状态 租房问题 提醒:晚间在自己的房间在看什么书! 晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战 是否必要 如必要 勤和补课老师沟通 控制自己情绪 ，多观察、 多交流 注意交流的内容、方式、时间 提醒：每天晚自习以后，孩子 在哪里，在做什么！
* 期望值过低或没有：尚不自觉的孩 子缺少外在精神支持，认为不重视、 无所谓。
适当的期望值：在原有基础上 适当拔高，不操之过急，不高不 可攀，否则可能大家都失望。孩 子是家长的希望，教育好孩子是 老师期望值的高低直接影响孩子 将来所取得成就的大小。应该有 一定的期望值，尽量要恰到好处。
2018高三家长会活动方案
高三家长会活动方案一、目的：为了更好的发挥家校沟通的作用，让家长对孩子在学校的学习和生活情况有所了解，协助学校做好备考工作，同时对学生的情况及后期高考工作安排表做到心中有数。
并进一步促进东升高中高三年级的整体推进，提高高考备考的有效性和实效性。
二、主题：为高三备考创造科学和谐的育人环境三、时间：XXXX年2月2日（星期六）上午9:00—11：00四、地点：高三年级各班教室五、准备工作1．卫生（教室、宿舍）2、教室文化建设布置①前黑板要求展示班级主题标语也可以统一布置为：一样的心情，同样的期待！——高三（）班家长会XXXX年2月2日（写在黑板正中间）班主任（姓名、手机号码）语文（姓名、手机号码）、数学（姓名、手机号码）等授课老师（写在黑板右下方）②学生课桌贴上小标签：内容包刮学生姓名、自己格言等）。
3．各班要安排不少于6名学生参加家长会，要求学生做好接待工作。
并准备好茶水，一次性纸杯等。
4．安排好签到表；（家长姓名、学生姓名、通信地址、电话等）5、相关材料准备：①学生成长记录（生活、学习方面）班主任应充分发挥学校教学资源优势，根据年级部活动策划书做好课件，图文音频视频并茂。
②月考的各科成绩汇总。
③心里的话说给家长听（学生写给家长的一封信）。
④班主任发言材料（致欢迎词，介绍班级基本情况，前段的备考取得的成绩，存在的问题，下段工作打算、对家长的要求）⑤设置家长反馈意见表⑥学生、科任教师发言材料。
六、活动议程家长会由班主任全程主持，地点设在本班教室1、相亲相爱一家人——班主任致词①总体情况（图片：班级合影、宿舍图片）②孩子成长的引路人（任课教师一览：学科、姓名、联系电话）③班级活动展示（文字、图片、视频）2、班主任介绍月考的各科成绩和部分学生情况；3、今后工作安排（二轮、三轮复习及第2、3、4、5次模拟考时间安排）4、要求家长配合工作（学生学习、生活方面、学校收取部分费用说明）（三）安排一名授课老师、家长、学生代表发言；（四）家长填写反馈意见表；（五）家长与班主任、授课老师交流。
2018年高三家长会
1.实行班级量化管理细则。三 操的出勤，课堂课间休息时 的纪律，卫生等日常规范， 仪容仪表、文明礼貌 等做出 详细的规定，违者惩罚。班 干监督执行。
2. 班干轮值，每周日反馈，周 一执行。
3.班会夕会的教育和引导。
班干得力，同学支持 班风好 学风浓
纪律、体育、卫生、学习等 各种评比排在学校前列
——对于扁桃腺炎较严重的学生，应注意 饮食及天气对学生的影响。
考试之后我们要做的：
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该 生的薄弱科目，确定补薄学生名单。
通过班主任与各科任老师的联系，对 补薄学生给予更多的关注，并通过 学生补薄记录单，时时跟踪，使学 生在薄弱科上有所进步。
2.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生 确定目标；
2.保持和提高名次不容易——我班学生都 非常勤奋，刻苦，每个人都想向前冲，而 且都已付诸行动。
3.进步和退步是暂时的、相对的——高二 的关键在于智力、学习方法以及坚持
4.不以成绩论英雄
讲师团成员
• 物理：黎庆伟 冯丽欣 封晶 罗惠容 郭竹梅 廖燕婷
• 化学：谢奇 叶杨予 陆遥 谭祖旺 何天吉 唐荔文
关于学习
☆对于尖子生（600分以上，年级排名前 30）：重点发展一、两个优势科目
——如上一届的黄秋月，李玲玲（英语 实力超强，平时成绩在610分左右，高考胜出： 黄秋月668第一，李玲玲630）
☆对于临界生（510分左右，年级排名 150——200）：重点补短——弥补差距
☆对于偏科生：重点补偏——争取大幅度
3.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；
4.增强学生时间观念；
5.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；
6.加强思想教育工作，增强学生自信心和成才欲 望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲
高三家长会主持词开场词及流程
高三家长会主持词开场词及流程2018高三家长会主持词篇1各位家长：你们好首先，请允许我代表xx高三的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意!感谢你们对学校工作的大力支持，感谢你们对我们班学生教育历程的关心与关注。
前年的九月，正是你们把孩子送到学校，满怀期望，深信不疑地交给了我们。
两年来，我们共同努力，一起拼搏，取得不绯的成绩!而今，在这高三最关键的时候，你们来了，于百忙之中挤出时间，不仅给我们带来开天辟地的勇气，更给你们的孩子带来最温馨的关怀。
你们是孩子心中学习最深厚最博大的动力根源!请相信一句话：人间自有公道，付出总有回报。
在这有限的200多天里，只要有你们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的伟力!请暂时放下手中的生意与农活吧!为了孩子一生的幸福，让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地拧在一起，让你们的孩子我们的学生在今年的六月带着希望上路，放飞他们的梦想!我觉得我们这次家长会的真正意义不一定在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
如果说家长会是成功的话，那么你们的到来就标志着家长会的成功。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在明年的高考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!下面我来介绍今天来参加我们家长会的领导：今天我们特约留美教育专家xx教授。
到会的领导还有：xx校长。
应用文写作 消息
标题 主体
**中学成功召开2018届高三家长会
消息头 本报讯 *月*日，在新年的余温中，**中学迎来了两百多位高三家长
，他们与全体高三教师齐聚一堂，共商2018届高三学生教育大计。 会上，***校长作了年级组备考工作报告和学校工作报告，向家长们
导语 汇报了本届高三和学校近年来取得的成绩，并对高三学生的复习迎考
提出了自己的看法，同时也给家长们提出了一些合理的建议。 家长***同志代表全体家长发言。大会结束后，家长们分班与班主任 及科任教师了解情况，交流经验。 由于学校领导的高度重视，以及高三年级组的精心策划和周密安排， 本次家长会取得圆满成功。高达95%的家长到会率，足见家长们对子 女们的拳拳爱心和对学校工作的高度支持。有家长、学校、老师和学 生的共同关注和努力，相信**中学2018届高考一定会有新的高度。
以突发性事件为主要报道内
特写性消息
容；
以客观叙事为基本特征；
人物消息
以开门见山、一事一报为主
解释性消息 要写作原则；
要给人以动感和现场感等。
预测性消息
消息的类型
按照写作特点
动态消息
所涉及到的新闻事实不像动态新闻
综合消息
那样直观易见，往往有一定的隐蔽
经验性消息
性； 要通过综合新闻事实来表现新闻主
述评性消息
观点+做法 篇幅长，有针对性 题材典型，经验普遍 紧扣官方政策
消息的类型
按照写作特点
动态消息 综合消息 经验性消息 述评性消息 特写性消息 人物消息 解释性消息 预测性消息
叙述事实+评论分析 逻辑清晰，言简意赅 区别于大众点评
消息的类型
按照写作特点
动态消息 综合消息 经验性消息 述评性消息 特写性消息 人物消息 解释性消息 预测性消息
2018届高三一模之后家长会
家长会的内容：
1、合适的目标定位； 2、一模考试成绩分析；
3、问题分析与后期策略；
4、与家长交流的问题。
一、合适的目标定位
这是一张求职招聘会照片，如果有你，你 的位置会在哪里？如何在众多的人群中凸 显自己的位置呢？
4、心理专家列出的十句“安慰禁用语”
1、我们对你要求不高，你自己好好考试就行了。 2、这几天你什么事都不用管，只管专心考试。 3、赶紧睡觉，好好休息才能好好考试。 4、这是专门给你买的营养液，对你考试有帮助。 5、复习得怎么样了？有把握没有？ 6、考试的时候千万不要紧张，我们在外面等你的 好消息！ 7、今天发挥得怎样？考得好不好？有把握没有？ 8、这道题都不会，怎么参加高考？ 9、考好了就改变你的人生，加油！ 10、高考考不好，以后找工作可难啊！
“双一流”大学名单
清华大学、北京大学、中国人民大学、复旦 大学、浙江大学、华中科技大学、武汉大学、厦 门大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北 京师范大学、南开大学、天津大学、大连理工大 学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、同 济大学、上海交通大学、南京大学、东南大
学、中国科学技术大学、山东大学、中国海洋大
回答几个问题
• 1、现在孩子成绩不是很理想，能考上本科吗？
• 2、孩子成绩可以上本科，上什么样的本科呢？
• 4、孩子平时也很努力，为什么不见提高？ • 5、很多话想讲又不敢讲，怕孩子压力大。 • 6、心里急得要死，又不知道应该怎么做。
• 3、孩子成绩上一本没有多大希望？该怎么办呢？
家长会的目的：
2018高三家长会班主任发言稿 (15)
高三第一学期家长会班主任发言稿各位家长：感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。
时间过得很快，转眼这学期已进入尾声，高三对我们的每一位学生来说都是处在人生的十字路口，至关重要。
孩子们明年6月份就要参加高考了，他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在XXXX年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。
下面我把我们班上的情况说明一下：一、班级总体情况1、班级构成：我们高三(11)班现有学生53人。
男生31人，女生22人。
其中3人在贵阳学美术，6人练体育。
2、任课老师：3、学习氛围总体特点：差不多半数学生学习刻苦，成绩差距较大。
有相当多的学生还是抱着来这里混日子的心态。
刻苦学习的女生要多一些。
(1)班上真正刻苦学习的学生还是有的如：吴俊、范能兴、龚江英等这些同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。
(2)有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。
比如潘桃花，吴昌艳，张沙沙，郭小丽等等。
(3)满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等的同学。
比如田应胜，杨浩等(4)有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。
这类学生呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想。
比如：龙辉、潘富阳，廖昌武，罗炜智，邹远祥，罗瑞等等。
二、我校近几年的高考形势的简单介绍。
我校去年高考取得辉煌的成就，应届一本29人，二本158人。
施秉一中考点一二本含补习生228人。
三、学校及班级的管理班主任每天早上7:00到校，晚自习6:30到校，要求坐在教室里督促学生自习。
从上周开始我们班实行回家反省制度，具体规则见墙上：四、班级目前存在的问题。
1、作风散漫拖拉，时间观念差。
个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。
应用文写作-消息说课材料
参考答案： 世界经济论坛公布今年达沃斯年会主题
（2）拟写导语
④志愿者服装在面料选材上，使用天然、环保的棉质 材料；制作工艺上，运用具有高科技含量的编织技术，具 有防雨防风排汗等功能。
要求：①自拟标题。②正文不超过100个字。 1 2 3
消息写作三步走：
标题＋导语＋主体
（1）拟写标题 ①谁干什么②什么怎么样 对 象 干什么或怎么样
世博会志愿者服装发布ຫໍສະໝຸດ 补充说明：主副标题结果
——
导语：上海世博会志愿者服装于3月12日 在国际邮轮“新鉴真号”上正式发布。
练习：找出下面消息中的导语。 英国《独立报》5月l0日报道：2008年奥运，中国准备
以最佳的面貌迎接世界。从l00万名报名者中筛选出来的7 万名奥运会志愿者和3万名残奥会志愿者正在中国各地接 受培训，争取在奥运会期间，当50万外国人以及200万中 国各地游客来到北京时，能展现出中国的最佳面貌。他们 将在这个为迎接奥运会几乎重新翻修的北京城中开展志愿 工作。中国为奥运会斥资约200亿英镑，许多旧街区被拆 除，取而代之的是熠熠生辉的新奥运场馆。
主持、观众）、承办、主办单位、活动主题与 内容、活动目的及意义、活动背景等
（2）现场参与 真实了解活动情况（出席人员、节目内容是否有
调动；现场气氛如何；活动结果如何）
消息头
**中学成功召开2018届高三家长会 本报讯 *月*日，在新年的余温中，**中学迎来了两百 多位高三家长，他们与全体高三教师齐聚一堂，共商2018 届高三学生教育大计。 会上，***校长作了年级组备考工作报告和学校工作报 告，向家长们汇报了本届高三和学校近年来取得的成绩， 并对高三学生的复习迎考提出了自己的看法，同时也给家 长们提出了一些合理的建议。 家长***同志代表全体家长发言。大会结束后，家长们 分班与班主任及科任教师了解情况，交流经验。 由于学校领导的高度重视，以及高三年级组的精心策划 和周密安排，本次家长会取得圆满成功。高达95%的家长到 会率，足见家长们对子女们的拳拳爱心和对学校工作的高 度支持。有家长、学校、老师和学生的共同关注和努力， 相信**中学2018届高考一定会有新的高度。
高三家长会流程及内容安排
高三家长会流程及内容安排Parents' meetings in high school are an important part of the education process, as they provide an opportunity for parents and teachers to communicate and collaborate for the benefit of the students.高中家长会是教育过程中重要的一部分，因为它为家长和教师提供了一个沟通和合作的机会，以造福学生。
The flow of a typical high school parents' meeting usually begins with a welcoming address by the school principal. This sets the tone for the meeting and acknowledges the importance of parental involvement in the education of their children.典型高中家长会的流程通常以学校校长的欢迎致辞开始。
这一般会设定会议的基调，并承认家长在子女教育中的重要性。
Following the welcoming address, parents may be divided into smaller groups based on their child's grade level. This allows formore personalized discussions between teachers, parents, and students to address specific issues or concerns.在欢迎致辞之后，家长们可能会根据子女的年级分成小组。
凤凰中学2018年下学期高三成人典礼暨高三家长会活动方案
凤凰中学2018 年下学期高三成人典礼暨高三家长会活动方案一、活动主题：成长·责任·感恩二、活动时间：2018 年11 月25 日（星期日）9：08——12∶00三、活动地点：学校田径场、高三各班教室4、活动目的：通过本次活动，引导学生怀有感恩之心，增强学生责任意识、担当意识；全力以赴，备战高考，不抛弃，不放弃，力争高考胜利！五、领导机构：顾问：彭聚谷组长：徐鑫成副组长：郭萱怀苏校明刘巨先周红李安定王要平成员：汤立泽赵志玲胡培根陈志光何超许吉臧德祥六、工作小组：总指挥：王要平活动筹备：曾星何健汤桂君胡述安罗斯慧高三语文组全体成员高三全体班主任主持人：李潇峰马晓晔方洪昌刘思嘉舞台布置：黄喜洋曾星熊新奇陈利谷赵佑衡音响摄影：谭海山熊新奇李贞学生入场：曾星李克武赵佑衡王文斌高三全体班主任宣传策划：何健罗斯慧汤桂君樊庆华唐娇宣传媒体：各社会媒体安全保卫：胡顶胜刘寅峰聂燎彭耿保安车辆调度：彭文韬保安七、活动流程：1、7:50——8:30 学生在本班教室集合，班主任老师做好相关工作（负责人：各班班主任）2、8：30——8：48 组织学生有序进入学校田径场规定区域（负责人：赵佑衡）3、8:58——9:08 与会领导主席台就坐，工作人员到位4、9：08——10: 20 成人仪式5、10: 30——11: 40 班主任老师在各班教室组织分班家长会6、11: 30 以后家长与班主任老师、科任老师交流八、成人典礼程序：1、领导入席，学生入场。
负责：曾星、李克武、赵佑衡、王文斌、贺命桃、王双2、主持人介绍与会领导并宣布湘潭凤凰中学高三年级成人典礼开始。
3、奏唱国歌。
（负责：何超校国旗班）4、徐鑫成校长致辞。
5、学生发言（1602 班：成伊琳）6、“感恩的心”合唱。
（负责：杨珏）7、行“加冠”礼；并向家长恭行“拜谢礼”。
（请家长为孩子加冠）8、父母的期望。
（1603 班家委会主任：臧德祥）9、老师的祝福。
高三学生家长会内容
高三学生家长会内容全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：高三学生家长会内容高三是学生迈向人生中重要转折点的最后一年，也是他们进行高考准备、冲刺的关键时期。
为了更好地关心和指导高三学生，加强学校与家庭之间的沟通和合作，许多学校都会在学年初举行高三学生家长会。
家长会是学校、老师与家长之间的重要纽带，通过家长会，可以让学校和家庭合作更加密切、高效，共同帮助学生度过这一关键时期。
在高三学生家长会上，通常会涉及到以下内容：1. 学习成绩情况家长会上，老师会向家长介绍学生在平时和期中考试中的学习成绩情况，包括各科的成绩表现、学习态度等。
通过对学习成绩的详细介绍，家长可以更清楚地了解自己的孩子在学习上存在的问题和不足，及时采取措施进行帮助和指导，鼓励学生取得更好的学习成绩。
2. 学习方法和规划在高三学生家长会上，老师还会向家长介绍一些有效的学习方法和规划，帮助学生更好地备战高考。
通过了解学习方法和规划，家长可以在家庭中更好地引导和监督孩子的学习，帮助他们制定合理有效的学习计划。
3. 心理健康指导高三学生在备战高考的过程中，面临着巨大的学习压力和心理挑战，心理健康指导尤为重要。
在家长会上，老师会向家长介绍一些常见的高三学生心理问题及处理方法，引导家长正确面对并处理孩子在学习中遇到的心理问题，共同帮助学生健康成长。
4. 高考政策解读高考政策是学生未来进入大学的关键，而高考政策又常常变动和调整，因此了解最新的高考政策对家长和学生来说尤为重要。
在高三学生家长会上，老师会向家长说明最新的高考政策动态，并解读相关政策，帮助家长和学生更好地掌握高考政策，有针对性地备战高考。
5. 家庭教育指导高三学生家长会也是家长与学校进行家庭教育指导的重要平台。
老师会向家长介绍一些家庭教育的有效方法，帮助家长更好地进行教育孩子的工作，培养健康的家庭教育氛围，共同推动学生健康成长。
高三学生家长会是学校和家庭之间沟通交流的重要机制，通过家长会，学校和家长可以共同关心学生的学习和生活，共同为学生的成长和发展努力。
高三家长会发言稿2018.5.31
尊敬的各位家长:晚上好！现在高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这距离高考仅剩6天的关键时刻，我们又一次共聚一堂，一起探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题，为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。
大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持，在此请允许我代表高三年级全体教师向大家表示衷心的感谢，并对大家的到来表示热烈的欢迎！今天的家长会分两个阶段进行。
首先是学校广播会，然后是分班级由班主任组织召开班级家长会。
今天的家长会我们请来了主管教学的史雄副校长，下面有请史校长和我们家长讲话，大家欢迎。
衷心感谢史校长高屋建瓴的指导。
一直以来，史校长就非常关心我们年级的教育教学情况，而且经常到我们年级进行指导。
我们有理由相信：有学校领导的大力指导，有各位家长的倾情支持，有孩子们的辛勤付出，今年的高考一定能取得优异成绩。
接下来，我从三大块对各位家长提几点建议，如有不当之处，请会后沟通交流。
1、家长要有良好的心态（1）家长需要避免的五种心态:一是过度焦虑。
二是盲目攀比。
三是对孩子关注太多。
四是期望值过高。
五是过分干涉。
（2）树立正确的成才观，以平和心态对待学生的高考。
家长要树立“三百六十行，行行出状元”的人才观，只要孩子尽力尽心了就行了，但不要对孩子说“这次考不好不要紧，明年可以复读”，家长首先要端正自己对孩子考试的不合理要求，要以平常心态去对待孩子，要多鼓励孩子，给孩子力量，让孩子懂得高考虽然是成才的重要之路，但绝不是唯一的道路，就高考本身而言，其实也是一种难得的人生体验，考场不是战场。
（3）细心观察孩子学习、生活、思想、习惯等变化，与孩子进行心灵对话。
（4）尊重孩子的志愿，切忌包办代替。
如果家长包办，就会苦了孩子的现在，害了孩子的未来，要根据孩子兴趣、潜质等特质合理的填报志愿。
2、后期家长应做的几件事情首先是6月1日—6月6日要做的事情一是要调整生物钟。
能够让孩子的生物钟与高考的时间同步，也是取得最佳临场发挥的重要因素之一。
2018高三家长会(含陕西单招说明)
因为单招的名额其实是从高考招生计划里面 抽出来的，也就是说单招录取之后的学生跟高考 录取的学生没有任何区别，待遇都一样，毕业证 都一样。单招只是一种升学考试方式，可以称为 “小高考”，从大一入学开始就和高考录取的同 学没有任何区别了，只是提前录取而已。
单独招生是计划内招生，只是学生入学形式不 同，入学后享受普通高考统招新生同等待遇，合 格毕业生颁发教育部电子注册的全日制普通高等 学校专科文凭。
.
时间安排
考试时间全省统一为3月26日。考试由学 校自行组织，由文化考试和综合测试两部分 组成。
文化考试科目为语文、数学、英语，考试 时间为3月26日9:00-11:30，试题由省教育考 试院统一命制，各院校可自主确定文化考试 中的科目权重组合及划定最低控制分数线。 考试结束，学校自行组织阅卷工作。
都是为了孩子的明天
2017~2018第一学期
家长• 会
主讲人• ：
.
会议主要内容
1、学生考试成绩分析 2、存在的问题 3、单招 4、给家长的建议
.
1、学生考试成绩分析
请家长们参考学生成绩， 对比分析自已孩子情况。
.
对比成绩，自查自省。
2017年陕西省高考录取（理科）分数线
本科一批
449
本科二批 397 本科三批
.
3、高职单招
高职单招是什么？
.
高职单招是高职院校单独招生考试的简称， 是普通高校招生考试工作的重要组成部分，是 积极推进高职院校分类考试招生制度改革，选 拔综合素质高和具有创新能力、实践能力、特 殊才能的优秀高中和中职毕业生进入高职院校 学习而推出的一项重大政策。经教育部和省级 教育行政部门批准，部分高职院校独立组织考 试招生录取，即高职院校根据自身专业教学需 要自主设置考试科目，自主组织文化素质考试、 职业技能考核和面试、评价，自主划定录取标 准、自主录取。
2018高三18班家长会方案
高考考前动员会家长会的班主任讲话提纲各位尊敬的家长，新年好！时光飞逝，转眼我们的孩子即将完成三年的高中学习，今天离高考还有30天，XXXX届高三已经进入高考最后冲刺阶段了。
在这最关键的时刻，我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题，为他们在今年高考中考出优异的成绩做最有效的努力。
请允许我代表高三18班的全体科任老师对你们的到来表示最真诚的感谢和热烈的欢迎！现在我就高三（18）班的教育教学工作，及当前安排向各位家长作一汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。
今天我主要讲三个方面内容：1．汇报近阶段本班的教育及管理情况，及最后阶段的工作打算和安排2．汇报高三以来五次月考并成绩分析3．与在座的各位共同探讨最后冲刺阶段，我们以及在座的各位能为我们的学生做点什么一、班级现状备考环境好，基本做到了上课安静，下课文静，大部分学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。
学生的信心足，状态好，士气旺，动力强！不足之处：极少数同学迟到、早退、旷课现象。
学习存在惰性。
进取心不强。
二、五次月考及三次诊断考试成绩分析（详见笔记本）（一）、成绩数据分析(1）从年级名次来看(2) 从总分看(3)从分数断层来看(4)从三次诊断考试上线来看（二）原因分析(1)历史原因(2)政策原因(3)自身原因归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。
针对以上这些问题，在这最后一个月里我们怎样去提高，怎样去改变，才能够发挥他们的最大水平？三、加强心理疏导高考“六分靠实力，三分靠心理，一分靠运气”成绩的好坏不仅取决于学生知识的高低，也取决于学生的心理素质。
考生只有心理稳定，心态平和，才能冷静思考，敏捷思维，灵活多变地处理考试中的问题。
高三后期我们必须把心理工作做到细处、实处。
用心熬好高三学生的“心灵鸡汤”。
为此，我准备从以下几个方面着手。
（一）协调各科老师，指导学法，树立学生自信心高三后期，各科复习都进入第三轮阶段。
高三期中考试后家长会2018.11
108 108 108 108 108 108 108 108 108
93 93 93 93 93 93 93 93 93
87 87 87 87 87 87 87 87 87
91 91 91 91 91 91 91 91 91
93 93 93 93 93 93 93 93 93
83 83 83 83 83 83 83 83 83
01
06 05
让每一位学生 都健康成功!
02 03 04
5.严格要求， 自主管理
3.培养良好的 心理素质
4.培养良好的 学习习惯
总结：高三期中考试后家长会2018.11
• 内容123 • 高三期中考试后家长会2018.11高三期中考试后家长会2018.11高三期 中考试后家长会2018.11高三期中考试后家长会2018.11 • 高三期中考试后家长会2018.11高三期中考试后家长会2018.11高三期 中考试后家长会2018.11 640712
13,648
平均分：
摸底考试 期中考试 联考
全班总分：
第一次考试
87.5
成绩状况
32%
总分：300-400
点击输入简要文字内容，文字内容需 概括精炼，言简意赅的说明内容……
总分：400-500分
点击输入简要文字内容，文字内容需 概括精炼，言简意赅的说明内容……
48% 20%
总分：500-630分
点击输入简要文字内容，文字内容需 概括精炼，言简意赅的说明内容……
OPTION
02
基本情况
人数：58人，其中男生：32人，女生26人
学生特点分析
1.生理发育特点
青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期， 是人的一生中最不稳定的时期，期间有对未来最
高考前家长会ppt课件
4、最好的解压和保持状态的方式是跟学校和同学们一起逐步迈向高考！
5、自主复习理科学科以整理和纠正错题为主，文科学科以识记和归纳为主！
6、所谓“超常发挥”无非是会的都得分，得满分；所谓“发挥失常”无非是 会做的、做过的没拿到分。现阶段不是提高水平，而是充满自信和稳定发挥！
细致准备 不犯错误 平心静气 收获成功
2018届高三高考送考家长会
主导思想
现在是高三复习的最后阶段，对于高考的成绩起着一锤定音的作用。除了知 识层面之外，影响高考的因素还有很多，例如：身心健康、解题状态、考前准备 、考试心理、试题适应性等诸多因素。也许知识水平已经定型，但考试还没有结 束，成绩还是未知数！
5、如有答错题位，可以杠去直接重写，面积较大可向监考老师询问。发现任何 自己拿不准或无法解决的问题均可以向监考老师寻求帮助。同时无条件接受监 考老师的建议，无条件服从监考老师的指挥，不要和其他考生有任何接触。
四、考试结束后：
1、与其他同学不核对答案，不讨论试题，考一场丢一场，不背包袱。
2、学生如果不提，请家长不要主动询问答题情况，如果发现考生情绪有波动 ，家长要及时主动安抚和调整。我难人亦难不放弃，我易人也易不放松。
三、考试过程中：
1、拿到试卷前再次检查口袋和物品，如有违规物品可主动提出放到教室外物品 摆放处，不算违纪违规。
2、拿到试卷后第一时间检查印刷清晰度、有无缺损，监考老师粘贴的条形码是 否与本人一致等。
3、需要用餐巾纸，需要草稿纸，身体原因急需上厕所等合理要求，可以向监考 老师提出，不要害怕。
4、一定要打消考试过程中违规和违纪的念头，一旦发生后果无法承受。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
手机的利与弊 利：及时与家长联系 弊：1、上网聊天 2、接触一些不良信息 3、为考试作弊提供方便 4、手机充电，造成安全隐患 5、听音乐、上网、不正常交往 6、造成很多违纪现象
学生生病现象比较多，特别是感冒发烧— —建议家长多多督促学生们多加强体育锻 炼，天气冷时多加衣物。特别是本学期已 经有过发烧感冒的学生。 ——对于扁桃腺炎较严重的学生，应注意 饮食及天气对学生的影响。
一小部分学生转入新的班级后，学习上 未见退步、有的还进步了，但心理上倍 感压力，出现了暂时性的心理障碍。
我已找过一部学生单独谈话，了解原因寻 找对策进行调节，有些学生已经在调整中。但 也还有一部分学生把压力放在心理，不说出来。 还有一部分我没有了解到。
建议家长加强与子女的沟通，真正的了理 其心理状态。
1.文体
2.日常行为规范
3.学习：各种竞赛的获奖
相信在我们的共同努力下， 1404会变得更好！
1、暑假考成绩 2、本学期月考、段考情况
让我们一起分享孩 子成功的喜悦！
表扬
段考：进步之星步之星42人
一直在进步的同学（16位）
奖状及奖品
表扬
四个班各分数段对比—理科
正确看待成绩
1.所有学生的努力值得肯定（上课自习）
家长对孩子的期望太大，看到小孩成 绩退步就发火或者长嘘短叹，给懂事的他 们带来更沉重的心理负担，让他们更不知 所措，更没有信心。
建议家长：
开完家长会后，面对孩子应和平常一样，找到一个合 适的机会和方式和孩子聊一聊。 面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子 所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子 以进步的新起点和动力。 面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原 因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这 样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。 家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子学习就会更 专心，就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精 神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。
自习时很迟才进入学习状态，不 能合理安排时间，做完作业后没有及 时复习预习。 周末、假期时间过于放松。临考 试才匆忙复习。
有些学生作业马虎，作业差错多， 选择题乱猜，计算题只有答案没有过 程，答题不规范；老师讲评过的练习 始终没有及时订正的习惯，导致已做 过的练习屡做屡错。到考试时遇到难 题不是去思考，而是乱猜。基础薄弱， 却甚少问老师或同学。学生为应付课 代表或者老师检查有抄作业现象。
关于学习
☆对于尖子生（600分以上，年级排名前 30）：重点发展一、两个优势科目
——如上一届的黄秋月，李玲玲（英语 实力超强，平时成绩在610分左右，高考胜出： 黄秋月668第一，李玲玲630）
☆对于临界生（510分左右，年级排名 150——200）：重点补短——弥补差距 ☆对于偏科生：重点补偏——争取大幅度
四、一些小事
（一）处理好学业水平考试与高考的关系
学考水平不过 关，不得毕业， 甚至可以影响高 考报名；
官方消息， 从2018起纳入 高考；
抓起基础的
一个绝佳机会；
寄语家长
学生的成功=40%（学生的自 身努力）+30%（教师的力量） +30%（家长的推动力）
——孩子的健康成长， 有赖您精心的呵护、正 确的教导。
1.实行班级量化管理细则。三 操的出勤，课堂课间休息时 的纪律，卫生等日常规范， 仪容仪表、文明礼貌 等做出 详细的规定，违者惩罚。班 干监督执行。 2. 班干轮值，每周日反馈，周 一执行。 3.班会夕会的教育和引导。
班干得力，同学支持 班风好 学风浓
纪律、体育、卫生、学习等 各种评比排在学校前列
考试之后我们要做的：
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该
生的薄弱科目，确定补薄学生名单。 通过班主任与各科任老师的联系，对 补薄学生给予更多的关注，并通过 学生补薄记录单，时时跟踪，使学 生在薄弱科上有所进步。
2.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生 确定目标；
3.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验； 4.增强学生时间观念； 5.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导； 6.加强思想教育工作，增强学生自信心和成才欲 望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲 7.严格常规管理，严格请假制度，严格班 规班纪，稳定学习秩序；为学生创造一个 良好的竞争的学习环境，
学校教育离不开正确家庭教育的 配合，一分耕耘，一分收获。倘若没 有良好，正确合理的家庭教育配合， 再好的师资和学校都不可能产生好的 教育效果。 希望家长主动监督其学 习的时间和学习的自觉性。
家长会后您会怎么对待孩子？
孩子不愿意家长来参加家长会的原因：
某些家长在会后控制不住自己的情绪， 把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一 时间就不折不扣的倾倒给孩子。
高二(4)班家长会
尊敬的家长:
你们好!首先,请允许我代表高三（4） 班的全体任课教师和67位学生对你们的到 来表示热烈的欢迎！关心、帮助、督促贵 子女是我们共同的心愿！您的孩子能取得 进步，获得全面发展是我们共同的目标！
家长会议程
（一）班主任汇报班级情况
1、班级基本情况介绍 2、班级工作情况汇报（做了哪些，下一步怎样做） 3、班级成绩（暑假考、月考、段考成绩） 4、存在问题（需要家长配合的方面） 5、关于新课改、收费、手机等问题说明
一小部分学生仍没有完成高一到高二 的转变，学习方法没有相应的调整， 所以成绩比高一有所退步
我（与其他老师）已找过多位学生单独谈 话，找差距、找方法，分析各种原因。目前取 得的最大成效为学习态度、勤奋程度上有了很 大地提高，同时纠正了少部学生的不良学习习 惯；部分学生在学习方法上已经有所调整。但 仍有一部分学生没有找到适合自己的更好的学 习方法，还有一部分学生的学习正在调整中。
☆理科难度大，高中的学习强调思维及方 法：语文、外语要平时积累，数学、物理 要加强训练，化学、生物要多做多背
☆规纳总结工作是大多数学生学习的短板， 没有自我的规纳总结，就难以把学到的知 识应用到解题上（难以学以致用）。 ☆部分学生学习目的不强，学习欠缺计划
1.压力过大，心态调整不好，影响了 考试成绩，甚至是平时的学习。 2、处于生理危险期而焦躁不安。 3、成绩相比较稍后的学生自信心不够。 4、学习目的不明确，甚至模糊。学习 方法需要调整，没有计划 5.意志品质需提高
（二）科任老师发言 （三）与家长的交流
本班学生总人数： 共67人，男生27人，女生40人。
光荣班干部
班干：认真、负责
敢抓、敢讲、敢记 与同学们相处融洽
各科科代表
1、班级管理 2、本班获得的荣誉
班级管理理念
严抓细管、求真务实、 团结友爱、和谐创新， 打造优秀集体， 不让一个人掉队！
• 班级口号 ：四班精英，敢闯敢 拼；齐心协力，共创佳绩。
2.保持和提高名次不容易——我班学生都 非常勤奋，刻苦，每个人都想向前冲，而 且都已付诸行动。
3.进步和退步是暂时的、相对的——高二 的关键在于智力、学习方法以及坚持 4.不以成绩论英雄
讲师团成员
• 物理：黎庆伟 冯丽欣 封晶 罗惠容 郭竹梅 廖燕婷 • 化学：谢奇 叶杨予 陆遥 谭祖旺 何天吉 唐荔文
提高成绩
部分学生在校生活节奏偏慢，晚睡前 没的充分做好睡觉前的准备，熄灯了 还要搞一下，或者说话，打牌，事实 上已经影响到其他同学；总打违纪的 与不违纪间的擦边球。
部分学生仍把手机等电子产品带入学校， 违反学校的规定。还在不当场合使用且 被值日老师或领导发现并上缴 ——暂不作处分，但家长会以后， 再发现就严格按学校规章制度办。
• 同学们上课积极，课后勤学好问 • 尝试讲课 • 老师的用心辅导：面批
有些学生学习没有动力，上课 注意力不集中，不愿意做笔记，不 愿意跟着其他同学一起大声回答问 题，做小动作、讲闲话，看窗外， 课堂效率低. 有偏科现象特别是外语及数学两科
有些学生自觉性比较差，没有充 分利用课前时间和课余时间学习。老 师在与不在教室不一样。