《就任北京大学校长之演说》课件3

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《就任北京大学校长之演说》优秀课件

蔡元培的任命与期望
被任命为北京大学校长
蔡元培被任命为北京大学校长，肩负起改革和振兴北京大学的重要使命。
改革期望
蔡元培对北京大学寄予厚望，希望通过改革使北京大学成为学术研究、人才培养的殿堂。
演讲的场合与目的
场合
1917年1月9日，北京大学举行开学典礼，全校师生及社会名流齐聚一堂。
目的
通过发表演讲，阐述自己的教育理念和改革措施，激励师生共同努力，振兴北京大学。
氛围。
推动教学改革
蔡元培在演讲中提出改革教育体制的主张，提倡学科交叉和综合性教育，为北京大学的教学改革
提供了指导思想。
培养杰出人才
蔡元培的演讲激发了北大师生的求知欲和创新精神，培养了一大
批杰出的学者和思想家。
对中国现代教育的影响
推广现代教育理念
蔡元培的演讲传播了西方现代教育理念，推动了中国现代教育的发展和改革。
真挚感人
情感真挚，能够引起听众的共鸣和感动。
逻辑结构
开篇点题
演讲开头直接点明主题，明确演讲目的。
层次分明
结构清晰，逻辑严密，各部分内容之间衔接自然。
结尾总结
结尾对演讲内容进行总结，强化主题，使听众印象深刻。
05 演讲的影响与评价
对北京大学的影响
提升学术氛围
蔡元培的演讲强调学术研究的重要性，提倡思想自由和学术独立，为北京大学营造了浓厚的学术
对未来的展望
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教育国际化
随着全球化的深入发展，未来的教育应该更加注重国际交流与合作，培养具有国际视野的人才。
科技与教育融合
随着科技的不断进步，未来的教育应该更加注重科技的应用和创新，推动教育信息化和现代化。

就任北京大学校长之演说课件PPT

他担任北大校长，倡导思想自由、兼容并包，开创北大新局面。
他有巨大的人格感召力。北
学界泰斗人世楷模大学生向来自视很高，但见
了蔡校长都非常恭敬。
蔡元培主张
• 在教育中首倡德、智、体、美四育，以 “养成共和健全之人格”,并积极推行义务教育和社会教育。
• 积极倡导并实行思想自由、兼容并包的办学方针。
刘峻琳同学的阅读习惯非常好,有快读有慢读, 既保证了一定的阅读速度,同时也没有落下重点。下面我们来介绍另外一种快速阅读法。这种方法由美国教育学家比尔·科斯比和前苏联著名学者奥库兹涅佐夫等人提出,并在实践中不断丰富和完善。
快速阅读有三种表现方式
1.跃式阅读。读书时不要逐句逐段,而是跳跃式的,
相关艺术作品展示
北大老照片
北大历史
北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所现代意义的大学。它是戊戌变法运动的产物.辛亥革命后，严复被任命为京师大学堂总监督，1912年5月改名北京大学.
之前的北大，总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府。因初办时所收学生都是京官或八旗贵族子弟，来上学时，有不少还带着听差，上学只是为了升官发财，对研究学问没什么兴趣，而是想方设法混资历，找靠山。
感谢观看
初中生要掌握快速阅读的能力,这对提高阅读效率是非常必要的。高效学习经验阅读书籍有快有慢
初三学生刘某以737分的高分在7万名考生中独占鳌头,成为重庆市近十年来中考丢分最少的人,其中四科都是满分,这样的好成绩让人瞠目。尽管如此,刘峻琳似乎还不满足:“再仔细数学其实也可以拿满分
由于父母没有对他过多雕琢,刘峻琳属于那种没有什么特长的学生。双休日,其他同学都在上各种补习班,只有我是自由的,爸爸妈妈也不管我,让我有充裕的时间去参加体育运动或者看课外书。看课外书是我最大的爱好,在阅读课外书的时候, 对于一般内容,我会加快阅读速度,而对于那些经典好句好段, 我就会慢慢品读,一页读几分钟。班主任杨老师说:“刘峻琳的每篇作文从选材到立意都很大气,其立足点都不是个人、家庭,而是从民族、国家等角度去写,这都与他的阅读习惯有关。

《就任北京大学校长之演说》完美版ppt课件

• 2009年4月7日，武汉工程大学的一名大四女生为争座位踢孕妇。
• 2010年12月西安某大学高材生药家鑫将一骑自行车的女工撞倒后因怕其记下车牌号，折转回来，连捅八刀，致其死亡。
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资料提示三
• 2008年10月4日，山西朔州市第二中学高中生课堂上持刀杀死班主任郝旭东老师。
• “Anti-Parents父母皆祸害”，这是一个拥有近7000名成员网络讨论小组的惊悚名字，“祸害”，80后子女形容50后父母。
4
速读小测
5
初读，理清思路
• 一篇就职演说，一般会写哪些内容？本文写了哪些内容？
6
• 一、（1）交代自己与北大的渊源，点明本次演讲的目的。(固定格式)
• 二、（2-4）对北大学子提出三点要求。（详）
•
2.抱定宗旨（学业）；
•
3.砥砺德行（品行）；
•
4.敬爱师友（个人修养）。
三、（5）补充交代两点办学措施。（略）
燕园情
• 红楼飞雪，一时英杰，先哲曾书写，爱国进步民主科学。 • 忆昔长别，阳关千叠，狂歌曾竟夜，收拾山河待百年约。
我们来自江南塞北，情系城镇乡野； • 我们走向海角天涯，指点三山五岳。 • 我们今天东风桃李，用青春完成作业； • 我们明天巨木成林，让中华震惊世界。 • 燕园情，千千结，问少年心事， • 眼底未名水，胸中黄河月。
• 2.蔡元培入主北大，是北大整个发展史上的转折点。北大能发展成为国际一流大学，蔡元培居功至伟。
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• 3.在蔡元培“囊括大典，网罗众家，思想自由，兼容并包”方针的指导下，北大成了思想自由之地，聚集了各方人才，容纳了各种学术和思想流派，互相争鸣，自由发展。不久，北大就成了五四新文化运动的发源地和中心。此后的北大，便一直站在时代的前列，引领潮流。所以说，蔡元培影响了北大，北大又影响了中国。蔡元培对北大，对中国现代教育，对整个中国的发展，都可谓功绩卓著，影响深远。

蔡元培教你演讲——《就任北京大学校长之演说》公开课PPT课件

4
永修二中赵超
永修二中赵超
对联四
横批：敬爱师友上联：尊敬师长自应礼貌有加
下联：爱护同学更宜道义相勖
4
永修二中赵超
永修二中赵超
三点要求
抱定宗旨顺序循可序
砥砺德行否渐调进换
敬爱师友 4 ？
演讲辞的特点
听众、场合、背景 1 针对性
2 逻辑性
条理清楚，层次分明
感染听众 3 情感性
永修二中赵超
怎么办？
抱定宗旨
为求学而来 4
对联二
横批：抱定宗旨上联：进北大研究学问绝无二心
下联：求知识爱惜光阴终有一用
4
永修二中赵超
永修二中赵超
演讲辞的特点
听众、场合、背景 1 针对性
2 逻辑性
条理清楚，层次分明
感染听众 3 情感性
北大在当时为什么会有腐败的校风？
社会风气导致方今风俗日偷，道德沦丧，
阅读课文
划出体现北大校风以及北大
学子学风的句子。
4
校风、学风
• 做官发财 • 唯问教员官阶 • 平时放荡冶游，考试熟读讲义 • 试验既终，书籍束之高阁 • 敷衍塞责，混文凭
自误
贻误国4 家
对联一
横批：北大腐败上联：求学志在做官发财放荡冶游总误己
下联：择师只看地位官阶出而任事终害人
4
永修二中赵超
关于
演讲
演讲辞的特点
听众、场合、背景 1 针对性
2 逻辑性
条理清晰，层次分明
感染听众 3 情感性
蔡元培教你演讲—— 就任北京大学校长之演说
1917年1月9日
他是清末进士，曾任翰林院编修，他又辞官兴学，倡言反清以救国。

《就任北京大学校长之演说》PPT课件

贻误（yí）
訾詈（zǐ lì）
音多字辨析
长：zhǎng （校长） cháng （特长）
称：chēng （称赞） chèn （对称）
丧：sàng （沦丧） sāng （丧事）
鲜：xiǎn （鲜为人知） xiān （新鲜）
塞：sè sài：（yì）肄业肆：（sì）酒肆
大学者，研究高深学问 • ④正反深入论证：
者也。
求学者：爱惜光阴，孜孜求
• ②多年弊端：求学于此者，皆有做官
学，造诣容有底止。
求官者：放荡冶游，敷衍塞责，学问毫无。
读细发毕财业思预想科。者，多入法科。• 慢对于教员，则不问其学品问之浅深，惟问其官阶
⑤事例论证：
清朝的覆灭（官吏腐败）人们对当局的不满（道德沦丧）
【砥砺】磨练。
【营营】形容辛苦劳累。
【切磋】比喻共同学习，互相研究讨论。
词字解释
【店肆】店铺。【视事】到职开始工作。【潜修】深入钻研。【裨】有益。【商榷】商讨。【肄业】在这里是就学的意思。肄，学习。【终南捷径】比喻达到目的的便捷途径。【弭】消除，平息。【日偷】越来越苟且敷衍，只顾眼前。【相勖】相互勉励。【訾詈】指责，诋毁，谩骂。
就任北京大之学演校说长
课新导入
• 学界泰斗，人世楷模——毛泽东
• 从排满到抗日战争，先生之志在民族革命；从五四到人权同盟，先生之行在民主自由。——周恩来
• “三不主义”——一不做官，二不纳妾，三不打麻将——蔡元培
1916年底，在法国游学的蔡元培接教育部
电，请他回国就任北京大学校长。但这并非美差，当时的北大以学风败坏、腐败盛行而声名狼藉，所以蔡元培一到上海，“有多数友人劝不可就职，说北大太腐败，恐整顿不了，反把自己名誉毁掉了；也有少数劝他的，说腐败的总要有人整顿，蔡元培最终听从的是这少数人的意见，走上了北大校长的职位。

《就任北京大学校长之演说》PPT课件-完美版

2、交流体会含义深刻的句子。
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解。
师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？
（2）学生找句子，交流体会方法。
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：
词义
肄业：①正在学校学习；②虽已离校，但并未学到规定毕业的年限或并未达到规定毕业的程度。
干禄：求功名利禄。孜孜：勤勉不倦怠。砥砺：磨炼。訾詈：指责、诋毁。长足：形容进展迅速。弭谤：消除诋毁。弭，消除。敷衍：这里指学习不认真。营营：形容辛苦劳累。
切磋：切磋琢磨，比喻共同学习，互相研究讨论。店肆：店铺。视事：到职开始工作。潜修：深入钻研。裨：有益。冶游：同“游冶”，四处游玩。商榷：商讨。提携：①领着孩子走路，比喻在事业上扶植后辈或后进之人。 ②携手，合作。
1917年起任北大校长前后共11年。不拘一格，
奠定了北大的学术地位，使其成为新文化运
蔡
动的中心和五四运动的策源地。
元
培
学界泰斗，人世楷模——毛泽东
从排满到抗日战争，先生之志在民族革命；从五四到人权同
盟，先生之行在民主自由。 ——周恩来
先生改变了北大, 北大影响了中国.
没有北大就没有五四，而没有蔡元培先生就没有北大。
积累整合
干( gàn )禄( lù ) 肄( yì )业
孜孜( zīzī ) 店肆( sì )
沦丧( sàng )
訾( zǐ )詈 ( lì )
冶( yě )游
塞责( sèzé )
会晤( wù )
相勖( xù )
商榷( què )

就任北京大学校长之演说ppt课件.ppt

毛泽东称之为:学界泰斗,人世楷模.
整体把握，理解文章的思想文化内涵
诵读课文，思考：一、身为北大校长的蔡元培先生对青年学生提出了哪些殷切希望？
明确: 1、抱定宗旨 2、砥砺德行 3、敬爱师友
二、蔡元培先生是针对当时怎样的社会现实提出以上三点要求的？（筛选出文中相关信息）
(1)外人每指摘本校之腐败……盖为将来毕业有人提携也。 (2)平时则放荡冶游，……岂非与求学初衷大相背驰乎？ (3)方今风俗日偷，道德沦丧，……鲜不为流俗所染。
（4）穷且益坚，不坠青云之志。
王勃
（5）生当做人杰，死亦为鬼雄。
李清照
（6）为中华之崛起而读书。
周恩来
（7）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
刘备
（8）如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
陶铸
（9）嫉妒是心灵的肿瘤。
艾青
（10）对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。惠特北大改革的号角，他“循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了思想解放和学术繁荣，使北大成为最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，今天，北京大学不仅是国家的知识库，民族的智囊团，更是一座学术思想的高峰.
就任北京大学校蔡长元之培演说
关于作者和北京大学
■北京大学的前身是京师大学堂,创办于1898年,是中国第一所现代意义上的大学。1912年5月改名为北京大学。
■蔡元培（1868---1940），字鹤卿，号孑民，绍兴人。近代著名民主革命家、教育家、思想家。1898年戊戌变法失败后投身教育，1917年起任北大校长前后共11年。不拘一格，奠定了北大的学术地位，使其成为新文化运动的中心和五四运动的策源地。
明确:由以上信息可以看出,当时社会非常腐败,道德沦丧, 即便是北大,也难脱俗流,很多学生不以学业为重,而是把大学当成了升官发财的阶梯,平时敷衍塞责,考试突击讲义。

《就任北京大学校长之演说》PPT课件

北京大学图书馆
就任北京大学校长之演说
蔡元培
‖ 蔡元培 ‖
蔡元培, 字鹤卿，号孑民。清同治丁卯年十二月十七日(1868年1月11日)生于浙江绍兴府山阴县。近代著名民主革命家、教育家、思想家。1898年戊戌变法失败后投身教育，1917年起任北大校长前后共11年。不拘一格，奠定了北大的学术地位，使其成为新文化运动的中心和五四运动的策源地。毛泽东称之为:学界泰斗，人世楷模。
‖小结
蔡元培先生的这篇就职演说，吹响了北大改革的号角，他“循思想自由原则，取兼容并包主义” ，对北京大学进行了思想解放和学术繁荣，使北大成为最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，今天，北京大学不仅是国家的知识库，民族的智囊团，更是一座学术思想的高峰。
关于立志、道德、交往的名人名言。
5、本文在结构上有什么特点？
在结构上，这篇演讲辞思路非常清晰。演讲，由于是一听而过，时间有限，一篇演讲只能安排一个中心思想，而且要求中心突出，本文就是围绕着如何做一个优秀的北大学子而展开的，而且通篇都围绕着这一中心选择材料和组织结构。简短的开场白引出话题，正文展开话题，结尾总结话题，层次分明，脉络清楚，给人一气呵成之感。
3、影响深远
在几年的时间里，蔡元培先生以他先进的教学思想、广博的学识以及个性的人格魅力，打下了北大百年的基业，得到了广泛的认可和赞誉。在“兼容并包、思想自由”教育方针的指导下，北大形成了前所未有的一种新局面。成为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地和中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地。
6、本文在语言上有何特点？在语言上，本文用浅易的文言文写成，在简洁凝练中透出文言文特有的古朴典雅。这篇演讲辞写作的年代，正是文言文向白话文过渡、新旧两种文体并行的时期，当时的许多文章都带有文白混杂的特点。以本文为例，文章基本的框架还是文言文，有大量的文言字词和文言句式，多用单音词、语气词等，但另一方面文章又比较浅显，有许多口语成分，比起古文来好理解。因此，本文读起来既有文言的言简意赅、意味深长，又有口语的明快易懂，学习时要注意体味。

必修二：《就任北京大学校长之演说》(课件) (共53张PPT)

演讲：
说话者在特定的环境中，借助有声语言和态势语言的艺术手段，针对社会的现实和未来，面对广大听众发表意见，抒发情感，从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。
湖南长郡卫星远程学校制作 13 2017年下学期
演讲辞种类：
演讲的特点：
湖南长郡卫星远程学校
制作 13
2017年下学期
正音
肄业
相勖
弭谤
訾詈
砥砺
当轴
干禄
商榷
湖南长郡卫星远程学校
制作 13
2017年下学期
文章结构
第一部分（1）
湖南长郡卫星远程学校
制作 13
2017年下学期
文章结构
第一部分（1）
开门见山：点明演讲目的。
湖南长郡卫星远程学校
制作 13
2017年下学期
文章结构
第一部分（1）
开门见山：点明演讲目的。
第二部分（2－4）主体：
制作 13
2017年下学期
他是清末进士，曾任翰林院编修；他又辞官兴学，倡言反清以救国。他旧学深沉，却有明确的开放意识；他身居要职，却两袖清风、一身正气。他担任北大校长，倡导“思想自由、兼容并包”的办学思想，开创北大新局面。
湖南长郡卫星远程学校制作 13 2017年下学期
学界泰斗人世楷模
现代意义上的大学。近代中国杰出的启蒙思想家、翻
译家、教育家严复是北大首任校长。
京师大学堂的诞生，是戊戌变法的产物。戊戌变
法运动失败以后，所有新政措施几乎全部被废除，只
有京师大学堂得以保留。1911年，辛亥革命推翻了清
王朝的统治。
湖南长郡卫星远程学校制作 13 2017年下学期

《就任北京大学校长之演说》ppt课件3

蔡先生对同学将来的道路并不加干涉，但是关于同学在大学里的“志业〞思想教育却从来没有放松过。他并不说教，而是通过自己的行动做注脚。他在五四前常说：“官可以不做，国不可以不救〞。然而到五四后他又发表了“读书不忘救国，救国不忘读书〞的名言。从中我们可以看出他的苦心：他把读书已强调到无以复加的高度了。
就任北京大学校长之演说
演讲辞特点
通俗易懂思路清楚观点明确针对性强鼓动性感染力
请结合演讲辞的特点浏览课文
生难字肄〔yì〕业
提携〔xié〕弭〔mí〕谤造诣〔yì〕砥砺〔dǐlì〕矫〔jiǎo〕正相勖〔xù〕訾詈〔zǐlì〕店肆〔sì〕商榷〔què〕干(gān )禄
成语 • 问心无愧 • 束之高阁 • 责无旁贷 • 以诚相待 • 刮目相看
孜孜以求以身作则无动于衷开诚布公终南捷径
抱定宗旨砥砺德行敬爱师友
殷切期望语重心长
在蔡元培提出的三点要求中，最能触动你心灵的是哪一点？谈谈自己的感想。
蔡元培先生是针对当时怎样的社会现实提出以上三点要求的？〔筛选出文中相关信息〕
1898年戊戌变法失败后投身教育，1917年起任北大校长前后共11年。不拘一格，奠定了北大的学术地位，使其成为新文化运动的中学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所现代意义上的大学。京师大学堂的诞生，是戊戌变法的产物。戊戌变法运动失败以后，所有新政措施几乎全部被废除，只有京师大学堂得以保留。1911年，辛亥革命推翻了清王朝的统治。1912 年5月，京师大学堂改名为北京大学。但1917年蔡元培接任之前的北大，总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分深厚的学府。因初办时所收同学都是京官或八旗贵族子弟，来上学时，有不少还带着听差，上学只是为了升官发财，对研究学问没什么兴趣，而是想方设法混资历，找靠山。当时的北大以学风败坏、腐败盛行而声名狼藉，所以蔡元培接到任命状时，“有多数友人，劝不可就职，说北大太腐败，恐整顿不了，反把自己名誉毁掉了；也有少数劝驾的，说腐败的总要有人整顿，无妨试一试〞。

就任北京大学校长之演说PPT课件

蔡元培
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你在学校最怕哪个老师？
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3
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4
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5
教学目标
文本研读，明宗旨树立形象，学为人
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初读文章，找出演讲要义
三点希望
抱定宗旨砥砺德行敬爱师友
改良讲义二个计划添购书籍
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7
精读课文，见仁见智 1、蔡元培就任之时，北京大学存在着怎样的问题？ 2、北大改革要达到什么样的目的？ 3、改革措施的背后你能看到蔡元培是一个什么样的人？
无微不至
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蔡元培时期的北大
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10
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11
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12
美国哲学家杜威曾经说过，哪怕拿全世界的大学校长作比较，以一个校长的身份而能领导一所大学对一个民族、一个时代、起到转折作用的，除蔡元培而外，恐怕找不出第二个。
北大之父
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北大保安队
蔡元培Байду номын сангаас北大精神，影
响了一代又一代的北大人，过去20年，北大保安队先后有500余名保安考学深造，有的考上研
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抱定宗旨砥砺德行敬爱师友改良讲义添购书籍
北大问题做官发财思想
不问学问, 问官阶大小。
改革目的以正学风
风俗日偷，道德沦丧。
以矫颓俗
于教员，不能以诚相待。
于同学，不能开诚布公。
依赖讲义
以整校风
学有所得能裨实用
形象分析求真纯粹
有社会责任感传递正能量
务实关爱学生
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旧书多新书少旁稽博采
究生，之后当上大学老师。
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14
1、我们学到了那些知识与方法？

就任北京大学校长之演说完美版.ppt

❖ 很长的时间里，意识形态在批判胡适之的时候、常把他反对学生运动当作“反动”的证据，其实当时许多人都不主张游行示威的：鲁迅反对，因为他看到中国学生的游行示威的结果与外国不同，最终只能得到牺牲；陈独秀、李大钊也并未走在五四游行的学生中间，因为他们都不希望看到太大的牺牲。蔡先生从他学术救国、道德救国的思想出发，他不赞成甚至反对学校和学生直接介入政治斗争。
❖ 虽然蔡先生不主张搞学生运动，但是真到了政府抓起学生来的时候，他却对学生说：“你们安心上课，并且不必外出，我保证在三天之内，把被捕的同学营救出来。”其实他也没有什么好办法：他来到了段祺瑞敬重的老前辈孙宝畸家中，请他代为说情，并表示“愿以一人抵罪”。老人因为这件事闹得太大，深表犹豫。见孙老面有难色，蔡先生就用了“坚硬的柔软”的办法：呆坐在孙老先生的会客室里，不走不说，从晚上九点一直过了十二点也不走，直到孙老答应全力以赴以后才回家。20名学生被放出来了，蔡先生则向他们说了安慰话，并在休息室里亲自为他们削梨子，让出狱的学生泪下如雨。
成语 • 问心无愧 • 束之高阁 • 责无旁贷 • 以诚相待 • 刮目相看
孜孜以求以身作则无动于衷开诚布公终南捷径
在蔡元培提出的三点要求中，最能触动你心灵的是哪一点？谈谈自己的感想。
❖抱定宗旨 ❖砥砺德行 ❖敬爱师友
殷切期望语重心长
蔡元培先生是针对当时怎样的社会现实提出以上三点要求的？（筛选出文中相关信息）
就任北京大学校长之演说
■蔡元培（1868---1940），字鹤卿，号孑民，绍兴人。近代著名民主革命家、教育家、思想家。伟大的爱国主义教育家，中国近代学术与教育的奠基者。 1898年戊戌变法失败后投身教育， 1917年起任北大校长前后共11年。不拘一格，奠定了北大的学术地位，使其成为新文化运动的中心和五四运动的策源地。

经典《就任北京大学校长之演说》教学课件--高中教育精选共45页PPT

经典《就任北京大学校长之演说》教学课件--高中教育精选
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯