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企业6s知识竞赛试题及参考答案一上课讲义

企业6s知识竞赛试题及参考答案一必答题1、整理主要是排除什么浪费？（C）A 时间 B工具C 空间D 包装物2、我们对6S应有的态度？(B)A口里应付，作作形式 B积极参与行动C事不关已 D看别人如何行动再说3、我厂的6S应如何做？（A）A、6S是日常工作的一部分，靠大家持之以恒做下去。

B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做。

C、做四个月就可以了D、车间做就可以了4、6S和产品质量的关系？（B）A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系5、我厂的哪些地方需要进行整理、整顿？（A）A工作现场 B仓库C办公室 D全厂的每个地方6、6S活动最终目标是？（A）A 人人有素养 B地、物干净C 工厂有制度 D、生产效率7、整顿主要是排除（A）的浪费A寻找时间 B摆放空间 C打扫清扫8、在推行6S现场管理工作中，应该有哪些人员进行参与？（D）A样板区员工 B车间员工 C部门领导 D全体员工9、做好6S管理制度工作的关键是（A）A现场6S管理制度的执行 B对员工的人性化管理C管理人员及员工的工作态度 D对员工的压力式管理必答题二1、我厂6S管理检查考核考评办法中，规定各车间(B)分以上为合格。

A80 B85 C90 D922、我厂6S管理检查考核办法中，规定月度各项检查结果与各部门当月绩效工资总额（B）挂联，将考评得分统一转换为百分制度进行考核。

A、1%B、10%C、5%D、20%3、判断整顿三要素是否合适的依据是（A）A 是否能够形成物品放回原地的状态B是否让员工最高效率的工作C是否能够保持现场干净整洁 D以上都是4、进行标识时同绿线一般表示什么？（C）A临时或移动物品 B不良品C通道或合格品 D作业区5、叉车在搬运货物时限速是多少？（B）A、3kmB、5kmC、10km6、整顿中的：“3定”是指：（B）A定点、定方法、定标示； B定点、定容、定量；C定容、定方法、定量； C 定点、定人、定方法7、在运用定点摄影时，应该怎样选择照片（A）A选择一些具有对比性的照片B照片越多越好C照片上面不要有说明文字D以上都不包括8、清洁的状态包含的三个要素是（C）A干净、高效和安全 B整理。

6S知识测试试题及答案

6S知识测试试题及答案6S 知识测试试题及答案一、填空题1、将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S 中的（整理）范畴.!2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S 中的（素养）范畴.13、将工作现场打扫得干干净净属于6S 中的（清洁）范畴.$ i' T/ J8 t' j& N4、制定考评方法﹑监督6S 工作的实施,将6S 工作制度化﹑规范化,属于6S 工作中的（维持）范畴.;5、现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明语言,这属于6S 工作中的（素养）范畴.; F6、安全定义中指出守严各项规定，消除（不安全行为）和（不安全状态）7、不安全行为是指（造成事故的人为错误）8、不安全状态是指（导致事故发生的物质条件）9、6S 推行要领是指（安全）、（整理）、（整顿）、（清洁）、（维持）、（素养）10、6S 中“维持”的定义是指（将安全、整理、整顿、清洁实施制度化、规范化、维持其成果）。

11、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是（整顿）的重点。

12、我们通常所说的定置管理是6S 中的（整顿）的一部分。

13、6S 实质是以（整理）（整顿）（清洁）（维持）为手段完成基本工作，借以养成良好习惯，达成全员“品质”的提升。

14、规范现场作业基本原则是3 定和3 要素15、规范现场作业三定原则是（定点）、（定容）、（定量）。

16、规范现场作业三要素原则是（场所）、（方法）、（标示）。

17、制定“要”和“不要”的判别基准是（整理）的推行要领之一。

18、促进我们公司的6S 活动从（形式化）走向（行事化），最后向（习惯化）演变。

19、制订目视管理及看板管理的基准是6S 中（维持）的推行要领。

20、6S 内容中素养的最终目的是提升（人的品质），成为对任何工作都持认真态度的人二﹑选择题(每题2 每,共30 分)1.6S 管理的推行技巧包括（ C ）.A．定点摄影B．红牌作战C．查核表D．目视管理2.整顿的原则是（A．C．D ）.A．定点B．定人C．定容D．定量3.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?（ D ）A．工作现场B．仓库C．办公室D．全公司的每个地方4.目视管理的要点包括（ B ）A．无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常)B．能迅速地作出判断,具精度高; K$ o8 U c3 g& Z$ a' M- zC．判断的结果不会因人而异D．要求醒目﹑美观,让领导满意% V# t. b! g6 M' w- Z5.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是（ C )A．使工作场所一目了然B．营造整齐的工作环境C．缩短寻找物品的时间C．清除过多的积压物品6.6S 和产品质量的关系是（ B ）A．工作方便B．改善品质C．增加产量C．没有多大关系' q' y; y' N& M% ?3 k7.清扫在工作中的位置（ B ）.A．地﹑物干净B．生产效率高C．有空再清扫D．清扫是工作中的一部分8.6S 与公司及员工有哪些关系?（A．C ）.; ~9 { j* e7 d' q' eA．安全有保障B．增加工作时间C．提高公司形象D．增加工作负担4 D- a r; R6 @' r# ]2 i" g+ l:D E9.公司6S 应如何做才能做好? （ D ） y, y8 @5 e l% y做四个月A．就可以了B．第一次有计划地大家做,以后靠干部做C．车间做就行了D．6S 是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去- [' n) {; y4 E7 d. r; b3 { 10.在清洁工作中,应该（ D ）.8 _0 w: t8 z) ZA．清除工作中无用的物品B．将物品摆放得整整齐齐' B& h7 r; I1 U4 z' ^& ~& lC．在全公司范围内进行大扫除: A9 M2 A3 K% r, a3 zD．将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比11.公司在推行6S 管事中,应该有哪些人员参与? （ D ）3 r% g$ }/ W! h4 L6 m2 wA．总经理B．推行办公室C．车间主任D．全体员工12.6S 管理的疗效有（A．C．D ）.$ c/ s; G- ^0 H j" FA．提升企业形象B．提升员工归属感3 D& B5 J1 j4 x, v. j% x fC．浪费减少﹑效率提升D．安全有保障13.在6S 管事中,”维持”部分的实施要领包括（A．B．C ） K, ~1 v8 JA．落实前面4S 的工作B．制定实施方法C．制定奖惩制度D．营造全员参与的氛围14.整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?（A．B．C）.A．不再使用的设备﹑工夹具﹑模具3 `. `9 g& K! BB．老旧无用的报表﹑账本C．尚有使用价值的边料; O+ v7 @: B e4 GD．附属设备(工作台﹑物料架等)15. 公司6S 应如何做？（）A．随时随地都做，靠大家持续做下去；B．做三个月就可以了；C．第一次靠有计划地大家做，以后靠领导指挥着做； D．车间做就行了；16. 安全包括：（ A ）A．紧急处理、查清原因和预防；B．有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程；C．人身安全、产品安全和设备安全；D．舒适、明亮和无毒害；17. 公司什么地方需要整理/整顿?（C ）A．生产现场；B．办公室； C．公司的每个地方； D．仓库。

6S考试试题(含答案)

6S管理培训测试题姓名：得分一、填空题（共20分,每空1分)1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。

2、整理是改善生产现场的第一步。

整理是指区分要与不要的物，再对不要的物坚决清理出现场。

3、“整理”中“要"与“不要”的界限是生产现场的需要 .4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量 .5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净，当设备出现异常时马上及时进行修理,使之恢复正常运转状态.6、安全生产中,“三不放过”是指事故原因分析不清楚不放过 , 事故责任人及周围员工未受到教育不放过、事故现场未采取防范措施不放过。

7、6S管理始于素质，也终于素质，6S管理的核心是提升人的综合素质。

8、6S中清扫重在消除现场脏污.9、6S中素养是针对人的品质的提升，也是6S活动的最终目的.10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。

二、判断题（对的打“√”,错的打“×”,共20分，每题2分）1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药，主要以提升人的品质为最终目的.（√）2、6S管理只是一个短期的活动，不需长期坚持。

（×）3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁，也要求对企业人的形体和精神均做到“清洁"。

( √）4、6S管理只是为了保障生产安全.( ×）5、生产现场的物料只要大家清楚在哪里，不作标示也没有关系.( ×）6、6S管理活动简单来说就是大扫除。

( ×）7、根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中,应当服从管理,所以对违章指挥仍要服从。

（×）8、电气设备发生火灾不准用水扑救.( √）9、定置管理太耽误时间，不如随意取放方便、省时。

（×）10、仓库保管员清楚物品在哪里，不标出也没有关系。

（×）三、单项选择题（共20分，每题2分）1、关于整理的定义，正确的是：( B ）A．将所有的物品重新摆过。

6S考试试卷(附答案)

X部6S现场管理知识学习考试题1、6S管理的主要内容是：整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。

2、现场就是市场，6S是现场管理的基础，6S水平的高低，代表现场管理水平的高低。

3、现实生活工作中对6S的认识不同，所产生的结果也不同，认为6S可有可无，不能产生经济价值的企业，最终会失去市场；把6S当作是大扫除的企业，不能造就认真对待每件小事的员工，最终失去竞争力；把6S当作是基础工作并长期坚持的企业，能够在激烈的竞争中发展壮大。

4、提起6S，首先要从5S谈起。

5S起源于日本，是指在生产现场中将人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。

5、5S针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求，倡导从小事做起，力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯，从而达到提高整体工作质量的目的。

6、6S是指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全，6S的含义是指整理是区分必需品和非必需品，现场不放置非必需品；整顿是将寻找必需品的时间减少为零；清扫是将岗位保持成无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态；清洁是将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化；素养是对于规定了的事，大家都要遵守执行；安全是指清除事故隐患，排除险情，保障员工的人身安全和生产的正常运行；7、未推行6S的工厂车间每个岗位都会出现各种各样的不整洁现象如地板上粘着垃圾、油渍、铁屑积垢等，己成黑黑的一层；零件、纸箱胡乱搁在地板上，人员车辆在拥挤在狭窄的过道上穿插而行的状态。

8、安全定义中指出守严各项规定，消除不安全行为和不安全状态。

9、规范现场作业三定原则是定点、定容、定量。

10、6S内容中素养的最终目的是提升人的品质，成为对任何工作都持认真态度的人。

二、选择题（每题2分，15题，共30分）1、企业核心的竞争力是（c ）A.决策能力B.营销能力C.执行能力D.技术能力2、6S是一种工作态度，（ d ）才是6S倡导的态度？A.想做才做B.上级要求做才做C.应付做一点D.把想到的做到，把做到的做好，形成纪律。

6s知识竞赛试题-答案

姓名：考核分数考核结果考核通过标准：大于85分通过考核，其中第五项分数不能低于25分一、判断题：（每题2分、共30分）16S活动就是打扫卫生。

（×）26S就是些芝麻小事，没什么意义。

（×）36S活动让员工将工作中的每件事做得彻底、规范、并持之以恒从而养成好习惯。

（√）46S的重点就是让员工在良好的环境中养成良好的工作习惯。

（√）5整理的基本原则是：越少使用的离我们越远一点，经常使用的离我们近一点。

（×）6整理的范围包括：前后左右、四面八方，包括：标语、海报、信报、电脑文件、天花、柜子等等（√）7物品摆得整整齐齐就是整顿（×）8整顿是把物品分类堆放，不一定要每个货架都标识。

（×）9因工作现场放置不必要的物品，会产生很大的浪费（√）10清扫的过程中不能发现安全隐患。

（×）11现场什么地方有什么东西，我们有经验，靠感觉就可以了。

（×）12整齐划一是为了漂亮，而不是为了给工作带来高效率。

（×）13清洁是维持清扫后的结果，它重点在于将前3个S持续的做好。

（√）14教养的意思是说通过持续的坚持前面几个S，并成为习惯，让习惯提升人的素养。

（√）15推行6S只对公司管理有用，对员工个人没有任何意义。

（×）三、选择题（单选题，每题4分；共16分）四、1、6S运动是一项什么样的工作？（ C ）五、 A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的六、2、整理最主要是针对什么不被浪费？（ B ）七、 A、时间B、空间C、工具D、包装物八、3、我们对6S的态度是什么？（ B ）九、 A、口里应付，做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说4、6S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（ A ）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高四、问答题（9分）开展6S管理的意义是什么？五、现场查找6S标准的不符合项（考核时现场摆设3处）；共15分六、实际执行6S的效果（30分）（以上个月的6S实际考核得分，主要为对考核人员负责的6S区域及在工作中执行6S要求来考核，考核依据为6S日常点检表）。

企业6s知识竞赛试题及参考答案一

B、第一次有计划地大家做，以后靠干部做。

A80 B85 C90 D922、我厂6S管理检查考核办法中，规定月度各项检查结果与各部门当月绩效工资总额（B）挂联，将考评得分统一转换为百分制度进行考核。

6S管理知识竞赛试题

6S管理知识竞赛试题姓名：一、判断题（对的划√，错的划×每题1分共计36分）1、6S活动只是摆放物品、打扫卫生，不是实施现场管理和改进的基础（）2、工作台上的消耗品、工具、计测器等无用或暂无用物品应该入库（）5、工作鞋、工作服应整齐干净，不乱写乱画（）4、上班时间不准进食，如早餐、零食等物（）5、各安全出口、通道上不能放置、堆积物品6、不同类型、用途的物品应分开管理（）7、私人物品不应在工区出现（）8、电源线应管理好，不应杂乱无章或抛落在地上（）9、在进行机械加工时应该按规定和要求扎头发（）10、机床上不能放置多余物品（）11、作业岗位不能放置不必要的工具（）12、办公桌、电脑及其他办公设施是否干净无尘（）13、办公室内垃圾应该及时倾倒（）14、零件存放区应与编码相对应，编码不能被遮住（）15、文件的存放应按不同内容分开存放并详细注明（）16、未被认定的不良测量工具可以在小范围内使用（）17、宣传白板、公布栏内容应适时更换，应标明责任部门及担当者姓名（）18、会议室的椅子，开完会后应重新整理（）19、对易倾倒物品应采取防倒措施（）20、电源、线路、开关、插座应无异常现象出现（）21、对危险品应有明显的标识（）22、不良品放置区应有明确规定（）23、不随地吐痰，不随便乱抛垃圾，看见垃圾立即拾起放好（）24、对上司应保持基本礼仪（）25、吸烟应到规定场所，不得在作业区吸烟（）26、按规定穿工作鞋、工作服（）27、严格遵守和执行公司各项规章制度（）28、工作不忙时，可以做些与工作无关的事情（）29、成品的放置应该按规格型号区分开（）30、成品上应有编码的标示（）31、使用的机械设备螺丝、盖子应无脱落（）31、地面应定时打扫，保持无灰尘、无油污（）32、测定具应采取防尘、防锈的放置方法（）33、墙角、底板、设备下应为重点清扫区域（）34、地面应保持无灰尘、无碎屑、纸屑等杂物（）35、测量工具在放置时，下面应使用橡胶之类的缓冲材料（）36、6S活动中，将必需品与非必需品分开，在岗位上只放置必需品属于整顿（）。

6S考试题(参考答案)

6S管理基础知识测试题
姓名：单位：得分：
一、填空（3*12分）
1.6S指的是：整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。

2.将垃圾清理出厂区属于6S中的整理。

3.
4.
5.
6.
1.6S
2.
3.
□6S
4.
□腾出空间□摆放整齐□塑造清爽的工作场所
5.
6.进行整顿工作时，要将必要的东西分门别类，起目的是：
□使工作场所一目了然□营造整齐的工作环境□减少寻找物品的时间
7.每天的下班前清理卫生属于6S中的：
□整理□整顿□清扫□安全
8.我们工厂存在那些不良现象（非固定答案）：
□仪容不整的工作人员□机器位置放置不合理□机器设备缺乏保养□工作场所脏、乱、差。

三、问答题：
3.1请尽可能多的列举6S改善常用的工具？20分
答：红牌作战摄影作战
目视管理看板管理
定置管理颜色管理
检查表
3.26S活动普遍的存在的想法有如下几条：（主观试题，酌情评分）1.6S太简单,芝麻小事,没有什么意义;
2.
3.
4.
5.6S
6.
7.
答：。

6S培训考试试题及答案

6S培訓考試試題部門﹕__________ 姓名﹕___________ 工號﹕___________ 得分﹕________ 一﹑是非題﹕(20分)1﹑區分有用和無用物品﹐保管有用物品﹐是整頓。

( 錯) 2﹑對有用物品進行定位標識﹐整理有序便于查找﹐是整理。

( 錯) 3﹑使工作現場及周邊環境隨時保持干淨整潔﹐是清潔。

( 錯) 4﹑將整理﹑整頓﹑清掃貫徹到底﹐維持一個良好的工作環境﹐是清掃。

( 錯) 5﹑讓每一位員工養成良好的行為習慣﹐是素養。

( 對) 6﹑我司的環境方針是﹕“堅持綠色環保的承諾”共創清新美麗的環境”。

( 對)7﹑本公司廢棄物分為五種( 對)8﹑GP代表“綠色環保”“綠色伙伴”( 錯)9﹑6S實施目的是為了提高工作人員素養﹐加強工作人員安全健康的保障意識﹐做到“安全第一﹐意外預防為主”之政策( 對)10﹑紅色代表有害物質( 錯)二﹑填空題(15分)1.我司的品質政策是_____品質第一﹐追求卓越_______________。

2.垃圾分類為紅色代表___危險品廢棄物_白色代表__生活垃圾__綠色代表_可回收利用_____黃色代表__有毒有害__。

3.GP代表___綠色采購﹐綠色伙伴_____________________________。

4.5S包含哪些_整理﹑整頓﹑清掃﹑清潔﹑素養_____。

5.寫出公司制度的維護目的﹕為更好的維護公司制度﹐使公司制度執行更加順利完善﹐使公司管理日卓越________ 。

三﹑問答題﹕(55分)1﹑什么是6S?(10分)答﹕整理﹑整頓﹐清掃﹑清潔﹐素養﹑安全2﹑實施6S的意義是什么?(15分)答﹕1﹑有利于安全生產2﹑滿足客戶要求3﹑有利于提高產品的品質4﹑有利于降低成本5﹑有利于效率的提升3﹑結合自己的工作場所﹐怎樣去做好6S?(15分)答﹕4﹑請寫出6S的推行步驟(15分)答﹕1﹑實施前的准備﹕A成立推行小組﹕負責評審工作﹐及協調﹑檢討﹑改善工作。

6s管理知识培训考试题库及答案

6s管理知识培训考试题库及答案一、单选题（每题2分，共10题）1. 6S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案：B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 整理B. 清洁C. 清扫D. 整顿答案：D3. 6S管理的实施目的是什么？A. 提高生产效率B. 降低成本C. 改善工作环境D. 以上都是答案：D4. 以下哪项不是6S管理的内容？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 创新答案：D5. 6S管理中“清扫”的英文缩写是什么？A. SDB. SEC. SRD. SM答案：C6. 6S管理中“素养”的英文缩写是什么？A. SSB. SHC. SDD. SM答案：A7. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么？A. SEB. SHC. SDD. SM答案：B8. 6S管理中“节约”的英文缩写是什么？A. SEB. SHC. SDD. SM答案：C9. 6S管理中“标准化”的英文缩写是什么？A. SSB. SEC. SDD. SN答案：D10. 6S管理中“清洁”的英文缩写是什么？A. SEB. SHC. SDD. SC答案：D二、多选题（每题3分，共5题）1. 6S管理的实施可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 增加员工满意度D. 提升企业形象答案：ABCD2. 6S管理中“整理”的要点包括哪些？A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 留下必要的物品D. 标记和分类必要物品答案：ABCD3. 6S管理中“整顿”的要点包括哪些？A. 确定物品的放置位置B. 制定物品的放置标准C. 确保物品易于取用D. 定期检查和维护答案：ABCD4. 6S管理中“清洁”的要点包括哪些？A. 定期清洁工作区域B. 保持设备清洁C. 及时处理污染源D. 制定清洁计划答案：ABCD5. 6S管理中“安全”的要点包括哪些？A. 制定安全操作规程B. 进行安全培训C. 定期检查安全隐患D. 建立应急响应机制答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题）1. 6S管理是一种管理工具，用于改善和维护工作场所的秩序和清洁度。

6s考试试题及答案

6s考试试题及答案一、单选题（每题 3 分，共 30 分）1、 6S 管理起源于（）A 美国B 日本C 中国D 德国答案：B2、以下哪一项不属于 6S 的内容（）A 整理B 清洁C 节约D 素养答案：C3、整理主要是排除什么浪费（）A 时间B 空间C 工具D 人力答案：B4、工作现场有一物品，一年都没有使用过，该如何处理（）A 放置在工作现场B 存放在仓库C 扔掉D 卖给废品回收站答案：C5、整顿中的“三定”原则是指（）A 定点、定容、定量B 定人、定物、定时间C 定质量、定数量、定位置D 定计划、定标准、定流程答案：A6、清扫的目的是（）A 保持良好的工作情绪B 稳定产品品质C 达到零故障和零损耗D 以上都是答案：D7、清洁的状态包含的三个要素是（）A 干净、高效和安全B 整理、整顿和清扫C 检查、监督和改进D 标准化、制度化和习惯化答案：D8、 6S 活动推行中，下面哪个最重要（）A 人人有素养B 地、物干净C 工厂有制度D 生产效率高答案：A9、公司的 6S 应如何做才能做好（）A 做四个月就可以了B 第一次有计划地大家做，以后靠干部做C 车间做就行了D 6S 是日常工作一部分，靠全体员工持之以恒地做下去答案：D10、在 6S 管理中，红色标签常用于（）A 标识必需品B 标识非必需品C 标识合格品D 标识不合格品答案：B二、多选题（每题 5 分，共 30 分）1、 6S 管理的作用有（）A 提升企业形象B 提高工作效率C 保障质量D 减少浪费E 安全有保障答案：ABCDE2、以下属于整理要处理的内容有（）A 不再使用的设备B 过期的文件C 损坏的工具D 多余的物料答案：ABCD3、整顿的要点包括（）A 物品放置要有固定的场所B 物品放置要做到一目了然C 物品摆放要做到先进先出D 物品摆放要便于拿取和放回答案：ABCD4、清扫的要点包括（）A 从地面到天花板所有物品B 机器工具彻底清理C 发现问题及时解决D 杜绝污染源5、清洁的实施方法包括（）A 制定标准B 进行检查C 定期评比D 持续改进答案：ABCD6、素养形成的三个阶段是（）A 形式化B 行事化C 习惯化D 自由化答案：ABC三、判断题（每题 2 分，共 20 分）1、 6S 管理只是打扫卫生，把现场搞干净。

6S考试试题及答案

6S考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是6S管理的基本要素？A. 整理（Seiri）B. 清洁（Seiso）C. 安全（Safety）D. 整改（Seiketsu）答案：D2. 6S管理起源于哪个国家？A. 日本B. 美国C. 德国D. 英国答案：A3. 以下哪项不是6S管理的目的？A. 提高工作效率B. 提升产品质量C. 降低成本D. 增加员工福利答案：D4. 以下哪个不是6S管理中的“S”？A. SeiriB. SeisoC. SeiketsuD. Seiichi答案：D5. 以下哪项是6S管理中的“整理”（Seiri）的核心内容？A. 清洁B. 整顿C. 整改D. 安全答案：B6. 以下哪个不是6S管理中的“整顿”（Seiton）的核心内容？A. 物品定位B. 物品标识C. 物品分类D. 物品清理答案：D7. 以下哪个不是6S管理中的“清扫”（Seiso）的核心内容？A. 清洁B. 检查C. 维护D. 清理答案：D8. 以下哪个不是6S管理中的“清洁”（Seiketsu）的核心内容？A. 定期检查B. 定期清扫C. 定期整改D. 定期培训答案：C9. 以下哪个不是6S管理中的“素养”（Shitsuke）的核心内容？A. 员工培训B. 员工激励C. 员工考核D. 员工福利答案：D10. 以下哪个不是6S管理中“安全”（Safety）的目的是什么？A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 提高生产效率D. 降低成本答案：D二、判断题（每题2分，共30分）11. 6S管理只适用于生产型企业。

（错误）12. 6S管理可以提高员工的工作效率。

（正确）13. 6S管理可以降低企业的生产成本。

（正确）14. 6S管理只关注现场管理，不关注产品质量。

（错误）15. 6S管理是一种短期管理方法，不能长期实施。

（错误）16. 6S管理起源于日本，因此只适用于日本企业。

（错误）17. 6S管理中的“整理”和“整顿”是相互独立的两个环节。

6S基础知识试题(含答案)

6S基础知识试题姓名：部门：一、填空题：（每空1分，共15分）1.整理就是区分要和不要，把不要坚决清理掉，把空间腾出来。

2.整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类，摆放整齐，是排除查找浪费。

3.清扫是指通过清除垃圾行动使环境、物品、设备等干净整洁。

通过清扫使工作场所一尘不染，从而使我们心情舒畅。

4.清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。

5.素养是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。

6.整顿实施要遵循“三定”、“三要素”原则。

三定是指定点、定物、定量，定点是指明确存放位置，定物是指明确存放物品，定量是指明确存放数量。

7.已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场，这时应进行整理活动，从而腾出空间。

8.走道上堆满了各种必需物品属于6S中的整顿活动没做好。

二、选择题（每题2分，共30分）1.对要的物品放置位置，根据来决定。

（ C ）A.使用价值B.物品数量C.使用频率D.重要程度2.下面那一项不是整顿的目的。

（ B ）A. 工作场所一目了然B. 清除不必要的物品C. 不浪费时间找东西D.创造整齐的工作环境3.部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于6S中哪项管理内容。

（ B ）A.整理B.整顿C.清洁D.安全4.应用检查表对6S进行自检互检，坚持上下班6S十分钟，这属于6S中哪项管理内容。

（ C ）A.整理B.清扫C.清洁D.素养5.开会时认真听讲，走后凳子放回原处，带走垃圾，体现了个人的文明礼貌，属于6S管理的（ D ）。

A.整理B.清扫C.清洁D.素养6.钢板尺用完丢在现场，未及时归还原处，这不符合6S中的那一项（ B ）A. 整理B. 整顿C.清洁D.素养7.生产现场和工作台有很多东西，留着没用，扔了又觉得可惜，这不符合6S中的那一项。

（ A ）A. 整理B. 整顿C.清扫D.清洁8.6S活动的实施者是（C ）。

A．高层领导 B.部门组长主任 C.部门全体人员 D.6S推行小组9.经过活动以后，地面没有杂物，设备上没有油污、灰尘、整个场地焕然一新。

工厂6s考试试题及答案

工厂6s考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 6S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 整顿D. 素养答案：C2. 6S管理起源于哪个国家？A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案：B3. 6S管理中“清扫”的目的是什么？A. 减少浪费B. 提高效率C. 保持清洁D. 增加产量答案：C4. 在6S管理中，“安全”是指什么？A. 工作场所的安全B. 产品的质量安全C. 员工的个人安全D. 以上都是5. 6S管理中“清洁”的最终目标是什么？A. 保持环境整洁B. 减少事故发生C. 形成良好习惯D. 提升员工素质答案：C6. 6S管理中“素养”的核心是什么？A. 遵守规章制度B. 持续改进C. 团队合作D. 个人修养答案：A7. 6S管理的实施可以带来哪些好处？A. 提高生产效率B. 降低成本C. 提升员工满意度D. 以上都是答案：D8. 6S管理中“整理”的目的是？A. 区分必要与不必要物品B. 将物品分类C. 清理无用物品D. 以上都是答案：D9. 6S管理中“整顿”的基本原则是什么？B. 定量C. 标识D. 以上都是答案：D10. 6S管理中“安全”的实施方法包括哪些？A. 安全培训B. 安全检查C. 制定安全规程D. 以上都是答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 6S管理的六个要素分别是：整理、整顿、清扫、清洁、安全和________。

答案：素养2. 6S管理中的“整理”是指区分物品的________和不必要，从而提高工作效率。

答案：必要3. 在6S管理中，整顿的目的是________物品，使工作场所更加有序。

答案：定位4. 6S管理中“清扫”的目的是保持工作场所的________，减少事故发生。

答案：清洁5. 6S管理中的“清洁”是指通过________和清洁，形成良好的工作习惯。

答案：整理6. 6S管理中“素养”的目的是提高员工的________和遵守规章制度。

6S竞赛题库(完整版)

6S管理知识竞赛题库一、填空题2.将垃圾清理出车间厂区属于6S中的清扫的内容.3.将产品分类码放整齐,属于6S中的整顿的内容；5.现在很多公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求与客户见面要使用文明语言,这属于6S工作中的素养的内容.6.将场地打扫干净属于6S中的清扫范畴.7、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或18、行走中吃水果、抽烟,将果皮、烟蒂任意丢弃,是6S 中的素养所针对的范围.19、设备应随时保持干净清洁,岗位周围的环境也应定期清扫.20、制定考评方法,监督6S工作的实施,将6S工作制度化、经常化,属于6S工作中清洁的范畴.24、安全的重点就是消除安全隐患,重在预防.25、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的__清扫___项目27、电源、线路、开关、插座是否巽常现象出现,尖锐锋利用具加好外套〔外壳〕,属于6S工作中的安全项目28、设备要定期擦试保养,并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净,属于6S工作中的清洁项目必要的物品进行处理.34、整顿：必要的物品按需要量、分门别类、依规定的位置放置,并摆放整齐,加以标识.39、安全的重点就是消除安全隐患,重在预防.40、我们公司前期推行6S管理的方式是：先设置示范区,确定标准,然后在各部门实施推广.41、目前我们公司6S管理实施的指导思想：以鼓励和帮助为主不以处罚为目的.43、在6S管理中的三定原则是定点、定容、定量.46、我们通常所说的定置管理是6S中的整顿的一部分.47、"清洁"状态包含的三个要素是检查、监督和改进. 应放入文件柜存放.49、6S中的"清扫"就是要消除工作场所中看得见和看不见的脏污.50、各种消防器材、电源开关、公共通道前不能放置任何物品,是属于6S管理中安全的范畴.51、整理是6S现场管理中的基础.52、6S管理的最终目标是人员素养的提升.53、电起火要确定是否切断电源,方可使用消防栓.化.56、公司6S管理要求将文件柜内的物品分类整理,并张贴标识,方便取用和归位,这属于整顿的管理范畴.57、定位是指在何处,定容是指多大的空间,定量是指有多少.58、6S管理推行的三大关键：领导重视、全员参与、持续改善.59、工作必需品就是指使用频率为每小时、每天、每周的物品,可以在文件栏或活动三节柜内放置.60、非工作必需品是指使用频率至少以月计算的物品,应清理出工作现场,放入文件柜或储藏室,并进行定期检查.61、6S管理中安全是指预防和消除不安全行为和不安全状态,其中不安全状态是指导致事故发生的物质条件.62、仓库应具备相对封闭条件.库房之间的防火间距不得小于10米；库房与其它建筑物的防火间距不得小于14米.库房周围必须保留环行消防通道,宽度不得小于8米,限高不得低于4米.63、气瓶严禁靠近火源、热源和电气设备,与明火距离不少于10米；氧气瓶和乙炔气瓶同时使用时,室外相隔距离不少于10米,室内相隔距离不少于5米.64、凡在坠落高度基准面2米以上有坠落可能的高处进行的作业称为高空作业.65、公司为宣传6S管理工作一共做了4组宣传横幅？66、整理、整顿天天做,清扫、清洁时时行67、现场就是6S活动的战场,责任交接就是6S活动的关键68、制度是培养优秀员工的基石,标准是造就优秀企业的砖瓦,6S是落实制度和标准的工具69、创造舒适的工作环境,不断提高工作效率70、6S 管理推行的技巧包括定点摄影、红牌大战、检查表、目视管理二、选择题.1、 6S的内容除了"整理、清扫、安全"外还有哪几项：〔C 〕A整洁、纪律、素养B清洁、维护、素质C整顿、清洁、素养2、清扫在工作中的位置是：〔 C 〕A整洁、纪律B清洁、维护C整顿、清洁3、公司6S应如何才能做好：〔C 〕A做四个月就可以了B第一次有计划的大家做,以后靠干部做C 6S是日常工作的一部分,靠全体员工持之以恒的做下去4、整理的目的：< A >A腾出空间B摆放整齐 C塑造清爽的工作场所5 、公司的哪些地方需要整理、整顿：< C >A工作现场B食堂C全公司的每个地方6、进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,起目的是：< A >A使工作场所一目了然 B营造整齐的工作环境 C全公司的每个地方7、每天的下班前清理卫生属于6S中的：< C >A整理B整顿 C清扫8、安全包括：< A >A紧急处理、查清原因和预防B有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程；C人身安全、产品安全和设备安全9、整理主要是排除什么浪费? < C >A时间B工具C 空间10、整理是根据物品的什么来决定取舍？A购买价值B使用价值C是否占空间11、对待6S检查和批评意见,属下应抱着什么的心态来执行< C >A纯粹找碴、百般狡辩B应付了事、得过且过C立即纠正、心存感激12、6S和产品品质的关系? A 工作方便B 改善品质C 增加产量13、公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?〔 C 〕A.总经理B.推行办公室C全体员工. D. 车间主任14、整理"要"与"不要"的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?〔 B 〕A.偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具B.老旧无用的报表﹑账本C.尚有使用价值的边料;D.附属设备<工作台﹑物料架等>〔 A〕15、下列属于6S管理制度当中"整顿"项目当中的是：A、工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐B、不良品应设置在明显的地方C、在全公司范围内进行扫除D、地板机台设备工作台料架等应定期清扫16、6S管理中红色代表什么〔A 〕A、警告、危险、不合格和不良、重点、突出B、喜庆、欢快C、美观17、企业应当利用哪些方法和工具对员工进行说明与教育：〔 D 〕A.邀请专家或老师讲课B.利用晨会的时间C.利用宣传栏、板报等形式D.以上都是18、我国的安全生产方针是 .〔 A 〕A、预防为主,防治结合B、安全第一,预防为主C、安全第一,防消结合19、操作转动的设备时,不应该佩戴〔 A〕.A、戒指B、手套C、手表20、对要的物品放置位置,根据来决定.〔 C 〕A、使用价值B、物品数量C、使用频率D、重要程度21、部门的成品、半成品、原材料分类放置后,标识明确, 这属于6S中哪项管理内容.〔 B 〕A、整理B、整顿C、清洁D、安全22、开会时认真听讲,走后凳子放回原处,带走垃圾,体现了个人的文明礼貌,属于6S〔 D 〕管理 .A、整理B、清扫C、清洁D、素养23、钢板尺用完丢在现场,未与时归还原处,这不符合6S 中的哪一项〔 B 〕A、整理B、整顿C、清洁D、素养24、生产现场和工作台有很多东西,留着没用,扔了又觉得可惜,这不符合6S中的哪一项.〔 A 〕A、整理B、整顿C、清扫D、清洁25、在阶段,应建立健全系统的安全管理体制,加强员工的安全培训与教育.〔 D 〕A、清扫B、整顿C、清洁D、安全26、下列不属于6S管理项目的是：〔 C〕A、整理B、整顿C、节约D、素养27、以下行为,哪种事件不可在工作场所出现？〔B 〕A、工作积极负责,服从管理和调配B、为同事过生日,上班时大家一起买了一些零食到同事办公室祝贺C、早上上班时,整理物品,工具归位D、把个人用品和工具定位摆放,不乱丢28、整顿实施过程中的"三定"不包括：〔B 〕A、定点B、定时C、定量D、定物29、下列关于整顿中的"三定"说法错误的是：〔 C 〕A、定点是指明确存放位置B、定物是指明确存放物品C、定时是指明确整顿时间D、定量是指明确存放数量30、关于6S和产品质量的关系不正确的是：〔 C〕A、增加产量B、改善品质C、没多太大关系D、工作方便31、整理主要是排除什么浪费？〔C〕A 时间 B工具C 空间 D 包装物32、我们对6S应有的态度？A口里应付,作作形式B积极参与行动C事不关已 D看别人如何行动再行动33、6S和产品质量的关系？〔B〕A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系34、6S活动最终目标是？〔A〕A 人人有素养B地、物干净C 工厂有制度 D、生产效率35、整顿主要是排除〔A〕的浪费A寻找时间 B摆放空间 C打扫清扫D保持整洁36、做好6S管理制度工作的关键是〔A〕A现场6S管理制度的执行 B对员工的人性化管理C管理人员与员工的工作态度 D对员工的压力式管理37、判断整顿三要素是否合适的依据是〔A〕A 是否能够形成物品放回原地的状态B是否让员工最高效率的工作C是否能够保持现场干净整洁 D以上都是38、进行标识时绿线一般表示什么？〔C〕A临时或移动物品 B不良品C通道或合格品 D作业区39、叉车在搬运货物时限速是多少？〔B〕A、3kmB、5kmC、10km40、整顿中的："3定"是指：〔B〕A定点、定方法、定标示；B定置、定容、定量；C定容、定方法、定量；D定点、定人、定方法41、在运用定点摄影时,应该怎样选择照片〔A〕A选择一些具有对比性的照片B照片越多越好C照片上面不要有说明文字D以上都不包括42、清洁的状态包含的三个要素是〔C〕A干净、高效和安全 B整理.整顿和清扫C检查、监督和改进43、在清洁工作中,应该〔D〕A清除工作中无用的物品B将物品摆放的整整齐齐C在全公司范围内进行大扫除D将整理、整顿、清扫工作制度化,并定期检查评比44、办公桌的文件资料摆放凌乱,不符合下面要求？<Ｂ>Ａ整理Ｂ整顿Ｃ安全Ｄ清洁45、整理是根据物品的什么来决定取舍？<Ｂ>Ａ购买价值Ｂ使用价值Ｃ是否占空间Ｄ是否能卖好价钱．46、一周内多次使用的物品应选择<D>放置A废弃\告别处理 B置与作场所C使用地点附近D工作区随手可得到的地方47、从业人员发现直接危与人身安全的紧急情况时,或采取可能的应急措施后撤离作业场所<A>A停止作业B继续作业 C停一会儿继续作业48、整理就是区分要与不要,以下不要的是哪几项〔B〕A.工作台,材料架,板凳B.杂物,灰尘,纸屑,油污C.各类文件与文件夹D.各种清洁工具,用品等49、工作区域用〔 A 〕线标示A.：黄黑色斑马线B：红色C.蓝色D：黑色50、标示不良品区域用〔 B 〕线标示A.：黄黑色斑马线B：红色C.蓝色D：黑色51、下列属于6S管理制度当中"整顿"项目当中的是〔 A 〕A：工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐B：不良品可以和良品放在一个地方.C：在全公司范围内进行扫除D：地板机台设备工作台料架等应定期清扫52.、下列选项中不属于6s三大精神支柱的是〔B 〕A 创造一个有规律的企业B 创造一个具有优良形象的企业C 创造一个干净的企业D 创造一个可以目视管理的企业53.、下面那一项不是整顿的目的.〔B 〕A 工作场所一目了然B 清除不必要的物品C 不浪费时间找东西D 创造整齐的工作环境54、下面哪一项不属于整顿. 〔A〕A.将废包装箱、废弃物清出仓库；B 工人工作台面应整齐文件、记录等物品放置应有标识;C 地面、墙面、物料要清洁;D仓库场地布置总体规划,物料、物品放置应有总体规划;55、进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是〔 C >A 使工作场所一目了然B 营造整齐的工作环境C 缩短寻找物品的时间D 清除过多的积压物品56、6S 运动是一项什么样的工作？〔C 〕A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的57、6S 活动是谁的责任？〔D 〕A、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体58、整理最主要是针对什么不被浪费？〔B 〕A、时间B、空间C、工具D、包装物59、公司的6S 应如何做？〔A 〕A、随时随地都得做,靠大家持续做下去B、第一次靠有计划地大家做,以后靠干部做C、做三个月就可以了D、车间来做就行了60、在清洁工作中,应该〔D 〕A、清除工作中无用的物品B、将物品摆放的整整齐齐C、在全公司范围内进行大扫除D、将整理、整顿、清扫工作制度化,并定期进行评比61、做好6S 管理工作的关键是〔A 〕A、6S 管理制度的执行B、对员工的人性化管理C、管理人员与员工的工作态度D、对员工的压力是管理11、5S 起源于哪个国家? 〔B 〕A 中国B 日本C 美国D 德国62、不安全行为是指〔C 〕A、明知不正确但故意犯错B、自然天灾C、造成事故的人为错误D、事故造成的人为错误63、提升效率的基础是〔A 〕A、整顿B、整理C、清扫D、清洁64、私人物品应该摆放在〔D 〕A、产品与工作案上B、设备上C、工具柜上D、私人物品放置柜65、在国际上有5S、6S、7S、8S 等说法,这些说法之间的关系是〔 A 〕A、表达形式存在差异,但内涵是一致的B、各自属于不同的理论,没有联系C、其他说法都是6S 的附属产物D、以上都不正确66、整理"要"与"不要"分类标准中,下列哪些属于要的范围〔 D 〕A、不再使用的设备、工具架、磨具B、老旧无用的报表、帐本C、没有实用价值的边料D、档案资料67、介绍他人或为他人指示方向时应该〔C 〕A 、用食指指向B、用拇指指向C、掌心向上指向D、清除过多的积压物品68、火场中防止烟呛危害最简单的方法是< C >A 、跳楼或窗口逃生B、大声呼救C 、用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生D、快速从电梯下楼69、以下哪些是清洁的推行方法〔A 〕A、目视管理B、定置管理C、贮存的透明度D、视觉监察法70、6S 管理规定,办公室内的窗帘应如何管理〔D 〕A、一边捆扎,一边拉伸B、两边拉伸C、两边整齐捆扎D、悬挂整齐,两边对称71、公司6S 管理要求员工个人垃圾桶必须放置的位置是〔 D 〕A、走廊B、卫生间C、办公室公共区域D、个人办公桌下靠内位置72、下列物品中,不允许放置在办公桌下的是〔D 〕A、电脑主机B、机箱架C、办公资料D、活动三节柜73、办公室6S 管理要求部门公用的抹布应〔C 〕A、悬挂在椅背B、搭在办公桌挡板上C、整齐叠放在窗脚或门后D、抽屉里74、公司的文件栏要求进行标识和定位,并且不允许放置〔 C 〕A、文件B、文件盒C、书籍D、文件夹75、检查中发现很多员工的笔筒放置物品过量,以下物品不允许放置在笔筒内的是〔 C 〕A、水笔B、铅笔C、订书D、充电器76、人员离开办公桌,桌面摊放的文件需归拢,办公椅需〔 D 〕A、随意B、推开方便再次入座C、推到到公共区域D、推入桌下,椅背紧靠桌面外缘呈90 度77、以下行为,哪种是可以在工作场所中出现的〔D 〕A、工具下次还要使用,暂时先放在工作案上B、同事A 过生日,上班时大家一起买了零食和蛋糕在同事办公室进食C、早上上班时,整理物品,工具归位D、把个人用品和办公用品定位摆放,不乱丢.78、使用频度按每天计算的必须物品处理方法是<D >A、文件柜储存B、打包封存C、销毁D、现场存放79、我们公司提出实行6S 管理是从哪一年哪一天开始的〔 C 〕A、2010年3月年B、2012年5月年C、2017年3月D、2014 年5月80、员工如果在6S 管理的实际操作中有疑问,获取帮助的渠道有〔 C 〕A、询问身边同事B、询问别的车间同事C、询问部门负责人81、为了使办公室的资料更易管理和查找,公司要求对资料进行整理,我们的方法不包括〔 D 〕A、分类清楚B、标识清楚C、定位明确D、随意摆放82、在对各部门实行6S 检查和考核的过程中,对某些推行难度最大的部门,我们应该〔 B 〕A、给予特殊照顾B、采用结合实际综合考评C、与其他部门一视同仁D、不考评83、公司的6S 管理初步取得了一些效果,但是需要坚持长期、全方位的过程控制,对于部门来说,就是要做到〔 B 〕A、成立6S 推行小组B、坚持部门内部管理C、加重处罚D、由集团6S 小组管理84、定量是整顿三原则之一,以下对定量的描述正确的是<A >A、定量应该以不影响工作为前提,数量越少越好B、定量对办公环境没有影响C、定量有严格的执行标准,不能改变D、自己认为合适就可以85、在安全管理中,能够用标识处理好的事情就尽量用标识来处理,因为A、成本低B、能清楚地提醒工作人员注意避免危险C、定位D、归位86、企业对于不要物的处理方法遵循原则错误的是<C >A、申请部门与判定部门分开B、由一个统一的部门来处理不要物C、部门负责人自己决定87、在推行6S管理的过程中,对于办公室中个人使用的资料等物品应当A、个人物品属于"私人物品",不必整理B、"独用"也是"共用",应当公开并按照要求做标识C、个人物品可以整理,也可以不整理D、以上都不正确88、对6S 管理理解的误区有< D >A、简单、机械的照搬6S 管理的内容B、没有思考如何对企业管理进行改善C、认为6S 管理就是全面的、彻底的大扫除D、以上都包括89、6S 是一种现场管理〔A 〕A、理念B、方法C、工具D、措施90、员工在工作过程中,应该佩带〔D 〕A、挂件B、戒指、手机C、钥匙、钱包D、员工卡91、办公室6S 管理要求桌面可放置不超过一件的物品有〔 D 〕A、文件栏B、台历C、笔筒D、以上都是92、整顿的对象是〔 D 〕A、天花板B、生产现场C、加工设备D、物料93、以下哪个不属于清扫的对象〔 C 〕A、公共场所B、货架C、操作方法D、机械设备94、企业文化的精神层是公司的核心和灵魂,包括〔D 〕A、使命B、方针C、愿景D、价值观95、下来几项是实施素养活动的步骤,其准确排列是〔 D 〕a、制定仪容与识别标准b、制定礼仪守则c、制定行为规范d、开展推动活动e、教育培训A、abcdeB、bcedaC、cesbaD、cabed96、为了使办公室内的资料更易管理和查找,应该实行资料归位.资料归位可分为三个部分,下列不包括〔 D 〕A、资料的分类B、资料的标识C、资料的定位D、资料的存储97、下面关于劳动保护用品的叙述中,不正确的是〔B 〕A、使用劳动保护用品,通过采取隔离、封闭、吸收、分散、悬浮等措施,能起到保护机体的局部或全部避免外来侵害的作用B、在一定条件下,使用个人防护用品是最有的防护措施C、防护用品严格保证质量,安全可靠D、防护用品穿戴要舒适方便,经济耐用98、以下所列的物品应当被处理掉的是〔A 〕A、高价购买的,长时间不使用的B、购买价格低,按使用非常频繁的C、以高价购买回来的,不定期使用的D、以上都不正确99、以下哪一个是素养的例子〔 D 〕A.所有东西都有标示,30秒内就可以找到B.贮藏的透明度和防止出错方法C.拋掉不需要东西或回仓、工作计划表D.履行个人职责 <包括优良环境、问责和守时> 100、6S可以有助公司哪方面的效用〔E 〕A安全B.品质C.效率D.形象E.以上全部都是三、判断题.1、有的员工认为6S活动是管理层的工作,与我们员工无关.这种观点对么？〔×〕2、素养是通过教育使大家养成能遵守所规定的事的习惯.〔√〕3、整理的结果要成为任何人能立即取出所需要的东西的状态.〔×〕4、空间的浪费通过6S中的整理要素完成.〔√〕5、公司的仓库的划分、物品的标示属于6S中的整顿活动.〔√〕6、这些物品是什么,保管员清楚就行,标示与否没关系.〔×〕7、所有员工都要经过培训上岗,特殊岗位还要通过特殊岗位培训才能上岗.〔√〕8、作业指导书、工具等随时摆在作业场所,方便取用.〔×〕9、6S 管理中所执行的奖惩只是一种形式,而团体的荣誉与不断进步才是最重要的.<√>10、6S 管理是公司一项持之以恒的工作,不能坚持则难以成功.〔√〕11、进入企业参观、施工、学习的人员,公司指派专人带队即可,不必对其进行安全事项告知或相应安全教育培训.〔×〕12、灭火器压力表指针在红色区域是失效,在绿色的区域为正常,在黄色区域为危险.〔√〕13、职工在生产过程中因违反安全操作规程发生伤亡事故,不属工伤事故.〔×〕14、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时.〔×〕15、素养是要求公司全体人员都要遵守公司的规章制度,养成良好的工作习惯.〔√〕16、发生火灾时,基本的正确应变措施是：发出警报,疏散,在安全情况下扑救.〔√〕17、在 6S 管理推行中需要明示各区域相关责任人,我们公司各部门负责人是本部门的 6S 管理工作的第一责任人.〔√〕18、公司一旦决定开始实施 6S 管理,决不能中途停止,但是可根据各个阶段适当调整管理方式.〔√〕19、公司 6S 管理要求,同办公室人员到外地出差,他的6S 管理区域应由本办公室负责人主动承担管理责任.〔√〕20、东西在自己手上方便,但不利于提高物资的使用率,也容易出现保管风险.<√〕21、我们公司 6S 管理要求办公室公共区域不能放置私人物品,办公桌下也不能放置行李箱、快递、书籍资料等物品.<√〕22、我们公司不允许上班时间外出喝酒,但是岗前四小时喝酒是允许的.〔X〕23、6S 管理需要全员参与,如果有部分成员不履行管理要求,或内心抵制,6S管理就会失败.这种观点对么？〔√〕24、6S管理是每天的工作,6S管理就是通过每天量的积累以达到质的变化.〔√〕25、我们公司已经做过 6S 了,平时工作太忙,没有时间再做 6S. 〔X〕26、区分物品的"要"与"不要",是管理的开始是开展 6S 活动中首要环节.〔√〕27、6S 的整理过程中,判断必须品的标准就是每周、每天、每小时都要用的物品.〔√〕28、工作中受点伤是小问题,搽点红药水就好了,与 6S 管理没有关系.〔×〕29、决定放置场所、放置方法、划线定位、标识等这些都属 6S 管理的"整顿".〔√〕30、公司规定的通知、表单都必须张贴在公告栏内贴挂整齐、整洁.〔√〕31、公司上班时间的 6S 检查以帮助和提醒为主,下班时间的 6S 检查只是针对清洁卫生.〔×〕32、公司不允许员工在桌面放置手提包、衣物、钱包等与工作无关的物品,但是墨水、插线板等物品是允许的.〔×〕33、6S 管理要求要活用每一处空间,因此可以在电脑的键盘架上放文件、资料和书本.〔×〕34、公司办公室 6S 管理要求员工必须保持办公环境的整齐、整洁,不能在门窗上张贴物品.〔√〕35、公司规定各安全出口、通道上不能放置、堆积物品,各楼层的防火安全门应上锁.〔×〕36、在推行 6S 的初期,我们要求对需要整理的环境制做定置定位图,方便对照整改和检查,这是一种比较有效的推行方法.〔√〕37、观念的改变,可导致行为的改变；行为的改变,习惯也随之改变,进而可以改变一个人的精神面貌.〔√〕38、6S 的最终目的是提升"人的素质",使其养成遵守标准的习惯并自发地改进标准.因此,6S 活动是没有终点的活动.〔√〕39、6S 管理中安全是指预防和消除不安全行为和不安全状态,其中不安全状态是指导致事故发生的物质条件.〔√〕40、公司后勤管理人员每月不定期检查宿舍 5S,有员工认为公司宿舍属私人空间,不应该检查.〔×〕41、办公室内的更衣柜属于个人隐私,可以随便放置任何私人物品. 〔×〕42、火灾应急应遵循先控制、后消灭,先救人、后救物,先抢救贵重物资、后抢救一般物资的原则.〔√〕43、对办公室人员来说,整理、整顿、清扫的对象不仅仅是有形的东西,对电脑中的文件、网上摘录的信息也要加以整理、整顿,不要的消除,要的备份. 〔√〕44、事故处理的目的就是为了处理事故的责任者. 〔×〕45、小王出差前,为了保持桌面干净整齐,将桌上所有的文件锁到抽屉里.〔×〕46、生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作,主管人员要做不定期的复查〔√〕47、工厂什么地方有什么东西,我们有经验,凭经验就可以了〔×〕48、车间抹过油的废布废棉丝不能随意丢放,应放垃圾箱内就可以了.〔×〕49、在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害为工伤.<√〕20、储存、使用危险物品的车间、仓库可以和员工宿舍在同一座建筑物内,但应当保持一定的安全距离.〔×〕51、发生火灾时,基本的正确应变措施是：发出警报,疏散,在安全情况下扑救. 〔√〕52、电工作业、金属焊接切割作业、起重机械作业都属于特种作业. 〔√〕53、工具除了放在工具区,还可摆放在作业区. 〔×〕54、对于站在梯子上作业的情形,工具可以临时放在触手可与的机架顶上.〔×〕55、来施工单位〔人员〕来施工前,应经安全培训,并签订安全协议；〔√〕。

6S知识竞赛试题答案

姓名：考核分数考核结果考核通过标准：大于85分通过考核,其中第五项分数不能低于25分一、填空题每空分共30分二、1、6S管理的内容是: 整理、整顿、清扫、清洁、安全、教养 ;2、6S目标是对内：营造一个整洁、优美、有序、高效的工作环境；对外：树立良好的企业形象、成为让客户感动的公司;3、区分工作场所内的物品为要用的和不要用的是属于6S中的整理;4、6S中的清扫能使工作场所消除脏污;5、推进6S管理的三大要决是整理、整顿、清扫 ;6、行走中抽烟,烟蒂任意丢弃,是6S中的教养所针对的范围;7、设备应随时保持干净清洁 ,岗位周围的环境也应定期清扫 ;8、行走中吃水果,将果皮任意丢弃,反应出该人员素质低,是6S中的教养所针对的范围;9、安全定义中指出严格遵守各项规定,消除不安全行为和不安全状态10、制定考评方法,监督6S工作的实施,将6S工作制度化经常化 ,属于6S工作中清洁的范畴;二、判断题每题2分共10分1、这些物品是什么,保管员清楚就行,标示与否没关系; ×2、现场脏乱没关系,产品好销就行; ×3、6S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式,而团体的荣誉与不断进步才是最重要的; √4、现场什么地方有什么东西,我们有经验,靠感觉就可以了; ×5、6S活动是一种持之以恒的项目,不能坚持的话,则6S活动难以成功,若能脚踏实地加以改善的话,则6S活动将逐见功效; √三、选择题1~4单选题,每题2分；5题多选题4分共12 分四、1、6S运动是一项什么样的工作 C五、 A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的六、2、整理最主要是针对什么不被浪费 B七、 A、时间B、空间C、工具D、包装物八、3、我们对6S的态度是什么 B九、 A、口里应付,做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说4、6S中哪个最重要,即理想的目标是什么 AA、人人有教养B、地、物干净C、有制度D、产量高5、6S管理推行的技巧包括： A B C DA、定点摄影B、红牌大战C、检查表D、目视管理四、问答题请写出您的理解5分；1、开展6S管理的意义是什么答：“ 6S管理”是现代企业行之有效的现场管理理念和方法;其根本意义是打造具有竞争力的企业、建设一流素质的员工队伍、提升企业形象、提高产品质量、提高安全水平和工作效率,构筑企业品质文化,形成企业核心竞争力的基础;五、现场查找6S标准的不符合项考核时现场摆设3处；共15分六、实际执行6S的效果30分以上个月的6S实际考核得分,主要为对考核人员负责的6S区域及在工作中执行6S要求来考核,考核依据为6S日常点检表。

6s管理知识竞赛题库以及答案

6s管理知识竞赛题库以及答案应用6S 现场管理制度能改变高职院校实训室现场工作环境，还可以提升学校形象。

以下是由店铺整理的6s管理知识竞赛题库的内容，提供给大家参考和了解！6s管理知识竞赛题【1-15】1、在其他企业有5S、6S、7S、8S等说法，这些说法之间的关系是什么?答：5S是从日本起源的传统的形成管理工具。

6S、7S、8S是从5S引申的管理概念，分别增加了安全、节约和学习，表达形式存在差异，但内涵是一致的。

2、企业推行6S管理，在清洁阶段使用的手法有哪些?答：红牌作战、目视管理、检查表。

3、清洁的状态包含的三个要素是哪三个?答：检查、监督和改进。

4、质量控制的含义是什么?答：按照标准衡量实际成效，找出并纠正偏差的过程。

5、管理的系统方法指的是什么?答：就是要达到整体大于部分之和的效果。

重视相互关联的过程，以便提高整体的效果和效率。

6、现场管理中，要求现场管理人员做好“三自”和“一控”，其中“一控”指?答：控制自检合格率。

7、生产线员工对设备进行日检点，属于全面生产维护中的什么?答：自主保全。

8、安全文化素质的基础是什么?答：安全意识，法制观念。

9、我国规定工作地点噪声容许标准为多少分贝?答：85分贝。

10、人如长时间暴露在多少分贝噪声环境中，将导致永久性的听力损伤?答：120分贝。

11、安全生产工作应当坚持什么的方针?答：安全第一，预防为主。

12、打造6S现场管理的理念要求我们现场管理应该做到哪三化?答：程序化、标准化、规范化。

13、成功的6S需要全体员工做到什么?答：不断改进、关注细节、快速行动。

14、成功的6S需要管理者做到哪些要求?答：①组织员工培训。

②带领员工寻找问题。

③共同研讨方法。

④关注推进进度。

15、PDCA管理循环在推行“6S”活动中的作用是什么?答：①拟订活动。

②计划过程的实施。

③过程监督与检查。

④适宜的改进6s管理知识竞赛题【16-30】16、定置管理的原则有哪些?答：①有物必有位。

6S考试试卷(附答案)

X部6S现场管理知识学习考试题1、6S管理的主要内容是：整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。

2、现场就是市场，6S是现场管理的基础，6S水平的高低，代表现场管理水平的高低。

4、提起6S，首先要从5S谈起。

5S起源于日本，是指在生产现场中将人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。

8、安全定义中指出守严各项规定，消除不安全行为和不安全状态。

9、规范现场作业三定原则是定点、定容、定量。

10、6S内容中素养的最终目的是提升人的品质，成为对任何工作都持认真态度的人。

6S知识竞答题目

6S知识问答1，6S 是什么？答：6S就是整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全。

2，整理的定义是什么？答：把用和不用的物品分开来，并把不用的物品舍去。

3，整理的目的是什么？答：提高工作效率。

4，整顿的定义是什么？答：把物品摆放位置时显标识出来。

5，整顿的目的是什么？答：消除“寻找”现象。

6，清扫的定义是什么？答：将环境、设备清扫，擦拭干净。

7，清扫的目的是什么？答：提升作业品质。

8，清洁的定义是什么？答：经常保持环境在美观的状态，也就是维持上面3S成果。

9．清洁的目的是什么？答：创造明朗现场。

10，素养的定义是什么？答：养成好习惯、好风度、遵守规定。

11，素养的目的是什么？答：命令、纪律贯彻执行。

12，安全的定义是什么？答：发现安全隐患并予以及时消除或争取有效预防措施。

13 安全的目的是什么?答：前面“5S”的实施的前提。

6S标准（工人安全）1.保险杠、护目镜、皮带罩应保持完好并正确使用。

2.剪刀等尖锐物品要用绳子绑在固定位置上,但是不能用有弹力的绳子.3.逃生通道需保持通畅，无阻碍。

4.疏散通道不堵塞.消防设施及电箱周围1米范围内没有障碍物.5.烫斗下班后放在指定铁架上，工作时需使用垫板，人离开时必须关闭电源。

6.特殊工种需持上岗证上岗,标准作业。

6S标准（车位清洁）1. 坚持上班6S一分钟，下班6S一分钟；保持机车及台面整洁．2. 不同机车需配备不同垃圾装置，垃圾桶需定时清理，不应过满溢出。

3..操作人员离开车台必须关闭电源,并在压脚下夹一块白布,以防止油的渗漏。

工作中你的哪些行为与6S相关？（可回答任意一条）答：1．不乱丢垃圾，工作前将双手洗干净2. 每人只有一支在用车针，工位、设备摆放整齐3. 每天上下午开工前、下班前各擦机车一次4. 一次不拿过多裁片，裁片、成衣不落地、不堆高5.不携带饮料食品入车间，时刻保持双手干净6. 物料放置整齐美观，员工佩带员工卡7. 语言有礼貌，举止讲文明，着装要整洁，工作要热情。