2019年春九年级语文下册第二单元7溜索作业新人教版 含答案
2019-2020学年下学期九年级语文下册第二单元《7.溜索》类文阅读附答案解析
2019-2020学年下学期九年级语文下册第二单元类文阅读7.《溜索》巡山(艾克拜尔·米吉提)阅读字数:约1300字建议用时:15分钟分值:14分考查题型:第1题作者简介:艾克拜尔·米吉提,哈萨克族,新疆霍城人。
作品有短篇小说《努尔曼老汉和猎狗巴力斯》,中短篇小说《哦,十五岁的哈丽黛哟……》等,曾多次获得全国少数民族文学奖和其他奖项。
还有大量的散文、随笔、评论、纪实文学、史学专论及翻译作品。
①他看到了那顶毡房穹顶般硕大的犄角,在那里纹丝不动。
居然是在那并不险峻的山脊上。
他极目望去,竟是一头岩羊卧在一块大圆石上。
按说,那不该是岩羊歇脚之处。
以它的天生机敏,此时它应该有所动作才是。
但是,不知怎的,它貌似全然无知,一动不动。
②这引起了他足够的好奇。
③自从持枪证和猎枪一同被收缴,他再没有触及过岩羊的皮毛。
岩羊已被列入国家二级保护动物,猎获它是要犯罪的。
当然,在这天山深处,所有的野兽和动物都有保护等级。
这一点,他心里了如指掌。
④这些年来,他只保留了一个习惯,每到初秋,都要到这山上走走,哪怕是看一眼那些野物。
他自己将此称为巡山。
现在山上的野物越来越多了,有时候成群的野猪会趁着夜色跑到牧人的营盘附近,将草地翻拱一番兴冲冲地离去,压根不理会牧羊犬凶猛的吠声。
肥嘟嘟的旱獭也会在光天化日之下昂然走过车路饮水上山。
有一回走在山林里,不经意间一抬头在树杈上见到了狸猫,那家伙没有丝毫的怯意,两眼直视着自己,闪着幽幽的光。
狼和狐狸他也常见。
有一次,一只狼叼着一只黑花羊从公路旁高高的铁丝网上纵身腾跃而去,全然不顾飞驰的汽车,横切公路越过另一道铁丝网,在公路另一侧的草原上,朝着那条山梁奔去,估计它的窝就在那边,小狼崽们或许正在耐心等待它满载而归。
⑤他终于从山坳登上了山脊。
那只岩羊还在,几乎在那个大圆石上一动不动。
⑥他有些迟疑。
这是他此生见到的最不可思议的情景。
一只岩羊,居然..........按..还会等着他登上山脊。
人教部编版九年级语文下册第7课《 溜索》课后练习(含答案)
《溜索》课后练习1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.铃铛.(dang) 捏.紧(niè) 滇.西(diān)B.鬃.毛(zēng) 锱.铢(zī) 驮.子(tuó)C.拽.起(zhuài) 盘桓.(huán) 嗖.的(sōu)D.扭绞.(jiǎo) 黏.汗(zhān) 兢.兢(jīng)2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.喧声寻思俯身千钓之力B.顷刻雄壮残叫飘飘悠悠C.脑髓迟疑哑声娟娟细流D.斜移撒泄眼纹万丈绝壁3.下列句中加点词语使用有误的一项是( )A.华山以险闻名天下,走在山梁上,就是再胆大的人也难免战战兢兢....。
B.人贵有自知之明....,认识到自己的缺点与不足,就会在前进的道路上少跌跟头。
C.他的演讲充满了激情,歇斯底里....,赢得了听众热烈的掌声。
D.老师傅生性暴戾,脾气古怪,对弟子时而拳打脚踢....,时而关怀备至。
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A.首领哑声说道:“可还歇?”B.山不高、口极狭,仅容得一个半牛过去。
C.几个汉子也望那鹰,都说:“是呢,蛇。
”D.猛地耳边有人笑:“看脚底板!”5.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )①在深思和遐想中,我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。
③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。
④有时,景与物也昭示着一种自然哲理。
⑤俗话说:“万物皆有理。
”⑥我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。
⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。
A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④阅读下面的文字,完成第6~9题。
牛们早卧在地下,两眼哀哀地慢慢眨。
两个汉子拽起一头牛,骂着赶到索头。
那牛软下去,淌出两滴泪,大眼失了神,皮肉开始抖起来。
九年级语文下册第二单元7《溜索》同步练习新人教版
7*溜索阿城夯实基础巩固知识1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
山不高,口极狭,仅容得一个半牛过去。
不由捏紧了心,准备一睹气灌滇西的那江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷。
心下大惑,见前边牛们死也不肯再走,就下马向岸前移去。
行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。
万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上。
转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处盘huán。
怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。
fǔ望那江,蓦.地心中一颤,惨叫一声。
急转身,却什么也没有,只是再不敢轻易向下探视。
叫声漫开,撞了对面的壁,又远远荡回来。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
盘huán(桓) fǔ(俯)望蓦.地(mò)(2)文中有错别字的词语是“气灌”,正确写法是“气贯”。
(3)“万丈绝壁”中“绝”的意思是(D)A.断绝B.穷尽;完全没有了C.独一无二的D.走不通的;没有出路的(4)第三段从视觉和听觉的感官角度,展现了峡谷的险峻。
2.综合性学习活动。
(1)阅读下面的新闻,拟写一个恰当的标题。
“鹦哥溜索改桥”主体工程完工2018年5月30日,鹦哥大桥完成最后一段35米引桥现浇箱梁作业,标志着“鹦哥溜索改桥”主体工程完工,进入最后的桥面铺装和防护栏施工阶段,预计6月底建成通车。
“鹦哥溜索”位于云南省昭通市巧家县茂租镇鹦哥村与四川省凉山州布拖县龙潭镇沿江村交界的金沙江上,距江面约260米,长约470米,有“亚洲第一高溜”之称。
2015年11月,鹦哥大桥列为国家“索改桥”工程开工建设。
新建的“鹦哥溜索改桥”主桥与江面的垂直距离约200米,大桥全长385.5米,宽9米。
目前,从茂租镇至鹦哥村的公路已建成,从白鹤滩水电站永久性大桥至鹦哥村的公路正在建设中,待鹦哥大桥正式通车后,村民不用再溜索出行,这解决了村民的出行难题。
(2)小明要把上面的新闻介绍给同学,又搜集了些材料,整理时产生了一些问题,请你帮助修改。
2019年精选初中九年级下册语文[第二单元7 溜索]人教部编版知识点练习[含答案解析]第七十七篇
2019年精选初中九年级下册语文[第二单元7 溜索]人教部编版知识点练习[含答案解析]第七十七篇第1题【单选题】下列语句修辞方法判断有误的一项是( )A、铃铛们又慌慌响起来,马帮如极稠的粥,慢慢流向那个山口。
(比喻)B、行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。
(比喻)C、牛们如商量好的,不例外都是一路屎尿,皮肉疯了一样抖。
(拟人)D、万丈下的怒江,倒像是一股尿,细细流着。
(比喻)【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列划线字注音有误的一项是( )A、滇西(diān)涓涓(juān)盘桓(huán)蓦地(mò)B、漫声(màn)驮子(tuó)缚(fù)坠下(zhuì)C、捏紧(niē)马鬃(zōng)锱铢(zī zhǔ)战战兢兢(jīng)D、脑髓(suǐ)黏汗(nián)闷雷(mèn)顷刻(qīng)【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列词语书写完全正确的一项是( )A、迟疑极稠气惯拳打脚踢B、绝壁喧声俯望涓涓细流C、石璧索绷咧开飘飘悠悠D、模糊斜移塞谨无波无痕【答案】:【解析】:第4题【填空题】根据意思写出词语。
①______:盘旋;曲折回绕。
②______:突然地,让人感到意外地。
③______:指犹豫;拿不定主意。
④______:形容非常害怕而微微发抖的样子。
也形容小心谨慎的样子。
⑤______:常用来形容器物之重或力量之大。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】根据语境选词填空。
迟疑疑虑①这些______并未表现在表面,而是藏在场景的潜台词中。
②不知刚才发生了什么事,路人的神色都有些______。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】这篇小说展现了驮队的汉子们面对怒江峡谷的______(特点),不慌不忙,在领队的带领下从容地______。
面对大自然创造的这一无比凶险的峡谷,他们用沉着、冷静、从容的姿态战胜了它。
部编版九年级语文下册7《溜索》课后作业试题(含答案)
部编版九年级语文下册7《溜索》课后作业试题(含答案)《溜索》课时练年级:九年级册次:下册单元:第二单元语基达标训练1.下到加点字注音全对的一项是()A.溜.索(liū)闷.雷(mēn)捏.紧(niē)B.滇.西(diān)盘桓.(huán)涓.涓(juān)C.蓦.地(mù)锱.铢(zī)角框.(kuàng)D.脖颈.(jǐng)顷.刻(qǐng)脑髓.(suí)2.下列各句中有错别字的一项是()A.首领也不多说,用小腿磕一下马。
B.一只大鹰旋了半圈,忽然一歪身,扎进山那侧的声音里。
C.(汉子们)走到牛队的前后,猛发一声喊,连珠脆骂,拳打脚踢。
D.叫声慢开,撞了对面的壁,又远远荡回来。
3.填入下面横线上的词语,最恰当的一项是()眼珠涩涩的,使劲_________一下,_________着两手,不敢放下。
_________听得空中一声呼哨,尖得直入脑髓,腰背颤一下。
回身却见首领早已_________到索头。
A.挤端猛飞B.眨举忽飞C.眨端猛落D.挤举忽落一、语用能力提升4.对下面文段中所使用的修辞手法及其作用理解有误的一项是()思想好像一盘琴键,它静止着,等待着敏捷的手指的擦拨,通过一片奇异的颤动而响出一串乐音。
用手指轻轻触动你思想的琴键,弹一曲“羽毛之旅”吧。
你将感觉到阳光在你的翅膀上微笑,白云在你的左右陪伴,和风在你的毛羽间呢喃,而大地带着它的欢乐在你的脚下眩晕。
朋友,请你记住,请你记住!思想这盘琴键,只在敏捷的手指下才能有神奇的和鸣。
不要让你的手指因怠惰而变得僵硬。
难道你不想在思想的琴键上,弹出春之和鸣,奏响黎明鸟声吗?A.选段中运用拟人的修辞手法,把思想比作一盘琴键,生动地写出了手指能奏出美妙的音乐。
B.选段中将“阳光”“白云”“和风”“大地”赋予人的行为,写出了琴键乐音的美妙,进而表现了思想活跃给人们带来的精神上的欣悦与飞扬。
C.选段中运用“请你记住”这样的反复句式,提醒读者要始终让自己的思想保持活跃。
人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第二单元第7课《溜索》同步练习
人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第二单元第7课《溜索》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共16题;共21分)1. (1分)给划线的字注音或根据拼音写汉字。
________________________cháxuān jiǎn埋没彷徨缅怀探________________告________讨2. (1分)多音字选择正确的拼音:结束(sù shù) ________暖和(hē huo) ________号(hào háo)________子3. (1分) (2018七上·宁波开学考) 解释成语中加下划线字的意思:走马观花________ 不屑一顾________比肩继踵________ 杯水车薪________4. (1分) (2018七上·钦州期中) “我有了学习语言的钥匙,我热切希望运用学到的东西。
”句中“钥匙”指________。
5. (1分)联系上下文理解下列句子中加线词语的意思。
①我们早就从优美的德国民间故事里熟悉她了。
________②自打我来到联邦德国,就听到人们在抱怨,说是如今有不少德国青年,只顾个人轻松快活,不愿结婚成家。
________③儿童越来越少了,人口结构也出现了老化的趋势……________④我见这位魔法大师动了心,便又趁热打铁,对他解释。
________6. (1分)感知课文《首届诺贝尔奖颁发》这则消息主要介绍了________、________、________等几方面的情况。
7. (1分)结合语境,解释下面诗句中划线的词语。
①数百年来纺着疲惫的歌。
②我是干瘪的稻穗;是失修的路基。
③喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我。
④是绯红的黎明/正在喷薄。
8. (1分)“那牛软下去,淌出两滴泪,大眼失了神,皮肉开始抖起来。
汉子们缚了它的四蹄,挂在角框上,又将绳扣住框,发一声喊,猛力一推。
九年级语文下册第二单元7《溜索》同步练习含答案
九年级语文下册第二单元7《溜索》同步练习含答案九年级语文下册溜索同步练习1.下列词语的字形和加点字的注音有误的一项是( )A.盘桓扭绞.(jiǎo) 拳打脚踢B.顷刻绝壁.(bì) 锱铢之力C.蓦地撒.泄(shǎ) 娟娟细流D.黏汗索崩.(bēng) 战战兢兢2.下列句子中加点词使用不当的一项是( )A.袁仲一对考古工作始终抱着战战兢兢....、如履薄冰的谨慎态度。
B.鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲....,驰下山来,犹如天崩地裂之势。
C.游客徜徉其间,不仅头顶着纷纷扬扬....散落的樱花,俯首也遍地是争奇斗艳的花卉。
D.赵奶奶刚迈出家门,就一脚踩滑,摔在院里动弹不得....。
3.2018·广东下列对病句的修改不正确的一项是( )A.在全国各行各业进一步改革开放的新形势下,对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。
(删掉“在”和“下”)B.为激发同学们参与体育锻炼的兴趣,有人提议把校运会可以改为体育节,这样参与的同学或许会多些。
(将“或许”移至“这样”后)C.学霸就是学霸,他稍微思考,就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法,使在场的同学都惊讶不已。
(将“稍微”改为“稍作”)D.许多观众看完《战狼Ⅱ》,激情满怀,为祖国的强大而自豪,使观众不约而同地喊出“厉害了,我的国”。
(删掉“使观众”)4.下列各句中,标点符号使用错误的一项是( )A.首领哑声说道:“可还歇?”余下的汉子们漫声应道:“不消。
”B.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮的样子。
C.近来,共享经济的概念大热,单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。
共享设施如何配置?执法部门又该如何管理呢?D.中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司,几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。
5.请为下面这则新闻拟写一个标题。
(15字以内)据悉,目前,云南还有132个乡镇未实现通畅,279个行政村未实现通达,由于高山沟壑的阻隔,老百姓出行还要依靠溜索过江,或绕道翻山。
2019-2020学年度九年级语文下册第二单元7溜索习题
精品品
人教版九年级语文下册第7课《溜索》练习题(含答案)
《溜索》练习3一、基础知识1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
山不高,口极狭,仅容得一个半牛过去。
不由捏紧了心,准备一睹气灌滇西的那江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷。
心下大惑,见前边牛们死也不肯再走,就下马向岸前移去。
行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。
万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上。
转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处盘huán。
怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。
fǔ望那江,蓦.地心中一颤,惨叫一声。
急转身,却什么也没有,只是再不敢轻易向下探视。
叫声漫开,撞了对面的壁,又远远荡回来。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
盘huán()fǔ()望蓦.地()(2)文中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。
(3)“万丈绝壁”中“绝”的意思是()A.断绝B.穷尽;完全没有了C.独一无二的D.走不通的;没有出路的(4)第三段从和的感官角度,展现了峡谷的险峻。
2.根据意思写出相应的词语。
(1)马却更觉(拿不定主意;犹豫),牛们也慢下来。
(2)俯望那江,(出乎意料地;突然)心中一颤,惨叫一声。
(3)那索似有千钧之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得,仿佛再有(比喻极微小的数量)之力加在上面,不是山倾,就是索崩。
(4)(形容因害怕而微微发抖的样子,也形容小心谨慎的样子)跨上角框,首领吼一声:“往下看不得,命在天上!”3.流淌在荆楚大地的汉江,清澈、安宁,她传承了悠久的秦楚文化,抚育了一江两岸的儿女。
让我们一起参加班级“背起行囊走汉江”专题综合性学习活动吧。
(1)【我“走”我策划】为使本次专题活动内容更加丰富,请帮助班长策划并完善下面活动项目。
(本专题中已设计的活动除外)项目一:探寻母亲河源头项目二:调查汉江水资源现状项目三:(2)【我“走”我发现】在行走汉江的过程中,小组搜集到下面两则材料,激发了同学们作为汉江儿女的自豪感。
九年级语文下册第二单元7《溜索》课后检测含答案
九年级语文下册《溜索》课后检测一、课内阅读训练阅读选段,回答问题。
一个钟头之前就感闻到这隐隐闷雷,初不在意,只当是百里之外天公浇地。
雷总不停,才渐渐生疑,懒懒问了一句。
首领也只懒懒说是怒江,要过溜索了。
山不高,口极狭,仅容得一个半牛过去。
不由捏紧了心,准备一睹气贯滇西的那江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷。
心下大惑,见前边牛们死也不肯再走,就下马向岸前移去。
行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。
万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上。
转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处盘桓。
怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。
俯望那江,蓦地心中一颤,惨叫一声。
急转身,却什么也没有,只是再不敢轻易向下探视。
叫声漫开,撞了对面的壁,又远远荡回来。
首领稳稳坐在马上,笑一笑。
那马平时并不觉雄壮,此时却静立如伟人,晃一晃头,鬃飘起来。
首领眼睛细成一道缝,先望望天,满脸冷光一闪,又俯身看峡,腮上绷出筋来。
汉子们咦咦喂喂地吼起来,停一刻,又吼着撞那回声。
声音旋起来,缓缓落下峡去。
……首领缓缓移下马,拐着腿走到索前,举手敲一敲那索,索一动不动。
首领瞟一眼汉子们。
汉子们早蹲在一边吃烟……那只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去,翅膀尖上几根羽毛被风吹得抖。
再看时,瘦小汉子已到索子向上弯的地方,悄没声地反着倒手拔索,横在索下的绳也一抖一抖地长出去。
大家正睁眼望,对岸一个黑点早停在壁上。
不一刻,一个长音飘过来,绳子抖了几抖。
三条汉子一个一个小过去。
首领哑声说道:“可还歇?”余下的汉子们漫声应道:“不消。
”纷纷走到牛队里卸驮子。
牛们早卧在地下,两眼哀哀地慢慢眨。
两个汉子拽起一头牛,骂着赶到索头。
那牛软下去,淌出两滴泪,大眼失了神,皮肉开始抖起来。
汉子们缚了它的四蹄,挂在角框上,又将绳扣住框,发一声喊,猛力一推。
牛嘴咧开,叫不出声,皮肉抖得模糊一层,屎尿尽数撒泄,飞起多高,又纷纷扬扬,星散坠下峡去。
九年级语文下册 7 溜索(分层作业)(答案版)
第07课《溜索》分层作业▲字音字形达标1.下列加点字的注音全对的一项是()A.磕.碰(kē)溜.索(liū)旋.了半圈(xuàn)连踹.带骂(chuài)B.盘桓.(huán)蓦地..之力(zīzū)瞟.了一眼(piǎo)..(mòdì)锱铢C.鬃.毛(zōng)弹.出(tán)心中一颤.(càn)一缕.黑烟(lǚ)D.拽.起(zhuài)绑缚.(fù)战战兢.兢(jīng)跨上角框.(kuàng)【答案】D【解析】A.旋.了半圈(xuán);B.锱铢..之力(zīzhū);C.心中一颤.(chàn);故选D。
▲词语达标2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班,这种揠苗助长....的做法不可取。
B.那索似有千钧之力....,扯住两岸石壁,谁也动弹不得。
C.学校在处理事故的过程中,往往投入大量精力,正常的教学秩序被打乱,以后再组织活动时也变得战战兢兢....,如履薄冰。
D.他从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问....地向上级领导请教。
【答案】D【解析】A.揠苗助长:意思是比喻为急于求成,反而坏了事,正确;B.千钧之力:形容器物之重或力量之大,正确;C.战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子,也形容小心谨慎的样子,正确;D.不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻,明显不符合该句的语境,错误;故选D。
▲文学常识达标3.阿城,1949年生于北京,家、编剧。
其创作深受传统文化的影响,作品惯以白描淡彩的手法渲染民俗文化的氛围,透露出浓厚隽永的人生逸趣,寄寓了对宇宙、生命、自然和人的哲学玄思。
主要作品有《棋王》《》《遍地风流》等。
【答案】作孩子王▲文体知识达标4.小说环境描写有哪些作用?【答案】1.交代故事的时代背景或时令、场所。
2019春九年级语文下册 第二单元 7 溜索直击中考 新人教版
7.溜索直击中考一、阅读下面文章,完成练习。
父亲是一盖灯崔立儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。
原本,他们不该迷路。
看时间差不多了,父亲说:“儿子,咱们回吧。
”儿子玩得兴起,说:“爸,我想再玩一会儿。
”儿子14岁,正是贪玩的年纪。
直到天微微黑了,他们还是找不到来时的路。
①微弱的月光下,只能隐约看见自己的两只手,脚底下一片漆黑,远方也看不见一星半点的灯光。
儿子害怕了。
儿子想哭,说:“爸,我害怕。
”父亲拍了拍儿子的肩说:“别怕,我们一会儿就走出去了。
”父亲说着话,抬起头,激动地说:“快看,前面有灯光——”儿子顺着父亲说的方向看去,黑乎乎的,什么也看不到。
父亲说:“你个子矮,当然看不真切了。
”儿子其实也就比父亲差半个头的高度。
但既然父亲说看见了灯光,儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。
父亲在前面走,儿子在后面跟,黑乎乎的森林里,只听见两个人走路的脚步声。
走了好一会儿,儿子有点乏了,说:“爸,怎么还没到啊?”父亲说:“快了,你再坚持坚持,你看,前面就有灯光了。
”儿子顺着父亲指的方向看,黑乎乎的,什么也看不见。
继续走,父亲在前走着,儿子在后面跟着。
走在前面的父亲忽然踉跄了一下,差点儿摔倒。
儿子说:“爸,你怎么了?”父亲说:“没事,被绊了一下,赶紧走吧。
”儿子点点头,两个人继续赶路。
儿子又累又饿,但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。
儿子看着父亲的身影,咬咬牙,硬着头皮继续往前走。
终于,儿子也看到灯光了。
一片树林里,有一间小木屋,屋里亮着灯。
父亲拍打着门,门开了,暖暖的灯光亮亮的,原来是森林管理员,一个老人家,“你们是不是迷路了?快进来吧。
”②父亲进门时长舒了一口气,脸上满是汗珠。
儿子看到,父亲走路一瘸一拐的,应该是那次被什么东西绊了一下,扭伤了脚踝。
那是儿子14岁时发生的事了。
眼下,又有一件天大的事。
儿子轻信一个朋友的话,以自己的名义给他贷款好几十万元。
朋友生意失败,整个人消失得无影无踪。
儿子还不起钱。
追债的上诉到法院,结果只有两个:儿子要么还钱,要么被判刑。
九年级语文下册第二单元7溜索课后练习新人教版
7*溜索,人物描写及其作用, 1.外貌描写:描述人的身材、容貌、衣着、打扮以及仪态等。
作用:以形传神,突出人物性格,揭示人物身份、社会地位等。
,2.心理描写:对处在一定环境下的人物内心活动的意向、愿望、内心思想等的描绘。
作用:揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的感情。
,3.语言描写:对人物的独白、对话或几个人物谈话的具体描写。
作用:言为心声,表现人物的性格特点,使人物形象变得丰满、鲜活,可推动情节发展。
,4.动作描写:又称行动描写,是指通过肢体语言表现人物自身的行动。
作用:展示人物的性格特征和精神面貌。
))1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。
顷.刻(qǐnɡ)蓦.地(mò)驮.队(tuó)盘桓.(huán) 模.糊(mó) 脑suǐ(髓)duò(跺)脚zī(锱)铢2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(B)A.老连长看到这些新兵还没上战场就已经吓得战战兢兢....的样子,想起了当年的自己。
B.他一拿到作文试题,就立刻奋笔疾书,文不加点,片刻间就纷纷扬扬....地写了一大篇。
C.作为有为青年学生,只有把自己这股涓涓细流....汇入实现中国梦的浩瀚大海,才会有永恒的生机。
D.孙悟空只觉浑身一颤,心想不好,这是什么法术,只觉有千钧之力....,此刻却一点也用不上。
3.下列句子有语病的一项是(A)A.阿城的具有散文化倾向的系列短篇小说集《遍地风流》引起了评论界。
B.教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。
C.万名青年开展志愿服务活动,助力襄阳共创“全国文明城市”。
D.通过“我心中的英雄”评选活动,全社会掀起了“崇尚英雄,精忠报国”的热潮。
(2019·内江)阅读课文回答问题。
4.下面句子中加点的两个“懒懒”各有什么含义?雷总不停,才渐渐生疑,懒懒..说是怒江,要过溜索了。
..问了一句。
首领也只懒懒第一处“懒懒”写出了“我”的漫不经心,还没有完全意识到危险的来临。
武昌区四中九年级语文下册第二单元7溜同步练习含解析新人教版
第二单元 7《溜索》一、积累运用1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.滇.西(diān)马鬃.(zōng)瞟.一眼(piáo)B.大惑.(huò)绷.出(bēng)飘.走(piāo)C.盘桓.(huái)脑髓.(suǐ)俯.身(fǔ)D.呼哨.(shào)裤.腰(kù)脖颈.(jǐng)【答案】B【解析】A项中的“瞟”应读piǎo;C项中的“桓”应读huán;D项中的“颈”应读gěng。
2.下列词语书写有误的一项是()A.暄闹腾空气贯长虹万丈绝璧B.裂缝拔索涓涓细流绷出筋来C.扭打裤裆蹲在地上一截破布D.漫声卸驮一声呼哨跺几下脚【答案】A【解析】本题考查学生辨析重点字形的能力。
A项,暄—喧,璧—壁。
形声字中的形近字,尤其是意思相近或相关的,写错的概率很高。
答题时,可据义定形,根据其字义推断其形旁是否正确。
“暄”“喧”两字形旁不同,“日”即太阳,故“暄”指(太阳)温暖,可组词“寒暄”;“口”指话语,故“喧”指声音大,可组词“喧闹”。
“璧”“壁”两个字形旁不同,“玉”与“玉器”有关,故“璧”为古代的一种玉器,可组词“璧玉”;“土”指土壤、泥土,故“壁”指墙,可组词“家徒四壁”。
3.下列加点成语使用有误的一项是()A.这片花海呀,惊艳了春光,让人故步自封....。
B.井盖所在位置是进出家门的必经之路,年轻人经过此处还需放慢步伐留意结冰处,老年人经过时就更为战战兢兢....。
C.烟雾缭绕,龙脊与村寨若隐若现....,如同一幅淡雅的水墨画。
D.他说起那年的苦难,轻声细语,仿佛在说一件平常的事,听者却潸然泪下....。
【答案】A【解析】“故步自封”,比喻守着老一套,不求进步。
此处“春光”应使人“流连忘返”。
4.下面各句标点符号使用正确的一项是()A.首领哑声说道:“可还歇?”余下的汉子们漫声应道:“不消”。
B.首领吼一声,“往下看不得,命在天上!”C.一只大鹰旋了半圈,忽然一歪身,扎进山那侧的声音里。
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7*溜索夯实基础巩固知识1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
山不高,口极狭,仅容得一个半牛过去。
不由捏紧了心,准备一睹气灌滇西的那江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷。
心下大惑,见前边牛们死也不肯再走,就下马向岸前移去。
行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。
万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上。
转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处盘huán。
怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。
fǔ望那江,蓦.地心中一颤,惨叫一声。
急转身,却什么也没有,只是再不敢轻易向下探视。
叫声漫开,撞了对面的壁,又远远荡回来。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
盘huán(桓) fǔ(俯)望蓦.地(mò)(2)文中有错别字的词语是“气灌”,正确写法是“气贯”。
(3)“万丈绝壁”中“绝”的意思是(D)A.断绝B.穷尽;完全没有了C.独一无二的D.走不通的;没有出路的(4)第三段从视觉和听觉的感官角度,展现了峡谷的险峻。
2.综合性学习活动。
(1)阅读下面的新闻,拟写一个恰当的标题。
“鹦哥溜索改桥”主体工程完工2018年5月30日,鹦哥大桥完成最后一段35米引桥现浇箱梁作业,标志着“鹦哥溜索改桥”主体工程完工,进入最后的桥面铺装和防护栏施工阶段,预计6月底建成通车。
“鹦哥溜索”位于云南省昭通市巧家县茂租镇鹦哥村与四川省凉山州布拖县龙潭镇沿江村交界的金沙江上,距江面约260米,长约470米,有“亚洲第一高溜”之称。
2015年11月,鹦哥大桥列为国家“索改桥”工程开工建设。
新建的“鹦哥溜索改桥”主桥与江面的垂直距离约200米,大桥全长385.5米,宽9米。
目前,从茂租镇至鹦哥村的公路已建成,从白鹤滩水电站永久性大桥至鹦哥村的公路正在建设中,待鹦哥大桥正式通车后,村民不用再溜索出行,这解决了村民的出行难题。
(2)小明要把上面的新闻介绍给同学,又搜集了些材料,整理时产生了一些问题,请你帮助修改。
云南昭通巧家县茂租镇鹦哥村地处乌蒙山区,对面是大凉山,山下是金沙江。
[甲]由于过去不通公路,使村民出行得沿着悬崖走到山下,坐船渡过金沙江,再从江底爬到对岸公路上。
1998年,村里几户人家合伙修建了溜索,它除了独特的设计外,所处的高度达到了260米,宽470米,不仅是金沙江上最高的溜索,也是亚洲最高溜索,开始主要依靠人力推,后来村里通了电,溜索用上了电动机。
因经济发展不上去,这里的村民大多外出务工。
[乙]如今,村里只剩下不足400多人,大都为没有劳动力的老人和孩子。
①[甲]处画线句中有缺少主语的问题,修改意见是:删去“由于”或“使”。
②[乙]处画线句中有不合逻辑的问题,修改意见是:删去“多”。
(3)小亮和爸爸看到这则新闻后,分别写了一副对联,请你根据上联完成下联。
上联:溜索细钢绳彰拼搏力下联: 改桥宽车道通致富路上联:路通村寨产业兴下联: 桥连两岸福气旺阅读探究拓展延伸(云南中考)阅读下面的文字,回答问题。
刷子李冯骥才①码头上的人,全是硬碰硬。
手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。
有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边待着。
这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。
自来唱大戏的,都讲究闯天津码头。
天津人迷戏也懂戏,眼刁耳尖,褒贬分明。
戏唱得好,下边叫好捧场,像见到皇上,不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫;可要是稀松平常,要哪没哪,戏唱砸了,下边一准起哄喝倒彩,弄不好茶碗扔上去,茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。
天下看戏,哪儿也没天津倒好叫得厉害。
您别说不好,这一来也就练出不少能人来。
各行各业,全有几个本领齐天的活神仙。
刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等。
天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。
②刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。
专干粉刷一行,别的不干。
他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都甭放,单坐着,就赛升天一般美。
最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上没有一个白点。
别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。
倘若没这本事,他不早饿成干儿了?这等传说,你说神不神!③这一年的一天,刷子李收个徒弟叫曹小三。
当徒弟的开头都是端茶、点烟,跟在屁股后边提东西。
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
④那天,头一次跟师傅出去干活,到英租界镇南道给李善人新造的洋房刷浆。
到了那儿,看刷子李跟管事的人一谈,才知道师傅派头十足。
照他的规矩一天只刷一间屋子。
这洋楼大小九间屋,得刷九天。
干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
⑤一间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。
顶子尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。
可刷子李一举刷子,就好似没有蘸浆。
但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。
有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。
曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,好像伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。
啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
⑥刷子李干活还有个规矩。
每刷完一面墙,必得在凳子上坐一大会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。
此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索..刷子李的全身。
每一面墙刷完,他搜索一遍。
居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
⑦可是,当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
黑中白,比白中黑更扎眼。
完了!师傅露馅了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
但他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼...。
⑧这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。
你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再细瞧瞧吧——”⑨说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了。
再一松手,白点又出现。
奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。
里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!⑩刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“你以为人家的名气全是虚的?那你是在骗自己。
好好学本事吧!”曹小三学徒头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也未准明白呢!(有删改)3. 第①段在文中有什么作用?请简要分析。
①总领全文,通过描写天津的世俗民风交代故事发生的背景;②为刷子李的出场做铺垫;③设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。
4. 品味下列句中的加点词语,分析其表达效果。
(1)此刻,曹小三借着给师父倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索..刷子李的全身。
“搜索”的意思是仔细寻找,突出了曹小三求证刷子李是否真有传说中那手绝活的好奇心和认真劲。
(2)但他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼...。
“扫一眼”表明是快速地掠过一眼,表现出曹小三生怕自己看错,想仔细确认但又担心被师傅发现,想看不敢看的矛盾心理。
5. 文章的主人公是刷子李,作者为什么要用大量的笔墨来写曹小三?采用对比、烘托的手法,通过曹小三对师傅“半信半疑”的态度与主人公刷子李“艺高胆大”的自信进行对比,充分表达了作者对“刷子李”这个具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。
6. 刷子李是个怎样的人?请结合文章内容做简要分析。
①通过写刷子李刷墙时必穿一身黑,如果身上有白点就不收钱等表现出刷子李的技艺高超。
②对徒弟的内心活动体察入微表明刷子李心细如发。
③和管事谈事时的派头十足体现了刷子李的胆大自信。
综上可知,刷子李是个技艺高超、胆大自信、心细如发的人。
7.“曹小三学徒头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也未准明白呢!”读了文章,你明白了什么?请简要谈谈。
明白了“打铁还需自身硬”的道理,手艺的高超不是吹出来的,做人做事要脚踏实地。
写法借鉴提升能力本文运用了多种衬托手法。
有动物间的衬托,如领队骑的马伟岸、飘逸、雄壮,飞翔的鹰在峡谷中与狂风猛烈搏击,过峡谷的牛恐惧得不肯再挪动半步、泪流发抖。
有人物与人物的衬托,如“我”的战战兢兢与勇敢无畏的领队和汉子们构成反衬。
有动物与人物的衬托,如“我”与牛的互相衬托。
8.请你运用衬托手法写一个片段。
【片段示例】凶猛的洪水来了。
他,巍然屹立在恶浪之中,像半截铁塔。
岸边,一棵苍翠的劲松,昂首挺胸,对抗着无边的风雨,似乎要和他肩并肩向这百年一遇的洪灾发起挑战。
随着时间的流逝,他扛、背、抱沙袋的动作越来越迟缓,他感到手脚都不是自己的了。
死气沉沉的斜阳,透过凌乱的枝条缝隙,将破碎、灰暗的影子,散落在满地的荒草上。
蝉,在绝望地悲鸣;风,在粗重地喘息。
噪音与燥热搅成一锅粥,让整个世界烦得闹心,闷得喘不过气来。
有人已经跌坐在泥泞里无力起身,他伸手抹一把脸,使劲甩甩头,艰难地向前走去。
他的脚下,是无边无际的大地;他的头上,是辽阔浩瀚的天空。