种黄豆的启示
六年级议论文作文：黄豆的“启示”_750字
黄豆的“启示”_750字一天，我在大街上悠闲地走着，突然，我听见有人在喊叫，我迅速跑到哪里，原来，是一个小贩在那里喊“豆芽便宜了，快来抢购吧！”我听了以后，心里萌生了一个问题：“黄豆是如何变身成为黄豆芽的呢？”于是我就想出了一个办法，自己种种不就知道了么，于是，我就在街上精挑细选了几颗黄豆，就准备回去做“实验”了。
回家以后，我翻阅书籍，查看资料，学会了黄豆的培植方法，于是，我就按照书上说的方法种植了那几颗优质黄豆，等待着黄豆芽的出世。
当然，我会每天观察他们哦！2011年3月22日星期二晴昨天，我把黄豆种了进去，今天，会有什么变化吗？我去看了一圈，果然有收获，今天黄豆小子们的嘴都咧开了，笑嘻嘻的，好像它们讲的笑话把它们逗得咯咯笑一样。
真是太好了。
2011年3月23日星期三多云今天我放学回来，立刻放下书包，去看看我的小黄豆们怎么样了。
我进去以后，我喜出望外，我的小黄豆们竟长出了一小段的豆芽（就是那白色的东西），他们似乎有这事不完的气力。
真是太让我意外了。
2011年3月24日星期四晴因为今天我搞值日，所以我回来的比较晚，我还是照常写作业，我写着写着，忽然，我想起来今天忘给小黄豆们加水了，于是我火速赶到那里接水给小黄豆们添水，我一掀开薄纸，果然不出我所料，小黄豆们一点都没长，只是个别的长了一丁点，于是，我赶紧给它们添水。
看他们那可怜样，我心里很不是滋味儿，看来，这是一个教训哦！2011年3月25日星期五多云今天我很高兴，因为明天就可以休息了，当然，我可没忘记我的小黄豆们哦！！我回家后的第一件事，就是去看看黄豆们怎么样了，我看了以后，我很意外，因为小黄豆们竟然长得这么快，看来它们已经快长成黄豆芽了，我真。
观察植物的作文500字黄豆给我的启示
观察植物的作文500字黄豆给我的启示观察植物的作文500字黄豆给我的启示无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的观察植物的作文500字黄豆给我的启示，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察植物的作文500字黄豆给我的启示1今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化。
你想知道他们有什么变化吗？快跟我一起来看看吧！我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。
突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了。
凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。
现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。
那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰！小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧！凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。
你也养养看看吧！今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
观察植物的作文500字黄豆给我的启示2清晨，我推开窗，清新的空气中飘逸着一股沁人心脾的芳秀。
闻到这股香味，我仿佛闻到了春天的气息。
种黄豆观察收获心得10篇
放学了，我飞奔回家，第一件事就是去看我的小豆子。我一看，惊奇地发现我的小豆子外衣已经皱了，皱得像花生壳一样。而且，像吃了“增胖剂”一样，胖了一圈儿。
_
年9月25日星期一
今天，我的小豆子已经从芽眼里发出了尖尖的小芽，穿破了它的“外衣”，伸出头来，看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。
这次的观察作文让我感受到了观察的乐趣，大家也要多多观察身边的事物哟!
全文约：596字，阅读时间：74秒。
种黄观察收获心得9
老师布置了一项作业:叫我们观察黄豆的生长。我一回到家，马上甩开书包，把几颗黄豆放在盛满水的碗里。
一大早，我蹦蹦跳跳地跳下楼。我的黄豆怎么样了呢?哇，变得好大啊!
过了一夜，我的黄豆比原来大了两倍，从圆型的变到椭圆形了。瞧，那些微微上翘的小芽，似乎在跟我招手呢!
清晨，我突然猛然从床上跳起:完了，小黄豆芽的真叶要长歪了。我飞“峰”上楼，一看，大吃一惊:小黄豆芽长出了真叶的芽，长成了一个“仰天啸”的样子。原来，小黄豆真叶的芽之所以没有长歪，是因为“万物都向光生长”。后四天我再观察一次，它一定能长出真叶了。
果然不出我所料，四天过后，我的小黄豆长出真叶来了!
全文约：581字，阅读时间：72秒。
爸爸走了过来也开心的笑了。
全文约：488字，阅读时间：60秒。
种黄豆观察收获心得2
今天，老师布置了一项观察作业：种黄豆。目的有两个：一个是了解黄豆生长的过程;一个是培养我们的观察能力。
我一回到家就拿起一个盘子，放满了水，撒下一把干干的黄豆，有的黄豆浮在了水面上;有的黄豆沉入了水底，我心想：总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。
我泡的黄豆都已经全部完成蜕皮，我拿起一件黄豆留下的薄皮，放在手心中，手感软绵绵的。我用手指，戳了它一下，“啪”一声，薄皮爆开了，冒出一个巨大的泡泡，小苗儿的头都抬起来了，歪七扭八地横躺在水中，好像一条条充满活力的小青蛇。
幼儿园中班教案《种黄豆》含反思
幼儿园中班教学计划《种黄豆》带反思中班教学计划《种黄豆》反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动，使孩子们学习种植的基本技能，体验劳动的乐趣，培养孩子的持久观察力以及热爱孩子的情感。
植物，了解共同的种子，并比较它们的异同。
可以正确使用一些简单的种植工具：铁锹，水壶等。
快来看看幼儿园中班《种黄豆》的思考。
活动目标：1.认识普通种子并比较它们的异同。
2，学习种植的基本技能，体验劳动的乐趣，培养孩子的持久观察力，热爱植物的感情。
3.可以正确使用一些简单的种植工具：铲子，水壶等。
4.在活动中，让孩子们体验成功的喜悦。
5，通过实际操作，培养孩子的动手能力。
活动准备：1.收集几颗种子，然后在自然角进行发芽实验。
2.一些简单的种植工具。
3，了解蚕豆的生长状况，使孩子提前了解蚕豆的形状特征，生长过程和播种季节。
活动程序：1.了解各种种子：老师：'孩子们带来了那么多豌豆。
现在请孩子们捡起它们，并将同样的豆子放在碗里。
'（孩子们动手操作）'你有几个豆吗？你知道吗？ ``是的，它们是蚕豆，大豆，红豆。
``经过仔细检查，蚕豆，大豆和红豆的外观如何？相同的地方和不同的地方是什么？“老师总结：它们都是豆类，表面非常光滑，圆形，被捏和坚硬，可以用作种子。
不同的地方大小不一，颜色不同，味道也不同。
“2.了解蚕豆的生长过程，并知道秋天是播种大豆的好季节。
老师：'豌豆是如何生长的？老师展示蚕豆的生长过程，让孩子们可以观察。
“孩子们只看了图片，就知道了种子的生长过程。
现在，请与您的好朋友讨论：种子生长需要什么？哪个季节播种的好季节？教师总结：植物生长需要水，阳光，空气和土壤。
播种时，应选择种子再播种。
种子将缓慢发芽，长出叶子，开花并产生结果。
春天是播种的好季节。
``对，现在是春天，是播种的好时机，让我们一起播种种子，好吗？“3.学会选择一个物种。
讨论：所有蚕豆都可用作种子吗？为什么？老师：“孩子们很聪明，看起来很仔细：豆子上有孔，豆子很小，壳的颜色是黄色，不能用作种子。
专业种黄豆的感受和启发(通用17篇)
专业种黄豆的感受和启发（通用17篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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黄豆种子发芽的心得体会
黄豆种子发芽的心得体会作为一名爱好种植的人，我对于植物的生长过程十分有兴趣。
近日，我通过实验种植了一些黄豆种子，成功地使其发芽生长。
在这个过程中，我有许多心得体会。
首先，选择优质种子尤为重要。
我选购的黄豆种子来自于正规渠道，严格筛选，保证了它们的品种纯正，生长活力强。
这使得我的发芽率十分高，也使得生长过程更加顺利。
因此，在种植时应该选购正规产品，并注意验证其纯度和活力。
其次，营养充足也是种子发芽的前提条件。
种子在发芽生长过程中需要大量营养来支持其细胞分裂和生命活动。
我在发芽前，将黄豆种子浸泡在水中，将其活化并激发生长能力。
之后，我将它们放置在湿润的环境中，每天给予适量的蒸馏水，以保证种子周围空气的湿度和营养充足程度。
这种方法成功地激活了种子的生长，发芽率能够达到90%以上。
第三，适宜的温度和光照条件对于发芽的速度和质量也有很大影响。
在发芽初期，种子需要在一定的温度下生长，不同类型的种子需要的温度也不一样。
而黄豆种子，则喜欢温暖、潮湿的环境。
我将它们放置在室内，阳光充足的地方，并保持温度在25℃左右。
这样，它们便能够在一个温暖舒适的环境中迅速地发芽，最终长成茁壮的苗。
最后，我也发现在发芽生长过程中，种子周围的细菌和真菌对于生长有着很大的作用。
因为它们可以提供一定的氮源等营养成分，促进黄豆的生长。
同时，它们还可以防止其他有害微生物对黄豆的侵害。
因此，在发芽的过程中，我们需要注意消毒，以保证一个较干净的发芽环境。
总的来说，种子的生长过程需要我们认真对待，因为它不仅涉及我们的耐心和细心，还涉及到质量和产量的问题。
通过这次发芽的实验，我不仅收获了生长知识，也体会到了耕作的乐趣。
我相信，只要我们认真对待植物的成长，它们就会按照我们的期望茁壮成长。
【三年级】观察植物的作文500字 黄豆给我的启示
【三年级】观察植物的作文500字黄豆给我的启示【三年级】观察植物的作文500字黄豆给我的启示
观察植物的作文500字黄豆给我的启示
一节科学课上，钱老师给我们布置了一个回家作业——种黄豆。
回到家后，我迫不及待地拿出一颗黄豆，准备好一个瓶子，几张餐巾纸，一些水。
我
按照书本上的方法把黄豆种好后，放在采光良好的阳台上就自顾自地写作业去了，心想：
今天黄豆一定不会发芽，明天再来看看它吧。
第二天一早，我就以百米冲刺的速度冲入了阳台，想要观测一下心爱的小黄豆。
我一看，喝了回来，“怎么还长好出呢？”我自言自语道，心想一想要，“也对，种下去才一
天呢，怎么可能将短出？”
第三天一早，我又去看了看小黄豆，还没发芽呢！我有点怕了：“不会是水少了吧？
要不我再加一点吧。
可是按书上说的话，没少呀？”经过内心的挣扎，我还是选择了加水。
我小心翼翼地给瓶子灌了好多水，大概有瓶子的一半了才罢休。
以后，我每天都会取出一点时间回去看一看黄豆是不是幼苗，我心里不好盼望它快快
幼苗。
有一天，我像往常一样跑到阳台看黄豆，可结果让我大跌眼镜，不会吧！黄豆已经腐
烂了，还散发出阵阵臭气，我好不容易摒住呼吸将黄豆、餐巾纸拿出，水倒掉，洗干净瓶子，立马飞奔至电脑前查找资料。
资料上说，水不宜过多，而我用的水量显然是超标的。
通过这件事，我明白了：任何植物栽种时都存有自己的规律，无法违反这些规律，拔
苗助长。
种黄豆遇到困难悟出道理作文
种黄豆遇到困难悟出道理作文
“哎呀，这黄豆到底要怎么种呀！”我愁眉苦脸地对着妈妈嚷嚷。
那是一个阳光明媚的周末，老师给我们布置了一项特别的作业——种黄豆，观察它的生长过程。
我兴致勃勃地准备大干一场，可真到要开始种的时候，我却傻眼了。
妈妈笑着说：“别着急呀，宝贝，先找个花盆，装上土。
”我赶紧找来花盆，装满土，然后小心翼翼地把黄豆种子放进去。
“这样就行了吗？”我疑惑地问。
妈妈点点头：“嗯，接下来就等着它发芽啦。
”
我每天都满怀期待地去看我的黄豆，可它就是不发芽。
“怎么回事呀，都好几天了，为啥还不发芽呢？”我忍不住抱怨。
爸爸走过来看了看说：“是不是水浇得不够呀？”“我有浇水呀。
”我撅着嘴说。
一天又一天过去了，黄豆还是没动静，我都快泄气了。
“哼，我不种了，这黄豆太难种了！”我气得直跺脚。
妈妈摸着我的头说：“别放弃呀，宝贝，做事情哪有那么容易就成功的呢。
也许再等一等，就会有惊喜哦。
”
我虽然心里还是不高兴，但也不想就这么轻易放弃。
又过了两天，哇，我惊喜地发现黄豆终于发芽了！那小小的芽儿嫩绿嫩绿的，可爱极了。
“发芽啦，发芽啦！”我高兴得又蹦又跳。
看着那小小的芽儿，我突然明白了一个道理：做任何事情都不能半途而废呀，就像种黄豆，虽然会遇到困难，但只要坚持下去，就一定会有收获。
就好像我们在学习中，遇到难题不能退缩，要勇敢地去面对，去解决，这样才能取得好成绩。
不经历风雨，怎么见彩虹呢？这次种黄豆的经历可真是让我收获满满呀！我会一直记住这个道理，在以后的生活中勇往直前！。
社会实践心得体会种豆
社会实践心得体会种豆
在社会实践中，我参与了一项种豆的活动，深刻体会到了很多东西。
首先，这次实践让我意识到了种豆不仅仅是一项简单的农耕活动，更是一种责任和耐心的体现。
在整个种植的过程中，我需要经常照料豆苗，给它们浇水、施肥以及除草等工作。
这要求我时刻保持耐心和细心，不能懈怠。
其次，在这次实践中，我体会到了种豆的艰辛和不易。
在开始的时候，我对种豆的过程产生了一些浪漫的想象，觉得种植豆子很简单。
然而，实践中我才发现，种豆需要不断地调整土壤的湿度和养分，还要防止害虫的侵害，这些都需要花费大量的时间和精力。
而且，豆子的生长速度很慢，我需要等待很长时间才能看到成果。
通过这个过程，我深刻地体会到了农民朋友们的辛勤劳作和付出。
最后，这次实践也让我明白了种豆的重要性。
豆子是一种很好的植物，它们能够提供我们所需的蛋白质和营养，而且种植豆子也有助于改善土壤质量，保护环境。
通过亲自参与种豆的过程，我更加珍惜食物的来源和价值，同时也对农田的绿色生态有了更深刻的认识。
总之，这次种豆的社会实践给我带来了很多启发和体会。
我更加明白了种豆的耐心和重要性，也对农民们的劳作有了更深刻的尊重。
我相信这次实践经历对我的成长会产生积极的影响，我会更加珍惜食物，关注农田的生态环境，同时也会更加关心和支持农民们的工作。
种黄豆300种植心得
种黄豆300种植心得
今天，老师给我们布置了一个作业一一种黄豆。
我一直想知道豆子是怎样发芽的。
这一天放学的时候，老师留给我们一项特殊的“任务”那就是泡豆子。
我先挑选一些饱满的豆子。
然后往盆里装了一些水，再把豆子放进去。
过了一会儿，我去看那些豆子，可是一点儿动静也没有，我只好等几天再来观察。
第一天，我信心十足的走到玻璃杯前，豆子好像跟我作对似的，一点变化也没有。
我自我安慰地说：“这是第一天，变化不太大，再等几天，可能就发芽了。
”
第二天，我发现水位下降急速。
它们真能“喝”啊。
我还发现，绿豆表面裂开一条小缝，指不定从里面钻出什么来。
第三天，我已经快没信心了，心不在焉的过去看看。
可这次却令我大跌眼镜：豆子竟然发芽了，最长的芽有一两厘米呢！
功夫不负有心人，看到豆子发芽了，我好高兴！。
观察黄豆生长的心得体会
观察黄豆生长的心得体会观察黄豆生长的心得体会从我小时候起，我就对植物的生长过程充满了好奇。
在我的家乡，黄豆是一种常见的作物，经常可以看到田地里绿油油的黄豆苗。
于是，我决定亲自观察一下黄豆的生长过程，并从中获得一些心得和体会。
首先，我为了进行观察，准备了一些黄豆种子和一些花盆和土壤。
我把黄豆种子种在土壤中，并每天给它们适量的阳光和水。
经过一段时间的观察，我发现黄豆种子首先发芽，然后长出了嫩嫩的幼苗。
这个过程需要约5到7天的时间。
在幼苗长大之后，它们会继续往上生长，形成更多的叶子。
我观察到，黄豆的叶子呈羽状复叶，每一个小叶子都有叶柄，整个叶子非常嫩绿。
通过观察和翻阅相关资料，我了解到，这样的叶子结构有助于黄豆吸收更多的阳光和进行光合作用。
随着时间的推移，我发现黄豆幼苗开始向上伸展，其中一部分会形成花蕾并绽放成花。
黄豆的花朵是黄色的，十分鲜艳，而且非常香。
我喜欢整个花期中从黄豆花中散发出的香气，它让整个空气都充满了甜蜜的味道。
过了一段时间，黄豆的花蕾慢慢凋谢，取而代之的是结满了豆荚的黄豆枝条。
这些豆荚初期是绿色的，经过一段时间的生长，逐渐变成黄色。
黄豆豆荚长得相当茁壮，每棵黄豆植株上都挂满了许多大小不一的豆荚。
我惊讶地发现，黄豆植株非常勤奋地生长，似乎每天都能看到一些变化。
经过几个月的等待，黄豆豆荚开始成熟，可以采收了。
我把每一个豆荚打开，取出里面的黄豆，发现它们颜色饱满，十分诱人。
我也品尝了一些新鲜的黄豆，在嘴里咀嚼时，感受到了豆香和清甜的味道。
这种味道一直留在我的记忆中，让我难以忘怀。
通过观察黄豆的生长过程，我得出了一些心得和体会。
首先，每一种植物都有其独特的生长规律和特点，黄豆也不例外。
黄豆经历了发芽、生长、开花和结果等不同阶段，每个阶段都有其特殊的标志和变化。
其次，黄豆的生长需要适宜的土壤、阳光和水分。
如果这些条件不足或不均衡，黄豆的生长就会受到影响。
因此，在种植和栽培黄豆时，我们需要给予它们足够的关注和照顾。
种黄豆的心得心得体会学习心得体会(通用4篇)
种黄豆的心得心得体会学习心得体会(通用4篇)第一篇: 种黄豆的心得心得体会学习心得体会第一段：引言（100字）剥黄豆是一项古老而复杂的技艺，需要细心和耐心，也需要一定的技巧。
通过多次剥豆的经验，我不仅掌握了剥豆的技巧，更深刻地体会到了剥黄豆的价值。
下面我将结合我的经历和体会，分享一些关于剥黄豆的心得。
第二段：技巧（200字）剥黄豆看似简单，但要剥得完整、利索且快速，却需要一些技巧。
首先，选用大小均匀、皮薄易剥的黄豆。
其次，在豆皮上划一刀，再用力将其捏破，剥去豆皮，确保剥下的黄豆尽量完整。
此外，掌握剥豆的节奏和力度也至关重要。
初学者可以尝试一次剥几颗黄豆，熟悉后再逐渐增加数量。
技巧的掌握不仅能提高剥黄豆的效率，还能增加成功的喜悦感。
第三段：耐心与细致（300字）剥黄豆需要的不仅仅是技巧，更需要耐心和细致。
黄豆皮薄而贴紧，一不小心就会破损黄豆或者留下一层薄薄的豆皮。
经过多次的尝试，我发现只有耐心地剥豆，一颗一颗地用心剥离，才能保证质量和完整度。
同时，细致也是剥豆的关键。
一旦发现黄豆表层有褐斑或发黑的地方，要及时清除，以保证剥出的黄豆口感和品质。
耐心和细致对于剥任何食材都是重要的，而剥黄豆给予了我这样的体会。
第四段：对剥黄豆的体验（300字）我的剥黄豆经历不仅仅是一种手艺，更是一种对大自然和粮食的敬畏。
在剥豆的过程中，我看到了黄豆外层的细密纹路，感受到了大自然的神奇与智慧。
每一颗黄豆都孕育着生命与能量，它们在阳光和雨水的滋润下生长，最终成为我们的食物。
剥豆的过程成为了我与大自然之间的对话，浓缩了粮食来之不易的珍贵。
此外，剥黄豆是一种放松心灵的方式。
手指的触摸和动作的起伏带给我宁静与舒适，缓解了日常工作和生活带来的压力。
第五段：总结（200字）通过剥黄豆，我不仅学会了一种手艺，更体验到了大自然的智慧和秩序，感受到了食物的宝贵与珍贵。
剥黄豆需要细致、耐心和技巧，这些品质也是我们在生活中所需要的。
无论是剥黄豆还是做其他事情，我们都应该将心力放在当下，用心去做，用心去感受，用心去领悟。
2019年小学生优秀抒情作文-种黄豆的启示
记得有一年夏天，老师让我们回家种几株黄豆，写一篇观察黄豆生长过程的作文。
回到家，我找来大花盆和几粒黄豆放进去，盖上土，浇上水，好了，就等他们发芽吧！可两天过去了、三天过去了 、四天过去了，黄豆还是没有发芽，我生气地扒开土，黄豆还是小小的、硬硬的，一点变化也没有，这时，妈妈回来了，问我干什么？我说：“我种黄豆呢，可他们不发芽！”妈妈说：“如果你把黄豆泡一段时间，那么，他们很快就会发芽了。”我照妈妈说的泡了一整夜黄豆之后重到土里，果然，没几天，豆子发芽了，看那小小的嫩芽，我的心里甜甜的。
我知道一点儿道理，做事不能想当然，而是要讲究方法。
黄豆的“启示”_初一作文
黄豆的“启示”一天，我在大街上悠闲地走着，突然，我听见有人在喊叫，我迅速跑到哪里，原来，是一个小贩在那里喊“豆芽便宜了，快来抢购吧！”我听了以后，心里萌生了一个问题：“黄豆是如何变身成为黄豆芽的呢？”于是我就想出了一个办法，自己种种不就知道了么，于是，我就在街上精挑细选了几颗黄豆，就准备回去做“实验”了。
回家以后，我翻阅书籍，查看资料，学会了黄豆的培植方法，于是，我就按照书上说的方法种植了那几颗优质黄豆，等待着黄豆芽的出世。
当然，我会每天观察他们哦！2011年3月22日星期二晴昨天，我把黄豆种了进去，今天，会有什么变化吗？我去看了一圈，果然有收获，今天黄豆小子们的嘴都咧开了，笑嘻嘻的，好像它们讲的笑话把它们逗得咯咯笑一样。
真是太好了。
2011年3月23日星期三多云今天我放学回来，立刻放下书包，去看看我的小黄豆们怎么样了。
我进去以后，我喜出望外，我的小黄豆们竟长出了一小段的豆芽（就是那白色的东西），他们似乎有这事不完的气力。
真是太让我意外了。
2011年3月24日星期四晴因为今天我搞值日，所以我回来的比较晚，我还是照常写作业，我写着写着，忽然，我想起来今天忘给小黄豆们加水了，于是我火速赶到那里接水给小黄豆们添水，我一掀开薄纸，果然不出我所料，小黄豆们一点都没长，只是个别的长了一丁点，于是，我赶紧给它们添水。
看他们那可怜样，我心里很不是滋味儿，看来，这是一个教训哦！2011年3月25日星期五多云今天我很高兴，因为明天就可以休息了，当然，我可没忘记我的小黄豆们哦！！我回家后的第一件事，就是去看看黄豆们怎么样了，我看了以后，我很意外，因为小黄豆们竟然长得这么快，看来它们已经快长成黄豆芽了，我真替他们高兴！2011年3月26日星期六晴假期的第一天，我差不多就是学习啊，上课外班啊，写作业啊这些事情,但是我还是没忘记我培植的那些小黄豆，我就算再忙，也要抽出时间来看它们。
今天，小黄豆们长得不错，又长高了，预计明天就可以成为黄豆芽了，我真开心！2011年3月27日星期天多云哦，天公作美啊！在小黄豆们成为黄豆芽的这一天，竟是这么好的天气啊，我一掀开纸，黄豆哦不，黄豆芽呈现在我的面前，经过一周的磨难，他们终于成了黄豆芽！。
种黄豆的感受和启发
种黄豆的感受和启发
种植黄豆让我深深感受到了生命的魅力和自然界的奥秘。
通过亲自种植、照料黄豆，我不仅体验到了亲手培育生命的乐趣，也收获了许多关于生命、自然和努力的深刻启示。
首先，种植黄豆让我感受到了生命的奇迹。
从一颗小小的黄豆种子，到破土而出的小芽，再到茁壮成长的植株，整个过程充满了生命的活力和神奇。
这让我深刻体会到了生命的顽强和不息的力量，也让我更加珍惜和尊重生命。
其次，种植黄豆让我认识到了环境对生命成长的重要性。
黄豆需要适宜的温度、湿度和光照等环境条件才能健康成长，这让我认识到自然环境对生命的孕育和成长有着至关重要的影响。
这启示我要珍惜自然资源，保护环境，为所有生命提供良好的生长空间。
此外，种植黄豆也让我领悟到了坚持与努力的重要性。
黄豆的生长需要时间和耐心，只有持之以恒地照料和等待，才能收获满满的果实。
这让我明白，只要有恒心和努力，再小的生命也能突破困境，实现自我成长。
最后，种植黄豆让我学会了以科学的态度去观察和思考问题。
通过观察黄豆的生长过程，我更加深入地理解了生命的奥秘和自然界的规律。
这让我认识到，生活中处处充满科学，我们应该用科学的态度去观察和思考问题，探索生活的奥秘。
总之，种植黄豆让我收获了许多宝贵的感受和启发。
它不仅让我更加珍惜和尊重生命，也让我更加深入地理解了自然、环境和努力的重要性。
我相信，在未来的日子里，这些启示将一直伴随着我，成为我成长道路上宝贵的财富。
幼儿园中班教案《种黄豆》含反思
幼儿园中班教案《种黄豆》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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与黄豆有关的传统故事
与黄豆有关的传统故事
黄豆是中国饮食文化中的重要组成部分，它不仅在人们的饮食中占据了重要的地位，还承载了许多传统故事和象征意义。
以下是与黄豆有关的几个传统故事：
黄豆的起源：传说在古代，一位名叫豆子的年轻人在梦中得到了神仙的启示，让他种植一种神奇的豆子。
年轻人按照神仙的指示种下了这种豆子，并且每天精心照顾它。
最终，这种豆子长成了我们今天所称的黄豆。
这个故事传遍了人间，人们开始种植黄豆，并从中获得了丰收和财富。
黄豆与长寿：黄豆被视为长寿食品，传说在古代有一位名叫张三的老人，他每天吃大量的黄豆，直到他90多岁时仍然身体硬朗、精神矍铄。
他的健康生活方式吸引了周围的人们，他们纷纷效仿，也开始食用黄豆。
这个故事流传至今，黄豆的美誉也随之传遍了四海。
黄豆与婚姻：在中国的传统文化中，黄豆还被视为婚姻的象征。
传说在古代，一对年轻恋人的爱情受到了阻碍，为了能够在一起，他们想出了一个办法：将黄豆扔向天空，如果它们能够落地成双，就证明他们的爱情是命中注定的。
最终，他们的爱情得以圆满，这个故事也成为了美好的传说。
黄豆与文化传承：黄豆在中国的文化传承中也有着重要的地位。
古代的文人墨客常常以黄豆为题材，创作出了许多优美的诗歌和画作。
这些作品不仅描绘了黄豆的生长过程，
还表达了人们对黄豆的喜爱和敬意。
总之，黄豆在中国传统文化中承载了许多寓意和故事，它不仅是人们饮食中不可或缺的一部分，还代表着健康、长寿、婚姻和文化传承等众多美好的象征意义。
活动《种黄豆》的实践与反思
《种黄豆》活动的实践与反思黄豆可以种在哪里——猜想与记录在一次《种黄豆》活动中，我问幼儿“黄豆可以种在哪里”时，孩子们发生了争论．有的说种在沙里，有的说种在水里，有的说种在泥土里，还有的说种在木屑里。
他们对各自的答案也议论纷纷：“沙里也能活吗？不可能吧。
”“在水里它不淹死才怪！”“木屑里也能长东西吗？这可没听说过。
”……我没有想到孩子们会有这么多疑惑，于是抓住他们的兴趣点和关注点，开始了一次“黄豆可以种在哪里”的师幼探索之旅。
猜想和假设是幼儿建构知识的前提之一。
因此我把孩子们的疑惑再还给他们：“如果把黄豆同时种入你们所说的沙、水、土、木屑四种不同的环境中，最后哪个会生长出来呢？”围绕这个问题，孩子们开始进行大胆的猜想和假设。
为此，我设计了猜想记录表，让他们用“√”“×”符号记录自己的猜想结果，孩子们积极性很高。
我把孩子们的猜想结果进行了统计：有98%的孩子觉得在泥土中会生长，只有2%的孩子觉得不会生长；有75%的孩子觉得在水中会生长，25%的孩子觉得在水中不会生长；有58%的孩子觉得在沙中会生长，42%的孩子觉得在沙中不会生长；只有20%的孩子觉得在木屑中会生长，80%的孩子觉得不会生长。
我把孩子们的记录表用柱状图的形式展示在主题墙上，他们看着自己的记录表，还是争论不休。
对于孩子们的猜想，我没有进行评判，而是引导他们想一想：用什么方法能证明自己的猜想是正确的呢？幼儿的主动探究和学习始于问题。
当问题成为幼儿关注的焦点时，教师先不做暗示和表态，让幼儿运用已有的经验，充分猜想和假设，使幼儿产生主动学习的积极愿望。
亲自种黄豆——尝试与观察验证结果的最好方法就是亲身实践了。
于是我们利用两天时间，收集了种植器皿、黄豆以及沙、水、土、木屑。
一天午后，我带领孩子们来到了幼儿园的种植区。
孩子们兴奋极了，迅速行动起来。
瞧！他们有的装沙，有的挖土，有的取水，有的在装木屑。
当龙龙把黄豆放入土中时虔诚的说。
“黄豆宝宝，你的生命就要开始了，我在等你长大哦！”她们的话深深的触动了周围的孩子们，他们纷纷说着自己的心理话：“豆宝宝，快快长，我会天天来看你的。
黄豆观察心得体会15篇
黄豆观察心得体会15篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
这次给大家整理了黄豆观察心得体会，供大家阅读参考。
黄豆观察心得体会篇1上星期老师布置了一项作业“种黄豆”。
我先跟婆婆要了几粒黄豆，再把黄豆泡了一次舒服的澡，然后把豆宝宝们放在一个布满小孔的篮子里，再盖上一层布。
为什么要盖布呢?哦，原来要保持它的湿度，没想到小小的黄豆，它的“身份”也不低呀!星期一晴天今天我发现，小豆子笑嘻嘻地笑破了肚皮。
真可爱。
星期二晴天小豆芽睡了两天，终于忍不住了，伸了个懒腰冒出头来透气，好像在说：“呀，真舒服!”长出的小芽像一条短短的小辫子。
黄豆观察心得体会篇2从开始种豆子，48个小时过去了，我今天又观察了豆芽，有些长出了小芽芽，有些还没长。
这又是怎么回事?爸爸说可能是因为豆子开始前没有侵泡，所以在装豆子的盘子中，造成了有些豆子接触水少，长得慢些，而接触水多的豆子，就长得快些。
下回要记住豆子在放盘子种豆芽前要先浸泡。
黄豆观察心得体会篇3今天下午，当我去观察那些黄豆的时候，惊讶的发现细丝最长有四厘米，圈起了一个小圈，就像一只小猪的尾巴，黄豆的头部是淡绿色的到了黄豆就逐渐的变成淡棕色的。
而醋中的黄豆却腐烂了。
我查了查书才知道植物的生长需要充足的水、阳光、空气，正是因为醋中缺少水，所以才慢慢腐烂的。
黄豆观察心得体会篇4今天早上，我发现黄豆芽正拼命地往上长。
有一颗黄豆的芽长得可长了，像个举重运动员似的，把纱布都给“举”了起来，它把“嘴”往上翘着，好像很神气的样子;还有一颗黄豆的芽长得最短了，它低垂着“小脑袋”，好像是怕“伙伴们”笑话似的，可有趣了!通过观察黄豆的生长过程，我明白一个道理：做什么事都要细心，要认真观察，不能急于求成。
黄豆观察心得体会篇5今天早上，绿豆已经发了一点儿小小的芽了，小到几乎看不出，水已经有一点儿绿了。
农夫种豆大悟理教育
农夫种豆
厉剑童
春天来了，农夫到地里种了一片豆子。
过了几天，豆子发芽了，豆苗长得又整齐又茁壮，农夫很高兴，心里想，今年的豆子一定会大丰收。
又过了几天，农夫乐滋滋地到地里查看豆苗的生长情况，顿时呆住了，大半豆苗被兔子给啃了！农夫赶紧把被啃的豆子补种上。
又过了几天，农夫到地里查看豆苗时，发现补种的豆苗又让兔子给吃了。
他只好再次补种。
一位智者路过时奇怪地问农夫：“这个节气种豆子不是晚了吗？”农夫哭丧着脸，诉说了事情的经过。
智者听完笑着问道：“你为什么不把兔子捉住了再补种豆子？”农夫挠挠脑袋，豁然开朗。
第二天，農夫就把兔子捉住送去了动物园，然后在空地上种上了其他庄稼。
到了秋天，获得了大丰收。
田龙华摘自《思维与智慧》
萤火小语：解决问题不能只从表面着手，要抓住问题的根本。
本文适用于解决问题方面的作文。
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种黄豆的启示
在我多姿多彩的生活中，许许多多的事大都随时间的推移淡忘了，其中有
一件事却使我难以忘怀。
记得有一天，老师布置作业让我们写一篇黄豆生长的作文，让我们先回家
去种黄豆。
种黄豆？这不是小菜一碟吗！不就是把黄豆埋在土里，按时浇水嘛？我一定会种得非常好。
回到家，我先找来一个盛图的大花盆和几粒黄豆，便把黄豆随意地撒进花
盆里，上面又铺上点土，浇了水，等待他们发芽。
好几天过去了，我也没看见
黄豆有一丝发芽的意思，还仍旧躺在土里睡大觉那。
这不是故意和我做对吗？
难道黄豆不长了，还是坏了？我连忙把他们挖了出来。
黄豆还是和以前一样，
没有太大变化，仍然小小的，硬硬的。
我把他们捧在手里，垂头上气地看着这
些豆子。
他们在我手里滚来滚去，好像在摇头晃脑的嘲笑我。
快要上作文课了，我的豆子连芽都没发，怎么办那？顿时，我急得眼泪直在眼眶中打转。
这时，妈妈过来了，“你干吗呢，把手弄得这么脏？”“我要种豆子，可
他怎么也不发芽！”我委屈地说。
妈妈笑了笑，说：“如果你在种黄豆之前把
它们先泡一段时间，它就会比现在发芽快了。
做事要讲究方法。
”
噢，原来是这样。
我照妈妈的方法去泡黄豆。
第二天一放学，我就迫不及
待地去观察我泡的豆子。
哇！只见豆子比
以前胖了许多，闪闪发亮。
我在妈妈的指导下，把豆子均匀的撒在土里，
上面在填上土，浇了适量的水，豆子就这样种好了。
没过几天，豆子发芽了，那小小的嫩芽显得格外鲜亮。
可爱。
我轻轻的触
摸这嫩绿的。
毛茸茸的小芽，高兴极了，通过这件事，我懂得了一个道理，做
什么事都要有‘心’。
一是热心，二是责任心，三是耐心！
鸡西市滴道区东兴小学五年四班刘坤。