1复习 分子热运动 内能

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初中物理第一轮复习热和能(第十六章内容)人教版

初中物理第一轮复习热和能(第十六章内容)人教版

第十六章:热和能一、复习要点(一)、分子热运动1、物质是由分子组成的。

分子若看成球型,它的直径大约只有10-10m。

2、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动①扩散:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。

②扩散现象说明:A、分子之间有间隙。

B、分子在不停地做无规则的运动。

③课本P124图16.1-2中的装置下面放二氧化氮,这样做的目的是:防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。

实验现象:两瓶气体混合在一起颜色变得均匀,结论:气体分子在不停地运动。

④固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。

温度越高,扩散越快。

⑤热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。

温度越高,分子无规则运动的速度越大。

3、分子间有相互作用的引力和斥力。

当分子间的距离很小时,作用力表现为斥力;当分子间的距离稍大时,作用力表现为引力;如果分子相距很远,作用力就变得十分微弱,可以忽略。

(二)、内能1、内能:物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。

2、物体在任何情况下都有内能:既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用,那么内能是无条件的存在着。

无论是高温的铁水,还是寒冷的冰块都具有内能。

3、物体的内能大小与温度的关系:在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大。

4、内能的改变:(1)热量:热传递过程中,传递的能量的多少叫热量,热量的单位是焦耳。

热传递的实质是内能的转移。

(2)改变内能的方法:做功和热传递。

A、热传递可以改变物体的内能。

①热传递的方向:热量从高温物体向低温物体传递或从同一物体的高温部分向低温部分传递。

②热传递的条件:有温度差。

热传递传递的是内能(热量),而不是温度。

③热传递过程中,物体吸收热量,内能增加;放出热量,内能减少。

注意:物体内能改变,温度不一定发生变化。

B 、做功改变物体的内能:①做功可以改变内能:对物体做功物体内能会增加。

物体对外做功物体内能会减少。

②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互转化(三)、比热容1、定义:单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量。

中考物理总复习系列 内能

中考物理总复习系列  内能

第十三章《内能》知识点1:分子热运动1.分子动理论:2.扩散现象: 【提示】分子是不能够用肉眼直接观察到的,凡是能用肉眼直接观察到的小物体(如尘埃、花粉等)都不是分子。

知识点2:内能1.定义:构成物体的所有分子,其热运动的_动能_与_分子势能_的总和,叫做物体的内能2.影响因素:(1)物体的内能与温度、分子间距离和质量有关;(2)所有物体在任何情况下都有内能。

3.改变方式:热传达和做功。

知识点3:比热容1.定义:必然质量的某种物质,在温度高升时吸取的__热量__与它的__质量__和高升的__温度__乘积之比,叫做这种物质的比热容,用符号c 表示2.公式:c =Q m Δt3.单位:焦耳每千克摄氏度,符号是J/(kg ·℃) 【提示】在常有的物质中,水的比热容较大。

但其实不是所 有跟水有关的应用都用了水的比热容较大的这一特点。

1. 观察热点:热量的简单计算,比热容以及分子的动理论 2. 观察题型:以选择题、填空题、计算题为主 3.考点1:分子热运动例1 以下现象中,属于扩散现象的是( B )A .秋风阵阵,树叶纷纷飘落B .炒菜时在旁边的房间里闻到香油的味道C .环保不达标的工厂里的烟囱冒出浓浓的黑烟D .打扫卫生时看到尘埃飞扬★知识梳理★备考指导 ★打破考点,典例表现★考纲领求: 1. 分子动理论的基本见解.(认识) 2. 用分子动理论的基本见解讲解生活中常有的热现象.(理解) 3. 内能的见解;温度和内能的关系.(认识)4. 简单热现象及分子热运动;宏观热现象和分子热运动的联系.(认识)5. 比热容的见解.(认识)6. 用比热容讲解简单的自然现象.(理解)方法点拨:能用肉眼看到的微粒,无论多小都不是分子,比方,飞扬的尘埃、缭绕的烟雾,都是固体小颗粒的机械运动,是宏观物体的运动;分子的热运动是肉眼看不到的,是分子自觉的运动,且是无规则的、永不暂停的,属于微观粒子的运动。

考点2:温度、热量与内能的关系例2以下说法中正确的选项是(D)A .温度从高温物体传达到低温物体B.温度为0 ℃的物体没有内能C.温度高的物体含有热量多D.物体的温度高升,它的内能就增大方法点拨:内能大小与物体的质量、体积、温度及构成物体的物质种类都有关系。

分子热运动、内能知识点总结

分子热运动、内能知识点总结

一、基础知识:分子热运动篇1、物质的组成(1)物质是由分子、原子组成的。

(2)分子非常小,不借助仪器,肉眼是看不见的,如果把分子看成一个个的小圆球(物理模型法),那么一般一个分子的直径大约是10-10m,因此一个物体是由数量巨大的分子组成的。

(3)分子很小,它的直径的数量级是10-10m,1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子。

2、扩散现象(1)定义:不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散.(2)扩散现象表明:一切物质的分子都在不停的做无规则运动,间接证明分子之间有间隙。

注意:不同的物质一定要相互接触才能发生扩散,必须是两种物质相互进入彼此。

扩散现象是不同物质的分子运动造成的,要注意和微小颗粒状物体运动的区别。

3、分子热运动(1)定义:一切物质的分子都在不停的做无规则运动,这种无规则的分子运动叫做分子的热运动(2)影响分子热运动的影响因素:分子的热运动与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈,分子扩散的就越快。

4、分子间的作用力(1)固体和液体中的分子之所以不会分散开,而总是聚合在一起,是因为分子间存在引力的作用,从而使固体和液体能保持一定的体积。

由于分子间也存在斥力作用,因此固体与液体很难被压缩。

(2)分子间的引力和斥力总是同时存在的。

它们都随分子间距离的增大而减小,随分子间距离的减小而增大,只是斥力变化的比引力要快。

当分子间距离很小时,作用力表现为斥力;当分子间作用力稍大时,作用力表现为引力。

如果分子间距很远,作用力就变得十分微弱,可以忽略。

内能篇1、内能(1)宏观物体的能表现为机械能,是物体外在的能量;微观物体的能表现为内能,是物体内在的能量。

(2)分子动能:物体是由大量分子组成的,分子在永不停息的做无规则运动,所以分子都具有动能,叫做分子动能。

(3)分子势能:分子之间存在相互作用的引力和斥力,所以分子又具有势能,叫做分子势能。

(4)构成物体的所有分子,其热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。

13.1 分子热运动(复习讲义)(解析版)

13.1 分子热运动(复习讲义)(解析版)

人教版九年级物理上册第13章《内能》第1节分子热运动讲义(知识点总结+例题讲解)序号知识点难易程度例题数变式题数合计一物质的构成及分子动理论★ 2 216二扩散现象★ 3 3三分子间的作用力★ 3 3一、物质的构成及分子动理论:1.常见物质是由分子、原子构成;2.构成物质的分子(原子)都在不停地做无规则的运动。

3.固体分子排列整齐,气体分子可以到处流动。

【例题1】关于物质的组成,下列说法正确的是()A.物质由分子组成,分子由原子核组成B.分子由原子组成,原子由原子核和中子组成C.原子核由质子和中子组成D.原子核由质子和电子组成,质子带正电,电子带负电【答案】C【解析】解:物质是由分子组成,分子又由原子组成的,原子又由原子核和核外电子组成,且核外电子绕原子核高速运动,原子核又是由质子和中子组成,比质子中子还小的微粒还有夸克。

故选:C。

【变式1】1897年,英国物理学家汤姆孙发现了电子,证明了()A.分子是可以再分的 B.原子是可以再分的C.质子是可以再分的 D.中子是可以再分的【答案】B【解析】1897年英国物理学家汤姆孙发现了电子,从而证明原子是可分的;故选:B。

【例题2】物质是由分子组成的,分子的直径大约是()A.10﹣4米 B.10﹣6米 C.10﹣8米 D.10﹣10米【答案】D【解析】解:根据分子的动理论可知,物质是由大量分子或原子组成,分子直径的数量级是10﹣10m。

故选:D。

【变式2】分子是自然界中能保持物质性质不变的最小微粒,宏观世界的物质都是由粒子组成。

以下粒子中:分子、原子、原子核、电子、病毒,不是构成物质的粒子是,分子直径的尺度其数量级为10﹣10m=0.1(填写单位),现在流行的新冠病毒直径约为10﹣7m。

【答案】化学;病毒;nm。

【解析】解:分子是自然界中能保持物质化学性质不变的最小微粒;病毒不是构成物质的粒子;分子直径的尺度其数量级为10﹣10m=0.1nm。

故答案为:化学;病毒;nm。

人教版物理《内能》_实用课件

人教版物理《内能》_实用课件
A.物体温度降低,该物体的内能减少 B.内能是机械能的一种形式 C.内能就是每一个分子具有的能 D.内能的大小就是热量
11.物体内所有分子无规则运动具有的能是 [ C]
A.动能 B.势能 C.内能 D.机械
12.关于内能,下面说法正确的是: [ C ]
A.跟物体的温度有关,物体温度降低,放出内能 B.内能是指每个分子做无规则运动具有的能 C. 内能是指物体中所有分子做无规则运动时所
(1)实验前控制了水和食用油的那两个物理量 相等?
(2)有没有更好的加热方法? (3)水和食用油哪种物质吸热能力强?
【获奖课件ppt】人教版物理《内能》 _实用 课件2- 课件分 析下载
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2、分别用两个完全相同的热得快,同时给 质量和初始温度都相同的A、B两种液体加热,它 们的温度随时间变化的图像如图所示,物质吸热 能力强的是( B )
九年级物理第十三章单元复习课件
分子热运动、内能
一.知识回顾
(一)分子热运动
1、物质由 分子组成,一切物质的分子都在不停做 无规运则动,这种运动和温度有关,又叫做分子 的 热,运温动度越高,分子热运动越 。剧烈
2、扩散现象:不同物质相互接触时,彼此进入对方 的现象。扩散现象说明:
(1)分子间有 间隙; (2)一切物质的分子都在不停做无规运则动;
热传递
1、条件:存在 温度差; 2、方向:能量从 高温 物体转移到 低温
物体; 3、实质:能量的 转移 ;
4、在热传递过程中,转移能量的多少 叫 热量 ,单位是: J(焦耳) 。
热传递改变内能
A.物体吸热
温度升高
内能增加
B.物体放热

第十三章 内能 第1节分子热运动(人教版)

第十三章 内能 第1节分子热运动(人教版)

第1节:分子热运动知识点精析1.分子热运动(1)分子动理论:物质是由分子和原子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子之间存在相互作用的斥力和引力。

(2)热运动:分子运动快慢与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈。

(3)扩散:不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散现象,固体、液体和气体都能发生扩散现象,温度越高,扩散越快。

2.分子间作用力分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

当固体被压缩时,分子间距离变小,分子作用力表现为斥力;当固体被拉伸时,分子间距离变大,作用力表现为引力。

如果分子间距离很大,作用力几乎为零,可以忽略不计;因此,气体具有流动性,也容易被压缩。

液体间分子之间距离比气体小,比固体大,液体分子之间的作用力比固体小,没有固定的形状,具有流动性。

考点概览1.考点解析分子热运动是本章基础,也是物质分子了解物质分子运动规律的基础。

分子热运动可以从许多生活中的现象中提现出来,如扩散现象、物质三态的物理性质等。

本节主要知识点有物质的构成、分子热运动和分子间相互作用力。

考点主要集中在分子热运动和分子之间的作用力两个方面;主要题型是选择题和填空题,并以选择题居多。

从历年中考来看,从现象解释分子无规则热运动、分子之间的作用力、物质三态和分子热运动的关系等。

2.中考题型分析纵观各地中考考纲和近三年考卷来看,对本节知识点的考查主要集中在分子热运动上,对于分子之间的作用力的考查也不容忽视;常见考查方式是用分子热运动和分子间作用力解释生活中的现象,对分子热运动进行判断等。

此部分考题不多,一般在一个题目或者和其他知识点结合组成一个题目,分值在1-3分之间,平均分值在1.5分左右。

本节考点在2019年中考物理试卷中出现概率还会很高,也会延续以前的考查方式和规律,不会有很大变化。

考查思路主要分为三个方面:(1)对分子热运动的理解;(2)用分子热运动解释现象;(3)用分子间作用力解释现象等。

3.考点分类:考点分类见下表考点分类考点内容考点分析与常见题型常考热点分子无规则热运动选择题或填空题较多,用分子热运动解释现象一般考点分子之间作用力选择题和填空题较多,用规律解释现象冷门考点对组成物质的分子理解选择题和填空题,考查对物质结构的理解典例精析★考点一:分子热运动◆典例一:(2018·东营)水煎包是东营特色名吃,其特色在于兼得水煮油煎之妙,色泽金黄,一面焦脆,三面嫩软,皮薄馅大,香而不腻。

人教版初中物理讲义第十三章《内能》第1节《分子热运动》(学生版+教师版)

人教版初中物理讲义第十三章《内能》第1节《分子热运动》(学生版+教师版)

人教版初中物理讲义第十三章《内能》(学生版)第1节分子热运动一、要点梳理一、物质的构成常见的物质是由极其微小的粒子——______、______构成的。

一般分子的直径只有______米。

人们通常用______为单位来量度分子。

______可以帮助我们观察到分子。

二、分子的热运动1.不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫______。

2.扩散现象可以发生在______、______、______之间。

3.由于分子的运动跟______有关,所以这种无规则运动叫______。

分子的运动跟温度有关,温度越高,分子运动越剧烈。

4.扩散现象等大量事实表明:(1)一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

(2)分子之间存在间隙。

三、分子间的作用力1.分子之间的______使得固体、液体分子不至于散开,因而固体和液体能保持一定的______。

2.压缩固体和液体很困难,是因为分子之间还存在着______。

3.分子间既有______又有______,当分子之间的距离变小时,作用力表现为______;当分子之间的距离变大时,作用力又表现为______。

如果分子之间的距离过大,作用力变得十分微弱,可以忽略。

4.分子间距决定了分子间的作用力,从而决定了固体、液体和气体的特征。

二、重点解读一、宏观物体的机械运动与分子热运动的比较【例题】(山西卷)端午情浓,粽叶飘香。

端午节那天,小明家里弥漫着粽子的清香。

这一现象表明()A.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.温度越高分子运动越慢D.分子在不停地做无规则的运动二、分子间作用力与分子距离的关系分子间距离小于平衡距离分子间距离大于平衡距离分子间距离大于10倍分子直径【例题2】河北卷)下列事实不能作为相应观点的证据的是()A .尘土飞扬,说明分子是运动的B .电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的C .气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间的距离大D .将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力三、固、液、气三态物质的宏观和微观特性【例题】关于固体、液体、气体的基本特征,以下说法正确的是()A .固体、液体有一定的体积,没有一定的形状 B .液体、气体有一定的形状,没有一定的体积 C .固体、液体有一定的体积 D .液体、气体有一定的形状三、同步练习一、基础题一、选择题(每题3分,共18分)1.八月桂花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,这说明( )A .分子非常小B .分了间有相互作用力C .分子是可分的D .分子处在无规则运动中2.如图所示,是由微颗粒(1~50 nm )制备得到的新型防菌“纳米纸”。

人教版九年级物理第十三章《内能》复习

人教版九年级物理第十三章《内能》复习

第十三章
《内能》复习
(3)扩散现象 ①定义:由于分子运动,两种不同物质相互接触时, 一种物质逐渐进入到另一种物质中的现象,叫扩散。 间隙 ;b.分子 ②扩散现象说明:a.分子之间存在______ 在不停地做________ 无规则 运动。 [注意] 固、液、气三态间都可发生扩散,扩散速 度与温度有关。
第十三章
《内能》复习
类型五 物质的比热容
例 1 关于比热容,下列说法中正确的是 ( D ) A.物质的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 B.物质的比热容与物体的温度有关 C.物质的比热容与跟物体的质量有关 D.物质的比热容是物质的一种特性,与温度、质量都没 有关系
[解析] 一定质量的某种物质,温度升高时吸收的热 量与它的质量和升高温度的乘积之比叫做这种物质的比 热容;比热容是物质的一种特性,和物体吸收热量的多 少、温度的高低、质量的大小都没有关系,与物质的种 类、状态有关。
《内能》复习
类型二 分子热运动、分子间的作用力
例 2 下列选项中不能用分子动理论解释的是( A A.环境恶化尘土满天飞 B.炒菜时放盐使菜变咸 C.酒香不怕巷子深 D.教室里喷清新剂,香气四溢
[解析] 飘在空中的尘埃是固体小颗粒,比分子 要大得多,是由很多分子组成的。尘土满天飞是固体 小颗粒做机械运动,不属于分子运动。故A符合题意。
第十三章
《内能》复习
2.影响物体内能大小的因素
温度 质量 材料 在物体的质量、材料、状态相同时, 高 ,物体内能越大 温度越______
在物体的温度、材料、状态相同时, 物体的质量越大,物体的内能越大
在温度、质量和状态相同时,物体的 材料不同,物体的内能可能不同
在物体的温度、材料、质量相同时, 存在状态 物体存在的状态不同时,物体的内能也可 能不同

第十三章内能 知识点总结

第十三章内能    知识点总结

第十三章内能第一节分子热运动物质的构成1、定义:常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。

2、分子的大小:分子的直径很小,通常用10-10m为单位来度量。

(如:草叶上的一滴露珠中含有约1021个水分子。

)3、分子间有间隙:实验探究:将50ml的酒精倒入装有50ml水的试管中,试管颠倒几次,发现两者总体积小于100ml。

实验结论:分子间存在间隙,混合后水分子和酒精分子彼此进入对方的分子间隙中,导致总体积变小。

扩散现象(二氧化氮棕红色)1、定义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫做扩散。

实验:装空气的瓶子在上,装二氧化氮的气体的瓶子在下,中间一块玻璃板隔开。

整个装置不能倒放(防止重力对实验的影响ρ二氧化氮>ρ空气)现象:抽去玻璃板后两瓶气体颜色变得均匀。

结论:气体的分子在不停地做无规则运动。

(分子运动肉眼看不见,扫地时尘土飞扬不是分子运动)2、扩散现象说明:①:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;②:分子之间有间隔。

分子的热运动1、定义:一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。

这种无规则的运动叫做分子的热运动。

2、影响因素:分子运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈。

分子间的作用力1、分子间存在相互作用的引力和斥力。

分子间的引力和斥力同时存在。

2、类比法理解分子间的作用力物质三种状态分子结构特点分子动理论:1、常见的物质是由大量的分子、原子构成的;2、物质内的分子在不停地做无规则运动;3、分子之间存在引力和斥力。

第二节内能内能1、定义:构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能。

2、单位:焦耳(J)各种形式的能量的单位都是焦耳。

3、影响内能大小的因素物体内能的改变1、热传递改变物体的内能(1)热量:在热传递过程中,传递能够量的多少叫做热量热量(Q),单位:焦耳(J)(2)热传递改变物体的内能:物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少。

(3)在热传递过程中,若不计热量损失,高温物体放出的热量等于低温物体吸收热量,即Q放=Q吸。

中考物理复习 分子热运动+内能+比热容

中考物理复习       分子热运动+内能+比热容
2.比热容与物质的种类和状态有关,不同物质的比热容一般不同; 同一物质的状态不同,比热容不同。
例3(2022· 广西百色)用冷水冷却发动机,是利用水的比热容较 ___大____(选填“大”或“小”)的特性。四冲程汽油机的工作过程中 __做__功___(选填“压缩”或“做功”)冲程将内能转化为机械能。
5.(2020·广西北部湾经济区Ⅰ卷)烈日炎炎的夏季,白天河岸上 沙土热得烫脚,但河水却非常凉爽,这是由于水的比热容较_大______(选 填“大”或“小”)。
6.(2018·广西贺州)用同一盏酒精灯分别给质量相等的甲、乙两 种物质加热,根据测量数据绘制如图17-1所示图像。由图像可知:甲物质 的温度比乙物质的温度升高得___快____(选填“快”或“慢”),甲物质 的比热容__小__于___(选填“大于”或“小于”)乙物质的比热容。
(3)被加热液体(尤其是易燃液体)不能过满,以免发生意外
实 验
加热相等质量的水和食用油,升高相同的温度时,水需要的加热时
结 论
间较长,即水比食用油吸收的热量多
续表
评 估
实验存在的不足:①受环境的影响较大,如风向、不同物质的散热
交 流
情况等;②难以控制酒精灯火焰的大小完全相同
(1)实验方法改进:选用完全相同的两个电加热器和可封闭的容器
考点4 热量及其相关计算 抢分攻略
1.热量是内能转移多少的量度,是一个过程量,可以用“吸收”或 “放出”来表述。
2.热量的计算公式Q=cmΔt
(1)吸热公式:Q吸=cm(t-t0) (2)放热公式:Q放=cm(t0 - t)
3.关于物质混合或接触时的热量问题,若题目明确不计热量损失, 则Q吸=Q放;时间足够长时,两物体末温相等。
(4)热传递过程中传递_能__量___的多少叫做热量。国际单位制中, 热量的单位是_焦__耳__(__J_)_。

第十三章内能——第一节 分子热运动知识汇总

第十三章内能——第一节 分子热运动知识汇总

第十三章《内能》知识点第一节分子热运动一、物质的构成1、物质是由分子、原子构成的,分子很小,其直径是2、分子之间存在间隙。

如水和酒精混合后总体积会减小,这说明了分子间存在有间隙。

二、扩散现象:1、定义:不同物质在互相接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。

2、扩散现象表明:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,同时还说明分子之间有间隙。

3、理解扩散现象①扩散现象只能发生在不同的物质之间。

②不同物质只有相互接触时才能发生扩散现象。

③扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方。

④不同状态的物体之间也可以发生扩散现象。

三、分子热运动一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

温度越高,分子运动越剧烈。

由于分子的运动与温度有关,所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。

物体机械运动与分子热运动的比较机械运动分子的热运动研究对象宏观物体微观分子规律有规律可循杂乱无章运动情况静止或运动永不停息地运动可见度可用肉眼直接观察肉眼不能直接观察影响运动快慢的因素力温度分子的热运动是永不停息的,温度低时,分子的热运动缓慢,但并没有停止。

四、分子间的作用力1、现象探究:分子间的相互作用力现象 现象分析将两根铅柱的端面削平,然后紧紧 地压在一起,两根铅柱就会合在一 起,甚至下面吊一个重物都不能把 它们拉开物体的分子之间存在着引力,分子间的引力使得固体保持一定的体积和形状,且使它们 里面的分子不致散开补车胎时,修车师傅锉好胎和补丁后分别涂上胶,待胶快干时用力将补丁压在胎上,补丁和胎紧密黏合在一起 用力挤压桌面,桌面没有明显的形变发生 虽然分子之间有间隙,但要压缩固体和液体却很困难,这时因为分子之间存在着斥力,由于斥力的存在,使得分子间已经离得很近 的固体和液体很难进一步被压缩。

将注射器筒吸入一定量的水,用手指堵紧出口,用力向里面压活塞,注射器中的水没有明显的体积变化探究归纳:分子之间存在着相互作用的引力和斥力。

2、类比法理解分子间的作用力分子间实际表现出来的力是斥力和引力的合力分子间距离关系 类比分析分子间作用力分子间距离等于平衡距离分子在平衡位置附近振动,相当于弹簧的自然伸长状态 引力等于斥力,分子间作用力 为零分子间距离小于平衡距离相当于压缩弹簧引力小于斥力,分子间作用力 为斥力分子间距离大于平衡距离相当于拉伸弹簧引力大于斥力,分子间作用力 为引力分子间距离大于10倍分子直径相当于弹簧断开分子间作用力十分微弱,可以 忽略3、分子间存在着引力和斥力的现象说明分子间存在引力的现象:很多物质有一定的形状,而不是一盘散沙,分子不是各自分散的,要分开物体需要用力。

第十三章 内能

第十三章   内能

第十三章内能一、分子热运动1、花香→分子动理论:(1)常见的物质是由大量的分子、原子构成的。

(2)分子在不停地做无规则运动。

→分子热运动:①现象:扩散(气体、液体、固体之间)→补充:分子之间有间隙②影响因素:温度→温度越高,分子运动越剧烈。

(3)分子之间存在引力和斥力。

二、内能1、原因:分子动理论(1)分子热运动→分子动能(2)分子之间存在引力和斥力→分子势能2、定义:分子动能+分子势能=内能≠机械能3、影响因素:质量、温度、体积、状态等→温度:温度改变,内能一定改变;温度不变,内能可能改变,如:晶体的熔化和凝固(冰化水,水结冰),液体的沸腾等。

4、改变方法:热传递、做功。

(1)热传递:①条件:温度差②方向:高温→低温③结果:温度相同④实质:内能的转移⑤概念:热量→表述:热量可以说“吸收”或“放出”但不能说“具有”或“含有”。

(2)做功:①对物体做功,物体的内能会增加:摩擦生热、压缩体积、锻打物体、拧弯物体等②物体对外做功,物体的内能会减少:气体体积膨胀做功等→实质:内能与其他形式的能的转化。

三、比热容1、现象:海滩上,沙子和海水的温度不同。

2、实验:①本实验中,控制水和食用油的质量相同,而不是体积相同。

②本实验中,通过加热时间的长短来比较物质吸收热量的多少。

3、意义:表示不同物质吸热和放热能力的强弱4、定义:一定质量的某种物质,在温度升高(或降低)时吸收(或放出)的热量与它的质量和升高(或降低)的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容5、公式:c=Q/m△t6、单位:J/(kg·℃) →读作:焦每千克摄氏度→c水=4.2×103J/(kg·℃):1kg的水升高(或者降低)1℃吸收(或者放出)的热量是4.2×103J7、影响因素:比热容与物质的种类和状态有关,而与物质的质量的大小、温度的高低、吸收或放出热量的多少等无关8、应用:(1)冬天,暖气用水作为介质来供暖(Q=cm△t)(2)汽车的发动机用水来冷却(Q=cm△t)(3)沿海地区比沙漠地区昼夜温差小(△t= Q/cm)(4)海陆风的形成(△t= Q/cm)9、计算:Q=cm△t→Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t)四、总结:分子动理论→内能→比热容。

内能、内能利用知识点总结

内能、内能利用知识点总结

十三章内能<一>知识点总结一、分子热运动1、物质的构成常见的物质由大量的分子、原子构成,分子的直径用10-10m度量。

2、扩散(1)定义:不同的物质在相互接触时分子彼此进入对方的现象(2)影响扩散快慢的因素:温度和物体状态(3)扩散现象说明:①分子在永不停息地做无规则运动;②分子间有间隙(4)酒精和水混合总体积会变小说明:分子间有间隙(5)红墨水在热水中扩散的冷水中快说明:温度越高分子运动越剧烈。

(6)扩散现象与机械运动的区别:扩散现象是微观中分子的运动产生的,机械运动是宏观物体的运动3.分子间的作用力(1)分子间的引力和斥力是同时存在的,不会有单独存在引力或者单独存在斥力的时候。

(2)分子间的距离等于平衡距离时引力=斥力,作用力表现为零。

(3)什么时候表现引力或者斥力①当分子间的距离减小时,引力和斥力同时增大,斥力比引力增加的更快,斥力>引力,表现为斥力。

如:固体、液体很难被挤压,说明分子间有斥力。

②当分子间的距离增大时,引力和斥力同时减小,斥力比引力减小的更快,斥力<引力,如:物体被拉伸,两个铅块粘在一起下面可以挂物体,两滴水靠近会合在一起,水珠呈球形。

③当分子间的距离大于10倍的平衡距离时,分子间的作用力几乎没有。

如破镜不能重园,是裂缝间的分子距离大,分子分没有作用力,而不是分子间存在斥力。

4.内能概念:物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。

(1)影响分子动能大小的因素:①温度---分子平均动能的宏观标志,温度越高分子运动越快分子平均动能就越大。

②质量---分子数目的多少,质量越大分子个数越多。

(2)影响分子势能大小①状态一分子势能的大小②质量---分子数目的多少,质量越大分子个数越多。

(3)改变物体内能的两种方式:热传递和热传递方式1:热传递热传递有三种方式传导----热量沿物体从高温部分传到低温部分。

对流---发生在气体液体中,温度高的密度小上升,温度低的密度大下降进行热量传递辐射---热量在真空中可以不借助介质直接传播热传递的方向:高温一一→低温(不是内能多的传给内能少的)热传递发生条件:存在温度差热传递的实质:内能的转移(能的种类没变)内能的变化:吸收热量内能增加,放出热量内能减少。

分子热运动和内能

分子热运动和内能

第一课时 分子热运动一、分子动理论及其应用.1、物质是由分子组成的:分子若看成球型,其直径以10-10m 来度量。

2、扩散:①扩散:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。

②扩散现象说明:A 分子之间有间隙。

B 分子在做不停的无规则的运动。

③装置下面放二氧化氮这样做的目的是:防止二氧化氮扩散被误认为是重 力作用的结果。

实验现象:两瓶气体混合在一起颜色变得均匀,结论:气体分子在不停地运动。

④固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。

⑤分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果。

3、热运动:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。

现象:温度越高扩散越快。

说明:温度越高,分子无规则运动的速度越大。

4、分子间有相互作用的引力和斥力。

①当分子间的距离d=分子间平衡距离 r ,引力=斥力。

②d<r时,引力<斥力,斥力起主要作用,固体和液体很难被压缩是因为:分子之间的斥力起主要作用。

③d>r时,引力>斥力,引力起主要作用。

图2-4说明:分子之间存在引力 固体很难被拉断,钢笔写字,胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。

④当d>10r时,分子之间作用力十分微弱,可忽略不计。

破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围,镜子不能因分子间作用力而结合在一起。

图15-1例1(2010年浙江衢州,20题)科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理。

因此,在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。

则关于表述:①在气体扩散实气体进入到空气中;②在液体扩散实验验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2中,红墨水滴人热水,热水很快变红;③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动;④温度越高,分子的无规则运动越剧烈,正确的是()A.①②是事实,③④是推论 B.①②④是事实,③是推论C.①是事实,②③④是推论 D.③④是事实,①②是推论例2(2010年安徽芜湖,10题)我们的家乡芜湖四季如画。

第十三章《内能》——第四十章《内能的利用》复习提纲

第十三章《内能》——第四十章《内能的利用》复习提纲

第十三章《内能》——第十四章《内能的利用》复习提纲一、分子热运动:1、物质是由分子组成的。

分子若看成球型,其直径以10-10m来度量。

2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动①扩散:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。

②扩散现象说明:A分子之间有间隙。

B分子在做不停的无规则的运动。

③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是:防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。

实验现象:两瓶气体混合在一起颜色变得均匀,结论:气体分子在不停地运动。

④固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。

⑤分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果。

3、分子间有相互作用的引力和斥力。

①当分子间的距离d=分子间平衡距离r ,引力=斥力。

②d<r时,引力<斥力,斥力起主要作用,固体和液体很难被压缩是因为:分子之间的斥力起主要作用。

③d>r时,引力>斥力,引力起主要作用。

固体很难被拉断,钢笔写字,胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。

④当d>10r时,分子之间作用力十分微弱,可忽略不计。

破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围,镜子不能因分子间作用力而结合在一起。

二、内能:1、内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。

2、物体在任何情况下都有内能:既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用,那么内能是无条件的存在着。

无论是高温的铁水,还是寒冷的冰块。

3、影响物体内能大小的因素:①温度:在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大。

②质量:在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大。

③材料:在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,物体的内能可能不同。

④存在状态:在物体的温度、材料质量相同时,物体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同。

4、内能与机械能不同:机械能是宏观的,是物体作为一个整体运动所具有的能量,它的大小与机械运动有关内能是微观的,是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。

分子热运动和内能

分子热运动和内能

分子热运动和内能一、分子热运动1、物质是由组成的。

2、一切物体的分子都在①扩散:不同物质在时,的现象。

②扩散现象说明:A 。

B 。

③两瓶气体混合在一起颜色变得均匀,结论:。

④固体、液体、气体都可,扩散速度与有关。

3、分子间有相互作用的和。

当分子间的距离时,作用力表现为;当分子间的距离时,作用力表现为。

如果分子相距,作用力就,可以忽略。

(破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离远分子之间的作用力的作用,镜子不能因分子间作用力而结合在一起。

)?【类型题】分子热运动:①物质由分子组成(分子之间有间隙)②分子不停地做无规则运动(扩散:与温度有关)③分子间相互作用力:引力和斥力【J】1、下列说法中正确的是()A、结核病菌可以通过“飞沫”传播,说明分子不停地做无规则运动B、用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引轻小纸屑,说明分子间存在引力C、走过槐树旁时闻到槐花香,说明分子不停地做无规则运动D、磁铁能吸引铁钉,说明分子间存在引力【L】2、有关扩散现象,下列说法正确的是()A、扩散现象使我们直接观察到物体里分子的运动B、扩散现象只能间接反映物体间分子的运动C、只有液体和气体才有扩散现象D、扩散时一定是密度大的物质下沉,密度小的物质上升【L】3、下列现象中,能说明分子不停的做无规则运动的是()A、细雨濛濛B、桂花飘香C、雪花飞舞D、树叶飘落【C】4、小明闻到烟味,对爸爸说:“你一吸烟,我和妈妈都跟着被动吸烟.”小明这样说的科学依据是()A.分子之间存在相互作用力B.-切物质都是由分子组成的C.分子在不停地做无规则运动D.有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力)二、内能1、概念:,叫物体的内能。

①内能是指物体内部所有分子做无规则热运动的和的总和,不是指少数分子或单个分子所具有的能。

一切物体在都具有②影响内能的主要因素:、、等③物体的内能与有关,同一个物体,温度,它的内能,温度,内能。

2、热运动:叫做热运动。

分子无规则运动的速度与温度有关,温度,分子无规则运动的速度就,物体的温度,分子无规则运动的速度就。

2022年中考物理复习-----分子热运动 内能 比热容

2022年中考物理复习-----分子热运动   内能  比热容

九年上册级物理中考复习分子热运动 内能 比热容一.分子热运动1、扩散现象:定义:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。

扩散现象说明:①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;②分子之间有间隙。

固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。

汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。

扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。

由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动。

2、分子间的作用力:分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

① 当分子间距离等于r 0(r 0=10-10m )时,分子间引力和斥力相等,合力为0,对外不显力;② 当分子间距离减小,小于r 0时,分子间引力和斥力都增大,但斥力增大得更快,斥力大于引力,分子间作用力表现为斥力;③ 当分子间距离增大,大于r 0时,分子间引力和斥力都减小,但斥力减小得更快,引力大于斥力,分子间作用力表现为引力;④ 当分子间距离继续增大,分子间作用力继续减小,当分子间距离大于10 r 0时,分子间作用力就变得十分微弱,可以忽略了。

二. 内能1、内能:定义:物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。

任何物体在任何情况下都有内能。

内能的单位为焦耳(J )。

内能具有不可测量性。

2、影响物体内能大小的因素:①温度:在物体的质量、材料、状态相同时,物体的温度升高,内能增大,温度降低,内能减小;反之,物体的内能增大,温度却不一定升高(例如晶体在熔化的过程中要不断吸热,内能增大,而温度却保持不变),内能减小,温度也不一定降低(例如晶体在凝固的过程中要不断放热,内能减小,而温度却保持不变)。

②质量:在物体的温度、材料、状态相同时,物体的质量越大,物体的内能越大。

③材料:在温度、质量和状态相同时,物体的材料不同,物体的内能可能不同。

④存在状态:在物体的温度、材料质量相同时,物体存在的状态不同时,物体的内能也可能不同。

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分子能保持物质的化学性质 分子之间有间隙 温度越高分子运动速度越快
解析:选项A中说明分子是运动的,而不是可以再分的,其他选项均 是正确的. 答案:A
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下列现象中,属于扩散现象的是( C ) A.春天沙尘暴,飞沙满天
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B.擦黑板时,粉笔灰四处飞扬
C.槐树开花时,空气中弥漫着槐花的香味 D.流感病毒通过飞沫传播 (2011·连云港)下列现象中能说明分子间存在吸引力的是( A.固体和液体很难被压缩 )
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做功 说明:_______可以改变物体的内能.
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热传递 2.(2011·苏州)下图甲说明:________可以改变物体的内能;图乙
3.(2011·江西)生活中的“热”含义丰富,物理学中,“天气很 温度 热”中的“热”是指______高;“两手相互摩擦手会发热”的“热”是 内能 指______增加.
答案:D 如图所示,将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个
铅柱就会结合在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉 分子间存在引力 开.这个实验表明________________。
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下列事例中,物体内能减小的是( A.用锯锯树木,锯条发热 )
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B.太空中的陨石,坠入地球大气层,成为流星
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C.物体温度升高,内能一定增加 D.物体内能增加时,温度一定升高
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解析:改变物体内能的方式有做功和热传递,它们在改变物体的内
能上是等效的,温度升高可能是对物体做了功,也可能是吸收热量,所 以A选项错误;当晶体在熔化和凝固时,分别吸收和放出热量,而温度保
持不变,所以B、D选项错误;而物体的温度升高,其内部分子的动能增
③做功和热传递对于改变物体内能是_______的. 等效 热传递 传递 7.热量:在________过程中, _______内能的多少叫热量. 温馨提示 温度、热量、内能的区别 1.温度:表示物体的冷热程度,是状态量.温度升高,内能增加,物 体温度升高了,不一定是吸收了热量。可能是做功使其温度升高了。
内能 ③热传递传递的是_____,而不是温度;
增加 ④物体吸收热量,内能______; 物体放出热量,内能_____ 。 减少
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(2)做功
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增加 减少 ①对物体做功,物体的内能_______ ;物体对外做功,内能_____;
②实质:内能与其他形式能量之间的_______ ; 转化
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2.热量:是一个过程量,不能说物体“具有”或“含有”多少热量, 要用“吸收”或“放出”描述.如果不发生热传递,也就不存在热量。
3.内能:是一个状态量,通常用“具有”或“含有”来表示。
内能增加,不一定升温,如:晶体熔化,水沸腾。 内能增加,不一定吸热,如:钻木取火,摩擦生热。
C.夏天,广场上的石凳因为太阳照射而发热 D.饮料放进冰箱,慢慢变凉 解析:做功和热传递都能改变物体的内能.用锯锯木头是克服摩擦力 做功,使锯条内能增大,温度升高,故A错;陨石下落过程克服空气摩擦 做功,导致内能增大,故B错;夏天,石凳被太阳照热,是通过热辐射的 方式使物体内能增大,故C错;饮料放进冰箱内,饮料通过热传递的方式 使温度降低,内能减小,所以D正确.
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专题7 分子热运动
内能
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考点一 分子热运动
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分子 无规则 1.物质由______组成,一切物质的分子都在不停地做_______运 热运动 动,这种运动和温度有关,又叫做分子的_______。温度越高,分子热 剧烈 运动越_____。 接触 进入对方 2.扩散现象:不同物质相互______时,彼此__________的现象 间隙 叫扩散.扩散现象说明:(1)分子间有______ (2)一切物质的分子都在 不停地做无规则 ________________运动.影响扩散快慢的主要因素是______,______ 温度 温度 越高,扩散越______。 剧烈
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分子势能 4.定义:物体内部所有分子____运动的______和__________的总和,叫做 热 动能 物体的内能. 焦耳 一切物体都有内能,内能的单位是______内能是物体内部所有分子具有的
能量总和,对单个分子或部分分子内能没有意义.
越大 同一物体,温度越高,内能______ ;同种物质,温度相同时,质量越大, 越大 内能______ 。 5.内能和机械能的区别:内能是能量的又一种形式,内能与物体内部分子 无规则运动 相互作用 的___________和分子间的__________情况有关;而机械能与
3.分子间存在着相互作用的______和______。当分子间的距离 引力 斥力
很小时,作用力表现为______;当分子间的距离稍大时,作用力 斥力 引力 很远 表现______如果分子相距_____ ,作用力就变得
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十分微弱 ________,可以忽略. 考点二 内能
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4.下列与内能有关的说法,正确的是( C ) A.内能的改变必须通过做功才能实现
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B.同一物体的机械能增加,其内能也增加
C.内能可以通过做功转变为机械能 D.热传递一定是从内能多的物体传到内能少的物体
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答案:D 下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( B )
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A.两手相互摩擦,手发热
B.用火炉烧水,水的温度升高 C.用锯锯木头,锯条发热 D.用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高 (2011·威海)下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是
(
)
A.物体温度升高,一定吸收了热量 B.物体放出热量时,温度一定降低
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内能 ______.
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机械运动 机械能 整个物体的_________有关.一个物体可以不具有________,但必定具有
做功 热传递 6.改变内能的方法有______和________两种方式.
(1)热传递 温度差 相同 ①开始条件:物体间有________;结束条件:物体间温度____; 高温物体 低温物体 ②实质:内能从__________传到_________ ,或者从同一物体的低温物体 ________传到_________的过程,即内能的转移. 高温物体
加,所以内能一定增加,因此C选项正确. 答案:C
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度看,这个“热量”的含义应该是( B )
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生活中人们常说某些食品含有的“热量”多,从物理学的角
A.热量
C.生物质能
B.内能
D.温度
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1.(2010·广州)用下图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密 度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气.为了有力地证明气
B 体发生扩散,装二氧化氮气体的应是___(填“A”或“B”)瓶.根据
A瓶中有红棕色气体 ____________________现象可知气体发生了扩散.扩散现象说明气体分子 在不停地做无规则运动 ______________________.若实验温度分别为①0 ℃,②4 ℃,③20 ℃,
④ ④30 ℃.则在____温度下(填序号)气体扩散最快.
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( )
选项 A B C D 实验现象 一块蔗糖溶于一杯水中形成糖水 固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色,而碘化钾 不能 快速推压针筒,密闭在针筒中的乙醚气体液化 温度越高水蒸发越快 分子的性质 分子是可以再分的
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(2011·杭州)下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是
B.红墨水滴入水中很快散开
C.酒精和水混合后总体积变小 D.两个表面光滑的铅块紧压后会“粘点知识梳理
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解析:分子间同时存在着相互作用的引力和斥力,固体和气体很难被 压缩,说明分子间有斥力;红墨水散开是分子运动的结果;酒精与水混合
后体积变小,说明分子间有间隙;只有D项说明分子间有引力.
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