他鼓励了我

镇龙一中初二级优秀作文（上传）
他鼓励了我
当我遇到困难时，只有他帮助我；当我犯错误时，只有他告诉我不能在同一处跌到两次；当我考到好成绩时，只有他鼓励我。

他总是默默地鼓励我，他就是我的伯父。

在我的脑海中浮现了那样一副画面。

那一天，我的心情十分失落，有次考试考得一塌糊涂，不尽人意。

由于考试不好，心情一落千丈；由于心情不好，导致我犯了许多错误，洗碗洗不干净，甚至还摔破了碗；或者炒菜炒糊，忘了放盐。

当我摆出那几道炒糊而没有味道的菜时，全家人都现露出失望而生气的样子；当时恰好伯父在我家吃饭，他夹起快子，津津有味地吃起来。

他似乎知道我考试糟糕的事，便对我说：“你肯定心理有‘鬼’，肯定‘鬼’在打扰你做事，对吧？”其实，我也不知道伯父怎么知道我考试的事，顿时醒悟过来说：“嘘，别这么大声，我想被父母知道考试的事”。

当我说完这句话时，就哈哈地大声笑出来，和蔼可亲地对我说：“哦，是这样呀！我还以为啥事呢？你别胡思乱想啦，努力点，积极点，相信你一定行！”我听了，心情好多了。

但是，悲剧发生了。

在几天前，伯父出了车祸，大脑积了很多血，一直没醒过来，到现在还处于昏迷状态。

更可恨得是，撞到伯父的司机逃跑了。

“伯父，现在全家人都为您难过，您知道吗？您快点醒过来吧！我多么想得到您的鼓励。

她和我
我想，每个人都会有一个与你一起学习的同桌，亦或是朋友。

他（她）也许帮过你很多的忙，或是为你作过一些小事，帮你度过困难。

正是这些事让人感动不已，而我也恰好拥有这么一个同桌朋友。

记得刚上初中时，我和她以前从未谋面，对新学校也不了解，而对于一个从未出过远门，从未离开父母身边的我，也因父母的要求开始了新的住校生活。

当时，心里很难受，但是父母却鼓励说：“如果不学会独立做事，或是不学会与人相处，那么你将会是孤独与无能的。

”听了这些话，我只好安心地住到学校里来。

和我一个宿舍的是我们班里的同学，而且他们都是同另一个小学升上来的，我却一个也不认识。

第一天晚自习时，我们就互相认识对方，影象最深的就是我的同桌。

第二天早上放学，我和同桌就到水龙头打水，这是为了下午洗澡用的，我们每人打了两壶热水。

而打热水的人太多了，当我们装完水的时候吧，已经打午休的铃声了，我们必须马上赶回。

我身形娇小，力气自然也小，所以我的同桌主动帮我拿一个水壶，也就是说她同时拿了三个水壶，可刚踏入宿舍门时，她的一个水壶却重重地摔在了地上，壶胆也摔碎了，我顿时很内疚起来，因为她把我的水壶握在了手掌内，而她的只放在手掌一点点的地方，我问她为什么要这样做，她却说：“你找我帮忙，我就因该做好，就算‘牺牲’我的水壶我也乐意”。

就这么一句简单话，却让我感动不已，我油然而生地说了声：
“谢谢！”我觉得很对不起她，她却从没怪过我。

我们的友宜就这样开始了。

后来我为了谢谢她，为她买了新水壶。

当然我们总是互相帮助互相学习，不管是生活上还是学习上，她的友情带给我许多温暖、安慰、值得我感动和珍惜，永远铭记在心。

点评：四篇作文的字体都较工整，机体完整，表达基本清楚。

但仍有个别“不必要的”（浅易的）错别字，个别语句欠流畅，题旨也欠集中和突出，语句欠简洁，字词表达欠准确、生动，层次处理待提高。

练笔不精！
它永远激励我
它，无时无刻让我记住它，让我对它发出感叹！它无时无刻给我动力，让我从失败中站起来；它，无时无刻都为我发出信号，让我知道它存在得意义。

若生活中没有它，那怎能让我们体会到生活中的风风雨雨？
它是谁？它就是——挫折。

在我的记忆当中，经历过无数次这样的考验。

记得有一次数学考卷发回来后，老师让我们把没有完成的题目继续做完。

当我翻开试卷，开始“动工”时，第一道选题就把我打倒，我不灰心，继续前进，第二道题马马呼呼地过关了。

第三题，又把我了，我跳过这道题，仍然没有放弃，继续迎难而上。

出乎我的意料，第四、第五、第六题，接下去的题目，我一题都不会。

当时，我对数学的兴趣全消失了，对数学彻底死心了，我丢下笔，趴在桌子上，有种说不出的痛，即时，眼眶热了起来，照照镜子，原来是哭了。

哭了一会儿，我满脑子的愧疚，痛恨自己自己的笨，可这种想法很快就转化为一种更新的想法——战胜它。

只是一些小小的难题，小小的挫折，就把自己击倒吗？就“丢下
武器投降吗？值得吗？不值呀！那些在灾难中失去亲人、失去手或脚的人，都没有放弃自己，都没有放弃生命和理想。

何况我是一个健康得人，小小的挫折就经不住，将来如何面对并更大的挫折，追求更大的成就。

我相信，我的努力一定不会白费，想到这里，我立马动起笔来，沉思起来，努力地作出每题的答案，终于完成了功课；虽然我不知道是否答案会对，但至少达成了自己的心愿。

是呀！人的一生那会没有挫折，遇到挫折怎么可以逃避，常言到，不经历风雨，如何见到彩红？正是，这挫折——激励了我，永远激励着我！
它敲醒了我
“是谁，在敲打我的窗，是谁，在摇动我的轻帘；那温暖的风，吹暖我的心，使我走向光明。

”——题记。

梦一般的事实，使我勇往向前。

是谁一次又一次地阻挠我，是谁一次又一次地让我跌倒？——是你，挫折。

小学升中学考试，家长、老师都期盼着我们能考上理想的学校，而我呢？总在复习、练习、、、、、、别人在玩，我还在复习，我懂得，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。

“铃铃铃、、、、、、”铃声又打响了，同学们陆续地走进教室，试卷一发下来，映入我眼帘的竟是一道道阻挠我的试题，别人在争分夺秒，而我却迟迟无法动笔。

顿时，我回想起门捷列夫的那句名言：“天才就是这样，终身努力便成为天才。

”天下没有免费的午餐，所以我付出那么多努力，就收获那么多成果。

一张张成绩单，现在在我眼前仿佛就象一块块大石头，拿不起。

当我小心翼翼地打开时，仿佛晴天霹雳，没关系，我会继续努力，谢谢你——每一次的挫折。

虽然命运让我遭遇了挫折，但它同时也给了我其中的启示，直到今天，我仍然能从许多细处中挖掘出不少珍贵的宝藏来，那些人生宝贵的经验，不也是某种巨大的财富吗？是它敲醒了我——挫折。

再次谢谢你！。