公开课的反思

昨天上了一节九年级的复习公开课，主要内容为《日本》，本节课内容较少，但在教材中所占比例较重，特别是日本的经济。在历年的中考题中诛仙的概率较大。因为是一轮复习，所以最重要的还是让学生通读课本，夯实基础知识。

我在讲这节课的时候基本采用串讲，提问的办法。大致教学过程如下：学生自主学习—学生展示，教师补充—中考题目分析—总结重点—同步本节习题练习。

讲完这节课后感觉自身还存在以下不足之处：

1、语速太快，基本功较差。讲课激情有所下降。

2、对于复习课的上法还有待研究，还没有找到合适的方法。

3、处理知识过于心急，忽视了学生的消化过程。

4、重点知识要善于强化。加大训练程度。

5、过分注重知识目标，忽视了学生的情感态度价值观。

每一次公开课都会有不同的收获，希望自己下次能有所提高。