人教版必修3第四单元《近代以来世界的科学发展历程》word学案

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必修三第四单元近代以来世界的科学发展历程导学案

必修三第四单元近代以来世界的科学发展历程导学案

必修三第四单元《近代以来世界的科学发展历程》导学案【知识整合】要点一1. 特征(1)(2)(3)2.历史地位(1)(2)(3)(4)要点二1. 整体史观:两次工业革命中的新型交通和通讯工具推动了整体世界的形成与发展。

2.文明史观:工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。

3. 近代化史观:工业革命推动了全球近代化进程,促进政治法制化、民主化,经济工业化、城市化,思想文化科学化,社会生活文明化。

4. 社会史观:工业革命带来严重的社会问题。

5. 生态史观:自然环境的恶化和资源的过度耗费。

要点三 正确认识互联网是一把“双刃剑”1. 一方面,它迅速在社会、经济、文化等各个领域发挥了越来越大的作用,信息化社会开始出现。

信息化社会既是科技革命的成果,也导致了知识经济 的产生。

人们的生活更加丰富多彩,工作上打破了时空限制,远程教育成为现实。

2. 另一方面,互联网的发展在为人类社会提供更多机遇的同时,也给人类带来了巨大的挑战,出现了一些新问题,如信息泛滥、垃圾信息、网络安全和 网络犯罪等,都对社会经济产生越来越大的负面影响;同地,全球各国之间围绕互联网的竞争也日益加剧,导致世界更加动荡不安;网络上的虚拟世 界使一些人沉迷而影响工作学习,一些腐朽落后的文化编写人:邵建刚 编写时间: 2014.11牛顿经典力学的特征和历史地位注重实验。

实验可以进一步揭示客观现象和过程之间内在的逻辑联系,并由此得出重要的结论。

数学化。

这种数学化的根源是自然内在的数学关系,自然的数学结构是近代科学的先驱们深信不疑的真理。

研究人们日常生活中易于理解的宏观世界。

后来科学发现所揭示的是人们没有直接经验的微观现象,表明人们对物质世界的认识在不断深入。

把自然界中一切力学现象囊括在力学体系中,成为人类认识自然的历史上对自然规律的第一次总结与概括。

形成以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系,即经典力学体系,标志近代科学的形成和人类科学时代的开始。

高一历史人教版必修三第四单元《近代以来世界的科学发展历程》教学设计

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2.讨论主题:各小组围绕以下主题展开讨论:
-科技成就的产生背景和主要内容;
-科技成就对社会发展的推动作用;
-科技成就背后的科学家及其贡献。
3.成果展示:各小组向全班同学展示讨论成果,其他小组进行评价和补充。
(四)课堂练习
为了巩固所学知识,我设计了以下课堂练习:
1.选择题:设计一些关于近代以来世界科学发展历程的选择题,检验学生对知识点的掌握。
1.提问:请学生们思考,近代以来,哪些科技成就对我们的生活产生了深远的影响?这些问题将引发学生对科技发展的关注,为接下来的学习奠定基础。
2.情境创设:通过展示一张描绘第一次工业革命的图片,让学生观察并描述图片中的场景。由此引出电的发现、电力技术的应用等科技成就,进而导入新课。
(二)讲授新知
在本环节,我将按照以下步骤讲授新课:
6.创设多元化的评价体系,关注学生的全面发展。不仅评价学生的知识掌握程度,还要关注他们的思考能力、创新能力、合作精神等方面。
7.教学过程中,注重个体差异,因材施教。针对不同学生的学习基础、兴趣和特长,给予个性化的指导,使他们在原有基础上得到提高。
四在导入新课环节,我将通过以下方式激发学生的兴趣和好奇心:
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一、教学目标
(一)知识与技能
1.了解牛顿力学、达尔文进化论、相对论和量子论等重大科学理论的产生背景、主要内容及其历史意义;
2.掌握电的发现、电力技术的应用、信息技术的发展等科技革命对经济、政治、文化等方面的影响;
3.认识到科技创新在近代以来世界发展中的关键作用,学会分析科技发展与社会进步的相互关系。
4.科技革命:以第二次工业革命为例,讲述电的发现、电力技术的应用、信息技术的发展等科技成就,分析科技革命对经济、政治、文化等方面的影响。

近代以来的科学发展历程教案

近代以来的科学发展历程教案

近代以来的科学发展历程教案第一章:科学革命与近代科学的诞生1.1 哥白尼与地心说的挑战1.2 伽利略与实验科学的奠基1.3 牛顿的万有引力定律1.4 科学方法的兴起第二章:工业革命与科技的联姻2.1 瓦特与蒸汽机的革新2.2 史蒂芬孙与铁路交通的突破2.3 电力的发现与应用2.4 内燃机的发明与汽车、飞机的诞生第三章:20世纪初的物理学革命3.1 相对论的提出与证实3.2 量子理论的建立与发展3.3 原子弹与核能的利用3.4 粒子物理与宇宙学的研究进展第四章:生物科学与遗传学的突破4.1 细胞学说的确立4.2 达尔文的进化论4.3 孟德尔的遗传规律4.4 分子生物学与基因工程的发展第五章:信息时代与科技革新5.1 计算机的诞生与发展5.2 互联网的普及与全球连接5.3 与机器学习的应用5.4 生物技术与医疗健康的革新第六章:化学科学的进步6.1 原子理论的建立6.2 元素周期表的发现6.3 有机化学与生物化学的发展6.4 材料科学的兴起与应用第七章:地学与环境科学的发展7.1 板块构造理论的提出7.2 地球环境的变迁与气候变化7.3 生物多样性与生态系统的保护7.4 环境污染与可持续发展第八章:现代物理学的新进展8.1 量子场论与基本粒子的探索8.2 凝聚态物理与新材料的研究8.3 光学技术与激光的应用8.4 非线性科学及其在工程中的应用第九章:生命科学与健康的革新9.1 分子医学与疾病机理的研究9.2 免疫学与疫苗技术的进步9.3 再生医学与组织工程9.4 精准医疗与个性化治疗第十章:科技伦理与科学教育10.1 科技发展中的伦理问题探讨10.2 科学教育的重要性和方法10.3 科学素养的提升与社会责任10.4 未来科学家与科技领导者的培养重点和难点解析重点一:科学革命与近代科学的诞生补充说明:哥白尼的日心说挑战了当时的宗教权威,为科学思想的解放奠定了基础。

伽利略通过实验验证了日心说,并建立了实验科学的方法论。

人教版高中历史必修三第四单元 近代以来世界的科学发展历程学案设计(无答案)

人教版高中历史必修三第四单元 近代以来世界的科学发展历程学案设计(无答案)

第11课物理学的重大进展【学习目标】1、了解伽利略、牛顿对经典力学建立的主要贡献,认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。

2、知道相对论、量子论的的主要内容,认识其意义。

【重点难点】1、重点:伽利略对物理学发展的重大贡献;经典力学的建立;相对论的提出;量子论的诞生;相对论与量子论的关系。

2、难点:物理学各阶段发展的原因;对科学发展创新性的理解;认清经典力学、相对论、量子论之间的关系,加深对其作用或意义的理解。

【课时安排】1课时【自主学习】1.经典力学(1)经典力学的重要奠基者──伽利略①背景:②成就:③意义:(2)牛顿创立经典力学①形成标志:②特点:③意义:2.相对论的创立(1)历史背景:(2)提出及主要内容:①提出:②内容:包含狭义相对论和广义相对论。

(3)意义:3.量子论的诞生与发展:(1)诞生的背景:①②(2)量子论的诞生、发展和量子力学的建立诞生:发展:建立:(3)量子论和量子力学的影响【课堂达标】1.伽利略指出:“科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。

”这说明了()A.伽利略否定了古代圣人的研究成果B.伽利略论证了哥白尼的日心说C.伽利略重视实验在科学研究中的作用D.伽利略的成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础2.亚里士多德在西方被称为“最博学的人”,他提出的“重物体比轻物体下落速度要快些”的观点统治了西方学术界将近2000年。

然而这一观点在16世纪被某个科学家的实验推翻,这位科学家是()A.哥白尼B.布鲁诺C.柏拉图D.伽利略3.牛顿在临终时留下的遗言中说:“我不知道世人怎样看我,可我自己认为,我好像只是一个在海边玩耍的孩子,不时的为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞,而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。

”材料中牛顿拾到的“光滑的石子”和“美丽的贝壳”是指()①惯性定律②加速度定律③作用力和反作用力定律④万有引力定律A.①②④B.②③④C.①③④ D .①②③④4.2010年哈佛大学教授丽莎•蓝道尔在相对论的基础上提出第五度空间,引发学界关注。

高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程单元学习总结教案(含解析)新人教版必修3

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第四单元近代以来世界的科学发展历程单元学习总结15~20世纪自然科学发展的四个阶段原因标志产生阶段(15~16世纪) (1)资本主义工商业的产生和发展为其奠定了物质基础(2)人文主义思潮的影响,使人们对自然界的认识产生了革命性的变化(3)中世纪生产经验的积累天文学领域的革命中心:意大利形成和发展阶段(17~18世纪中期) (1)手工工场的发展促进了技术的进步,早期资产阶级革命的成功(2)伽利略等科学家的科学研究为牛顿力学体系的创立奠定了基础牛顿力学体系的创立中心:英国迅速发展阶段(18世纪末~19世纪中期) 随着该时期西方主要国家工业革命的进行,经济的发展对科学提出了更高的要求电磁学的新成就、细胞学说和达尔文的生物进化论等中心:英国重大突破和系统化阶段(19世纪末~20世纪初) 第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展电的发明与应用,特别是爱因斯坦的相对论更是物理学思想的一次重大革命中心:德国和美国近现代科技发展与资本主义政治、经济、思想文化的关系1.近现代世界科技产生、发展是资本主义政治、经济、思想发展的结果。

(1)经济:资本主义生产关系的产生、发展是科技产生的前提和根本推动力。

(2)政治:资产阶级民主政治的建立,为科技提供了自由发展的空间。

欧洲先进国家保护奖励科技发明,改革教育制度和专利制度,组织科研机构,这些推动了科学的创立和发展。

(3)思想:思想的解放为科技的发展解除了精神枷锁。

文艺复兴对人文主义的弘扬,宗教改革对教皇的否定,极大地促进了人们思想的解放,打破了封建神学的束缚。

启蒙运动提倡理性,抨击专制等级制度,强调自由平等,为科技的进一步发展创造了条件。

(4)面向现实,重视实验,崇尚理性的科研精神,也有利于科技的发明和发展。

(5)科学家群体的不懈努力。

2.近现代科技的产生和发展,反过来推动了社会进步。

(1)牛顿经典力学和热学引发了第一次工业革命,人类进入“蒸汽时代”,为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。

高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程学案新人教版必修3

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第四单元近代以来世界的科学发展历程单元整体感知“第四单元:近代以来世界的科学发展历程”主要讲述一个内容,即近现代科学技术的发展。

文艺复兴后,欧洲近代自然科学取得巨大成就,在众多领域理论研究取得许多划时代成果,并转化为生产力。

近代史上两次伟大的工业革命,极大地改变了人类的生活方式和世界面貌。

20C中期,第三次科技革命开始,其中信息技术革命使人类的生产和生活发生巨大变化。

在本单元的学习中,我们要要抓住以下几个重点:一是经典力学的内容及地位;二是进化论的内容;三是以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例,说明科技进步对社会发展的作用;四是了解相对论、量子论的主要内容,认识其意义;五是了解互联网的产生给人类带来的重大影响。

通过本单元的学习,我们要进一步确立科学技术是第一生产力的观点。

第11课物理学的重大进展【预习导引】一、学业水平要求1、了解伽利略、牛顿对建立经典力学所做的贡献2、了解爱因斯坦创立相对论、普朗克提出量子论3、理解相对论、量子论提出的意义二、本课导学(一)整体建构(二)知识梳理1、了解伽利略、牛顿对建立经典力学所做的贡献(1)伽利略(意大利科学家)——标志着的真正开端发现定律,开创了的近代科学,为的创立和发展奠定了基础。

自制望远镜发现许多肉眼看不见的星体,证明的正确性。

(2)牛顿(英国科学家)——标志着的形成:经典力学建立标志:,提出定律和定律。

牛顿力学体系(经典力学体系)最显著特征:以为基础、以为表达形式。

这一体系对解释和预见物理现象具有决定性意义。

根据定律,人们发现了海王星等。

2、了解爱因斯坦创立相对论、普朗克提出量子论:1905年爱因斯坦提出相对论;1916年爱因斯坦完成相对论的最终形式;1900普朗克提出,宣告量子论的诞生。

3、理解相对论、量子论提出的意义相对论的提出是物理学领域的一次重大革命,它否定了的绝对时空观,深刻揭示了和的本质属性,它也发展了,推动物理学发展到一个新的高度。

和构成了现代物理学的基础,推动了物理学的进步,开阔了人们的视野,改变了人们认识世界的角度和方式。

人教版 历史必修三 第四单元《近代以来世界的科学发展历程》导学案(word)

人教版  历史必修三  第四单元《近代以来世界的科学发展历程》导学案(word)

第11课物理学的重大进展【课程标准】1.了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位2.知道相对论量子论的主要内容认识其意义。

【重点难点】重点:记忆伽利略,牛顿对经典力学的贡献,简述经典力学的内容和意义,难点:了解相对论量子论的创立及主要内容,认识其历史意义【预习自学】【思维扩展】1.全面看待牛顿力学体系2.经典力学的特征3.量子论和相对论的地位和影响4.相对论与牛顿力学之间的辩证关系第12课破解生命起源之谜【重点难点】重点:达尔文进化论产生的历史条件及进化论思想的影响难点:达尔文进化论思想的内容【预习自学】【历史故事】旅行的滋味“贝格尔”号以每小时七、八海里(十三——十五公里)的速度飞速前进。

达尔文平安地度过了第一个晚上。

“贝格尔”号虽然躲过了在海峡刮起的大风暴,但是却遇上了惊涛骇浪,于是从第二天起,达尔文便开始受折磨,这种折磨持续了整整一周,对他来说,这是可怕的一周,晕船把他折磨得“情绪大为低落”,使他对这次旅行感到“十分后悔”,他在《航海日记》中谈到晕船时写道:“这是最大的不幸”,当他们经过马德拉群岛时,他甚至不能登上甲板去看一看这个群岛。

躺在吊床上使他多少好受些。

他同斯托克斯合住的那个船舱,光线很充足,除了舰长室之外,可以说是最好的了,可就是非常狭窄,绘图桌旁的那个狭窄过道是他工作、穿衣和睡觉的唯一地方。

斯托克斯在这张桌子的一端绘图,另一端是“刚够转身的那点空间”(给福克司的信)则是达尔文工作的地方。

他的吊床就在绘图桌的上面,绘图桌另一端的上面是斯托克斯的吊床。

在晕船期间,达尔文要么躺在吊床上,要么躺在舰长室的沙发上,同菲茨·罗伊谈话,阅读洪保德和其他旅行家描写热带自然界的著作,以此来转移注意力。

只是在一月五日,当“贝格尔”号驶近特纳里夫岛时,大海和天气才起了明显的变化,但就是在这里,达尔文也大失所望,他在自己的《航海日记》中连声说道:“倒霉!倒霉!”——乘“贝格尔”号旅行的第一年第13课蒸汽机的发明和电气技术的应用【课程标准】(1)以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。

高二人教版历史必修三复习方案:第四单元_近代以来世界的科学发展历程

高二人教版历史必修三复习方案:第四单元_近代以来世界的科学发展历程

第四单元近代以来世界的科学发展历程【学习目标】识记近代以来物理学、生物学及两次工业革命和信息技术的重大成果,理解其历史背景,及其对社会的影响。

【线索特征】本单元包括17世纪以来世界科学理论和科学技术的发展历程与突出成就。

此阶段的特征是:科学研究范围不断扩大;科学理论、科学技术与生产结合日益紧密;近现代科学技术的发展与经济发展、思想解放相互促进;科学革命引发社会变革,人类先后进入“蒸汽时代”“电气时代”和“信息时代”。

【知识梳理】第11课物理学的重大进展一、经典力学1.经典力学产生的背景(1)文艺复兴运动解放了人们的思想,也对科学研究产生了重要影响。

(2)资产阶级迫切需要自然科学作为其理论武器。

2.伽利略的成就(1)伽利略通过实验证实,外力并不是维持运动状态的原因,只是改变运动状态的原因。

(2)他发现了①__________定律等物理学定律,开创了以②_________为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。

3.牛顿的成就:经典力学体系(1)建立标志:1687年,牛顿出版了《自然哲学的数学原理》,提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。

(2)特点:以实验为基础、以数学为表达形式。

(3)意义:对解释和预见物理现象,具有决定性意义,根据万有引力定律,发现了③________。

二、相对论的创立1.提出:德国物理学家爱因斯坦。

2.内容:包括狭义相对论和广义相对论。

狭义相对论认为,物体运动时,质量会随着物体运动速度增大而增大,同时空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化。

广义相对论认为,空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况,也取决于物质本身的分布状态。

3.意义:相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。

它否定了经典力学的绝对时空观,又弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足,改变了人们认识世界的角度和方式。

三、量子论的诞生与发展1.1900年,为了解决热辐射理论上的疑点,德国物理学家普朗克提出了量子假说。

高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程教学设计新人教版必修3

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第四、七单元近代以来世界(含中国)的科学发展历程【江苏省考试说明】1.经典力学:①伽利略、牛顿对经典力学建立所作的贡献;②经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。

2.相对论与量子论:①爱因斯坦的相对论;②量子论的诞生与发展。

3.生物进化论:达尔文创立生物进化论。

4.蒸汽机的发明和电气技术的应用:①蒸汽机的发明和电气技术的应用;②科学技术进步对社会发展的作用。

5.现代信息技术:①电子计算机与网络技术的发明和发展;②现代信息技术对人类社会的影响。

6.现代中国科技发展的主要成就:①“两弹一星”;②载人航天;③袁隆平的杂交水稻。

④人工合成结晶牛胰岛素。

【近年江苏高考命题角度】1.2008年第17题考查第二次工业革命的成就2.2010年第20题考查量子论的产生与发展3.2011年第20题考查爱因斯坦相对论重点一近代物理学的兴起原因及发展1.近代自然科学兴起的原因(1)资本主义生产方式的产生和发展,为近代自然科学的产生奠定了物质基础。

(2)文艺复兴等运动促进人们思想的解放,冲破宗教神学的束缚,形成面向现实、注重实践的时代精神,催生求真务实的科学探究精神。

(3)生产经验的积累,技术能力的提高,为科学研究创造了条件。

(4)科学家大无畏追求真理的科学探索精神成为重要的因素。

2.从经典力学到量子论(1)经典力学的特征①注重实验。

实验可以进一步揭示客观现象和过程之间的逻辑关系,并由此得出重要的结论。

②力学体系的数学化。

主要运用他创立的微积分做计算工具,这种数学化源于自然界内在的数学关系。

(2)经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位①是人类历史上对自然规律的第一次总结与概括。

②建立了一套与以前不同的自然观和方法论,标志近代科学的形成。

③把自然界中一切力学现象囊括在同一力学体系中,打击了神学,促进人类思想进一步解放。

(3)爱因斯坦创立相对论史料绝对静止这概念,不仅在力学中,而且在电动力学中也不符合现象的特性,倒是应该认为,凡是对力学方程适用的一切坐标系,对于上述电动力学和光学的定律也一样适用,对于第一级微量来说,这是已经证明了的。

高中历史第四单元 近代以来世界的科学发展历程新人教版必修3

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第四单元近代以来世界的科学发展历程【课程标准要求】(1)了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。

(2)知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。

(3)简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。

(4)以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学进步对社会发展的作用。

(5)以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。

【单元基本线索】:本单元突出了近代以来人类认识自然、改造自然,推动人类社会飞速发展过程中的一些重要事件,主要从三个领域介绍近代以来世界的科学发展历程:物理学领域的重大进展;生物学关于人类生命的起源;三次科技革命的成果及对社会发展的影响。

①物理学领域:从经典力学建立到相对论、量子论的提出,呈现出人们对世界认识的深化,一方面从本质上修正了由狭隘经验建立起来的时空观,另一方面也标志着人们对客观规律的认识,开始由宏观世界深入到微观世界。

②生物学领域:经历了创世神话到生物进化的理论演变。

这一革命性的变化沉重打击了封建神学,破解了生命起源之谜。

③三次科技革命极大促进了社会生产力发展,三次科技革命分别使人类进入蒸汽时代、电气时代和信息时代,改变了人类的生活方式和世界的面貌。

【学习方法】:(1)学习本单元,一要理清一条基本线索,二要突出五个重点,三要形成三个观点。

一条基本线索:近现代科学技术的发展。

五个重点:①了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位;②简述进化论的主要观点,认识科学与宗教在人类起源问题上的差异;③以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例,说明科技进步对社会发展的作用;④了解相对论、量子论的主要内容,认识其意义;⑤了解互联网产生给人类社会带来的重大影响。

三个观点:①近代以来,科学与技术逐步走向结合,大大推动了社会经济的发展;②相对论和量子论是现代物理学的两大理论支柱,是对经典力学的继承和发展;③互联网的产生把人类社会带入信息时代,人类的生产和生活方式随之发生深刻的变化。

人教版高二历史必修3第四单元《近代以来世界的科学历程 》共3课学案

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第四单元近代以来世界的科学历程第11课物理学的重大进展班级:姓名:成绩:学习目标:了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位,知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义学习重点:经典力学、相对论、量子论的主要内容及意义学习难点:相对论与牛顿力学的关系学习过程:预习﹒交流﹒评价物理学发展历程简表新知﹒巩固﹒展示探究:根据联合国教科文组织公布的《世界科学报告》资料,每千人的科学家和工程师人数,日本为 4.7人,美国为3.8人,加拿大、澳大利亚和新西兰为2.8人,欧共体12国平均为1.9人,亚洲新兴工业化国家或地区为1人,而我国只有0.4人。

中国发表文章的引用率(平均每篇文章的引用率)约为4.61,仅与印度的水平(4.59)大体相当。

中国的另一项指标——专利数量也远远落后于发达国家。

纵观近代科技发展历程,你觉得科技的进步需要哪些条件?训练﹒拓展﹒提高1.经典力学体系的建立标志着近代科学的形成,主要是因为它A.将天体的运动和地球上的运动概括在同一理论之中B.是人类认识自然的历史上对自然规律进行的第一次理论性概括和总结C.具有相当程度的科学性和预见性D.建立了一套实验观察与数学演绎相结合的科学研究方法2.有学者指出:《美国遗产词典》将“科学”定义为“对自然现象的观察、鉴定、描述、实验研究与理论分析。

”从本质上来说,这就是伽利略的方法。

对该学者这种说法的理解正确的是A.我们今天科学研究的具体方法仍然超越不了伽利略B.伽利略的贡献在于开创了现代科学研究的基本方法C.自从有了伽利略,人类才开始进行科学研究D.伽利略已经给“科学”下了精确的定义3.在未来的某一时间,有一对20岁的孪生兄弟,弟弟乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行,哥哥留在地球上。

50年后,当哥哥已经变成白发苍苍的老人时,他去迎接回到地球的弟弟,却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人!你认为应该用什么理论来解释这一现象A.相对论B.量子理论C.万有引力定律 D.质量不变定律4.在宏观世界中,看起来相同的物体总是可以区别的,但是在微观世界中,同一类粒子却无法区分。

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必修三第四单元近代以来世界的科学发展历程导学案丿力史必修三第四单元近代以来世界的科学发展丿力程学案制作:崔雁雁审核:王合全时间:2013. 12. 11【学习目标】1、了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的地位;2、知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义;3、简述进化论的主要观点和影响。

【自主探究】1、简答经典力学的背景、内容、特征和彩响。

2、概述生物进化论创立的标志、主要内容和意义。

3、简答相对论的创立考、内容和意义。

4、相对论和量子论的出现有什么意义?1【巩固提高】1、(2013课标)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的应是()A.哥口尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展C.牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念2、(2013广东文综)被宗教人士评论为“让上帝远离了这个批界,降低了人类在其屮独一无二性”的学说是()A.伏尔泰的天赋人权说B.达尔文的进化论C.马丁•路德的新教说D.爱因斯坦的相对论3、“根据这一理论,将时间和空间说成是绝对的是没有意义的,因为对这两种范畴的测量通常随着观察考的运动而改变。

……对于门外汉来说,这些观点——通常川不能理解的数学公武解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。

”上述“理论”的主要意义是()A.开创了以实验为基础的近代科学B.预见海王星存在的准确性C.弥补经典力学对时空认识的不足D.发现能暈辐射的运动原则4、阅读下列材料:材料一“嫦娥奔月”的神话,只能表达人类对人地与月球之间的一•种朦胧关系,寄托了人类向往太空的精神幻想。

17世纪牛顿创立了经典力学理论后,运动三大定律和力有引力定律才为人类真正认识地球、研究太空奠定了科学基础。

机械动力、天文观察装置的发明和使用,天体屮的-•颗颗行星的发现又为人类正确认识宇宙带來了希望。

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第四单元近代以来世界的科学发展历程导与练第11课物理学的重大进展早晨诵读必修基础课标梳理课标点击:了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。

知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。

一、经典力学:1、经典力学产生的背景:(1)文艺复兴运动解诙了人们的思想,也对科学研究产生了重要彫响。

(2)资产阶级迫切需要自然科学作为其理论武器。

2、伽利略的戚就:(1)伽利略通过实验证实,外力并不是维持运动状态的原因,只是改变运动状态的原因。

(2)他发现了自由落体定律等物理学定律,开创了以实验事实为根据并貝有严密逻辑体系的近代科学,为后来经典力学的创立和发展奠定了基础.3s牛顿的成就:(1)确认了物体宏观运动的规律。

(2)出版了《自然哲学的数学原理九(3)提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。

形成了一个以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系,即经典力学体系。

二、相对论的创立:1、相对论提出的历史背景:20世纪,随着物理学研究的进展,经典力学无法解释研究中遇到的一些新问题,面临着挑战。

2、相对论的主要内容:(1)徳国物理学家爱因斯坦经过多年的研究,提出了相对论。

(2)内容:包括狭义相对论和广义相对论。

狭义相对论认为,物体运动时,质量会随着物体运动速度增大而增大,同时空间和时间也会随看物体运动速度的变化而变化。

广义相对论认为,空间和时间的性质仅取决于物质的运动情况,也取决于物质本身的分布状态。

(3)B义:相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。

它否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的木质属性。

它也发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学Z屮,推动物理学发展到一个新的高度。

三、量子论的诞生与发展:A.发现行星沿椭圆形轨道绕太阳运行C.用自制望远镜发现了许多星体5.海王星的发现是根据()A.哥白尼日心说的推算C.法拉第学说的计算B.推翻了天主教会的口心说D.认为宇宙在空间上是无限的B牛顿理论的推测D.爱因斯坦对时间、空间属性的揭示1、1900年,为了解决热辐射理论上的疑点,徳国物理学家普朗克提山了量了假说。

人教必修3第四单元近代以来世界的科学发展历程.doc

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必修三第四单元近代以来世界的科学发展历程【史料解读】1.伽利略的科学研究方法〔材料一〕哲学被写在宇宙这本大书中,正一页一页的为我们展开。

但我们只有先学懂它的语言,认识组成语言的字母,才能读懂这本书。

这本书是用数学的语言写成的,它的字母就是三角形、圆和其他几何图形,没有这些字母,人类就不能懂得书里的任何一个单词:没有这些字母,人类只能迷失在黑暗的迷宫中。

——《伽利略的发现与见解》转引自S.德雷克著唐云江译《伽利略》〔材料二〕抛射体45度时射程最远仅用数学使得到如此严格的证明,这使我心中充满又惊又喜的感觉。

……大炮和破击炮轰击时,最大射程(即炮弹发射的最远距离),是在仰角45度时获得的……但是要理解为什么发生这种情况,这比从别人那里得到证据甚至反复实验得到的证据重要的多……通过探索原因而达到对某一效应的理解会使人顿开茅塞,从而使理解和确证其他事实无须再借助实验,目前的例子恰好证明了这一点……——伽利略《关于两门新科学的对话》〔材料三〕伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。

——英费尔德《物理学的进化》〔材料四〕意大利一直是古典学术复兴的舞台。

也是在意大利,伽利略和他的追随者为近代科学奠定了基础。

——沃尔夫《16、17世纪科学、技术和哲学史》【解读】伽利略是近代科学史上划时代的人物。

他对近代科学的主要贡献表现在三个方面:一是奠定了经典力学的基础;二是捍卫和发展了哥白呢的I I心说;三是创立了实验与数学相结合的科学研究方法。

在观察实验的基础上,经过推理和计算对现象提出假定性的说明和描述,并用数学公式表示出来,然后再用实验方法去考核推理的结果是否正确。

这是近代科学研究的一般程序和经典方法。

伽利略是这种科学研究方法和传统的更基人。

这种研究方法既推动了经典力学的发展,也推动了数学的发展。

人们称伽利略是近代实验科学之父,近代科学方法的奠基人。

2.经典力学理论〔材料一)牛顿物体运动三大定律定律1每个物体都保持其静止,或匀速直线运动的状态,除非有外力作用于它迫使它改变那种状态。

历史:第四单元《近代以来世界的科学发展历程》教案(人教版必修3)

历史:第四单元《近代以来世界的科学发展历程》教案(人教版必修3)

第四单元:近代以来世界的科学发展历程大纲目标:★1、理解伽利略在经典力学方面的贡献贡献:16世纪末17世纪初,通过实验,伽利略发现了自由落体定律等物理学定律。

意义:大大改变了古希腊哲学家亚里士多德以来有关运动的观念,开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。

★2、理解牛顿在经典力学方面的贡献内容:1687年,牛顿出版了《自然哲学的数学原理》一书,提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。

意义:①他把地球上的物体的运动和天体运动概括到同一个理论之中,形成了一个以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系,即经典力学体系。

②根据万有引力定律,人们发现了海王星等。

★3、理解爱因斯坦相对论背景:20世纪,随着物理学研究的进展,经典力学无法解释研究中遇到的一些新问题,面临着挑战。

内容:20世纪初,德国物理学家爱因斯坦经过多年的研究,提出了相对论,包括狭义相对论和广义相对论。

狭义相对论认为,物体运动时,会发生尺缩效应和钟慢效应。

广义相对论认为,空间和时间的性质仅取决于物质的运动情况,也取决于物质本身的分布状态。

意义:①相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。

它否定了经典力学的绝对时空观,深刻地揭示了时间和空间的本质属性。

②它也发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。

③20世纪初,爱因斯坦提出了著名的质量能量公式:E=mC⒉,这一理论为核能的开发提供了依据,第二次世界大战期间和战后,核能研究得到迅速发展。

4、识记量子论的代表人物1900年,德国物理学家普朗克提山了量子假说。

这一假说宣告了量子论的诞生。

★5、识记拉马克早期生物进化思想19世纪初,法国生物学家拉马克提出了生物从低级向高级发展进化的观点。

他旨定了环境对物种变化的影响,提出两个著名的原则——“用进废退”和“获得性遗传”。

早期的生物进化思想开始形成。

6、简单运用达尔文的进化论标志:1859年,英国科学家达尔文发表了《物种起源》。

湖北省武汉为明学校人教版高中历史必修三:第四单元近代以来世界的科学发展历程学案Word版缺答案

湖北省武汉为明学校人教版高中历史必修三:第四单元近代以来世界的科学发展历程学案Word版缺答案

高二历史第四单元近代以来世界的科学发展历程11.物理学课程标准 1. 认识经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。

2.知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。

时间背景人物内容意义经典 1. 17 世纪 1. 奠定:意大利自由落体定为经典力学的创办和发展确定了力学英国资本主伽利略律等物理学基础。

(宏义制度确定;定律,创始了观物 2 经济上资本以实验事实体低主义生产迅为依据并具速运速发展; 3 思有严实逻辑动)想上文艺复系统的近代兴运动解放科学。

了人们的思 2. 成立:1687 年,物体运动三对解说和预示物理现象,拥有决定想。

英国科学家牛顿大定律和万性意义。

标记着近代科学的形成,第一版了《自然哲有引力定律改变了自中世纪以来人们的认识学的数学原理》等。

特色:以论和方法论。

推进了工业革命的兴实验为基础,起以数学为表达形式。

相对19 世纪,经济爱因斯坦提出相1905 年狭义相对论否认了经典力学的绝对时(宏上第二次工对论相对论和空观,同时也发展了牛顿力学,观物业革命的发1916 年广义揭露了时间和空间的实质属性。

推体高展;经典力学相对论动物理学发展到一个新的高度。

开速运面临着挑阔了人们的视线,改变了人们认识动)战。

世界的角度和方式。

量子19 世纪末 20 1900 年,德国物(3) 丹麦物理令人类对微观世界的基本认识取论世纪初,人们理学家普朗克提学家玻尔提得革命性的进步。

(2) 与相对论一(微对物质的认出了量子假说,出了相关原起组成了现代物理学的基础,填补观世识深入到了宣布了量子论的子的量子理了经典力学在认识世界方面的不界粒原子内部。

出生。

论。

足。

(3) 宽阔了人们的视线,改变子运(2) 实验表(2) 爱因斯坦利(4)20 世纪 30 了人们认识世界的角度和方式。

动)明,微观的粒用量子理论成功年月,量子力子运动不可以地解说了光电效学成立起来。

用经典力学应。

的理论来说明。

12探究生命发源之谜课程标准:简述生物进化论产生的历史条件内容和影响一.教会的监禁在欧洲封建社会,基督教会是封建统治的精神支柱。

必修3第四单元 近代以来世界的科学发展历程.docx

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必修3第四单元近代以来世界的科学发展历程考占八'、近代科学技术(1)经典力学、相对论和量子论(伽利略、牛顿对经典力学建立所作的贡献,经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位;爱因斯坦相对论及其意义;量子论的提出与发展。

)(2)生物进化论(拉马克和早期的生物进化思想;达尔文创立生物进化论)(3)蒸汽机的发明和电气技术的应用(蒸汽机的发明和第二次工业革命时期电气技术的应用;科学技术进步对社会发展的作用)(4)现代信,息技术(电子计算机与网络技术的发明和发展;现代信息技术对人类社会的影响。

)基本观点1、近代以来西方自然科学经历了四个发展时期。

文艺复兴时期是近代自然科学的诞生期,时间在16世纪, 它以天文学革命为中心,揭开了近代自然科学的序幕。

启蒙运动时期是近代科学的正式形成期,时间在17-18世纪,以牛顿力学为标志,以近代数学、物理学、化学、生物学的创立为代表。

两次工业革命时期是近代科学的大发展时期,贯穿整个19世纪,出现了能量守恒、细胞学说和进化论二大发现,蒸汽机的发明使人类进入蒸汽时代,以法拉第电磁感应现象为基础的电的发明和广泛运用,把人类推进到电气时代。

20世纪是现代科学技术的兴起和发展期,仍然以物理学革命为开端,以相对论创立为标志,并在20世纪中期以第二次科技革命为中心出现高潮,把人类带入到原子能和信息时代。

2、科学精神和科学态度是科技进步的重要原因。

3、当今世界,科技进步和创新越来越成为经济发展、社会进步的重要决定因素。

4、科学技术是双刃剑,由于人类应用科技不当和科技自身的局限,科技发展也对地球生态环境、人类社会生活和伦理道德产生了巨大的负面效应,影响了人类社会的可持续发展。

重点梳理1、文艺复兴时期代自然科学的诞生期(16~17世纪)[要点]伽利略对经典力学建立的贡献【突破】14-17世纪,随着文艺复兴运动深入发展,以天文学领域的革命为开端的近代自然科学勃然而兴。

波兰科学家哥白尼创立“太阳中心说”,动摇了封建神学的基础;意大利科学家伽利略的发现以及他开始的科学研究方法,是人类思想史上伟大的成就之一,标志着物理学的真正开端。

2019版高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程学案 新人教版必修3

2019版高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程学案 新人教版必修3

第四单元近代以来世界的科学发展历程课标要求:1.了解经典力学体系的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。

2.简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。

3.以蒸汽机的改进和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。

4.知道相对论、量子论的主要内容并认识其意义。

5.以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。

第十一课物理学的重大进展学习目标:1.简述经典力学的主要内容,认识其意义。

2.概述伽利略和牛顿对经典力学分别作出的贡献。

3.简述相对论的主要内容,概述其意义。

4.简述量子论的主要内容,概述其意义。

[情景导学]材料爱因斯坦,1879年3月14日,生于德国南部符腾堡的乌尔姆市一个电器作坊的小业主家庭,犹太人。

他是当代最伟大的物理学家,被称为“20世纪的牛顿”,列宁说他是自然科学的“大革新家”。

1979年3月14日,为纪念爱因斯坦诞生一百周年,我国邮电部发行“纪念爱因斯坦诞辰一百周年”纪念邮票,编号J36,全套1枚。

邮票图案是爱因斯坦素描头像及相对论公式,构思新颖巧妙,表现了爱因斯坦的伟大贡献。

票面布局简单,但含义深刻,主体突出。

主图为爱因斯坦肖像,再现了这位科学巨匠的独特气质。

思考:近代以来,物理学领域除爱因斯坦外,还有哪些彪炳史册的科学巨匠?提示:牛顿、伽俐略等。

一、经典力学[教材导学]1.背景(1)文艺复兴运动的影响:不仅解放了人们的思想,也对科学研究产生了重要影响。

(2)伽利略的贡献①通过实验证实,外力并不是维持运动状态的原因,只是改变运动状态的原因。

②发现了自由落体定律等物理学定律,开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,为经典力学的创立和发展奠定了基础。

2.建立(1)标志:1687年,牛顿出版了《自然哲学的数学原理》一书。

(2)内容:物体运动三大定律和万有引力定律等。

(3)特征:①以实验为基础。

②以数学为表达形式。

3.意义(1)这一体系对解释和预见物理现象,具有决定性意义。

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第四单元近代以来世界的科学发展历程第11课物理学的重大进展[课标要求] 1.了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。

2.知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。

一、经典力学1.背景(1)____________运动不仅解放了人们的思想,也对科学研究产生了重要影响。

(2)16世纪末17世纪初,伽利略发现了____________等物理学定律,开创了以____________为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,为后来____________的创立和发展奠定了基础。

2.建立(1)提出:1687年,牛顿出版了《____________________》。

(2)内容:物体运动____________和____________等。

(3)特征①以________为基础。

②以________为表达形式。

3.地位及作用经典力学体系对解释和预见物理现象,具有决定性意义。

后来,根据________________,人们发现了海王星等。

细节点拨“以实验为基础,以数学为表达形式”是近代物理学的突出特征。

二、相对论的创立1.背景(1)19世纪,随着物理学研究的进展,____________无法解释研究中遇到的一些新问题,面临着挑战。

(2)________物理学家爱因斯坦多年的研究。

2.内容(1)狭义相对论:物体运动时,________会随着物体运动________增大而增加,同时,空间和时间也会随着物体运动________的变化而变化,即会发生____________和____________。

(2)广义相对论:空间和时间的性质不仅取决于物质的________情况,也取决于物质本身的________状态。

3.意义(1)相对论的提出是________领域的一次重大革命。

(2)它否定了____________的绝对时空观,深刻地揭示了____________的本质属性。

(3)它也发展了____________,将其概括在相对论力学之中,推动物理学发展到一个新的高度。

细节点拨学习相对论时,要注意和经典力学使用的范围加以对比,以加深对相对论的认识。

【问题思考】1.牛顿力学产生的原因是什么?2.相对论与牛顿力学的关系如何?三、量子论的诞生与发展1.背景(1)19世纪末20世纪初,电子和________的发现,人们对物质的认识深入到了________内部。

(2)大量的实验表明,__________运动不能用____________的理论来说明。

2.诞生(1)时间:________年,________物理学家普朗克提出了量子假说。

(2)内容:辐射像物质一样,是由具有能量的基本单位________来实现的。

3.发展(1)爱因斯坦利用量子理论成功地解释了____________。

(2)丹麦物理学家________提出了有关原子的量子理论。

(3)20世纪30年代,____________建立起来。

4.意义(1)使人类对____________的基本认识取得革命性的进步。

(2)与________一起,构成了现代物理学的基础,弥补了经典力学在认识宏观世界和____________方面的不足。

(3)推动了物理学自身的进步,开阔了人们的视野,改变了人们认识世界的____________。

细节点拨相对论和量子论是现代物理学的两大支柱。

【问题思考】3.量子论的主要内容是什么?其创立有什么意义?探究一经典力学1.材料伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开端。

这个发现告诉我们,根据直接观察所得出的直觉的结论,不是常常可靠的,因为它们有时会引到错误的线索上去。

……伽利略对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点而用新的观点来代替它。

这就是伽利略的发现的重大意义。

——爱因斯坦《物理学的进化》问题据材料结合所学知识指出爱因斯坦所说的伽利略的发现是什么?有何意义?2.材料牛顿头像问题牛顿作为经典力学的创始人,他的经典力学有哪些特征?有何局限性?探究二相对论1.材料1905年,爱因斯坦先后发表了三篇具有划时代意义的论文,为相对论、量子理论和布朗运动理论的建立奠定了基础,对现代物理学的发展产生了巨大的影响。

100年后,为了纪念这一历史性的年份,全球物理学界一致呼吁将2005年定为“世界物理年”,以纪念这位伟大的物理学家——爱因斯坦,并唤起公众对物理学的关注。

问题爱因斯坦相对论的主要贡献有哪些?2.问题有人认为爱因斯坦相对论否定了牛顿经典力学;也有人认为相对论是对牛顿经典力学的发展,你同意哪一种观点,并说明理由。

探究三量子论材料20世纪初,相对论和量子理论出现,它们掀起了物理学革命,构成了现代物理学的两大支柱,并对其他学科产生了历史性的影响。

人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度。

问题结合所学知识指出相对论和量子理论出现的历史背景。

为什么说这两大支柱的形成使人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度?【史料文本】伽利略的望远镜和他观察到的月亮历史纵横伽利略是利用望远镜观察天体并取得大量成果的第一人。

他用自己制造的望远镜发现了许多用肉眼看不见的星体,证明了哥白尼提出的“日心说”的正确性。

1632年,伽利略因在一本书中宣传“日心说”,遭到罗马教会的迫害。

他被教会判处终身监禁,这本书也遭到教会的查禁。

【信息】通过材料可以了解到伽利略用望远镜观测到许多天体,证明了哥白尼的“日心说”的正确性。

【价值】通过这一材料可以了解到伽利略对物理学所作出的重大贡献,这一材料可以作为背景材料,用以对伽利略的贡献等知识的考查。

【方法】阅读本材料注意把握人物、时间、重大发明或发现,并与教材正文部分相关知识相联系。

一、选择题1.关于伽利略的力学成就的评述,正确的是()①标志着经典力学体系的建立②开创了实验科学的时代③标志着物理学的真正开端④是人类思想史上的伟大成就之一A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.牛顿临终遗言:“我好像是一个在海边玩耍的孩子,不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞,而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。

”牛顿所说的“光滑的石子”和“美丽的贝壳”是指()A.物体机械运动定律和万有引力定律B.相对论C.量子论D.进化论3.2006年8月24日,在捷克首都布拉格举行的国际天文学联合会大会通过行星的新定义,1930年发现的冥王星“惨遭降级”。

发现冥王星的理论依据是()A.哥白尼的“太阳中心说”B.伽利略的科学理论C.牛顿经典力学理论D.爱因斯坦的相对论4.“爱因斯坦是一个造物者!”这是著名华裔物理学家诺贝尔奖得主杨振宁对爱因斯坦的评价。

杨振宁在这里高度评价爱因斯坦,主要依据是他()A.否定牛顿力学体系B.创立现代物理学C.改变了人们的思维模式D.发现和创立了相对论5.有一次,爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会,他们都受到了热烈的欢迎。

卓别林对爱因斯坦开玩笑说:“大家欢迎我是因为他们都能理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解你。

”此语意指()A.绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦B.相对论有悖于人们的日常经验C.理论物理与人们日常生活很远D.伟大的科学家不如著名艺术家6.在2007年12月20日的第62届联合国会员大会上,联合国宣布2009年为“国际天文年”,并希望地球上的每一个人,在2009年都至少想一次宇宙中的奇观,理解科学知识是如何对一个更加公正与和平的社会作出贡献的。

下列有关人类探索宇宙的表述,正确的是() A.伽利略证明了白光由七色光组成B.牛顿正确地解释了潮汐的成因C.量子理论成为天文学上的基础定律D.广义相对论改变了人们对宇宙的认识7.20世纪初,物理学本身发生了一场革命性的变化。

下列选项中推动这一变化的是() A.电的发明和利用B.量子论的提出和发展C.经典力学的发展D.原子能在军事上的应用8.下列有关量子理论的描述,不正确的是()A.与相对论一起构成了现代物理学的基础B.促进了现代科学技术的突破性发展C.改变着人们的生活9.阅读下列材料:我们既没有足够的智慧预见未来,也没有能力防止那些使我们不断受伤害的不幸事件发生。

我们被悬挂在永恒的疑惧之中……——英国哲学家休谟请回答:(1)根据材料一,爱因斯坦和牛顿紧随马克思之后排在第二位和第三位,他们分别对人类历史发展作出了怎样的贡献?(2)材料二是对材料一中哪位科学家诞生之前的社会的描述?为什么?(3)在光学领域,爱因斯坦取得了什么成就?第11课物理学的重大进展课前准备区一、1.(1)文艺复兴(2)自由落体定律实验事实经典力学 2.(1)自然哲学的数学原理(2)三大定律万有引力定律(3)①实验②数学3.万有引力定律二、1.(1)经典力学(2)德国 2.(1)质量速度速度尺缩效应钟慢效应(2)运动分布3.(1)物理学(2)经典力学时间和空间(3)牛顿力学三、1.(1)放射线原子(2)微观的粒子经典力学 2.(1)1900德国(2)量子 3.(1)光电效应(2)玻尔(3)量子力学 4.(1)微观世界(2)相对论微观世界(3)角度和方式问题思考1.(1)具备了较好的经济基础。

当时英国资本主义经济的迅速发展,为牛顿在科学方面的贡献创造了条件并提出了迫切要求。

(2)具备了较好的知识条件。

开普勒和伽利略的研究成果,特别是伽利略的实验观察方法,为牛顿在科学方面的成就提供了更好的知识条件。

(3)牛顿在科学领域的探索精神和不畏艰辛、勇于牺牲的思想品质。

2.(1)牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律,相对论反映的是物体高速运动的客观规律,它否定了牛顿力学的绝对时空观,深刻揭示了时间和空间的本质属性。

(2)相对论也发展了牛顿力学,将牛顿力学概括在相对论之中,相对论是对牛顿力学的继承和发展。

(3)总而言之,相对论只否定了牛顿的绝对时空观,没有否定整个牛顿力学。

牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。

牛顿力学是整个力学的基础,牛顿所创造的概念,至今仍指导着我们的物理学思想。

相对论发展了牛顿力学,打破了传统的绝对时空观。

3.(1)主要内容:认为物质的辐射能不是连续的,而是以最小的不可再分的能量单位即以一定数值的整数倍进行能量交换。

(2)意义①量子论的提出开创了物理学的新纪元,在其基础上发展起来的量子力学,极大地促进了原子物理、固体物理和原子核物理等科学的发展,标志着人类对客观规律的认识,开始从宏观世界深入到微观世界。

②相对论和量子力学的确立是物理学革命的高潮,带动其他学科的理论都发生了革命性的突破。

课堂活动区探究一1.发现:伽利略发现了自由落体定律,确定匀速运动和匀加速运动这两个新概念。

意义:为经典力学的建立奠定了基础,标志着物理学的真正开端。

2.(1)特征:①注重实验。

实验可以进一步揭示客观现象和过程之间的逻辑关系,并由此得出重要的结论。

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