2013年高三一轮复习学案政治答案
高三政治一轮复习必修一第一课(1)
高三政治一轮复习第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展学案【学习目标】课标要求学习清单核心素养1.描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。
2.分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。
1.描述与分类:①原始社会。
②奴隶社会。
③封建社会。
④资本主义社会。
⑤空想社会主义与科学社会主义。
2.预测与选择:①生产力决定生产关系。
②社会主义必然代替资本主义。
3.辨析与评价:①奴隶社会代替原始社会是历史的进步。
②经济危机的实质是生产的相对过剩而非绝对过剩。
1.政治认同:社会主义必然代替资本主义。
2.科学精神:理解各种社会形态的特点和演进。
3.公共参与:①查阅史料,了解社会的演进过程。
②总结社会主义国家生产关系的特点。
【本课重难点】社会基本矛盾运动,生产力和生产关系;资本主义的经济危机;科学社会主义创立的理论基石【考点梳理】一、原始社会的解体和阶级社会的演进1.原始社会:(1)地位(2)生产力(3)生产关系(4)基本单位2.奴隶社会(1)私有制的确立(2)阶级的出现(3)生产关系的特点(4)主要矛盾(5)国家的产生(6)历史进步3.封建社会(1)生产力(2)生产关系的特点(3)封建国家的显著特征(4)主要矛盾4.资本主义社会(1)产生(2)生产关系的特点(3)两个基本条件(4)确立(5)意义(6)经济危机:基本特征主要表现原因(7)基本矛盾二、科学社会主义的理论与实践1.科学社会主义产生的历史条件2.科学社会主义的创立(1)理论基石(2)诞生的标志(3)共产党宣言的内容及意义3、社会主义从一国到多国的实践(1)十月革命(2)社会主义生产关系的特点(3)十月革命的意义(4)社会主义运动的曲折发展【易混易错】1.私有观念的存在是私有制产生的根本原因。
2.地租是农民受苦、地主发财的基础。
高三政治第一轮复习教案和学案
高三政治第一轮复习教案和学案高三政治第一轮复习教案和学案是学生在高三阶段进行全面复习的重要学习资料。
本文将提供一份高三政治第一轮复习教案和学案的模板,以帮助学生更好地整理和复习政治知识,提高学习效率。
一、教案概述本教案适用于高三政治第一轮复习,旨在帮助学生全面梳理高中政治所学知识,深入理解政治学科的核心概念和知识点,为高考做好充分准备。
本教案将按照政治学科的四个模块进行组织,包括经济、政治、文化、哲学等部分。
每个模块将按照知识点、例题解析、练习题等环节进行设计。
二、关键词分析在经济部分,关键词包括市场机制、社会主义市场经济、财政与税收、货币与银行、宏观调控等。
这些关键词代表了经济模块的核心概念,学生需要全面掌握。
在政治部分,关键词包括国家性质、公民权利与义务、政府职能与责任、民主制度等。
这些关键词是政治学科的重要知识点,学生需要深入理解并能够运用。
在文化部分,关键词包括文化传承、文化创新、文化多样性与传播、文化与社会等。
这些关键词体现了文化模块的主要内容,学生需要掌握相关概念并能够应用于实际问题。
在哲学部分,关键词包括唯物论、认识论、历史唯物主义、辩证法等。
这些关键词代表了哲学模块的核心概念,学生需要理解并能够运用。
三、课程设计在经济部分,我们将按照知识点进行讲解,包括市场机制的运行原理、社会主义市场经济的特征、财政与税收的关系、货币与银行的作用等。
在例题解析环节,我们将选取具有代表性的例题,以帮助学生理解知识点的运用。
在练习题环节,我们将设计不同难度的题目,以检验学生的掌握程度。
在政治部分,我们将从公民权利与义务、国家性质、政府职能与责任等方面进行讲解。
通过分析典型例题,帮助学生深入理解政治知识点。
在练习题环节,我们将注重题目与实际政治问题的结合,以培养学生的实际应用能力。
在文化部分,我们将从文化传承与创新、文化多样性与传播等方面进行课程设计。
通过分析具体案例,让学生理解文化传承与创新的重要性。
高考政治一轮复习 第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制教学案 新人教版必修2
高考政治一轮复习 第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制教学案 新人教版必修2 第五课我国的人民代表大会制度考纲考点考情分析1.人民代表大会:人民代表大会及其常设机关的法律地位;人民代表大会的职权;人大代表的产生;人大代表的职责 2.人民代表大会制度:人民代表大会制度的基本内容;人民代表大会与其他国家机关的关系 人民代表大会的职权;人大代表的职责;人民代表大会与其他国家机关的关系;民主集中制原则是近几年的高频考点。
既可以围绕人大代表的产生、人大代表的职责单独命题,又可以与选举权与被选举权、民主选举、民主集中制原则、政协等知识结合起来命题。
预计2014年可能结合十二届全国人大代表的选举命题。
备考中,要以人民代表大会为核心,构建知识网络,把握知识点的内在联系。
一、人民代表大会:国家权力机关1.人民代表大会(1)性质:人民行使①__________的机关。
(2)组成:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
(3)职权:②__________权、决定权、③__________权、监督权。
2.人大代表(1)地位:国家权力机关的组成人员。
(2)产生方式:直接选举、间接选举。
(3)任期:5年。
(4)职责:代表人民行使管理国家的权力。
(5)权利:审议权、④________权、提案权、⑤______权。
二、人民代表大会制度:我国的根本政治制度1.组织和活动原则实行⑥__________制。
表现在:人大与人民的关系上;人大与其他国家机关的关系上;中央和地方国家机构的关系上。
2.优越性(1)保障了⑦__________当家作主。
(2)动员了全体人民投身于社会主义建设。
(3)保证了国家机关协调高效运转。
(4)维护了⑧__________和民族团结。
考点一 人民代表大会1.人民代表大会及其常设机关的法律地位(1)我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
2013年高考政治一轮复习精品学案 专题28 走进文化生活(教师版)
2013年高考政治一轮复习精品学案专题28 走进文化生活(教师版)【课标考纲解读】热点时政、生活现象、名人名言、漫画等多次出现,【高考复习策略】该讲主要以“社会主义文化建设”为主线,立足文化生活的“喜”与“忧”,从宏观和微观阐述了先进文化建设的措施和意义。
所谓宏观就是立足社会发展、社会环境、精神文明建设等分析文化建设的措施和意义。
所谓微观就是立足公民个人,从公民文化权益保障、个人思想道德修养的提高,分析具体措施和意义。
本单元属于全书的落脚点,从是什么、为什么、怎么做三个角度阐明了发展中国特色社会主义文化的时代任务。
该讲重在说明发展中国特色社会主义文化的必要性,即当前我国文化生活中还存在着令人忧虑的文化现象,落后文化和腐朽文化不会自行退出舞台。
立足教材结构,必须立足文化环境净化,认识文化与社会、文化与人的关系。
该讲主要强调文化环境的净化,所以复习时要把握以下热点材料:①结合国家文化整治行动,认识文化环境净化的意义和措施。
②结合社会文化现状,区分腐朽文化与落后文化。
③结合当前基层文化建设,认识大众文化的表现和发展意义。
④结合校园文化建设,分析文化环境整治对人的影响。
【主干知识梳理】一、色彩斑斓的文化生活1.文化市场与传媒商业化的影响(1)文化生活色彩斑斓的原因:现代________的发展,社会主义________的发展。
(2)文化生活的“喜”与“忧”①文化生活的可喜变化。
引导。
【易错提醒】文化市场出现的忧虑现象是文化市场的自发性和传媒的商业性引发的结果。
但不能将它们看做是社会主义市场经济的必然产物。
问题的出现不在于是否发展市场经济,而在于市场主体的行为规范性和有关部门对文化市场监管调控的力度。
2.发展大众文化的要求(1)当前人们的文化需求的特点:经济社会发展和人民生活水平提高,人们对文化的需求日益呈现________、___________、________的特点。
(2)发展大众文化的要求:针对人民群众文化需求的变化及特点,应该提供________、________的文化产品。
邹城实验中学2013届高三一轮复习学案新民主主义革命
邹城实验中学2013届高三一轮复习学案—新民主主义革命【学习目标】课标:“概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。
概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
”重点:五四运动和中国共产党的成熟历程。
五四运动是新民主主义革命的开端。
中国共产党的成熟既是新民主主义革命的重要内容,也是新民主主义革命成功的重要原因。
难点:中国共产党是如何一步一步走向成熟的。
【基础梳理】五四运动:政治力量登上历史舞台。
2、五四运动是彻底的反帝反封建的爱国运动,是一场广泛传播民主和科学的新文化运动,是一次伟大的思想解放运动。
爱国主义精神贯穿运动的始终,是五四运动的主旋律。
五四精神是反帝反封建的爱国主义精神;是传播民主和科学的民主和科学精神;是追求真理勇于探索的精神。
重难点:新、旧民主主义革命的比较相同点:社会性质相同,即都是处于半殖民地半封建社会;革命任务和对象相同,即反帝反封建;性质相同,即都属于资产阶级民主革命的范畴。
二、中国共产党的诞生1、诞生的条件:五四运动后的中国,已经具备了中国共产党诞生的一切条件。
主要表现为:经济基础:辛亥革命后民族工业的迅速发展;阶级基础:工人阶级队伍壮大并登上历史舞台;思想基础和干部基础:马克思主义思想的传播;组织基础:各地共产党组织的成立。
国际因素:苏俄和共产国际的帮助2、中共一大:时间:1921年7月23日;地点:上海(最后一天在嘉兴南湖);主要内容:确立党的名称、制定党的奋斗目标、明确中心工作、成立党的中央机构等。
3、民主革命纲领的制定:时间:中共二大(1922年7月);条件:对于中国社会性质和革命性质的正确分析;最高纲领:实现社会主义和共产主义;最低纲领(民主革命纲领):打倒军阀,推翻国际帝国主义压迫,统一中国为真正的民主共和国;意义:第一次在全国人民面前提出反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明方向。
4、诞生的意义:中国共产党的成立“给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,中国革命的面貌焕然一新。
高考政治一轮复习 专题31 美好生活的向导(含哲学与时代精神)(教学案)(含解析)-人教版高三全册政
专题31 美好生活的向导〔含哲学与时代精神〕1.哲学与世界观和方法论(常考点)。
2.哲学与其他具体科学的关系(常考点)。
3.哲学与时代精神。
4.哲学的作用。
一、哲学的涵义1.从哲学的本义来看(1)字面释义:爱智慧或追求智慧,也就是说它是一门给人智慧、使人聪明的学问。
(2)比喻表述:马克思说过,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂〞。
2.从哲学的内涵来看(1)哲学是关于世界观的学问。
(2)哲学是系统化、理论化的世界观,是世界观和方法论的统一。
3.从哲学的外延来看(1)哲学有别于具体知识,是对具体知识的概括和总结。
(2)概括、总结和反思是从具体知识升华为哲学知识的必要环节。
二、哲学与时代精神、哲学的作用1.哲学是时代精神的总结和升华(1)任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
(2)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。
因为它们反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
2.哲学的作用(1)对人生——哲学是指导人们生活得更好的艺术。
真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,为生活和实践提供积极有益的指导,指导人们正确地认识世界和改造世界。
(2)对社会——哲学是社会变革的先导。
①批判功能:哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。
②塑造功能:哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来。
③激励功能:哲学可以动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
高频考点一哲学与世界观和方法论例1.有人认为:“历史地看,哲学和世界观其实是一回事,所有的重要哲学归根到底都是一种世界观,因为世界观和哲学可以相互替代。
〞这种观点( )A.是正确的,经哲学家整理的世界观就是哲学B.是片面的,哲学是系统化、理论化的世界观C.是片面的,哲学是零散的、不自觉的世界观D.是正确的,人们自发形成的世界观就是哲学[答案]B[解析]哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系,B正确;A、C、D均说法错误。
[高三政治]高考一轮复习人教版必修1第5课企业与劳动者学案.doc
第五课 企业与劳动者专题学案本课考点:1.现代企业的组织形式、公司的类型、公司经营与公司发展、企业兼并与企业破产。
2.树立正确的就业观念、维护劳动者权益。
考查重点:公司成功经营的因素;树立正确的就业观;维护劳动者合法权益。
关注热点:1.明确公司成功经营的主要因素,充分认识自主创新能力对企业发展的重要性。
2.关注大学生和农民工就业问题,分析我国就业政策,认识提高劳动者自身素质、树立正确就业观的 必要性。
核心考点一 公司及其经营1. 是现代企业主要的典型的组织形式(1)公司的类型:有限 公司和 有限公司。
出资者对公司承担的责任都是有限的。
二者最大的区别就在于股份有限公司能够向社会公开发行股票募股筹资。
技巧 资本划分为等额股份的一定是股份有限公司;能发行股票的一定是股份有限公司;能上市的一定是股份有限公司。
2.公司的经营与发展 (1)公司经营的目的是利润。
(2)公司经营成功的主要因素 角度阐释经营战略 ①公司要制定正确的经营战略。
只有战略定位准确,才能抓住机遇,加快发展。
竞争优势②公司要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。
诚信经营 ③公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
社会责任 ④企业要遵守法律法规、职业道德和社会公德,实现经济效益和社会效益的统一。
兼并破产⑤企业要通过强强联合或企业兼并,实现优势互补、社会资源的合理配置和产业结构的合理调整,提高企业竞争力。
其他措施⑥企业要面向市场生产适销对路的高质量产品,实施市场多元化战略和以质取胜战略;⑦坚持“引进来”与“走出去”相结合战略,转变对外经济发展方式,积极参与国际竞争,培育跨国公司和知名品牌国际影响力;⑧要有规则意识和利用世贸组织的规则的本领,要有经济安全的防范意识。
核心考点二 劳动者就业与维权1.就业的作用:就业是____________,对整个社会生产和发展具有重要意义。
2.解决我国就业问题的措施(1)我们必须把____________放在经济社会发展的突出位置。
世界是普遍联系的+学案 高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化
高三政治一轮专题复习教学设计苏建华第三课把握世界的规律联系观第一环节:课标素养预测第二环节:思维导图构建唯物辩证法既是科学的世界观,又是指导我们认识世界和改造世界的重要的思想方法。
第三环节:核心知识探究联系观重点知识清单1.联系的特点:普遍性、客观性、多样性、条件性2.用联系的观点看问题:①整体与部分的辩证关系②系统优化方法联系观易错知识清单联系观:1.联系具有普遍性并不等于任何两个事物之间都有联系,应该是任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
2.联系具有客观性并不是说人在联系面前无能无力,人能根据事物的固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
3.是否能正确理解整体与部分的辩证关系原理及其方法论。
乘势而上推动西部大开发形成新格局情境:2024年4月,总书记在重庆考察时,赋予重庆奋力打造新时代西部大开发重要战略支点、内陆开放综合枢纽“两大定位”,为重庆立足西部、服务大局提供了根本指引。
5月24日,重庆市委六届五次全会召开,会议提出,打造新时代西部大开发重要战略支点,重点要在打造西部地区高质量发展增长极动力源、构建内陆高水平开放新格局、建设国家战略腹地上发挥“三个关键支撑”作用。
西部地区在全国改革发展稳定大局中举足轻重,作为新时代西部大开发重要战略支点,重庆要进一步提高在西部地区的首位度、集聚度、贡献度,更好发挥全国高质量发展的重要增长极和新的动力源作用。
立足西部大开发,进一步形成大保护、大开放、高质量发展新格局,重庆要持续提升区域整体实力和可持续发展能力,加速打造西部高质量发展增长极。
不断谱写中国式现代化重庆篇章。
探究分享:结合材料,运用联系观的知识,赋予重庆打造新时代西部大开发“两大定位”的原因。
核心概念一联系的基本特征●知识点拨:1.关于联系的含义:①区别哲学上的联系与生活中联系——二者是共性与个性、一般与个别的关系。
(注意:不是整体与部分的关系)②联系≠规律,规律是一种联系,但只有事物本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系,才是规律。
高三政治一轮复习哲学教学案--辩证法6:内因和外因
高三政治一轮复习教学案------事物发展的原因江苏省滨海中学一.考点1.内因和外因2.坚持内因和外因相结合的观点二.知识梳理1、矛盾在事物发展中的作用(1) 是事物发展的动力。
(2)内因是指事物的矛盾,外因是指事物的外部矛盾。
(3)内因与外因同时存在,缺一不可。
事物的发展是和共同起作用的结果。
但二者在事物发展中的地位和作用是不同的。
①内因是事物变化发展的。
事物的内部矛盾是事物发展的,决定着事物的性质和发展。
②外因是事物变化发展的条件,它对事物的变化发展起着加速或延缓的作用。
③外因通过起作用。
外因的作用再大,也必须通过内因,而决不可能撇开内因单独地起作用。
[点拨](1)要明确内因和外因都是事物变化发展的动力和原因,而内因是根本动力和根本原因。
(2)外因的作用再大,也是第二位的。
2、坚持内因外因相结合的观点内外因的辩证关系原理要求我们在分析问题和解决问题时,坚持相结合的观点。
(1)对内因要给以充分的重视。
因为是事物发展的根据。
(2)对外因要作一分为二地分析。
因为外因是事物发展的条件,对事物的变化发展起着促进或延缓的作用。
(3)要坚持内外因相结合的观点。
因为事物的变化发展是内外因共同起作用的结果。
[点拨]在个人成长过程中,要学会正确地对待内因和外因。
建设中国特色社会主义,也必须把内因和外因结合起来。
三.重难点解读1.事物发展的动力和源泉的区别。
(1)事物发展的动力是矛盾,包括事物的内部和外部矛盾,即事物发展是内外因共同起作用的结果。
(2)事物发展的源泉是内部矛盾,即事物发展主要是由内部矛盾引起的,它决定着事物的性质和发展方向。
如果将事物发展的动力说成是源泉,就会混淆内外因在事物发展中的不同作用。
2.全面理解内因和外因的地位和作用。
内因是事物的内部矛盾,是事物变化发展的根据,即发展的根本动力、根本原因,是发展的基础、源泉。
而外因是事物变化发展的条件,条件是指对事物的变化发展起影响、制约作用的各种外部因素。
高三一轮政治生活第07课
高三政治复习巩固课学案(018)《必修Ⅱ第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策》【课前预习案】【预习内容】自主完成潍坊一轮材料P87-88【考点梳理】部分。
预习要求:1.请同学们阅读政治生活第七课P72-82,至少读一遍。
2.先用蓝笔默写一轮材料【考点梳理】部分,不会的内容再看书,然后用红笔默写!(可写关键词)3.对于预习中不明确的问题请填写在下面的表格内。
【问题反馈】【重点巩固】请同学们重点记忆下列问题,并尝试默写。
课堂上老师要再进行检查落实。
1.我国处理民族关系的原则及其关系2.我国民族区域自治制度有哪些优越性?3.我国宗教政策的内容有哪些?4.怎样弘扬科学精神?诸城一中高三政治复习巩固课学案(018)《必修Ⅱ第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策》编写:齐炳敏审核:李勇复核:齐世勇时间:2010年10月24日【课堂导学案】【学习目标】请同学们熟练掌握并运用表格内的高考考点。
课程标准高考考点考情播报(山东07-10年)试题题型阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度;了解我国的基本宗教政策。
我国的民族区域自治制度我国是统一的多民族国家我国处理民族关系的基本原则我国的民族区域自治制度09年21题选择民族区域自治制度的优越性我国的宗教政策【宏观展示】处理民族关系的原则——民族区域自治制度——我国的宗教政策【知识整合】如何巩固社会主义新型民族关系?(2010年高考·安徽卷4)新中国成立后,我国逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,56各民族紧密团结在祖国大家庭内。
这一大好局面形成的原因主要有①各族人民团结在党的领导下发挥了建设国家的积极性、创造性②我国坚持民族平等,民族团结和各民族共同繁荣的原则③我国坚持“和平统一、一国两制”的方针④我国实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【考点突破】考点一我国是统一的多民族国家1.我国是国家,这是我国重要的国情之一。
高三一轮复习 政治生活7 我国的民族区域自治制度
使时间充实就是幸福。
——美国 爱默生 高密五中2012级政治复习课教学案 必修二 政治生活 第三单元 发展社会主义民主政治 No.8 104 101C.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一D.坚持用中国特色社会主义理论体系指导中国特色社会主义道路7.不断推进国家治理体系和治理能力的现代化,是人类在全球化时代信的政治发展趋势,也是实现社会主义现代化的重要内容。
这要求我们①把政府的管理权限和职责逐步转移到社会组织 ②扩大公民对国家事务和公共事业的直接管理权 ③坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进 ④积极推进协商民主,保障人民权益和主体地位A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④8.某同学为一次政治讨论课准备了一些材料,内容涉及民主党派参与全国人大常委会委员长的协商、民族自治机关依法行使自治权、居民委员会邀请居民代表对社区事务提出建议。
据此推断,该次政治课要讨论的主题是我国的A.政党制度B.根本政治制度C.基层群众自治制度D.基本政治制度9.在实现中华民族伟大复兴的征程中,我们既要有制度自信,又要有价值自信,不断释放中国特色社会主义的强大生命力和制度优势,推动中国迈上新的发展高度。
中共山东省委在广泛吸收民主党派等党内外人士有关深化农村改革、促进土地流转建议的基础上,多次就积极稳妥推进农村土地流转发出通知。
在近几年山东省人大会议上,代表们就土地流转中农民权益的维护提出许多建设性的提案,被写入政府工作报告。
山东省政府还制定促进土地流转的相关制度,要求充分发挥村委会的作用,实施土地流转要由村民会议按照少数服从多数的原则讨论决定。
(1)运用《政治生活》知识,阐述中国特色社会主义的构成及中国发展进步的政治制度保障。
(2)结合材料,说明我国政治制度是如何保障农民合法权益的?班级:_________学号:_____ 姓名:__________________第7课 我国的民族区域自治制度编写:赵长荣 审核:田运成 课时:2课时 使用时间:----自习案---1.大约用35分钟的时间将上一课的内容复习巩固一下、把问题和习题认真细致整理到错题本上。
2013版政治一轮精品复习学案:3.7 唯物辩证法的联系观(必修4)
2013版政治一轮精品复习学案:3.7 唯物辩证法的联系观(必修4)【高考新动向】【考纲全景透析】一、唯物辩证法的联系观1.联系的含义:事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、_________和相互作用。
2.联系的普遍性(1)含义:世界上一切事物都与_____________有着这样或那样的联系。
(2)表现:任何事物都处在联系之中;每一事物内部的_______________之间是相互联系的;世界是一个普遍联系的___________。
(3)要求:用联系的观点看问题,不能孤立地看问题。
3.联系的客观性(1)含义:联系是事物本身所固有的,不以人的______为转移。
(2)表现:①自在事物的联系:与人类活动无关,不以人的意志为转移。
②人为事物的联系:只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成,形成之后便独立于人的意识之外。
(3)方法论要求:①要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性,反对诡辩论。
②可以根据事物_______的联系,改变事物的_______,调整原有的联系,建立新的联系。
4.联系的多样性(1)表现:直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。
[来源:学.科.网Z.X.X.K](2)方法论要求:①分析和把握事物存在和发展的各种条件,做到一切以__________________为转移。
②既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的_____条件;既要认识事物的_____条件,又要重视事物的不利条件。
二、用联系的观点看问题1.整体和部分的辩证关系(1)世界观原理:①相互区别:第一,性质不同。
整体是事物的______和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的______和发展的__________,从数量上看它是多。
第二,地位、作用和功能不同。
整体居于______地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。
高三一轮学案政治生活第03课
高三政治复习巩固课学案(014)《必修Ⅱ第三课我国政府是人民的政府》【课前预习案】【预习内容】自主完成潍坊一轮材料P66-67【考点梳理】部分。
预习要求:1.请同学们阅读政治生活第三课P36-42及综合探究P49-51,至少读一遍。
2.先用蓝笔默写一轮材料【考点梳理】部分,不会的内容再看书,然后用红笔默写!(可写关键词)3.对于预习中不明确的问题请填写在下面的表格内。
【问题反馈】【重点巩固】请同学们重点记忆下列问题,并尝试默写。
课堂上老师要再进行检查落实。
1. 我国政府的性质、职能、作用(1)政府的性质:(2)政府的职能:(3)政府的作用:思考:如何正确处理公民与政府的关系?2.政府的宗旨、政府工作的基本原则(1)我国政府的宗旨:(2)政府工作的基本原则:①②③3.求助有门投诉有道(1)求助或投诉的途径(2)求助或投诉的意义【宏观展示】政府性质——政府职能——政府作用——政府宗旨、原则——求助、投诉【学习目标】请同学们熟练掌握并运用表格内的高考考点。
课程标准高考考点考情播报(山东07-10年)试题题型列举生活中的实例,评议政府履行职责的表现;说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。
我国政府的主要职能保障人民民主和维护国家长治久安的职能组织社会主义经济建设的职能07年29题⑹ 09年29题主观组织社会主义文化建设的职能提供社会公共服务的职能08年17题选择我国政府的作用政府的管理政府提供的公共服务我国政府的宗旨和政府工作的基本原则为人民服务是政府的宗旨09年28题⑶主观对人民负责是政府工作的基本原则07年29题⑹主观坚持为人民服务的工作态度树立求真务实的工作作风坚持从群众中来到群众中去的工作方法【知识整合】总结归纳:我国政府的相关知识点机关部门举例政府职能行政机关国务院及各部委、地方政府及组成部门(政府一般设公安、司法行政、国防、外交、财政、工业、农业、商业、交通运输、科技、文教、体育、卫生、环境保护等职能机构,分别管理国家各方面的行政事务)非政府职能权力机关全国和地方各级人民代表大会及常委会司法机关法院检察院军事机关国家军事委员会党的机关中共中央、地方各级党委纪律检查委员会宣传部组织部基层党支部各民主党派机关各民主党派的中央及地方党委社会团体经济团体政治团体文化团体艺术团体宗教团体等基层群众自治组织居民委员会村民委员会【误区辨析】1.中国共产党能代替国家行使政府职能。
2013版政治一轮精品复习学案:3.8 唯物辩证法的发展观(必修4)
2013版政治一轮精品复习学案: 3.8 唯物辩证法的发展观(必修4)【高考新动向】发展的前进性与曲折性【考纲全景透析】一、发展的概念1.发展的普遍性(1)表现:自然界是发展的;人类社会是发展的;人的认识是发展的。
(2)原因:事物之间的____________________,构成了事物的变化和发展。
2.发展的实质(1)从性质上看,发展的实质是事物的_____________。
[来源:](2)从结果上看,发展的实质是_______的产生和______的灭亡。
二、发展的前进性与曲折性1.前途光明——新事物必然战胜旧事物(1)新事物符合_________、具有和____________远大前途。
(2)新事物具有旧事物所无可比拟的优越性。
(3)在社会历史领域中,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合_________的根本利益和要求,得到__________的支持和拥护。
2.道路曲折——新事物战胜旧事物需要一个过程(1)新事物的发展总要经历一个____________________________的过程。
(2)人们对新事物的认识也要经历一个过程。
(3)旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
3.方法论意义(1)对未来充满信心,热情支持和悉心保护_______的幼芽,促使其成长壮大。
(2)做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。
三、发展的量变与质变状态[来源:Z#xx#]1.量变与质变的含义(1)量变:指事物数量的增减和场所的变更,是一种_____的、________的变化。
(2)质变:指事物__________的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。
2.量变与质变辩证关系(1)事物的发展总是从_____开始,量变是质变的_________,质变是量变的__________。
(2)质变又为新的量变__________,使事物在新质的基础上开始___________。
高三一轮政治生活第05课
高三政治复习巩固课学案(016)《必修Ⅱ第五课我国的人民代表大会制度》【课前预习案】【预习内容】自主完成潍坊一轮材料P77-78【考点梳理】部分。
预习要求:1.请同学们阅读政治生活第五课P54-61,至少读一遍。
2.先用蓝笔默写一轮材料【考点梳理】部分,不会的内容再看书,然后用红笔默写!(可写关键词)3.对于预习中不明确的问题请填写在下面的表格内。
【问题反馈】【重点巩固】请同学们重点记忆下列问题,并尝试默写。
课堂上老师要再进行检查落实。
1.人大的职权:2.人大代表的权利和义务3.我国的政体是:4.民主集中制原则的体现5.我国的根本政治制度是;基本政治制度是、6.人民代表大会制度的基本内容:7.坚持人民代表大会制度的原因?【课堂导学案】【宏观展示】人民代表大会——人大代表——人民代表大会制度【学习目标】请同学们熟练掌握并运用表格内的高考考点。
课程标准高考考点考情播报(山东07-10年)试题题型引述宪法规定,明确我国是人民民主专政的社会主义国家;说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
人民代表大会人民代表大会及其常设机关的法律地位人民代表大会的职权09.29 主观人大代表的产生和职责10.28 主观人民代表大会制度人民代表大会制度的基本内容09.29;07.19主观选择人民代表大会与其他国家机关的关系【知识整合】总结归纳:我国建立的保障人民当家作主的政治制度有哪些?【知识联系】1.人民代表大会与人民、人大代表的关系:(1)人大代表由人民选举产生,对人民负责。
(2)人大代表组成人民代表大会作为国家权力机关。
(3)人民行使权力的机关是人民代表大会,人民代表大会对人民负责。
2.注意区分人大代表的权利、人民代表大会的权利和公民的政治权利人大代表的权利人民代表大会的职权公民的政治权利3.人民代表大会和人民代表大会制度的关系人民代表大会人民代表大会制度区别是我国人民行使国家权力的机关,它包括全国人大和地方各级人大。
2013年高考山东卷文综政治题及参考答案
2013年高考山东卷文综政治题及参考答案17、山东省自2012年开始试点推行政策性农业保险,参保费用由政府承担80%,农户承担20%。
在保险期间,因暴雨、干旱等人力无法抗拒的自然灾害对投保农产品造成的损失,由保险公司根据受害程度给予农民补偿。
政策性农业保险的实施有利于:A.降低生产成本,确保农民稳定增收B.优化资源配置,转变农业发展方式C.完善初次分配,实现社会公平正义D.降低生产风险,切实保护农民利益18、2012年,我国综合运用各种手段对国民经济进行调控,实现了预期调控目标。
下列调控目标、调控政策、具体措施三者对应最恰当的是:A.控物价—稳健的货币政策—严控对高耗能、高污染行业的贷款B.稳增长—积极的财政政策—减轻服务业和小微型企业税收负担C.调结构—积极的财政政策—下调金融机构一年期存款贷款基准利率D.惠民生—稳健的货币政策—加大对战略性新兴产业财政支持力度19、2013年3月,新一轮国务院机构改革正式启动,内容之一是实行铁路政企分开,组建国家铁路局和中国铁路总公司,不再保留铁道部。
这项改革旨在:A.协调政府与企业的关系,减少市场监管职能B.进一步加快政府职能转变,扩大政府职权C.强化对权力的监督,提高政府工作的透明度D.理顺政府与市场的关系,建设服务型政府20、1992年,党的十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标。
20多年来,党坚持理论创新和实践创新,使我国实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的历史转折。
这体现了中国共产党:①坚持科学执政和民主执政②具有与时俱进的执政能力③具有组织社会主义经济建设的职能④是中国特色社会主义事业的领导核心A.①②B.②③C.②④D.③④21、如今,互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。
调查显示,我国未成年人中,%使用过互联网,%上网时遭遇过不良信息,%会模仿网络语言和行为。
因此,文化建设应当:①加强文化市场管理,净化网络社会文化环境②深入开展道德教育,提高未成年人道德修养③大力发展文化产业,全方位提升文化竞争力④积极推广信息技术,促进传媒的商业化发展A.①②B.①④C.②③D.③④22、16世纪意大利生产的一件青花瓷壶,壶柄类似中国瓷的器型,纹饰颇似中国的缠枝莲,而细部又表现出欧洲纹饰的特点。
文化生活第二课一轮复习学案
青州实验中学政治高三政治一轮复习学案教师寄语:菁菁校园,不负韶华。
第二课文化对人的影响复习编写人:闫敬敬审核人:王国喜使用时间:2012-10-14 【高考考点】文化对人的影响;文化对人影响的表现;文化对人影响的特点;丰富精神世界,促进全面发展课前预习案一、研读教材13—21页第二课,至少读一遍,明确自己的复习起点。
二、在阅读教材基础上自主完成一轮复习资料第107-111页“考点剖析”与“问题探究”,掌握基础知识、明确疑难问题。
二、根据问题回顾知识,自我检测,巩固预习成果。
【自主构建知识体系】课内探究案【探究一】2011 年北京卷·T40人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974 年联合国将每年的6 月 5 日定为世界环境日。
2011 年世界环境日的中国主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。
为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要(2011-2015年)》,提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观,成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。
运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识,说明加强环境宣传教育的意义。
【探究二】1955年10月,武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工,1958年9月建成投产。
2011年,汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动,原址上将建设一座博物馆,作为青少年爱国主义教育的新基地。
从“文化的特点及影响”的角度,分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。
(7分)【探究三】总结文化的作用1、文化与社会2、文化与政治、经济3、文化与综合国力4、文化与人【随堂训练】1.(2010·福建文综)上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。
一位美籍华人欣赏了茶艺表演后,感叹道:“太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。
”这反映()A.文化对人的影响是潜移默化的 B.优秀文化在交流与借鉴中创新C.文化对人的影响是深远持久的 D.优秀文化能增强人们的精神力量2.(2010·天津文综)法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”。
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二、非选择题
11【解析】本题以我国当前的宏观经济形势为背景,考查学生对经济生活相关知识的理解和运用。回答第(1)问时,首先提炼出材料一反映的经济信息,注意信息要全面,在此基础上还要指出现象背后的本质。第(2)问,从经济生活角度考查促进居民消费水平的提高的措施,可从如何增加居民收入和加强宏观调控等方面入手分析,找出应对措施。
7C “禁止进口和销售普通照明白炽灯”而不是不允许照明电器行业的发展,②错误。节能灯与白炽灯互为替代品而不是互补品,④错误。
8B
9B此题考查对贷款消费的理解。我们不能简单地说透支消费是否合理,而应作辩证分析。如果不超出偿还能力,可以透支消费;但是如果超出了偿还能力,就不值得提倡了。故B正确,A、C、D排除。
④坚持“勤俭节约,艰苦奋斗”原则。艰苦朴素,勤俭节约,自强不息,开拓创新,精神在今天不过时。
单元检测题一
一、单项选择题
1. D货币的本质是一般等价物,①错误;②正确,纪念币都有收藏价值,同时由于是国家法定货币,也可以充当商品交换的媒介;③说法错误,货币的购买力不由国家规定;④正确,价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。本题答案选D。
临沂市市编学案、
答案仅供参考
高中课程新学案
思想政治
高中三年级
明天出版社
2012年7月参考答案高中课程新学案思想政治高中三年生活与消费
1神奇的货币
一、选择题
1D商品是用于交换的劳动产品,是价值和使用价值的统一体。浙江省工商局发布报告,公布了血燕对人体造成的危害,可见,血燕也就不具备了正常血燕所具备的使用价值,不能用于交换,故“问题血燕”不是商品,因此D项正确,C项错误。
12.(1)报告题目: 我校中学生消费状况调查与消费观取向研究
(2)①客观因素:社会上的一些不良消费现象及不健康的文化、习俗因素等;
②从众心理:追随时尚、追随偶像、追赶潮流的心理;
③攀比心理:炫耀性、盲目性,“向上看齐”、“人无我有”的不健康的消费心理;
④不合理的消费倾向:只重物质消费忽视精神消费的倾向。
12. 【解析】此题主要考查对汇率变化的理解。题干中三个经济学家的观点,第一个经济学家只看到人民币升值的有利一面;第二个经济学家只看到汇率下降的不利影响,第三个经济学家肯定了稳定汇率的重要意义。答题时我们要在指出汇率的含义的基础,结合材料对汇率的变化两个方面以及稳定汇率重要意义进行分析。
【答案】(1)汇率是一个国家进行宏观经济调控的重要工具。一个国家的汇率制度和政策,应当根据本国经济发展水平、经济运行状况和国际收支状况通盘考虑,慎重决策。
7A本题考查价格上涨对生活生产的影响。当某一商品的价格上涨时,其互补品销售量会减少,其替代品会增加,故①②正确,物流业主要靠运输,故生产成本提高,③正确。
8D由图可知,价格变动对M、N需求量的影响不同,对M商品的影响大,对N商品的影响小,由此可见,M是高档耐用品,N是生活必需品,所以A、B不选。C说法不准确,应为消费税。由于N商品是生活必需品,价格过高对居民特别是低收入者生活影响较大,政府应对低收入者发放生活补贴,以减少物价上涨对他们的生活造成的不利影响,D正确。
6A假设变化前商品价格总额和货币流通次数都为1,则变化后流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数=(1+10%)÷(1+30%)=11÷13=0.846,由于纸币发行量不变,因此该国1元纸币的购买力约等于原来0. 85元的购买力,即纸币的购买力下降,纸币贬值,物价上涨。
7C 虚拟电子货币其作用是起到一定的提前支付作用,但不能夸大为代替人民币执行货币的流通手段作用,也不能看成是财富的象征,D说法不符合法律规定,答案选C。
2.D3.B4.A
5.B根据题干材料可知2月份100美元约等于683元人民币,5月份100美元约等于677元人民币,所以标价100美元的商品,用人民币购买5月份比2月份降低了6元,故正确答案为B。
6.C①错误,扩大信贷规模会使得流通中的货币量增加,在其他条件不变的情况下,会刺激物价上涨。②正确,加息有利于吸引储户,提高存款准备金率能减少流通中的资金,都能加大资金回收流动性,抑制物价。③错误,生产资料价格上涨会增加企业的生产成本,使企业获利空间减小,工业品涨价对居民生活的影响是间接的。④正确,企业为了获利,在生产资料价格上涨的情况下,会加快技术进步和改造升级,降低生产成本,提高经济效益。
【答案】(1)图表1反映了2006至2010年我国GDP呈增长的趋势,2011年上半年我国GDP增长了9.6%,说明了我国经济持续、快速、平稳增长。图表2反映了我国2011上半年我国社会消费品零售总额呈上升的趋势,说明人们的收入增加了,生活水平得到了提高。经济的发展促使人们收入的增加,从而促进了人们消费水平的提高。
3C4C
5D影响消费的直接因素是居民的收入水平,要想“有钱花”必须增加居民收入。只有营造良好的消费环境,消费者才“敢花钱”。 只有更新消费观念,居民才“会花钱”。
6A此题考查居民收入与消费需求的关系。收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下,人们的可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大,故D排除。人们的生活离不开消费,即便是没有收入,消费也不可能没有,所以消费的起点不应该是0,故A1曲线更为合理。B、C排除。
(4)价格影响生产,会引起生产规模的调整。当市场上某种商品价格上涨时,生产者获利增加,会扩大生产规模,增加产量。网友四的观点就体现了这一点,猪肉价格上涨,养猪者利润增加,从而扩栏增加产量。
12. 【答案】(1)A。大白菜作为生活必需品,其需求量受价格变动的影响较小。
(2)①把握市场需求信息,及时调整种植规模和结构;②依靠科技,加强管理,提高白菜品质;③搞好白菜深加工,延长产业链。④政府要加强宏观调控,自觉遵循价值规律,克服市场调节的盲目性和滞后性。
8B本题考查我们要树立正确的金钱观,从赚钱、花钱两个方面我们对金钱要取之有道、用之有度、用之有益。
9C
10C本题考查对外汇知识的应用。②夸大了我国外汇储备增长的作用,舍去,应选C。
二、非选择题
11. 【解析】本题要求将记录一、二、三中的内容补全,这涉及了三个问题:记录一涉及的是质量与市场意识对企业的重要性;记录二涉及的是物价上涨与通货膨胀的关系,学生应注意说明通货膨胀一定表现为物价上涨,但物价上涨未必是通货膨胀;记录三涉及的是打击假币的必要性。
(2)①坚持宏观经济政策不动摇,继续保持政策的连续性、稳定性,继续把稳定物价总水平放在宏观调控的首要位置。②保持经济平稳较快发展、调整经济结构。③加快发展方式转变,促进经济又好又快发展。④加快经济发展,切实做好就业、再就业工作,增加居民收入。⑤发挥我国财政的作用,建立完善配套的保障体系,提高居民消费信心。⑥完善我国按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
(2)汇率变化好比一柄“双刃剑”,对经济、金融的影响有利也有弊。人民币升值意味着人民币的币值提高,老百姓手中的人民币更加值钱。但人民币升值在一定程度上会抑制出口增长,对经济发展产生不利影响。同时也会提高中国境内企业的运营成本,加大就业压力。
(3)保持人民币汇率稳定具有重要意义:有利于中国经济持续稳定发展;有利于实现扩大就业、促进经济增长和保持国际收支平衡,促进国民经济持续快速健康发展;有利于周边国家和地区的金融的稳定和经济的发展;有利于世界金融的稳定和经济的发展。
2多变的价格
一、选择题
1C 消费水平受很多因素的影响,其中主要是居民收入和物价总水平。其中收入是消费的基础和前程。②不准确。
2B本题考查消费对生产的反作用,B符合题意;A、C强调的是生产对消费的决定作用;内需包括投资需求和消费需求,D错误。
3B
4D供求影响价格,鸡肉供应大幅增加,会导致其价格下降。价格变动反过来会影响供求,鸡肉价格下降又会导致其需求量增加。对于喜食鸡肉和羊肉的该镇居民来说,鸡肉和羊肉属于互为替代品,鸡肉价格下降,需求量增加,会导致羊肉需求量减少,价格下降。
【答案】记录一:①企业应该树立质量意识。只有重视产品质量,向市场提供质量好或者其他企业无法生产而市场又需要的产品,才能让消费者乐意购买其产品,顺利实现商品的价值,从而获得更多的利润。②企业应该树立市场意识。只有根据市场需要组织生产,才能顺利销售自己的产品,否则只能造成产品积压,降低自己产品的市场竞争力。
2C题目讲的是货币作为价值尺度和流通手段的共同点,A、D体现的是货币执行价值尺度的职能,B体现的是货币执行流通手段的职能。
3A4A
5D本题考查结算方式及信用卡的相关知识。信用卡结算属于转账结算,不是现金支付和支票支付,A、B错误。货币结算方式与货币购买力无关,C错误。材料充分体现了信用卡的功能和特点,D正确。
5B此题考查商品价值量与社会劳动生产率的关系。现在每件商品的价值用货币表示应该为800÷4=200(元)。单位商品价值量的变化可以反映社会劳动生产率的变化。去年每件商品价值比今年高(260-200)÷200=30%,所以该行业今年的劳动生产率提高了30%。故选B。
6B本题考查物价变动的影响,考查学生判断理解能力。根据材料我们要选出物价上涨的必然结果:①是可能结果,不选;②也是可能结果,因为物价上涨,如果收入也上涨,消费者的购买力并不受影响;③ ④是必然结果,物价上涨,同样的货币买到的商品就少了。
(3)①坚持“量入为出,适度消费”原则。人们的消费与自己的经济承受能力相适应,即不能过分抑制消费;消费结构也要合理,注意物质消费与精神消费协调发展。
②坚持“避免盲从,理性消费”原则。在消费时坚持从个人的生活实际需要出发,有主见,保持冷静的头脑。
③坚持“保护环境,绿色消费”原则。以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准,核心是可持续消费。
11.【解析】本题属于材料分析类主观题,主要考查对价格变动的影响因素和价格变动的影响等知识理解和运用。首先,注意设问对知识范围的限定,即价格有关知识;其次,注重分析材料。对于四个网友的观点,抓住其中的关键词,从而找出对应的知识点。