第一讲 现代宏观经济学导论(1-2009fall)
宏观经济学导论
宏观经济学导论1. 引言宏观经济学是经济学的一个重要分支，研究整体经济系统的运行和决策的影响。
它关注宏观经济变量和经济体制的相互关系，并分析宏观经济问题的原因和解决方法。
本文将介绍宏观经济学的基本概念、主要研究内容和方法，以及它在经济政策制定和国家发展中的重要性。
2. 宏观经济学的基本概念宏观经济学关注整体经济现象，重点研究宏观经济变量的运行规律和相互关系。
在研究过程中，宏观经济学引入了一些关键概念来描述和解释经济现象，例如国内生产总值（GDP）、通货膨胀率、失业率等。
•国内生产总值（GDP）是一个国家或地区在一定时间内生产的所有最终商品和劳务的总价值。
•通货膨胀率是指物价水平持续上涨导致货币的实际购买力下降的现象。
•失业率是指劳动力中没有工作的人数占总劳动力人口的比例。
了解这些基本概念对于理解宏观经济学的研究内容和方法至关重要。
3. 宏观经济学的主要研究内容宏观经济学的主要研究内容包括经济增长、价格水平和通货膨胀、失业和就业、国际贸易和汇率等。
下面对这些研究内容进行详细介绍。
3.1 经济增长经济增长是宏观经济学研究的重要内容之一。
它关注一个国家或地区经济产出的总量在一段时间内的增长情况。
经济增长受到多个因素的影响，包括投资、技术进步、政府政策等。
经济增长对于一个国家的发展和人民的生活水平有着重要意义。
3.2 价格水平和通货膨胀价格水平指的是一定时间内商品和劳务的一般价格水平。
宏观经济学研究价格水平的变动规律，并探讨通货膨胀的原因和影响。
通货膨胀对于商品和劳务的购买力产生影响，因此了解通货膨胀对于个人和企业的决策非常重要。
3.3 失业和就业失业和就业是宏观经济学另一个重要研究内容。
失业率是衡量一个国家或地区劳动力市场状况的重要指标，它对于社会稳定和人民生活水平有着重要影响。
宏观经济学研究失业率的变动原因，探索提高就业水平的政策和措施。
3.4 国际贸易和汇率宏观经济学研究国际贸易和汇率的变动对于国际贸易的发展有着重要影响。
宏观经济学教案第一章宏观经济学导论
宏观经济学教案第一章宏观经济学导论【导语】宏观经济学是经济学的重要分支之一，它研究经济体整体而非个体的经济行为，涉及国民收入、就业、通货膨胀、货币政策等广泛领域。
本教案旨在介绍宏观经济学的基本概念和研究方法，帮助学生建立对宏观经济学的初步认识。
【一、教学目标】1. 了解宏观经济学的定义和研究范围；2. 掌握宏观经济学的基本概念，如国民收入、总需求、总供给等；3. 理解宏观经济学的重要性和实际应用价值；4. 培养学生对经济问题的分析和解决能力。
【二、教学重点】1. 宏观经济学的定义和研究范围；2. 宏观经济学的基本概念；3. 宏观经济学的实际应用。
【三、教学内容】1. 宏观经济学的定义和研究范围宏观经济学是研究经济体整体而非个体的经济行为的学科。
它关注的是国民经济整体的运行规律和问题，包括经济增长、就业、物价水平、货币政策等内容。
与之相对的是微观经济学，它研究个体经济主体的行为和决策。
2. 宏观经济学的基本概念2.1 国民收入国民收入是指某一时期内某个国家或地区居民从各种经济活动中所取得的收入总额，包括工资、利润、利息和地租等。
2.2 总需求总需求是指商品和服务在某个时间段内的总购买力，它的构成包括个人消费支出、政府支出、投资和净出口。
2.3 总供给总供给是指某一时间段内全部经济部门所生产和提供的全部商品和服务的总量。
2.4 通货膨胀通货膨胀是指货币的一般购买力下降，导致物价普遍上涨的现象。
3. 宏观经济学的实际应用3.1 政府宏观调控宏观经济学为政府提供了制定经济政策的理论基础。
通过使用货币政策和财政政策等手段，政府可以对经济进行调控，实现稳定增长、低通胀和充分就业的目标。
3.2 企业经营决策宏观经济学的研究结果能够帮助企业理解经济环境并做出相应的经营决策。
企业可以根据宏观经济的走势，调整生产规模、价格策略等，以适应市场需求。
3.3 个人理财规划宏观经济学的知识对于个人理财规划也具有重要意义。
了解宏观经济的状况能够帮助个人做出合理的投资和储蓄决策，降低经济风险，实现自身财务目标。
第一章 宏观经济学导论 (《宏观经济学》PPT课件)
二、货币政策
宏观经济政策的第二大工具是货币政策， 它是政府借助中央银行对一国的货币、信 贷及银行体制的管理来实施的。中央银行 通过改变货币供给量能够影响到许多金融 变量和经济变量，如利率、股价、房地产 价格、汇率等等。
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本课框架
第一篇 宏观经济学导论。 第二篇 国民收入核算理论及国民收入的 决定与均衡。 第三篇 商品市场与货币市场的均衡。 第四篇 研究和探讨诸如通货膨胀和紧缩、 就业和失业、经济周期与经济增长等宏观 经济问题。 。 第五篇 宏观财政政策和宏观货币政策。
宏观经济学的发展大致经历三个阶段：
古典宏观经济学 （17世纪中叶——20世纪30年代） 以凯恩斯主义为中心的现代宏观经济学的建立和形成时 期（20世纪30年代——70年代） 凯恩斯主义与非凯恩斯主义宏观经济学分庭抗礼时期 （20世纪70年代至今）
4
凯恩斯主义经济学
20世纪30年代暴发了世界经济大萧条，在这种历史背景 下，凯恩斯撰写了《就业、利息和货币通论》，向古典经 济理论的基础发起了猛攻，后人将之称为“凯恩斯革命”。 本课所要介绍的，主要不是凯恩斯经济学，而是凯恩斯主 义经济学。前者仅仅局限于凯恩斯本人的理论，后者则包 括了凯恩斯本人及其追随者和继承者的理论。包括萨缪尔 逊、J·希克斯、P·索洛、J·托宾。新一辈的著名凯恩斯主 义经济学家主要有：George Akerlof 和 Janet Yeellen、 Oliver Blanchard、Greg Mankiw 和Larry Summers，Ben Bernanke , 他们号称“新的凯恩斯主义经济学家”
经济发展是用来分析一国经济总体发展水平的综合概念。是一
个较为复杂的“质量”概念。包括经济增长的速度、稳定程
度及结果，国民经济结构、社会结构的总体进步和居民生活
宏观经济学导论word精品
第一章宏观经济学导论①宏观经济学：是以整个国民经济活动作为研究对象，是通过研究社会总体经济运行中有关总量的决定和变动，来说明资源如何才能得到充分利用的经济学。
②宏观经济学特点（1）宏观经济学研究的对象是社会总体的经济行为及其后果，即整个国民经济活动（2）宏观经济学解决的基本问题是资源如何充分利用的问题；（3）宏观经济学的中心理论是收入（或就业）理论；（4）宏观经济学的研究方法是总量分析的方法③宏观经济的研究内容长期经济增长通货膨胀经济周期国际经济失业宏观经济政策④政府的经济作用（1）政府要稳定经济；（2）政府提供公共产品；（3）政府从事生产；（4）创造公平竞争的条件；（5）政府进行收入再分配总结：政府作用都发挥在靠市场运作无法解决或很难解决的领域。
第二章国民收入的核算①国民收入账户——GDP （1）国民收入账户的重要性：是国民经济运行的最重要指标，宏观调控的基础。
（2）国民收入账户的产生背景：国民经济账户一一GDP的度量是20世纪最重要发明之一，本身是历史需要的产物。
20世纪30年代西方经济大危机，使得了解经济运行整体情况信息的需求比任何历史时期都更为迫切，国民经济账户和GDP度量体系应运而生；随后，二战期间政府控制经济的需要上升，推动了有关统计体系进一步发展；在政府、专家、企业界和公众的合作和不断努力下，国民收入账户统计不断改进和丰富。
（3）中国国民经济核算演变：（1）20 世纪50 年代建立中央计划体系，采用物质产品平衡表系统（MPS）。
System of Material Product balances 建立在“生产性劳动” 基础上，核心指标是国民收入。
（2）改革后，服务业迅速发展。
从1985 年开始建立了国家和省两级国内生产总值的核算制度（3）统计部门对GDP历史数据进行了两次重大补充和调整，使之与新的GDP数据适当地衔接起来。
建立国民经济核算体系system of national accounts （SNA）两个缺陷: 一是仅反映五大物质生产部门，即工业、农业、建筑、运输邮电和商业的经济活动，不包括服务性行业，低估了经济活动规模。
宏观经济学第一章宏观经济学导论PPT
就业率
02
劳动力市场中就业人员占劳动力总数的比例。
失业率与就业率的关系
03
反映一个国家的经济状况和劳动力市场的状况，影响国家经济
增长和社会稳定。
通货膨胀率与物价水平
通货膨胀率
一般物价水平的上涨幅度， 通常用消费者物价指数 （CPI）来衡量。
物价水平
商品和服务的平均价格水 平。
通货膨胀的影响
影响货币的购买力和财富 分配，可能导致社会不稳 定和经济效率低下。
详细描述
凯恩斯主义宏观经济学时期始于20世纪30年代的经济大危机时期，以约翰·梅纳德·凯恩斯为代表的经 济学家主张国家干预经济，通过财政政策和货币政策调节总需求，以解决经济危机和失业问题。这一 时期主要研究如何通过宏观经济政策实现经济稳定和增长。
新古典综合学派
总结词
新古典综合学派试图将古典宏观经济学 和凯恩斯主义宏观经济学结合起来，强 调财政政策和货币政策的协调配合。
结构等。
个体分析
研究单个经济单位（如家庭、企 业）的经济行为和特征，以及它
们对总体经济的影响。
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详细描述
新兴学派兴起于20世纪70年代，以美国经 济学家为主导，试图超越传统宏观经济学理 论，从不同角度研究宏观经济问题。这一时 期出现了许多新的学派，如新凯恩斯主义、 新古典主义、货币主义等，这些学派在理论 观点和研究方法上都有所创新和发展。
03 宏观经济学研究的主要问 题
国民收入决定
国民收入
VS
详细描述
新古典综合学派兴起于20世纪50年代， 以保罗·萨缪尔森为代表的经济学家试图 将古典宏观经济学和凯恩斯主义宏观经济 学结合起来，强调财政政策和货币政策的 协调配合。这一时期主要研究如何通过宏 观经济政策实现经济稳定、增长和物价稳 定。
01宏观经济学导论精品文档12页
第一章宏观经济学导论重点提示：本章需要重点把握宏观经济学的定义、研究对象和主要研究内容，了解宏观经济学的发展历程。
掌握宏观经济学的研究方法。
第一节宏观经济学的研究对象与主要内容经济学是研究如何有效配置和利用稀缺资源，以最大限度地满足人类社会需要的一门学问。
中国是一个转轨中的发展中大国。
改革开放以来经济发展已经成为中国政府的重要任务。
在发展的过程中，失业率、通货膨胀、国民收入增长水平、人民币汇率变动等经济问题成为公众普遍关注的问题。
如何认识并解决这些问题？这需要我们深入学习经济学，特别是宏观经济学。
作为一门社会科学，宏观经济学因研究对象及研究方法的不同从经济学中分离出来，成为经济学两大分支之一。
经济学的另外一大分支是微观经济学，主要研究稀缺资源的合理配置问题。
宏观经济学着重考察和说明国民收入、就业水平、价格水平等经济总量的决定和波动。
它因以国民经济总体过程活动为研究对象，所以又被称为总量分析或总量经济学。
挪威经济学家弗里希在1933年最先提出“宏观经济学”一词。
而在这之前，古典学派就早已对宏观经济现象进行过研究与考察。
法国重农学派创始人魁奈的《经济表》被认为是最早对资本主义生产总过程进行分析的经济学文献。
此后，宏观经济现象和微观经济现象很少被分割开来进行考察。
这一过程一直持续到凯恩斯的《就业、利息和货币通论》一书出版。
它的出现标志着宏观经济学的形成。
以收入和就业理论为基础的宏观经济分析此时才发展成为一门独立的经济分支学科。
一、宏观经济学的研究对象宏观的英文是“macro”，原意是“大”。
宏观经济学（Macroeconomics）是以整个国民经济为研究对象，通过研究经济总量的决定及其变化来说明社会资源的充分利用问题。
因此，宏观经济学所研究的是整体的经济行为，它关注国民经济的繁荣与衰退，经济中商品和劳务的总产出水平及其增长，通货膨胀与失业，国际收支和汇率变动。
宏观经济学在考察长期的经济增长的同时也考察构成经济周期的短期波动。
宏观经济学导论部分[1]
![宏观经济学导论部分[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/9663eeb6c1c708a1284a4463.png)
一 宏观经济学研究的主要内容
研究内容之六：宏观经济政策。 ■财政政策：主要由政府的税收政策和支出政策组成。 ■货币政策：中央银行如何决定和调整一个国家的货 币供给供应量。 ■在开放经济下还有对外贸易政策。
宏观经济学导论部分[1]
二 宏观经济学与微观经济学的区别
微观经济学是宏观经济学的基础。 区别：
关于考试（暂定）
• 平时成绩占30%（考勤、课堂提问、课后 作业、期中考试）。
• 期末成绩占70%（闭卷考试）。
宏观经济学导论部分[1]
宏观经济学导论
• 导论部分将对宏观经济学研究的主要内容、 宏观经济学与微观经济学的区别、宏观经济 学的基本框架等问题进行简要性介绍，使初 学者对宏观经济学有一个基本的了解.
宏观经济学导论第14章
型） • 第15章 • 第16章 • 第17章 • 第18章 • 第19章 • 第20章 • 第21章 • 第22章 • 第23章
四 本教材的基本框架
国民收入核算理论 简单国民收入决定理论 产品市场和货币市场的一般均衡（IS-LM模
宏观经济政策分析
微观经济学
宏观经济学
理论依据 新古典主义经济学 凯恩斯主义经济学
分析方法 个量分析
总量分析
分析对象 家庭、企业、市场 国民经济总体
研究中心 市场价格
国民收入
宏观经济学导论部分[1]
三 宏观经济学研究的最终目标
◆宏观经济学的最终目标或者说“理想” 就是 寻找保持国民收入稳定增长的对策，稳定的 增长简单的说就是既没有失业又没有通货膨 胀的增长。 更具体的说：充分就业、物价稳定、经济增 长、国际收支平衡。 ◆这四个目标往往不能同时实现。
注：所谓三部“圣经” 就是：《国富论》《资本论》《通论》
宏观经济学(第1章导论)第1节
以托马斯·萨金特、克里斯·杜森贝里等为代表，注重宏观 经济学的微观基础，强调经济模型的结构性因素对经济活 动的影响。
宏观经济学的发展趋势和未来研究方向
宏观经济学的发展趋势
随着全球化和信息化的发展，宏观经济学的研究领域不断拓展，涉及环境、人口、技术进步等多元化 因素。同时，宏观经济学的研究方法也日益多样化，包括计量经济学、实验经济学、行为经济学等。
等问题，需要与其他指标结合使用。
失业率
失业率是指劳动力市场中失业人 员占劳动力总数的比例，是衡量 一个国家或地区就业状况的重要
指标。
失业率的变化反映了经济周期的 波动和政策调整的效果，过高或 过低的失业率都会对经济发展和
社会稳定产生负面影响。
解决失业问题需要采取多种措施， 包括促进经济增长、加强职业教
宏观经济学的主要流派
货币主义学派
以米尔顿·弗里德曼、卢卡斯等为代表，强调货币供应和 利率对经济活动的影响，主张货币政策作为主要调控手段 。
新凯恩斯主义学派
以本·伯南克、克里斯蒂娜·罗默等为代表，强调价格和工 资粘性，认为非市场因素导致的供需失衡是经济周期和失 业的主要原因。
新古典综合学派
以保罗·萨缪尔森、詹姆斯·托宾等为代表，将凯恩斯主义 与新古典经济学相结合，主张财政政策和货币政策协调使 用。
宏观经济学是现代经济学的重要组成部分，对于理解整个经济体系的运行规律和政 策制定具有重要意义。
宏观经济学的研究有助于政府制定有效的宏观经济政策，促进经济增长、就业和物 价稳定，提高人民生活水平。
宏观经济学对于国际经济关系的研究也有重要意义，有助于国家间经济合作和政策 协调。
02 宏观经济学的基本概念
国民生产总值(GDP)
宏观经济学 第一章导论
微观经济学是以单个个体（个人与企业） 为研究对象，研究其单个变量（商品的数 量、价格、产量）的数值决定。 微观经济学认为在市场经济中，价格指挥 全社会的资源配置。价格理论是微观经济 学的中心范畴。
微观经济学研究的内容
消费者行为理论 生产者理论（生产理论、成本理论） 市场结构理论 分配理论 微观经济政策及福利经济学 微观经济学在理性人及完全竞争市场的假
马克思；对资本主义经济矛盾的深刻分析。
凯恩斯革命：建立宏观经济学理论基本构架。随着 传统庸俗经济学在二十世纪30年代经济危机的袭击 下破产，随着凯恩斯的《就业、利息和货币通论》 一书出版，宏观经济分析才在凯恩斯的收入和就业 理论的基础上，逐渐发展成为当代经济学中的一个 独立的理论体系。
“看得见的手”理论——国家干预经济。
宏观经济学产生和发展
法国重农学派创始人魁奈的《经济表》，就是经济 学文献对资本主义生产总过程的初次分析。
古典经济学：以完全竞争和充分就业为假定。在古 典经济学家和后来的许多庸俗经济学家的著作中， 对宏观经济现象和微观经济现象的分析都并存在一 起，并未分清。特别是自所谓“边际主义革命”以 来，经济学家大多抹煞经济危机的可能性，无视国 民经济总过程中的矛盾与冲突，只注重于微观经济 分析，以致宏观经济问题的分析在一般经济学著作 中几乎被淹没了。
主讲 经济管理学院 李凤芝
看不见的手
每个人都力图应用他的资本，来使其生产 品能得到最大的价值。一般地说，他并不企 图增进公共福利，也不知道他所增进的公共 福利为多少。他所追求的仅仅是他个人的安 乐，仅仅是他个人的利益。在这样做时，有 一只看不见的手引导他去促进一种目标，而 这种目标决不是他所追求的东西。由于追逐 他自己的利益，他经常促进了社会利益，其 效果要比他真正想促进社会利益时所得到的 效果为大。
01宏观经济学讲义资料
• 核心问题：国民收入
2020/8/11
20
1.3 宏观经济学与微观经济学（1）
微观经济学
宏观经济学
理论依据 新古典经济学
2020/8/11
9
罗斯福新政
• 凯恩斯的《就业利息和货币通论》
从理论上建立了现代宏观经济学的基础 (将国家干预经济理论化----凯恩斯革命)
，罗斯福新政在实践上为国家干预经济 提供了成功的例证.
• 罗斯福新政从1933年3月开始实行, 起主要措施可以分为两大类:一类旨在 整顿经济秩序,加强政府对经济活动的 监管;另一类是为了提高有效需求、增 加就业而采取的措施。
2020/8/11
16
• 1 经济学非科学，而是一门学问。
我多么希望出现 只有一只手的 经济学家啊
2020/8/11
17
正确认识经济学
• 2 经济学是一种思考方式。
Keynes
•
经济学理论并没有提供一套立即可用的
完整结论。他不是一种教条，只是一种方法
，一种心灵的器官，一种思维的技巧，帮助
拥有它的人得出正确的结论。
2020/8/11
12
人物简介：Milton Friedman
1976年诺贝尔经济学奖获得者 研究领域：
❖ 消费 ❖ 货币史与货币政策 ❖ 稳定ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ政策的混合使用
2020/8/11
13
人物简介： Robert E. Lucas
1995年诺贝尔经济学奖获得者 研究领域：
宏观经济学导论
宏观经济学导论宏观经济学是经济学的一个分支，研究整体经济体系的运行和调控。
它主要关注国家、地区或全球范围内的总体经济现象，如经济增长、通货膨胀、失业率、货币政策等。
宏观经济学导论主要介绍宏观经济学的基本概念、原理和方法，旨在帮助初学者理解宏观经济学的核心内容。
以下是宏观经济学导论中常见的一些主题和概念：1.经济体系和宏观经济学的范畴：介绍经济体系的组成和运行方式，如家庭、企业、政府和国际经济等。
解释宏观经济学研究的主要领域，如GDP（国内生产总值）、就业、通货膨胀等。
2.宏观经济指标：介绍一些重要的宏观经济指标以及其计算方法，如GDP、CPI（消费者物价指数）、失业率等。
解释这些指标的意义和作用，以及它们如何反映经济的整体状况。
3.经济增长：探讨经济增长的原因、影响因素和长期趋势。
解释经济增长的重要性，以及政府和其他因素对经济增长的影响。
4.经济周期：介绍经济周期的概念、特征和理论解释。
阐述经济周期的起因、阶段和影响。
讨论经济政策如何应对经济周期的波动。
5.货币和货币政策：解释货币的功能、货币供求关系和货币创造。
介绍中央银行的角色和货币政策的目标、工具和实施方式。
讨论货币政策对经济的影响和调控。
6.收入分配和贫富差距：探讨收入分配的不平等现象、原因和影响。
介绍贫富差距的测量和政策应对。
7.国际贸易和全球化：解释国际贸易的原理和影响因素。
探讨全球化对国家经济和全球经济的影响。
宏观经济学导论提供了宏观经济学的基础知识和思维框架，为理解整体经济现象和政策提供了基础。
它不仅对经济学专业学生有益，也对任何对经济问题感兴趣的人具有启发作用。
宏观经济学导论[1]
![宏观经济学导论[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/41c773dafd0a79563c1e7263.png)
2020/11/17
宏观经济学导论[1]
重点掌握
g 宏观经济学研究对象和主要研究内容 g 宏观经济学与微观经济学的关系
2020/11/17
宏观经济学导论[1]
宏观经济学研究对象
g 宏观经济学以社会总体为研究对象，研究总体 经济行为及其后果。
g 宏观经济学：以国民经济总体作为研究对象， 分析国民经济中重要总量的决定和变化规律， 以及相应的宏观经济政策。
2020/11/17
宏观经济学导论[1]
卢卡斯的离婚合同
g 罗伯特·卢卡斯由于理性预期宏观经济理论方面的成就而 荣获诺贝尔经济学奖，然而他本人却未能 “理性预期” 自己能够获得这一奖项，相反，他的前妻丽塔.科恩却预 期到了这一点。卢卡斯与丽塔于1982年分居，1989年 正式办理离婚手续。他与丽塔离婚时，丽塔提出：若是 卢卡斯在1995年底前获得诺贝尔奖，她应该分得全部 奖金的一半。卢卡斯心想：“获诺贝尔奖？这不是开玩 笑吗？”他因此也就漫不经心地答应了。时间过去了数 年，在1995年10月10日，传来了卢卡斯获奖的消息— —离前妻约定的最后期限只差80来天。卢卡斯不得不按 离婚合同分走一半奖金给丽塔，为此，卢卡斯后悔不迭， 认为丽塔简直是女巫。
宏观经济学导论
2020/11/17宏来自经济学导论[1]教学目的和要求
g 宏观经济学是以一国的宏观经济运行作为主要研究对象 的科学。作为经济和管理类专业本科生的基础课程，包 括宏观经济学基础、理论扩展两大内容，旨在为学生进 一步学习专业知识奠定扎实基础。
g 学生通过学习，不仅应把握宏观经济学的理论框架和基 本内容，还应掌握其分析方法，了解其最新发展，学会 理论联系实际，分析和解决现实经济问题。
2020/11/17
宏观经济学导论(PPT 79页)
国际经济
• 在开放经济中，国际经济形势深刻影响着一国 宏观经济的运行。比如在普遍对外贸易的情况 下，通货膨胀在国与国之间的传导就是宏观经 济学的一个重要课题。其次，外贸盈余与外贸 赤字影响一国经济的就业状态和财政状态。
• 因此，国际经济体系对国民经济的影响也是宏 观经济学所关注的一块重要内容
古典经济学的基本框架
• 古典经济学家关于就业与国民收入的一些主要 观点，可以概括如下：
• 经济总是接近，或者就在生产可能性曲线之上。 这就意味着几乎没有，或者不存在着资源的闲置；
• 宏观经济学的发展大致经历三个阶段：
古典宏观经济学 （17世纪中叶——20世纪30年代） 以凯恩斯主义为中心的现代宏观经济学的建立和形成 时期（20世纪30年代——70年代）
凯恩斯主义与非凯恩斯主义宏观经济学分庭抗礼时 期（20世纪70年代至今）
1.5.1 古典宏观经济理论
• 古典经济理论的特点：
1.3 宏观经济学与微观经济学（1）
1.3 宏观经济学与微观经济学（2）
微观经济学: 以单个企业或家庭的行为作为研究 对象，研究它们的供求行为与价格变动之间的关 系。
宏观经济学：研究的问题是一个国家整体经济的 运作情况以及政府如何运用经济政策来影响国家 整体经济的运作。
• 微观经济学是宏观经济学的基础
119966-8920
-4.1 16.9
1970
19.4
197-130
7
1972
3.8
1973
7.9
Year
1974
2.3
通货膨胀在中国：1978-2003
通货膨胀在中国：1978-2003
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50 300
第一讲 导论（1—2008 fall）
※相关概念：
价值增值：企业产品价值与生产该种产品所 需购进的原材料、能源等价值之间的差额。 最终产品：在一定时期内生产的并由其最后 使用者购买的产品和劳务。 中间产品：用于再出售而供生产别种产品用 的产品。
※价值增值=最终产品的价值
第一讲 导论（1—2008 fall）
投资指增加或更换资本资产（包括厂房、住宅、机械 设备及存货）的支出（用字母Investment表示），是增 加到资本存量上的资本流量。
第一讲 导论（1—2008 fall）
※投资包括固定资产投资和存货投资两大类
固定资产投资指新厂房、新设备、新商业用房及新 住宅的增加。 存货投资指企业掌握的存货的价值的增加或减少。
储蓄与财富、存量与流量
存量与流量
今年的资产（存量） 等于去年的资产（存量）加上 今年的投资（流量），并扣除资产（存量）的消 耗——折旧。
K t K t 1 I t DP
第一讲 导论（1—2008 fall）
※GNP是一个国民概念，是指某国国民所拥有的全部生 产要素所生产的最终产品的市场价值。 国民生产总值=国内生产总值+（本国公民在国外的 资本和劳动所创造的全部产值与收入-外国公民在本 国的资本和劳务所创造的全部产值与收入）。
（5）GDP仅指市场活动导致的价值。 （6）注意GDP与GNP的区别（国民生产总值 Gross National product) 。
第一讲 导论（1—2008 fall）
存量与流量
存量与流量
存量（Stock）
在一定时点上测算出来的量
流量（Flow）
在一定时期上测算出来的量
第一讲 导论（1—2008 fall）
储蓄与财富、存量与流量
存量与流量
今年的储蓄（流量）等于今年和去年财富
（存量）之差。
S Wt Wt 1
第一讲 导论（1—2008 fall）
储蓄与财富、存量与流量
存量与流量
今年的资产（存量）等于去年的资产 （存量）加上今年的投资（流量）
K t K t 1 I t
第一讲 导论（1—2008 fall）
第一讲 导论（1—2008 fall）
举例1 某家电企业2004年销售1000万元的电视机， 其中，消耗原材料与能源及固定资产折旧200 万元。
※该企业生产的价值为800万元。这一价值 称为价值增值。 举例2
假定一件上衣从生产到消费者最终使用共要经 过5个阶段：种棉，纺纱，织布，制衣及销售。
第一讲 导论（1—2008 fall）
※总投资=固定资产投资+存货投资 =净投资+重置投资
第一讲 导论（1—2008 fall）
私人国内总投资
私人国内总投资 用 I (Investment) 代表: 总投资:重置投资 --折旧+净投资(固定资产 投资+存货投资) 存货投资=意愿存货+非意愿存货
第一讲 导论（1—2008 fall）
其二是由于产出等于新增价值，只需计算出新增价 生产法 值即可；
其三是产出总是等于支出；法 支出 其四是产出总是等于收入。法 收入
第一讲 导论（1—2008 fall）
（1）用支出法核算GDP
通过核算在一定时期内整个社会购买最终产品的总 支出即最终产品的总卖价来计量GDP。
消费（指居民个人消费）支出（用字母Consumption 表示）包括购买耐用消费品支出（汽车、彩电等支出）、 非耐用消费品支出（食物与衣服等支出）以及劳务支出 （教育、医疗、旅游等支出）。
第一讲 导论（1—2008 fall）
GDP和GNP
联系
国外要素支付净额（NFP）
本国生产要素在世界其他国家获得的收入减去付给 国外生产要素在本国获得的收入。
GDP GNP NFP
第一讲 导论（1—2008 fall）
举 例
中国诺基亚公司归芬兰人所有，所以该公司在中国 经营得到的利润，虽是中国GDP一部分，但不被统计 为中国GNP，而应归入芬兰GNP。 中国海尔在美国工厂的利润，应作为美国GDP一部 分，但应被统计为中国的GNP。 ◇随着国际经济联系加强，强调身份区别的GNP相对 重要性下降，重视地域范围的GDP相对重要性上升， 从而使GDP成为越来越重要的总产出指标。
分 析 1）假设棉花价值15元且假定是当年新生产 的价值，即价值增值额。
2）假定棉花纺成纱售价20元，
于是纺纱厂新生产的价值为5元。
3）20元纱织成布售价30元，
于是织布厂生产的价值为10元；
第一讲 导论（1—2008 fall）
4）30元布制成服装卖给售衣商为45元， 于是制衣厂生产的价值为15元； 5）售衣商卖给消费者为50元，
6 7 8 9
United States Japan Germany China UnitedKingdo m France Italy Spain Canada
国内生产总值=国民生产总值-（本国公民在国外的资 本和劳动所创造的全部产值与收入-外国公民在本国 的资本和劳务所创造的全部产值与收入）。
本国公民在国外的资本和劳务所创造的全部产值与 收入减去外国公民在本国的资本和劳务所创造的全 部产值与收入称为国外要素所得净额（net factor
income from abroad)。
61516.0 66878.3 71691.2 77449.5 87032.9 97822.7 110595.3 128332.0
34842.8 2390.2 39769.4 2324.7 45565.0 3094.1 55963.0 2986.3 69168.4 4079.1 80646.3 10223.1 94402.0 16654.0 110250.8 23187.3 资料来源：中国国家统计局
第一讲 导论（1—2008 fall）
三、国民收入核算（national income accounting)理论与方法 ※erial product system,简
称MPS)
其二，国民经济核算体系（system of national
accounting,简称SNA)
※理解要点： （1）GDP是一个市场价值的概念。 （2）GDP测度的是最终产品的价值，中间 产品价值不计入GDP。
（3）GDP是一定时期内（往往为一年）所 生产而不是所售卖掉的最终产品价值。 （4）GDP是计算期内生产的最终产品价值， 因而是流量而不是存量。
第一讲 导论（1—2008 fall）
第一讲 导论（1—2008 fall）
（一）国内生产总值(Gross Domestic product,
简称GDP)
1、涵义：经济社会（即一个国家或一个 地区）在一定时期内运用生产要素所生产 的全部最终产品（物品和劳务）的市场价 值。
GDP is the value of the final goods and services produced in the economy during a given period.
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第一讲 导论（1—2008 fall）
国内生产总值：支出法
表 23-1 中国按支出法计算的 GDP（1980 年以来若干年份） （单位：亿元）
年份 GDP 最终消费 （其中） 居民消费 1980 1985 1990 1995 1997 1999 4551.3 8792.1 18319.5 58510.5 74894.2 82429.7 2976.1 5773.0 11365.2 33635.0 43579.4 49684.6 2317.1 4589.0 9113.2 26944.5 34854.6 39398.6 政府消费 659.0 1184.0 2252.0 6690.5 8724.8 10286.0 资本形成 （其中） 1590.0 3386.0 6444.0 23877.0 28457.6 30496.3 固定资本 1318.0 2641.0 4732.0 20300.5 25154.2 29475.5 存货增加 272.0 745.0 1712.0 3576.5 3303.4 1020.8 -14.8 -366.9 510.3 998.5 2857.2 2248.8 净出口
第一讲 导论（1—2008 fall）
注意GDP的缺陷：
其一，不能衡量非市场活动所创造的价值；
其二，不能衡量社会成本、不能衡量增长的 代价与方式；
其三，不能衡量效益、效率、质量和实际国 民财富。
第一讲 导论（1—2008 fall）
2、核算GDP的两种主要方法
思 路： 其一是把全部最终产品的市场价值加总；
于是售衣商在售卖中增值5元。 ※价值增值为15+5+10+15+5=50元，正好等 于这件上衣的售价50元。
从种植小麦到零售面包
售价 中间产品价格
第一讲 导论（1—2008 fall）
增值
小麦 面粉 面包
100 150 250
0 100 150
100 50 100
零售 总计
300 800
250 500
支出法计算的GDP用公式表示为： GDP=C+I+G+（X-M）
第一讲 导论（1—2008 fall） 近几年我国GDP及需求的构成
单位：亿元
年份
支出法国内生 产总值
最终 消费
资本形成 总额
货物和服务 净出口
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
98749.0 108972.4 120350.3 136398.8 160280.4 188692.1 221651.3 261770.1