渭南市2012年高三教学质量检测(Ⅱ)

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渭南市2012年高三教学质量检测(II)文科综合试题

渭南市2012年高三教学质量检测(II)文科综合试题

渭南市2012年高三教学质量检测(II)文科综合试题A卷命题人:杨腾云杨琴华孙新民李平闫红何玮注意事项:1.本试题满分300分,考试时间150分钟。

2.本试题共16页,分为选择题和非选择题两部分,第一部分选择题用2B铅笔将正确答案涂写在答题卡上;第二部分用0.5mm黑色墨水签字笔完成在答题纸上。

3.答第一部分前,将姓名、考号、考试科目、试卷类型按要求涂写在答题卡上。

第一部分(选择题共140分)本部分共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

第I卷(选择题140分)读“我国某两省份第六次人口普查数据统计表”,回答1~2题1.有表格信息直接可以反映出甲省比乙省A.城市化水平更高 B.人口素质更高C.老龄化问题更突出 D.人口合理容量更大5.2011年夏季,乙省某城市多次出现严重内涝现象。

它的形成与下列人类活动无关的是A.城市空气中尘埃多,增加暴雨形成机率B.城市人工绿地面积增多,使地下水位上升C.城市“热岛效应”,使大气对流运动增强D.城市建设使地面硬化,地表水下渗能力弱读欧洲1月等温线分布图,回答3~4题。

3.气温高低的比较及其主要影响因素,叙述正确的是A.甲高于丙,洋流B.乙高于丙,纬度C.甲高于丁,地形D.丁高于乙,海陆4.2012年2月,欧洲出现了30年不遇的严寒天气,导致这种天气的原因是A.西风带势力反常B.极地冷起来强烈南下C.副热带高气压势力增强D.副极地低气压带位置北移石油化工指化学工业以石油为原料生产化学品德领域,在国民经济占有极重要的地位。

回答5—6题。

5.我国石油化工工业主要分布于沿海地区,原因是沿海地区A.海运便利,市场广阔B.临近大陆架原油产地C.高校集中,科研实力强D.外来务工人员多,劳动力充足6.惠州大亚湾已建成重要的石油化工工业区,从产业链构建的角度,下列项目不适宜A.原油仓储B.精细化工C.机械工业D.合成橡胶下图为某地理事象的百分比统计图,读图回答7—8题。

陕西渭南2012—2013学年度第一学期期末教学质量检测(解析)

陕西渭南2012—2013学年度第一学期期末教学质量检测(解析)

陕西渭南2012—2013学年度第一学期期末教学质量检测解析:江苏省灌云高级中学洪泽1.D【解析】本题主要考查区域的含义,侧重于对理解能力的考查,难度小。

区域存在大小之分,是可以度量的,故A、B两项错误。

区域由多个要素组成的,各要素之间是相互联系的,故C项错误。

区域的级别有高低,故D项正确。

2.B【解析】本题主要考查区域差异,侧重比较能力的考查,难度较小。

秦岭——淮河以北耕地以旱地为主,主要粮食作物是冬小麦,而春小麦主要分布在东北地区的北部地区,典型植被是温带落叶阔叶林,故A、C两项错误。

秦岭——淮河以南耕地以水田为主,主要油料作物是油菜,典型植被是亚热带常绿阔叶林,故B项正确,D项错误。

3.D【解析】本题主要考查区域特征,侧重区域分析能力的考查,难度较小。

东北山区的针叶林和云贵高原的喀斯特地貌均属于自然特征,故A、B两项错误。

青藏高寒区与东部季风区是两个并列的区域,不属于东部季风区范围,故C项错误。

黄河下游形成的地上河是由于黄河中游的黄土高原地区的植被破坏导致水土流失,从而淤积黄河下游河床所致,故D项正确。

4.A【解析】本题主要考查区域差异,侧重三角坐标图的判读能力的考查,难度中等。

解答此题的关键是学会判读三角坐标图的方法。

东、中、西三个经济地带中,东部经济地带的经济发达,第三产业的比重最大;西部经济地带最落后,第一产业的比重最大。

故正确答案为A项。

5.B【解析】本题主要考查区域划分的依据,侧重理解能力的考查,难度小。

解答此题容易受题图中的产业结构的影响,错选D项。

根据试题情境中的“我国东、中、西三个经济地带”可知,三个地带的产业结构差异反映的是社会经济发展水平的高低,因此其划分的主要依据是社会经济发展水平,故正确答案为B项。

6.A【解析】本题主要考查区域特征分析,侧重读图分析能力的考查,难度中等。

通过志图可以看出:目前,东部地带的产业结构相对较优,二、三产业比重较大,故A项正确;中部经济地带的产业结构中的三大产业并不均衡,故B项错误;西部经济地带的第三产业比较较大,但其生产力水平较低,故D项错误。

渭南市2012年高三教学质量检测(Ⅰ)

渭南市2012年高三教学质量检测(Ⅰ)

渭南市2012年高三教学质量检测(Ⅰ)渭南市2012年高三教学质量检测(Ⅰ)语文试题命题人:成林洲秦广奇石克礼第Ⅰ卷阅读题甲必考题一.现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1——3题。

“中庸”辨义“中庸”是儒家伦理学说的一个核心思想,但在现实生活中却常常被误解、误用,颇有辨析的必要。

在有的人看来,所谓“中庸”,就是做人要圆融,善于“和稀泥”、当“老好人”,搞折衷主义、模棱两可;做事要平庸,不出头、不冒尖、守“本分”,满足于随大溜、跟着走。

但这种观点不仅违背了儒家关于“中庸”的原意,而且在一定程度上误导了人们对儒家伦理学说的整体认识和评价。

大多数人将“中庸”误解,是出于对“中”“庸”二字的望文生义:将“中”理解为“走中间路线”,将“庸”理解为“平庸”。

这种理解并不符合儒家尤其是先秦儒家的本意。

我们来看看相关文献中的解释。

在《中庸》一书中,“中”与“和”是放在一起表述的,二者密切联系、不可分割,正所谓“喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和”。

由此可以看出,“中”在这里是一个时间概念而非距离概念,是所谓“时中”,即在合适的时机做合适的事、表达合适的情感,而不是折中调和或不分场合地率性而为。

对此,《中庸》进一步解释道:“君子之中庸也,君子而时中。

小人之中庸也,小人而无忌惮也。

”关于“庸”,汉代学者郑玄的注释是:“中庸者,以其记中和之为用也;庸,用也。

”也就是说,儒家所谓“庸”,就是人伦日用;所谓“中庸”,就是在日常生活中运用“中和”的理念,追求言行在时机、氛围等方面的恰如其分,不失礼、不失态、不偏激。

用俗话说,“中庸”则大致相当于“看菜吃饭、量体裁衣”或“到什么山上唱什么歌”。

“中庸”或“中和”的理念还可以超越人伦的领域,运用到人与自然关系上:人们通过对自然界万物生长与四时变化规律的领悟和顺应,能够“赞天地之化育”,达到“天人合一”的境界。

这就是《中庸》中所说的“致中和,天地位焉,万物育焉”。

陕西省渭南市2012届高三教学质量检测(Ⅱ)(数学文)

陕西省渭南市2012届高三教学质量检测(Ⅱ)(数学文)

渭南市2012年高三教学质量检测(Ⅱ)文科数学试题一.选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1。

复数1ii-=-( )A.1122i -- B 。

1122i -+ C.1122i + D 。

1122i -2。

函数sin 2cos 2y x x =是A. 周期为π的奇函数 B 。

周期为2π的偶函数C.周期为2π的奇函数 D.周期为π的偶函数3。

在ABC ∆中,5,8,60a b C ===,则的值为A 。

20-B 。

20C 。

3 D 。

203-4。

若实数x,y满足1001x y x y x -+≥⎧⎪+≥⎨⎪≤⎩,则z =x +2y 的最小值是A 、5B 、12C 、1D 、-1 5、已知命题p :对任意[1,2]x ∈,20,x a -≥命题:q 存在x R ∈,2220x ax a ++-=,若命题p 且q 是真命题,则实数a 的取值范围为( )A.2a -≤或12a ≤≤B.2a -≤或1a = C 。

1a ≥ D 。

21a -≤≤6。

函数2()|2|log f x x x =--在定义域内的零点个数为( ) A 。

0 B 。

2 C. 1 D. 37。

按照程序框图执行,第3个输出的数是( ) A 。

4 B. 5 C 。

6 D 。

78. 一个几何体的三视图如图所示,其中主视图和左视图是腰长为1的两个全等的等腰直角三角形,则该几何体的外接球的表面积为A. 12π B。

C 。

3πD 。

9。

已知点F 1,F 2分别是双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的左、右焦点,过F 1且垂直于x 轴的直线与双曲交于,A B 两点,若ABF ∆2是锐角三角形且,则该双曲线离心率e 的取值范围是A.B. C 。

(1)++∞ D 。

(1,1+10。

若1,x A A x ∈∈,则称A 是“伙伴关系集合",在集合111,0,,,1,2,3,432M ⎧⎫=-⎨⎬⎩⎭的所有非空子集任选一个集合,则该集合是“伙伴关系集合”的概率为 A 。

陕西省渭南市2012届高三教学质量检测(二)理科综合试题(扫描版).pdf

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教学课题古诗四首课型新授本课课时数:2本教时为 第1 教时备课日期教学目标教学重点、难点:1、理解诗歌内涵,准确把握诗中情感。

?2、深入理解名句,培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。

?3、理解诗句蕴含的情理?4、作者作诗的背景或心境?教学方法与手段:朗读欣赏教学过程:教师活动学生活动设计意图一、导入:同学们,你一定听说过“岳母刺字”的故事吧。

虽然说古人“精忠报国”维护的是封建统治阶级的利益,但是他们那种把维护国家利益与安全视为最高使命的爱国主义情结,却滋养激励着一代又一代华夏人民。

“国家兴亡,匹夫有责”,愈是危难时期,这种情感表达的愈强烈,愈是令人感动。

今天我们学习的四首古诗正是危难时期,中国士大夫阶层流露出的爱国主义的最强音。

二、学习《春望》?1、听配乐朗诵。

2、简介作者和背景。

?明确:《春望》写于安史之乱之后。

当时,唐朝首都长安已被叛军安禄山占领,唐玄宗带着杨贵妃逃往四川。

诗人目睹破碎衰败的祖国,黯然神伤,抒发了国破家亡、忧国思亲的沉痛悲苦之情。

3、自由朗读,读准字音,把握节奏,读出感情。

4、学生结合注释试着理解全诗。

?由学生提出自己不太理解的地方,师生共同解答并翻译全诗。

??译诗参考:?国都残破,山河依旧,长安的春天草木深深。

感伤国事,见花而溅泪;怅恨离别,闻鸟而惊心。

战乱烽火已持续三个月,一封家书可抵万两黄金。

忧而搔头,白发一天天短少,简直挂不住束长的簪针。

?5、幻想一下,假如你是摄影师,你从这首诗捕捉到怎样的一幅画面。

6、赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”、“家书抵万金”这两句诗的含义。

7、总结《春望》。

三、学习第二首诗《泊秦淮》?请你模仿刚才学习《春望》的方法,自学《泊秦淮》。

1、音读:读准字音,节奏。

2、义读:掌握重点字词的解释。

3、情读:能够描绘诗意。

4、美读:体会诗境,领会诗人的感情1、简介作者和写作背景?杜牧,唐代文学家。

字牧之。

太和进士,曾为江西观察使、中书舍人等职。

以济世之才自负,曾注曹操所定《孙子兵法》十三篇。

陕西省渭南市届高三下学期第二次教学质量检测

陕西省渭南市届高三下学期第二次教学质量检测

陕西省渭南市届高三下学期第二次教学质量检测(二模)数学(文)试题第Ⅰ卷(共分)一、选择题:本大题共个小题,每小题分,共分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的..已知集合{}{}|10,2,1,0,1A x x B =+>=--,则()R C A B =( ).{}2- .{}2,1-- .{}1,0,1- .{}0,1 .已知i 为虚数单位,则复数11iz =+在复平面内对应的点位于( ) .第一象限.第二象限.第三象限.第四象限 .函数3sin 23y x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭的图象,经过下列哪个平移变换,可以得到函数3sin 2y x =的图象( ).向左平移6π .向右平移6π .向左平移3π .向右平移3π .抛物线218y x =的焦点到准线的距离为( ).2.12. 14.4.函数()2ln 1f x x x =--的零点所在的大致区间是( ).()1,2.()2,3. ()3,4 .()4,5.已知ABC ∆的三边长为,,a b c ,满足直线20ax by c ++=与圆224x y +=相离,则ABC ∆是( ).直角三角形 .锐角三角形. 钝角三角形 .以上情况都有可能.已知函数()[]2log ,1,8f x x x =∈,则不等式()12f x ≤≤成立的概率是( ) .17.27. 37 .47.已知三棱锥A BCD -的四个顶点,,,A B C D 都在球O 的表面上,,BC CD AC ⊥⊥平面BCD ,且2AC BC CD ===,则球O 的表面积为( ).4π.8π .16π..公元年左右,我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆的面积,并创立了“割圆术”.利用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值3.14,这就是著名的“微率”,如图是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图,则输出n 的值为( )1.732,sin150.2588,sin 7.50.1305≈≈≈≈).12 .36 .24 .48.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ).64 .644π- . 648π- .4643π-.已知12,F F 分别是双曲线2222:1x y C a b-=的左、右焦点,若点2F 关于直线0bx ay -=的对称点恰好落在以1F 为圆心,1OF 为半径的圆上,则双曲线C 的离心率为 ( ).23.若函数()y f x =的图象上存在两个点,A B 关于原点对称,则对称点(),A B 为()y f x =的“孪生点对”,点对(),A B 与(),B A 可看作同一个“孪生点对”,若函数()322,0692,0x f x x x x a x <⎧=⎨-+-+-≥⎩恰好有两个“孪生点对”,则实数a 的值为( ) .4 .2 .1 .0第Ⅱ卷(共分)二、填空题(每题分,满分分,将答案填在答题纸上).已知向量()()1,2,,3,R a b m m =-=∈,若()a ab ⊥+,则m =..若,x y 满足约束条件212x y x y +≥⎧⎪≤⎨⎪≤⎩,则2z x y =+的最大值为..在ABC ∆中,,,a b c 分别为角,,A B C 的对边,已知2a =且cos cos 2b C c B b += ,则b =..某运动队对,,,A B C D 四位运动员进行选拔,只选一人参加比赛,在选拔结果公布前,甲、乙、丙、丁四位教练对这四位运动员预测如下:甲说:“是C 或D 参加比赛”; 乙说:“是B 参加比赛”;丙说:“是,A D 都未参加比赛”; 丁说:“是C 参加比赛”.若这四位教练中只有两位说的话是对的,则获得参赛的运动员是.三、解答题 (本大题共小题,共分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.). 已知{}n a 为公差不为零的等差数列,其中123,,a a a 成等比数列,3412a a +=. ()求数列{}n a 的通项公式; ()记12n n n b a a +=,设{}n b 的前n 项和为n S ,求最小的正整数n ,使得20162017n S >. . 我国是世界上严重缺水的国家,城市缺水问题较为突出,渭南市政府为了鼓励居民节约用水,计划在本市试行居民生活水定额管理,即确定一个合理的居民月用水量标准x (吨),用水量不超过x 的部分按平价收费,超过x 的部分按议价收费,为了了解全市居民月用水量的分布情况,通过抽样,获得了100位居民某年的月用水量(单位:吨)将数据按照[)[)[]0,0.5,0.5,1,...,4,4.5分成9组,制成了如图所示的频率分布立方图.()求直方图中a 的值;()已知渭南市有80万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,并说明理由; ()若渭南市政府希望使0085的居民每月的用水量不超过标准x (吨),估计x 的值,并说明理由.. 已知在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是矩形,且2,1,AD AB PA ==⊥平面ABCD ,,E F 分别是线段,AB BC 的中点.()证明:PF FD ⊥;()若1PA =,求点E 到平面PFD 的距离.. 已知点()0,2A -,椭圆 ()2222:10x y C a b a b +=>>12,F F 是椭圆的左、右焦点,且121,AF AF O =为坐标原点. ()求椭圆C 的方程;()设过点A 的动直线l 与椭圆C 相交于,P Q 两点,当POQ ∆的面积最大时,求直线l 的方程.. 已知函数()21,R 2xx f x e ax x =---∈.()当2a =,求()f x 的图象在点()()0,0f 处的切线方程; ()若对任意0x ≥都有()0f x ≥恒成立,求实数a 的取值范围.请考生在、两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.. 选修:坐标系与参数方程 在直角坐标系中,直线l 的参数方程1cos (sin x t t y t αα=+⎧⎨=⎩为参数)以坐标原点O 为极点,以x 轴正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的单位长度,曲线C 的极坐标方程为4cos ρθ=.()求曲线C 的直角坐标方程;()若直线l 与曲线C 交于点,A B ,且AB =α的值. .选修:不等式选讲已知函数()()3,0,30f x x m m f x =+->-≥的解集为(][),22,-∞-+∞.(),求m 的值;()若R x ∃∈,使得()232112f x x t t ≥--++成立,求实数t 的取值范围.陕西省渭南市届高三下学期第二次教学质量检测(二模)数学(文)试题参考答案一、选择题:二、填空题. 11 . 5 . 1 .B三、解答题.解:()设等差数列{}n a 的公差为d ,依题意有22153412a a a a a ⎧=⎪⎨+=⎪⎩,即()()2111142512a d a a d a d ⎧+=+⎪⎨+=⎪⎩,因为0d ≠,所以解得11,2a d ==,从而{}n a 的通项公式为21,N n a n n +=-∈.()因为12112121n n n b a a n n +==--+,所以1111111...1335212121n b n n n ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-++-=- ⎪ ⎪ ⎪-++⎝⎭⎝⎭⎝⎭,令120161212017n ->+,解得1008n >,故取1009n =..解:() 由频率分布直方图,可得()0.080.160.400.520.120.080.040.51a a ++++++++⨯=,解得0.30a =.()由频率分布直方图可知,100位居民每人月用水量不低于3吨的人数为()0.120.080.040.50.12++⨯=,由以上样本频率分布,可以估计全市80万居民中月均用水量不低于3吨的人数为8000000.1296000⨯=.()因为前6组的频率之和为()0.080.160.300.400.520.300.50.880.85+++++⨯=>,而前5组的频率之和为()0.080.160.300.400.520.50.730.85++++⨯=<,所以2.53x ≤<,由()0.32.50.850.73x ⨯-=-,解得 2.9x =,因此,估计月用水量标准为2.9吨时,0085的居民每月用水量不超过标准..解:()证明:连接AF ,则AF DF ==,又2222,,AD DF AF AD DF AF =∴+=∴⊥,又PA ⊥平面,ABCD DF PA ∴⊥,又,PA AF A DF =∴⊥平面PAF ,又PF ⊂平面,PAF DF PF ∴⊥.()53244EFD ADE BEF CDF S S S S S ∆∆∆∆=---=-=平面ABCD ,113113344P EFD EFD V S PA -∆∴==⨯⨯=,1161,334E PFD P EFD E PFD PFD V V V S h h ---∆=∴===,解得h =,即点E 到平面PFD.解:()设()()12,0,,0F c F c -,由条件121AF AF =知241c -+=,得c =又2c a =,所以2222,1a b a c ==-=,故椭圆C 的方程为2214x y +=.()当l x ⊥轴时不合题意,故可设()()1122:2,,,,l y kx P x y Q x y =-,将:2l y kx =-代入2214x y +=中得,()224116120k x kx +-+=,当()216430k ∆=->时,即234k >,由韦达定理得1212221612,1414k x x x x k k +==++,从而PQ ==214k =+,又点O 到直线PQ的距离为d =,所以POQ ∆的面积214241OPQS d PQ k ∆==+t =,则2440,44OPQ t t S t t t∆>==++,因为44t t+≥,当且仅当2t =,即k =±0∆>,所以当OPQ ∆的面积最大时,l的方程为2y x =-或2y x =-. .解:()当2a =时,()()()()221,00,'2,'012xx x f x e x f f x e x f =---∴=∴=--∴=-,所以所求切线方程为y x =-.()()'xf x e x a =--,令()()'xh x f x e x a ==--,则()'1xh x e =-,当0x ≥时,()'0h x ≥,则()'f x 单调递增,()()''01f x f a ≥=-,当a ≤1时,()()'0,f x f x ≥,在[)0,+∞单调递增,()()00f x f ≥=恒成立;当a >1时,存在当()00,x ∈+∞,使()0'0f x =,则()f x 在[)00,x 单调递减,在()0,x +∞单调递增,则当[)00,x x ∈时,()()00f x f <=,不合题意,综上,则实数a 的取值范围为(],1-∞..解:()由曲线C 的极坐标方程4cos ρθ=得,24cos ρρθ=,由co s s i n x y ρθρθ=⎧⎨=⎩得,曲线C直角坐标方程是()2224x y -+=.()将1cos sin x t y t αα=+⎧⎨=⎩代入圆的方程得()()22cos 1sin 4t t αα-+=,化简得22cos 30t t α--=,设,A B 两点对应的参数分别为12,t t ,则12122cos 3t tt t α+=⎧⎨=-⎩,2124cos 2,cos 4AB t t πααα∴=-===∴===或34π. .解:()()()3,30f x x m f x x m =+-∴-=-≥,又0,m x m >∴≥或x m ≤-,又()30f x -≥的解集为(][),22,,2m -∞-+∞∴=.()()232112f x x t t ≥--++等价于2332132x x t t +--≥-++,由题可得()2max 333212t t x x -++≤+--,令()4,3132132,3214,2x x g x x x x x x x ⎧⎪-≤-⎪⎪=+--+-<<⎨⎪⎪-+≥⎪⎩,故()max 1722g x g ⎛⎫== ⎪⎝⎭,则有273322t t ≥-++,即22310t t -+≥,解得12t ≤或1t ≥,所以t 的取值范围为[)1,1,2⎛⎤-∞+∞ ⎥⎝⎦.。

2012年陕西省高三教学质量检测化学科试题分析

2012年陕西省高三教学质量检测化学科试题分析

2012年陕西省高三教学质量检测化学科试题分析2012年陕西省高三教学质量检测化学科试题分析一、试题分析(一)试题的形式本试题立足于化学的基本概念和基本理论、常见无机物及应用、常见有机物及应用、和化学实验基础等主干知识和选考内容中的《物质结构与性质》、《有机化学基础》等。

注重引导学生了解知识间的内在联系,注重理论联系实际。

化学试题在理综300分中占100分,包括7个选择题共42分、3个必做非选择题共43分、3个选做题中选一个(15分)。

(二)试卷的内容考查知识的内容包括必考内容:高中化学两个必修模块(必修1和必修2)的主干内容和选修模块中的选修4;选考内容涉及《化学与技术》(选2)、《物质结构与性质》(选3)、《有机化学基础》(选5)的主干内容。

1.考查的化学知识点及在试卷中的分布情况题号知识点涉及教材分值难度7化学用语、化学基本概念必修16较容易8阿伏伽德罗常数必修1 6较难9电化学知识(电解池原理)必修2、选修46容易10离子方程式书写必修16较难11有机物知识必修2 6较容易12原子结构及元素周期律必修26难13离子反应、化学图像、化学计算必修1 6较难26无机推断必修114较难27化学基本理论(热化学方程式、化学平衡的判断方法、电极反应式、溶液中的离子浓度大小比较等)选修4 14 较容易28化学实验(定量实验)必修1、必修2 15较难36化学与技术选修215较难37物质结构与性质选修3较难38有机化学基础选修5较难二、答卷分析1.考试情况分析:以西安某中学一较好班级考试情况统计说明考试的信度和区分度。

全班共5 2人,最高分71分,最低分19分,人均:45.23.选择题答题情况分析统计结果如下:题号正确答案答对人数得分率难度系数7 D 34 0.218 B 36 0.799 C 49 0.9310 A 52 1.011 B 23 0.5212 C 33 0.7113 D 20 0.54题型对错情况统计平均得分对错全对对6 对5 对4 对3 对2 对1 全错得分 3 9 13 10 11 5 1 0 25.85Ⅱ卷题号26 27 28 36 37 38 总分最高分12 11 14 12 14 7 71最低分0 0 0 0 0 0 19人均分 2.6 6.2 4.6 6.5 7.0 3.8 45.23 难度系数0.18 0.44 0.31 0.43 0.47 0.25 0.45选题人数必做题19 22 112.卷面问题:构与性质》、选修5《有机化学基础》三本中的任意一本,共四本书中的重要知识点,如"金属及其化合物"、"非金属及其化合物"、"物质结构元素周期律"和选修4《化学反应原理》等主干知识认真梳理,防止知识漏洞;把常用于表达题目要求的知识点多看几遍或整理在一起,如表示一些常见物质组成和结构的化学用语(分子式、化学式、电子式、结构式、结构简式等)和表示常见物质变化的化学用语(化学方程式、离子方程式、电离方程式、热化学方程式、电极反应式等),又如常见实验现象、操作方法等,再如一些新增加的内容(化学平衡常数、盖斯定律、测定分子结构的物理方法:质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等),以便随时复习。

陕西省渭南市下吉中学2012届高三上学期第二次质量检测理科数学试题

陕西省渭南市下吉中学2012届高三上学期第二次质量检测理科数学试题

陕西省渭南市下吉中学2011—2012学年第一学期高三第二次质量检测理科数学试题一.选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.在ABC∆中,下列等式总能成立的是( )A 。

cos cos a C c A =B 。

sin sin bC c A = C 。

sin sin ab C bc B =D 。

sin sin a C c A = 2. 函数xxy sin =的导数为( )A. 2'sin cos x xx x y -=B 。

2'sin cos x xx x y +=C.2'cos sin x xx x y -=D 。

2'cos sin x xx x y +=3. 设,,若,则a 的取值范围是 ( )A .B .C .D .4.下列结论错误是 ( )A .命题“若,则"与命题“若则"互为逆否命题;B .命题,命题则为真;C .“若则”的逆命题为真命题;D .若为假命题,则、均为假命题.5.求曲线与所围成图形的面积,其中正确的是 ( )A .B .C .D .6. 已知等比数列{a n },其公比为2,则=++432122a a a a ( )A .41 B .21 C .81 D .1 7.下列个命题中,真命题的个数为 ( )①若AB CD =,则,,,A B C D 是一个平行四边形的四个顶点 ②若,a b b c ==,则a c = ③若//,//a b b c ,则//a c④c b a c a b a=≠•=•则且若,0,A.4B.3 C 。

2D.18把函数的图象向左平移个单位,再将图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)所得的图象解析式为,则 ( ) A . B .C .D .9。

等比数列首项与公比分别是复数是虚数单位的实部与虚部,则数列的前项的和为 ( )A .B .C .D .10。

设函数f (x )满足()()221n n f n f +=+(n ∈N *)且f (1)=2,则f(20)为()A .95B .97C .105D .192二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共25分.)11。

2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测考试理综试卷(Ⅱ)-高中物理高频考点

2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测考试理综试卷(Ⅱ)-高中物理高频考点

2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测考试理综试卷(Ⅱ)-高中物理高频考点一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题如图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2,中间用一原长为λ、劲度系数为k 的轻弹簧连接起来,木块与地面间的动摩擦因数为μ,现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是( )A.B .C .D .第(2)题下列所给的运动图像中能反映做直线运动的物体不会回到初始位置的是( )A .B .C .D .第(3)题2024年3月20日,“鹊桥二号”中继星由长征八号遥三运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射升空。

如图所示,“鹊桥二号”临近月球时,先在周期为24小时的环月大椭圆冻结轨道Ⅰ上运行一段时间,而后在近月点变轨,进入周期为12小时的环月大椭圆冻结轨道Ⅱ。

已知轨道Ⅰ的近月点距离月球表面的高度为,远月点距离月球表面的高度为,月球半径为,,忽略地球引力的影响,则轨道Ⅱ的远月点距离月球表面的高度为( )A .B .C .D .第(4)题如图甲所示的电路中,理想变压器原、副线圈匝数比为,电路中的5个灯泡完全相同,当A 、B 端输入如图乙所示的正弦交变电压时,每个灯泡消耗的电功率均为18W ,下列说法正确的是( )A .每个灯泡两端的电压为24VB .通过每个灯泡的电流为0.5AC .定值电阻R 的阻值为150ΩD .定值电阻R 的电功率为45W第(5)题太赫兹通信作为实现6G (第六代通信技术)愿景的关键技术,已得到全球通信业认可,2023年4月,我国成功完成了太赫兹轨道角动量的实时无线传输通信实验,实现重大技术突破,为6G 通信技术的发展提供了重要保障和支撑,该实验通信频率为1.1×105MHz ,远远超出5G (第五代通信技术)信号频率,关于该实验信号与5G 信号下列说法正确的是( )A.该实验信号和5G信号都属于电磁波,且都可能是纵波B.该实验信号和5G信号都一定具有偏振现象C.该实验信号相比5G信号光子能量更小D.该实验信号相比5G信号在真空中的传播速度更小第(6)题如图甲所示为共振筛原理图,筛子上装一个电动偏心轮,它每转一周给筛子一个驱动力,图乙是该共振筛的共振曲线。

2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测考试理综试卷(Ⅱ)-高中全真演练物理

2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测考试理综试卷(Ⅱ)-高中全真演练物理

2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测考试理综试卷(Ⅱ)-高中全真演练物理学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:75分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题氢原子能级图如图所示,大量处于n=4能级上的氢原子向低能级跃迁时会发出不同频率的光。

下列说法正确的是( )A.这些光中波长最长的光对应的光子能量为10.2eVB.这些光中频率最高的光对应的光子能量为12.75eVC.用这些光照射逸出功为3.20eV的钙金属表面,能照射出光电子的光最多有4种D.用这些光照射逸出功为3.20eV的钙金属表面,出射光电子初动能的最大值为8.19eV第(2)题吊车是工程上常用的一种机械,如图所示为一吊车吊起一批木材,吊车大臂支架顶端固定一定滑轮,一根缆绳绕过定滑轮,一端固定于吊车车身的控制器上,另一端连接一吊钩,吊钩下挂着木材,保持缆绳的长度不变,控制吊车大臂支架绕固定轴转动使木材缓慢升高,在木材缓慢升高的过程中吊钩不会碰到定滑轮,木材也不会接触到大臂。

为了研究问题的方便,不计缆绳和定滑轮的质量及一切摩擦力,则在此过程中下列说法正确的是( )A.缆绳上的弹力一直增大B.吊车大臂支架对定滑轮的弹力一直增大C.吊车大臂支架对定滑轮的弹力方向始终沿吊车大臂支架方向D.两缆绳对定滑轮的作用力与竖直方向的夹角不变第(3)题下列说法错误的是( )A.利用电容传感器可制成麦克风B.物体受合外力越大,则动量变化越快C.利用红外传感器可制成商场的自动门D.牛顿运动定律不适用,则动量守恒定律也不适用第(4)题如图所示,小钢球m以初速度v0在光滑水平面上运动,后受到磁极的侧向作用力而做图示的曲线运动到达D点,从图可知磁极的位置及极性可能是( )A.磁极在A位置,极性一定是N极B.磁极在B位置,极性一定是S极C.磁极在C位置,极性一定是N极D.磁极在B位置,极性无法确定第(5)题如图,光滑水平面上一质点正以速度v0通过O点,O为光滑水平面上直角坐标系xOy的原点,此时给质点加上沿x轴正方向的恒力F x和沿y正方向的恒力F y,则( )A.若,质点做直线运动B.若F y<F x,质点向y轴一侧做曲线运动C.若F y<F x,质点向x轴一侧做曲线运动D.因为F x与v0成α角,所以质点做曲线运动第(6)题在光学仪器中,“道威棱镜”被广泛用来进行图形翻转,如图所示,ABCD是棱镜的横截面,是底角为45°的等腰梯形。

陕西渭南2012高三教学质量检测精析版-物理.

陕西渭南2012高三教学质量检测精析版-物理.

陕西省渭南市2012届高三教学质量检测物理试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共110分。

考试时间90分钟。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

2.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号、科目涂写在答题卡和试卷上。

3.答第Ⅰ卷时每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答在试卷上无效。

4.第Ⅱ卷分必考题和选考题,考生须按要求在答题纸上的答题区域内作答。

试题总评:本试题按照全国新课标物理卷考查要求命制,试题覆盖面较大,总体难度不大,考查重点较突出,具有一定的区分度。

第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。

)1.物理公式不但反映了物理量之间的数量关系,同时也反映了物理量之间的单位换算关系,下面所列物理量的单位,与伏特的单位相等的是A.N·C B.Wb/s C.J/C D.T·m·s1.答案:BC解析:根据法拉第电磁感应定律,Wb/s与伏特的单位相等;由电场力做功公式W=qU,J/C与伏特的单位相等;选项BC正确。

2.2011年11月24日早,一辆载有30吨“工”字型钢材的载重汽车在西安市由于避让横穿马路的摩托车而紧急制动,结果车厢上的钢材向前冲出,压扁驾驶室。

关于这起事故原因的物理分析正确的是A.由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,继续向前运动,压扁驾驶室B.由于汽车紧急制动,使其惯性减小,而钢材惯性较大,所以继续向前运动C.由于车厢上的钢材所受阻力太小,不足以克服其惯性,所以继续向前运动D.由于汽车制动前的速度太大,汽车的惯性比钢材的惯性大,在汽车制动后,钢材继续向前运动。

3.如图1所示,长方形线框abcd通有电流I,放在直线电流I'附近,以下关于线框四个边受到安培力的说法正确的是A.线框只有两个边受力,合力向左B.线框只有两个边受力,合力向右C.线框四个边都受力,合力向左D.线框四个边都受力,合力向右3.答案:C解析:利用左手定则可判断出线框四个边都受力,由于左侧边所在处磁感应强度最大,所以合力向左,选项C正确。

2024届陕西省渭南市高三下学期质量检测(Ⅱ)语文试题及答案

2024届陕西省渭南市高三下学期质量检测(Ⅱ)语文试题及答案

渭南市2024年高三教学质量检测(Ⅱ)语文试题(全卷满分150分,考试时间150分钟)1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。

4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。

5.本卷主要考查内容:高考范围。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

人们对美好生活的向往关乎人的自主性与能动性。

从人格心理学的视角来看,中国人追求美好生活的内生动力,归根到底是人格动力的议题。

不管是中国话语中的“内生动力”,还是西方心理学语境下的“人格动力”,其本质都是人类行为的内在驱力。

内生动力作为中国文化情境下人们的内在驱力,仅仅从西方人格动力视角来理解是远远不够的,还需要深入探讨中国哲学、历史、文化和社会关于内生动力的观点,并理解其在中国文化背景中的含义。

一是儒家的内生动力观。

当西方的哲学家们在思考宇宙的构成元素时,儒家却将关注的焦点从“天”转移到“人”的身上,把注意力回归到自身的自主动力上,如修德、敬德、自立、自觉,思考人如何通过自身的努力来调节、运转、安顿自我的生命。

当西方从知识层面解读世界时,儒家却强调自主实践,从修身、齐家、治国乃至平天下的角度,由内而外扩展其影响。

儒家关心如何通过自我奋斗来安邦定国、谋求世界大同,发展出以人为中心的反求诸己的精神。

在这种精神中,两个重要的概念深深地植根于中国人的内心,形成了他们的内生动力意识,那就是“修德以配天”和“自我完善”。

孔子曾说:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。

”这表明,孔子相信人有能力自我完善,达到“仁”的境界。

孔子提倡一个理念,即普通人通过自身的努力可以成为成功甚至杰出的人物。

陕西省渭南市下吉中学2012届高三上学期第二次质量检测语文试题

陕西省渭南市下吉中学2012届高三上学期第二次质量检测语文试题

陕西省渭南市下吉中学2011—2012学年第一学期高三第二次质量检测语文试题说明:①本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

共150分,考试时间150分钟。

②考生答题前务必准确完整填涂答题卡及答题页考生信息栏。

③第Ⅱ卷答案全做在答题页上,考试结束将答题卡及答题页一并交回。

第Ⅰ卷(共30分)一、语言基础(12分)1.下列词语中注音和字形全对的一组是()A.骨髓(sǔi)疾驶戛(jiá)然而止卓而不群B.摭(zhé)拾更迭翘(qiáo)首企足以偏概全C.糨(jiàng)糊博彩乌烟瘴(zhàng)气磕磕绊绊D.当(dàng)年算帐揆(kuí)情度理不置可否2、下列括号里的成语与画线处的熟语不能替换的一项是()A.学外语要细水长流,如果像这样三天打鱼,两天晒网,那肯定是学不好的。

(一曝十寒)B.我不喜欢这样做,也做不好,你凭什么牛不喝水强按头?(强人所难)C.俗话说,一个巴掌拍不响,巴以问题闹成这样,主要的责任方是以色列,但巴勒斯坦就没有责任了吗?(孤掌难鸣)D.台独分裂势力不顾全中国人民和国际社会的强烈反对,在台湾搞所谓的“公投”其结果只能是搬起石头砸自己的脚。

(自取其咎)3、下列各句中,没有语病的一句是()A.曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。

B.我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验,这一消息引起世界各国极大关注,被全球各大媒体争相报道。

C.尽管作为欧盟成员国的希腊经济总量有限,其债务危机不足以使美国经济受到直接冲击,但是仍然会间接影响美国经济的复苏进程。

D.灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因:一是十八个对口援建省市支援的结果,二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。

4.下面几句诗是宋朝诗人黄庭坚绝句《春近》和曹幽绝句《春暮》两首的随意排列,请选择《春近》一诗的正确排序()A.春近登临意气佳B.青草池塘独听蛙C.绿阴冉冉高天涯D.亭台经雨压尘沙 E.更喜轻寒勒成雪F.门外无人问落花G.林莺啼到无声处H.未春先放一城花A.DAEHB. ABGCC.ADEHD.BCGF二.阅读下面的文字,完成 5~7题。

2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测考试理综试卷(Ⅱ)-高中物理(基础必刷)

2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测考试理综试卷(Ⅱ)-高中物理(基础必刷)

2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测考试理综试卷(Ⅱ)-高中物理(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题如图所示,在网球的网前截击练习中,若练习者在球网正上方距地面处,将球以速度沿垂直球网的方向击出,球刚好落在底线上,已知底线到网的距离为,重力加速度取g,将球的运动视作平抛运动,下列表述正确的是( )A.球从击球点至落地点的位移等于B.球着地速度与水平方向夹角的正切值为C.球的速度v等于D.球从击球点至落地点的位移与球的质量有关第(2)题如图为氢原子光谱,Hα、Hβ、Hγ、Hδ是其中的四条光谱线,下列说法正确的是( )A.氢原子发射光谱属于连续光谱B.该光谱是由氢原子核的跃迁产生C.Hδ谱线对应光子的动量最大D.Hα谱线对应光子的能量最大第(3)题对于有关中子的研究,下面说法正确的是( )A.中子等微观粒子都具有波粒二象性B.一个氘核和一个氚核经过核反应后生成氦核和中子是裂变反应C.卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果,发现了质子和中子D.核反应方程Po X He中的y=206,X中核子个数为124第(4)题①摩擦生热、②弹簧振子振动、③热传递和④气体自由膨胀,上述现象中能表明物理过程具有单向性的是()A.①、②和③B.②、③和④C.①、②和④D.①、③和④第(5)题如图所示,质量为的物体置于倾角为的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为,在外力作用下,斜面以加速度沿水平方向向左匀加速运动一段距离,运动中物体与斜面体始终相对静止。

关于物体,下列说法正确的是()A.摩擦力一定不做功B.摩擦力一定做负功C.支持力一定做正功D.合外力做功可能为零第(6)题太阳能电池板是利用光电效应将光能转化为电能的设备,图甲是研究制作电池板的材料发生光电效应的电路图。

用不同频率的光照射K极板发生光电效应,得到图乙中遏止电压U c与入射光的频率v间的关系图像。

2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测考试理综试卷(Ⅱ)-高中物理核心考点(基础必刷)

2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测考试理综试卷(Ⅱ)-高中物理核心考点(基础必刷)

2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测考试理综试卷(Ⅱ)-高中物理核心考点(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题如图所示,轻杆AB可绕着水平转轴O在竖直面内无摩擦地转动,此时杆AB和过O点的水平线CD夹角为θ,有一段不可伸长的细绳两端系于A、B两端,在轻质细绳上通过一轻滑轮悬挂一质量为m的物块处于静止状态,现使杆AB绕O点顺时针缓慢旋转2θ,在此过程中,绳中张力变化情况是()A.先减小后增大B.一直在减小C.一直在增大D.先增大后减小第(2)题如图所示,在xOy坐标系的第一象限内存在匀强磁场。

一带电粒子在P点以与x轴正方向成60°的方向垂直磁场射入,并恰好垂直于y轴射出磁场。

已知带电粒子质量为m、电荷量为q,OP=a。

不计重力。

根据上述信息可以得出( )A.该匀强磁场的磁感应强度B.带电粒子在磁场中运动的速率C.带电粒子在磁场中运动的轨道半径D.带电粒子在磁场中运动的时间第(3)题所谓“火星合日”现象是当火星和地球分别位于太阳两侧与太阳共线干扰无线电时,影响通信的天文现象,因此中国首辆火星车“祝融号”(在火星赤道表面附近做匀速圆周运动)发生短暂“失联”。

已知地球与火星绕太阳做匀速圆周运动的方向相同,火星和地球的公转轨道半径分别为和r,地球的公转角速度为。

万有引力常量为G,则下列说法正确的是( )A.太阳的平均密度B.火星与地球公转周期之比C.火星的公转角速度D.相邻两次“火星合日”的时间间隔第(4)题简谐运动是最简单、协调、自洽的运动,拥有完美的周期性,它的速度随位移变化图线应为( )A.B.C.D.第(5)题工业生产中需要物料配比的地方常用“吊斗式”电子秤,图甲所示的是“吊斗式”电子秤的结构图,其中实现称质量的关键性元件是拉力传感器。

拉力传感器的内部电路如图所示,、、是定值电阻,,,是对拉力敏感的应变片电阻,其电阻值随拉力变化的图像如图乙所示,已知料斗重,没装料时,g取。

2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测考试理综试卷(Ⅱ)-高中物理

2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测考试理综试卷(Ⅱ)-高中物理

2024届陕西省渭南市高三下学期教学质量检测考试理综试卷(Ⅱ)-高中物理一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的答案中,只有一个符合题目要求。

(共8题)第(1)题如图是运动员在某次水平掷出的铅球的运动轨迹。

A、B、C为铅球运动轨迹上的三点,BD为轨迹上B点的切线。

将铅球视为质点,不考虑空气阻力,则铅球( )A.在A、C两点的加速度相同B.在B点的速度方向沿AB连线方向C.在B点的加速度沿BD方向D.在B点的速度方向在连线BC和BD之间第(2)题一汽车沿平直公路做匀减速直线运动刹车,从开始减速到刹车停止共运动。

汽车在刹停前的内前进了,则该汽车的加速度大小和从开始减速到刹车停止运动的距离为()A.,B.,C.,D.,第(3)题汽车的点火线圈是脉冲变压器.某型号点火线圈部分剖面结构如图,其初级线圈与次级线圈匝数之比为1:100,已知汽车电瓶是电动势为的蓄电池.下列说法正确的是()A.点火线圈的输出电压始终为B.汽车电瓶不能使点火线圈工作C.点火线圈的初级线圈应和汽车电瓶相连D.提高初级线圈匝数,可以增加点火线圈的输出电压第(4)题下列说法正确的是( )A.线状谱和连续谱都可以用来鉴别物质B.中子的速度越快,越容易发生铀核裂变C.玻尔的原子模型也具有局限性,因为它保留了过多经典粒子的观念D.氘核和氚核聚变的核反应方程为H H He n+17.6MeV,已知H的比结合能是E 1=2.78MeV He的比结合能是E 2=7.03MeV,则H的比结合能是E3=1.06MeV第(5)题铀235被中子轰击后,产生钡和氪,同时放出3个核子Z,核裂变方程为,则( )A.Z为质子B.裂变过程核子数守恒,没有质量亏损C.的比结合能大于的比结合能D.核反应堆中使用慢化剂的目的是减慢核反应的速度第(6)题如图甲、乙所示为自行车气嘴灯,气嘴灯由接触式开关控制,其结构如图丙所示,弹簧一端固定在顶部,另一端与小物块P连接,当车轮转动时,P拉伸弹簧后使触点A、B接触,从而接通电路,使气嘴灯发光,则( )A.弹簧对物块P的拉力就是物块做圆周运动需要的向心力B.自行车逐渐加速过程中,气嘴灯在最高点一定比最低点先点亮C.要使气嘴灯在更高的车速下才能发光,可将弹簧剪短一截后放回装置D.要使气嘴灯在更低的车速下也能发光,可换用质量更小的物块P第(7)题东汉时期思想家王充在《论衡》书中有关于“司南之杓,投之于地,其柢(即勺柄)指南”的记载。

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渭南市2012年高三教学质量检测(Ⅱ)渭南市2012年高三教学质量检测(Ⅱ)语文试题命题人成林洲秦广奇马立峰注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

其中第I卷第三、四题为选考题,考生任选其中一题作答;其它试题为必考题。

满分150分;考试时间150分钟。

2.答题前,务必先将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在机读答题卡上规定位置;将姓名、准考证号等信息填写在答题纸规定位置。

3.第一大题的1—3小题、第二大题的4—6小题和第五大题的13—15小题答案用2B铅笔填涂在机读答题卡题号的对应位置;其它试题答案用0.5毫米黑色签字笔完成在答题纸的指定区域。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一.现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1——3题。

微博是新媒体中的新媒体,它的横空出世,迅速改写了中国人的传媒心态。

在微博空间里新出现了一种微小说。

它不是微型小说的瘦身版,而是一种新型的小说生产与传播方式。

微博不仅改写了文学的生产与传播方式,也改变了文学批评表达与传播方式。

伴随着文学的衰微,文学批评更趋边缘化了。

每年的文学圈似乎都有“收成”,也常见镁光灯前的短暂热闹。

但这短暂的热闹和轻量级的“收成”,显然与眼下大时代不相匹配。

文学批评不仅是艺术批评,也是社会批评。

只有掘进时代的地心,接近岩浆奔涌的时代地心,深刻感受其深度与温度,把时代深处的爱恨表达出来的文学批评才会有力量。

表面上我们的文学批评越来越专业化,文学批评者操弄着带有专业色彩的批评话语,编织只有在专业圈子内流通的话语云锦。

文学批评毕竟是关于文学的批评,文学是“1”,其他是“0”。

换言之,文学批评的附加值是建立在对文学的精准把握基础上的。

但当下很多文学批评是难以得到文学创造者们的认同的。

微博打破了文学批评的专业壁垒,让批评为普通大众敞开大门,启动了文学批评的大众化时代。

微博突破了文学批评自闭的大门,使得文学批评社会化、媒介化了。

微博大大降低了文学批评的专业门槛,使得普罗大众可以对文学评头论足。

在微博世界里,专业话语不再是文学批评的交流语言,也不再是精英圈子研习文学的身份符号,而是被另外一套新话语体系置换了。

专业文学批评的载体通常是专业性刊物,微博文学批评的载体则是微博。

微博这一新兴载体在技术上不允许长篇大论,在微博里交流,你不能阳春白雪故作高深。

一个人的言论要想获得围观,必须看他的言论够不够新锐、震撼,能三言两语搔到公众的痒处,吸引多数人的眼球。

微博文学批评的对象是文学或文学现象,但评论的语言是一种大众语言。

评论者也不局限于专业文学批评者,可以是普通的文学批评者。

著名演员姚晨,一不小心成了微博明星。

在她的微博上,她甚至开始评论诗歌。

文学在微博上变成了一个话题。

评论者参与评论并不一定要求真懂文学,可以无知无畏的表达。

当然微博上也藏龙卧虎,经常会有高人显山露水,引领批评的方向。

微博是一个“麻烦”的制造者,它搅动了满池春水,打破了专业精英的文学壁垒。

虽说微博文学批评的繁荣,拓展了文学的基本面,使得普罗大众都可对文学进行批评。

但微博文学批评的过度喧嚣,也会对专业文学批评构成负面影响。

在微博空间中,微博毕竟多是零星、碎片化、浅表性的思想与感兴,批评的纯度被稀释了,厚度被摊薄了,高度被削平了。

如果一个时代只有普通民众的话语繁荣,而没有专业精英的有力表达,那么宽广的民众声音可能会行之不远。

(选自2011年第6期《决策探索》,有删改)1.下列关于“微博文学批评”的表述,不正确的一项是()A.微博文学批评的载体与专业文学批评的不同在于:前者是微博,后者通常是专业性刊物。

B.微博文学批评既改写了文学的生产与传播方式,也改变了文学批评表达与传播方式。

C.微博文学批评有其积极意义,但若过了“度”对专业文学批评也会造成负面影响。

D.微博文学批评不是指严格意义上的文学批评,准确的说,是一种大众化的话题批评。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.在微博空间里新出现的微小说与微型小说不同,微小说仅仅是一种新型的小说传播方式。

B.微博语境下的大众文学批评突破了专业文学批评的狭隘视野,使文学批评有更广的空间。

C.在微博世界里,作为文学批评交流语言的专业话语,已被新兴载体微博的话语体系置换。

D.微博是一个麻烦的制造者,微博文学批评的参与者认知程度参差不齐,对此应正确认识。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.作者认为在微博里交流长篇大论或故作高深是没有市场的,作者须放下身段与读者平等交流。

B.作者认为微博空间下的文学批评,多是一种碎片化、浅表化的批评,是一种“零星”的批评。

C.作者认为微博这一新兴载体,一定会给当前的的文学批评带来新的契机,民“声”渐行渐远。

D.作者期待专业精英文学批评能够与微博文学批评互为补充,开创一个双重勃兴的局面。

一.现代文阅读(9分,每小题3分)1.B(张冠李戴,“改写了文学的生产与传播方式也改变了文学批评表达与传播方式”的是“微博”,不是“微博文学批评”)2.A(以偏概全,“仅仅是一种新型的小说传播方式”错,原文是说“是一种新型的小说生产与传播方式”)3.C(“一定会”太绝对;“民声渐行渐远”不合文意。

微博这一新兴载体,“而没有专业精英的有力表达,那么宽广的民众声音可能也会行之不远”)二.古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面文言文,完成4——7题。

郑遨,字云叟,滑州白马人也。

唐明宗祖庙讳遨,故世行其字。

遨少好学,敏于文辞。

唐昭宗时,举进士不中,见天下已乱,有拂衣远去之意,欲携其妻子与俱隐,其妻不从,遨乃入少室山为道士。

其妻数以书劝遨还家,辄投之于火,后闻其妻子卒,一恸而止。

遨与李振故善,振后事梁贵显,欲以禄遨,遨不顾,后振得罪南窜,遨徒步千里往省之,由是闻者益高其行。

其后,遨闻华山有五粒松,脂沦入地,千岁化为药,能去三尸,因徙居华阴,欲求之。

与道士李道殷、罗隐之友善,世目以为三高士。

遨种田,隐之卖药以自给,道殷有钓鱼术,钩而不饵,又能化石为金,遨尝验其信然,而不之求也。

节度使刘遂凝数以宝货遗之,遨一不受。

唐明宗时以左拾遗、晋高祖时以谏议大夫召之,皆不起,即赐号为逍遥先生。

天福四年卒,年七十四。

遨之节高矣,遭乱世不污于荣利,至弃妻子不顾而去,岂非与世自绝而笃爱其身者欤?然遨好饮酒弈棋,时时为诗章落人间,人间多写以缣素,相赠遗以为宝,至或图写其形,玩于屋壁,其迹虽远而其名愈彰,与乎石门之徒异矣。

与遨同时张荐明者,燕人也。

少以儒学游河朔,后去为道士,通老子、庄周之说。

高祖召见,问“道家可以治国乎?”对曰:“道也者,妙万物而为言,得其极者,尸居衽席之间可以治天地也。

”高祖大其言,延入内殿讲《道德经》,拜以为师。

荐明闻宫中奉时鼓,曰:“陛下闻鼓乎?其声一而已。

五音十二律,鼓无一焉,然和之者鼓也。

夫一,万事之本也,能守一者可以治天下。

”高祖善之,赐号通玄先生,后不知其所终。

(选自欧阳修《新五代史•隐逸传》)4.下列各句加点字解释正确的一项是(3分)()A.唐明宗祖庙讳遨,故世行其字字:书法B.因徙居华阴,欲求之因:因为C.至或图写其形,玩于壁屋写:描摹D.与乎石门之徒异矣徒:门徒5.下列各句,均能说明郑遨“节高”的一组是(3分)()①遨少好学,敏于文辞②后闻妻子卒,一恸而止③欲以禄遨,遨不顾④节度使刘遂凝数以宝货遗之,遨一不受⑤遭乱世不污于荣利⑥然遨好饮酒弈棋,时时为诗章落人间A.①②⑥B.②③⑥C.③④⑤D.①④⑤6.下列对文章内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A.郑遨年轻时好学能文,后来考进士却落第了,又恰逢社会动荡,于是隐居山林,当了道士。

B.郑遨与道友李道殷、罗隐交情深厚,三人虽屡受朝廷征召,但均未出仕,被世人看作是三位高洁之士。

C.郑遨隐居山林,但经常有诗稿散落民间,人们对这些诗稿珍爱有加,甚至把它们誊写在丝绢上,作为馈赠佳品。

D.张荐明与郑遨同为当时著名的隐士,他曾喜好儒学,后来则一心崇奉道家学说,他认为道家学说对治国大有裨益。

7.翻译下列句子。

(10分)⑪后振得罪南窜,遨徒步千里往省之,由是闻者益高其行。

(5分)译文:⑫高祖大其言,延入内殿讲《道德经》,拜以为师。

(5分)译文:(一)文言文阅读(19分)4.C(A 字:人的表字;B 因:于是;D 徒:同一类的人)5.C(①讲郑遨对文学的热爱和才能,不关乎品格;②表现郑遨断绝世情,隐逸之志坚决;⑥写郑遨的生活情趣)6.B(“三人虽屡受朝廷征召,但均未出仕”于原文无据)7.(1)后来李振获罪向南方逃匿,郑遨步行千里前往探望他,从这以后听说这件事的人更加赞扬他的德行。

(“得罪”“省”“益”“高”每处1分,句通意顺1分,共5分)(2)高祖认为他的话很重要,邀请他到内殿讲授《道德经》,把他拜为老师。

(“大”“ 延”“ 拜”“ 以为”每处1分,句通意顺1分,共5分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面一首宋诗,完成8——9题。

舟中二首(其一)陈师道①恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮②。

疾如万骑千里来,气压三江五湖上。

岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。

少年行路今头白,不尽还家去国情。

[注]①宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。

这首诗作于离任途中。

②风用壮,表示风力壮猛。

8.第三、四句运用了哪些修辞手法?请作简要赏析。

(5分)答:9. 这首诗表现出作者哪些方面情感?请简要分析。

(6分)答:(二)古代诗歌阅读(11分)8.比喻和夸张。

将迅猛的风浪夸张的比作瞬息千里的万马,将风浪的气势夸张地形容为能横压三江五湖;生动形象地写出风浪的威势。

(手法2分,具体解说3分)9.①“恶风”“黄流”寓示作者生活环境的险恶,借此表达出作者被罢职后的愤懑之情;②“空荒”“待残更”则表达出归家途中的孤寂落寞之感;③借“今头白”、情“不尽”表达出韶光已逝、壮志未酬的悲辛。

(答对1点2分,答对3点6分,言之成理即可)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(6分)(1)万钟则不辩礼义而受之,!为宫室之美,妻妾之奉,?(孟子《鱼我所欲也》)(2)当余之从师也,。

穷冬烈风,大雪深数尺,。

(宋濂《送东阳马生序》)(3)沧海月明珠有泪,。

此情可待成追忆?。

(李商隐《锦瑟》)(三)名篇名句默写(6分,每空1分,有错字不得分)10.(1)万钟于我何加焉!所识穷乏者得。

(2)负箧曳履行深山巨谷中。

足肤皲裂而不知。

(3)蓝田日暖玉生烟。

只是当时已惘然。

乙选考题请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答,只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。

如果多做,则按所做的第一大题记分。

三.文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1) ——(4)题。

悔过[美]瑞恩·金赛拉从窗子射进来的阳光把我照醒。

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