交互式白板培训教材XXXX
计算机交互式电子白板用户培训手册
计算机交互式电子白板用户培训手册This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020第二节主工具栏功能简介浮动工具条如图（1-2）所示，该工具栏为用户提供了软件的常用功能按钮，用户通过点击不同功能按钮在各个功能之间进行切换。
图1-2 浮动工具条第三节交互式电子白板的四个工作模式启动交互式电子白板系统软件后，浮动工具条将出现在计算机界面，工具条上方即是四种工作模式图标。
一：控制模式选择控制模式，点击图标：控制模式下，窗口分布如下图：屏幕左侧：显示“浮动工具条位置移动”按钮。
点击该按钮，可将浮动工具条移动到左侧或右侧。
屏幕右侧：显示浮动工具条。
二：注解模式选择注解模式，点击图标：注解模式下，窗体分布如下：屏幕左侧：显示“浮动工具条位置移动”按钮。
点击该按钮，可将浮动工具条移动到左侧或右侧。
屏幕右侧：显示浮动工具条。
三：窗口模式选择窗口模式，点击图标：窗口模式下，窗口分布如下图：屏幕左侧：显示“浮动工具条位置移动”按钮。
点击该按钮，可将浮动工具条移动到左侧或右侧。
屏幕右侧：显示浮动工具条。
四：全屏模式选择全屏模式图标：全屏模式下，窗口分布如下图：屏幕左侧：显示“浮动工具条位置移动”按钮。
点击该按钮，可将浮动工具条移动到左侧或右侧。
屏幕右侧：显示浮动工具条。
第四节：交互式电子白板的工具栏o框式书写模式：手写文本识别启动后，程序将打开手写识别窗体，如图2：这时可以在手写识别窗体的两个书写框中进行手写输入，并且程序在手写识别窗体列出近似文字列表供用户进行文字的矫正。
手写识别窗体上按钮功能如下：按钮名称功能描述退格光标回退一格回车光标切换到下一行空格打出一个空格转换识别简体转换为繁体菜单弹出手写识别设置菜单3.设置手写文本识别的参数,有如下两种方式：o点击手写识别窗口上的，可以设置手写识别的相关参数。
o在“参数设置”中设置。
IPBOARD交互式电子白板培训教材完整版
深圳巨龙科教IPBOARD 交互式电子白板用户培训手册（2010 版）目录 (I)第一阶段概论 (1)1．公司简介 (1)2．白板简介 (1)3．运行环境 (2)第二阶段硬件与软件的安装 (3)1．白板安装形式 (3)2．设备构成 (3)3．设备连接步骤 (3)4．硬件安装 (4)4．1 固定交互式电子白板 (4)4．2 将交互式电子白板与计算机相连 (4)5．软件安装 (6)6．启动驱动程序 (15)第三阶段基本功能 (16)1．快捷键使用说明 (16)2．定位交互式电子白板 (17)3．运作环境 (18)4．主工具栏功能简介 (20)4．1 控制模式 (20)4．3 注解模式 (21)4．3 窗口模式 (23)5．交互电子白板的三个常用工具栏 ..................................................... - 33 -25 5．1 主工具栏. (25)5．2 开始菜单 (25)5．3 功能面板 (25)6．图形编辑 (26)6．1 选择对象 (26)6．2 移动对象 (26)6．3 改变图像尺寸 (26)6 . 4改变图像方向 (27)7 .对象的清除 (27)&在白板页面中使用文本 (27)9 .使用特殊功能 (28)9 . 1探照灯功能 (28)9 . 2照相机功能|已 (28)9 . 3屏幕幕布"自.................................................................... -41 -9 . 4时钟/定时器工具 (28)9 . 5屏幕放大器工具、 (29)10 .手写识别功能 (29)10 . 1手写识另U ........................................................................................................ - 43 -10 . 2智能画笔 (29)11. ........................................................................................................................................................ 专业教学工具 (29)11 . 1量角器工具 (29)11 . 2三角板工具 (30)11 . 3直尺工具 (30)11 . 4圆规工具 (30)—11 . 5 一键画图「F加1 (30)12 .计算机文档的批注 (31)13 .白板页面的打开，存储和导出 (31)第四阶段课件制作 (34)1 . PPT课件授课 (34)2.白板课件授课 (34)3.白板课件授课实例 (35)3.1新课导入 (35)3.2认识圆 (36)3.3画圆丄 (37)3.4小结 (37)第五阶段练习与测试 (38)1 .综合自我测试题 (38)2. .......................................................................................................................................................... 操作实践测试. (40)第六部分常见问题与解答 (41)1、要使用电子白板工作需配套那些设备？ (41)2、启动软件时，提示“和白板通讯失败，请确认白板已经正确和电脑连接。
交互式电子白板使用培训教材(PPT32页)
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交互式电子白板使用培训教材(PPT32 页)培训 课件培 训讲义 培训ppt 教程管 理课件 教程ppt
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荧光笔
对重要区域透明标注。
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内嵌图库－－图片
可轻松调用内部图库的图片,并且可以根据使 用的需要继续添加.
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撤销与恢复
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局部擦除 清空当前页 撤销上一步操作
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再次编辑功能
可以对已完成的操作进行再次编辑和转换.
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交互式电子白板使用教程
黔江区濯水镇中心校
交互式电子白板使用培训教材(PPT32 页)
一、什么是交互式电子白板
交互式电子白板实现了白板与计算机之 间的双向交互通信与操作。既是电子白板、 同时又是计算机触摸屏幕，足以替代传统 黑板担当起基础教育信息化进程中课堂教 学主流技术的重任。
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交互式电子白板使用培训教材(PPT32 页)培训 课件培 训讲义 培训ppt 教程管 理课件 教程ppt
交互式电子白板使用培训教材实用PPT(32页)
直尺、量角器、圆规等教学辅 助工具。
交互式电子白板在教学中带来的变化
直观显性操作；几何画板，信息技术课（显现隐性操作过程）
易重难点化解；突出要点，推理论证（划批、标注、局部放大、 回放）
演示再现规范；汉字书写，图表制作（硬笔、软笔、 色笔、莹光笔、汉字识别、绘制图形）
图象变化灵活；视频调用，平面、立体（复制、放大、 缩小、翻 转、平移、拖拽）
资源利用简便；同屏多层，组合套用 （多媒体）
动态存储回放；展示思维过程，文字教学，计算过程
师生互动增强；亲和性、参与性、探究性提高
网学视频交流；实时在线、远程互动
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1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
8.于是，他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ，而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑，这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。
9.这首词处处扣着“壮词”来写，开篇即 言“醉 里挑灯 看剑”， 可谓壮 怀激烈 。接着 主要写 战场上 的情景 ：号角 连营， 分炙、 奏乐、 点兵， 马快、 弦鸣。 这些情 景再现 ，既是 词人曾 经驰骋 沙场的 回忆， 也是他 渴望回 到战场 的心声 ，可谓 豪情万 丈。
交互式电子白板使用教程
黔江区濯水镇中心校
一、什么是交互式电子白板
交互式电子白板实现了白板与计算机之 间的双向交互通信与操作。既是电子白板、 同时又是计算机触摸屏幕，足以替代传统 黑板担当起基础教育信息化进程中课堂教 学主流技术的重任。
交互式电子白板培训课件
姬国强
基本常识
一、电子白板的启动
1、双击桌面的
图标
2、单击开始－程序－DonviewBord
3、点击白板两侧的任意应用工具即可启动白板
二、状态切换（模式切换）
1、鼠标状态（电脑应用状态）：点击
2、书写状态（白板应用状态）：点击
所谓交互式，也就是电脑应用状态与白板应用状 态的交替使用。
普通笔：系统默认 智能笔：有绘图功能 工具笔：快速画出按照灯、放大镜 荧光笔：书写时具有荧光效果 毛 笔：书写的笔触具有书法韵味 竹笔排笔：适合书写黑体字 钢笔铅笔：比较硬朗、写字不拖泥带水
工具条使用方法介绍
一、书写（批注）
（二）各种笔的颜色、线条粗细可在属性区更改 （三）书写（批注 ）的擦除
1、像皮擦 2、清屏（属性区）
工具条使用方法介绍
二、绘图功能
（一）常用图形绘制
矩形 椭圆形 平行四边形 梯形 线段 弧线 三角形 绘制方法：1、选择绘制工具
2、属性区选择线条的颜色、粗细、样式 3、拖源自画出图形工具条使用方法介绍
二、绘图功能
（二）常用图形的编辑
1、顶点编辑：拉动图形顶点可以调整各边的长度和顶点的度数。
2、选定编辑：可移动、旋转、增大缩小、复制、剪切、粘贴等 方法：1、选定图形
工具条使用方法介绍
六、教学资源
1、内存动画、图片等多种形式的资源。 2、使用方法： 工具条－资源－结构树－单击节点－资源浏览窗口－双击打开资源
七、实验（理化生）
1、内存200个仿真实验 2、使用方法：
工具条－实验－学科－结构树菜单－选择实验－开始 A、实操：点击器具操作实验，可查看帮助，误操作有提示 B、视频演示：演示过程中点击暂停可进入实操过程
交互式电子白板运用技巧培训
例五：利用保存课堂笔迹、记录和资料等上 好复习课； 例六：如何利用白板中的圆规上《圆》这一 课； 例七：论白板工具取代许多实物工具的优点； 例八：如何上图形的旋转和平移； 例九：白板在音乐课中的运用； 例十：白板更利于展现教师的肢体语言；
难点：启动白板软件，并切 换界面，还有就是在电脑 中打开展台视频。 技巧： 切换按键，安装摄 像头驱动，打开 程序 即可。
第四支笔：手写输入笔。首先启动白板软件，再 打开手写识别功能，可实现在电脑中有文本输 入光标处，手写识别输入，据实用情况看，远 比平板电脑或智能手机中的识别率高、快，白 板备课实现比键盘备课快，更方便中老年教师。
技巧：不用打开白板软件，幻 灯片放映状态下，位置在屏 幕最左下角（如右图），点 击笔即可打开。
第三支笔：屏幕批注笔。首先启动白板软件，再 切换到WINDOWS界面，选取笔就可以直接在 屏幕中书写，另外通过摄像头程序打开连接电 脑的实物展台，可实现直接对实物图像的批注， 即教师或学生相对展台实物的互动，可通过白 板直接书写完成。
白板运用优点：资料袋模式取代传统PPT 传统的PPT教学模式，为固化预设结构模式，过于 程序化，限制了课堂的灵活性发展，不利于解决课堂 中的随机、突发和不可预见等情况出现，而灵活改变 课堂结构、顺序和内容等。 资料袋模式改变了传统的备课模式，从程序化PPT 备课，改变为覆盖性资料备课，通过各种图片、多媒 体素材、网络资料、站点收集、点击白板直接网络收 索等功能大大丰富了课堂内容，可以使课堂达到更生 动、形象、直观、互动，更为丰富无限。教师可以通 过对课程相关资料的整理，可以机动灵活的根据学生 实际情况、课堂情况和氛围等，更为灵活、机动的把 握好课堂，做到前所未有的有备无患。 白板缺陷：白板不能完全取代黑板 白板必须与粉笔字互补
电子白板培训讲义
高邮经济开发区实验小学交互式电子白板培训讲义主讲人：赵丛明培训时间：2013年7月5日培训一、二部分2013年8月2日培训三、四、五部分目录一、软硬件准备 (3)1.1交互式白板工作原理图 (3)1.2交互式白板驱动安装——使用白板及制作课件的前提条件 (3)1.3交互式白板定位 (4)二、快捷键 (4)2.1快捷键1组-板面快捷键 (4)2.2快捷键2组-浮动工具栏 (7)三、原有教学资源应用----PPT、WORD、FLASH等 (8)3.1原有教学资源应用----PPT课件 (8)3.2原有教学资源应用----WORD文档 (9)3.3原有教学资源应用----FLASH课件 (9)四、黑板级应用 (9)4.1黑板级应用 (9)五、电子白板日常维护 (12)一、软硬件准备1.1交互式白板工作原理图白板通过USB线与计算机相连，连接正常时，控制信号通过该USB线进行互相传递，实现白板与计算机的互动。
图1.1.1【注】白板板面上蓝色边框是有效投影区域，请自行调整投影机，以保证画面投影在此范围内，否则会影响操作准确率。
1.2交互式白板驱动安装——使用白板及制作课件的前提条件双击产品光盘中的图标，按提示进行安装，任意一台计算机都可安装驱动程序。
整个安装过程无需输入序列号等复杂步骤，只需点击“下一步”、“同意许可协议”等按钮即可。
在初次安装本产品软件时，如果你未安装过Microsoft .net Framework组件，系统将提示您安装，您点击同意、确定等，即可进入下一步安装。
安装成功后，重启电脑即可启动电子白板程序（Traceboard 工具）。
TRACEBoard 工具启动后在桌面右下角的任务栏里会出现图标。
【注】白板驱动程序安装前时，不要使用USB数据线连接白板，同时尽量将杀毒软件退出，以保证白板驱动安装完整，软件才能够运行正常。
1.3交互式白板定位定位目的：让电子笔精确的控制计算机。
如图1.3.1定位情况：●第一次安装驱动并连接白板时。
交互式电子白板培训材料
电教培训材料交互式电子白板培训的使用牛家中学交互式电子白板培训的使用 一、电子白板连接图： 二、使用白板及用白板软件做课件的前提条件： 1.安装驱动： 双击图标，直接安装，任意台电脑都可安装驱动程序，整个安装过程无需输入序列号等复杂步骤，只需点击“下一步”、“同意许可协议”等按钮即可。
安装成功后，电脑桌面上会出现两个图标： 另当您的电脑安装好驱动正常连接到白板设备后，电脑桌面右下角会出现图标。
2.白板定位： 定位目的：让电子笔精确的控制电脑。
定位条件：①第一次安装驱动并连接白板时；②白板与投影之间相对位置发生改变后；③卸载软件后重新安装或电脑系统重装后。
打开定位： 点击电脑桌面右下角 图标，会出现打开“定位---数码互动白板定位”即可进入定位步骤 三、浮动工具栏的使用 第一排：前面五个按钮及第七个按钮与硬件设备的鼠标、笔、板擦功能基本相同 第二排： （1）聚光灯 按下该按键, 出现聚光灯效果，突出某一块局部内容。
用电子笔拖动黑色区域可调节聚光灯的位置；拖动聚光灯的蓝色边框可调节光圈大小,控制显示的范围，并且可在光圈内书写、注释。
再按该按钮，关闭聚光灯。
（2）拉幕 按下该按键调出幕布，用电子笔拖动幕布边缘的把手，可从上下左右四个方向拉幕。
拉幕能使演示内容按需要逐步显示。
再按该按键，关闭拉幕。
（3）屏幕捕获：类似截图功能，可以选择部分区域进行截取或全屏截取。
（4）定位：与浮动工具栏处打开定位功能相同白板通过USB 线与电脑相连，连接正常时，白板下连接端口旁的指示灯为绿色，如灯色为红或不亮，重新插拔USB 线即可。
软件图标 硬件驱动图标 白板笔托（5）放大镜 按下该按键，就会弹出一个窗口，将电子笔指向的区域放大显示。
拖动窗口边框可调节窗口大小，用电子笔在窗口上拖动可移动窗口。
放大倍数可以在弹出的放大镜设置中调节。
再按该按键，关闭放大镜 （6）鼠标右键 点击该按键，电子笔功能转换为鼠标右键，在板面上单击一次可实现鼠标右键功能。
鸿合交互式电子白板培训
20211//1111//1122
第一页，共46页。
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟
一、启动(qǐdòng)白板软件 1、主界面
窗口模式界面包括以下七个部分： 菜单栏：可以实现软件的大部分功能，需要通
过菜单下拉选择使用（如图所示）；
常用工具栏：提供常用的页面(yè miàn)、对象 处理工具（如图所示）；
第二页，共46页。
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟
• 辅助工具栏：提供一些屏幕辅助效果、教学 (jiāo xué)演示等工具（如图所示）
• 绘图工具栏：提供所有绘图工具（如图所 示）。
第三页，共46页。
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟
•资源面板 (miàn bǎn)： 提供页面预 览、图形 （库）、学 科工具、模 板（库）、
第十六页，共46页。
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟
点击主界面常用工具(gōngjù)栏上或资源面板下方或 浮动工具(gōngjù)条上的[全屏显示]按钮 ，或[视图] 菜单中的[全屏显示]选项，即可进入Board 全屏模式（如 图所示）。在Board 全屏模式下，软件将隐藏主界面上 的所有工具(gōngjù)条，包括资源面板，这时您仍可以使 用浮动工具(gōngjù)条上工具(gōngjù)进行绘图或其它辅 助操作。如果您要退出Board全屏模式，只需点击屏幕左 下角或浮动工具(gōngjù)条上的 [退出全屏显示]按 钮 ，即可退出。
第八页，共46页。
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟
3、任务栏图标菜单(cài dān)
• [主界面]：显示/隐藏软件主界面。 • [浮动工具条]：调出/隐藏白板软件浮动工具条。 • [鼠标右键]/[鼠标左键]：您可以通过选择，实
交互式电子白板 培 训
数 物 化 语 英 倒 计 拉手 抓 屏 聚 窗 遮书 放
学 理 学 文 语 计 数 幕写 图 幕 光 口 屏写 大
时器 识
键灯播 窗 镜
别
盘 放口
器
Edu教学平台
● 按照新课标要求，现有教学资源按照学科、版本、年级进行 分类，资源库网站： A.缩减教师备课时间; B.节省板书时间; C.图文并茂,增强师生互动教学，方便教师上课上传分享课件 D.高达600G，从幼儿园到高中三年级，涵括人教版、苏 教 版、广教版、北师大版各版本的课件内容（包括白板课件，视 频、音频、图片等资源）供老师免费使用
滴水的湿抹布擦拭干净； 7、请勿用尖物或硬物击打、划伤板面； 8、若安装杀毒软件，请别误删驱动程序； 9、若鼠标不准，操作不灵敏，需及时定位。
白板连接判断方法
投影机使用注意事项
1、投影机指示灯停止闪烁才能断电；（PS:投影机红色闪烁表 示正在散热，让其完成散热灯泡使用寿命更长久）
2、投影机开关机不能过于频繁，一般用四小时关机15分钟以上； 3、投影机的位置不要移动； 4、投影机的过滤网要定期除尘； 5、投影机镜面需专用液擦拭；
笔 笔笔 笔 笔
书 书 美 勾 圈美 识 识 调 调
写 写 术 画 画术 别 别 整 整
英 中 用 课 上用 图 动 笔 笔
文 文 笔 后 课笔 形 作 迹 迹
与 数
重重 点点
颜粗 色细
字
填 纹纹 笔 笔 笔 充 理理 头 体 尾
填形形形 充状状状 针纹 对理 闭设 合置 图 形 填 充 颜 色
5 、学科选项卡（语，数，英，物，化分科工具）
面页页 页
显，面 面
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交互电子白板培训讲义2(新)
交互电子白板培训讲义一、交互式电子白板教学系统简介1、交互式电子白板系统构成硬件：投影机、计算机、中控、白板、白板笔、白板板擦软件：计算机操作系统+应用软件、白板驱动及软件2、电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，它通过应用电磁感应原理，结合计算机和投影机，可以实现在课堂上进行交互式教学。
让教师彻底摆脱了鼠标键盘的束缚，让多媒体教学发生了革命性的变革。
3、电子交互白板教学功能特点：两重整合（以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合、电子交互白板和课堂教学的有机整合）、多重交互（包括人－机交互，人－人交互，以教学应用为主的资源－资源交互等）、易学易用。
这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式，带来了教学内容呈现方式的变化，也带来了课堂教学方式的变革。
主要教学过程是: 投影机将电脑主机内容投影到电子白板板面，电子白板把教师从电脑的束缚中解放出来，让教师在电子白板面前用白板笔直接操作电脑，同时也可以在白板上进行书写和批注，这就是交互式的由来。
二、启动步骤1、驱动程序及班班通软件启动驱动开始—程序—班班通—小蝴蝶图标启动后会在任务栏右侧有2、九点定位安装白板软件后第一次使用，白板或投影仪移位后须进行此操作三、白板软件的四大模式鼠标模式、注解模式、白板模式、隐藏模式注意模式的切换1.鼠标模式: 进入鼠标模式，这种模式等同于计算机操作，白板笔完全代替鼠标，操作方便，简单易懂。
2.注解模式: 进入注解模式，可直接对计算机屏幕上的内容进行标注或者老师打开的任意页面进行标注，并可新建页进行书写和绘画。
3.白板模式: 进入白板模式，从外观上看类似于我们的“黑板”,有更多的背景色可以选择,有更多的教学工具可以使用4.隐藏模式:不退出软件，将软件窗口最小化两侧的快捷键点击练习和模式切换练习题1、请调出白板软件界面。
双击打开“我的电脑（计算机）”，最后用右击功能关闭“我的电脑”窗口。
交互式白板培训
交互式白板培训一、文字1.1 添加文字的方式有两种：(1)点击文本，用键盘输入文字,并实行文本编辑。
(2)在其它文档中进入文字编辑状态后实行复制,粘贴进TRACEBook的文本框后实行编辑。
1.2 文字位置的移动及锁定：（强调切换鼠标状态）(1)选中文字对象,能够通过拖动实行文字位置的变化。
(2)选中对象后,点击虚线框右上方的蓝色半圆键,在出现的对话框内选择锁定位置,能够将文本的位置固定。
1.3 文本的颜色通过上方工具栏中的“边框颜色”来设置字体颜色。
1.4文本的字体通过上方工具栏中的实行调节,字号通过选择,需要加粗通过点击实现,变斜通过来实现。
1.5 背景颜色：通过点击右键菜单中的“背景颜色”来设置。
二、图片2.1 添加图片的方式有三种：(1)从office文档中实行拷贝,并粘贴图片。
(2)通过上方工具栏中的插入,选择来自文件中的图库实行图片的选择。
(3)通过屏幕捕获实行图片的获取。
2.2 图片的背景设定和覆盖次序调整（层技术）：(1)背景设定：选中图片后,点击蓝色半圆键, 在出现的右键菜单内选择“排序”中的“制作背景”,能够将图片的位置固定，并不能编辑。
若要解除背景状态，可选择右键菜单中“排序”里的“检索背景”。
(2)覆盖次序调整（层技术）：通过选择对应图片右键菜单中的“排序”,能够将不同的图片有层次的排列。
2.3 图片的移动、缩放以及旋转：(1)通过选中图片,实行位置的移动。
(2)选中对象后，通过拖拉边框右下角空心圆来对图片实行缩放；或者通过双击图片的左右位置来实现图片等比例的缩小放大。
(3)选中对象后,通过旋转边框上方绿色圆实行图片的自我旋转，也能够通过调整旋转中心点，来实现不同的旋转。
三、图形3.1 图形的画法：通过单击上方工具栏中矩形、椭圆、直线，能够绘制相对应的图形。
单击形状可绘制三角形，点击其右下角的小黑三角可选择绘制虚线及多边形。
3.2图形的组合和取消组合：圈选要组合的对象，点击右键菜单中的“组合”；点击选中经过组合的对象，点击右键菜单中的“取消组合”。