在文化生活中选择(最新修改)

迷 信 、 落愚 后昧 文色 化彩
新 形 式 、 旧 内 带 容
高 科 技 算 命
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今 朝 有 酒 今 朝 醉
游 戏 人 生
带颓废色彩—— 落后文化
带 庸 俗 落 色 后 彩
文 化
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第八课
走进文化生活
右图：广州天 河东站“福尔 ● “福尔摩莎” 为葡萄牙词语，是16世纪 摩莎”西餐店 葡萄牙侵占我国台湾省时对台湾的称谓，带 名被强行拆除 有明显的殖民色彩。 想一想：为什 么会被强行拆 除呢？
B
6、“互联网有点杂草难免，但不能有 毒草。”对这句话应这样理解:（ ） A．网络文化都是我们所倡导的先进的 健康有益的大众文化 B．应支持健康有益文化，努力改造落 后文化，坚决抵制腐朽文化 C．应借鉴外来文化，继承和发展传统 文化 D．应倡导经典文化，抵制和拒绝流行 文化
B
材料一：卖火柴的小女孩变成促销女郎， 白雪公主穿着泳衣打猎，孔乙己不偷书改 偷光盘···《Q版语文》将小学经典课文改 ··· 成恶俗搞笑故事。 材料二：恶搞，是近年来在社会上泛滥的 一股黑流，因其低俗下流迎合某些人的阴 暗心理，什么商业恶搞、网络恶搞、古典 名著恶搞、历史事件恶搞、优秀人物恶搞， 泛滥成灾。 结合《文化生活》有关知识，谈谈你对上 述材料的认识：(现象、危害或原因、措施）
(4)解决方法： ①要奏响主旋律，大力弘扬中国特色 社会主义文化，始终坚持以科学的理 论武装人，以正确的舆论引导人，以 高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓 舞人。 ②大力发展先进文化，支持健康有益 文化，努力改造落后文化，坚决抵制 腐朽文化。③政府有关部门要加强文 化市场的监管力度 ④个人要加强自身 的科学文化修养和思想道德修养。
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4、针对日益复杂的文化环境，我们应 该:（ ） A、发扬传统文化，因为它有民族性 B、吸收一切现代文化，因为它具有 时代特征 C、抵制一切外来文化，因为它包含 了资产阶级腐朽思想 D、发挥中国特色社会主义文化的导 向和示范作用
D
5、下列对腐朽文化、落后文化叙述
错误的是:( ) A．二者都是不科学的文化 B．对落后文化要坚决依法取缔 C．落后文化常以传统习俗的形式表 现出来 D．腐朽文化侵蚀民族精神，阻碍先 进生产力发展
朱长久
男，33岁。河北省任丘 市表塔乡张各庄村“法轮功” 练习者。1999年11月26日上 午，因父母将其练习“法轮 功”的书籍烧毁而怀恨在心， 用钝器将父亲朱振虎和母亲 董大举杀死在家中。
法轮功邪教反人类、反社会——
腐朽文化
练一练
下面请大家运用自己的慧眼试将下列选项分 成两组，并说明理由。 A、电脑算命 B、有殖民色彩的“洋店名” C、宣传暴力、色情的书刊 D、婚事大操大办，讲排场、挥霍性消费 E、今朝有酒今朝醉的人生观 F、“法轮功”邪教
预习感知
（一）阳光下的阴影
１、文化生活的现状分析：
（1）形式多样的文化生活丰富 了文化景观，扩展了文化视野。 （2）但落后文化和腐朽文化在 寻求各种机会蔓延。污染文化环 境、危害社会。
探究活动一： （时间：5分钟）
互联网上信息鱼龙混杂，西方文化、霸 权主义、色情、暴力及颓废消极信息和思 想充斥其间，无网不入； 在生活中，也常常有“重男轻女”“多 子多福”“巫医比医生更能耐”的思想。 （1）、你认为这些分别属于什么文化现象？ （各自的含义、表现、危害） （2）、我们应该怎样对待这种文化现象？ （3）、这些文化现象存在的原因是什么？
文化生活的 阳光下 现状分析：
的阴影 态度：
提高眼 落后文化和腐朽文 力拒绝 化的含义、表现及 在文化生 危害： 活中选择 污染
存在的原因：
奏响主旋 当前文化生活的 律：文化 宏观形势： 腐朽文化的是： （ ） ①电脑算命； ②有殖民色彩“洋店名”； ③宣传暴力色情的文化； ④婚事大操大办； ⑤讲排场、挥霍浪费； A、①②③④⑤ B、②③ C、③④⑤ D、①②③
文化生活里面有“阳光”也有“阴影”，我们应该如何应 对？ 或者当前，加强文化建设的对策？（总结）
（1）国家努力发展人民群众喜闻乐见的大众文 化文化;要奏响主旋律，大力弘扬中国特色社会主 义文化，以科学的理论武装人,以正确的舆论引 导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。 发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落 后文化，坚决抵制腐朽文化。 （2）青少年应当追求健康有益的文化，提高辨 别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐 朽文化的能力。 （3）文化生产单位应守法经营，应追求经济效益 和社会效益的统一，不生产、销售品位低下的文
（2）危害：腐蚀人们的精神世界、 侵蚀民族精神、阻碍先进生产力 发展、危害社会主义事业。 （3）态度：坚决抵制，依法取缔。
含义
形式
危害
对策
落 后 文 化
带有迷信、 常以传统习 属认识问题 通过科 俗的形式表 （认识上的 学文化教 愚昧、颓废、 现出来（如 不科学、不 育，予以 庸俗等色彩 看相、算命、 积极、低俗）改造和剔 的文化 测字、看风 除 水等）
主动感悟：
学习到这，你有什么感受？请结合自己的实 际谈谈自己现在的感受。
面对形形色色、五彩斑斓的文化生活中,你 会 。（请结合自己的实际谈谈自己如 何选择文化生活）
面对当前各种文化相互交织、相互 激荡的生活，我们应该追求什么？
探究活动二：
文化生活里面有“阳光”也有“阴 影”，我们应该如何应对？ 主体（角度）
封建主义、 资本主义的 腐朽思想、 殖民文化、 “法轮功” 邪教、淫秽 色情文化等
腐 朽 文 化
腐朽思想、 殖民文化、 “法轮功” 邪教、淫秽 色情文化
有严重危害 性：腐蚀人 们的精神世 界、侵蚀民 族精神、阻 碍生产力发 展、危害社 会主义事业
坚决抵制 依法取缔
3、存在落后和腐朽文化的原因
（1）历史原因：封建思想的残余和旧的习 惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出 历史舞台； （2）外部原因：经济全球化和信息网络技 术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想 对我国的冲击； （3）内部原因：价值取向多元化，市场 经济自身的弱点在精神生活上的反映。
提示，1：首先，我是国家的一个管理者，我会……；
2：其次，我是国家的一个普通公民，我会……；
3：此外，我是国家的一个文化生产单位，我会……；
（三）根据形势，选择对策 1、个人：提高眼力，拒绝污染！
①应当追求健康有益的文化；
②增强抵御落后文化、腐朽文化的 能力。
（三）根据形势，选择对策
2、国家：奏响主旋律 ①努力发展人民群众喜闻乐见的大众 文化； ②大力弘扬中国特色社会主义文化； 以科学的理论武装人，以正确的
请大家做好准备
1、文化生活色彩斑斓的原因 2、文化生活“喜”的原因
3、文化生活“喜”的表现 4 、文化生活“忧”的原因 5、文化生活“忧”的表现 6、文化生活有喜有忧，应该如何应对？ 7、什么是大众文化
第八课 走进文化生活
（预习+展示 时间：10分钟） 1、分析文化生活现状是怎样的？对我们提出了什 么要求？ 思考：阳光指什么？阴影指什么？ 2、什么是落后文化和腐朽文化？（找出各自的含 义、表现、危害） 我们怎样对待落后文化和腐朽文化？ 3、我国现阶段为什么还存在落后和腐朽文 化？ 4、什么是我国文化生活的主旋律？为什么会成为 主旋律？其地位是什么？ 5、我国现阶段文化建设的必然要求是什么？
（1）答：上述材料反映了在现实生活 中还存在着落后文化和腐朽的文化的文 化现象。 （2）恶搞是一种庸俗、低级、无聊的 文化，是从腐朽文化中变异出来的文化 垃圾，它腐蚀人们的精神世界、侵蚀民 族精神、阻碍先进生产力发展； (3)文化市场的自发性和传媒的商业性 和政府有关部门监督不力是恶搞产生的 主要根源。同时，当前人们思想空虚、 健康先进文化的缺失是另一重要原因。
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2、落后文化是各种带有迷信、愚 昧、颓废、庸俗等色彩的文化。因 此我们对待落后文化正确的态度应 是：（ ） A、坚决抵制，依法取缔 B、通过科学文化教育，予以改造 和剔除 C、尊重事实，百家争鸣 D、发展先进文化，排斥落后文化
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3.家住荔城某小区的陈女士和郭女士同住 一层楼，是门对门的邻居，由于在各自自 己的门上悬挂“照妖镜”和“八卦镜”， 双方大打出手，原本求的是平安和谐，但 因为迷信却破坏了原本和谐宁静的关系。 这说明：（ ） ①落后文化是文化糟粕，需要不断通过科 学文化教育，予以改造和剔除 ②必须抛弃传统文化，树立科学发展观 ③腐朽文化是社会生活的腐蚀剂，不利社 会和谐 ④要提高眼力，拒绝抵御落后文化 A、①② B、②③ C、①③ D、①④
（二）提高眼力拒绝污染
1、落后文化（认识的问题）
（1）含义：各种带有迷信、 愚昧、颓废、庸俗等色彩的 文化。 （2）表现形式：通过传统习 俗表现。如常见的看相、算命、 测字、看风水等。 （3）态度：通过科学文化教育，予以改造 和剔除。
（二）提高眼力拒绝污染
2、腐朽文化(祸国殃民的社会危害)
（1）含义：封建主义和资本主义的腐朽 思想、殖民文化、淫秽色情文化等，都属 于腐朽文化。
舆论引导人，以高尚的精神塑造人，
以优秀的作品鼓舞人。
（三）根据形势，选择对策
2、国家：奏响主旋律 ③加强文化建设。 大力发展先进文化，支持 健康有益文化；努力改造落后 文化，坚决抵制腐朽文化；
（三）根据形势，选择对策 3.文化生产单位（企业）
①应守法经营，应当追求文化产品 的经济效益和社会效益的相统一； ②不生产、销售品位低下的文化产 品。