最新卢沟谣_课件
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卢沟谣简谱PPT课件
第二页，共15页。
这座桥的名字是卢沟桥，你对这座桥有什么了解吗？
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候，意大利马可·波罗来过中国，他的 游记里十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的。”他特别欣赏桥栏 柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观!”
卢沟桥始建于1189年六月，明昌三年（1192年）三月完工。两侧石雕护栏 各有140条望柱，柱头上均雕有石狮，形态各异，据记载原有627个，现存501 个。石狮多为明清之物，也有少量的金元遗存。“卢沟晓月”从金章宗年间就 被列为“燕京八景”之一。因桥身跨越卢沟，人们都称它卢沟桥。早在战国 时代，卢沟河渡口一带已是燕蓟的交通要冲，兵家必争之地。1153年金朝定都 燕京（今北京市宣武区西）之后，这座浮桥更成了南方各省进京的必由之路和 燕京的重要门户，公元1444年重修。清康熙年间，永定河发洪水，桥受损严重， 不能再用，大量古迹在洪水中销声匿迹。1698年重修，康熙命在桥西头立碑， 记述重修卢沟桥事，桥东头则立有乾隆题写的“卢沟晓月”碑。1937年7月7日， 日本帝国主义在此发动全面侵华战争。苑平城的中国驻军奋起抵抗，史称“卢 沟桥事变”（亦称“七七事变”）。 中国抗日军队在卢沟桥打响了全面抗战的 第一枪，陈运和诗赞“一幕壮观的序曲 曾拉响过半个神州舞台”。）
第十三页，共15页。
请同学自行分组，为这首作品设计不同的演唱形 式，共同完成歌曲的演唱，评选出最佳演唱小组， 说说他们哪些方面表现得出色？
第十四页，共15页。
同学们想想，你们还知道哪些表现中国某个地域的 音乐作品吗？唱给同学们听一听。
第十五页，共15页。
卢沟谣简谱
第一页，共15页。
中国的历史非常悠久，当我们环顾四周，经常能看见平常的一个建筑、 一件物件承载着千百年的文化内涵。在它们的身上，历经了无数人的 洗礼，大家可以想象一下也许我们看见的房子曾经生活过几百年前的 人，他们也曾欢乐、痛苦，充满热情地在生活着。今天，老师为同学 们介绍一座桥，这座桥历经风雨、战争，依然屹立不倒，就像我们中 华民族，展现着顽强的生命力。请大家听一首歌，在歌词中，你听到 了什么？你能猜测出这座桥发生过的故事吗？
这座桥的名字是卢沟桥，你对这座桥有什么了解吗？
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候，意大利马可·波罗来过中国，他的 游记里十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的。”他特别欣赏桥栏 柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观!”
卢沟桥始建于1189年六月，明昌三年（1192年）三月完工。两侧石雕护栏 各有140条望柱，柱头上均雕有石狮，形态各异，据记载原有627个，现存501 个。石狮多为明清之物，也有少量的金元遗存。“卢沟晓月”从金章宗年间就 被列为“燕京八景”之一。因桥身跨越卢沟，人们都称它卢沟桥。早在战国 时代，卢沟河渡口一带已是燕蓟的交通要冲，兵家必争之地。1153年金朝定都 燕京（今北京市宣武区西）之后，这座浮桥更成了南方各省进京的必由之路和 燕京的重要门户，公元1444年重修。清康熙年间，永定河发洪水，桥受损严重， 不能再用，大量古迹在洪水中销声匿迹。1698年重修，康熙命在桥西头立碑， 记述重修卢沟桥事，桥东头则立有乾隆题写的“卢沟晓月”碑。1937年7月7日， 日本帝国主义在此发动全面侵华战争。苑平城的中国驻军奋起抵抗，史称“卢 沟桥事变”（亦称“七七事变”）。 中国抗日军队在卢沟桥打响了全面抗战的 第一枪，陈运和诗赞“一幕壮观的序曲 曾拉响过半个神州舞台”。）
第十三页，共15页。
请同学自行分组，为这首作品设计不同的演唱形 式，共同完成歌曲的演唱，评选出最佳演唱小组， 说说他们哪些方面表现得出色？
第十四页，共15页。
同学们想想，你们还知道哪些表现中国某个地域的 音乐作品吗？唱给同学们听一听。
第十五页，共15页。
卢沟谣简谱
第一页，共15页。
中国的历史非常悠久，当我们环顾四周，经常能看见平常的一个建筑、 一件物件承载着千百年的文化内涵。在它们的身上，历经了无数人的 洗礼，大家可以想象一下也许我们看见的房子曾经生活过几百年前的 人，他们也曾欢乐、痛苦，充满热情地在生活着。今天，老师为同学 们介绍一座桥，这座桥历经风雨、战争，依然屹立不倒，就像我们中 华民族，展现着顽强的生命力。请大家听一首歌，在歌词中，你听到 了什么？你能猜测出这座桥发生过的故事吗？
人教版五年级音乐上册：《卢沟谣》课件02.ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 4:38:43 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
《卢 沟 谣》课件
一、观看《七七事变》片段“激战卢沟桥”
提醒：血腥画面请害怕的同学闭眼！
二、初次聆听《卢沟谣》
注意思考： 1.歌词描写的卢沟桥的样子。 2.歌曲的结构（几个字停顿一次）。
三、认识卢沟桥全貌
三、认识卢沟桥全貌
三、认识卢沟桥全貌
三、认识卢沟桥全貌
三、认识卢沟桥全貌之“卢沟桥的狮子”
六、学习演唱歌曲
1.注意歌曲节奏。 2.注意歌曲中的强弱变化。
七、跟着录音朗读歌词
注意： 1.朗读的语速、语调。 2.朗读过程中的》
注意： 1.歌曲的强弱变化。 2.低声部的音准性。
九、课外小常识：认识童星林妙可
小时候
长大后
林妙可，1999年7月1日出生于北京市，从小学习民族舞、钢琴、长笛和书法， 并热爱舞台表演。林妙可已先后参演了多部电视剧、电影、20多部广告和MV。她 参加过的节目、新闻发布会的数量早已过百，最忙的时候每周都有通告。
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
《卢 沟 谣》课件
一、观看《七七事变》片段“激战卢沟桥”
提醒：血腥画面请害怕的同学闭眼！
二、初次聆听《卢沟谣》
注意思考： 1.歌词描写的卢沟桥的样子。 2.歌曲的结构（几个字停顿一次）。
三、认识卢沟桥全貌
三、认识卢沟桥全貌
三、认识卢沟桥全貌
三、认识卢沟桥全貌
三、认识卢沟桥全貌之“卢沟桥的狮子”
六、学习演唱歌曲
1.注意歌曲节奏。 2.注意歌曲中的强弱变化。
七、跟着录音朗读歌词
注意： 1.朗读的语速、语调。 2.朗读过程中的》
注意： 1.歌曲的强弱变化。 2.低声部的音准性。
九、课外小常识：认识童星林妙可
小时候
长大后
林妙可，1999年7月1日出生于北京市，从小学习民族舞、钢琴、长笛和书法， 并热爱舞台表演。林妙可已先后参演了多部电视剧、电影、20多部广告和MV。她 参加过的节目、新闻发布会的数量早已过百，最忙的时候每周都有通告。
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
《卢沟谣》名师课件(简谱)
1.
2.
填词演唱下面两段音乐，请问这两段音乐为什么要使用装饰音？ 1. 2.
再请同学们填词演唱下面两段乐谱，并比较它们之间的关系。 1. 2.
再次完整欣赏歌曲，随音乐轻声演唱，注意体会范唱的情绪 和音色，调整自己的音色，做到声音干净、集中。
请同学们随老师钢琴伴奏，完整演唱歌曲，注意装饰音和二声部的演 唱，做到声音谐和、动听。
卢沟桥不但记载了中国厚重的历史，也代表了中华民族的民族精神。 中华民族是自强不息、充满生命力的民族，让我们带着这份力量随老师的 琴声用“噜”模唱下面的乐谱。
请同学们分两组，用“噜”合唱两个声部。
请同学们看乐谱，按照节奏读歌词，注意咬字清楚、声音整齐。
请同学们随老师琴声视唱下面的两段乐谱，请问这两段乐谱 相比较，具有什么特点？
请同学们完整观察乐谱，找出其中的力度和速度记号，为大家整体介 绍作曲家是如何安排整首作品的力度和速度的。
请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意作品力度和速度的变化，并通过歌 声作出准确地表现。
பைடு நூலகம்
分组演唱
请同学自行分组，为这首作品设计不同的演唱形式，共同完 成歌曲的演唱，评选出最佳演唱小组，说说他们哪些方面表现得 出色？
想一想
同学们想想，你们还知道哪些表现中国某个地域的音乐作品 吗？唱给同学们听一听。
同学们，卢沟桥代表的是中国精神，在 中国发展的历史长河中，正是一代代中国人 坚韧不屈、奋勇前进用生命造就了我们今天 的幸福生活，我们要将爱国之情铭记于心！
下课
我们下节课见
欣赏一组图片：大家知道这个桥的名字吗？
卢沟桥
今天让我们一起来学习歌曲《卢沟谣》吧！
卢沟谣
中国的历史非常悠久，当我们环顾四周，经常能看见平常的一个建筑、一 件物件承载着千百年的文化内涵。在它们的身上，历经了无数人的洗礼，大家 可以想象一下也许我们看见的房子曾经生活过几百年前的人，他们也曾欢乐、 痛苦，充满热情地在生活着。今天，老师为同学们介绍一座桥，这座桥历经风 雨、战争，依然屹立不倒，就像我们中华民族，展现着顽强的生命力。请大家 听一首歌，在歌词中，你听到了什么？你能猜测出这座桥发生过的故事吗？
2.
填词演唱下面两段音乐，请问这两段音乐为什么要使用装饰音？ 1. 2.
再请同学们填词演唱下面两段乐谱，并比较它们之间的关系。 1. 2.
再次完整欣赏歌曲，随音乐轻声演唱，注意体会范唱的情绪 和音色，调整自己的音色，做到声音干净、集中。
请同学们随老师钢琴伴奏，完整演唱歌曲，注意装饰音和二声部的演 唱，做到声音谐和、动听。
卢沟桥不但记载了中国厚重的历史，也代表了中华民族的民族精神。 中华民族是自强不息、充满生命力的民族，让我们带着这份力量随老师的 琴声用“噜”模唱下面的乐谱。
请同学们分两组，用“噜”合唱两个声部。
请同学们看乐谱，按照节奏读歌词，注意咬字清楚、声音整齐。
请同学们随老师琴声视唱下面的两段乐谱，请问这两段乐谱 相比较，具有什么特点？
请同学们完整观察乐谱，找出其中的力度和速度记号，为大家整体介 绍作曲家是如何安排整首作品的力度和速度的。
请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意作品力度和速度的变化，并通过歌 声作出准确地表现。
பைடு நூலகம்
分组演唱
请同学自行分组，为这首作品设计不同的演唱形式，共同完 成歌曲的演唱，评选出最佳演唱小组，说说他们哪些方面表现得 出色？
想一想
同学们想想，你们还知道哪些表现中国某个地域的音乐作品 吗？唱给同学们听一听。
同学们，卢沟桥代表的是中国精神，在 中国发展的历史长河中，正是一代代中国人 坚韧不屈、奋勇前进用生命造就了我们今天 的幸福生活，我们要将爱国之情铭记于心！
下课
我们下节课见
欣赏一组图片：大家知道这个桥的名字吗？
卢沟桥
今天让我们一起来学习歌曲《卢沟谣》吧！
卢沟谣
中国的历史非常悠久，当我们环顾四周，经常能看见平常的一个建筑、一 件物件承载着千百年的文化内涵。在它们的身上，历经了无数人的洗礼，大家 可以想象一下也许我们看见的房子曾经生活过几百年前的人，他们也曾欢乐、 痛苦，充满热情地在生活着。今天，老师为同学们介绍一座桥，这座桥历经风 雨、战争，依然屹立不倒，就像我们中华民族，展现着顽强的生命力。请大家 听一首歌，在歌词中，你听到了什么？你能猜测出这座桥发生过的故事吗？
《卢沟谣》PPT课件
卢沟桥
卢沟桥的狮子
桥面
卢沟谣
永定河 出西山 碧水环绕北京湾 卢沟渡 摆渡船 渡走春秋渡秦汉 金中都 烟云散 留下古桥写江山 元明清 七百年 卢沟晓月照大川 晚清衰 民国乱 列强践踏毁家园 卢沟桥 狮子吼 宛平城头浴血战 中国人 意志坚 重整河山换新天 水清清 月圆圆 万古卢沟佑安澜
卢 沟 谣
- .
在北京市西南约15千米处丰台区永定河上。因横跨卢沟河（即永定河）而得名，是北京市现存最古老的石造联拱桥。1937年7月7日，日本帝国主义在此发动全面侵华战争。宛平城的中国驻军奋起抵抗，史称“卢沟桥事变”（亦称“七七事变”）。中国抗日军队在卢沟桥打响了全面抗战的第一枪。
《卢沟谣》是“唱响中国”入围的36首歌曲中唯一一首写给孩子们唱的歌，它以中国历史文化为创作背景，用孩子的视角将卢沟桥见证的民族兴衰与永定河畔的自然美景巧妙地融合起来，以极富画面感地语言将人们带入了过往的历史中。歌曲以朗朗上口的童谣形式表达，即大气深邃又空灵婉转，抒发出一种发自肺腑的爱国情怀。
《的五音谱写主旋律。低声部大多采用高声部下的一个三度。曲调清新、悠扬，音域较宽，特别是高声部，从低八度的5到高一个八度的1，对于儿童来说比较难把握。
再见！
卢沟桥的狮子
桥面
卢沟谣
永定河 出西山 碧水环绕北京湾 卢沟渡 摆渡船 渡走春秋渡秦汉 金中都 烟云散 留下古桥写江山 元明清 七百年 卢沟晓月照大川 晚清衰 民国乱 列强践踏毁家园 卢沟桥 狮子吼 宛平城头浴血战 中国人 意志坚 重整河山换新天 水清清 月圆圆 万古卢沟佑安澜
卢 沟 谣
- .
在北京市西南约15千米处丰台区永定河上。因横跨卢沟河（即永定河）而得名，是北京市现存最古老的石造联拱桥。1937年7月7日，日本帝国主义在此发动全面侵华战争。宛平城的中国驻军奋起抵抗，史称“卢沟桥事变”（亦称“七七事变”）。中国抗日军队在卢沟桥打响了全面抗战的第一枪。
《卢沟谣》是“唱响中国”入围的36首歌曲中唯一一首写给孩子们唱的歌，它以中国历史文化为创作背景，用孩子的视角将卢沟桥见证的民族兴衰与永定河畔的自然美景巧妙地融合起来，以极富画面感地语言将人们带入了过往的历史中。歌曲以朗朗上口的童谣形式表达，即大气深邃又空灵婉转，抒发出一种发自肺腑的爱国情怀。
《的五音谱写主旋律。低声部大多采用高声部下的一个三度。曲调清新、悠扬，音域较宽，特别是高声部，从低八度的5到高一个八度的1，对于儿童来说比较难把握。
再见！
《卢沟谣》课件--ppt
1.教师范唱第二段（愤怒的），让同学 们聆听 并谈谈音乐表现了什么情感？
2. 请同学们用愤怒的情绪，唱第二段的 歌词。 3.教师引导生用压抑——愤怒——宣泄 的方式来演唱第二段。
歌曲巩固
今 基本了解了卢沟桥 天 学会了卢沟谣这首歌曲 我 们 掌握了歌唱的音乐情绪变化 学 到 ◎了解了歌曲中的倚音 了 ◎学会了音乐中的渐强符号的作用 什 么 ◎学会了音乐的反复记号 ？
仲卫利
2016年3月17
永 定 河
沟的 入首 《 作品简介 桥歌 围唱 卢 鄂矛，青年作曲家、音乐制作人； 头 ， 的 是 沟 唱它 ： 谣 中共党员。黑龙江哈尔滨人，毕 业于解放军艺术学院；现任中国 中是 首北 》 人民解放军总政治部歌舞团钢琴 国一 曲京 作 演奏员。曾荣立三等功4次，嘉 历首 目丰 曲 奖9次。其作品多次获得国家政 史历 中台 ： 府级音乐大奖，受到业内外人士 的史 唯五 鄂 的一致认可与好评。 歌童 一小 矛 ，谣 一， ， 李明圣，中共北京市丰台区委常委， 唱， 首是 作 男，汉族，1962年11月生，湖北 中是 写“ 词 公安人，1985年3月加入中国共产 国一 给唱 ： 党，1981年7月参加工作， 1995 年7月中国人民大学中共党史系中 精首 孩响 李 国革命史专业毕业，研究生学历， 神 站 子 中 明 法学硕士，副研究员 的在 们国 圣 歌卢 唱” 。 。 36
朗读第一段歌词 永定河 卢沟渡 金中都 元明清 出西山 摆渡船 烟云散 七百年 碧水环绕北京湾 渡走春秋渡秦汉 留下古桥写江山 卢沟晓月照大川
倚音，也叫装饰音
反复记号 渐强 强调学生根据手势来演唱。
2. 生复唱歌曲，着重注意老师强 调的地方。
歌曲处理第二段
2. 请同学们用愤怒的情绪，唱第二段的 歌词。 3.教师引导生用压抑——愤怒——宣泄 的方式来演唱第二段。
歌曲巩固
今 基本了解了卢沟桥 天 学会了卢沟谣这首歌曲 我 们 掌握了歌唱的音乐情绪变化 学 到 ◎了解了歌曲中的倚音 了 ◎学会了音乐中的渐强符号的作用 什 么 ◎学会了音乐的反复记号 ？
仲卫利
2016年3月17
永 定 河
沟的 入首 《 作品简介 桥歌 围唱 卢 鄂矛，青年作曲家、音乐制作人； 头 ， 的 是 沟 唱它 ： 谣 中共党员。黑龙江哈尔滨人，毕 业于解放军艺术学院；现任中国 中是 首北 》 人民解放军总政治部歌舞团钢琴 国一 曲京 作 演奏员。曾荣立三等功4次，嘉 历首 目丰 曲 奖9次。其作品多次获得国家政 史历 中台 ： 府级音乐大奖，受到业内外人士 的史 唯五 鄂 的一致认可与好评。 歌童 一小 矛 ，谣 一， ， 李明圣，中共北京市丰台区委常委， 唱， 首是 作 男，汉族，1962年11月生，湖北 中是 写“ 词 公安人，1985年3月加入中国共产 国一 给唱 ： 党，1981年7月参加工作， 1995 年7月中国人民大学中共党史系中 精首 孩响 李 国革命史专业毕业，研究生学历， 神 站 子 中 明 法学硕士，副研究员 的在 们国 圣 歌卢 唱” 。 。 36
朗读第一段歌词 永定河 卢沟渡 金中都 元明清 出西山 摆渡船 烟云散 七百年 碧水环绕北京湾 渡走春秋渡秦汉 留下古桥写江山 卢沟晓月照大川
倚音，也叫装饰音
反复记号 渐强 强调学生根据手势来演唱。
2. 生复唱歌曲，着重注意老师强 调的地方。
歌曲处理第二段
小学音乐课件-第四单元 《卢沟谣》-人教新课标 (共12张PPT)ppt课件
卢沟谣
你对这首好听的歌曲有什么样的理解呢？ （速度，力度，情绪等方面。） 速度：中速。 歌曲从头到尾速度有没有变化呢？ （一开始是中速，后来就变成稍慢了。） 你有什么样的收获呢？
力度符号
mf
中强（柔美，柔和）
f
强 （坚定有力量）
ff
特强（振奋，激昂）
学一学
第一段：这一段向我们展示的是卢沟桥的美 景，所以要唱得美一些。从你的声音里要让 老师仿佛看到卢沟桥边水草荡漾，河面上波 光粼粼。
第二段：｜｜： ：｜｜，它的名字叫“反 复记号”
反复记号
表示在反复记号里面的歌词，要唱两遍。
唱一唱
请同学们用你的歌声来表现卢沟桥。
卢沟有感情。
感恩
懂得感恩，感恩祖国，感恩父母，珍惜我们 今天来之不易的幸福生活。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
卢沟谣
卢沟桥
“受伤”的卢沟桥
卢沟谣
永定河，出西山，碧水环绕北京湾。 卢沟渡，摆渡船，渡走春秋渡秦汉。 金中都，烟云散，留下古桥写江山。 元明清，七百年，卢沟晓月照大川。 晚清衰，民国乱，列强践踏毁家园。 卢沟桥，狮子吼，宛平城头浴血战。 中国人，意志坚，重整河山换新天。 水清清，月圆圆，万古卢沟佑安澜。
卢沟谣PPT课件
也没有空洞说教，力图用简单深刻、清新质朴 的语言来再现卢沟桥的发展与变迁，力图聚焦 永定河、卢沟桥、宛平城这些特殊的深打着中 华名族烙印的具体载体来表现爱国主义精神。
音乐宝库：（节奏训练）
4 4 X X X ―│X X X ― │
XX XX X X │X ― ― ―│ X ∙ X X ― │X ∙ X X ― │
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
分段学习
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃， 西 山―│ 碧水 环绕 北 京│ 湾 ― ― ―│ 卢 沟 渡 ―│摆 渡 船―│渡走 春秋 渡 秦│ 汉 ― ― ―│ 金∙中 都 ―│烟∙云 散―│留下 古桥 写 江 │ 山 ― ― ―│ 元 明 清 ―│七 百 年―│卢沟 晓月 照 大 │ 川 ― ― ―│
分段学习
卢沟谣中唱了些什么？
百万年的永定河
八百多年的卢沟桥
卢沟桥的狮子——数不清
近四百年的宛平城
美丽的卢沟晓月
卢沟桥
卢沟桥位于北京市西南方 向的永定河上，是一座古 老的石造多拱桥。1937年 7月7日，中国抗日军队在 卢沟桥打响了全面抗战的 第一枪。
歌《历卢曲史沟简背谣介》景：是：一首历史童谣，没有豪言壮语，
音乐宝库：（节奏训练）
4 4 X X X ―│X X X ― │
XX XX X X │X ― ― ―│ X ∙ X X ― │X ∙ X X ― │
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
分段学习
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃， 西 山―│ 碧水 环绕 北 京│ 湾 ― ― ―│ 卢 沟 渡 ―│摆 渡 船―│渡走 春秋 渡 秦│ 汉 ― ― ―│ 金∙中 都 ―│烟∙云 散―│留下 古桥 写 江 │ 山 ― ― ―│ 元 明 清 ―│七 百 年―│卢沟 晓月 照 大 │ 川 ― ― ―│
分段学习
卢沟谣中唱了些什么？
百万年的永定河
八百多年的卢沟桥
卢沟桥的狮子——数不清
近四百年的宛平城
美丽的卢沟晓月
卢沟桥
卢沟桥位于北京市西南方 向的永定河上，是一座古 老的石造多拱桥。1937年 7月7日，中国抗日军队在 卢沟桥打响了全面抗战的 第一枪。
歌《历卢曲史沟简背谣介》景：是：一首历史童谣，没有豪言壮语，
卢沟谣课件
流行风格
流行风格的演绎更加注重旋律的流畅和节奏感， 需要运用流行唱腔和技巧来演绎。
美声风格
美声风格的演绎更加注重声音的共鸣和音色的变 化，需要运用美声唱腔和技巧来演绎。
演唱技巧训练方法
声音训练
通过声音训练，如发声练习、音阶练习等，可以提高声音的稳定 性和清晰度。
呼吸训练
通过呼吸训练，如深呼吸练习、换气练习等，可以提高呼吸的稳定 性和持久性。
将卢沟谣融入校园文化建设中， 有助于营造良好的校园文化氛围 ，促进学生的全面发展。
THANKS
感谢观看
演唱者在舞台上需要具 备良好的台风和表现力 ，能够将歌曲的情感和 意境传递给观众，营造 出良好的音乐氛围。
歌曲的歌词内容评价
主题思想
卢沟谣的歌词内容以卢沟桥为背景，通过描绘桥上的景色和历史 变迁，表达了对家乡的思念和对祖国的热爱之情。
文学价值
歌词的文学价值较高，语言简练、质朴，意境深远，给人留下深刻 印象。
培养审美能力
卢沟谣具有独特的艺术魅力和审美价值，能够培养学生的 音乐审美能力和民族自豪感。
卢沟谣在中小学音乐教学中的实践应用
课堂教学活动
教师可以通过课堂教学活动，让学生了解卢沟谣的历史背景、艺术特点和演唱技巧等。
课外实践活动
组织学生参加课外音乐实践活动，如校园歌手比赛、音乐会等，让学生展示自己的才艺。
歌词内容与表达方式
歌词简洁明了
歌曲的歌词简洁明了，表达了歌 曲的主题和情感。
表达方式独特
歌曲通过独特的表达方式，将情 感和意境融入到歌词中，让人感
受到歌曲的深刻内涵。
寓言故事
歌曲通过寓言故事的形式，表达 了中国人民在抗日战争中的坚强 意志和不屈精神，具有很强的历
流行风格的演绎更加注重旋律的流畅和节奏感， 需要运用流行唱腔和技巧来演绎。
美声风格
美声风格的演绎更加注重声音的共鸣和音色的变 化，需要运用美声唱腔和技巧来演绎。
演唱技巧训练方法
声音训练
通过声音训练，如发声练习、音阶练习等，可以提高声音的稳定 性和清晰度。
呼吸训练
通过呼吸训练，如深呼吸练习、换气练习等，可以提高呼吸的稳定 性和持久性。
将卢沟谣融入校园文化建设中， 有助于营造良好的校园文化氛围 ，促进学生的全面发展。
THANKS
感谢观看
演唱者在舞台上需要具 备良好的台风和表现力 ，能够将歌曲的情感和 意境传递给观众，营造 出良好的音乐氛围。
歌曲的歌词内容评价
主题思想
卢沟谣的歌词内容以卢沟桥为背景，通过描绘桥上的景色和历史 变迁，表达了对家乡的思念和对祖国的热爱之情。
文学价值
歌词的文学价值较高，语言简练、质朴，意境深远，给人留下深刻 印象。
培养审美能力
卢沟谣具有独特的艺术魅力和审美价值，能够培养学生的 音乐审美能力和民族自豪感。
卢沟谣在中小学音乐教学中的实践应用
课堂教学活动
教师可以通过课堂教学活动，让学生了解卢沟谣的历史背景、艺术特点和演唱技巧等。
课外实践活动
组织学生参加课外音乐实践活动，如校园歌手比赛、音乐会等，让学生展示自己的才艺。
歌词内容与表达方式
歌词简洁明了
歌曲的歌词简洁明了，表达了歌 曲的主题和情感。
表达方式独特
歌曲通过独特的表达方式，将情 感和意境融入到歌词中，让人感
受到歌曲的深刻内涵。
寓言故事
歌曲通过寓言故事的形式，表达 了中国人民在抗日战争中的坚强 意志和不屈精神，具有很强的历
卢沟谣ppt课件
朗读第一段歌词 永定河 卢沟渡 金中都 元明清 出西山 摆渡船 烟云散 七百年 碧水环绕北京湾 渡走春秋渡秦汉 留下古桥写江山 卢沟晓月照大川
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倚音，也叫装饰音
反复记号 渐强
9
10
歌曲处理第一段
1.教师在难点的地方加上手势， 强调学生根据手势来演唱。
2. 生复唱歌曲，着重注意老师强 调的地方。
11
歌曲处理第二段
1.教师范唱第二段（愤怒的），让同学 们聆听 并谈谈音乐表现了什么情感？
2. 请同学们用愤怒的情绪，唱第二段的 歌词。 3.教师引导生用压抑——愤怒——宣泄 的方式来演唱第二段。
12
歌曲巩固
13
今 基本了解了卢沟桥 天 学会了卢沟谣这首歌曲 我 们 掌握了歌唱的音乐情绪变化 学 到 ◎了解了歌曲中的倚音 了 ◎学会了音乐中的渐强符号的作用 什 么 ◎学会了音乐的反复记号 ？
1
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3
4
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永 定 河
6
沟的 入首 《 作品简介 桥歌 围唱 卢 鄂共党员。黑龙江哈尔滨人，毕 业于解放军艺术学院；现任中国 中是 首北 》 人民解放军总政治部歌舞团钢琴 国一 曲京 作 演奏员。曾荣立三等功4次，嘉 历首 目丰 曲 奖9次。其作品多次获得国家政 史历 中台 ： 府级音乐大奖，受到业内外人士 的史 唯五 鄂 的一致认可与好评。 歌童 一小 矛 ，谣 一， ， 李明圣，中共北京市丰台区委常委， 唱， 首是 作 男，汉族，1962年11月生，湖北 中是 写“ 词 公安人，1985年3月加入中国共产 国一 给唱 ： 党，1981年7月参加工作， 1995 年7月中国人民大学中共党史系中 精首 孩响 李 国革命史专业毕业，研究生学历， 神 站 子 中 明 法学硕士，副研究员 的在 们国 圣 7 歌卢 唱” 。 。 36
五年级下册音乐课件-第6课《卢沟谣》｜湘教版
五年级下册音乐课件－ 第6课《卢沟谣》｜湘教
版
2020/9/8
音乐宝库 ：
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永 定 河―∣出 西 山―∣ 碧水 环绕 北 京∣湾― ― ―∣
卢 沟 渡―∣ 摆 渡 船―∣ 渡走春秋 渡 秦∣汉― ― ―∣
金·中 都―∣烟·云 散―∣ 留下古桥 写 江∣山―――∣
中·国 人―∣意·志 坚―∣ 重整河山 换 新∣天― ― ―∣
水 清 清―∣月 圆 圆―∣ 万古卢沟佑 安∣澜― ― ―∣
水 清 清―∣月 圆 圆―∣ 万·古 卢 沟∣佑― 安―∣ 澜― ― ―∣
Байду номын сангаас
《卢沟谣》只有八句话，没有豪言壮语和空洞的口号， 而是用简单、清新、贴切的语言，呈现卢沟桥地区的千 年历史画卷。无论从歌词，还是旋律来说，都让人倍感 清新流畅。作词者李明圣总结自己的创作心得——小童 谣、大历史，小焦点、大主题，小语言、大情怀。
元 明 清―∣七 百 年―∣ 卢沟晓月 照 大∣川― ― ―∣
晚 清 衰―∣民 国 乱―∣ 列强践踏 毁 家∣园― ― ―∣
卢 沟 桥―∣狮 子 吼―∣ 宛平城头 浴 血∣战― ― ―∣
中·国 人―∣意·志 坚―∣ 重整河山 换 新∣天 ― ― ―∣
水 清 清―∣月 圆 圆―∣ 万古卢沟佑 安∣澜― ― ―∣
版
2020/9/8
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永 定 河―∣出 西 山―∣ 碧水 环绕 北 京∣湾― ― ―∣
卢 沟 渡―∣ 摆 渡 船―∣ 渡走春秋 渡 秦∣汉― ― ―∣
金·中 都―∣烟·云 散―∣ 留下古桥 写 江∣山―――∣
中·国 人―∣意·志 坚―∣ 重整河山 换 新∣天― ― ―∣
水 清 清―∣月 圆 圆―∣ 万古卢沟佑 安∣澜― ― ―∣
水 清 清―∣月 圆 圆―∣ 万·古 卢 沟∣佑― 安―∣ 澜― ― ―∣
Байду номын сангаас
《卢沟谣》只有八句话，没有豪言壮语和空洞的口号， 而是用简单、清新、贴切的语言，呈现卢沟桥地区的千 年历史画卷。无论从歌词，还是旋律来说，都让人倍感 清新流畅。作词者李明圣总结自己的创作心得——小童 谣、大历史，小焦点、大主题，小语言、大情怀。
元 明 清―∣七 百 年―∣ 卢沟晓月 照 大∣川― ― ―∣
晚 清 衰―∣民 国 乱―∣ 列强践踏 毁 家∣园― ― ―∣
卢 沟 桥―∣狮 子 吼―∣ 宛平城头 浴 血∣战― ― ―∣
中·国 人―∣意·志 坚―∣ 重整河山 换 新∣天 ― ― ―∣
水 清 清―∣月 圆 圆―∣ 万古卢沟佑 安∣澜― ― ―∣
湘教版五年级下册音乐第6课《卢沟谣》课件
音乐宝库：
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永 定 河―∣出 西 山―∣
碧水 环绕 北 京∣湾― ― ―∣
卢 沟 渡―∣
摆 渡 船―∣
渡走春秋 渡 秦∣汉― ― ―∣
金· 中 都―∣烟· 云 散―∣
留下古桥 写 江∣山―――∣
元 明 清―∣七 百 年―∣
词作者：李明圣
李明圣说：“《卢沟谣》 在我心里积淀了很久。我 在永定河边住了19年，永 定河是我工作的一部分， 生活的一部分，也是我生 命的一部分。这些年，我 经常去看永定河，去看卢 沟桥，去看宛平城，去看 暮色中的西山，去看美丽 的卢沟晓月，去看七七抗 战时宛平城头留下的累累 弹孔，每次去都有不同的 感受，《卢沟谣》是我心 里的歌。《卢沟谣》有我 老家的影子。
水 清 清―∣月 圆 圆―∣ 万古卢沟佑 安∣澜― ― ―∣
水 清 清―∣月 圆 圆―∣ 万· 古 卢 沟∣佑― 安―∣ 澜― ― ―∣
《卢沟谣》只有八句话，没有豪言壮语和空洞的口号， 而是用简单、清新、贴切的语言，呈现卢沟桥地区的千 年历史画卷。无论从歌词，还是旋律来说，都让人倍感 清新流畅。作词者李明圣总结自己的创作心得——小童 谣、大历史，小焦点、大主题，小语言、大情怀。
卢沟晓月 照 大∣川― ― ―∣
晚 清 衰―∣民 国 乱―∣
列强践踏 毁 家∣园― ― ―∣
卢 沟 桥―∣狮 子 吼―∣ 宛平城头 浴 血∣战― ― ―∣
中· 国 人―∣意· 志 坚―∣
重整河山 换 新∣天 ― ― ―∣
水 清 清―∣月 圆 圆―∣ 万古卢沟佑 安∣澜― ― ―∣
中· 国 人―∣意· 志 坚―∣ 重整河山 换 新∣天― ― ―∣
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永 定 河―∣出 西 山―∣
碧水 环绕 北 京∣湾― ― ―∣
卢 沟 渡―∣
摆 渡 船―∣
渡走春秋 渡 秦∣汉― ― ―∣
金· 中 都―∣烟· 云 散―∣
留下古桥 写 江∣山―――∣
元 明 清―∣七 百 年―∣
词作者：李明圣
李明圣说：“《卢沟谣》 在我心里积淀了很久。我 在永定河边住了19年，永 定河是我工作的一部分， 生活的一部分，也是我生 命的一部分。这些年，我 经常去看永定河，去看卢 沟桥，去看宛平城，去看 暮色中的西山，去看美丽 的卢沟晓月，去看七七抗 战时宛平城头留下的累累 弹孔，每次去都有不同的 感受，《卢沟谣》是我心 里的歌。《卢沟谣》有我 老家的影子。
水 清 清―∣月 圆 圆―∣ 万古卢沟佑 安∣澜― ― ―∣
水 清 清―∣月 圆 圆―∣ 万· 古 卢 沟∣佑― 安―∣ 澜― ― ―∣
《卢沟谣》只有八句话，没有豪言壮语和空洞的口号， 而是用简单、清新、贴切的语言，呈现卢沟桥地区的千 年历史画卷。无论从歌词，还是旋律来说，都让人倍感 清新流畅。作词者李明圣总结自己的创作心得——小童 谣、大历史，小焦点、大主题，小语言、大情怀。
卢沟晓月 照 大∣川― ― ―∣
晚 清 衰―∣民 国 乱―∣
列强践踏 毁 家∣园― ― ―∣
卢 沟 桥―∣狮 子 吼―∣ 宛平城头 浴 血∣战― ― ―∣
中· 国 人―∣意· 志 坚―∣
重整河山 换 新∣天 ― ― ―∣
水 清 清―∣月 圆 圆―∣ 万古卢沟佑 安∣澜― ― ―∣
中· 国 人―∣意· 志 坚―∣ 重整河山 换 新∣天― ― ―∣
《卢沟谣》音乐课件
从此，卢沟晓月蜚声海内处。
让我们一起来，领略一下摄影师镜头下的“卢沟晓月”这一良辰美景吧！
然而， 在1937年7月7日， 日本帝国主义发动全面侵华战 争，这座桥记录下了它们的残 暴，也见证了中华儿女地奋起 抗争。
经过八年的浴血奋战，中国人民在1945年取得了抗 日战争的全面胜利。一首《卢沟瑶》歌颂了中华儿女团结 一心、自强不息民族精神。
中国人 ，意志坚, 重整古城换新天。
水清清 ，月圆圆, 万古卢沟佑安澜。 水清清 ，月圆圆, 万古卢沟佑安澜。
永定河， 出西山 ,碧水环绕北京湾。 卢沟渡 ，摆渡船 ,渡走春秋渡秦汉。 金中都 ，烟云散 ,留下古桥写江山 。 元明清 ，七百年 ,卢沟晓月照大川 。 晚清衰 ，民国乱, 列强践踏毁家园。
卢沟桥， 狮子吼, 宛平城头浴血战。
中国人， 意志坚, 重整古城换新天。 水清清 ，月圆圆, 万古卢沟佑安澜。 中国人 ，意志坚, 重整古城换新天。 水清清 ，月圆圆, 万古卢沟佑安澜。
水清清 ，月圆圆, 万古卢沟佑安澜。
再见！
卢 沟 谣
单位：泥窝潭乡中心小学 教师：廖孝娟
卢沟桥位于北京广安门外西南方向，横 跨 在永定河上 。
“卢沟晓月”是“燕京八景”之一， 黎明时分，站在古桥上，凭栏远眺， 西山叠翠，月色妩媚。
乾隆皇帝曾在秋日路过卢沟桥，得 此良辰美景，赋诗“半钩留照三秋淡， 一练分波平镜明”，并题“卢沟晓月”， 立碑于桥头。
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节拍特点：
定河， 出西山 ,碧水环绕北京湾。 晚清衰 ，民国乱, 列强践踏毁家园。 卢沟渡 ，摆渡船 ,渡走春秋渡秦汉。 卢沟桥， 狮子吼, 宛平城头浴血战。 金中都 ，烟云散 ,留下古桥写江山 。 中国人， 意志坚, 重整古城换新天。 元明清 ，七百年 ,卢沟晓月照大川 。 水清清 ，月圆圆, 万古卢沟佑安澜。
第6课 卢沟谣 ppt
碧水环绕北京湾 渡走春秋渡秦汉 留下古桥写江山 卢沟晓月照大川 列强践踏毁家园 宛平城头浴血战 重整河山换新天 万古卢沟佑安澜
拓展提高 我是识谱小能手
小组讨论，学唱乐谱，边唱边打手号，老 师巡视并指导。评出识谱小能手。
拓展提高
观看七七 事变的视频，谈谈感受。
课堂练习
1、欣赏童声合唱《卢沟谣》。 2、请三位同学们上台演唱。
课堂总结
通过这节课，希望大家能够铭记发生在卢沟桥、宛平 城下的七七事变，日本全面侵华战争，中华民族进行全面 抗战。由于先人的奋斗，才有我们现在的安稳生活。
板书设计
学唱歌曲《卢沟谣》
作业布置
同学们在课下去搜索卢沟桥的相关资料。
比较两段的结束句：
万古卢沟佑安澜（二段）——清唱——起伏较大 卢沟晓月照大川（一段）——清唱——平缓
我是小小歌唱家：
用接龙唱的形式评选最佳歌唱小组。（老师唱单数乐句，学生唱双数乐句）
• 永定河 出西山 • 卢沟渡 摆渡船 • 金中都 烟云散 • 元明清 七百年 • 晚清衰 民国乱 • 卢沟桥 狮子吼 • 中国人 意志坚 • 水清清 月圆圆
鄂矛
教师范唱
教师范唱 第 一 段
新知讲解
我是小小思考家：
歌曲《卢沟谣》中，一直有“
”的力度记号。
根据歌唱中的感受，想一想这个力度记号有和用处？
新知讲解
在歌曲《卢沟谣》中，像下面开头的乐句共 出现了几次？找出与它不同的乐句，体验音乐情 绪的变化。
教师范唱 第 二 段
新知讲解
我是小小对比家：
第6课 卢沟谣
花城版 六年级下
新知导入
同学们看着这张图片，我们共同来感受一下卢沟桥 的美丽风景吧！
歌曲欣赏
相关主题
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卢沟谣_课件
卢沟桥，亦称芦沟桥，在北京市西南约15公里处，丰 台区永定河上。因横跨卢沟河(即永定河)而得名，是北京 市现存最古老的石造联拱桥。卢沟桥全长266.5米，宽7.5 米，最宽处可达9.3米。有桥墩十座，共11个桥孔，整个 桥身都是石体结构，桥身左右两侧石雕护栏各有望柱140 根，柱头上均雕卧伏的大小石狮约500个左右，神态各异， 栩栩如生。桥东的碑亭内立有清乾隆题“卢沟晓月”汉白 玉碑，为燕京八景之一。卢沟桥东为宛平城。
小结： 现在的卢沟桥依然很美丽，
但发生在它身上的那段历史是永 远抹不去的，我们要铭记历史， 奋发图强，让我们的祖国更加繁 荣，更加强大！
结束语
谢谢大家聆听！！！
26
军在北平西南卢沟桥附近演习时，夜间日本军队以有己方 士兵失踪为借口，要求进入宛平县城调查。遭到中华民国 拒绝后，卢沟桥畔响起了第一声抗日炮声。
： ：
晚 清 衰 ―∣民 国 乱 ―∣ 列强 践踏 毁 家∣园 ― ― ―∣
卢 沟 桥 ―∣狮 子 吼 ―∣ 宛平城头 浴 血∣战 ― ― ―∣
中· 国 人 ―∣意· 志 坚 ―∣ 重整 河山 换 新∣天 ― ― ―∣
永定河
石狮
卢沟晓月 卢沟桥东的碑亭内立
有清乾隆题“卢沟晓月” 汉白玉碑是“燕京八景” 之一，看晓月要在黎明时 分，站在古桥上，凭栏远 眺，西山叠翠，月色妩媚。
卢沟桥东宛平城全景图
意大利旅行家马可·波罗在他的 游记中称赞“它是世界上最好的、独 一无二的桥”。
卢沟桥的历史: 卢沟桥与河北的 清 ―∣月 圆 圆 ―∣ 万古 卢沟 佑 安∣澜 ― ― ―∣
水 清 清 ―∣月 圆 圆―∣ 万. 古卢 沟∣佑 ― 安―∣澜―――∣
《卢沟谣》只有八句话，没有豪言壮语和空洞的口号， 而是用简单、清新、贴切的语言，呈现卢沟桥地区的千 年历史画卷。无论从歌词，还是旋律来说，都让人倍感 清新流畅。作词者李明圣总结自己的创作心得——小童 谣、大历史，小焦点、大主题，小语言、大情怀。
永 定 河 ―∣出 西 山―∣ 碧水 环绕 北 京∣湾 ― ― ―∣
卢 沟 渡 ― ∣摆 渡 船―∣ 渡走 春秋 渡 秦 ∣汉 ― ― ―∣
金· 中 都 ―∣烟· 云 散 ―∣ 留下古桥 写 江∣山 ― ― ―∣
元 明 清 ―∣七 百 年 ―∣ 卢沟 晓月 照 大∣川 ― ― ―∣
卢沟桥事变 1937年7月7日，为中国抗日战争全面爆发的起点。日
桥并称“中国古代四大名桥”。是北京市现存最古老的石 造联拱桥。始建于金大定二十九年（1189年），至今800 多年的历史。
《卢沟谣》歌曲简介 《卢沟谣》是“唱
响中国”入围的36首 歌曲中唯一一首写给 孩子们唱的歌，它以 中国历史文化为创作 背景，用孩子的视角 将卢沟桥见证的民族 兴衰与永定河畔的自 然美景巧妙地融合起 来，以极富画面感地 语言将人们带入了过 往的历史中。歌曲以 朗朗上口的童谣形式 表达，即大气深邃又 空灵婉转，抒发出一 种发自肺腑的爱国情 怀。
卢沟桥，亦称芦沟桥，在北京市西南约15公里处，丰 台区永定河上。因横跨卢沟河(即永定河)而得名，是北京 市现存最古老的石造联拱桥。卢沟桥全长266.5米，宽7.5 米，最宽处可达9.3米。有桥墩十座，共11个桥孔，整个 桥身都是石体结构，桥身左右两侧石雕护栏各有望柱140 根，柱头上均雕卧伏的大小石狮约500个左右，神态各异， 栩栩如生。桥东的碑亭内立有清乾隆题“卢沟晓月”汉白 玉碑，为燕京八景之一。卢沟桥东为宛平城。
小结： 现在的卢沟桥依然很美丽，
但发生在它身上的那段历史是永 远抹不去的，我们要铭记历史， 奋发图强，让我们的祖国更加繁 荣，更加强大！
结束语
谢谢大家聆听！！！
26
军在北平西南卢沟桥附近演习时，夜间日本军队以有己方 士兵失踪为借口，要求进入宛平县城调查。遭到中华民国 拒绝后，卢沟桥畔响起了第一声抗日炮声。
： ：
晚 清 衰 ―∣民 国 乱 ―∣ 列强 践踏 毁 家∣园 ― ― ―∣
卢 沟 桥 ―∣狮 子 吼 ―∣ 宛平城头 浴 血∣战 ― ― ―∣
中· 国 人 ―∣意· 志 坚 ―∣ 重整 河山 换 新∣天 ― ― ―∣
永定河
石狮
卢沟晓月 卢沟桥东的碑亭内立
有清乾隆题“卢沟晓月” 汉白玉碑是“燕京八景” 之一，看晓月要在黎明时 分，站在古桥上，凭栏远 眺，西山叠翠，月色妩媚。
卢沟桥东宛平城全景图
意大利旅行家马可·波罗在他的 游记中称赞“它是世界上最好的、独 一无二的桥”。
卢沟桥的历史: 卢沟桥与河北的 清 ―∣月 圆 圆 ―∣ 万古 卢沟 佑 安∣澜 ― ― ―∣
水 清 清 ―∣月 圆 圆―∣ 万. 古卢 沟∣佑 ― 安―∣澜―――∣
《卢沟谣》只有八句话，没有豪言壮语和空洞的口号， 而是用简单、清新、贴切的语言，呈现卢沟桥地区的千 年历史画卷。无论从歌词，还是旋律来说，都让人倍感 清新流畅。作词者李明圣总结自己的创作心得——小童 谣、大历史，小焦点、大主题，小语言、大情怀。
永 定 河 ―∣出 西 山―∣ 碧水 环绕 北 京∣湾 ― ― ―∣
卢 沟 渡 ― ∣摆 渡 船―∣ 渡走 春秋 渡 秦 ∣汉 ― ― ―∣
金· 中 都 ―∣烟· 云 散 ―∣ 留下古桥 写 江∣山 ― ― ―∣
元 明 清 ―∣七 百 年 ―∣ 卢沟 晓月 照 大∣川 ― ― ―∣
卢沟桥事变 1937年7月7日，为中国抗日战争全面爆发的起点。日
桥并称“中国古代四大名桥”。是北京市现存最古老的石 造联拱桥。始建于金大定二十九年（1189年），至今800 多年的历史。
《卢沟谣》歌曲简介 《卢沟谣》是“唱
响中国”入围的36首 歌曲中唯一一首写给 孩子们唱的歌，它以 中国历史文化为创作 背景，用孩子的视角 将卢沟桥见证的民族 兴衰与永定河畔的自 然美景巧妙地融合起 来，以极富画面感地 语言将人们带入了过 往的历史中。歌曲以 朗朗上口的童谣形式 表达，即大气深邃又 空灵婉转，抒发出一 种发自肺腑的爱国情 怀。