(完整版)《简单的路线图》练习题

六年级数学上册第二单元第3课时描述简单的路线练习题

第3课时描述简单的路线(教材例3，P22)一、我会描述。

从起点出发，先向( )偏( )( )方向走( )米到点1，再向( )偏( )( )°方向走( )米到点2，最后向( )偏( )( )°方向走( )米到终点。

每画一段路，都要重新确定参照点、( )和( )。

二、解决问题。

1．根据路线图，说一说王老师去小伟家家访和回来时所走的方向和路程，完成下表。

2.王老师走访全程的平均速度是多少？三、下图是某市旅游一号车行驶的线路图，请根据线路图说一说：1．旅游一号车从起点站出发，向( )行( )千米，到达青水公园，再向东偏( )( )°的方向行( )千米到达抗战纪念碑。

2．从博园向南偏( )( )°的方向行( )千米到达购物中心，再向北偏( )( )°的方向行( )千米到达人民公园。

四、根据玲玲的描述，把她行走的路线图画完整。

口算37×2＝ 35×5＝ 3×29＝ 12×13＝ 415×5＝ 7×321＝ 36×512＝ 19×18＝ 25×10＝ 57×219＝第3课时描述简单的路线一、东北45°350西北25200西南20300二、1.东偏北25°600东偏南35°900西偏北35°900西偏南25°600 2.(600＋900＋900＋600)÷(9＋14＋15＋12)＝3000÷50＝60(米/分)答：王老师走访全程的平均速度是60米/分。

三、1.东 1.5北252 2.西25 1.5西50 1.4四、略。

根据方向和距离描述简单的路线小学数学练习题

一、选择题1. 华华从家到学校，先向南走了一段路，再向东北方向走了一段路，然后又向西南方向走了一段路才到学校。

华华走的路线应该是（）。

A．B．C．2. 下图是小红上学和回家的路线，下列说法错误的是（）。

A．从家向东南走60米到打谷场B．从打谷场向西北走60米到家C．从小树林向西走100米到打谷场D．从小树林向北走40米到学校3. 1路汽车从火车站开往幸福村，行驶路线正确的是（）。

A．从火车站先向西到商业街，再向西南到人民广场，最后向西北到幸福村B．从火车站先向东到商业街，再向东南到人民广场，最后向东北到幸福村C．从火车站先向东到商业街，再向西南到人民广场，最后向东北到幸福村4. 对下列图中的路线描述错误的是（）。

A．从小红家出发，向北偏东30°的方向走600米到达展览馆B．从图书馆出发，向西偏北30°的方向走400米到达展览馆C．从展览馆出发，向西偏南30°的方向走600米到达小红家5. 元元从家出发，先向北走一段路，接着向西走一段路，最后再向西南走一段路就到学校了。

可以表示元元从家到学校路线的图是（）。

A．B．C．二、填空题6. 小明放学从学校回家应向( )走( )米，再向( )走( )米到家。

7. 从电影院去公园，应向( )方走( )米，再向( )方走( )米就到了。

8. 看图回答问题。

（1）学校在博物馆的_____面，在少年宫的_____方向。

（2）聪聪从少年宫出发回家，应先向_____方向走，接着向东走，最后向_____方向走回家。

9. 坐1路车去动物园游玩。

从阳光广场出发向________行驶________站到电影院，再向________行驶________站到图书馆，再向________行驶________站到少年宫，再向________行驶________站到邮局，从邮局再向________行驶________站到________，再向________行驶________站到动物园．10. 看图填一填。

六年级上册数学说课稿-二方向与位置(二)第3课时《描述简单的路线图》

六年级上册数学说课稿-二方向与位置(二)第3课时《描述简单的路线图》一. 教材分析《描述简单的路线图》是人教版六年级上册数学第二单元“方向与位置(二)”的第3课时内容。

这部分内容是在学生掌握了方向与位置的基本知识、基本技能之后进行教学的，是学生空间观念发展的需要，也是学生生活经验积累的需要。

教材通过描述简单的路线图，让学生在实际情境中进一步理解方向、距离等概念，提高学生的空间认知能力和实际应用能力。

二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的空间观念和实际应用能力，他们可以通过观察、操作、表达等方式来理解和描述物体的位置和方向。

但是，学生在描述复杂的路线图时，可能会遇到一些困难，如路线的转折、距离的估计等。

因此，在教学过程中，教师需要关注学生的这些认知特点，通过适当的引导和帮助，让学生逐步掌握描述简单路线图的方法。

三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够观察实际情境，通过上下、左右、前后、东南、东北、西南、西北等八个方位描述简单的路线图。

2.过程与方法目标：学生在描述路线图的过程中，培养观察能力、空间观念和语言表达能力。

3.情感态度与价值观目标：学生体验数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣和信心。

四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够运用所学知识描述简单的路线图。

2.教学难点：学生准确地描述路线图中的方向和距离。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、引导发现法、合作学习法等。

2.教学手段：利用多媒体课件、实际路线图、学具等。

六. 说教学过程1.导入新课：教师通过展示实际路线图，引导学生观察并思考如何描述路线图。

2.探究新知：教师引导学生通过实际操作，发现描述路线图的方法和技巧。

3.巩固练习：教师设计不同难度的路线图，让学生进行描述和绘制。

4.应用拓展：教师学生分组讨论，探索如何描述更复杂的路线图。

5.小结反思：教师引导学生总结本节课所学内容，分享自己的学习体会。

七. 说板书设计板书设计要简洁明了，突出本节课的关键知识点。

人教版小学六年级数学上学期第二单元《描述简单的路线图》同步检测题及答案(含两套题)

人教版小学六年级数学上学期第二单元《描述简单的路线图》同步检测题及答案一、填一填。

1、B点在A点（）偏（）（）方向上，距离是（）。

2、A点在B点（）偏（）（）方向上，距离是（）。

二、根据路线示意图，补充所走的方向和路程。

小明从动物园门口向（）偏（）（）方向走（）m到达大象馆；然后向（）方向走（）m到达老虎馆；再向（）方向走了（）m到达熊猫馆；最后向（）偏（）（）方向走（）m到达孔雀馆。

三、根据下面的路线图，说说乐乐上学和放学所走的方向和路程。

四、学校举行冬季越野赛，比赛路线如下图。

（1）根据路线图，说明小明参加比赛所经过的方向和路程，完成下表。

（2）小明的平均速度是多少？方向路程时间学校→公园5分钟公园→新村3分钟新村→学校7分钟五、根据所给信息画出越野行进路线。

（1）在起点的东偏北40°方向距离400千米的地方是1号位置点。

（2）在1号位置点的西偏北25°方向距离200千米的地方是2号位置点。

（3）终点在2号位置点西偏南20°方向距离300千米的地方。

六、小明从家出发，先向东偏北30°的方向走了400m到达A点，然后向北偏西30°的方向走了200m到达B点，再向西偏南30°的方向走了400m到达C点，这时小明离家多少米？参考答案一、填一填。

（1）西，北，30°，200m（2）东，南，30°，200m二、根据路线示意图，补充所走的方向和路程。

东，北，46°，300，正北，150，正西，400，南，西，20°，250。

三、根据下面的路线图，说说乐乐上学和放学所走的方向和路程。

乐乐上学，从家出发，先向东偏北45°方向走200米到中心医院，然后向东偏南20°方向走400米到达学校。

乐乐放学，从学校出发，先向西偏北20°方向走400米到中心医院，然后向西偏南46°方向走200米到家。

冀教版五年级上册数学第一单元方向与路线《认识简单线路图》练习题

1.2 认识简单线路图
一、看图分析李红上学、放学的路线。

李红从家先向（）偏（）（）的方向行（）米到市场；再向（）偏（）（）的方向行（）米到体育馆；再向（）行（）米到学校。

从学校先向（）行（）米到（）再向（）偏（）（）的方向行（）米到（）再向（）偏（）（）的方向行（）米到家。

二、
某地2路汽车运行路线图
从火车站到啤酒厂该怎样走？
三、乐乐从车站去游乐园，先向（）偏（）到电影院，再向（）偏（）到游乐园。

答案
一、南东60°125 东18°200 体育馆西南18°200
市场西北30°125
二、从火车站向南到妇婴医院，再向西到邮局，再向北到商场，再向西到啤酒厂
三、东南东南大修厂公园啤洒厂新华书店
邮局商场
火车站
妇婴医院
600。

描述简单的线路图练习题

精心制作仅供参考精心制作仅供参考鼎尚出品鼎尚出品鼎尚出品鼎尚出品描述简单的路线图测试题基础知识一、看图回答问题。

一、看图回答问题。

1、下图为某路公交车的行车路线。

从广场出发向（、下图为某路公交车的行车路线。

从广场出发向（）行驶（）行驶（）站到电影院，再向（向（）行驶（）行驶（）站到商场，再向（）站到商场，再向（）偏（）偏（）的方向行驶（）的方向行驶（）站到少年宫，再向（站到少年宫，再向（）偏（）偏（）的方向行驶（）的方向行驶（）站到动物园。

）站到动物园。

2、贝贝从幸福路站出发坐了4站，他可能在（站，他可能在（）站或（）站或（）站下车。

3、京京坐了3站在少年宫下车，她可能是从（站在少年宫下车，她可能是从（）站或（）站或（）上车的。

二、选择4、图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处，那么剧院在图书馆的（米处，那么剧院在图书馆的（）。

A.东偏南30°方向500米处米处B.南偏东60°方向500米处米处C.北偏西30°方向500米处米处D.西偏北30°方向500米处米处5、如图，山东省在北京市的（、如图，山东省在北京市的（）。

A.西偏南方向西偏南方向B.东偏南方向东偏南方向C.西偏北方向西偏北方向D.北偏西方向北偏西方向6、以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，下图中正确的是（°的方向上，下图中正确的是（）。

7、如图，下面说法正确的是（、如图，下面说法正确的是（）。

米处A.小红家在广场东偏北60°方向上，距离300米处米处B.广场在学校南偏东35°方向上，距离200米处米处C.广场在小红家东偏北30°方向上，距离300米处米处D.学校在广场北偏西35°方向上，距离200米处重点难点训练三、绘制路线图解答8、张华从家往正东方向走600米到红绿灯处，再往西北方向走300米到书店，最后往东偏北30°方向走450米到学校。

六年级上册数学习题课件2 描述简单的路线图人教版

六年级上册数学习题课件-2 第3课时描述简单的路线图人教版(共9张PPT)
(2)小明的平均速度是多少? (1500+1000+2000)÷(5+3+7)=300(米/分)
六年级上册数学习题课件-2 第3课时描述简单的路线图人教版(共9张PPT)
六年级上册数学习题课件-2 第3课时描述简单的路线图人教版(共9张PPT)
2.“1路公共电车从起点站向西偏北40°行驶3千米后向西行驶4千米,最后向南偏西30°行驶3千米到达终点站。” (1)根据上面的描述,把电车行驶的路线图画完。
六年级上册数学习题课件-2 第3课时描述简单的路线图人教版(共9张PPT)
六年级上册数学习题课件-2 第3课时描述简单的路线图人教版(共9张PPT)
(2)根据路线图,说一说电车回程时所行驶的方向和路程。 1路公共电车从终点站向北偏东30°行驶3千米后向东行驶4千米,最后向东偏南40°行驶3千米回到起点站。
六年级上册数学习题课件-2 第3课时描述简单的路线图人教版(共9张PPT)
六年级上册数学习题课件-2 第3课时描述简单的路线图人教版(共9张PPT)
3.学校举行冬季越野赛,比赛路线如下图。 (1)根据路线图,说说小明参加比赛所经过的方向和路程,完成下表:
学校→公园公园→新村新村→学校
六年级上册数学习题课件-2 第3课时描述简单的路线图人教版(共9张PPT)
方向
路程
时间
北偏东南偏东西偏南
1500 米 1000 米 2000 米
5 分钟 3 分钟 7 分钟
800 米 400 米 400 米 800 米
2400 米
15 分 7分 8分 18 分

北师大版六年级数学下册图形与位置：描述并绘制简单的行走路线同步练习题

《描述并绘制简单的行走路线》同步练习1．从图中，我们可以知道：小红从家出发先向( )方向走( )米到小亮家，和小亮一起向东走400米到小丽家，然后三人一起向( )方向走( )米到动物园。

2.(1)6路公共汽车从火车站出发，向( )偏( )方向到达图书馆。

(2)由图书馆向( )方向到达医院，再向( )偏( )方向到达少年宫。

(3)已知少年宫到中心广场的距离是4千米。

算一算，这幅图的比例尺是( )。

(少年宫到中心广场的图上距离是5厘米)3．下面是小明家的位置图，按要求回答。

(需要时可用直尺)(1)奶奶生病了，请你用文字描述奶奶从小明家去医院看病所走的路线。

(2)看完病，奶奶有点饿了，想在医院的正西方向距离医院200米的饭店就餐，请在图中用☆标出饭店的位置并写出计算过程。

4．下图是小东家和小明家到学校的路线图。

(1)量一量：小东家和小明家到学校的图上距离分别是( )厘米和( )厘米。

(量得的结果取整厘米数)(2)如果小东家到学校的实际距离是1000米，请算出这幅图的比例尺，并填在图中相应的括号里。

(3)小明家到学校的实际距离是多少米？(4)某天他们两人同时从家里出发上学，同时到达学校，已知小东每分走50米，那么小明每分走多少米？(列式解答)5．根据描述，在下面画出路线图。

星期天，乐乐从家出来向东偏北30°走了400米到图书馆，然后向东偏南45°走了300米到体育场，最后向正南方向走了200米到达明明家。

6．想一想，画一画。

2路公共汽车从起点站向西偏北40°方向行驶3千米后向西行驶了4千米，最后向南偏西30°方向行驶了3千米到达终点站。

(1)根据上面的描述，完成2路公共汽车行驶的路线图。

(2)根据路线图，说一说2路公共汽车回程时所行驶的方向和路程。

答案与解析1．东偏北45°300 东偏南50°5002．(1)北东50°(2)正东南东50°(3)1∶800003．(1)奶奶从小明家向西走100米到邮局，再从邮局向北偏西45°走100米到商场，然后从商场向西走100米到医院。

2020年三年级下册数学习题课件-第一单元位置与方向(一)第4课时简单的路线图

(2)从酒店到学校的路线：可以先从酒店出发向( 西北 )方走到小松家，再向( 北 )方走到学校；也可以先从酒店出发向( 北 )方走到体。
(1)小华从家向( 北 )方向走，又向( 东南 )方向走，能到便民超市。 (2)小华到学校可以怎么走？请写出小华的行走路线。
一位置与方向(一)
基础知识过关
1．说一说。
(1)小熊面朝西方，要去小兔家做客，应该往( 西南 )方向走；如果要去小松鼠家做客，应该往( 西北 )方向走。
(2)小兔要去小松鼠家做客，应该往( 北 )方向走。
2.
(1)小松家在学校的( 南 )方，体育馆在小松家的( 东北 )方。酒店的北方是( 体育馆 )，博物馆的南方是( 医院 )。
东
北
公园
学校
4．
(1)小玲的爸爸是老师，他每天上班先向东走到公园，再向( 东南 )
方向走到书店，最后向( 东北 )方向走到学校。
(2)爸爸下班回家可以怎么走？请写出路线。
学校
(南
)
( 菜场 )
(
西)
( 超市 ) (西北) (
餐厅
(东北) )
(
小玲家
)

简单路线图练习题

简单路线图练习题
1 / 1
简单的路线图
姓名
一、马老师利用周末时间要到下面几个同学家去家访。

1 、王子瑞家的（
）方向是张晶家，（
）方向是肖楠家。

东南（
）
2 、马老师的家访路线是：马老师家
赵新家
张晶家
（）
（
）
王子瑞家
肖楠家。

二、（生活情况题）填一填。

从银行到公园，可以先向（）走到电影院，再向（公园；也可以向（）走经学校到图书馆，再从图书馆向（还可以向（）走到学校，再向（）走到公园。

）走经邮局到
）走到公园；
三、帮小猫抓老鼠。

1 、小猫向（）走（走（）米，再向（
）米，尔后向（）走（）走（）米，最后向（
）米，再向（））走（）米，就
可以抓到①号老鼠。

2 、说出小猫抓到②号老鼠的路线。

人教版小学数学三年级下册1.4 《简单的路线图》课件(共16张PPT)

（3）海洋馆在大门的（）方向，大门在海洋馆的（）方向。
东北
西南
3.小明说:“走进游乐园大门，正北面有花坛和摩天轮。花坛的东面是过山车，西面是旋转木马。卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐园的西北角和东北角……”根据小明的描述，把游乐项目的序号标在下图中适当的位置上。（选自教材P10 T7） ①过山车 ②旋转木马 ③卡丁车 ④碰碰车 ⑤摩天轮
在描述行走路线时，要按照图中所给的方向标志，先确认出东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向，然后确定目的地所处的方向，看哪一条路通向目的地，再用“先向……再向……最后向……”把行走路线描述出来。行走路线可能不是唯一的。
知识提炼
1.（选自教材P10 T4）
小松鼠住在森林的西北角，小鹿住在森林的东北角，小兔住在森林的西南角，小刺猬住在森林的东南角。
⑤
①
②③④Fra bibliotek这节课你们都学会了哪些知识？
在描述行走路线时，要按照图中所给的方向标志，先确认出东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向，然后确定目的地所处的方向，看哪一条路通向目的地，再用“先向……再向……最后向……”把行走路线描述出来。行走路线可能不是唯一的。
作业1：完成教材相关练习题。
（1）小动物们的家分别在森林的什么位置？
东
南
北
（2）小熊的送货路线是：
(1)大熊猫馆在动物园的（）角，飞禽馆在动物园的（）角。（2）大熊猫馆在长颈鹿馆的（）方向，长颈鹿馆在大熊猫馆的（）方向。
东北
东南
东南
西北
2. 根据第8页中的“动物园导游图”回答问题。（选自教材P10 T6）
1.4 简单的路线图
填一填。
操场的北面是( )，西面是 ( )；体育馆在教学楼的( )方向，教学楼在体育馆的( )方向。

2020-2021学年最新人教版小学数学六年级上册《描述简单的路线图》单元测试题-精编试题

第二章位置和方向（二）描述简单的路线图测试题基础知识一、看图回答问题。

1、下图为某路公交车的行车路线。

从广场出发向（）行驶（）站到电影院，再向（）行驶（）站到商场，再向（）偏（）的方向行驶（）站到少年宫，再向（）偏（）的方向行驶（）站到动物园。

2、贝贝从幸福路站出发坐了4站，他可能在（）站或（）站下车。

3、京京坐了3站在少年宫下车，她可能是从（）站或（）上车的。

二、选择4、图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处，那么剧院在图书馆的（）。

A.东偏南30°方向500米处B.南偏东60°方向500米处C.北偏西30°方向500米处D.西偏北30°方向500米处5、如图，山东省在北京市的（）。

A.西偏南方向B.东偏南方向C.西偏北方向D.北偏西方向6、以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，下图中正确的是（）。

7、如图，下面说法正确的是（）。

A.小红家在广场东偏北60°方向上，距离300米处B.广场在学校南偏东35°方向上，距离200米处C.广场在小红家东偏北30°方向上，距离300米处D.学校在广场北偏西35°方向上，距离200米处重点难点训练三、绘制路线图解答8、张华从家往正东方向走600米到红绿灯处，再往西北方向走300米到书店，最后往东偏北30°方向走450米到学校。

（1）画出张华到学校的路线示意图；（2）已知张华从学校回家每分钟走100米，根据路线示意图，完成下表。

9、根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。

（1）小彬家在广场西南方向1200米处；（2）小丽家在广场北偏西20°方向600米处；（3）柳柳家在广场东偏北30°方向900米处。

10、一艘军舰，从起点向东偏北60°行驶72千米后向东行驶36千米，最后向北偏西30°行驶24千米到达终点。

六年级数学上册第二单元位置与方向二第3课时描述简单的路线图习题课件新人教版ppt

四、根据小东的描述，画出路线示意图。
路段小丽家→商场商场→图书馆图书馆→商场商场→小丽家
全程
方向西偏南30° 西偏北40° 东偏南40° 东偏北30°
路程所用时间
600 m 11分
900 m 14分
900 m 600 m
13分 12分
3000 m 50分
2.小丽走完全程的平均速度是多少？ 3000÷50＝60(米/分) 答：小丽走完全程的平均速度是6耍，先从电影院出发，
向( 东偏北15° )方向走( 300 )米到书亭，再向( 正北 ) 方向走( 100 )米到超市，最后向( 东偏南35° )方向走 ( 420 )米到广场，他们从电影院到广场一共走了( 820 ) 米。
三、
1.根据上面的路线图，说一说小丽从家去图书馆和从图书馆回家所走的方向和路程，完成下表。
第3课时描述简单的路线图
第二单元位置与方向(二)
一、捉老鼠。
老鼠在仓库里偷到一颗花生。 1.老鼠如果先向(东 )偏北( 2)0( ° )方向走30( )m到
墙角，再向正( 北 )方向走1(0 )m会被猫捕到。 2.老鼠如果先向南( )偏东( 3)(0° )方向走20( )m到
厕所，再向正( 东 )方向走3(0 )m会被捕鼠器捕到。
二、根据路线图填一填。
1.轩轩从家出发向( 西偏南50°)方向走( 180 )米到阳阳家，然后轩轩和阳阳一起出发向( 正西 )方向走( 200 ) 米到广场，再向( 西偏北35°)方向走( 420 )米到超市，再向( 正南 )方向走( 100 )米到书亭，最后向 ( 西偏南15° )方向走( 300 )米到达电影院看电影。

人教版六年级数学上册第二单元第3课时描述路线图(含练习课件)

“十字方向标”；
3、再确定图上距离； 4、根据方向与距离确定位置。
25m
北
起点路口
向正南方向走 50m到路口。
北
起点
25m
路口
30° 公园
怎样描述路线图？
描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向和距离，即每一步都要说清起点在哪，沿着什么方向走了多远的路程，终点在哪。
(2)从公园后门出发，先向 ( 东 )偏( 北 )( 45°) 方向走( 450 )m到碰碰车场，再向( 西 )走( 600 )m到摩天轮，最后向 ( 西 )偏( 南 )( 30°)方向走( 450)m到公园大门。
2．根据同伴的描述，画出路线示意图。（选题源于教材P22做一做）
1、先定好出发的位置； 2、规定好“北”方向，画出
归纳总结：
描述路线图的方法：
1．描述简单的路线图，可以把行程路线分成几段，再逐段描述。
2．要按照行走的路线，确定观测点及行走的方向
和距离。
（讲解源于《点拨》）
夯实基础
1．根据下面的路线图填空。
(1)从公园大门出发，先向( 东 )偏 ( 北 )( 30°)方向走( 450)m到达摩天轮，再向( 东 )走( 600 )m到碰碰车场，最后向 ( 西 )偏 ( 南 )( 45° )方向走(450 )m到公园后门。
第三段 B市
30° 200km
A市
接着台风是怎样移动的，到达了哪里？
向北偏西30°方向移动了200km。
第四段
100km B市
最后台风是怎样移动的？向正西方向移动了100km。
台风生成以后，先是沿正西方向移动了＿54＿0 km,然后改变方向，向西偏北＿3＿0°方向移动了＿60＿0 km,到达Ａ市。接着，台风又改变方向，向＿北偏＿西 30°方向移动了＿＿200km,到达Ｂ市，从B市向正西移动了 100km 。

根据方向和距离描述简单的路线小学数学课后练习

一、选择题1. 乐乐从学校出发，先向东走了一段路，又向北走了一段路，最后又向东北走了一段路到家。

下面（）能表示她从学校到家的路线。

A．B．C．2. 小红从E地出发，先向西再向南然后向东南走，才到F地。

她走的路线应该是（）。

A．B．C．D．3. 1路汽车从火车站开往幸福村，行驶路线正确的是（）。

A．从火车站先向西到商业街，再向西南到人民广场，最后向西北到幸福村B．从火车站先向东到商业街，再向东南到人民广场，最后向东北到幸福村C．从火车站先向东到商业街，再向西南到人民广场，最后向东北到幸福村4. 乐乐去公园，先向东走了一段路，再向南走了一段路，最后向西走到达公园。

乐乐行走的路线图是（）。

A．B．C．5. 聪聪从家到学校，先向北走了一段路，再向东走了一段路，然后向南走了一段路才到学校，聪聪走的路线应该是（）。

A．B．C．二、填空题6. 下面是小红家到书店的路线图。

小红从家先向南走100米到超市，然后向东走200米到邮局，向( )走( )米到学校，向( )走210米到银行，最后向东走220米到书店。

7. 小马喝水。

小马先向_____面走_____米，再向_____面走____米，然后向____面走_____ 米，最后向______面走_______米就可以喝到水了。

8. 9路和18路公共汽车都是从火车站开出的。

9路公共汽车的行车路线：从火车站出发先向( )走2站到星江大厦，再向( )走( )站到新月广场，又向( )走( )站到少年宫。

18路公共汽车的行车路线：从火车站出发先向( )走2站到书城，再向( )走( )站到金色商场，又向( )走( )站到小区。

9. 看下边的路线图填空：小红从家里出发，向( )走( )米到公园，接着再向( )走140米便到银行。

10. 说一说三只小动物从家里出发的寻宝路线图，并填空。

（1）小兔先向______走25米，再向______走______米就到了藏宝处。

（2）小企鹅先向南走______米，再向______走20米就到藏宝处。

三年级数学下册第4课时简单的路线图练习

第一单元第4课时简单的路线图
一、看图回答问题。

小猪要到小猴家玩，它可以怎么走？
1. 小猪从家出发，向南走到（）家，再向（）走到小猴家。

2. 小猪从家出发，向（）走到小狗家，再向（）走到小猴家。

3. 小猪从家出发，向（）走到小兔家，再向（）走到小猴家。

二、根据路线图回答问题。

1. 张明从南门进入公园，先走到音乐喷泉，然后向（）走到四季亭，再向北走到（），再向（）走到艺术广场，接着向（）走到竹林，再向（）走到儿童公园，再向（）走到盆景园，最后向（）走到西门。

2. 王涛的游玩路线。

（横线上填方向）
从西门进入公园→盆景园→儿童公园→竹林→艺术广场→月亮湖→音乐喷泉→南门。

三、看图填空。

游乐场导游图
1. 摩天轮在游乐场的
（）角，小飞机在游
乐场的（）角。

2. 转椅在中心花园的
（）面，碰碰车在滑
梯的（）面。

3. 海盗船在旋转木马的
（）方向，旋转木马在海盗船的（）方向。

4. 过山车在中心花园的（）面，过山车在摩天轮的（）方向。

5. 奇奇现在在转椅处，想要去摩天轮处，应该怎么走？
转椅→中心花园→摩天轮。

人教版三年级下册数学简单的线路图同步练习

人教版三年级下册数学简单的线路图同步练习班别：姓名：学号：一、填空题。

1.看图填一填。

2.3.4.（1）从喷水池到昆虫馆，先向______方向走到游乐场，再向______方向走到昆虫馆。

（2）从冷饮店到公园，先向______方向走到游乐场，再向______走到公园。

（1）小猫家在学校的______方向，大象家在学校的______方向，小兔家在学校的______方向，小狗家在学校的______方向。

（1）小玲的爸爸是老师，他每天上班先向东走到公园，再向______方向走到书店，最后向______方向走到学校。

（2）小玲的爸爸下班回家可以怎么走？请写出路线。

从小树林到虎山可以怎么走？请写出一条行走路线。

（2）下午放学后校车的行走路线如下：5.（1）邮局在学校的________方向，超市在学校的________方向，碧海园在学校的________方向，书店在学校的________方向。

（2）小强家在邮局旁边，他从家向________走到碧海园，再向________方向走就到达学校。

（3）张老师从学校出发到书店，可以走哪条路？你能写出他的行走路线吗？6.描述丽丽从学校出发，先乘车到艺术学院，然后再步行到爷爷家的路线。

（两点之间为一站）她从学校先乘车向________行驶________站到超市，再向________行驶________站到图书馆，再向________行驶________站到浴池，再向________行驶________站到健身馆，再向________行驶________站到公园，最后向________行驶________站即可到艺术学院。

她要到爷爷家，还得再向________走________站。

7.下面是公园的平面示意图。

（1）公园的东北角是______，西南角是______。

（2）从南门去月亮湖，可以先向______走到喷泉，再向______走到月亮湖。

（3）从西门到冒险谷，可以先向______走到喷泉，再向______走到游乐场，最后向______走到冒险谷。

(完整版)《简单的路线图》练习题

六年级数学上册第二单元第3课时 描述简单的路线练习题

根据方向和距离描述简单的路线 小学数学 练习题