光的直线传播课后练习一(含详解)(新版)新人教版

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初中物理人教版八年级上学期 4.1 光的直线传播(含答案及考点)

初中物理人教版八年级上学期 4.1 光的直线传播一、光源（共4题；共8分）1.下列物体中，哪个不是光源（）A. 燃烧的火炬B. 太阳C. 月亮D. 萤火虫2.⑴水母⑵眼睛⑶发光的灯泡⑷月亮⑸萤火虫⑹烛焰，以上这些属于光源的有________。

________是人造光源。

3.下列关于光线的说法，不正确的是（）A. 光线不可以用虚线表示B. 光线是表示光的路径和方向的C. 激光笔发出的光不是一条光线D. 光线是真实存在的带箭头的直线4.下列不是光源的物体有（）A. 太阳B. 火焰C. 月亮D. 电灯二、光的直线传播（共9题；共22分）5.下列成语或词句涉及到的知识与光的直线传播无关的是( )A. 立竿见影B. 水中捞月C. 三点一线D. 一叶障目6.太阳光通过树叶间的空隙，在地上形成许多圆形的光斑，这些光斑是（）A. 太阳的虚像B. 太阳的实像C. 太阳的影子D. 树叶的虚像7.如图是小芳家的木质百叶窗，它能通过转叶片方便地控制进入室内阳光的多少，这利用了（）A. 叶片对光会聚B. 光的色散C. 光的折射D. 光的直线传播8.某同学做“小孔成像”实验时，改变下列哪个因素时光屏上所成的像的大小将不变）A. 孔的大小B. 物体的大小C. 物体到孔的距离D. 像到孔的距离9.日晷仪是古人可用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下的影子所在位置可知道时间，如图．日晷仪计时利用了光的（）A. 反射B. 直线传播C. 折射D. 色散10.在物理课上“给三根大头针排排队”的活动中，下列属于利用光的直线传播原理的方案是（）A. 甲、乙B. 乙、丙C. 甲、丙D. 甲、乙、丙11.已知光在均匀介质中沿直线传播，空气的密度随温度的变化而变化。

一束光射向温度不断变化的空气中，该光线________（选填“会”或“不会”）沿直线传播，理由是________.12.在﹣张不透明的纸板上剪﹣个很小的孔。

点燃﹣支蜡烛，在小孔另﹣侧的光屏上出现了烛焰________立的________（填“实”“虚”）像。

2020_2021学年八年级物理上册4.1光的直线传播练习含解析新版新人教版

第1节《光的直线传播》同步基础试题一、单选题1.下列物体中不属于光源的是（）A.月亮B.恒星C.萤火虫D.霓虹灯【答案】A【解析】月亮自身不能发光，所以月亮不是光源；夜间闪亮的萤火虫、恒星、霓虹灯自身可以发光，属于光源；2.光从空气中进入水中，光的传播速度A.会减小B.不变C.会增大D.都有可能【答案】A【解析】光在真空中的传播速度为3×108 m/s，在其他各种介质中的速度都比在真空中的小，所以，光从空气射入水中时传播速度会减小，故选A.3.如图所示，2019年4月10日，人类发布了首张根据接收到的高能射线经过计算机处理而形成的黑洞照片，为解开星系演化之谜提供了宝贵资枓。

照片中的黑洞距离地球5500万光年，“光年”是以下哪个物理量的单位（）A.长度B.时间C.速度D.密度【答案】A【解析】光年是长度单位，指光在一年时间中行走的距离。

4.如图所示，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。

将小孔对着烛焰，看到烛焰在薄膜上成像，关于这一现象，下列说法正确的是（）A.薄膜上成的像是烛焰的虚像B.薄膜上成的像是烛焰发出的光通过小孔反射形成的C.薄膜上成的像是烛焰的影子D.薄膜上成的像是烛焰发出的光沿着直线传播形成【答案】D【解析】将小孔对着烛焰，小明看到薄膜上看到一个倒立的实像，这是由于烛焰发出的光沿着直线传播形成的。

故选D.5.太阳光通过树叶间的空隙，在地上形成许多圆形的光斑，这些圆形光斑是（）A.树叶的虚像B.树叶的实像C.太阳的虚像D.太阳的实像【答案】D【解析】树阴下的地面上出现的圆形光斑，是太阳光通过浓密的树叶中的小孔所成的太阳的像，是实像，是由光的直线传播形成的.故选D.6.某市中学九年级组织学生进行春季郊游活动，下列他们欣赏到的景色，其中与“立竿见影”现象原理相同的是（）A.平静湖边，倒影可见B.山间小溪，清澈见底C.林荫树下，光斑点点D.雨过天晴，彩虹出现【答案】C【解析】“立竿见影”是由于光的直线传播形成的。

精品练习(附答案)《光的直线传播》(新)人教版八年级上册物理

2021-2022学年人教版物理八年级核心练习第4章第1节光的直线传播一、单选题1．光线从空气射入某种液体，它的传播速度（）A．一定增大B．一定减少C．保持不变D．有减少的，也有增加的2．晚上人在马路上走过一盏路灯的过程中，其影子长度的变化情况是A．先变短后变长B．先变长后变短C．逐渐变长D．逐渐变短3．如图是日偏食景象，此时，若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”形孔上，那么在地面形成的光斑是（）A．“△”形B．“▽”形C．“○”方形D．“”形4．下列关于光线的说法正确的是（）A．光源能射出无数条光线B．光线就是很细的光束C．光线是用来表示光的传播径迹和方向的直线，用实线表示D．光线是用来表示光的传播径迹和方向的直线，常用虚线表示5．下列关于光的传播速度的几种说法中，正确的是A．光的传播速度为3×108 m/sB．和声音一样，不能在真空中传播C．光在真空中的传播速度最大D．光在玻璃中的传播速度比在真空中大6．沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若鸢飞空中，其影随鸢而移”（图一），而在纸窗上开一个小孔，使鸢的影子呈现在室内纸屏上，却观察到“鸢东则影西，鸢西则影东”（图二）则下列说法错误的是A．图一可用光的直线传播解释B．图二可用光的直线传播解释C．图二是小孔成像D．小孔成像所成的是一个虚像7．“扬子江”牌台灯有一款顶部开口的灯罩，如图所示．夜晚，打开台灯，在它的上方某一高度处放张大白纸．下面四张图中最符合实际情况的是（图中黑色为阴暗区域）（）A．B．C．D．8．在纸上剪一个很小的☆形孔，让太阳光垂直照射到小孔上，那么地面上产生的光斑是（）A．○形，它是太阳的实像B．☆形，它是太阳的实像C．○形，它是太阳的虚像D．☆形，它是太阳的虚像9．如图为2020年6月21日在厦门拍到的日环食照片，根据日环食现象可以推测出（）A．月球的形状B．月球的大小C．地球的形状D．地球的大小10．如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法：a．薄膜上出现烛焰的像是倒立的b．薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的c．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像变大d．保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮对于这四句说法，其中正确的是（）A．abcd B．acd C．ab D．cd二、填空题11．以下物体:①太阳;②夜晚,猫闪亮的眼睛;③闪闪发光的宝石;④正在放映的电影银幕;⑤正在发光的水母;⑥烛焰。

八年级物理上册 4.1光的直线传播习题(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理

光的直线传播知识梳理本节课学习重点是对光源和光的传播特征的认识，难点是光沿直线传播的具体应用。

历年中考命题主要考查光源的判断和直线传播的现象及应用，题型难度不大，需把握好光源的特征，理解常见的直线传播现象，特别是小孔成像的原理及特征。

题型主要有填空题、选择题和实验题。

一、光源光是由某些能发出光的物体产生的。

我们把那些正在发光的物体称为光源。

如太阳、正在发光的萤火虫、正在发光的电灯及点燃的蜡烛等都是光源。

光源可以分为两类：一类是自然光源，如太阳、正在发光的萤火虫、水母、灯笼鱼等；另一类是人造光源，如点燃的蜡烛、正在发光的霓虹灯和正在发光的白炽灯等。

注意：光源是指自身正在发光的物体，如太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源。

有些物体本身并不发光，但由于它们能反射太阳或其他光源射出的光，看上去好像也在发光，但它们不是光源，如银幕、月亮和所有的行星，它们并不是物理学上所指的光源。

二、光的传播1．光沿直线传播生活中我们经常看到雾天里的车灯射出直线光束，穿过森林的阳光是一条条直线等现象，说明光在空气中是沿直线传播的。

进一步探究可知，光在透明均匀介质中都沿直线传播。

像空气、水、玻璃等都是透明均匀介质。

在物理学中，我们用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这条直线叫做光线。

光线是便于研究光线问题而引人的一个物理模型，光线不是真实存在的。

光线相互平行的光称为平行光，在地球上，太阳光可认为是平行光。

2．光沿直线传播的应用a．小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树荫下的光斑是太阳的像）。

b．激光准直：挖隧道定向；整队集合；射击瞄准。

c．坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；d．影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。

影子、日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）。

三、光的传播速度实验证明光在不同介质中的传播速度不同，光在真空中的传播速度最大.约为3×10m/s(光在真空中的传播速度通常用字母c 表示)。

八年级物理人教版上册课时练《4.1 光的直线传播》(含答案解析)(1)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！人教版八年级物理上册《4.1光的直线传播》课时作业一、单选题1．如图所示，关于天安门升旗仪式场景，下列说法正确的是（）A ．士兵枪上的刺刀熠熠发光，是因为刺刀是光源B ．士兵方队匀速前进、动作标准，他们做的不是机械运动C ．整个队列整齐划一，现场观众是通过光沿直线传播来判断的D ．士兵的口号响亮，是指声音的音调高2．如图所示为日偏食的示意图，日食的轮廓是弯曲的圆弧。

下列事实与圆弧的形成无关．．的是（）A ．太阳光的直线传播B ．地球是球形的C ．月球是球形的D ．月球是不透明的3．如图是小亮做的小孔成像实验装置，他将A 、B 两个厚纸筒套在一起，并可将B 纸筒向右拉伸，使半透明纸与小孔间的距离增大，下列论述中正确的是（）A ．小孔成像是由于光沿直线传播产生的B ．小孔成像所成像的形状取决于小孔的形状C ．小孔成像所成的像一定是倒立的、缩小的D ．当图中A 纸筒不动，B 纸筒向右拉伸时，半透明纸上的像将不变4．某同学雷雨天看到闪电2s 后听到雷声，已知340m/s v =声、83.010m/s v =´光，则打雷处的云层距离他大约（）A．680m B．340m C．6×108m D．3×108m5．下列语句不涉及光的直线传播的是（）A．一叶障目，不见泰山B．如影随形，形影相伴C．余音绕梁，三日不绝D．井底之蛙，所见甚小6．如图所示是一个放置于宁波某地水平地面上的简易计时模型，圭杆垂直底盘。

精选八年级物理上册第四章第1节光的直线传播习题(新版)新人教版

精选八年级物理上册第四章第1节光的直线传播习题（新版）新人教版01 知识管理1．光源定义：能够________的物体都叫做光源．分类：按其来源分为________光源和________光源．例如：太阳、萤火虫是天然光源；电灯、蜡烛是人造光源．说明：判断物体是否是光源，不是看它是否发光，而是看其“本身”是否能够发光．注意：月亮、闪亮的钻石看起来光彩夺目，但离开了阳光的照射将黯淡无光，因而不能称其为光源．2．光的直线传播条件：光在________介质中是沿直线传播的．举例：能说明光沿直线传播的现象有影子的形成、日食和月食、小孔成像等．光线：为了形象地表示光的传播情况，通常用一条________的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫光线．说明：影子不是像，它是光射不到的一个阴暗区．注意：在小孔成像中，物体通过小孔成一个倒立的实像，像的形状只跟物体的形状相似，与孔的形状无关．3．光的传播速度光速：光在不同介质中的传播速度是________的，在________中传播速度最大，约为________m/s.光年：光年是光在一年内传播的距离，它是________单位．02 基础题1．生活中许多物体可以发光，如图所示物体不属于光源的是( )A．闪电B．萤火虫C．月亮D．霓虹灯2．(枣庄中考)阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是( )A．树叶的实像 B．树叶的虚像C．太阳的实像 D．太阳的虚像3．如图所示，晚间一行人经过一盏路灯，灯光照射人所形成的影子的长度会发生变化，变化的情况是( )A．先变长后变短 B．先变短后变长C．逐渐变长 D．逐渐变短4．小王在参加校运动会的百米跑比赛时，观察到发令枪响的时候枪也在冒烟，小王想，裁判员该如何计时呢，请你帮忙判断( )A．看烟计时 B．听枪声计时C．看运动员起跑计时 D．都可以5．如图所示的漫画说的是一个成语，这个成语是________，它说明的光学原理是____________．6．(湘西中考)入夏后，江南进入多雨季节，应注意防汛防雷．下雨时常伴随着打雷和闪电发生，但我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明光比声音传播得________(填“快”或“慢”)．7．现代建筑的外墙多数都喜欢安装双层落地玻璃，它不仅能够采光，还能更好地隔音，这是因为________能在双层玻璃中的真空中传播，而________却不能．03 中档题8．如图所示，下列叙述与图中情景不相符的是( )A．影子是由于光的直线传播形成的B．木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播的特点C．日偏食是由于光线发生偏折形成的D．队伍排列整齐是利用了光的直线传播9．(盐城中考)在探究“树荫下光斑”的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是( )10．“举杯邀明月，对影成三人”是我国唐代大诗人李白的千古名句．从物理角度来看，月亮________(填“是”或“不是”)光源；他在地上的影子是光的____________形成的．小明同学很喜欢这两句，于是画出了诗中的情景，如图所示．同学们看了他的画，指出其中有一处违背了物理规律，错误是________________________________________．第10题图第11题图11．(南京中考)如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到____________上，这样操作的依据是____________________．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是________(填“正立”或“倒立”)的．12．根据要求完成作图．(1)室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束(如图甲所示)．请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置．甲乙(2)如图乙为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到的天空的范围(画出光路示意图)．13．凯麟同学观察到爸爸晚上开车打亮汽车头灯时，空中会出现一道直的光柱．于是得出光在空气中沿直线传播的结论，并进行了其他相关实验：【猜想】光在水中传播也是沿直线传播．【设计并进行实验】用自己的一个玩具激光笔对着玻璃杯中的纯净水去射．【收集证据】在水中没有看到一条直线光柱．【提出新的问题】光在液体中为什么不是沿直线传播呢？【思考和猜想】能在空气中看到直线光柱，可能是空气中存在悬浮的尘埃将光反射到我们眼中导致的，实际光在水中还是沿直线传播的．【改进实验】在水中添加几滴________或撒些粉笔灰，作辅助器材，再用激光笔对着玻璃杯中的纯净水去射，________(填“能”或“不能”)看到光在水中的直线传播路径．【进一步推理】无论是固体、液体还是气体，光在同种____________是沿直线传播的．04 拓展题14．学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象．如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．(1)分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论？______________________________________________________________________ __.(2)分析比较甲、丙两图，可以得出怎样的结论？______________________________________________________________________ __.(3)通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是________(填“正立”或“倒立”)的实像，说明小孔成像的原理是____________．(4)树荫下的圆形光斑就是________通过树叶间的小孔在地面上所成的实像．参考答案第四章光现象第1节光的直线传播知识管理1．发光天然人造 2.同种均匀带箭头 3.不同真空3×108距离基础题1．C 2.C 3.B 4.A 5.一叶障目光沿直线传播 6.快7.光声音中档题8．C 9.A 10.不是直线传播影子应位于人的身后，不可能和月亮在人的同一侧11.同一直线光在空气中沿直线传播倒立12．(1) (2)13．【改进实验】牛奶(或其他饮料、墨水等，不能是水)能【进一步推理】均匀介质拓展题14．(1)物体通过小孔所成的像与孔的形状无关(2)通过小孔所成的像的形状由物体的形状决定(3)倒立光的直线传播(4)太阳。

精品练习(附答案)《光的直线传播》(新)人教版八年级上册物理(5)

2021-2022学年人教版物理八年级课后提升第4章第1节光的直线传播一、单选题1．如图是日偏食景象，此时，若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”形孔上，那么在地面形成的光斑是（）A．“△”形B．“▽”形C．“○”方形D．“”形2．太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（）A．圆形的B．正方形的C．不规则的D．成条形的3．一个五角形光源垂直射在一个三角形小孔上，在小于孔后面光屏上形成的光斑是A．三角形B．方形C．五角形D．圆形4．下列与“光”有关的说法中，错误的是（）A．光年是时间单位．B．夏天在太阳照射下，树林中地面上的小孔光斑是小孔成像的结果．C．光在真空中的传播速度比在水中的快．D．中秋节晚上皓月当空，皓月不是光源．5．学习“光的传播”时，老师做了如下演示实验：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线(如图)；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。

根据上述现象可得到的结论是（）A.光的传播需要介质B．光只有在水中才能沿直线传播C．光在海波溶液里不能沿直线传播D．光在同种均匀介质中沿直线传播6．光在下列几种介质中，传播速度最大的是(D)A．空气B．水C．玻璃D．真空7．如图所示，甲、乙两人分别站立于一面墙的两边，若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身，则所需的最小窗的位置应为（）A．ae B．ad C．bc D．bd8．夏天，在茂密的森林里，常看到地上有一圈圈圆的光斑，这光斑是（）A．树叶的影子B．树叶的缝隙C．太阳的实像D．以上都不是9．在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。

将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像，下列说法正确的是（）A．该成像原理与影子相同B．薄膜上呈现的像一定是放大的实像C．小孔的形状会影响像的形状D．薄膜上呈现的像一定是缩小的实像10．阳光灿烂的日子，在茂密的树林下，常能在地上见到许多圆形的光斑，这些光斑是（）A．太阳的虚像B．太阳的实像C．树叶的影子D．树叶的实像二、填空题11．如图所示将点燃的蜡烛置于用易拉罐和薄膜自制的小孔成像仪前，调节两者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰的像：（1）请在图中确定易拉罐上小圆孔O的位置（保留作图痕迹）__________．（2）实验过程中蜡烛燃烧不断缩短，导致光屏上烛焰的像向_____（上/下）移动；若将蜡烛靠近小孔成像仪一些，烛焰的像将_____（变大/变小/不变）．（3）若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状_____（改变/不变）．12．如图是小孔成像示意图。

新人教版初中八年级物理上册同步4.1 光的直线传播练习1 含答案(精品)

人教版八年级物理上册第四章光现象第一节光的直线传播同步练习1．有如下物体：水母、月亮、太阳、电灯、霓虹灯、点燃的蜡烛，其中属于天然光源的是，属于人造光源的是。

2．生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是( ) A．水母B．萤火虫C．月亮 D．霓虹灯3．如图所示的漫画说的是一个成语，这个成语是；这个成语说明的光学原理是。

4．小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线(如图)；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。

小明根据上述现象得出的结果，正确的是( )A．光的传播需要介质B．光只有在水中才沿直线传播C．光在海波溶液里不能沿直线传播D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播5. 下列四幅图中，不是光沿直线传播的现象的是( )6．电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速_____(选填“大”或“小”)；真空中的光速为 m/s。

7．设光在真空中的传播速度为v1，在水中的传播速度为v2，在普通玻璃中的传播速度为v3，则它们之间的大小关系是( )A．v1＜v2＜v3 B．v1＞v2＝v3 C．v1＞v2＞v3 D．v1＝v2＝v38．为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道上都使用光电计时设备。

但由于条件的限制，一般的运动会上都是起点处的裁判员发枪开始比赛，终点裁判员通过秒表计时。

为了使计时更准确，应该( )A．看到冒烟开始计时，因为烟雾容易看清B．听到声音开始计时，因为声音容易听清C．看到冒烟开始计时，因为光速比声速快得多D．看到冒烟开始计时，因为光的传播不需要时间9．下列短语或词句涉及的知识与光的直线传播无关的是( )A．立竿见影 B．鱼翔浅底C．三点一线 D．一叶障目10．一个人晚上沿马路散步，经过一盏路灯，此时灯光照射到人身上，人的影子长短会相应发生变化，其变化情况应该是( )A．逐渐变长 B．逐渐变短C．先变长后变短 D．先变短后变长11．太阳光通过校园林荫道旁树叶的缝隙，在路面上形成了许多光斑，这些光斑( )A．是圆形的，它是太阳的虚像B．是树叶形的，它是太阳的实像C．是圆形的，它是太阳的实像D．是树叶缝隙形的，它是太阳的影子12．如图所示，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像于距小孔b的半透明纸上，且a大于b，则半透明纸上的像是( )A．倒立、放大的虚像B．正立、缩小是虚像C．倒立、缩小的实像D．正立、放大的实像13．金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一个小黑点在太阳表面缓慢移动。

人教版八年级物理上册第四章光现象 4.1光的直线传播课后练习

人教版八年级物理上册第四章光现象 4.1光的直线传播课后练习一、选择题1．一人看到闪电12.3s后又听到雷声．已知空气中的声速约为330m/s～340m/s，光速为3×108m/s，于是他用12.3s乘以声速，很快估算出闪电发生的位置到他的距离为4.1km．根据你所学的物理知识可以判断（）A．这种估算方法是错误的，不可采用B．这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者间的距离C．这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大D．即使声速增大3倍以上，本题的估算结果依然正确2．在小孔成像实验中，从半透明纸屏上能看到外界物体的像。

如果小孔靠近物体，纸屏离小孔的距离增大一些，则纸屏上该物体的像将（）A．变小B．不变C．变大D．以上均可能3．晚上，当你从路灯正下方经过并沿地面向前移动时，在相同的时间里（）A．人移动的距离大于头部的影子移动的距离B．人移动的距离小于头部的影子移动的距离C．人移动的距离等于头部的影子移动的距离D．以上三种情况都有可能4．沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若鸢飞空中，其影随鸢而移”（图一），而在纸窗上开一个小孔，使鸢的影子呈现在室内纸屏上，却观察到“鸢东则影西，鸢西则影东”（图二）则下列说法错误的是A．图一可用光的直线传播解释B．图二可用光的直线传播解释C．图二是小孔成像D．小孔成像所成的是一个虚像5．一轮“超级月亮”伴随着滚滚雾霾在首都冉冉升起，“超级月亮”是指月亮距离地球近距离的状态，关于超级月亮说法正确的是（）A．“明月松间照”，皎洁的月亮照耀松林，是因为它本身就是光源B．一架飞机轻轻拂过月亮的面庞，留下了短暂的暗影，是因为光不能沿直线传播C．“举头望明月，低头做试卷”，我们所看到的月亮其实是虚像D．滚滚雾霾说明分子在做不停息的热运动6．如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法：（1）薄膜上出现烛焰的像是倒立的．（2）薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能放大的．（3）保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒增加筒长，烛焰的像变大（4）保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮对于这四句说法，其中正确的是A．（1）（2）（3）（4）B．（1）（3）（4）C．（1）（2）D．（3）（4）7．太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（）A．圆形的B．正方形的C．不规则的D．成条形的8．如图所示的军事观察孔，人可以通过孔观察外面，现在在孔中嵌入玻璃砖后观察的范围将( )A．变大B．变小C．不变D．无法确定二、填空题9．如图是小阳制作的多用途手电筒，AB处是可插入胶片的小插口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜．当手电筒先作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于_____位置，射出平行光线；在此基础上，作幻灯机使用时，在AB处插入幻灯片，接下来应把套筒向_____（填“左”或“右”）移动，才能在前方屏幕上观察到_____（填“正立”或“倒立”）放大的实像．请你再动脑思考指出该手电筒另外一项不同的功能：_____．10．如下图，在一张不透光的纸上用针扎一个直径约1mm的小孔，让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上，在白纸上可看到一个清晰的_______（灯丝/灯泡）的像，这是_____现象．这是由于_____产生的．向上移动小孔．像的大小变____。

八年级物理上册4.1光的直线传播课后习题新版新人教版

如果您喜欢这份文档，欢迎下载！祝您成绩进步，学习愉快！第1节光的直线传播知能演练提升能力提升1.下列词语所描述的发光体中,是光源的是()A.金光闪闪B.火光冲天C.红光满面D.波光粼粼2.下列关于光线的说法错误的是()A.光线表示出了光的传播方向B.光线是根据光的直线传播性质规定的C.光线是真实存在的D.实际上光线并不存在3.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。

小明根据上述现象得出的结论是()A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播4.光在不同的透明物质中传播的速度是不相同的,下列介质中光速大小排列顺序正确的是()A.v空气>v真空>v水>v玻璃B.v玻璃<v空气<v水<v真空C.v真空>v空气>v玻璃>v水D.v玻璃<v水<v空气<v真空5.已知光的传播速度约为3×108 m/s,从地球向月球发出一束激光信号,经过约2.54 s收到了从月球反射回来的信号,则月球到地球的距离约()A.3.81×108 mB.7.62×108 mC.2.6×108 mD.8×108 m6.运动会上,终点计时员应根据什么现象开始计时()A.听到枪声和看到白烟都可以B.看到白烟开始计时,因为烟雾看得清楚C.听到枪声开始计时,因为枪声听得清楚D.看到白烟开始计时,因为光速比声速大得多7.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是() A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑8.晚上,人路过一盏路灯的过程中,其影子长度的变化情况是()A.先变短后变长B.先变长后变短C.逐渐变长D.逐渐变短9.右图是某次拍摄到的日偏食现象,形成这种奇观是由于光是传播的,也说明光(选填“能”或“不能”)在真空中传播。

2020_2021学年八年级物理上册4.1光的直线传播精讲精练含解析新版新人教版

专题4.1光的直线传播知识点扫描知识点一：光源光源：能够发光的物体叫做光源。

光源可分为天然光源（太阳、水母、萤火虫等）和人造光源（灯泡、火把、点燃的蜡烛）。

知识点二：光的直线传播1.光在同种均匀介质中沿直线传播；2.光线：常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。

3.光沿直线传播的应用：小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。

知识点三：光的传播速度：1.真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s ＝3×105km/s ；2.光在水中的速度约为43c ，光在玻璃中的速度约为32c ； 3.光年：是光在一年中传播的距离。

光年是长度单位。

重点难点解读一、光的直线传播规律是重点1.光在同种均匀介质中沿直线传播；2.光线：常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。

3.光沿直线传播的应用：小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。

二、重点记忆真空中的光速1.真空中的光速约为 3×108m/s 。

2.光可以在真空中传播。

3.光的传播速度跟介质的种类有关，光在真空中速度最大，在气体、液体、固体中都可以传播。

4天文学中，光在一年内传播的距离叫光年，所以光年是长度的单位。

对点例题解析知识点一：光源【例题1】（2020齐齐哈尔模拟）能够_____的物体叫做光源．现有①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌．将所举例子中的光源进行分类，其中属于天然光源的有_______，分类依据是______；属于人造光源的有_______，分类依据是________。

【答案】发光，③⑧⑨，自然界中存在的光源，⑤⑥⑦，人为制造的。

【解析】能够发光的物体叫光源。

光源可分为天然光源和人造光源。

自然界中存在的光源为天然光源，人为制造的为人造光源。

知识点二：光的直线传播【例题2】（2019山东省东营）1月6日，新年第一场天文奇观﹣﹣“日偏食”如约而至，如图是东营市民拍摄的日偏食照片。

新人教版八年级上册物理第4章《光现象》教材练习与应用答案详解

恰好能从镜中看到 A 点而没有被木板挡住。图 4-3 是眼睛看到 A 点的光路图。已知A 和 B 到
桌面的高度分别为 40 cm 和 80 cm，当他把一支笔移至 C 处时，眼睛看到的A 点被笔挡住了。请
问：当 C 到桌面的高度为多少时，就可以证明平面镜反射时反射角等于入射角？
答：60cm
⑥某同学站在湖边看日出，同时也看到了水中的太阳。请在图 4-4 中画出
答：反射角为60°，反射光线、入射角、反射角如图4-2-23所示；如果
光垂直射到平面镜上，反射光将按原路返回（如图4-2-24所示）。
②自行车尾灯的结构如图4.2-8所示。夜晚，用手电筒照射尾灯，看看它
的反光效果。试着在图4.2-8左图上画出反射光线。
答：自行车尾灯由红色塑料制成，外表面是平面，在此塑料平
②“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉。请根据光的直线传播知识画图说
明为什么“坐井观天，所见甚小”。
答：如图所示。因为蛙坐在井底且光沿直线传播受到井壁的阻碍，所以蛙能看
到的范围，只能看见两线所夹范围内的物体。
③ 举出一些例子，说明光的直线传播在生活中的应用。
答：①在开凿隧道时，工程师们常用激光来引导掘进机，使掘
他看到水中太阳的光路图。
⑦一束激光由 S点从空气射向水面，请在图 4-5 中画出它在空气中反射的
光路和在水中折射的大致光路。
⑧请找出下面左侧列出的各种现象在右侧所对应的主要物理知识并连线。
射击瞄准时要做到“三点一线”
在平静的湖面可以看到蓝天白云
光的直线传播
游泳池注水后，看上去好像变浅了
光遇到不透明物体后，可以形成影子
几乎没有光进入人眼；而地面上由于发生漫反射，有一部分光能够进入人眼。因此，

精品练习(附答案)《4.1光的直线传播(1)》(新)人教版物理八年级

2021-2022学年人教版物理八年级冲刺高分-光的直线传播（1）一．选择题1.生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（多选）（）A．水母 B．萤火虫 C．月亮 D．霓虹灯2.在纸上剪一个很小的☆形孔，让太阳光垂直照射到小孔上，那么地面上产生的光斑是（）A．○形，它是太阳的实像B．☆形，它是太阳的实像C．○形，它是太阳的虚像D．☆形，它是太阳的虚像3.下列例子不能用光的直线传播来解释的是（）A．日食和月食B．影子的形成C．在开凿大山隧道时，工程师用激光引导掘进方向D．发生雷电时，先看到闪电后听到雷声4.关于光的传播，下列说法中正确的是( )A．光在任何介质中都是沿直线传播的B．光在同一种均匀介质中沿直线传播C．光可以在任何均匀介质中传播D．以上说法都不对5.下列关于光的传播速度的几种说法中，正确的是（）A．光的传播速度为3×108m/sB．光和声音一样，不能在真空中传播C．光在真空中的传播速度为最大D．光在玻璃中的传播速度比在真空大6.下列关于光线的说法，不正确的是（）A．光线不可以用虚线表示B．光线是表示光的路径和方向的C．激光笔发出的光不是一条光线D．光线是真实存在的带箭头的直线7.关于小孔成像，正确的是（）A．小孔成像实验中，小孔越大成像越清楚B．小孔成像实验中，小孔越小像越亮C．小孔成像实验中，小孔一定要是圆的D．小孔成的像，一定是倒立的8.下列物体属于光源的是（）A.反射阳光的平面镜B.月亮C.放电影时所看到的银幕D.收看电视时看到的电视机屏幕9.在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。

接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。

下列合乎要求的是（）10.在暗室里用蜡烛做小孔成像实验时，小明在硬纸板的不同位置戳了圆形、正方形、正三角形和五角形四个小孔，则在墙上可能（）A．出现一个蜡烛的火焰的实像B．出现四个蜡烛火焰的实像C．出现四个和小孔形状相同的清晰光斑D．出现四个蜡烛火焰的虚像11.现代通信技术已使我们地球人感到了自豪，若运用现有的通信技术，实现地球与比邻星（二者之间的距离为4.2光年）之间的通信，那么（）A．我们从地球上发出的指令，需经4.2年的时间比邻星才能接收到B．瞬间就可以在两地之间传递信息C．信息的传递有些延误，就像中央电视台的现场新闻报道一样，不会受太大的影响D．两地的通信与我们平常的感受相同二．填空题12.下列光现象中：⑴阳光下，太阳能灶能把水烧开；⑵激光能在钢板上打孔；⑶通过光纤传递图象信息；⑷红绿灯是控制交通的信号．属于光传播能量的是________；属于光传播信息的是________．13.一束激光从地球射向月球，经过月球上的反射器反射后，返回发射器，所需时间为2.54S，月球到地球的距离是 ______km。

人教版八年级物理上册4.1光的直线传播课后习题新版

第1节光的直线传播知能演练提升能力提升1.下列词语所描述的发光体中,是光源的是()A.金光闪闪B.火光冲天C.红光满面D.波光粼粼2.下列关于光线的说法错误的是()A.光线表示出了光的传播方向B.光线是根据光的直线传播性质规定的C.光线是真实存在的D.实际上光线并不存在3.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。

小明根据上述现象得出的结论是()A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播4.光在不同的透明物质中传播的速度是不相同的,下列介质中光速大小排列顺序正确的是()A.v空气>v真空>v水>v玻璃B.v玻璃<v空气<v水<v真空C.v真空>v空气>v玻璃>v水D.v玻璃<v水<v空气<v真空5.已知光的传播速度约为3×108 m/s,从地球向月球发出一束激光信号,经过约2.54 s 收到了从月球反射回来的信号,则月球到地球的距离约()A.3.81×108 mB.7.62×108 mC.2.6×108 mD.8×108 m6.运动会上,终点计时员应根据什么现象开始计时()A.听到枪声和看到白烟都可以B.看到白烟开始计时,因为烟雾看得清楚C.听到枪声开始计时,因为枪声听得清楚D.看到白烟开始计时,因为光速比声速大得多7.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是()A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑8.晚上,人路过一盏路灯的过程中,其影子长度的变化情况是()A.先变短后变长B.先变长后变短C.逐渐变长D.逐渐变短9.右图是某次拍摄到的日偏食现象,形成这种奇观是由于光是传播的,也说明光(选填“能”或“不能”)在真空中传播。

2018_2019学年八年级物理上册4.1光的直线传播习题含解析新版新人教版

光的直线传播知识梳理本节课学习重点是对光源和光的传播特征的认识，难点是光沿直线传播的具体应用。

题型主要有填空题、选择题和实验题。

一、光源光是由某些能发出光的物体产生的。

我们把那些正在发光的物体称为光源。

如太阳、正在发光的萤火虫、正在发光的电灯及点燃的蜡烛等都是光源。

注意：光源是指自身正在发光的物体，如太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是光源。

进一步探究可知，光在透明均匀介质中都沿直线传播。

像空气、水、玻璃等都是透明均匀介质。

在物理学中，我们用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这条直线叫做光线。

光线是便于研究光线问题而引人的一个物理模型，光线不是真实存在的。

光线相互平行的光称为平行光，在地球上，太阳光可认为是平行光。

2．光沿直线传播的应用a．小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树荫下的光斑是太阳的像）。

b．激光准直：挖隧道定向；整队集合；射击瞄准。

影子、日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）。

三、光的传播速度８实验证明光在不同介质中的传播速度不同，光在真空中的传播速度最大.约为3×10 m/s(光在真空中的传播速度通常用字母c表示)。

第四章光现象第1节光的直线传播（附解析）（人教版）

第1节：光的直线传播跟踪训练（附解析）（人教版）一、选择题1.如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（）。

A．竹的倒影B．水面“折”枝C．手影D．镜中花2.动动脑筋：请帮小明在下列物体中找出不是光源的一个( )。

A.闪电B.太阳C.月亮D.亮着的电灯3.下列所示的现象中，由于光的直线传播形成的是（）。

A．用放大镜观察到的花 B．镜中猫的像 C．地面上鸽子的影子 D．水中树的倒影4.下列现象中，由于光的直线传播形成的是（）。

A．水中倒影 B．小孔成像 C．雨后彩虹 D．海市蜃楼5.下列现象中，由于光的直线传播形成的是（）。

A．平面镜成像；B．阳光下人在地面上的影子；C．光的色散； D．斜插在水中的筷子好像在水面处折断了6.下列哪个现象是由于光的直线传播形成的（）。

A．小孔成像 B．水中倒影C．雨后彩虹 D．海市蜃楼7．如图是2012年5月21日发生的日环食景象，南宁市当天也能观察到部分奇观。

日环食是由于月球处于太阳和地球之间，不能完全遮住太阳光而形成的。

说明日环食的形成是由于（）。

A．光的反射 B．光的折射C．光的色散 D．光的直线传播8.如图所示的四种现象中，不是由于光的直线传播而形成的是（）。

9.下列关于声和光的说法中,正确的是( )。

A.声和光传播都需要介质；B.声传播需要介质,光传播不需要介质；C.光速和声速一样大；D.光的传播速度是3×108m/s10.北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记述了光的直线传播和小孔成像的实验。

他首先直接观察鸢(老鹰)在空中飞动,地面上的影子也跟着移动,移动的方向与鸢飞行的方向一致。

然后在纸窗上开一小孔,使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上,结果观察到“鸢东则影西,鸢西则影东”。

阅读了上述材料后,你认为下列哪种说法是错误的( )。

A.“鸢东则影西,鸢西则影东”所描述的现象是小孔成像；B.沈括观察到“鸢在空中飞动,地面上的影子也跟着移动”是小孔成像；C.小孔成像可用光的直线传播解释；D.小孔成像时像移动的方向与物移动的方向相反二、填空题11.“皮影戏”是我国国家级非物质文化遗产,只要演员在屏幕和灯光之间抖动拴在道具身上的细线,屏幕上就能出现生动活泼的人物形象,并且和道具动作完全一致,可谓形影不离。

八年级物理上册 4、1 光的直线传播课后练习1(含解析)(新版)新人教版(2019~2020学年度)

光的直线传播题一：⑴晚上，人在马路上走过一盏路灯的过程中，其影子的长度的变化情况是（）A ．先变短后变长B ．先变长后变短C ．逐渐变短D ．逐渐变长⑵浩繁的星空，天体之间相距遥远。

例如，地球到太阳的平均距离为1个天文单位 (AU)，1AU ＝1.496×1011m ，若不考虑地球大气层等因素对太阳光传播过程的影响，那么，太阳光可以看成是沿方向传播到地球的，你每天接受到的太阳光大约是s 前从太阳上发出的。

题二：光年是__________的单位，换算成国际单位时，1光年=9.4608×1015____________。

题三：在“地面上的圆形光斑是什么？”活动中，小科看到树荫下的水平地面上有如图所示的光斑。

这圆形光斑是通过小孔成的像。

题四：我市夏季多雷雨天。

打雷时，我们通常会先看见闪电，后听到雷声，这是因为（）A.光的传播速度大于声音的传播速度B.光的传播速度小于声音的传播速度C.光的传播速度等于声音的传播速度D.先发生闪电，后发出雷声题五：将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像，请在图中确定成像仪上小孔O 的位置（画出光路图）。

题六：小孔成像是光的直线传播的实例。

北宋科学家沈括也做过精彩的描述，他在《梦溪笔谈》中写道：“…若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东。

又如窗隙中楼塔之影，中间为富所束，亦皆倒垂…”。

（如图1）某同学用硬纸筒探究小孔成像，如图2所示。

⑴请在图2中作出蜡烛AB 在屏上所成的像A′B′（要求标出A′、B′）。

⑵发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。

他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h 与像到小孔的距离S 成（选填“正比”或“反比”）。

⑶该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了光斑图1图2的直径为2.8cm，光斑到小孔的距离为3.0m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×l011m，由此可以估算出太阳的直径为m。

4.1 光的直线传播习题及解析(分层练习)八年级物理上册(人教版2024)

4.1 光的直线传播习题及解析（分层练习）一、光源1. 光源：自身能够的物体叫光源，光源分为：（天然）光源、光源。

【答案】发光自然人造【详解】光源是指能够自行发光的物体，所以自身能够发光的物体叫光源，光源按产生的方式分为自然光源和人造光源，自然光源是自然界中存在的，人造光源，简单来说就是，人为制造的光源。

2．下列物体中，全部是光源的是（）A ．耀眼的玻璃幕墙、明目善睐的大眼睛、萤火虫B ．萤火虫、煤油灯的火焰、光彩夺目的钻石C ．篝火、正在发光的灯泡、夜空中点点繁星D ．正在播新闻的电视屏幕、燃烧的篝火、太阳【答案】D【详解】A ．耀眼的玻璃幕墙、明目善睐的大眼睛不能自行发光，不是光源，故A 不符合题意；B ．光彩夺目的钻石不能自行发光，不是光源，故B 不符合题意；C ．夜空中点点的繁星大多是恒星，能自行发光，是光源，也有一些是行星，不能自行发光，不是光源，故C 不符合题意；D ．正在播新闻的电视屏幕、燃烧的篝火、太阳都能自行发光，都是光源，故D 符合题意。

故选D 。

二、光的直线传播3．通常，我们用一条____________形象地描述光的传播路径和方向，这样的直线叫做_____。

【答案】带箭头的直线，光线。

【详解】为了形象地表示光线，通常用一条带箭头的直线表示其传播的路径和方向。

4．如图，请用光路图画出物体AB 通过小孔在光屏上所成的像A ' B '，保留光路图作图痕迹。

【答案】见右图。

【详解】过A 点和小孔画出一条光线交光屏于A '，再过B 点和小孔画出一条光线交光屏于B '，如下图所示。

5．光_____________中沿直线传播，天气晴朗的夏天在树荫下的光斑是由于_____形成的，光斑的形状是_____。

（最后一空选填“树缝的形状”、“三角形”或“圆形”）【答案】同种均匀介质，光的直线传播，圆形。

【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播。

天气晴朗的夏天在树荫下的光斑属于小孔成像信息，是由于光的直线传播形成的。

人教版八年级物理上册八年级物理第四章第一节光的直线传播课后习题

八年级物理第四章第一节光的直线传播课后习题班级：姓名：1、图中漫画说的是一个成语，你知道这个成语是，这个成语可以用一个物理原理来解释：2、金星凌日天象，人们可以通过滤光镜观察到太阳上有一小黑点，如右图所示，小黑点即为金星，该天象是由光的形成的。

太阳，地球，金星三个天体可能分别处在a,b,c三个位置的某个位置上，其中金星处在位置。

3、如图是小明同学在做手影游戏，你以为手影的形成原因是（）Ａ、光的直线传播 B、光不沿直线传播 C、光速太大 D、以上都不对4、人眼能看见物体一定是（）A、物体是光源B、物体在太阳光下C、物体射来的光进入人眼D、眼睛有光射在物体上5、下列说法正确的是（）A、光在任何的介质中沿直线传播B、光的传播速度是3×105Km/sC、光年是时间单位D、小孔成像的原理是光沿直线传播6、关于光的传播，下列说法正确的是（）A、光的传播速度一定是3×108m/sB、光在任何情况下都沿直线传播C、光在水中是沿中直线传播的D、光只有在真空中才沿直线传播7、关于光的传播，下列说法正确的是（）A、光在均匀介质中沿直线传播B、光在真空传播速度最大C、光在水中射向空气时，传播速度增大D、光从玻璃射向水中时传播速度减小8.下列实例中，不属于光在均匀介质中沿直线传播的是（）A.小孔成像B.日食和月食C.影子的形成D.水中的筷子变弯了9、关于月食现象，下列说法正确的是（）A、太阳从侧面照到月球上B、射向月球的太阳光途中被地球挡住C、射向地球的太阳光途中被月球挡住D、射向月球的太阳光被其它天体挡住了10.在一工棚顶上有一方形小孔，太阳光通过它落到地面形成圆形光斑，这一现象表明（）A.小孔的形状一定是圆的B.太阳的形状是圆的C.地面上的光斑是小孔的像D.光不是沿直线传播的11、如果让太阳光垂直射到一个极小的三角形孔上，那么它能在地面上形成光斑是（）A、三角形的B、圆形的C、方形的D、无法确定【拓展延伸】1、对下列现象的分析正确的是（）（多选）A、打雷时总是先看见闪电后听到雷声，是由于人耳的反应比人的眼睛反应慢B、太阳光穿过方形的窗口，在室内地面上形成光斑是太阳的影子C、太阳光穿过茂密的树叶缝隙，在地面上形成圆形的光斑是太阳的实像D、通过门缝向外看，眼睛离门缝越近，看到的范围越大，这是由于光沿直线传播2、一束激光从地球射向月球，然后被月球上的反光装置反射回地球，所需时间是2.54s。