初二8年级生生物科学练习册答案(含原题)

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八年级上册生物练习册答案人教版

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八年级上册生物练习册答案人教版【练习一:细胞的结构和功能】1. 细胞膜的主要功能是什么?答:细胞膜的主要功能是保护细胞内部结构,控制物质进出细胞。

2. 细胞核内含有什么物质?答:细胞核内含有染色体,染色体中包含遗传物质DNA。

3. 线粒体在细胞中的作用是什么?答:线粒体在细胞中的作用是进行呼吸作用,为细胞提供能量。

【练习二:植物的光合作用】1. 光合作用的主要场所是哪里?答:光合作用的主要场所是叶绿体。

2. 光合作用需要哪些条件?答:光合作用需要光、水和二氧化碳作为原料。

3. 光合作用的产物是什么?答:光合作用的产物是葡萄糖和氧气。

【练习三:遗传和变异】1. 遗传物质主要存在于细胞的哪个部分?答:遗传物质主要存在于细胞核。

2. 什么是显性基因和隐性基因?答:显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。

3. 什么是基因突变?答:基因突变是指基因序列发生改变,导致遗传信息发生变化的现象。

【练习四:生态系统】1. 什么是生态系统?答:生态系统是由生物群落和其所在的非生物环境相互作用形成的一个整体。

2. 生态系统中的生物可以分为哪些类型?答:生态系统中的生物可以分为生产者、消费者和分解者。

3. 生态平衡的重要性是什么?答:生态平衡的重要性在于保持生态系统的稳定和生物多样性。

【练习五:人体生理】1. 人体的消化系统由哪些部分组成?答:人体的消化系统由口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门等组成。

2. 人体的呼吸系统是如何工作的?答:人体的呼吸系统通过呼吸运动吸入氧气,呼出二氧化碳,完成气体交换。

3. 人体的循环系统包括哪些部分?答:人体的循环系统包括心脏、血管和血液。

结束语:通过以上练习,同学们可以更好地理解八年级上册生物课程的主要内容。

希望同学们能够认真复习,掌握知识点,为期末考试做好准备。

同时,也鼓励同学们在日常生活中观察和思考,将生物学知识应用到实际中去。

八年级上册生物练习册答案

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八年级上册生物练习册答案一、选择题1. 细胞的基本结构包括:A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、细胞壁答案:B2. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于:A. 植物细胞有细胞壁,动物细胞没有B. 动物细胞有细胞壁,植物细胞没有C. 植物细胞有叶绿体,动物细胞没有D. 动物细胞有叶绿体,植物细胞没有答案:A3. 下列哪项不是细胞分裂的结果?A. 细胞数目增加B. 细胞体积增大C. 遗传物质复制D. 细胞核分裂答案:B4. 光合作用主要发生在植物体的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C5. 呼吸作用的实质是:A. 能量的释放B. 能量的储存B. 物质的合成D. 物质的分解答案:A二、填空题1. 生物的基本特征包括____、____、____、____、____和____。

答案:新陈代谢、生长、繁殖、适应环境、遗传和变异2. 细胞分裂过程中,____先复制,然后细胞核分裂,最后细胞质分裂,形成两个细胞。

答案:染色体3. 植物体通过____从外界获取营养物质。

答案:根4. 光合作用的产物是____和____。

答案:葡萄糖、氧气5. 呼吸作用的场所是____。

答案:线粒体三、简答题1. 描述细胞分裂的过程。

答案:细胞分裂是细胞生长到一定阶段后,通过遗传物质的复制和分配,使一个细胞分裂成两个具有相同遗传信息的新细胞的过程。

首先,细胞核内的染色体复制,随后细胞核分裂成两个。

接着,细胞质一分为二,最后,在两个新细胞核的中央形成新的细胞膜,植物细胞还会形成新的细胞壁。

2. 为什么说光合作用对生物圈非常重要?答案:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程。

它对生物圈至关重要,因为它是生态系统能量流动的基础,为所有生物提供了食物和能量来源,同时也是大气中氧气的主要来源,维持了地球上的氧气平衡。

上海市初二生命科学练习册答案

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生命科学第二册练习册答案 4章1节一、(一)1、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物2、茎叶果实种子营养繁殖3、光合作用蒸腾作用4、叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用5、花丝花药柱头花柱子房受精种子 7、被子 8、自花传粉异花传粉异花传粉 9.干果肉果(二)1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、×(三)1、①互生②对生③轮生 2、①三出复叶②羽状复叶③掌状复叶(四)1、比较四大类群植物的主要特征主要类群主要特征常见植物举例藻类植物结构简单,单细胞或多细胞叶状体,含叶绿素衣藻、紫菜苔藓植物没有真正的根,没有维管束。

由水生向陆生过渡葫芦藓蕨类植物有真正的根茎叶,出现维管束蕨种子植物结构复杂、比较完善,分布最广泛。

分为裸子植物和被子植物黑松或马尾松、月季2、风媒花与虫媒花特征比较比较项目花冠气味花粉粒蜜腺虫媒花有且鲜艳常有芳香味粒大,数量少常有风媒花没有或者不鲜艳没有芳香味粒小,数量大没有3、下列植物属于哪一类群植物水稻银杏紫菜白玉兰葫芦藓肾蕨桃树类群被子植物裸子植物藻类植物被子植物苔藓植物蕨类植物被子植物(五)1、水中藻类植物大量繁殖造成的。

2、麻屋子是果实的果皮,红帐子是种子的种皮、白胖子是种子的子叶(或胚)。

(六)连线一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊——单性花一朵花中只有雄蕊——雄花一朵花中有雄蕊和雌蕊——两性花一朵花中只有雌蕊——雌花雌花雄花生在同一植株上——雌雄同株雌花雄花分别生在两个植株上——雌雄异株(七)1、花瓣 2、花药 3、花丝 4、雄蕊 5、柱头 6、花柱 7、子房 8、雌蕊 9、萼片 10、花托 11、花柄二、1、异花传粉是一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上,从而完成传粉的过程。

异花传粉的后代具有上一代两个个体的优势特征,所以对环境的适应能力更强。

2、叶的正面表皮下是栅栏组织,排列紧密,含叶绿体多,所以颜色深。

叶背面表皮内是海绵组织,排列疏松,含叶绿体少,所以颜色浅。

八年级上册生物练习册答案

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八年级上册生物练习册答案第一章:细胞与生命1.1 细胞的基本特征练习题答案:1.细胞是生物体的基本结构和功能单位。

2.细胞有细胞膜、细胞质和细胞核三个主要组成部分。

3.细胞的功能包括营养摄取、物质合成、能量转化等。

1.2 细胞的结构和功能练习题答案:1.细胞膜是细胞的保护屏障,控制物质进出细胞。

2.细胞质是细胞内各种细胞器所在的区域,包含细胞器、蛋白质和其他溶质。

3.细胞核是细胞的控制中心,包含DNA,指导细胞的生长和分裂。

1.3 细胞的多样性练习题答案:1.植物细胞和动物细胞在结构上有一些差异,如植物细胞有细胞壁和叶绿体,而动物细胞没有。

2.细菌是一类单细胞生物,没有细胞核,属于原核生物。

3.真核生物是一类拥有细胞核的生物,包括植物、动物和真菌等。

第二章:遗传与进化2.1 遗传的基本规律练习题答案:1.遗传是生物种群通过繁殖将基因传递给后代的过程。

2.孟德尔是遗传学的奠基人,通过豌豆实验发现了基因的分离定律和自由组合定律。

2.2 遗传的分子基础练习题答案:1.DNA是遗传信息的载体,由四种碱基组成:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。

2.DNA通过碱基配对的规则进行复制和转录,实现遗传信息的传递和表达。

2.3 进化的基本过程练习题答案:1.进化是物种适应环境变化而产生的逐渐变化的过程。

2.自然选择是进化的主要驱动力,根据物种的适应度决定个体在繁殖中的成功率。

第三章:生物的多样性与分类3.1 生物的分类练习题答案:1.生物按照结构和功能的相似性进行分类,可以分为原核生物和真核生物两大类。

2.真核生物可以进一步分为植物、动物和真菌等不同的界。

3.2 原生生物练习题答案:1.原生生物是一类单细胞生物,形态和功能多样,包括原生动物和原生植物两个门。

2.原生生物广泛分布于水体和土壤中,对生态系统的功能起到重要作用。

3.3 真菌练习题答案:1.真菌是一类多细胞或单细胞的真核生物,包括了蘑菇、霉菌等多种物种。

八年级生物全册习题及答案

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八年级生物全册习题及答案做一遍及格、做两遍忧分第一节肠腔动物和扁形动物基础训练:一、填空题1.原生动物是动物;腔肠动物是一类低等的动物,多数种类生活在中,少数种类生活在里。

2.水螅体壁由两层细胞组成,外层是,内层是。

两层细胞之间有一层没有细胞结构的。

体壁围成的空腔叫做,它与相通。

口的周围有,它能。

3.水螅的生殖方式有两种,在温度适宜和食物充足的环境中进行,在秋季或初冬则通常进行。

4.水螅、海蛰、珊瑚虫等腔肠动物的主要特征是:生活在中,体壁由、和构成;体内有,有,无。

5.水螅的消化方式是和。

二、判断题6.水螅的刺细胞位于外胚层,它有麻醉小动物的作用。

(是/否)7.水螅的内胚层和外胚层之间有中胚层.。

(是/否)8.石油也可以是由珊瑚虫的石灰质骨骼形成。

(是/否)9.食物在消化腔内进行消化叫细胞内消化。

(是/否)专项训练:水螅10.水螅的体型呈()A.扁平状 B.圆筒状C.线形 D.左右对称11.如果用一根草棍去刺激水螅触手,则水螅()A.只有触手收缩 B.逃走C.全身收缩 D.不动12.组成海葵体壁的是()A.外胚层、中胚层、内胚层B.外胚层、内胚层C.表皮、肌肉、骨骼D.外胚层、中胶层、内胚层13.水螅排出不能消化的食物残渣的结构是()A.体壁 B.口C.胞肛 D.肛门14.在营养条件良好,水温适宜时,水螅的生殖方式是()A.出芽生殖 B.分裂生殖C.孢子生殖 D.有性生殖15.具有辐射对称体型的动物是:()A.草履虫 B.涡虫C.蚯蚓 D.海葵16.水螅的触手能共同配合缠住水蚤并把它放入口中,这需要依靠什么的作用:()A.消化腔 B.中胶层C.神经网 D.刺细胞17.水螅的消化方式是:()A.细胞内消化 B.细胞内消化和细胞外消化C.细胞外消化 D.都不是18.仔细观察构成水螅的体壁的是()A.单细胞层 B.二胚层细胞C.三胚层细胞 D.多胚层细胞专项练习:猪肉绦虫19.猪肉绦虫的成虫寄生在内,幼虫主要寄生在里,这样的猪肉叫。

八年级生命科学练习册答案(2)

八年级生命科学练习册答案(2)

第2节动物练习部分参考答案一、(一)1、异养食物2、脊椎骨脊柱3、淡水鱼:鲢鱼鳙鱼或青鱼等海水鱼:黄鱼鲳鱼或带鱼等4、蛔虫血吸虫绦虫等5、向上挑起6、胸部前(二)(1)A F G H J (2)B C D E I (3)A B C D E F G H I无脊椎动物脊椎动物1、2、3、4、5、6、7、13 8、9、10、11、12(4)J (5)D E I (6)C(三)1、C 2、C 3、B(四)(右表)(五)1、爬行动物的体表覆盖着鳞片或骨板,可以减少体内水分的散失;用肺呼吸;用四肢运动;产羊膜卵。

羊膜卵的外层是硬壳,可以防止内部水分的蒸发,以及保护内部免受病害的入侵。

膜内有羊水,保证胚胎发育中有一个稳定的水环境2、蝙蝠的体表覆盖的是体毛,不是羽毛;口中有牙齿;用肺呼吸;胎生,以乳汁哺育幼仔的。

所以,它是哺乳动物。

(六)1、触角2、单眼3、复眼4、口器5、前足6、中足7、后足8、气门9、翅10、头部11、胸部12、腹部2、略3、比较各个类群脊椎动物的生活环境和特征生活环境体表特征呼吸器官运动器官生殖方式鱼类水中身体纺锤形,覆盖鳞片鳃鳍卵生两栖类幼体水中,成体陆地成体皮肤裸露,有粘液。

幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸幼体用鳍,成体用四肢卵生爬行类陆地覆盖角质鳞片或甲板肺四肢卵生,产羊膜卵鸟类陆地,空中覆盖羽毛肺四肢卵生,产羊膜卵,孵卵,育雏哺乳类陆上被毛肺四肢胎生,哺乳二、1、(1)准备两只细颈的瓶子,其内径稍大一些,高度要高于蝗虫的身长;(2)用泡沫塑料板做两块圆形的瓶盖,其上各挖一个跟蝗虫身体粗细稍大一些的孔;(3)取两只大小、活力相当的蝗虫或其他体型稍大一些的昆虫,如蚱蜢;(4)在两个瓶子里灌满水;(5)分别将一只蝗虫的头部和另一只蝗虫的腹部浸入两只瓶的水中,用棉花将两只蝗虫固定;(6)过一段时间后,看哪一只蝗虫还活着,哪一只蝗虫被水淹死,以判断它的呼吸器官所在部位。

2、(1)会流入河蚌体内。

(2)会从体内流出来;从尖的一端流出来。

上海市初二生命科学练习册答案

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生命科学第二册练习册答案 4章1节一、(一)1、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物2、茎叶果实种子营养繁殖3、光合作用蒸腾作用4、叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用5、花丝花药柱头花柱子房受精种子 7、被子 8、自花传粉异花传粉异花传粉 9.干果肉果(二)1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、×(三)1、①互生②对生③轮生 2、①三出复叶②羽状复叶③掌状复叶(四)1、比较四大类群植物的主要特征主要类群主要特征常见植物举例藻类植物结构简单,单细胞或多细胞叶状体,含叶绿素衣藻、紫菜苔藓植物没有真正的根,没有维管束。

由水生向陆生过渡葫芦藓蕨类植物有真正的根茎叶,出现维管束蕨种子植物结构复杂、比较完善,分布最广泛。

分为裸子植物和被子植物黑松或马尾松、月季2、风媒花与虫媒花特征比较比较项目花冠气味花粉粒蜜腺虫媒花有且鲜艳常有芳香味粒大,数量少常有风媒花没有或者不鲜艳没有芳香味粒小,数量大没有3、下列植物属于哪一类群植物水稻银杏紫菜白玉兰葫芦藓肾蕨桃树类群被子植物裸子植物藻类植物被子植物苔藓植物蕨类植物被子植物(五)1、水中藻类植物大量繁殖造成的。

2、麻屋子是果实的果皮,红帐子是种子的种皮、白胖子是种子的子叶(或胚)。

(六)连线一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊——单性花一朵花中只有雄蕊——雄花一朵花中有雄蕊和雌蕊——两性花一朵花中只有雌蕊——雌花雌花雄花生在同一植株上——雌雄同株雌花雄花分别生在两个植株上——雌雄异株(七)1、花瓣 2、花药 3、花丝 4、雄蕊 5、柱头 6、花柱 7、子房 8、雌蕊 9、萼片 10、花托 11、花柄二、1、异花传粉是一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上,从而完成传粉的过程。

异花传粉的后代具有上一代两个个体的优势特征,所以对环境的适应能力更强。

2、叶的正面表皮下是栅栏组织,排列紧密,含叶绿体多,所以颜色深。

叶背面表皮内是海绵组织,排列疏松,含叶绿体少,所以颜色浅。

八年级生物练习册下册答案

八年级生物练习册下册答案

八年级生物练习册下册答案一、填空题1.生殖发育2.有性3.无性4.无性生殖增值分化5.扦插嫁接6.两性生殖细胞无性有性无性有性二、选择题1.B2.A3.A4.C5.D6.D7.B8.B9.B 10.C 11.B三、请你判断1.×2.√3.×4.√5.×四、请你连线1-A ②-D ③-C ④-B⑤一E五、综合应用题1.1① ③ ②2接穗和砧木的形成层必须紧密的结合在一起2.红薯用块根所进行的繁殖具有能够保持品种优良特性,繁殖速度快,方便等优点。

但是长期的无性繁殖容易导致品种退化,还必须经过有性繁殖选育优良的品种。

3.西瓜的嫁接方法有插接、靠接、劈接。

在该嫁接中用南瓜做砧木,西瓜做接穗。

一、填空题1.有性2.变态3.卵幼虫蛹成虫完全变态发育4.卵若虫成虫若虫成虫不完全变态发育二、选择题1.B2.B3.C4.C5.D6.A7.A8.B9.D 10.B 11.A 12.D 13.D三、请你判断1.×2.√3.√4.×5.×四、请你连线不完全变态发育:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉完全变态发育:蝇、蚊、家蚤五、综合应用题1.1A.成虫 B.幼虫 C.卵 D.蛹2C—B—D—A3完全变态发育2.1完全变态2消费分解3牛羊大量繁殖,粪量剧增,缺乏分解者,从而影响了生态系统中的物质循环,同时也影响了牧草的光合作用。

动物对维持生态平衡和促进生态系统中的物质循环起着重要的作用。

一、填空题1.两栖蝾螈娃娃鱼大鲵脊椎2.水陆靠近水的潮湿环境中3.体外卵生4.肺黏液5.变态6.有利于受精作用二、选择题1.B2.D3.C4.D5.B6.D7.B8.A9.B10.A 11.D 12.D三、识图分析题①C—B—D—F—A—E②鳃肺呼吸和皮肤做辅助③因为两栖动物的生殖发育过程必须在水中进行,所以,清洁的水质、温暖的气候、丰美的水草、充足的氧气为青蛙的生殖和发育提供了一个良好的环境。

八年级生物练习题及答案

八年级生物练习题及答案

八年级生物练习题及答案八年级生物练习题及答案生物是一门关于生命的科学,它研究的是生物体的结构、功能、发展和演化等方面的知识。

对于八年级的学生来说,掌握生物的基本概念和知识是非常重要的。

下面是一些八年级生物练习题及答案,希望能帮助同学们巩固所学内容。

1. 下列哪个是生物的基本特征?a) 呼吸作用b) 运动能力c) 生长与发育d) 感知能力答案:c) 生长与发育解析:生物的基本特征包括生长与发育、呼吸作用、运动能力和感知能力。

生长与发育是生物体增加质量和形态变化的过程。

2. 下列哪个是细胞的基本单位?a) 组织b) 器官c) 细胞膜d) 原子答案:c) 细胞膜解析:细胞是生物体的基本单位,是构成生物体的最小结构和功能单位。

细胞膜是细胞的外层边界,起到控制物质进出的作用。

3. 下列哪个是植物的特征?a) 具有细胞壁b) 具有细胞核c) 具有叶绿体d) 具有细胞膜答案:a) 具有细胞壁解析:植物的特征包括具有细胞壁、具有细胞核和具有叶绿体。

细胞壁是植物细胞外层的坚硬结构,起到保护和支持细胞的作用。

4. 下列哪个是动物的特征?a) 具有叶绿体b) 具有细胞膜c) 具有细胞壁d) 具有多细胞结构答案:d) 具有多细胞结构解析:动物的特征包括具有多细胞结构、具有细胞膜和具有细胞核。

动物由多个细胞组成,形成不同的组织和器官。

5. 下列哪个是生物的组织?a) 细胞b) 器官c) 原子d) 分子答案:b) 器官解析:生物的组织是由多个细胞组成的具有相同结构和功能的结构单位。

器官是由多个组织组成的,具有特定功能的结构。

6. 下列哪个是生物的器官系统?a) 消化系统b) 细胞膜c) 细胞核d) 呼吸作用答案:a) 消化系统解析:生物的器官系统是由多个器官组成的,共同完成特定的生理功能。

消化系统包括口腔、食管、胃等器官,负责食物的消化和吸收。

通过以上的练习题,我们可以巩固生物的基本概念和知识。

生物是一门非常有趣的科学,它帮助我们了解生命的奥秘和生物体的结构与功能。

八年级生命科学练习册答案

八年级生命科学练习册答案

八年级生命科学练习册答案生命科学是一门研究生物体及其与环境相互作用的科学。

本练习册旨在帮助八年级学生加深对生命科学基本概念的理解,并提高他们的分析和应用能力。

以下是一些练习题及其答案,供学生参考。

一、选择题1. 细胞是所有生物体的基本单位,以下哪项不是细胞的组成部分?A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 骨骼答案:D2. 以下哪个过程不是植物的光合作用?A. 吸收阳光B. 吸收水分C. 制造葡萄糖D. 释放氧气答案:B3. 生物分类的基本单位是:A. 界B. 门C. 纲D. 种答案:D二、填空题1. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和________多样性。

答案:生态系统2. 细胞分裂的过程包括有丝分裂和无丝分裂,其中________是细胞分裂的主要形式。

答案:有丝分裂3. 人类的基因组计划旨在完整地确定人类基因组中的________序列。

答案:DNA三、简答题1. 请简述什么是遗传和变异?答案:遗传是指生物体的性状通过基因传递给后代的过程。

变异是指生物体基因或染色体发生改变,导致后代与亲代在性状上的差异。

2. 描述一下生态系统中食物链和食物网的概念。

答案:食物链是生态系统中生物体相互依赖,通过捕食关系形成的直接能量传递链。

食物网则是由多个食物链相互交织形成的复杂网络,更真实地反映了生态系统中能量流动和物质循环的复杂性。

四、实验题1. 设计一个实验来观察植物的光合作用。

答案:可以采用水培植物,将植物放置在光照条件下,观察一段时间后,植物叶片的绿色变化和氧气的产生。

通过测量光合作用前后水中氧气的量,可以验证光合作用的发生。

结束语:通过本练习册的学习和练习,希望同学们能够更好地理解生命科学的基本概念,培养科学探究的兴趣和能力。

生命科学是一个不断发展的领域,希望你们能够保持好奇心,不断探索和学习。

初二生命科学练习题答案

初二生命科学练习题答案

初二生命科学练习题答案1. 短答题a) 细胞膜是由磷脂双层组成的。

磷脂分子中的疏水脂肪酸尾部朝内,亲水磷酸头部朝外。

它起到维持细胞内外环境的稳定性和选择性通透性的作用。

b) 植物细胞和动物细胞的主要区别在于植物细胞具有细胞壁、细胞质和叶绿体。

细胞壁是由纤维素构成的,能够提供细胞结构的支持和保护。

细胞质是由胶状物质组成的,包含细胞器和细胞液,参与细胞代谢和物质运输。

叶绿体是进行光合作用的特殊细胞器,含有绿色的叶绿素,能够吸收光能并转化为化学能。

c) 细菌属于原核生物,其细胞没有真核细胞的核膜和细胞器。

细菌的细胞结构简单,通常包括细胞壁、质膜、细胞质和染色体。

染色体位于细菌的细胞质中,由DNA组成,控制细菌的遗传信息。

2. 选择题a) 答案:B解析:细胞核包含DNA,DNA是细胞的遗传物质,负责控制细胞的生长和发育过程。

细胞质是细胞核之外的区域,包含细胞器和胶状物质。

b) 答案:C解析:酶是生物体内的催化剂,能够加速化学反应的进行。

酶与底物结合形成酶-底物复合物,降低反应的活化能,使反应更容易发生。

c) 答案:A解析:体细胞是普通细胞,具有一套完整的染色体。

对于人类来说,体细胞是双倍体的,即每个细胞有两套染色体,其中一套来自父亲,另一套来自母亲。

d) 答案:D解析:液体通过细胞膜的扩散过程是被动的,不需要细胞消耗能量。

细胞需要消耗能量的过程是主动转运,如细胞对物质的主动摄取和排出。

3. 应用题解析:该实验结果表明叶绿体存在于植物细胞中。

解析:这些结果说明只有植物细胞才能进行光合作用,通过光合作用产生的氧气导致蜡烛燃烧。

动物细胞没有叶绿体,无法进行光合作用。

解析:光合作用是植物细胞中叶绿体的重要功能,它能够将光能转化为化学能,合成有机物。

光合作用还能产生氧气,维持地球上生物的呼吸。

总结:本文讨论了生命科学中初二学生常见的练习题,并给出了详细的答案解析。

我们了解了细胞膜的结构和功能,比较了植物细胞和动物细胞的差异,以及细菌的特点。

生物配套练习册答案八下

生物配套练习册答案八下

生物配套练习册答案八下一、选择题1. 细胞的基本结构包括哪些部分?A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、细胞壁答案:B2. 植物细胞与动物细胞的主要区别是什么?A. 植物细胞有细胞壁,动物细胞没有B. 植物细胞有叶绿体,动物细胞没有C. 植物细胞有液泡,动物细胞没有D. 所有选项都正确答案:D3. 下列哪个选项不是细胞器?A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 细胞核答案:D4. 细胞分裂过程中,染色体的变化是什么?A. 染色体数量加倍B. 染色体数量不变C. 染色体结构改变D. 染色体消失答案:A5. 下列哪个选项是细胞凋亡?A. 细胞自然死亡B. 细胞被病原体感染死亡C. 细胞因环境因素死亡D. 细胞因机械损伤死亡答案:A二、填空题1. 细胞膜的主要功能是_________和_________。

答案:控制物质进出;保护细胞内部结构2. 植物细胞的细胞壁主要由_________组成。

答案:纤维素3. 细胞核内含有遗传物质_________。

答案:DNA4. 细胞分裂过程中,染色体的复制发生在_________期。

答案:间5. 细胞凋亡是一种_________的细胞死亡方式。

答案:有序三、简答题1. 请简述细胞呼吸的过程及其意义。

答案:细胞呼吸是细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。

这个过程主要发生在细胞的线粒体中。

细胞呼吸的意义在于为细胞的生命活动提供必需的能量。

2. 为什么说细胞是生命的基本单位?答案:细胞是构成所有生物体的基本单位,它们具有独立完成生命活动的能力,包括物质的摄取、能量的转换和遗传信息的传递。

没有细胞,生物体就无法生存和繁殖。

结束语:通过本练习册的练习,希望大家能够更好地理解细胞的结构、功能以及细胞分裂和细胞呼吸等基本生命活动的过程。

生物学是一门探索生命奥秘的科学,希望大家能够保持好奇心和探索精神,不断深入学习。

八年级生物练习册及答案

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八年级生物练习册及答案### 八年级生物练习册及答案#### 第一章:细胞的结构和功能练习一:细胞的组成1. 细胞的基本结构包括哪些部分?2. 细胞膜的主要功能是什么?3. 细胞核在细胞中扮演什么角色?答案解析:1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

2. 细胞膜的主要功能是保护细胞内部结构,控制物质进出细胞。

3. 细胞核是细胞的控制中心,负责储存和传递遗传信息。

练习二:细胞的分裂1. 细胞分裂的类型有哪些?2. 有丝分裂和无丝分裂的区别是什么?3. 细胞分裂对生物体的生长和发育有何意义?答案解析:1. 细胞分裂的类型主要有有丝分裂和无丝分裂。

2. 有丝分裂是细胞核和细胞质均分裂的过程,而无丝分裂只涉及细胞核的分裂。

3. 细胞分裂对生物体的生长和发育至关重要,它使得生物体能够不断更新和修复自身。

#### 第二章:植物的生长发育练习一:植物的结构1. 植物体由哪些主要部分组成?2. 根、茎、叶各有什么功能?3. 植物的维管系统是什么?答案解析:1. 植物体主要由根、茎、叶、花、果实和种子组成。

2. 根负责吸收水分和矿物质;茎支撑植物体,运输水分和养分;叶进行光合作用,制造食物。

3. 植物的维管系统包括木质部和韧皮部,负责水分和养分的运输。

练习二:植物的光合作用1. 光合作用是什么?2. 光合作用需要哪些条件?3. 光合作用对生态系统有何重要性?答案解析:1. 光合作用是植物通过叶绿体,利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

2. 光合作用需要光、水、二氧化碳和叶绿体。

3. 光合作用对生态系统至关重要,它是能量流动和物质循环的基础。

#### 第三章:动物的分类与特征练习一:动物的分类1. 动物界主要分为哪些门?2. 脊椎动物和无脊椎动物的区别是什么?3. 哺乳动物有哪些特征?答案解析:1. 动物界主要分为节肢动物门、软体动物门、脊索动物门等。

2. 脊椎动物具有脊椎骨构成的脊柱,而无脊椎动物没有。

生物练习册八年级下册答案

生物练习册八年级下册答案

生物练习册八年级下册答案一、选择题1. 细胞的基本结构包括:A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞膜、细胞质、叶绿体D. 细胞壁、细胞质、叶绿体答案:B2. 光合作用主要发生在植物体的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C3. 以下哪个不是人体必需的微量元素?A. 铁B. 锌C. 钙D. 碘答案:C二、填空题1. 植物的光合作用是将______能转化为______能的过程。

答案:光;化学2. 人类的染色体数目为______对,其中一对是______染色体。

答案:23;性染色体3. 细胞分裂过程中,染色体的变化是______。

答案:复制加倍,均分到两个子细胞中三、简答题1. 请简述细胞分裂的过程。

答案:细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要过程,它包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。

有丝分裂主要发生在体细胞中,分为前期、中期、后期和末期四个阶段。

在前期,染色体复制形成姐妹染色单体;中期,染色体排列在细胞的中央;后期,染色体被拉向细胞的两极;末期,细胞质分裂形成两个新的细胞。

2. 什么是遗传和变异?它们在生物进化中的作用是什么?答案:遗传是指生物体的性状通过基因传递给后代的现象。

变异是指生物体基因发生改变,导致后代与亲代在性状上的差异。

遗传和变异是生物进化的基础。

遗传保证了物种的稳定性,而变异为自然选择提供了原材料,是物种适应环境变化和进化的驱动力。

四、实验题1. 观察洋葱表皮细胞的实验步骤是什么?答案:首先,将洋葱表皮撕下一片,放在载玻片上;然后,用盖玻片轻轻覆盖在洋葱表皮上,避免产生气泡;接着,用镊子轻轻按压盖玻片,使洋葱表皮细胞平铺;最后,将载玻片放在显微镜下观察,调整焦距,观察细胞结构。

结束语:通过本练习册的学习和练习,同学们应该对生物的基本结构、功能以及遗传和进化有了更深入的理解。

希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中,培养科学探究的兴趣和能力。

八年级练习册生物答案

八年级练习册生物答案

八年级练习册生物答案八年级生物练习册答案一、选择题1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和(A)A. 细胞核B. 叶绿体C. 线粒体D. 细胞壁2. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有(D)A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 细胞壁3. 在生物分类中,最基本的分类单位是(A)A. 种B. 属C. 科D. 目4. 植物体进行光合作用的主要场所是(B)A. 细胞核B. 叶绿体C. 线粒体D. 细胞壁5. 人类的遗传物质是(A)A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类二、填空题1. 细胞分裂的过程包括间期、前期、中期、后期和末期。

2. 植物的根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。

3. 遗传物质的载体是染色体,它存在于细胞核中。

三、简答题1. 简述光合作用的过程。

光合作用是植物通过叶绿体,利用光能将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程。

这个过程分为光反应和暗反应两个阶段,光反应产生ATP和NADPH,暗反应则利用这些能量和还原力将二氧化碳转化为有机物。

2. 什么是生态系统?生态系统由哪些部分组成?生态系统是指在一定区域内生物和它所生活的环境相互作用形成的一个整体。

它由生物部分和非生物部分组成。

生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等。

四、综合题1. 描述人体消化系统的组成和功能。

人体消化系统由消化道和消化腺组成。

消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。

消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。

消化系统的主要功能是摄取、消化食物和吸收营养。

2. 阐述基因对生物性状的影响。

基因是遗传物质的基本单位,它决定了生物的性状。

基因通过控制蛋白质的合成来影响生物的形态、生理和行为特征。

例如,眼睛的颜色、血型等都是由特定的基因决定的。

结束语:通过本练习册的练习,希望同学们能够加深对生物知识的理解,培养科学探究的能力,为进一步学习打下坚实的基础。

八年级生物苏教版生物科学与社会练习题及答案

八年级生物苏教版生物科学与社会练习题及答案

八年级生物苏教版生物科学与社会练习题及答案生物科学与社会练习题及答案生物科学与社会是八年级生物课程中的重要部分,通过练习题的形式能够更好地巩固知识点。

本篇文章整理了一些八年级生物苏教版生物科学与社会的练习题,并附上答案供参考。

练习题一:人类的基因组中有多少个染色体?答案:人类的基因组中共有46个染色体,其中包括23对。

练习题二:DNA的全称是什么?它的结构是什么样的?答案:DNA的全称是脱氧核糖核酸(Deoxyribonucleic Acid)。

它的结构由两条互补的链组成,形成双螺旋结构,类似于扭转的梯子。

练习题三:以下哪个是遗传物质的主要载体?(A)DNA (B)RNA (C)蛋白质答案:(A)DNA练习题四:下列哪项不属于人类的遗传疾病?A.无色盲B.白化病C.葡萄糖尿病D.遗传性贫血答案:A.无色盲练习题五:下列哪些不属于遗传工程应用?A.克隆动物B.基因检测C.转基因作物D.选择性育种答案:D.选择性育种练习题六:关于基因工程的说法,下列哪项是正确的?A.基因工程是人为地将基因插入到生物体中,改变其性状。

B.基因工程只能用于农业领域,无法应用于医学领域。

C.基因工程只能进行动物基因的改造,不包括植物基因。

D.基因工程对环境没有任何影响。

答案:A.基因工程是人为地将基因插入到生物体中,改变其性状。

练习题七:下列哪种遗传疾病可以通过遗传咨询和基因检测进行防治?A.自闭症B.白化病C.先天性心脏病D.帕金森病答案:C.先天性心脏病练习题八:转基因作物是通过哪种方式来改良的?答案:转基因作物是通过将外源基因导入到植物的基因组中来改良的。

练习题九:下列哪种生物不是转基因生物?A.转基因大米B.转基因大豆C.转基因医生D.转基因玉米答案:C.转基因医生练习题十:克隆技术是如何进行的?答案:克隆技术通过取得一个成熟个体的细胞,提取细胞核,并将其嵌入到一个空卵细胞中,通过适当的刺激和培养就可以形成一个与原个体基因相同的新个体。

八下生物练习题答案

八下生物练习题答案

八下生物练习题答案生物是一门研究生命现象和生命过程的科学,对于八年级下学期的学生来说,掌握基本的生物知识是非常重要的。

以下是一份八年级下学期生物练习题的答案,供同学们参考和学习。

一、选择题1. 细胞的基本结构包括:- A. 细胞壁- B. 细胞膜- C. 细胞质- D. 细胞核答案:B、C、D2. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于:- A. 植物细胞有细胞壁- B. 动物细胞有中心体- C. 植物细胞有液泡- D. 动物细胞有细胞核答案:A、C3. 下列哪个不是细胞器?- A. 核糖体- B. 内质网- C. 高尔基体- D. 细胞核答案:D4. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个部位?- A. 细胞核- B. 线粒体- C. 叶绿体- D. 内质网答案:C5. 细胞分裂过程中,染色体的变化是:- A. 复制加倍- B. 消失- C. 保持不变- D. 随机分配答案:A二、填空题1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,除了______。

答案:病毒2. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出,并具有______。

答案:保护作用3. 植物细胞的液泡主要负责储存物质和______。

答案:废物4. 细胞分裂过程中,染色体的数目在前期______,在末期______。

答案:加倍;减半5. 光合作用是植物通过叶绿体,利用______,把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放氧气的过程。

答案:光能三、简答题1. 描述细胞呼吸的过程。

答案:细胞呼吸是细胞内有机物在氧气的作用下分解成二氧化碳和水,并释放能量的过程。

这个过程主要发生在细胞的线粒体中。

2. 解释为什么植物需要进行光合作用。

答案:植物需要进行光合作用,因为这是它们制造食物和能量的主要方式。

通过光合作用,植物能够将光能转化为化学能,储存在有机物中,供植物自身和其他生物使用。

希望这份练习题答案能够帮助同学们更好地复习和掌握八年级下学期的生物知识。

如果有其他问题或需要进一步的解释,请随时提问。

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第一部分练习第一章人体生命活动的基本条件第一节人体是怎样构成的一、基础练习(一)填空题1、A代表树突;B代表细胞体;C代表轴突。

神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息。

2、胃壁的结构由内至外依次是:黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜,它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织。

3、(1)属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺,其细胞排列特点是紧密,细胞单层或多层,细胞间质少,该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等。

(2)属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏,其细胞形态特点是腓肠肌(骨骼肌)细胞圆柱状,有横纹,多核;心脏肌细胞圆柱状,有分支和横纹;小肠肌层细胞梭状,无横纹,该组织的功能主要是收缩、运动。

(3)属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨,其细胞排列特点是疏松,细胞间质多,形态多样,该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵。

4、如果皮肤不慎被划破,会流血,会感到疼。

当突然受到冷刺激时,皮肤会产生鸡皮疙瘩。

这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织。

5、现在你对“器官”这个概念的理解是:器官是多细胞生物体内由多种不容组织联合构成的结构单位。

具有一定的形态特征,能行使一定的生理功能。

6、下图是消化系统组成示意图,请在图中指示线末端的括号内填入所指器官的名称。

消化系统的功能是消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣 。

7、下图是呼吸系统组成示意图,请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称。

空气进入肺的正确顺序是鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。

8、下图是泌尿系统组成示意图,请在图中数字的旁的横线上写出该器官的功能。

(二)多项选择题1、下列属于器官的结构是(BCD )。

A.血液2、当运动员下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩或舒张时,身体的这种姿势可能是在(ABC)。

D.立正3、用光学显微镜观察人口腔上皮细胞,下列正确的操作步骤是(BCD )。

A.如果要观察的细胞位于视野左上方,可将玻片稍向左上方移动4、通过化验痰,可以初步诊断出的病变部位是(BCD )。

A.口腔(四)问答题1、显微镜是生命科学中重要的研究工具。

下图是光学显微镜结构示意图。

请回答下列问题:(1)要使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是细准焦螺旋;(2)取显微镜时,手握显微镜的部位应是镜臂;(3)用低倍显微镜观察组织器官的切片时,看到的物像是倒像;(4)用低倍显微镜观察组织器官切片时,所使用的目镜是“8X”,物镜是“15X”,则物像的放大倍数是120 。

2、下图分别是小肠上皮结构示意图(左)和气管上皮结构示意图(右)。

试分析这两种上皮组织在结构和功能上的相同点和不同点。

相同点:(1)都有分泌细胞;(2)细胞呈柱状;不同点:(1)气管上皮有纤毛;(2)气管上皮的细胞核离基部的高度不同。

3、试根据下图所示归纳人体的结构层次。

从结构上看,人体可以分为细胞、组织、器官、系统和人体五个结构层次。

也就是说,由形态相似,结构、功能相同的平滑肌细胞和细胞间质构成平滑肌组织;由执行一定功能(贮存尿液)的不同组织(平滑肌组织、结缔组织、上皮组织、神经组织)联合在一起构成膀胱(器官);由执行一种生理功能的器官(肾、输尿管、膀胱、尿道)按照一定的次序组合在一起构成泌尿系统;由各个系统构成完整的人体。

二、拓展与思考问答题1、下面两幅模式图分别示意了心肌细胞和骨骼肌细胞的形态特点,试从细胞结构和功能相统一的角度分析心肌和骨骼肌的功能。

心肌细胞呈圆柱状,有横纹,细胞之间通过分支形成联系,多个细胞可以一起收缩,与心脏的泵功能相统一;骨骼肌细胞呈圆柱状,有横纹。

细胞之间融合形成多核细胞,细胞可以很长,附着在骨骼上。

2、想一想从你吃早饭到上学的过程中,身体的哪些系统参与这个过程?消化系统、循环系统、运动系统、感觉器官、神经系统等。

3、如图所示,从侧面看,人体的脊柱有四个生理性弯曲,分别以其所在的位置命名。

“驼背”是指胸曲过度前凹,请你分析可能造成“驼背”的原因。

(1)可能是先天的畸形;(2)可能是后天幼年时坐姿不正,或常年弯腰干活。

第二节人体生命活动需要的环境条件一、基础练习(一)填空题1、人类的生存受大气温度、大气压力、大气含氧量、淡水和食物等环境条件的影响。

2、人体的内环境是指细胞外液,它主要由血浆和组织液组成。

3、血液由血细胞和血浆组成。

血细胞包括红细胞、白细胞、和血小板。

4、小肠内表面具有皱襞和绒毛,就大大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积。

其中小肠壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,都只有一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于吸收营养物质。

5、原尿和尿液在成分上的区别是:正常人尿液中不含葡萄糖。

6、肾单位是是肾的基本功能单位,每个肾单位包括肾小体和肾小管两部分,肾小体由肾小球和肾小囊组成。

(二)单项选择题1、正常人内环境的理化特性经常保持(B )。

A.固定不变C.随机多变D.绝对平衡2、下列器官内流动的血液,氧含量最高的是(B )。

A.右心室C.肺毛细血管D.体毛细血管3、下列关于内环境的说法,不正确的一项是( B )。

A.内环境是体内细胞生存和进行各种生理活动的基本环境。

C.血浆是血细胞的内环境。

D.内环境由血浆和组织液组成。

4、所谓贫血,主要是由于( A )。

①血液中红细胞的数量过少②血液的总量减少③红细胞中血红蛋白的含量过少④血液中的营养成分含量过少①③B.①④C.②③D.②④5、健康的成年人若一次献血200-300毫升,其结果是( D )。

A.三个月恢复正常B.造成终生的损失C.对人体毫无影响6、动脉血的正确概念是( C )。

A.含氧和养料多的血B.含二氧化碳等废物少的血D.动脉中流动的血7、血液和组织之间进行物质交换的场所在( D )。

A.心脏B.动脉C.静脉8、生物体的结构和功能相适应,表现在各个方面,下列属于器官的结构与功能关系的实例是( D )。

A.神经细胞轴突细长,与传导冲动功能相适应B.血浆占血液总量的35%,与流动功能相适应C.红细胞成分以血红蛋白为主,与运氧的功能相适应9、下列结构中流动着动脉血的是( C )。

A.肺动脉,左心房B.主动脉,右心房D.上、下腔静脉,左心室10、人体对淀粉和脂肪进行消化的起始部位分别是(C )。

A.口腔和胃B.胃和小肠D.小肠和胃11、吞咽食物和呼吸空气时都经过的器官是( A )。

B.鼻腔C.食管D.喉12、皮肤中与调节体温有直接关系的结构是( A )。

B.汗腺和皮脂腺C.汗腺和角质层D.表皮和真皮的血管13、天热时皮肤出汗多的主要作用是( C )。

A.排泄尿素防止中毒B.滋润皮肤防止干燥D.喝水过多及时排出14、尿液中的尿酸、尿素是下列的哪一项经新陈代谢产生的?(D )A.血液B.组织液C.淋巴液(三)多项选择题1、空气中的氧气最终被人体的骨骼肌细胞吸收以前,必须经过的系统是( AC )。

B.消化系统D.内分泌系统2、宇航员乘坐飞船飞向太空时需要携带的维持生命的物质有(ACD )。

B.生理盐水3、下列不属于人体的“内环境”的是(ACD )。

B.主动脉中的血浆4、下列关于原尿和尿液的叙述,正确的是(AD )。

B.尿液中不含无机盐C.原尿和尿液的成分基本相同(四)问答题1、下面列举了两份验血报告单,请你运用所学的知识判断他们可能患的疾病。

患者A 贫血,理由红细胞数量和血红蛋白含量减少。

患者B 可能有感染,理由白细胞数量显著增多。

2、右图表示周围环境温度的变化对一个男孩皮肤温度和体内温度的影响。

试分析:(1)当周围环境温度上升时,这个男孩体内的温度怎样变化?这种变化是怎样反映内环境稳定的?(2)男孩的皮肤温度发生了怎样的变化?为什么这种变化方式与男孩体内的温度变化方式不同?(1)当周围环境温度上升时,这个男孩体内的温度保持稳定,这种变化真实地反映了内环境的稳定。

(2)皮肤温度随外界温度的升高而升高。

这种变化方式与体内温度相对稳定不相同,因为体内温度的相对稳定是通过调节实现的,随着外界温度的升高,体内有更多的热量通过扩张的毛细血管传递至体表。

3、内环境稳定的维持需要人体多个系统的协调配合才能实现。

试根据下图分析各系统在维持内环境稳定中的作用。

(1)消化系统的作用是补充内环境所消耗的各种营养物质和水分;(2)呼吸系统的作用是维持内环境中氧气和位氧化碳浓度的相对稳定;(3)循环系统的作用是主要运输物质和交换物质;(4)泌尿系统的作用是维持细胞外液的量和各种化学物质的浓度,以及pH的相对稳定;(5)神经系统和内分泌系统的作用是对各种生理活动进行调节。

(五)绘图题略二、拓展与思考问答题1、一位学生的手受伤后发炎了,通过肌肉注射药物进行治疗。

试说出药物到达伤口炎症处所经过的循环途径。

药物→组织液→毛细血管→小静脉→上腔静脉→右心房。

因此,药物在回到心脏前不可能到达伤口炎症部位。

当药物再度从心脏出发,它的流动路径将是:右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室。

如果这时它再次从心脏出发,才有可能通过主动脉、各级动脉和手的毛细血管达到伤口炎症部位。

2、人体下肢的骨骼肌活动产生的二氧化碳被运输到肺部的途径是怎样的?组织液→毛细血管→小静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管。

第二章人体生命活动的调节第一节神经调节一、基础练习(一)填空题1、右图是人体神经系统示意图。

请据图回答(在圆括号内填写名称,方括号内填写字母)。

人体的神经系统可以分为两个部分,它们是(中枢)神经系统和(周围)神经系统;前者由[ A ](脑)和[ C ](脊髓)组成,后者由[ B ](脑神经)和[ D ](脊神经)组成。

2、脑和脊髓通过周围神经系统(脑神经和脊神经)与躯体和内脏联系。

3、根据教材中的膝跳反射过程示意图,完成一个反射的基本结构,依次是感受器、传入神经、中枢、传出神经和效应器。

(二)单项选择题1、某人因意外变成“植物人”以后,虽然有心跳和呼吸,但其他活动的能力消失,他脑中没有损伤的部位可能是( D )。

A.大脑B.中脑C.小脑2、把人的左脑与右脑、大脑与小脑、大脑与脊髓相互联系的结构是( D )。

A.脑干B.神经节C.神经中枢3、人的手碰到针尖就会马上缩回,然后感到疼痛。

这一疼痛是( D )。

A.由感受器产生的感觉B.神经冲动传入脊髓而产生C.冲动经过脊髓到达肌肉产生4、下列反射中不属于非条件反射的是(C )。

A.见光缩瞳B.遇烫缩手D.婴儿吮吸5、某人喝醉酒以后,走路摇晃,站立不稳,这是中枢神经系统的哪一器官被酒精麻痹而引起的?(C )A.大脑B.中脑D.脑干6、下列现象中,属于非条件反射的是( B )。

A.马戏团的小狗表演做算术题C.望梅止渴D.学生做数学题7、膝跳反射的中枢是( C )。

A.大脑B.脑干D.小脑8、在膝跳反射实验中,你是( B )。

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