2018高考生物6光合作用复习课件

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光合色素及其提取、分离 1.色素的种类、颜色和吸收光谱 (1)光合色素的种类及颜色 ①叶绿体中的主要色素是叶绿素,呈绿色,包括叶绿素a和叶绿素b。 ②叶绿体中还有许多种黄色、橙色和红色的色素,合称为类胡萝 卜素。
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(2)叶绿素a的吸收光谱
①吸收光谱定义:以某种物质对不同波长光的吸收率(可用百分 率表示)为纵坐标(a),以波长为横坐标(b),所绘制的曲线。 ②叶绿素a主要吸收蓝紫光(c)和红光(d),几乎不吸收绿光。
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2.光合色素的提取与分离 (1)光合色素提取:制备匀浆→收集滤液→制备滤纸条→点样。
层析时,滤纸上的滤液细线要高于 (2)光合色素分离 层析液液面 观察实验结果应在滤纸条干燥后 进行
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题型
光合色素的种类及提取、分离
典例精析(2017浙江4月选考,30)为探究不同环境因素对某植物 叶片中叶绿素含量的影响,进行了相关实验,结果如图所示。
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知识强化 1.叶绿体色素的种类、颜色及吸收光谱
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2.光合色素提取与分离实验的异常现象分析
异常现象 收集到的滤 液绿色过浅 滤纸条色素 带重叠 滤纸条看不 见色素带 具体说明 ①未加石英砂(二氧化硅),研磨不充分;②使用放置 数天的叶片,色素(叶绿素)太少;③一次加入大量的 无水乙醇(正确做法:分次加入少量无水乙醇提取色 素);④未加碳酸钙或加入过少,色素分子被破坏 滤纸条上的滤液细线接触到层析液 ①忘记画滤液细线或没有提取出色素;②滤液细线 接触到层析液,且时间较长,色素全部溶解到层析液 中
回答下列问题。
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(1)本实验的因变量是 。由图中曲线对比可知, 经 处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明 显,这将直接导致光反应中叶绿素吸收的 光减少 而降低了光合速率。由此推知,若遇到较低温天气,除升温方法外, 可对植物进行 处理可以减少叶绿素的损失。 (2)提取上述四组该植物叶片中的色素时,为防止色素被破坏,研 磨时可加入适量的 。对上述四组色素提取液分别进行纸 层析分离,结果发现,第4组得到的色素带中,从上到下的第 条色素带均明显变窄。 (3)若用不同波长的光照射叶绿素a的提取液并测定 ,可 得到叶绿素a的吸收光谱。
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知识强化“一· 二· 三· 四”法巧记光合作用基本知识
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题型二
光反应与碳反应的过程
典例精析2(2017浙江十校联盟模拟)如图为光合作用过程示意图, 其中数字代表反应过程,字母表示物质,请回答下列问题。
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选Hale Waihona Puke 提升(1)图中磷脂双分子层上除分布有叶绿素外,还含有许多种黄色、 橙色和红色的色素,合称为 ;提取绿叶中光合色素时,除绿 叶外,还需在研钵中加入 。 (2)图中膜甲侧浓稠的液体称为 ,在此液体内发生 的反应过程有 (请用数字表示)。 (3)若光照强度突然减弱,则C物质的合成速率将 (填“增 强”“减弱”或“不变”)。 (4)生成一分子H物质,需要⑥⑦循环 轮。 (5)在供给14CO2较长时间后,能够检测出14C的物质是 (请 用字母回答)。 答案 (1)类胡萝卜素 SiO2、CaCO3、95%的乙醇 (2)叶绿体基质 ④⑤⑥⑦ (3)减弱 (4)3 (5)B、C、H
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2.碳反应 (1)场所:叶绿体基质。 (2)物质变化 ①CO2被固定:1分子CO2和1分RuBP结合→形成一个六碳分子 →2个三碳酸。 ②三碳酸被还原:三碳酸接受来自NADPH的氢和ATP的磷酸集 团→三碳糖(卡尔文循环中的第一个糖)。 ③再生RuBP:每3个二氧化碳进入卡尔文循环,形成6分子三碳酸 →还原为6分子三碳糖→5个三碳糖再生RuBP,1个三碳糖离开卡尔 文循环 (3)能量变化 ATP和NADPH中的化学能转变为糖分子中化学能,该物质在叶绿 体内作为合成淀粉、蛋白质和脂质的原料被利用,大部分运至叶绿 体外,转变成蔗糖供植物所有细胞利用。
答案 (1)叶绿素含量 低温和光照 (2)碳酸钙 3、4 (3)吸光率
蓝紫光和红
遮光
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解析 (1)分析图示可知,本实验检测不同处理方式下叶绿素的含量, 故因变量是叶绿素含量。相比较其他组别,0 ℃低温和光照条件处 理,叶绿素的含量最低。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,叶绿素含 量降低,会对上述光吸收减少。第3组为低温处理,与第4组相比,该 组叶绿素含量更高,因此遇低温天气,可适当进行遮光处理。(2)提 取光合色素时,为防止叶绿素被破坏,可加入少量碳酸钙,以保护叶 绿素。对提取的光合色素进行纸层析处理后,自上而下,叶绿素a和 叶绿素b分别处于色素带的第三和第四的位置,实验中第4组叶绿素 被破坏,上述条带会在层析后明显变窄。(3)不同光合色素吸收不同 波长的光,利用不同波长的光照射光合色素,可绘制光合色素对不 同波长光的吸收率的吸收光谱。
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解析 光反应需要光、酶和色素等,A项错误;光反应在叶绿体的类 囊体膜中进行,碳反应在叶绿体的基质中进行,B项正确;光反应分 解水生成氧气、H+和电子,H+和e-在光下将NADP+还原为NADPH, 碳反应将CO2还原成葡萄糖并生成H2O,C项正确;光合作用中能量 转化过程为光能→ATP、NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定 的化学能,D项正确。
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光合作用基本过程 1.光反应 (1)场所:叶绿体类囊体膜中。 (2)物质变化 ①水光解:水在光下裂解为2H++2e-和O2。 ②ATP的合成:ADP+Pi+ ATP。 ③NADPH合成:水中的氢(H+和e-)将NADP+还原为NADPH。 (3)能量变化: 光能转变为ATP和NADPH中的化学能。
专题6
光合作用
考纲要求
考 试 内 容 1.光合作用的概念、阶段、场所和产物 2.色素的种类、颜色和吸收光谱 3.光反应和碳反应的过程 4.活动:光合色素的提取与分离 5.活动:探究环境因素对光合作用的影响 6.环境因素对光合速率的影响 7.光合作用与细胞呼吸的异同 考 试 要 求 学 考 选 考 b b b b a a a a c c c b
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题型一
光合作用概述
典例精析1下列关于光合作用的叙述,不正确的是( A ) A.光反应需要光,不需要酶,碳反应不需要光,需多种酶 B.光反应在叶绿体的类囊体膜中进行,碳反应在叶绿体的基质中 进行 C.光反应分解水生成NADPH,碳反应将CO2还原成葡萄糖并生 成H2O D.光反应吸收光能形成ATP,碳反应将ATP中化学能储存在有机 物中