河南省商丘市2015届高三第一次模拟考试生物试题 Word版含答案

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2015年河南省商丘市高考生物一模试卷(J)

2015年河南省商丘市高考生物一模试卷(J)副标题一、单选题（本大题共24小题，共24.0分）1.下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是（）A. 细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础B. 植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色C. 细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D. 1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸【答案】D【解析】解：A、细菌为原核生物，只含有核糖体一种细胞器，不含细胞器膜，A错误；B、植物生长素的本质的吲哚乙酸，不能和双缩脲试剂发生反应，B错误；C、细胞核和细胞质中均既含有DNA，又含有RNA，只是细胞核内的核酸主要是DNA，细胞质中的核酸主要是RNA，C错误；D、1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，D正确。

故选：D。

ATP 的结构简式是A-P～P～P，其中A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团．1分子ATP脱去1个磷酸基团可形成1分子ADP，1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子AMP．本题考查细胞和生物体的有机物的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．2.细胞的膜蛋白不参与下列哪一项功能（）A. 是性激素的受体B. 识别抗原C. 辨别同一物种的精子D. 神经冲动的传递【答案】A【解析】解：A、性激素属于脂质，它可以以自由扩散的方式进入细胞内，性激素的受体存在于细胞内，与膜蛋白无关，A错误；B、识别抗原需要细胞膜上的糖蛋白，B正确；C、辨别精子、需要细胞膜表面的糖蛋白，C正确；D、神经冲动在神经元之间传递时，神经递质与细胞膜表面的受体蛋白相结合，D正确。

故选：A。

膜蛋白的功能是多方面的：1、有些膜蛋白可作为“载体”而将物质转运进出细胞．2、有些膜蛋白是激素或其他化学物质的专一受体，如甲状腺细胞上有接受来自脑垂体的促甲状腺素的受体．3、膜表面还有各种酶，使专一的化学反应能在膜上进行，如内质网膜上的能催化磷脂的合成等．4、细胞的识别功能也决定于膜表面的蛋白质．本题考查膜蛋白的功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．3.如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置．下列与之有关的叙述中，错误的是（）A. 应向培养皿中倒入层析液B. 应将滤液滴在b处，而不能滴在a处C. 实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆D. 实验得到的若干个同心圆中，最大的一个圆呈橙黄色【答案】B【解析】解：A、分离色素的试剂是层析液，A正确；B、将提取的色素提取液滴在a处，b处连接层析液，B错误；C、结果能得到4个同心圆，从外向内分别是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色），C正确；D、胡萝卜素溶解度最大，扩散速度最快，则形成的圆最大，颜色是橙黄色，D正确。

2015年河南省高考模拟试题_河南省中原名校高三上学期期中联考试卷生物卷

2015届河南省中原名校高三上学期期中联考试卷生物卷（考试时间：90分钟试卷分数：100分）一、选择题（本大题共40题，每题1．5分，60分）1．下列有关蓝藻的叙述，正确的是A．一个蓝藻细胞只属细胞层次B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C．蓝藻是原核生物，没有细胞膜D．蓝藻细胞无叶绿体，但能进行光合作用2．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞共性的描述中，正确的是；①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②A TP是所有细胞可直接利用的能源物质③都具有内质网作为蛋白质合成的场所④遗传信息均储存在脱氧核糖核苷酸分子中⑤编码氨基酸的密码子基本相同⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A．①②⑤⑥B．①②④⑤⑥C．①②③⑤⑥D．①②③④⑤⑥3．下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是A．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息C．ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、PD．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物4．下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合5．如右图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说法错误的是A．图中1和5的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密B．图中2为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间的物质交换，还可以实现信息交流C．若该细胞核内的4被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行D．细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心6．研究发现，冬小麦在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低；持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。

下列推断合理的是A．冷害初期呼吸作用增强，不利于抵御寒冷B．低温持续使线粒体内氧化酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉C．低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境D．低温使根细胞呼吸减弱，使根细胞吸收矿质营养能力下降7．下列实例中不能明显体现出细胞膜具有流动性的是A．质壁分离和质壁分离的复原B．细胞分裂产生的子细胞的长大C．植物细胞有丝分裂时细胞质的分裂D．胰腺细胞合成和分泌消化酶的过程8．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。

高考生物全国卷模拟试题带答案和解析

2015年高考生物全国卷模拟试题带答案和解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．二、非选择题：7．（11分）（2015•固原校级三模）为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，用40w的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同CO2浓度，处理试管苗．培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率一呼吸速率），结果如图．（1）a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，a点真光合速率更高，所以a点净光合速率大于c点．c点的净光合速率大于b点，从呼吸作用的角度分析，原因是C点CO2浓度高于b点，呼吸速率低．（2）实验结果表明，大棚种植葡萄时，应选用无（或透明色）色塑料薄膜搭建顶棚．（3）为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取白光（或自然光）和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并用层析液（试剂）分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、b色素带的宽窄来判断叶绿素含量是否发生改变．8．（10分）（2015•固原校级三模）油菜素内酯是植物体内一种重要的激素．为探究油菜素内酯（BL）对生长素（IAA）生理作用的影响，研究人员做了如下实验．（1）实验一：利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子，观察其对主根伸长的影响．结果如图1所示．由图可知，单独IAA处理，对主根伸长的影响是低浓度促进伸长，高浓度抑制伸长；BL与IAA同时处理，在IAA浓度为0﹣10nM时，BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强；当IAA浓度继续增加时，BL对主根伸长的影响是抑制作用减弱．（2）实验二：用放射性碳标记的IAA处理主根，检测油菜素内酯对于生长素运输的影响．实验方法及结果如图2．图2表明标记的生长素在根部的运输方向为双向，BL可以促进（促进/抑制）生长素运输，且对极性运输（尖端向中部）（运输方向）的作用更显著．9．果园是一个比较复杂的生态系统，根据所学知识，回答下列有关果园生态系统的问题：（1）果园生态系统中的果树害虫的天敌与害虫之间的关系为捕食关系，果树害虫与其天敌属于生态系统成分中的消费者．（2）天敌控制果树害虫与喷施农药相比，其优点包括能够更有效控制害虫数量，作用时间也更为持久，并且能够减少环境污染．（3）某果园中，有一条食物链为：柑橘（W1）→蚜虫（W2）→七星瓢虫（W3），括号内为该生物每年的同化量，正常情况下测算，发现W2远小于W1，其原因是果树的同化量中有部分被自身消耗，还有一部分流入与蚜虫同营养级的其他种群．（4）实践表明，在果园种草，可以大大降低害虫对果园的破坏作用，这主要是因为这一措施使果园生态系统营养结构复杂，增加了抵抗力稳定性．10．（10分）（2015•固原校级三模）果蝇的翅型由D、d和F、f两对等位基因共同决定．D（全翅）对d （残翅）为显性，全翅果蝇中有长翅和小翅两种类型，F（长翅）对f（小翅）为显性．以下是两组纯系黑腹果蝇的杂交实验结果，分析回答：（1）决定翅形的基因D、d和F、f分别位于常、X染色体上，它们的遗传遵循基因的自由组合定律．（2）实验一中亲本的基因型是ddX F X F、DDX f Y，F2残翅雌果蝇中纯合子占．（3）实验二F2小翅果蝇随机交配，后代中长翅：小翅：残翅=0：8：1．ddX ddX，其中纯合子占．残翅雄果蝇为ddX、X Y（小翅雄果蝇），F122d，则F2小翅果蝇为DD：Dd=1：2，D的基因频率为=，d的基因频率为，F2小翅果蝇随机交=（2）ddX F X F DDX f Y【生物--生物技术实践】（15分）11．（15分）（2015•固原校级三模）微生物培养与分离技术是生物学中重要的实验技术．根据有关微生物的知识，分析回答问题：（1）培养基的制备需经过计算、称量、溶化和A：灭菌、B：倒平板等过程，上述过程中需要在超净工作台上操作的是倒平板．（2）纯化菌种时为得到单菌落，常采用的接种方法是平板划线法和D：稀释涂布平板法，其中需用接种环进行操作的是平板划线法．（3）为达到筛选土壤中分解尿素细菌的目的，平板内的固体培养基应以尿素作为唯一的氮源，培养基中加入指示剂酚红培养后，若变红以鉴定其中含有所需细菌．若筛选纤维素分解菌，在选择培养后须进行E：梯度稀释和F：涂布平板过程，一般通过观察透明圈的有无挑选出所需菌种．【生物--选修3：现代生物科技专题】（15分）12．（2015•固原校级三模）2013年7月，中国试管婴儿之母﹣﹣卢光琇教授与研究伙伴共同宣布全球首批经全基因组测序的PGD/PGS试管婴儿在长沙诞生．新技术的突破意味着通过设计试管婴儿解决部分不孕不育问题的同时，部分肿瘤疾病、遗传性疾病的家族性遗传也将有望避免．（1）设计试管婴儿时为了提高受孕率，胚胎移植时多采用多胚胎移植，因此需要用促性腺激素处理，促进母亲排出更多的卵子．（2）胚胎发育的卵裂期在透明带（填“透明带”或“放射冠”）内进行．受精卵经72小时体外培养发育成32细胞左右的桑椹胚，可用于胚胎移植．（3）为了某些需要，需对胚胎的性别进行鉴定．目前最有效最准确的方法是SRY﹣PCR法，操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个滋养层（填“部位”）细胞，提取DNA；然后用位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）的一段碱基作引物，以滋养层细胞的DNA为模板进行PCR扩增；与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎为男性．（4）设计试管婴儿、克隆人等都是引起人们广泛争论的问题．我国不反对治疗性克隆，即可利用人体细胞核移植等技术治疗人类疾病，在去除卵母细胞的细胞核时，可用微型吸管把位于卵细胞膜和透明带之间的第一极体一并吸出．。

河南省豫南九校联考2015届高考生物一模试卷(含解析).

河南省豫南九校联考2015 届高考生物一模试卷一、选择题（本大题共25小题，1～10每小题1分，11～25每小题1分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是（）A．组成生物体的化学元素中，碳元素的含量最多B．纤维素和多肽都含有C、H、O、N四种元素C．活细胞的化合物中，蛋白质的含量最高D．RNA由核糖核苷酸连接而成，也可以贮存遗传信息2．下列有关显微镜操作的叙述，不正确的是（）A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物镜移向中央，应向右上方移动玻片标本C．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物镜移到视野正中央D．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本3．硫化叶菌属于兼性自养生物，既可以以CO2作为碳源，以硫代硫酸盐作为能源营自养生活，也可以以有机物作为碳源和能源营异养生活．下列关于该菌的表述正确的是（）A．用纤维素酶可以溶解该菌的细胞壁B．该菌的溶酶体内含有多种水解酶C．该菌不能固定CO2，产生有机物D．该菌进行细胞增殖时，不能发生染色体变异4．最新研究发现，通过消除干细胞中自我更新基因（BMI﹣1）可以有效治疗结肠癌．BMI ﹣1基因是结肠癌细胞增殖的驱动器，利用小分子抑制剂阻断BMI﹣1基因的表达，将造成癌症永久关停．下列相关叙述中不正确的是（）A．干细胞具有分裂与分化能力，与细胞内基因调控有关B．抑制剂通过诱导BMI﹣1基因发生突变，达到抑制癌细胞增殖的目的C．结肠癌细胞易扩散与其细胞膜成分变化有关D．干细胞形成结肠癌细胞并未体现细胞的全能性5．下列叙述不符合事实的是（）A．孟德尔通过杂交实验发现了生物遗传规律，但并没有将遗传因子定位在染色体上B．摩尔根用果蝇进行杂交实验，运用假说﹣演绎法证明基因在染色体上C．格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验，证明遗传物质就是DNAD．沃森和克里克运用前人的成果，成功构建了DNA的双螺旋结构模型6．如图为真核细胞内某基因（15N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占30%．下列说法不正确的是（）A．该基因不一定存在于细胞核内染色体DNA上B．该基因的一条核苷酸链中为2：3C．该基因复制和转录时a部位都会被破坏D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占7．现有小麦种子资源包括：①高产、感病；②低产、抗病；③高产、晚熟等品种．为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a．高产、抗病；b．高产、早熟；c．高产、抗旱．下述育种方法可行的是（）A．利用①、③品种间杂交筛选获得aB．对品种③进行染色体加倍处理筛选获得bC．a、b和c的培育不能都采用诱变育种方法D．用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c8．鼠尾草的雄蕊高度专化，成为活动的杠杆系统，并与蜜蜂的大小相适应．当蜜蜂前来采蜜时，根据杠杆原理，上部的长臂向下弯曲，使顶端的花药接触到蜜蜂背部，花粉便散落在蜜蜂背上．由此无法推断出（）A．在鼠尾草进化的过程中，雄蕊专化的基因频率升高B．鼠尾草和蜜蜂间存在捕食和寄生两种种间关系C．鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果D．鼠尾草花的某些形态特征与传粉昆虫的某些形态特征相适应，属于共同进化9．以下过程不一定存在反馈调节的是（）A．胰岛素分泌量对血糖浓度的影响B．甲状腺激素分泌量对垂体分泌的影响C．降雨量对土壤动物存活率的影响D．害虫数量对其天敌鸟类数量的影响10．我国北方农村有很多种植草莓的大棚．冬天，种植户通常间断性地在大棚内燃烧柴火，还放养一些蜜蜂．相关叙述不正确的是（）A．大棚内温度较高，有利于草莓的生长B．燃烧柴火提高了大棚内CO2浓度，有利于提高光合速率C．草莓花色属于物理信息，可吸引蜜蜂帮助其传粉D．草莓大棚自我调节能力强，稳定性高，对环境的依赖程度低11．如图为某动物蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e 表示细胞结构）．下列说法中不正确的是（）A．图中a、b、c和d依次表示核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜B．物质X的加工和分泌过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系C．在图中e结构内，葡萄糖可氧化分解产生CO2D．在此过程中结构a有水生成，抑制e的功能会影响主动运输12．心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病．最新研究表明，核孔复合物的运输障碍（核孔复合物是位于核孔上与核孔的结构和功能密切相关的物质）是导致心房颤动（房颤）的主要原因．据此分析正确的是（）A．核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因可能与mRNA不能进入细胞质有关B．人体成熟的红细胞中核孔数目很少，一般不发生核孔运输障碍C．核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致D．蛋白质、DNA等大分子物质进出细胞核与核孔复合物有关13．实验测定乙醇（C2H5OH）和乙酸（CH3COOH）这两种化合物穿过某细菌细胞膜的速率，部分数据如下表所示，下列叙述不合理的是（）物质的浓度（nmol•L﹣1）转运速率（mmol•min﹣1）乙醇（C2H5OH）乙酸（CH3COOH）0.1 2 30.3 6 81.0 20 153.0 60 20A．H2O进入该细菌的方式与乙醇进入该细菌的方式相同B．温度可能影响细菌转运乙酸的速率C．乙酸穿过细胞膜可能需要载体蛋白D．乙酸进入该细菌的方式为协助扩散14．某兴趣小组探究试管中测定唾液淀粉酶分解一定量淀粉的实验，如图曲线Ⅰ为适宜条件下所测结果，曲线Ⅱ为A点改变某条件后所测结果．下列叙述正确的是（）A．淀粉被分解表明唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质B．实验中唾液淀粉酶为淀粉水解提供所需的活化能C．曲线Ⅰ变化表明实验中唾液淀粉酶活性不断降低D．A点升温或降低pH均可能获得曲线Ⅱ所示结果15．某校四个生物兴趣小组用紫色洋葱不同部位进行了相关实验（如下表），但均未达到预期效果．下列分析中合理的是（）实验组别甲组乙组丙组丁组实验材料鳞片叶外表皮鳞片叶内表皮筒状绿叶1cm根尖主要试剂、仪器盐酸、吡罗红染色剂健那绿、光学显微镜水、层析液解离液、龙胆此紫染液实验目的观察RNA分布观察线粒体内膜提取与分离光合色素观察细胞中染色体形态A．甲组所取细胞的细胞质中无RNA分布B．乙组实验中未用盐酸处理鳞片叶内表皮C．丙组实验中研磨不够充分是主要原因D．丁组实验中可能未观察到分生区部位16．如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述正确的是（）A．X、Y物质可分别代表丙酮酸和三碳化合物B．①②过程可以产生[H]，④过程需要消耗[H]C．①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气D．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中17．对下列二倍体生物细胞分裂图形的分析，正确的是（）A．图中②、③属于有丝分裂图象，①属于减数分裂图象B．若图②为某生物的一个精原细胞，则该细胞可产生4种配子C．图④代表细胞分裂过程中DNA含量的变化情况，则图③位于图④的BC段D．图①所示的细胞是某细胞X通过分裂形成的，则X内曾出现过3个四分体18．A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因，位于1号和2号这一对同源染色体上，1号染色体上有部分来自其它染色体的片段，如图所示．下列有关叙述正确的是（）A．A和a、B和b的遗传均符合基因的分离定律B．A、a和B、b的遗传遵循基因的自由组合定律C．其他染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组D．A和a基因的根本区别是组成它们的基本单位的种类不同19．某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因．已知Ⅰ1基因型为AAbb，Ⅰ3的基因型为aaBB，Ⅰ2为纯合子．根据系谱图，推断不正确的是（）A．Ⅰ4基因型是aabbB．Ⅱ2基因型是AabbC．Ⅲ1基因型可能是aaBbD．Ⅲ2与患该病的女性婚配，子代患病的概率是20．实验室中将减毒处理后的蛇毒注射到小鼠体内，重复几次此过程后，再从这些小鼠的血液中获得“抗蛇毒血清”，用于治疗被毒蛇咬伤的患者．下列叙述错误的是（）A．减毒处理后的蛇毒进入小鼠体内，使其产生体液免疫B．“抗蛇毒血清”中存在可以中和蛇毒的抗体C．“抗蛇毒血清”刺激患者T细胞产生可以消灭蛇毒的淋巴因子D．重复注射的目的是增加小鼠的免疫系统对蛇毒的反应21．2014年10月6日诺贝尔生理学或医学奖授予美国的科学家约翰•奥基夫及两位挪威科学家梅一布里特•莫泽和爱德华•莫泽，以表彰他们发现大脑中特定神经元参与人体定位与导航中的作用．下列相关叙述不正确的是（）A．树突结构增加了突触后膜接收神经递质的面积B．突触决定了神经元兴奋的传递只能是单向的C．神经元中特有的基因决定其定位与导航功能D．神经元在定位和导航过程中存在电信号和化学信号的相互转化22．如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．下列叙述不正确的是（）A．①～③分别代表血浆、淋巴和组织液，共同构成人体内环境B．当人体蛋白质长期供应不足时，①③等处的渗透压会降低C．①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌的抗利尿激素减少D．无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和，以维持内环境pH相对稳定23．不同供氮水平下的四种处理方式（1：不打顶；2：打顶；3：打顶+羊毛脂；4：打顶+含生长素的羊毛脂）对棉株叶片细胞分裂素和脱落酸含量影响的实验结果如图所示．下列关于打顶处理与叶片早衰间关系的推测，正确的是（）A．在低氮水平下，与不打顶相比打顶处理细胞分裂素含量降低，会促进叶片早衰B．在高氮水平下，与不打顶相比打顶处理细胞分裂素含量升高，会延缓叶片衰老C．在低氮水平下，打顶后涂抹生长素提高了脱落酸含量，会促进叶片早衰D．在高氮水平下，打顶后涂抹生长素降低了脱落酸含量，会延缓叶片衰老24．在一固定容器内用液体培养基培养肺炎双球菌并测定其种群数量变化，结果如图．其中在a点时向培养基中添加了一定量的青霉素．下面对该菌种群数量变化的理解不正确的是（）A．cd段菌体数量不再增加，这与环境容纳量有关B．ab段种群中抗青霉素基因的基因频率变化最大C．d点开始出现的变化说明d时可能再次加入了青霉素D．曲线从b到d主要体现了青霉素对肺炎双球菌的选择过程25．甲、乙两个湖泊生态系统原来基本相似，但其中一个湖泊因附近农田过度使用化肥而被污染．如图表示目前两个湖的光合作用速率随着水深的变化情况．下列有关说法不正确的是（）A．比较甲、乙两湖的光合速率可知受到污染的湖是甲湖B．甲湖水深超过10m的区域主要分布的生物成分是分解者C．甲、乙两湖中植物的分层分布直接与光照有关D．甲湖固定的太阳能总量和能量传递效率都比乙湖高二、非选择题（本大题共5小题，共50分．）26．图1为某植物在适宜的光照、CO2浓度环境中，在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线．请回答下列问题：（1）光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与作用有关酶的最适温度更高，光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是℃．（2）若在20℃与37℃积累的有机物量相等，则37℃光反应产生的[H]（填“大于”“等于”或“小于”）20℃；若20℃时因某种原因部分气孔突然关闭，则三碳化合物的含量．当环境温度处于55℃～60℃时，与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况是．（3）现已从该植物的叶绿体中提取出色素，并层析分离后得到4条色素带（如图2）．如果在色素提取过程中，没有加碳酸钙（主要作用是防止叶绿素被破坏），则无显著变化的色素带为．27．天使综合征（又称AS综合征）是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性疾病．研究发现，位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成UBE3A蛋白．该基因在正常人脑组织中的表达活性与其来源有关：来自母方的UBE3A基因可正常表达，来自父方的该基因由于邻近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达，其过程如如图所示．请回答下列问题：（1）UBE3A蛋白是泛素一蛋白酶体的核心组分之一，后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解．由此可知AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白积累量较，直接影响了神经元的功能．细胞内蛋白质降解的另一途径是通过（细胞器）来完成的．（2）对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序，相应部分碱基序列如下：正常人：…TCAAGCAGCGGAAA…患者：…TCAAGCAACGGAAA…由此判断，绝大多数AS综合征的致病机理是由于来自方的UBE3A基因发生碱基对的而导致翻译过程提前终止．（3）研究表明，人体内非神经系统组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达，只有在神经系统中才会发生UBE3A基因被抑制的现象，说明UBE3A基因的表达具有性．（4）动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”．“三体”的性原细胞在减数分裂过程中，三条同源染色体中任意配对的两条染色体分离时，另一条随机移向细胞任一极．①现产前诊断出一个15号染色体“三体”受精卵，其余染色体均正常．该“三体”形成的原因是参与受精过程的配子发生异常所致．②如果该受精卵是由正常卵细胞和异常精子受精形成，并且可随机丢失其中一条染色体而完成胚胎发育，则发育成AS综合征患者的概率是（不考虑基因突变）．28．“老板综合征”又叫“经理综合征”，是从事商业活动不堪重负而引起的一种生理和心理的综合症状，患者常出现长期的情绪低落、夜不成寐、家庭不和或性功能障碍等现象．其防范要点在于舒缓“紧张”、释放“压力”，《菜根谭》里“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的格言，是保持性格乐观、身心健康的最佳方法．请回答：（1）人具有情绪压力时，体内激素的分泌会发生很大的变化，如图1：①人具有情绪压力时，图中激素d分泌量（填“上升”或“下降”），主要被（填细胞名称）膜上的特异性受体识别，使血糖升高．②图中的肾上腺髓质和肾上腺皮质，二者属于效应器的是．③若激素c是糖皮质激素，其合成和分泌受垂体分泌的促肾上腺皮质激素（ACTH）所刺激而加速，血浆中糖皮质激素水平的升高又反过来抑制ACTH的产生，这属于调节．（2）研究发现，激素c能抑制T（淋巴）细胞对淋巴因子的合成和释放，从而使B（淋巴）细胞的增殖和分化受阻．在情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会有所下降．①白细胞介素﹣6（IL﹣6）是一种多肽，由2条糖蛋白链组成，其合成部位是某些细胞的（填细胞器）．②IL﹣6具有调节糖代谢等功能．运动后体内IL﹣6含量明显上升，有人认为是骨骼肌收缩促使肌细胞大量合成并分泌IL﹣6造成的．研究人员用大鼠做了如图2所示的实验进行验证．在实验中检测IL﹣6mRNA含量的理由是．本研究除了检测收缩前和收缩后的骨骼肌细胞内IL﹣6mRNA含量，还应检测的IL﹣6mRNA含量作为对照．29．如图1是某生态系统中碳循环模式图，图2为某生态农业发展模式图．请回答下列问题：（1）图1中甲代表的生物成分是，B代表的生理过程是．碳在甲、乙、丙之间以形式传递．若第二营养级的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有价值．（2）与大兴安岭森林生态系统相比，图2所示生态系统的抵抗力稳定性较，原因是（3）如表是大兴安岭5种沼泽地不同层次的年有机碳储存测定结果（单位：kg•m﹣2）．湿地类型层次草丛沼泽灌丛沼泽毛赤杨沼泽白杨沼泽落叶松沼泽乔木层0 O 3.30 7.79 6.87灌木层O 1.27 0.11 0.08 0.24草本层0.33 0.14 0.05 0.03 0.03凋落物层0.15 O.18 0.34 0.43 0.35土壤38.28 33.06 29.03 19.21 23.73①与灌丛沼泽相比．毛赤杨沼泽的灌木层单位面积有机碳储量，这是因为．②草丛沼泽的凋落物层碳储量最低，但是其土壤有机碳储量却最大，其主要原因是．30．小鼠的体色黑色和白色是一对相对性状，由两对独立遗传的等位基因E和e、F和f控制，其体色与基因关系如图1．现用两只纯合小鼠杂交，结果如图2．请回答下列问题：（1）体色性状是由基因通过来控制的．（2）根据图1和图2的杂交实验结果可判断E（e）基因位于（填“常”或“性”）染色体上．由图2杂交实验可判断出母本的基因型是．（3）为进一步确定父本的基因型，让F1中的雌雄小鼠相互交配，观察并统计F2中黑色和白色的个体数量．预测实验结果及结论：①若F2代中黑色：白色约为，则基因型为．②若F2代中黑色：白色约为，则基因型为．四、注意：A、B为选做题，选择其中一道作答．若两道都做，按第一道计分．A．【生物--选修1：生物技术实践】31．如图一是在发酵罐内利用三孢布拉氏霉发酵生产β﹣胡萝卜素过程中，菌体生物量及β﹣胡萝卜素产量随时间变化曲线图．图二是样品层析结果及与β﹣胡萝卜素标准样的比对图．请回答下列问题：（1）发酵罐内三孢布拉氏霉培养基按物理形态应称为，玉米粉和豆饼为微生物的生长分别主要提供．在接人菌种前，应对培养基进行，以避免杂菌污染．（2）图一中，菌体的增长最快出现在h，菌体的生物量达到最大值后下降，其原因是．（3）常用的提取β﹣胡萝卜素的方法是法溶解．实验表明，石油醚的提取效果远好于丙酮和酒精，原因是．（4）将萃取的胡萝卜素样品与β﹣胡萝卜素标样层析后进行比对，结果如图二，从图中分析可知，色带为β﹣胡萝卜素．B．【生物--选修3：现代生物科技专题】32．苜蓿夜蛾是番茄的主要害虫之一．某实验室将抗虫基因转入番茄，培育出抗虫番茄．如图是获得转基因番茄的技术流程[注：卡那霉素抗性基因（kan R）作为标记基因，番茄叶片对卡那霉素高度敏感]，请据图回答：（1）构建重组质粒的过程中需要用到的工具酶为和DNA连接酶；DNA连接酶根据来源分为两类：T4DNA连接酶和E•coli DNA连接酶．这两种酶作用有所差别：只能连接双链DNA的黏性末端，而既可以连接双链DNA的黏性末端，又可以“缝合”双链DNA的齐平末端．（2）土壤农杆菌的感染特点是能在自然条件下感染植物和裸子植物，而对大多数植物没有感染能力．（3）将重组质粒导入土壤农杆菌的目的是利用农杆菌能够感染番茄细胞，并将转移至受体细胞的特点，使目的基因进入受体细胞中，并插入到番茄细胞的上，最终形成转基因植株．（4）将经过形成的愈伤组织转移到添加一定浓度植物激素和的培养基中，在适宜条件下进行培养，筛选出转基因番茄．（5）用PCR方法检测转基因番茄是否含有目的基因时，需根据的核苷酸序列设计特异引物，以为模板进行第一轮扩增．河南省豫南九校联考2015届高考生物一模试卷一、选择题（本大题共25小题，1～10每小题1分，11～25每小题1分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是（）A．组成生物体的化学元素中，碳元素的含量最多B．纤维素和多肽都含有C、H、O、N四种元素C．活细胞的化合物中，蛋白质的含量最高D．RNA由核糖核苷酸连接而成，也可以贮存遗传信息考点：核酸的基本组成单位；氨基酸的分子结构特点和通式；糖类的组成元素；碳原子的结构特点．分析：1、组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是基本元素，C是最基本的元素，但不是含量最多的元素，含量最多的元素是O元素．2、化合物的元素组成：（1）蛋白质由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；（2）核酸由C、H、O、N、P元素构成；（3）脂质由C、H、O构成，有些含N、P；（4）糖类由C、H、O组成．解答：解：A、组成生物体的化学元素中，氧元素的含量最多，A错误；B、纤维素属于多糖，只含有C、H、O三种元素，B错误；C、活细胞的化合物中，水的含量最高，C错误；D、RNA由核糖核苷酸连接而成，也可以贮存遗传信息，D正确．故选：D．点评：本题考查组成生物体的化合物和元素，要求考生识记组成生物体的大量元素和微量元素的种类，明确C是最基本元素，O是鲜重含量最多的元素；要求考生识记不同化合物的元素组成，再对各选项作出准确的判断，选出正确的答案．2．下列有关显微镜操作的叙述，不正确的是（）A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物镜移向中央，应向右上方移动玻片标本C．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物镜移到视野正中央D．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本考点：细胞观察实验．分析：光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成．标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象．由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．解答：解：A、标本染色较深，此时应调亮视野，即观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔，A正确；B、由于显微镜成像是倒立的虚像，物象位于视野中的右上方，其实是在载玻片的左下方，因此应向右上方移动玻片标本，B正确；C、转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物镜移到视野正中央，C正确；D、在换用高倍镜时，应直接移走低倍镜，换上高倍镜，不能提升镜筒，D错误．故选：D．点评：本题考查了显微镜的工作原理、操作步骤和使用技巧等方面的知识，要求考生理解显微镜的成像原理，明确在换用高倍镜时，物象在哪应朝哪移；特别注意在换用高倍镜时不能提升镜筒．3．硫化叶菌属于兼性自养生物，既可以以CO2作为碳源，以硫代硫酸盐作为能源营自养生活，也可以以有机物作为碳源和能源营异养生活．下列关于该菌的表述正确的是（）A．用纤维素酶可以溶解该菌的细胞壁B．该菌的溶酶体内含有多种水解酶C．该菌不能固定CO2，产生有机物D．该菌进行细胞增殖时，不能发生染色体变异考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；化能合成作用；染色体结构变异和数目变异．分析：硫化叶菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等解答：解：A、硫化叶菌属于原核生物，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，不能被纤维素酶溶解，A错误；B、硫化叶菌属于原核生物，其细胞中不含溶酶体，B错误；C、根据题干信息“既可以以CO2作为碳源，以硫代硫酸盐作为能源营自养生活”可知，该菌能固定CO2，产生有机物，C错误；D、硫化叶菌属于原核生物，其细胞中不含染色体，因此该菌进行细胞增殖时，不能发生染色体变异，其可遗传变异来源只有基因突变，D正确．故选：D．点评：本题以硫化叶菌为题材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确硫化叶菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．。

2015上、高三一模生物试题

2015上、高三一模生物试题1．下列有关化合物鉴定的叙述中，不正确的是A．脂肪用苏丹Ⅲ试剂检测呈红色 B．还原性糖用斐林试剂检测呈砖红色C．淀粉用碘液试剂检测呈蓝色D．蛋白质用双缩脲试剂检测呈紫色2．下列关于细胞内的物质运输叙述正确的是A. DNA、RNA和蛋白质可通过核孔进出细胞核B.电刺激乌贼神经纤维产生动作电位时，Na+外流，K+内流C.神经冲动在突触间传递是因为突触小泡中的神经递质通过胞吐方式运输，体现了细胞膜的流动性D. 浆细胞分泌抗体是由细胞的核糖体合成，内质网加工，高尔基体包装，然后通过跨膜运输分泌到细胞外3、双亲正常生出了一个染色体组成为44+XXY的孩子，关于此现象的分析，正确的是A.若孩子不患色盲，出现的异常配子一定为父亲产生的精子B.若孩子患色盲，出现的异常配子一定为母亲产生的卵细胞C.若该孩子长大后能产生配子，则产生含X染色体配子的概率是2/3D.正常双亲的骨髓造血干细胞中含有23个四分体4、下列有关生物进化的叙述正确的是A．从根本上讲，若没有突变，进化将不可能发生B．迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变C．种群是生物进化的基本单位，也是自然选择的对象D．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的种群基因频率的改变5.如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。

下列相关叙述正确的是( )A.a处和c处的动作电位是同步发生的B.从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋C.a处产生的动作电位表现为内负外正D.兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号6.右图为某种群的数量变化曲线，为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值，b点由于某种因素的改变，最大值由K1变为K2。

导致K1变为K2的原因最不可能的是A. 该种群的天敌大量迁出B.该种群迁入了大量同种个体C. 该种群的生物发生了基因突变D.该地区引人了新物种29、（12分）右图为人的性染色体简图。

2015年高考模拟——理科综合生物部分(新课标I卷)_Word版含解析

一、选择题1.下列叙述错误．．的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上【答案】D2. 下列关于植物生长素的叙述,错误．．的是A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响【答案】C【解析】幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟细胞则比较迟钝。

3. 某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液【答案】A【解析】输入的溶液进入血液，随血液运输，同时从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液。

人体体液中，细胞内液和细胞外液所占比重不同，注射的20mL的生理盐水到体内的在细胞内液和细胞外液的分配不同。

Na+主要分布在细胞外，细胞内液Na+的增加远小于细胞外液Na+的增加。

4. 下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境【答案】D【解析】草本阶段与灌木阶段群落相比，草本阶段丰富度低，空间结构简单，自我调节能力差，为灌木阶段群落形成创造了条件。

5. 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP c),该蛋白无致病性。

PrP c的空间结构改变后成为PrP sc (朊粒)，就具有了致病性。

PrP sc可以诱导更多PrP c的转变为PrP sc，实现朊粒的增——可以引起疯牛病.据此判——下列叙述正确的是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D. PrP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程【答案】C6. 抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X 染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。

2015年3月2015届高三第一次全国大联考(新课标卷1)生物卷(正式考试版)

第1页共6页 ◎ 第2页共6页绝密★启用前2015年第一次全国大联考【新课标全国Ⅰ卷】理科综合能力测试（生物）考试范围：高考全部内容；考试时间：40分钟；命题人：学科网大联考命题中心注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分300分，考试时间150分钟。

2．答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3．考试作答时，请将答案正确填写在答题卡上。

第一卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

4．以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23第I 卷（选择题共36分）一、选择题1.下列与某些化合物相关的叙述不正确的是（）A.水可既是某些代谢过程的反应物又是该过程的生成物B.有的蛋白质有催化作用，有的蛋白质却有调节作用C.DNA 和RNA 分别是真核生物和原核生物的遗传物质D.磷脂是所有细胞不可缺少的组成成分2．下列关于酶的说法中正确的是（）A.酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要高尔基体B.pH 较低时一定会影响酶的活性,但温度较低时则不一定会影响酶的活性C.酶能降低化学反应的活化能,但降低活化能的效果不一定比无机催化剂显著D.所有细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中3.下列关于遗传学发展史上的几个重要实验的叙述不正确的是（）A.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA 是遗传物质，蛋白质不是遗传物质B.萨顿运用类比推理法提出“基因位于染色体上”的假说C.摩尔根等人证明了控制果蝇颜色的基因位于X 染色体上D.孟德尔运用假说—演绎法发现了遗传规律4．下列关于DNA 、染色体和基因的叙述正确的是（）A.基因中存在RNA 聚合酶结合位点B.非同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组C.DNA 的特异性体现在(A+C)/(T+G)的比值上D.DNA 中基因的缺失或增添属于基因突变5.科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说：成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链（永生化链）的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有相对新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞，这个细胞分化并最终衰老凋亡（如下图所示）。

河南省商丘市高三理综(生物部分)第二次模拟考试试题(

河南省商丘市2015届高三理综（生物部分）第二次模拟考试试题（扫描版）新人教版商丘市高三第二次模拟考试理综生物参考答案一、单选题答案1.D2. B3. A4. C5. D6. D三、非选择题29.（10分，除特别注明外，每空1分）（1）二氧化硅（SiO2）（2）从叶绿体基质移向类囊体薄膜（3）叶绿素b 弱光环境大于（4）光照强度过大，引起气孔关闭，导致光合作用强度下降（2分）适当的遮光处理（5）10%的遮光条件是错的，应改为黑暗条件（2分）30.（10分，每空1分）（1）糖蛋白（或蛋白质）转录（或表达）（2）激素神经递质少（低）灭活淋巴因子增殖和分化（3）神经—体液—免疫防卫、监控和清除31.（11分，除特别注明外，每空1分）（1）①b GUU②基因重组同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换（2分）（2）①花药离体培养长势弱小而且高度不育基因突变频率很低而且是不定向的（2分）② 4/27（2分）32.（8分，除特别注明外，每空1分）（1）a、b、c、d（答全对2分）施用农药后种群密度出现下降农药对抗药性个体进行了自然选择（2）加速生态系统的物质循环（3）B（4）A1+B1+C1+D1 10％—20％39.[生物——选修1生物技术实践](15分，除注明的分数外，其余每空2分)（1）(1)淀粉（1分）；高温；刚果红染色法；（21）有机溶剂；石灰水；温度（3）单核靠边(2分)；完全未开放40．[生物－选修3现代生物科技专题](15分，除特别标注外，其余每空2分)（1）细胞核（1分） MII期（或减数第二次分裂中期）内细胞团细胞（或胚胎干细胞）（2）基因表达载体体外基因治疗（3）分化诱导因子基因的选择性表达（4）没有免疫排斥反应。

生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-中原名校联考2015届高考一模

2015年河南省中原名校联考高考生物一模试卷一、单项选择题（下列每小题所给选项只有一项符合题意，每题1.5分，共60分．）1．（1.5分）（2015•河南一模）下列有关生物的描述，不正确的是（）2．（1.5分）（2015•河南一模）如图①﹣⑤表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法正确的是（）3．（1.5分）（2015•河南一模）玉米种子发育到玉米幼苗的过程中，关于细胞内水和无机盐的叙述，正确的是（）4．（1.5分）（2015•河南一模）下列有关细胞器的叙述，错误的是（）5．（1.5分）（2015•河南一模）关于线粒的叙述，错误的是（）6．（1.5分）（2015•河南一模）已知神经细胞膜上有钠、钾离子的通道蛋白（该路径不消耗ATP ）和载体蛋白（该路径可能消耗ATP ），下表列出了神经细胞内外钠、钾离子的浓度情况．下列属于主动运输的是（）7．（1.5分）（2015•河南一模）如图为渗透作用实验，开始如图（一），A 代表清水，B 、C 代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再发生变化，H 1、H 2表示漏斗管内液面与清水的高度差．下列说法错误的是（）8．（1.5分）（2015•河南一模）“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态．如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系．结合所学知识，分析下列说法正确的是（）9．（1.5分）（2015•河南一模）对提取光合色素、进行纸层析分离实验中各种现象的解释，正确的是（）10．（1.5分）（2015•河南一模）脑缺氧、心缺血、急性胰腺炎、动脉粥样硬化等疾病都是由细胞坏死引起的．近日，厦门大学生命科学学院韩家淮教授课题组的一项研究表明，存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶，能够将细胞凋亡转换成细胞坏死，通过调控这个酶的合成，就可以调控细胞的死亡方式．下列有关叙述错误的是（）11．（1.5分）（2015•河南一模）紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：P d﹣﹣深紫色、P m﹣﹣中紫色、P l﹣﹣浅紫色、P vl﹣﹣很浅紫色（近于白色）．其显隐性关系是：P d＞P m＞P l ＞P vl（前者对后者为完全显性）．若有浅紫色企鹅（P l P vl）与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是（）12．（1.5分）（2015•河南一模）DNA熔解温度（T m）是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类DNA的T m值不同，图①表示DNA分子中G+C含量（G+C数占全部碱基的比例）与T m的关系；图②表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解．下列有关叙述不正确的是（）13．（1.5分）（2015•河南一模）科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、提出结论等．在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是（）14．（1.5分）（2015•河南一模）假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变．抗病基因R对感病基因r为完全显性．现种群中感病植株rr占，抗病植株RR占，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡，则子一代中感病植株占（）．B．C．15．（1.5分）（2015•河南一模）某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）．如果该植株自交，其后代的性状表现一般是（）16．（1.5分）（2015•河南一模）下列有关基因的说法，正确的有（）①真核细胞中，基因都存在于染色体上；②原核生物的基因中，存在非编码序列；③基因中的三个相邻碱基能代表一个遗传密码；④基因中的一个碱基发生变化，就可能导致所控制的遗传性状的改变；⑤有些遗传性状是由多对基因共同控制的．17．（1.5分）（2015•河南一模）如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是（）18．（1.5分）（2015•河南一模）“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性．下列叙述正确的是（）19．（1.5分）（2015•河南一模）如图表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期，不能得出的推断是（）20．（1.5分）（2015•河南一模）关于生物进化与生物多样性的形成，正确的说法是（）21．（1.5分）（2015•河南一模）下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（）22．（1.5分）（2015•河南一模）图Ⅰ是某组织局部结构模式图．图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称：x、Y代表激素名称．下列叙述正确的是（）23．（1.5分）（2015•河南一模）以下不属于反馈调节的是（）24．（1.5分）（2015•河南一模）关于去甲肾上腺素的部分介绍如下：去甲肾上腺索（缩写NE或NA），学名书室1﹣（3，4二羟苯基）一2氨基乙醇（如图），是肾上腺素去掉N﹣甲基后形成的物质，在化学结构上属于儿苯酚胺．它主要是由脑内肾上腺素神经末梢合成、分泌释放的一种递质，它也是由肾上腺髓质合成和分泌的一种激素，能使血管收缩、血压升高，还能够抑制胰岛素分泌．请结合资料和自己所学知识，分析下列说法正确的是（）25．（1.5分）（2015•河南一模）MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌一组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体．下列叙述错误的是（）26．（1.5分）（2015•河南一模）若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是（）27．（1.5分）（2015•河南一模）研究人员探究生长素和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响，得到如图所示结果，据此可判断（）28．（1.5分）（2012•兴化市校级学业考试）下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）29．（1.5分）（2015•河南一模）人体内环境的稳态需要多种调节机制（神经调节、体液调节和免疫调节）共同发挥作用．如图甲表示反射弧示意图，图乙表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程．下列有关叙述中，正确的是（）30．（1.5分）（2015•河南一模）对如图4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中，正确的是（）31．（1.5分）（2013•兴化市校级学业考试）如图为生态系统中碳循环的部分示意图，下列说法不正确的是（）32．（1.5分）（2015•河南一模）下列关于群落的叙述中，错误的是（）33．（1.5分）（2015•河南一模）将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗（28株/m2）和3种杂草（均为1株/m2），随机向不同小区引入不同密度的福寿螺（取食水生植物）．一段时间后，测得各物种日均密度增长率如图所示．相关叙述错误的是（）34．（1.5分）（2015•河南一模）在水库的上游，将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效解决城市生活和农业生产对水源造成的污染问题，使水库水质得到明显改善，相关说法法不正确的是（）35．（1.5分）（2015•河南一模）图为某天鹅种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线．若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述不正确的是（）36．（1.5分）（2015•河南一模）下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是（）37．（1.5分）（2015•河南一模）下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（）38．（1.5分）（2015•河南一模）如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列说法中不正确的是（）．第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为×100%39．（1.5分）（2015•河南一模）如图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式．图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少．请据图分析错误的是（）40．（1.5分）（2015•河南一模）生态系统结构越复杂，其自我调节能力就越强，原因是（）①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递到顶级③某营养级中部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时，是逐级递减的．二、非选择题：（共40分）41．（10分）（2015•河南一模）图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A，光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况．图3为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线．回答下列问题：（1）图1乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是，对应图2中的（用a、b、c、d表示）点．光照强度为d时，植物光合作用需要从外界吸收个单位CO2．（2）图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在klx以上植物才能生长．对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃．若使温度提高到30℃（其他条件不变），图中P、M点移动方向为：P；M．（3）要测得植物在温度为A、光照强度分别为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于条件下，测得呼吸作用速率，可在装置中放置NaOH溶液，导致装置压强变化的原因是．另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，可在装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，所测得数值为的差值．42．（11分）（2015•河南一模）图甲表示某草原生态系统中的食物网，图乙代表某生态系统功能随时间的变化曲线．请据图分析回答下列问题：（1）图甲的生物中，含能量最少的是，能量流动的特点是．（2）图甲的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息传播的作用是．（3）图乙中两条虚线之间部分表示．（4）y表示一个外来干扰对生态系统的影响，越大，说明该生态系统；x越大，说明该生态系统．43．（9分）（2015•河南一模）如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的细胞图象，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示丙过程中某细胞染色体与某因的位置关系．请据图分析回答：（1）与动物细胞分裂密切相关的细胞器有线粒体、核糖体、．（2）图甲中B、E细胞各含有、条染色体；其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的（填标号）阶段．（3）在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的阶段（填标号）．（4）图丁对应于图丙中的细胞（选填“①”、“②”或“③”）；细胞IV的基因组成是．（5）在不考虑变异的情况下，图甲中含有等位基因的细胞A外，还有、（填字母）．44．（10分）（2015•河南一模）矮牵牛的花瓣中存在着三种色素：红色、黄色和蓝色，红色与蓝色混合呈现紫色，蓝色与黄色混合呈现绿色，缺乏上述色素的花瓣呈白色，各种色素的合成途径如图，控制相关酶合成的基因均为显性．当B基因存在时，黄色素会全部转化为红色素．当E基因存在时，白色物3只转化为白色物4，但E不存在时，白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素．请据图回答下列问题：（1）如果只考虑途径一（G、g）和途径二（A、a，B、b），纯种紫色矮牵牛（甲）与另一纯种蓝色矮牵牛（乙）杂交，F1表现为紫色，F2的表现型及比例为9紫色：3绿色：4蓝色．亲本基因型分别是．F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的比例占．（2）如果只考虑途径一（G、g）和途径三（B、b，D、d，E、e），两株纯合亲本杂交（BBDDeeGG×BBddeegg），F2的表现型及比例为．（3）如果三条途径均考虑，两株纯合亲本杂交，F2的表现型及比例为13紫色：3蓝色．推知F1的基因型为（按字母顺序书写），两亲本组合的表现型为．2015年河南省中原名校联考高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（下列每小题所给选项只有一项符合题意，每题1.5分，共60分．）1．（1.5分）（2015•河南一模）下列有关生物的描述，不正确的是（）2．（1.5分）（2015•河南一模）如图①﹣⑤表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法正确的是（）3．（1.5分）（2015•河南一模）玉米种子发育到玉米幼苗的过程中，关于细胞内水和无机盐的叙述，正确的是（）4．（1.5分）（2015•河南一模）下列有关细胞器的叙述，错误的是（）5．（1.5分）（2015•河南一模）关于线粒的叙述，错误的是（）6．（1.5分）（2015•河南一模）已知神经细胞膜上有钠、钾离子的通道蛋白（该路径不消耗ATP）和载体蛋白（该路径可能消耗ATP），下表列出了神经细胞内外钠、钾离子的浓度情况．下列属于主动运输的是（）7．（1.5分）（2015•河南一模）如图为渗透作用实验，开始如图（一），A代表清水，B、C 代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差．下列说法错误的是（）8．（1.5分）（2015•河南一模）“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态．如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系．结合所学知识，分析下列说法正确的是（）9．（1.5分）（2015•河南一模）对提取光合色素、进行纸层析分离实验中各种现象的解释，正确的是（）10．（1.5分）（2015•河南一模）脑缺氧、心缺血、急性胰腺炎、动脉粥样硬化等疾病都是由细胞坏死引起的．近日，厦门大学生命科学学院韩家淮教授课题组的一项研究表明，存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶，能够将细胞凋亡转换成细胞坏死，通过调控这个酶的合成，就可以调控细胞的死亡方式．下列有关叙述错误的是（）11．（1.5分）（2015•河南一模）紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：P d﹣﹣深紫色、P m﹣﹣中紫色、P l﹣﹣浅紫色、P vl﹣﹣很浅紫色（近于白色）．其显隐性关系是：P d＞P m＞P l ＞P vl（前者对后者为完全显性）．若有浅紫色企鹅（P l P vl）与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是（）12．（1.5分）（2015•河南一模）DNA熔解温度（T m）是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类DNA的T m值不同，图①表示DNA分子中G+C含量（G+C数占全部碱基的比例）与T m的关系；图②表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解．下列有关叙述不正确的是（）13．（1.5分）（2015•河南一模）科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、提出结论等．在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是（）14．（1.5分）（2015•河南一模）假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变．抗病基因R对感病基因r为完全显性．现种群中感病植株rr占，抗病植株RR占，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡，则子一代中感病植株占（）．B．C．分析：根据题意分析可知：抗病基因R与感病基因r的遗传遵循基因的分离定律．由于抗病植株RR和Rr各占，说明RR：Rr=1：1．在抗病植株中，R的频率为，r的频率为．解答：解：由于抗病植株可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变．因此，子一代中感病植株rr占×=．故选：A．15．（1.5分）（2015•河南一模）某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）．如果该植株自交，其后代的性状表现一般是（）16．（1.5分）（2015•河南一模）下列有关基因的说法，正确的有（）①真核细胞中，基因都存在于染色体上；②原核生物的基因中，存在非编码序列；③基因中的三个相邻碱基能代表一个遗传密码；④基因中的一个碱基发生变化，就可能导致所控制的遗传性状的改变；⑤有些遗传性状是由多对基因共同控制的．17．（1.5分）（2015•河南一模）如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是（）18．（1.5分）（2015•河南一模）“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性．下列叙述正确的是（）19．（1.5分）（2015•河南一模）如图表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期，不能得出的推断是（）20．（1.5分）（2015•河南一模）关于生物进化与生物多样性的形成，正确的说法是（）21．（1.5分）（2015•河南一模）下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（）22．（1.5分）（2015•河南一模）图Ⅰ是某组织局部结构模式图．图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称：x、Y代表激素名称．下列叙述正确的是（）23．（1.5分）（2015•河南一模）以下不属于反馈调节的是（）24．（1.5分）（2015•河南一模）关于去甲肾上腺素的部分介绍如下：去甲肾上腺索（缩写NE或NA），学名书室1﹣（3，4二羟苯基）一2氨基乙醇（如图），是肾上腺素去掉N﹣甲基后形成的物质，在化学结构上属于儿苯酚胺．它主要是由脑内肾上腺素神经末梢合成、分泌释放的一种递质，它也是由肾上腺髓质合成和分泌的一种激素，能使血管收缩、血压升高，还能够抑制胰岛素分泌．请结合资料和自己所学知识，分析下列说法正确的是（）25．（1.5分）（2015•河南一模）MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌一组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体．下列叙述错误的是（）分析：1、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：2、自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．26．（1.5分）（2015•河南一模）若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是（）27．（1.5分）（2015•河南一模）研究人员探究生长素和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响，得到如图所示结果，据此可判断（）28．（1.5分）（2012•兴化市校级学业考试）下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）29．（1.5分）（2015•河南一模）人体内环境的稳态需要多种调节机制（神经调节、体液调节和免疫调节）共同发挥作用．如图甲表示反射弧示意图，图乙表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程．下列有关叙述中，正确的是（）30．（1.5分）（2015•河南一模）对如图4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中，正确的是（）31．（1.5分）（2013•兴化市校级学业考试）如图为生态系统中碳循环的部分示意图，下列说法不正确的是（）32．（1.5分）（2015•河南一模）下列关于群落的叙述中，错误的是（）33．（1.5分）（2015•河南一模）将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗（28株/m2）和3种杂草（均为1株/m2），随机向不同小区引入不同密度的福寿螺（取食水生植物）．一段时间后，测得各物种日均密度增长率如图所示．相关叙述错误的是（）34．（1.5分）（2015•河南一模）在水库的上游，将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效解决城市生活和农业生产对水源造成的污染问题，使水库水质得到明显改善，相关说法法不正确的是（）35．（1.5分）（2015•河南一模）图为某天鹅种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线．若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述不正确的是（）36．（1.5分）（2015•河南一模）下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是（）37．（1.5分）（2015•河南一模）下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（）38．（1.5分）（2015•河南一模）如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列说法中不正确的是（）．第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为×100%。

2015年河南省普通高中毕业班高考适应性测试理综生物试题1 - 定资料

绝密★启用前2015年河南省普通高中毕业班高考适应性测试理科综合能力测试注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号。

非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔书写，字体工整，笔迹清楚。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Zn—65第Ⅰ卷一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是A．溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器B．结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成C．没有核膜的细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量是由线粒体提供的D．ATP和ADP都是高能磷酸化合物，能在叶绿体中相互转化2．将全部DNA分子双链均被32P标记的雄性动物某个细胞①置于不含32P的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂后形成4个子细胞（过程如下图所示）。

下列有关子细胞中染色体标记情况及细胞分裂方式的推断，正确的是A．若细胞②和③中的染色体均含有32P，则进行的一定是减数分裂B．若细胞②和③中的染色体均有一半含有32P，则进行的一定是有丝分裂C．若细胞进行的是有丝分裂，则细胞④、⑤、⑥、⑦中各有一半染色体含有32P D．若细胞进行的是减数分裂，则细胞④、⑤、⑥、⑦中全部染色体均含有32P 3．右图为细胞中遗传信息的表达过程，字母表示细胞结构或物质，数字表示过程。

下列有关叙述正确的是A．此图一定不是细菌遗传信息的表达过程B．如果E为23肽，则最多需要20种DC．如果相应基因中有一对碱基被替换，则E的序列一定会发生改变D．①、②过程的碱基配对形式完全相同4．某种植物绿叶（A）对紫叶（a）为显性，长叶（B）对圆叶（b）为显性，且基因A 或b纯合时致死。

2015年高考生物模拟试题(一)-15页文档资料

2015年高考生物模拟试题（一）本试题分为选择题和非选择题两部分，时间100分钟，满分120分。

第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。

每题只有一个正确选项最符合题意。

1.右图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是（）A.结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸C.萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上D.结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化2.细胞的结构和功能是相适应的，下列叙述中正确的是（）A.蛋白质合成旺盛的细胞中，其核仁较大，染色体数目较多B.细胞膜内的生物膜把各种细胞器分隔开，使多种化学反应同时进行，而互不干扰C.细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性，是细胞膜具有选择透过性的基础D.核膜上的核孔是DNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道3.某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示；图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示；一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态（此时细胞有活性）如图丙所示。

请判断下列相关叙述中错误的是（）A.由图甲中漏斗液面上升可知，实验开始时b侧液体的浓度大于a侧B.由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C.图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤D.把图丙所示状态的细胞放在清水中，会发生质壁分离4.胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如下图所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析不正确的是（）A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键B.胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同C.肠激酶与限制酶具有相似的作用特性D.激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞5.下列以新鲜洋葱为实验材料的生物学实验中，叙述正确的是（）A.以鳞片叶内表皮为材料，盐酸处理后经健那绿染色可观察DNA的分布B.以鳞片叶为材料，捣烂取其汁液加入斐林试剂经水浴加热可检测蔗糖的存在C.以鳞片叶外表皮为材料，用0.3g/mL蔗糖溶液处理可观察细胞的质壁分离和复原D.以根尖为材料，经低温等处理显微镜下观察到分生区少数细胞染色体数目加倍6.下图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线，下列叙述错误的是（）A.光合作用中温度主要影响暗反应阶段B.光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高C.温度在30℃左右时真光合作用速率最大D.若温度保持25℃，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物不能正常生长7.下图为某生物核基因表达的过程。

生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-郑州市天一大联考2015届高考模拟(一)

2015年河南省天一大联考高考生物模拟试卷（一）一、选择题1．（3分）（2015•河南模拟）乳酸菌和酵母菌是当前生物学中常见的两种微生物．下列有关叙述中，正确的是（）2．（3分）（2015•河南模拟）下列有关中心法则的叙述，错误的是（）3．（3分）（2015•河南模拟）在适宜温度下，将小麦植株绿色叶片放在密闭容器内，测得容器内氧气量的变化情况如图（假设小麦的呼吸速率自始至终不变）．下列相关叙述错误的是（）4．（3分）（2015•河南模拟）抗利尿激素与肾小管特异性受体结合，激活细胞内一系列反应，增加细胞膜上水通道蛋白的数量，从而使水分的重吸收增加（如图）．下列有关叙述错误的是（）5．（3分）（2015•河南模拟）美国的一个淡水湖群落演替过程中死亡的植物不断沉入水底，湖底抬升、湖水变浅、蓬菜、荇菜等浮叶植物出现，随湖底进一步抬升，芦苇等浅水植物出现．经过漫长的演替，当群落演替到与环境条件处于平衡状态时所达到的稳定群落就叫做顶级群落．有关该群落演替过程的叙述，正确的是（）6．（3分）（2015•河南模拟）某种鸟有蓝、黄、绿、白四种羽色，由两对相对独立遗传的基因控制，其性状控制方式如下表．下列有关推测错误的是（）．若将多对白色雌鸟和纯合绿色雄鸟杂交，再让子一代雌雄鸟交配，则F2中的表现型与亲本不同的占二、解答题（共4小题，满分0分）7．（2015•河南模拟）请回答下列关于高中生物实验的问题：（1）如果用纸层析法对小球藻的色素进行分离，利用的原理是色素在层析液中的不同．为使研磨充分，应加入．（2）为了研究洋葱细胞染色体数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数根尖分生区处于期的细胞的染色体，所用的染色剂是．（3）在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中，对酵母菌计数时，可采用计数．某小组同学使用无菌马铃薯培养液培养酵母菌，第三天抽样观察，发现小方格内酵母菌过多，难以数清，为正常进行酵母菌的计数，应采用的措施是．8．（2015•河南模拟）如图甲是人体产生痛觉和吗啡等药物止痛机理示意图，其中P物质与痛觉神经递质，内啡肽是体内产生的一类内源性的具有类似吗啡作用的肽类物质，吗啡等药物可以与阿片受体结合．图乙是形成的动作电位示意图．请分局所学知识分析下列问题：（1）痛觉产生过程中，P物质出细胞的方式为．作用于相应受体，导致突出后膜产生如图乙所示的动作电位，所测动作电位是膜（填“内侧”或“外侧”）的电位变化．P物质受体的成分最可能是．P物质与相应受体的结合过程体现了细胞膜的功能．（2）据图甲分析，内啡肽最可能是（填“痛觉神经递质”或“抗痛觉神经递质”）．吗啡等药物的止痛机理是：它作用于突触前膜，可使P物质；若作用于突触后膜，可能抑制（填“钾离子”或“钠离子”）通道的打开而使其不能产生动作电位．9．（2015•河南模拟）改革开放后，新农村建设如火如荼地在全国上下开展起来．请根据生态学原理分析并回答下列问题．（1）图甲表示某池塘附近的荒地在春季时主要生物之间的食物关系，即该生态系统的结构．其中，同时存在捕食和竞争关系的生物是．图甲处于最高营养级的生物是．在春季，随着植被越来越茂盛，昆虫的数量也随之增加，昆虫总体上呈现型增长．（2）开展新农村建设以来，该区域的群体结构发生了显著的变化，区别不同群落的重要特征是：．（3）随着新农村建设的深入，人类生活污水和生产废水未经严格的处理就直接排放，图乙表示污水排放对邻近池塘中各生物的生物量的影响．在污水排放量较小时，生物量的变化不大，说明；而随着排放量的增加，生物量变化明显，最终导致生态系统崩溃，这又说明．（4）依据图乙，池塘生态系统中可能存在的食物链为．10．（2015•河南模拟）产前诊断是胎儿出生前，医生用专门的检测手段，确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病．如图是采用羊水检查、绒膜绒毛取样对胎儿进行检测的方法．请回答下列问题：（1）遗传病是由于的改变而引起的疾病，遗传病患者（填“一定”或“不一定”）携带致病基因．（2）据图分析，为尽早查出胎儿是否患有某种染色体异常遗传病，使用方法更好，理由是．（3）不能仅通过生化检测细胞中过氧化氢酶的活性来确定胎儿是否患“无过氧化氢酶症”这种遗传病的原因是．（4）已知抗维生素D佝偻病是一种X染色体显性遗传病（用D、d表示该对等位基因）．现有两位孕妇甲与乙、甲正常但丈夫为该病患者，乙为该病患者但丈夫正常．为避免出生患儿，医生对甲询问后，只让甲做B超检查以确定胎儿性别即可，其原因是；医生对乙询问后得知该女性的父亲正常，便建议对胎儿进行基因诊断，其原因是乙的基因型为，后代男女均有患该病的可能．（5）研究发现，患有脆性X综合征的患者体细胞中致病基因的mRNA量与正常人相同，但相应蛋白质的含量却比正常人的少，产生这种情况的可能原因是．三、【选修1：生物技术实践】11．（2015•河南模拟）下图甲是制作某果酒时可选用的装置，乙图所示装置可以用来提取植物芳香油．据图回答下列与两个过程相关的问题：（1）利用甲装置果酒的过程中，为适当提高果酒生产速率，进气口应先打开后关闭，这是因为；接气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是．制作果醋时，进气口应．（2）用图乙所示装置可以提取植物芳香油，这种方法叫法．其中②是（填“进水口”或“出水口”），锥形瓶中收集到乳浊液后，需向乳化液中加入，就会出现明显的分层．分离的油层还会含有一定的水分．一般可以加无水吸收．橘皮精油常用法提纯．四、【选修3：现代生物科技专题】12．（2015•河南模拟）绵羊肺腺瘤病是一种由逆转录病毒引起的慢性、传染性绵羊肺脏肿瘤病，最终会导致患病绵羊肺部形成腺体样肿瘤．经研究发现，绵羊肺瘤病毒表面的M蛋白为主要抗原，下图为大量制备该病毒的单克隆体饿过程示意图，请据图分析回答：（1）在构建重组载体的全过程中，过程B和过程C都用到的工具酶是．（2）过程D通常选用动物的受精卵作为受体细胞，其原因是．（3）过程E所需的技术称为，在此过程中应添加等天然成分，并加入抗生素，加入抗生素的目的是．（4）过程F中除用电激、化学促融方法外，还可使用诱导，细胞乙形成的过程中至少需次筛选，其细胞产物的主要特点是．（5）若指导M蛋白合成的基因（M基因）为另一种抗性基因，为培养该抗性形状的转基因动物，需对E过程形成的早期胚胎进行分析移植，其要求是．2015年河南省天一大联考高考生物模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）（2015•河南模拟）乳酸菌和酵母菌是当前生物学中常见的两种微生物．下列有关叙述中，正确的是（）2．（3分）（2015•河南模拟）下列有关中心法则的叙述，错误的是（）3．（3分）（2015•河南模拟）在适宜温度下，将小麦植株绿色叶片放在密闭容器内，测得容器内氧气量的变化情况如图（假设小麦的呼吸速率自始至终不变）．下列相关叙述错误的是（）4．（3分）（2015•河南模拟）抗利尿激素与肾小管特异性受体结合，激活细胞内一系列反应，增加细胞膜上水通道蛋白的数量，从而使水分的重吸收增加（如图）．下列有关叙述错误的是（）5．（3分）（2015•河南模拟）美国的一个淡水湖群落演替过程中死亡的植物不断沉入水底，湖底抬升、湖水变浅、蓬菜、荇菜等浮叶植物出现，随湖底进一步抬升，芦苇等浅水植物出现．经过漫长的演替，当群落演替到与环境条件处于平衡状态时所达到的稳定群落就叫做顶级群落．有关该群落演替过程的叙述，正确的是（）6．（3分）（2015•河南模拟）某种鸟有蓝、黄、绿、白四种羽色，由两对相对独立遗传的基因控制，其性状控制方式如下表．下列有关推测错误的是（）．若将多对白色雌鸟和纯合绿色雄鸟杂交，再让子一代雌雄鸟交配，则F2中的表现型与亲本不同的占解答：解答：A、由题干信息“某种鸟有蓝、黄、绿、白四种羽色，由两对相对独立遗传的基因控制”可知，鸟的羽毛颜色遵循基因的自由组合定律，A正确；B、欲鉴定一只绿色雄鸟M的基因型，通常用测交的方法进行，选择隐性纯合子（基因型aabb）白色测交，若测交后代中中出现白色鸟aabb，则绿色雄鸟M的基因型为AaBb，B正确；C、欲鉴定一只绿色雄鸟M的基因型，通常用测交的方法进行，选择隐性纯合子（基因型aabb）白色测交，若测交中只有蓝色鸟（基因型A_bb），则蓝色雌鸟N的基因型为AAbb，C正确；D、若将多对白色雌鸟（基因型aabb）和纯合绿色雄鸟（基因型AABB）杂交，则子一代雌雄鸟基因型为AaBb，再让子一代雌雄鸟交配，则F2中的表现型与亲本相同有：白色（基因型aabb）：×=，绿色（基因型A_B_）：×=，则不同于亲本的比例为：1﹣（+）=，D错误；故选：D二、解答题（共4小题，满分0分）7．（2015•河南模拟）请回答下列关于高中生物实验的问题：（1）如果用纸层析法对小球藻的色素进行分离，利用的原理是色素在层析液中的溶解度不同．为使研磨充分，应加入SiO2（或石英砂）．（2）为了研究洋葱细胞染色体数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数根尖分生区处于有丝分裂中期的细胞的染色体，所用的染色剂是龙胆紫溶液（或醋酸洋红液、改良苯酚品红染液）．（3）在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中，对酵母菌计数时，可采用血细胞计数板计数．某小组同学使用无菌马铃薯培养液培养酵母菌，第三天抽样观察，发现小方格内酵母菌过多，难以数清，为正常进行酵母菌的计数，应采用的措施是将样液稀释后再计数．8．（2015•河南模拟）如图甲是人体产生痛觉和吗啡等药物止痛机理示意图，其中P物质与痛觉神经递质，内啡肽是体内产生的一类内源性的具有类似吗啡作用的肽类物质，吗啡等药物可以与阿片受体结合．图乙是形成的动作电位示意图．请分局所学知识分析下列问题：（1）痛觉产生过程中，P物质出细胞的方式为胞吐（或外排）．作用于相应受体，导致突出后膜产生如图乙所示的动作电位，所测动作电位是膜内侧（填“内侧”或“外侧”）的电位变化．P物质受体的成分最可能是糖蛋白．P物质与相应受体的结合过程体现了细胞膜的信息交流功能．（2）据图甲分析，内啡肽最可能是抗痛觉神经递质（填“痛觉神经递质”或“抗痛觉神经递质”）．吗啡等药物的止痛机理是：它作用于突触前膜，可使P物质合成或分泌减少；若作用于突触后膜，可能抑制钠离子（填“钾离子”或“钠离子”）通道的打开而使其不能产生动作电位．9．（2015•河南模拟）改革开放后，新农村建设如火如荼地在全国上下开展起来．请根据生态学原理分析并回答下列问题．（1）图甲表示某池塘附近的荒地在春季时主要生物之间的食物关系，即该生态系统的营养结构．其中，同时存在捕食和竞争关系的生物是鸟和昆虫．图甲处于最高营养级的生物是蛇．在春季，随着植被越来越茂盛，昆虫的数量也随之增加，昆虫总体上呈现S型增长．（2）开展新农村建设以来，该区域的群体结构发生了显著的变化，区别不同群落的重要特征是：群落的物种组成．（3）随着新农村建设的深入，人类生活污水和生产废水未经严格的处理就直接排放，图乙表示污水排放对邻近池塘中各生物的生物量的影响．在污水排放量较小时，生物量的变化不大，说明生态系统具有一定的自我调节能力（或抵抗力稳定性）；而随着排放量的增加，生物量变化明显，最终导致生态系统崩溃，这又说明生态系统的自我调节能力有一定限度．（4）依据图乙，池塘生态系统中可能存在的食物链为浮游植物→浮游动物→鱼类；浮游植物→鱼类．10．（2015•河南模拟）产前诊断是胎儿出生前，医生用专门的检测手段，确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病．如图是采用羊水检查、绒膜绒毛取样对胎儿进行检测的方法．请回答下列问题：（1）遗传病是由于遗传物质的改变而引起的疾病，遗传病患者不一定（填“一定”或“不一定”）携带致病基因．（2）据图分析，为尽早查出胎儿是否患有某种染色体异常遗传病，使用绒膜绒毛取样方法更好，理由是不需要经过细胞培养，可以快速检测．（3）不能仅通过生化检测细胞中过氧化氢酶的活性来确定胎儿是否患“无过氧化氢酶症”这种遗传病的原因是酶活性受多种因素影响，表现型正常的个体酶活性也可能很低．（4）已知抗维生素D佝偻病是一种X染色体显性遗传病（用D、d表示该对等位基因）．现有两位孕妇甲与乙、甲正常但丈夫为该病患者，乙为该病患者但丈夫正常．为避免出生患儿，医生对甲询问后，只让甲做B超检查以确定胎儿性别即可，其原因是如果生女孩则全部患病，如果生男孩全部正常；医生对乙询问后得知该女性的父亲正常，便建议对胎儿进行基因诊断，其原因是乙的基因型为X D X d，后代男女均有患该病的可能．（5）研究发现，患有脆性X综合征的患者体细胞中致病基因的mRNA量与正常人相同，但相应蛋白质的含量却比正常人的少，产生这种情况的可能原因是转录过程正常进行，但翻译过程受阻．三、【选修1：生物技术实践】11．（2015•河南模拟）下图甲是制作某果酒时可选用的装置，乙图所示装置可以用来提取植物芳香油．据图回答下列与两个过程相关的问题：（1）利用甲装置果酒的过程中，为适当提高果酒生产速率，进气口应先打开后关闭，这是因为酵母菌是兼性厌氧型生物，先打开进气口，酵母菌进行有氧呼吸，增加菌体的数量；后关闭进气口，酵母菌进行无氧发酵，产生更多的酒精；接气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是既可以放气又可防止污染．制作果醋时，进气口应打开．（2）用图乙所示装置可以提取植物芳香油，这种方法叫蒸馏法．其中②是出水口（填“进水口”或“出水口”），锥形瓶中收集到乳浊液后，需向乳化液中加入NaCl，就会出现明显的分层．分离的油层还会含有一定的水分．一般可以加无水Na2SO4吸收．橘皮精油常用压榨法提纯．四、【选修3：现代生物科技专题】12．（2015•河南模拟）绵羊肺腺瘤病是一种由逆转录病毒引起的慢性、传染性绵羊肺脏肿瘤病，最终会导致患病绵羊肺部形成腺体样肿瘤．经研究发现，绵羊肺瘤病毒表面的M蛋白为主要抗原，下图为大量制备该病毒的单克隆体饿过程示意图，请据图分析回答：（1）在构建重组载体的全过程中，过程B和过程C都用到的工具酶是限制酶．（2）过程D通常选用动物的受精卵作为受体细胞，其原因是动物的受精卵细胞养分充足，全能性高，分裂能力强．（3）过程E所需的技术称为动物细胞培养（或早期胚胎培养），在此过程中应添加血清或血浆等天然成分，并加入抗生素，加入抗生素的目的是防止杂菌污染．（4）过程F中除用电激、化学促融方法外，还可使用灭活的病毒诱导，细胞乙形成的过程中至少需2次筛选，其细胞产物的主要特点是特异性强，灵敏度高，化学性质单一．（5）若指导M蛋白合成的基因（M基因）为另一种抗性基因，为培养该抗性形状的转基因动物，需对E过程形成的早期胚胎进行分析移植，其要求是对内细胞团进行均等分割．。

2015高考高三一模生物试卷(附答案)

2015年高三第一次模拟考试生物试卷
参考答案
1-6：DCBBC A
29．（每空2分，共12分）
（1）电子显微镜该细胞有核膜和多种有膜的细胞器
（2）内质网膜和高尔基体膜、细胞膜具有一定的流动性高尔基体（3）BC
30．（每空2分，共12分）
（1）渗透作用
（2）ABDEF
（3）三
（4）亲水 F0—F1 F0
31．（8分，每空1分）
（1）光合色素能溶解在无水乙醇中 CaCO3铜代叶绿素比叶绿素更稳定（2）叶绿体、线粒体
（3）光合色素光
（4））CO2的固定（C3的形成、CO2的吸收）暗
32．（7分，每空1分）
（1）核糖体
（2）无限增殖间
（3）胃癌细胞凋亡率增强Bax基因表达增强和Bel-2基因表达减弱（或Bax 基因与Bel-2基因的表达；或促Bax蛋白产生和抑制Bel-2蛋白产生）降低
39．【生物选修一——生物技术实践】
（1）自交（1分）
（2）完全未开放
（3）MS 生长素、细胞分裂素无菌箱
（4）单倍体秋水仙素纺锤体
40．【生物选修三——现代生物科技专题】
（1）自交（1分）
（2）B（或圆粒）农杆菌转化法
（3）B基因（或圆粒基因，或目的基因）
（4）植物组织培养脱分化再分化蛋白质。

2015年高三年级第一次联考

2015年高三年级第一次联考理科综合能力测试生物部分本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．下列关于细胞器的描述不正确的是（ C ）A．液泡可以使细胞保持一定的渗透压B．内质网与脂质的合成有关C．所有的酶都是在核糖体上合成的D．高尔基体与植物细胞的有丝分裂有关2．下列关于生物生殖与发育的说法中，正确的是（D ）A．蛙的受精卵发育成囊胚的过程中，DNA总量与有机物总量在不断增加B．在荠菜胚的发育、种子萌发和幼苗生长过程中，提供营养的分别是胚柄、胚乳、光合作用C．对于所有被子植物来说，生殖生长的开始，意味着营养生长的减慢和停止D．某klinefelter综合征患者，染色体组成为44条常染色体+XXY性染色体，同时患有色盲，系谱分析发现其父母均正常。

由此可以推断，造成患者染色体异常的原因是卵细胞形成过程中，减数分裂异常所致3．下列关于生物工程的叙述中，不正确的是（ C ）A．动物细胞培养可用于检测污水中致癌和致畸物质的毒性B．标记基因可用于检测运载体是否被导入受体细胞C．DNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合症D．选择培养基可用于筛选单克隆杂交瘤细胞、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌4．下列有关实验的表述正确的是（）①提取细胞核DNA常用鸡血细胞作实验材料；②调查某植物种群密度常在该植物分布密集的区域取样；③调查人类色盲遗传病常在患者家系调查并计算发病率；④孟德尔的杂交实验将母本去雄的目的是为了防止自花传粉；⑤探索温度对淀粉酶活性影响的实验，不能用斐林试剂代替碘液；⑥用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂。

A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑥D．①②③5．某二倍体动物的某细胞内含10条染色体，20个DNA分子，光镜下观察到该细胞膜开始缢缩，则该细胞（）A．正在进行有丝分裂B．正在发生基因自由组合C．正在产生精子D．正在进行DNA复制5．下列叙述中，可能有误或需完善的有（）①细菌在生态系统中可作为生产者、消费者和分解者②单个或少数细菌在培养基中经大量繁殖一定能形成菌落，可作为菌种鉴定依据③能在细菌中寄生的病毒称为噬菌体④细菌受到某些因素作用，引起的染色体变异会导致其性状改变⑤某些细菌侵入人体后可引起人体的体液免疫和细胞免疫A．②④B．①⑤C．①②D．④⑤第Ⅱ卷31．（14分，每空2分）某生物兴趣小组对某野生植物进行了研究，图1示其向性运动的观察实验，图2示其根尖的结构，图3示其叶片结构，请据图回答问题：（1）图1中，①②③表示芽，④⑤表示叶。