高中生物计算专题
生物:高中生物计算题专题训练
高中生物计算题专题训练
一、单项选择题
1.由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含n条肽链,其中z条是环状多肽,这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为()
A.m-n+z
B.m-n-z
C.m-z+n
D.m+z+n
2.某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),这些多肽中共有的肽键数为()
3.C63H23O21N47
A.47个 B.46个C.20个D.19个
4.已知某多肽链的相对分子质量为 1.032×104;每个氨基酸的平均相对分子质量为120。每个脱氧核苷酸的平均相对分子质量为300。那么合成该多肽化合物的基因的相对分子质量约为()
A.12120 B.90900 C.181800 D.170928
5.显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。
若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()
A.2个B.4个C.8个 D.16个
6.调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,捕获20只未标记的,10只标记过的。则该地区田鼠种群个体总数为()
A.30 B.32 C.64 D.96
7.据调查,某小学的学生中基因型的比例为X B X B(42.32%)、X B X b(7.36%)、X b X b (0.32%)、X B Y(46%)、X b Y(4%),则在该地区X B和X b的基因频率分别为()A.6%、8%B.8%、92%C.78%、92%D.92%、8%
高中生物常见计算题
高中生物常见计算题
一、 蛋白质
蛋白质由N 个氨基酸分子脱水缩合而成,氨基酸的平均相对分子质量为a
蛋白质相对分子质量=所含氨基酸的总分子量-失去水的分子量(18×脱去的水分子数) ②蛋白质中的肽键数:
肽键数=氨基酸脱水缩合脱去的水分子数=氨基酸数-肽链条数
二、 物质跨膜数量的计算: 解题策略:
①判断该生理过程是否跨膜,如内吞、外排、从核孔出入等过程都不跨膜。
②明确由膜围成的细胞结构的膜层数:单层膜的结构(细胞膜、内质网、高尔基体、液泡、小泡和溶酶体)、双层膜的结构(细胞核、线粒体和叶绿体);原核细胞只考虑细胞膜。 需注意的问题:
①膜层数=磷脂双分子层数=2×磷脂分子
②线粒体、叶绿体双层膜(2层磷脂双分子层、4层膜) ③一层管壁是一层细胞是两层膜(2层磷脂双分子层、4层膜) ④RNA 穿过核孔进入细胞质与核糖体结合共穿过0层膜。
⑤分泌蛋白及神经递质的合成和分泌过程共穿过0层膜(通过膜泡运输的,并没有穿膜)
⑥a.O 2进入组织细胞及被利用时的穿膜层数:1层肺泡壁+2层毛细血管壁+红细胞2层膜+组织细胞的细
胞膜=2+2×2+2+1=9层膜=9层磷脂双分子层=18层磷脂分子。 注:若是“被利用”需加线粒体两层膜。
b.CO 2从组织细胞至排出体外时的穿膜层数:1层组织细胞膜+2层毛细血管壁+1层肺泡壁=1+2×2+2=7层膜=7层磷脂双分子层=14层磷脂分子。 注:若是“从产生场所”需加线粒体两层膜。
c.葡萄糖从小肠吸收至组织细胞需穿膜的层数:1层小肠上皮细胞+2层毛细血管壁+组织细胞膜=2+2
计算专题
类型1
类型2
类型3
类型4
类型5
类型6
热点题型特训
1、某高等生物基因转录产生的mRNA含有52个 密码子(包括一个终止密码子),则该基因复制一 次最少能产生多少水分子?此mRNA指导合成 多肽时可产生多少个水分子? 310个,50个
类型1
类型2
类型3
类型4
类型5
类型6
热点题型特训
2、有一多肽,分子式为C55H70O19N10,将它彻底水解 后,得到下列四种氨基酸:谷氨酸(C5H9NO4)、甘氨酸 (C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸 (C9H11NO2)。控制该多肽形成的基因中至少含有碱基对
mRNA碱基数 DNA基因碱基数 (3)肽键数(得失水数)+肽链数=氨基酸数= = 。 3 6 (4)设核酸中含有a个核苷酸,每个核苷酸的平均分子量为d。
①DNA脱水数=核苷酸总数-DNA单链数=a-2;
mRNA脱水数=核苷酸总数-mRNA单链数=a-1。
②DNA分子量=核苷酸总分子量-DNA脱水总分子量=(6n)d-18(a-2)。 mRNA分子量=核苷酸总分子量-mRNA脱水总分子量=(3n)d-18(a-1)。
对应的三组,反映光合作用与细胞呼吸的关系。具体关系是:
光合作用O2的总释放量=O2的净释放量+细胞呼吸消耗O2量 光合作用CO2的总吸收量=CO2的净吸收量+细胞呼吸CO2释放量 光合作用产生葡萄糖总量=光合作用葡萄糖净产生量+细胞呼吸葡萄糖 消耗量 光合作用必须有光时才能进行,因此其与光照时间有关;而细胞呼吸每 2. 时每刻都在进行。
高中生物高考主要计算专题
器中吸
的CO2
植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,
均在标准状况下测得,单位ml)对上述结果仔细分析后,下列说法不正确的是()
25℃条件下,若该株植物在充分光照下时积累的有机物都是葡萄糖,则1小时积累的
葡萄糖是0.06克。
25℃条件下,这株植物在充分光照下
总共制造葡萄糖0.09克。
.如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,如果光照时的温度为25℃,黑暗时的°C
22.4
环剥的叶柄
时移走的叶 圆片(干重x 克)
下午4 圆片(干重y 克)
3、设置不同CO 2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光
合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见下图。据图判断,下列叙述正确的是( )
A. 与d 2浓度相比,d 3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程
产生的ATP 多 B. 与d 3浓度相比,d 1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应
生成的[H]多
C. 若d 1、d 2、d 3浓度下蓝藻种群的K 值分别为K 1、K 2、K 3,
则K 1>K 2>K 3
D. 密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其
是否为兼性厌氧生物
4、将等量且足量的苹果果肉分别放在2O 浓度不同的密闭容器中,
1小时后,测定2O 的吸收量和2CO 释放量如下表所示。下列分
析正确的是( )
2O 浓度
0 1% 2% 3% 5% 7% 10% 15% 20% 25% 收量(mol ) 0 0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6 0.7 0.8 放量(mol )
1
0.8 0.6 0.5 0.4 0.5
0.6 0.7 0.8 A. 2O 浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸
专题提升丨高中生物计算知识汇总
专题提升丨高中生物计算知识汇总
生物姐
大家好,今天生物姐给大家带来的是高中生物有关蛋白质和核酸的计算类型知识总结,高考中这一类型的题目很常见,大家可以总结收集起来,专项突破,那么一起来看看今天的专题吧!
高中生物计算类型题目专题一
有关蛋白质和核酸计算
[注:肽链数(m);氨基酸总数(n);氨基酸平均分子量(a);氨基酸平均分子量(b);核苷酸总数(c);核苷酸平均分子量(d)]。
1.蛋白质(和多肽)
氨基酸经脱水缩合形成多肽,各种元素的质量守恒,其中H、O 参与脱水。每个氨基酸至少1个氨基和1个羧基,多余的氨基和羧基来自R基。
①氨基酸各原子数计算:
C原子数=R基上C原子数+2;
H原子数=R基上H原子数+4;
O原子数=R基上O原子数+2;
N原子数=R基上N原子数+1。
②每条肽链游离氨基和羧基至少:各1个;m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少:各m个;
③肽键数=脱水数(得失水数)=氨基酸数-肽链数=n—m;
④蛋白质由m条多肽链组成:
N原子总数=肽键总数+m个氨基数(端)+R基上氨基数;
=肽键总数+氨基总数≥ 肽键总数+m个氨基数(端);
O原子总数=肽键总数+2(m个羧基数(端)+R基上羧基数);
=肽键总数+2×羧基总数≥ 肽键总数+2m个羧基数(端);
⑤蛋白质分子量=氨基酸总分子量—脱水总分子量(—脱氢总原子量)=na—18(n—m);
2.蛋白质中氨基酸数目与双链DNA(基因)、mRNA碱基数的计算
①DNA基因的碱基数(至少):mRNA的碱基数(至少):蛋白质中氨基酸的数目=6:3:1;
②肽键数(得失水数)+肽链数=氨基酸数=mRNA碱基数/3=(DNA)基因碱基数/6;
高中生物计算专题复习
【解析】每条短肽至少有一个氨基(不包括R基上的氨基), 共有5个短肽,所以这些短肽氨基总数的最小值是5个;肽链 的肽键数为n-1,所以肽键数为(4-1)+2×(3-1)+2× (6-1)=17。 例.(2003上海)人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成, 共有764个氨基酸,则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧 基数分别是( D ) A.746和764 B.760和760 C.762和762 D.4和4
3.氨基酸的平均分子量与蛋白质的分子量之间的关系: n个氨基酸形成m条肽链,每个氨基酸的平均分子量为a,那 么由此形成的蛋白质的分子量为:n•a-(n-m)•18 (其中n-m为失去 的水分子数,18为水的分子量);该蛋白质的分子量比组成其氨 基酸的分子量之和减少了(n-m)· 18。(有时也要考虑因其他化 学建的形成而导致相对分子质量的减少,如形成二硫键。) 例.(2003上海)某蛋白质由n条肽链组成,氨基酸的平均 分子量为a,控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对,则该蛋白 质的分子量约为( D )
若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链,则可形成(n-m)个肽 键,脱去(n-m)个水分子,至少有-NH2和-COOH各m个。 游离氨基或羧基数=肽链条数+R基中含有的氨基或羧基数。
例.(2005· 上海生物· 30)某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2 个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是( C ) A、6 18 B、5 18 C、5 17 D、6 17
高中生物计算
(5)根据第(4)小题计算的结果,解释种在新疆吐鲁番的哈密瓜比 种在江苏的品质要好的原因是_____________
①吐鲁番地区属于高纬度地区,日照时间比江苏长,光合 作用时间长; ②吐鲁番地区属于沙漠性气候,日夜温差大,有利有机物 质的积累。
例题1 一动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分 体,则次级精母细胞中期染色体、染色单体和DNA分子数依次 是( A ) A.4、8、8 B.2、4、8 C.8、16、16 D.8、0、8
例题2 一颗饱满的花生中有两粒种子,则此花生的形成需要 的子房、胚珠和至少的花粉粒数分别是( C ) A.2、2、4 B.1、1、3 C.1、2、2 D.1、2、4
肽键数=失去的水分子数=氨基酸数-肽链条数。 蛋白质的相对分子质量=氨基酸数×氨基酸平均相对分子量- 失去的水分子数×18。 蛋白质分子中氨基(羧基)数目=肽链条数+R基中的氨基(羧 基)数目。
例题:某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些
短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是 C
A.6 18 B.5 18 C.5 17 D.6 17
例题3:一根豆角中有十粒种子,发育成它所需要的子房数和
胚珠数分别是 A
A.1和10 B.1和20 C.20和10 D.2和20
高中生物学计算题专题复习
例2.大豆叶肉细胞中葡萄糖从产生部位到 达同一细胞有氧呼吸的主要场所,需经过的 磷脂双分子层数为 ( D)
A.1层 B.2层
C.3层 D.4层
A.9%
B.18%
C.23% D.24%
(二)DNA分子复制中的数量关系
例.测得某DNA片段含有碱基1600个,其中A 占27.5%,问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤 脱氧核苷酸有多少个? ( C)
A.2520个 B.1480个 C.1080个 D.720个
(三)中心法则中的有关计算
例1.合成一条含有1000个氨基酸的多肽链,需要转运RNA
C.100、200、300、400
D.1、200、400、400
【点击高考】
1.在显微镜下发现一个动物的次级卵母 细胞中有成对的、形态大小相同的染色体14对, 该动物体中,体细胞和卵细胞中染色体数目分 别是(A )
A.56,28
B.28,56
C.14,28
D.28,14
2.四倍体水稻的花粉经离体培养得到的植株中,
体细胞所含染色体组数是
( B)
A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
3.下列细胞中,具有三个染色体组的是 ( B )
①水稻的受精卵 ②二倍体水稻受精极核
③小麦的受精卵 ④普通小麦的卵细胞
⑤水稻的胚细胞 ⑥二倍体水稻胚乳细胞
⑦小麦的胚细胞 ⑧普通小麦胚乳细胞
高中生物计算专题
高中生物计算专题
一.生命的基础有关计算
(一).有关氨基酸、蛋白质的相关计算
1.一个氨基酸中的各原子的数目计算:
C原子数=R基团中的C原子数+2,H原子数=R基团中的H原子数+4,O原子数=R基团中的O原子数+2,N原子数=R基团中的N原子数+1
2.肽链中氨基酸数目、肽键数目和肽链数目之间的关系:
若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链,则可形成(n-m)个肽键,脱去(n-m)个水分子,和-COOH各m个。游离氨基或羧基数=肽链条数+R基中含有的氨基或羧基至少有-NH
2
数。
例.(2005·上海生物·30)某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是(C)
A、6 18
B、5 18
C、5 17
D、6 17
解析:每条短肽至少有一个氨基(不包括R基上的氨基),共有5个短肽,所以这些短肽氨基总数的最小值是5个;肽链的肽键数为n-1,所以肽键数为(4-1)+2×(3-1)+2×(6-1)=17。
例.(2003上海)人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是( D )
A.746和764 B.760和760 C.762和762 D.4
和4
3.氨基酸的平均分子量与蛋白质的分子量之间的关系:
n个氨基酸形成m条肽链,每个氨基酸的平均分子量为a,那么由此形成的蛋白质的分子量为:n•a-(n-m)•18 (其中n-m为失去的水分子数,18为水的分子量);该蛋白质的分子量比组成其氨基酸的分子量之和减少了(n-m)·18。(有时也要考虑因其他化学建的形成而导致相对分子质量的减少,如形成二硫键。
高中生物计算专题复习
高中生物计算专题
生物学作为科学的重要分支学科,科学的严密性与定量化是其重要特征。利用数学思想方法定量地研究生物学问题,是生物科学深入发展的标志之一。不仅如此,在高中生物教材中许多知识都可以量化,涉及到一些计算。因此,在教学中理顺这些数量关系,不仅有利于学生对有关知识的理解和掌握,同时还能培养学生运用数学知识解决生物学问题的综合能力。这些数量关系,按章节总结可分类归纳如下:
一.有关氨基酸、蛋白质的相关计算
1.一个氨基酸中的各原子的数目计算:
C原子数=R基团中的C原子数+2,
H原子数=R基团中的H原子数+4,
O原子数=R基团中的O原子数+2,
N原子数=R基团中的N原子数+1
2.肽链中氨基酸数目、肽键数目和肽链数目之间的关系:
若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链,则可形成(n-m)个肽键,脱去(n-m)个水分子,至少有-NH2和-COOH各m个。游离氨基或羧基数=肽链条数+R基中含有的氨基或羧基数。
例1.某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是()
A、6 18
B、5 18
C、5 17
D、6 17
例2.人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,则该蛋白质分子
中至少含有游离的氨基和羧基数分别是()
A.746和764 B.760和760 C.762和762 D.4和4
3.氨基酸的平均分子量与蛋白质的分子量之间的关系:
n个氨基酸形成m条肽链,每个氨基酸的平均分子量为a,那么由此形成的蛋白质的分子量为:n•a-(n-m)•18 (其中n-m为失去的水分子数,18为水的分子量);
高中生物 专题十 生物学中的数学计算
精品课件
【例14】两个具有两对相对性状(完全显性、独立遗传) 的纯合子杂交,其子二代中能稳定遗传的新类型可能占 子二代新类型总数的( ) A 1/2 B 1/3 C 1/4 D 1/5
【解析】两个亲本杂交方式有两种。一种为AABB×aabb, 则F2中能稳定遗传的新类型为AAbb和aaBB,占新类型的 2/6,即1/3;另一种杂交方式为AAbb×aaBB杂交。则F2 中能稳定遗传的新类型为AABB和aabb,应当占有2/10, 即为1/5。
【答案】(1)102 (2)稳定性增长型
精品课件
【解析】(1)标志重捕法是指在被调查的生态环境中, 捕获欲调查动物的一部分个体,将这些个体做了标志后 再放回该环境中,经过一定时间后再进行重捕,根据再 捕中标志个体占总捕获数的比例,估算该种群的数量。 计算方法如下:设调查区域内的某种动物总个体数N, 第一次捕获的该动物个数为a,第二次捕获个体数为b, 第二次捕获的动物中带标志的个体数为c,则N∶a=b∶c, 将题中已知数字代入比例式并进行计算可得, N∶34=30∶10,N=102(只)。 (2)甲种群的年龄组成特点是幼年个体很多,老年个体 很少,种群密度会越来越大,因此属于增长型种群;乙 种群中各年龄期的个体数目比例适中,种群密度在一定 时间内会保持稳定,属于稳定型种群。
精品课件
【例9】下图为一种二倍体高等生物细胞分裂示意图。该种生物的
生物计算题(答案)
高中生物常见计算题总结
一、有关蛋白质的计算:
例1、某蛋白质由n条肽链组成,氨基酸的平均分子量为a,控制蛋白质合成的基因含b个碱基对,则该蛋白质的分子量约()
例2、现有氨基酸600个,其中氨基总数为610个,羧基总数为608个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为()
A、598,2和2
B、598,12和10
C、599,1和1
D、599,11和9
例3、某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图所示),这些多肽中共有的肽键数为()
A、31
B、32
C、34
D、35
【例题】胰岛素是由A链和B链两条肽链共51个氨基酸组成的蛋白质,设氨基酸平均相对分子质量为128,该蛋白质分子中的肽键数目和相对分子质量数分别是
A.50、564
6 B.49、5646
C.50、5628 D.49、5628 答案:B
【例题】(02年上海高考试题)由n个碱基组成的基因,控制合成1条多肽链组成的蛋白质,氨基酸的平均分子量为a,则该蛋白质的分子量最大为
A.na/6 B.na/3-18(n/3 -1) C.na-18(n-1) D.na/6-18(n/6 -1)
答案:D 解析:本题主要考查的知识点有基因的结构、蛋白质的分子组成、中心法则,以及相关的计算能力。因为基因是双链结构,1条单链的碱基数目是n/2,通过转录,mRNA的碱基数目也是n/2。mRNA上的3个相邻的碱基为1个密码子,1个密码子决定1个氨基酸,所以组成这条多肽链的氨基酸数目最多是n/2×1/3=n/6,合成此多肽链要脱掉n/6 -1个水分子。该蛋白质的分子量最大为:na/6 -18(n/6 -1) 。【例题】狼体内有a种蛋白质,20种氨基酸;兔体内有b种蛋白质,20种氨基酸。狼捕食兔后狼体内的一个细胞中含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是
高中生物简便计算专项练习题
高中生物简便计算专项练习题
1. 遗传学计算题
已知某人群中有35%的人是快慢血型的杂合子,请问该人群中
慢血型纯合子的比例是多少?
解答:
快慢血型是由两个等位基因决定的,分别是快血型(F)和慢
血型(S)。
杂合子是指一个个体同时携带有快血型和慢血型基因的情况,
记为Fs。
纯合子是指一个个体只携带有同类型的基因的情况。
已知快慢血型杂合子的比例为35%,即Fs的比例为35%。
假设慢血型纯合子的比例为x,则快血型纯合子的比例为(1-x)。
根据遗传学原理,慢血型纯合子的比例等于慢血型基因频率的
平方,快血型纯合子的比例等于快血型基因频率的平方。
即 x = (0.35)^2 = 0.1225
所以,该人群中慢血型纯合子的比例为12.25%。
2. 分子生物学计算题
已知一段DNA序列为ATCGATCGATCGATCG,将其转录成mRNA,再翻译成蛋白质。求所得蛋白质的氨基酸序列。
解答:
DNA的转录是指DNA序列转化为mRNA序列的过程,其中A替换为U,T替换为A,C替换为G,G替换为C。
所以,将DNA序列ATCGATCGATCGATCG转录为mRNA 序列为UAGCUAGCUAGCUAGC。
mRNA的翻译是指mRNA序列转化为蛋白质序列的过程,每三个核苷酸对应一个氨基酸。
将mRNA序列UAGCUAGCUAGCUAGC进行翻译,得到蛋白质的氨基酸序列为Ser-Ser-Ser-Ser。
3. 生态学计算题
某湖泊的初级生产力为90g/m^2/year,其中20%以植物体现,80%以死亡有机物体现。根据湖泊的初级生产力和营养金字塔关系,请计算湖泊中每一级消费者的生物量。
高中生物计算专题
高中生物计算专题
生物计算是指利用计算机和数学等工具来解决生物学中的问题和研
究生物系统的现象与规律的一门学科。它在生物信息学、生物网络、
生物模拟和生物建模等领域有着广泛的应用。本文将围绕生物计算的
基本概念、方法和应用展开讨论。
一、生物计算的基本概念
生物计算源于对生物信息处理和生物系统的模拟和研究的需求。它
通过将生物学等自然科学领域的知识与计算机科学、数学等交叉融合,提供了一种全新的研究方法和工具。生物计算的基本概念包括生物信
息学、生物网络、生物模拟和生物建模等。
1. 生物信息学
生物信息学是生物计算的重要组成部分,它利用计算机和数学等工
具对生物学数据进行存储、处理和分析。生物信息学研究的对象包括
基因组学、蛋白质组学和转录组学等。通过生物信息学的方法,可以
挖掘出生物系统中的潜在规律和生物学过程中的关键基因。
2. 生物网络
生物网络是由生物体内的分子、基因和蛋白质等相互作用而形成的
复杂网络结构。生物网络可以用图论和网络科学的方法来研究,从而
揭示生物系统中的生物学特征和功能模块。生物网络的研究对于理解
生物体内的调控机制和信号传导路径具有重要意义。
3. 生物模拟
生物模拟是利用计算机模拟和仿真手段对生物系统中的生物学过程进行复现和研究。生物模拟可以帮助科学家更好地理解生物学现象和生物体内的复杂机制。例如,通过分子动力学模拟可以模拟蛋白质的折叠和功能;通过细胞模型可以研究细胞内的信号传导和代谢过程。
4. 生物建模
生物建模是将生物学中的现象和规律转化为数学模型,并通过计算机模拟和分析来研究生物系统的行为和性质。生物建模可以帮助研究者预测和优化生物系统的性能,也可以为生物系统的工程应用提供理论依据。常见的生物建模方法有系统生物学、动力学建模和代谢通路模型等。
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高中生物计算专题
一.生命得基础有关计算
(一)、有关氨基酸、蛋白质得相关计算
1、一个氨基酸中得各原子得数目计算:
C原子数=R基团中得C原子数+2,H原子数=R基团中得H原子数+4,O原子数=R基团中得O原子数+2,N原子数=R基团中得N原子数+1
2、肽链中氨基酸数目、肽键数目与肽链数目之间得关系:
若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链,则可形成(n-m)个肽键,脱去(n-m)个水分与-COOH各m个。游离氨基或羧基数=肽链条数+R基中含有得子,至少有-NH
2
氨基或羧基数。
例.(2005·上海生物·30)某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽得氨基总数得最小值及肽键总数依次就是(C)
A、6 18
B、5 18
C、5 17
D、6 17
解析:每条短肽至少有一个氨基(不包括R基上得氨基),共有5个短肽,所以这些短肽氨基总数得最小值就是5个;肽链得肽键数为n-1,所以肽键数为(4-1)+2×(3-1)+2×(6-1)=17。
例.(2003上海)人体免疫球蛋白中,IgG由4条肽链构成,共有764个氨基酸,
则该蛋白质分子中至少含有游离得氨基与羧基数分别就是( D )
A.746与764
B.760与760
C.762与762
D.4与4
3、氨基酸得平均分子量与蛋白质得分子量之间得关系:
n个氨基酸形成m条肽链,每个氨基酸得平均分子量为a,那么由此形成得蛋白质得分子量为:n•a-(n-m)•18 (其中n-m为失去得水分子数,18为水得分子量);该蛋白质得分子量比组成其氨基酸得分子量之与减少了(n-m)·18。(有时也要考
虑因其她化学建得形成而导致相对分子质量得减少,如形成二硫键。
例.(2003上海)某蛋白质由n条肽链组成,氨基酸得平均分子量为a,控制该蛋白质合成得基因含b个碱基对,则该蛋白质得分子量约为( D )
A. B.
C. D.
4、在R基上无N元素存在得情况下,N原子得数目与氨基酸得数目相等。
5、蛋白质分子完全水解时所需得水分子数=蛋白质形成过程中脱下得水分子数。
6、有关多肽种类得计算:假若有n种氨基酸,由这n种氨基酸组成多肽得情况,可分如下两种情形分析。(1)每种氨基酸数目无限得情况下,可形成m肽得种类为
n m种;(2)每种氨基酸数目只有一种得情况下,可形成m肽得种类为n×(n-1)×(n -2) (1)
m
例称取某多肽415g,在小肠液得作用下完全水解得到氨基酸505g。经分析知道组成此多肽得氨基酸平均相对分子质量为100,此多肽由甘氨酸、丙氨酸、半胱氨酸3种氨基酸组成,每摩尔此多肽含有S元素51mol。3种氨基酸得分子结构
式如下:
(1)小肠液为多肽得水解提供得物质就是____________________________。
(2)组成一分子得此多肽需氨基酸个数为__________________________。
(3)此多肽分子中3种氨基酸得数量比为___________________________。
(4)控制此多肽合成得基因片段至少有脱氧核苷酸个数为______________。
解析第(2)小题由题意可知,415g此多肽完全水解需要水505g-415g=90g,即形成415g此种多肽需要脱去90g水。415g此多肽形成时,需要氨基酸505/100=
5.05(mol),脱水90/18=5(mol),所以在形成此多肽时需要得氨基酸摩尔数与合成时脱去得水分子摩尔数之比为:5.05/5=1、01。设该肽链上得氨基酸残基数目为n,则该肽链上得氨基酸残基数目与在形成该肽链时脱去得水分子数之比:n/(n-1)。得n/(n-1)=1.01,解此方程得n=101。所以此多肽为101肽。第(3)小题由于某摩尔此多肽含有S元素51mol,可知,一分子此多肽需由51分子得半胱氨酸脱水形成。所以,可利用平均分子量计算求解此多肽分子中三种氨基酸得数量比。根据三种氨基酸得结构式可知:
甘氨酸得分子量为75;丙氨酸得分子量为89;半胱氨酸得分子量为121。
设形成此多肽需甘氨酸a个,则有: 75a+89(101-51-a)+121×51=101×100 解得:a=37 ;101-51-a=13
即,此多肽中三种氨基酸得数量比就是:
甘氨酸:丙氨酸:半胱氨酸 = 37:13:51
第(4)小题中由mRNA翻译成蛋白质时,就是3个碱基决定一个氨基酸,基因转录成mRNA时就是以其中得一条链为模板转录得,而基因中有两条链,所以指导合成多肽得基因中得脱氧核苦酸数为多肽中得氨基酸总数乘6。
答案 (1)肽酶 (2)101肽 (3)甘氨酸:丙氨酸:半胱氨酸=5∶45∶
51 (4)606
例、现有一种“十二肽”,分子式为C
X H
Y
N
Z
O
W
(Z>12,W>13)。已知将它们彻底水解后
得到下列氨基酸:
CH
2
- SH
半胱氨酸:NH
2- C - COOH 丙氨酸:CH
3
- CH - COOH
H NH
2
天门冬氨酸:HOOC- CH
2
- CH - COOH
NH
2
赖氨酸:H
2N - CH
2
- (CH
2
)
3
- CH- COOH
NH
2
苯丙氨酸: CH
2
- CH - COOH
NH
2
请回答下列问题:
(1)该“十二肽”得合成发生在细胞得中(写细胞器)。
(2)1个该“十二肽”分子水解时需要得水分子数就是个。
(3)合成该多肽时,需要个遗传密码,与该多肽相应得基因(DNA分子)上至少有个嘧啶碱基。
(4)将一个该“十二肽”分子彻底水解后有个赖氨酸与个天门冬氨酸。
解析:①由于在半胱氨酸、丙氨酸、天门冬氨酸、苯丙氨酸中都只含有1分子“N”,而赖氨酸中含有2分子“N”。又知,该十二肽由12个氨基酸组成,如果只含有1个赖氨酸,则可知,该十二肽含有13分子“N”;每增加1个赖氨酸,该十二肽都会增加1分
子“N”。即,如果C
X H
Y
N
Z
O
W
(Z>12,W>13)含有13分子“N”,水解后得赖氨酸分子数为13-12=1;
如果C
X H
Y
N
Z
O
W
(Z>12,W>13)含有14分子“N”,水解后得赖氨酸分子数为14-12=2,依此类
推。
所以,将一个该“十二肽”分子彻底水解后有(Z-12)个赖氨酸。
②由于在半胱氨酸、丙氨酸、赖氨酸、苯丙氨酸中都只含有1分子“—COOH”,而天门冬氨酸中含有2个“—COOH”。该十二肽由12个氨基酸脱水缩合形成过程中,有11个氨基酸分别拿出一个“—COOH”来进行脱水缩合,而且每个“—COOH”都脱掉一分子得“—OH”剩下一分子“O”。根据分析可知,如果只含有1个天门冬氨酸,该十二肽含有15(2×12-11=13,13+2=15)个“O”;每增加1个天门冬氨酸,该十二肽都会增
加2个“O”。即,如果C
X H
Y
N
Z
O
W
(Z>12,W>13)含有15个“O”,水解后得天冬氨酸分子数
为=1;如果C
X H
Y
N
Z
O
W
(Z>12,W>13)含有15+2=17个“O”,水解后得天门冬氨酸分子数为=2,
依此类推。
所以,将一个该“十二肽”分子彻底水解后有个天门冬氨酸。
③由于该十二肽由十二个氨基酸组成,每个氨基酸由一个密码子决定,即,需要12个遗传密码。而一个密码子由3个碱基组成,mRNA就是单链,基因片段(DNA)就是双链。所以,控制该十二肽合成得基因片段至少含有得碱基数 = 12×3×2=72;而在基因片段(DNA)就是双链中,嘌呤碱基得数量等于嘧啶碱基得数量,控制该十二肽合成得基因片
段至少含有得嘧啶碱基数=72×=36。