专题二 商鞅变法练习题

专题二商鞅变法练习题

班级姓名

一、选择题

1．春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括（）A．促使井田制瓦解B．导致地主阶级兴起

C．强化了周王室的统治D．引发改革变法的时代潮流

2．战国时期，秦国走上变法之路的直接动力是（）

A．秦国经济发展迅速B．秦王称雄天下的欲望

C．秦国阶级斗争非常尖锐D．东周王室日益衰微

3．商鞅变法中直接触犯了奴隶主贵族特权的措施是（）

①奖励军功②重农抑商③废井田，开阡陌④废分封、行县制⑤实行连坐制

A．①③④B．①②⑤C．②③⑤D．②③④⑤

4．世人对秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法的措施有关的是（）A．奖励军功B．奖励耕织

C．推广县制D．什伍、连坐制度

5．对于商鞅变法，后世多有评论。西汉刘向《新序》：“使卫鞅施宽平之法，加之以恩，申之以信，庶几霸者之佐哉。”宋王安石《咏商鞅诗》：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。”这说明后人都看到了商鞅变法大获成功的一个原因，那就是（）A．讲诚信B．讲仁义

C．讲宽厚D．讲恩德

6．商鞅变法规定：民众“戮力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”。对材料理解准确的是（）

A．统治者重视民营手工业的发展B．有利于杜绝奴隶存在

C．有利于封建小农经济的发展D．禁止商业的发展

7．毛泽东在读《二十四史》时说：“今试一披吾国四千余年之记载，而求其利国福民伟大之政治家，商鞅不首屈一指乎?”下列措施中哪项最终起到“利国福民”作用（）A．连坐制统治人民B．“燔诗书而明法令”

C．推广县制D．废井田、开阡陌

8．商鞅变法措施中，对后世政治体制影响最为深远的是（）

A．废井田，开阡陌B．奖励耕织C．按军功授爵D．推广县制9．《容斋随笔》说：“七国虎争天下，莫不招致四方游士。然六国所用相，皆其宗族及国人。……独秦不然……卒之所以兼天下者，诸人之力也。”对此，下列理解正确的是（）A．任用外来人才是秦国统一全国的原因之一B．秦国对人才的待遇高于其他六国

C．战国时人才不能自由流动D．秦国只任用外来人才

10．商鞅变法规定，禁止父子及成年兄弟同居一室，其目的除了改革旧的社会习俗，还有（）A．增加赋税收入B．提高军队战斗力

C．严格控制人民D．打击贵族势力

11．认为商鞅变法是实现社会制度根本变革的主要依据是（）

A．废井田，开阡陌B．奖励耕战

C．废分封，行县制D．重农抑商

12．商鞅变法中保障地主阶级根本利益的是（）

A．推行重农抑商政策B．按功授爵

C．以法律形式确立土地私有制D．建立县制

13生活在变法时期的秦国平民能够提高自身社会政治地位的途径有（）

①勤奋劳作，努力耕织②创办手工作坊，从事工商业活动

③英勇善战，争立军功④努力读书，精通四书五经

A．①④B．③④

C．①③D．③

14．变法中有人批评商鞅：“相秦不以百姓为事。”其中主要的体现是（）

①“为田开阡陌封疆”②重农抑商③法律严酷④一定程度上剥削加重

A．①②③B．②④

C．③④D．①②③④

15．商鞅入秦，给秦孝公讲述治国策略，秦孝公听得津津有味，一连几天都不厌烦……你认为商鞅说的哪一点最能引起秦孝公的注意（）

A．大王：治理国家，就要实行仁政，体恤人民，靠武力和强硬不行，要以德服人

B．大王：你要治理天下，就要学习古代圣人尧、舜、禹的仁义之道

C．大王：治理天下就要顺其自然，无为而治

D．大王：治理国家就要推行富国强兵的改革，明法度达到“以刑去刑”

16．商鞅变法中，哪一项措施确立了新型的生产关系，使土地私有合法化（）A．废井田，开阡陌B．奖励耕织

C．废除世卿世禄制D．建立严密的户籍制

17．公元前843年，秦国商人吕相从赵国经商回到家乡,他没有把带回的钱财用于经商，反而购买了大量土地经营农业。他这样做主要是因为当时的秦国（）

A．度量衡不统一，市场经营混乱B．重农抑商，奖励耕织

C．禁止从事商业，商人阶层消失D．社会动荡，无法经商

18．改革是人们主动顺应历史发展潮流的重要举措，它对社会的发展具有较大的推动力。下列有关商鞅变法的史实，最能体现改革对社会发展起着重要推动作用的是（）A．秦国通过商鞅变法废除了旧制度B．秦国通过商鞅变法建立了新制度

C．商鞅变法为秦国完成统一奠定了基础D．商鞅变法促使秦国成为富强之国

19．商鞅变法引起了秦国各阶层的强烈反应响，对其变法措施恨之入骨，坚决抵制其变法措施的应是（）

A．自耕农阶层B．工商业阶层

C．国君D．贵族阶层

20．战国时期，秦国从一个落后的边陲小国一跃而成为“兵革大强，诸侯畏惧”的军事强国，这主要得益于商鞅（）

A．奖励耕织B．推行县制

C．统一度量衡D．推行军功爵制

21．从人类历史发展进程中汲取智慧是学习、研究历史的重要功能。“商鞅虽死，而秦卒行其法”告诉我们（）

A．改革者最终的命运是悲惨的B．为统治阶级服务是改革的出发点

C．历史发展潮流是不可阻挡的D．策略是决定改革成败的根本因素

22．有个叫赵良的人对商鞅说：“您一出行，后面随从的车乘几十辆，车上载满全副武装的卫士，力大而肌肉发达的作陪乘，手持矛戟的武士紧紧护卫着您的车乘而疾走。”这反映的实质是（）A．商鞅出行戒备森严B．商鞅变法使秦国富裕

C．商鞅变法的阻力和艰难D．商鞅奢侈浪费

23．梭伦改革后期，梭伦出走。商鞅在秦国变法，在秦孝公死后，商鞅被杀，尸体被车裂示众。尽管如此，我们在评价这两次改革时，都认为他们的改革是成功的。对此说法不正确的是（）A．两者都顺应了历史潮流

B．两者都促进了经济的发展和社会的进步

C．个人的处境不是衡量改革成败的主要依据

D．两者都推动了奴隶制的进步

24．商鞅变法是一次较为彻底的改革运动，它所产生的历史影响包括（）

①进一步健全了封建国家机器的职能②创建了适合社会经济发展的新制度③为秦统一全国奠定了基础④使法家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想

A．①②③④B．②③④

二、材料题

材料一商鞅强调“轻罪重罚”，主张“以刑去刑”，为此韩非子评论道：“公孙鞅之法也重轻罪。重罪者人之所难犯也，而小过者人之所易去也，使人去其所易无离其所难，此治之道。夫小过不生，大罪不至，是人一无罪而乱不生也。”

材料二“连坐”也称相坐、随坐、缘坐，是一种存在已久的株连政策。商鞅变法使该政策更加确定化．并将一其与什伍制度相结合，以后代代相传。秦始皇时，百姓不堪统治的残暴，在陨石上刻“始皇死而地分”等字。秦始皇抓不到案犯，便将在陨石附近居住的百姓全部诛杀，这也是一种“连坐”。

材料三商鞅认为以诗、书、礼、乐为代表的儒家学说是于国有害的寄生虫。他把“礼、乐，诗、书，修善、孝悌，诚信、廉耻，仁、义，非兵、羞战”统称“六虱”，认为应统统毁灭。

请完成：

（1）韩非子对商鞅“轻罪重罚”持何种态度？