小学英语缩写形式归纳ppt

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小学英语的缩写和完整形式讲课讲稿

小学英语的缩写和完整形式讲课讲稿

小学英语的缩写和完
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小学英语的缩写和完整形式
I’m =I am let’s =let us can’t=can not
is缩写成---’s
he’s= he is she’s= she is it’s= it is
what’s=what is who’s=who is where’s=where is
name’s=name is that’s=that is how’s=how is
not缩写成---n’t
isn’t = is not aren’t=are not didn’t=did not
don’t=do not doesn’t=does not weren’t=were not
won’t=will not wasn’t=was not shouldn’t=should not
are缩写成---’re
we’re=we are you’re=you are they’re=they are
who’re=who are wha t’re=what are where’re=where are
will缩写成---’ll(将会)
i’ll=i will we’ll=we will there’ll be = there will be
would缩写成---’d
i’d like = i would like(我想要)
注:am not 不能写成amn’t . this is 不能写成this’s
月份与星期缩写形式用单词前面三个字母如。

但(september ----sept.除外):sunday=sun. january=jan.
仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2。

小学生缩写句子的方法与技巧 ppt课件

小学生缩写句子的方法与技巧  ppt课件

(3)检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主 要意思。
ppt课件
7
三、牛刀小试
1、虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事 书。
虹虹和姐姐购买了书。
2、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
老师讲了故事。
3、马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。
ppt课件
12
31、于是,它就等待,等待那极其难得的降雨。
它等待降雨。
32、娘想想,又狠心多放了一点荤油。
娘放了荤油。
35、每个星期六,孩子都要风雨无阻地乘车回家。
海子乘车回家。
36、孩子每个星期六来回的车费,对这个家庭是个不小的负担。
车费是负担。
37、五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着人民群众和部队主力远去的方 向。
26、我曾在一个语言节目里听到这样一个寓言故事。 我听到故事。 27、意大利佛罗伦萨是一对英国贵族夫妇生下了一个可爱的女孩。 夫妇生下了女孩。 28、这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。 海上出现了蜃楼。 29、观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。 观众报以掌声。 30、这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 爱是源泉。
这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。 因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。”
ppt课件
2
2、“的”前修饰都删去。
如“美丽的蝴蝶飞走了。” “美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。这句话缩写 为“蝴蝶飞走了。”
3、“地”前限制要删去。
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”
20、雪花在树林间尽情地快活地飞舞。 雪花飞舞。
21、大雪给草地披上了厚厚的白色大衣。 草地披上了大衣。

《缩写一篇文章》课件(共8张PPT)

《缩写一篇文章》课件(共8张PPT)

况下写成较短的文章。从我们学过的文章中选择一篇进行
缩写,篇幅不超过500字。
退出
写说明文,可把最能说明事物主要特征的部分较多地摘录下
来,而文中的枝节问题、与事物本质特征关系不大的部分可
少量摘录或不录。
(2023-2024学年 完美订制版)
2、删除法
原文叙述或说明具体而细致,缩写时将这些删除,剪
2
0 2

掉枝叶,留下主干。缩写句子,保留强调的分句。段落缩写
处 可

3 年

可以抓住段中主句,其余的字句适当保留。如记叙文,可删
Hale Waihona Puke 指导1、摘录法2 0
抓住原文的中心和要点,以摘录原文重要语句为主,
此 处
2 3

适当增加衔接语言,连缀成文。缩写记叙文可摘录有关时间、
编 辑

修 改

地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句缩写议论
文可摘录原文的中心论点和分论点,保留主要论据,次要的
事例、引文等,有的可以略去,有的可以从中作些摘录。缩
用简练的语言去概括原文的意思。记叙文,细致描写
2
0
的部分可压缩成粗略的描写,详尽叙述的部分可压缩为概括叙
此 处
2
可 编
3 年
述,详细的对话可以改为简略的对话等。说明文,可概括那些
辑 修 改

对特征、本质解释的文字。议论文,可将理论论据由具体引用
压缩成概括引用,事实论据可由具体详细叙述变成概括略述,
有的论据还可以一语带过。也可以把几段文字压缩成一段文字。
(2023-2024学年 完美订制版)
2
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此 处

第四单元写作《学习缩写》课件(共38张ppt)

第四单元写作《学习缩写》课件(共38张ppt)
③缩写闰土的情节,抓住其麻木的特点来写, 人物形象鲜明。
我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我希望我们 的后辈不要像我们,又大家隔膜起来。他们应该有 新的生活,为我们所未经生活过的。
我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正 如地上的路,走的人多了,也便成了路。④
④保留原文语句,使用精妙。
名师总评:
是地方的一张名片,对这类即将消失的老字号,政府进 行了全面摸底普查,建立老字号档案,不任其消亡。有 的老字号随着城市建设的推进,被迫从商业旺地搬到其 他街区,失去了原有的营销环境。因此,各地政府实施 了针对老字号原地风貌、品牌文化等方面的保护。资金 短缺是束缚老字号发展的瓶颈。为此,各地纷纷制定相 应政策,为老字号融资出谋划策。后继无人是老字号传
2.突出主干 要分清原作的主干和枝叶,遵 循“保持主干,删除枝叶”的原则,确定取 舍和详略。比如,删去一些详尽的描写,或 换为简洁的叙述;删去一些次要情节,保留 主要故事;等等。缩写的目的在于凸显文章 的中心与重点,一些比较精彩却不太重要的 内容,要舍得删去或压缩。
3.区分文体 文体不同,缩写时的侧重点也 有所不同。如缩写叙事性文章,要抓住原 文中的主要人物和主要情节;缩写说明性 文章,要抓住原文所描述事物的特征或事 理,注意适当保留解释性、描述性内容, 以便读者理解;缩写议论性文章,在突出 原文论点的基础上,要对所用的材料和论 述过程进行概述。
“头脑”实质上是一种用以滋补的医疗食品。羊肉味 甘性热,补虚开胃;藕根清热化痰;山药补脾除湿;黄芪 味甘性温,补脾健肺;良姜味辛性热,温中下气,暖胃消 食。这些材料配合在一起,就组成了一剂温补而不腻、清 薄而可口的药膳。人们清晨起来喝上一碗“头脑”,既充 饥活血,又有滋补之效。
1.审题,明确要求。 ①缩写为120字左右的说明性短文。 ②作为非遗项目推荐给同学们。

小学英语中的缩写形式及完整形式

小学英语中的缩写形式及完整形式

小学英语中的缩写形式及完整形式
(一)
1.一般谢列词的时候,注意使用缩写形式。

如:
含有amisare的时候。

如:
I’m=I am she’s=she is he’s=he is it’s = it is
we’re = we are you’re =you are they’re=they are
there’re=there are that’s=that is Sam’s a student.(Sam’s=Sam is是)
2.含有have,has以及他们的过去式had的时候,常用缩写式。

如:
We’ve got a book.(we’re got=we have got)
You’ve got=you have got they’ve got=they have got She’s got a cat.(she’s got=she has got) (he’s got=he has got it’s got=it has got)
3.含有not 的时候,常用缩写形式。

如:
isn’t=is not aren’t=are not can’t=can not that’s=that not let’s=let is my name’s=my name is
4.含有would/should/had的时候,常用缩写形式。

如:
I’d=I would/should/had
You’d=You would/should/had
We’d=We would/should/had
5.过去时态否定形式的缩写
wasn’t=was not weren’t=were not
1/1。

缩写形式

缩写形式
's即is (Let's=Let us),n't即not (can't=can not)
什么是 是什么
含有am is are的时候,使用缩写形式
It's = It is 它是 He's = He is 他是 She's = She is 她是 I'm = I am 我是 You're = You are 你是 We're= We are 我们是 They’re = They are 他/她/它们是
小学基础 知识
缩写形式 完全形式
含有 疑问代词What、Who 疑问副词Where、How What's = What is Where's = Where is 在哪里 How's = How is 如何,怎样 Who's = Who is 是谁,谁是 name's = name is 名字是/叫
• There’re = There are 有 • That’s = That is那是 • Let's = Let us 让我们
含有not的时候,常用缩写形式 It isn't = is not 不是 He She You aren't = are not 不是
can't = can not do、does是助动词,无词义 They I don't = do not 不 She He It doesn't = does not 不

小学英语常见缩略词PPT学习教案

小学英语常见缩略词PPT学习教案
小学英语常见缩略词
会计学
1
智商
第2页/共30页
情商
基础知识 美国广播公司
第3页/共30页
重要人士
国际求救信号
第4页/共30页
VOA 美国之声
BBC 英国广播公司
第5页/共30页
CBA 中国篮球协会
第6页/共30页
NBA 美国全国篮球协会
第7页/共30页
PC 个人电脑
第8页/共30页
PE 体育课
邮政特快传递
第22页/共30页
艾滋病
第23页/共30页
第24页/共30页
第25页/共30页
第26页/共30页
第27页/共30页
Monday 周一 Tuesday 周二 Wednesday 周三 Thursday 周四 Friday 周五 Saturday 周六 Sunday 周日
第28页/共30页
Mon. Tue. Wed. Thu(r). Fri. Sat. Sun.
January——1月,缩写为Jan. February——2月缩写为Feb. March-----3月缩写为Mar. April——4月缩写为Apr. May——5月缩写为May. June——6月缩写为Jun. July——7月缩写为Jul. August——8月缩写为Aug. September——9月缩写为Sep(t). October——10月缩写为Oct. November——11月缩写为Nov. December——12月缩写为Dec.
第9页/共30页
DIY 自己动手做
第10页/共30页
第11页/共30页
第12页/共30页
第13页/共30页
第14页/共30页
第15页/共30页

《学习缩写》PPT优秀课件

《学习缩写》PPT优秀课件

原文的精华。既保留了原文的主要故事情节,又达到
了缩写的目的。
合作探究
二、从学过的议论性文章里选择一篇,进 行缩写。
要求: 1.突出原文的论点,包括主论点和分论点。 2.用简洁的语言,将文章的论证过程概括清楚。 3.可以适当保留关键性的论据,但要删减其中的叙
述或介绍性成分。
合作探究
思路点拨
写作文体:议论文
九年级语文上册
写作 学习缩写
-.
学习目标
1.了解缩写的含义及其注意事项。(重点) 2.通过缩写训练,培养整体把握文章内容要点 和思路的能力。(难点) 3.通过缩写训练,体现“简”的表达方式及其 表达效果,提高概括和表达能力。(素养)
知识备查
缩写概念
缩写,就是在保持中心思想不变的前提下, 压缩文章的篇幅,“把主要内容用自己的话说一 遍”(吕叔湘语)。通过缩写训练,可以提高把 握文章要点、思路的能力,还能培养概括、综合 能力。
合作探究 2.说明性文章
说明性文章,旨在说明事物特征或阐明事理。所以,缩 写说明文,要保留体现说明对象主要特征的内容,遵循原文 的说明顺序,适当保留解释性词句。如《苏州园林》说明对 象是苏州园林,说明对象的特点是图画美,因此,应提取突 出这两点的材料进行概括。
合作探究
3.议论性文章 议论性文章,要提取中心论点、分论点,体现论 证思路,论据可择要保留,对论据中的叙述成分要做 较大幅度的压缩。如丁肇中的文章《应有格物致知精 神》,中心论点是“中国学生应有格物致知精神”, 缩写时要根据这一点提取主要论据。
写作形式:缩写
突出主论点、 分论点
要概括清楚论 证过程
仔细 审题
具体 要求
《×× 》缩写
写作 思路
提炼主论点 设置分论点

小学英语教学中的单词缩写形式归纳

小学英语教学中的单词缩写形式归纳

小学英语教学中的单词缩写形式归纳一、单词缩写形式归纳英语单词的缩写形式在小学英语教学中比较常见,学生掌握了这些缩略语,不仅有助于提高学生的学习兴趣,而且有助于提高学生的听说能力。

在课堂教学中,教师应有意识地帮助学生归纳和总结一些常见的单词缩写形式,以下是一些常见的单词缩写形式及其含义。

1.CD(光盘)2.ID(身份证)3.IP(IP地址)4.ATM(自动柜员机)5.FAX(传真)6.DVD(数字视频光盘)7.KO(击败,打败)8.QQ(计算机即时通讯软件)9.SKYPE(即时通讯软件)10.RMB(人民币)11.WAP(无线应用协议)12.WWW(万维网)13.ZIP(压缩文件格式)14.KFC(肯德基)15.IT(信息技术)16.BP(避孕套)17.U(你)18.R(人)19.ID card(身份证)20.PPT(演示文稿)21.E-mail(电子邮件)22.ATM机/CAO(自动柜员机/草稿)23.KTV(卡拉OK包房)24.QQ群/IC(疑问/QQ号)25.英特网/BBS(国际互联网/电子公告板)26.VIP(重要客户/虚拟个人网)27.PEP(小学英语教材/初中教材全集)28.FASHION(时尚/流行歌曲精选)29.MEITUAN(美团/武汉加油小吃店/零食配送店/礼品店)30.MEILI(美意/衣服和鞋子店/家庭日用品店/家居装饰店)31.PEP英语《同步阅读》32.WX/VX(微信/微信号)33.JK版教材/PE版教材34.3Q=THANK YOU / 8错=不错 / GG=男孩 / MM=女孩 / BT=变态 / PR=佩服 /YU=晕 / JS=奸商 / LV=等级 / IDC=互联网数据中心 / FAQ=经常问的问题 / 冒菜=麻辣烫 / XXXX=非常 / XXR=亲儿子的意思。

二、归纳总结教师在小学英语教学中应注重归纳和总结单词缩写形式,帮助学生掌握常见单词的缩写形式及其含义。

小学英语常见缩写形式(带练习)

小学英语常见缩写形式(带练习)

小学英语常见缩写形式1、who's=who is2、she's=she is3、he's=he is4、what's=what is5、where’s=where is6、we're=we are7、you're=you are8、that's=that is9、I'm=I am10、isn't=is not11、aren't=are not12、they're=they are13、don't=do not14、let's =let us15、can’t=can not16、it's=it is17、I’ve=I have18、I’d=I would19、hasn’t=has not 1、who's=2、she's=3、=he is4、what's=5、=where is6、we're=7、=you are8、that's=9、=I am10、isn't=11、=are not12、they're=13、=do not14、let's =15、=can not16、it's=17、=I have18、I’d=19、=has not3、who's=4、she's=3、=he is4、what's=5、=where is6、we're=7、=you are8、that's=9、=I am10、isn't=11、=are not12、they're=13、=do not14、let's =15、=can not16、it's=17、=I have18、I’d=19、=has not1、who's=2、she's=3、he's=4、what's=5、where’s=6、we're=7、you're=8、that's=9、I'm=10、isn't=11、aren't=12、they're=13、don't=14、let's =15、can’t=16、it's=17、I’ve=18、I’d=19、hasn’t=1、who's=2、she's=3、he's=4、what's=5、where’s=6、we're=7、you're=8、that's=9、I'm=10、isn't=11、aren't=12、they're=13、don't=14、let's =15、can’t=16、it's=17、I’ve=18、I’d=19、hasn’t=1、who's=2、she's=3、he's=4、what's=5、where’s=6、we're=7、you're=8、that's=9、I'm=10、isn't=11、aren't=12、they're=13、don't=14、let's =15、can’t=16、it's=17、I’ve=18、I’d=19、hasn’t=1、=who is2、=she is3、=he is4、=what is5、=where is6、=we are7、=you are8、=that is9、=I am10、=is not11、=are not12、=they are13、=do not14、=let us15、=can not16、=it is17、=I have18、=I would19、=has not 1、=who is2、=she is3、=he is4、=what is5、=where is6、=we are7、=you are8、=that is9、=I am10、=is not11、=are not12、=they are13、=do not14、=let us15、=can not16、=it is17、=I have18、=I would19、=has not1、=who is2、=she is3、=he is4、=what is5、=where is6、=we are7、=you are8、=that is9、=I am10、=is not11、=are not12、=they are13、=do not14、=let us15、=can not16、=it is17、=I have18、=I would19、=has not。

常见英文单词缩写PPT共18页

常见英文单词缩写PPT共18页

71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
常见英文单词缩写
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
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否定的缩写
• will not • =won't • would not • =wouldn't • can not • =can't
-
3
否定缩写---过去式
• would not=________ • wouldn't • could not
-
4
this is可以缩写为this's吗?
• I am
-
11
你还能想起其他的缩写形式吗?
• Tom is=Tom's吗? •错 • Tom's:Tom的 • 例如:Tom's cat is in the box. • Tom is a cat.
-
12
Goodbye!
-
13
us • let =let's(让我们)
-
9
翻译:我想要一杯果汁。
• I'd like a glass of juice. • I'd=I _____? • would • I'd=I would • you'd better=_______? • you had better
-
10
你还能想到其他的缩写 形式吗?
will:将要
• it will • =it'll • we will • =we'll • they will • =they'll
-
6
have的缩写
• I have • you have • he/she have? • he/she has • we have=________
• we've • they have=they have
缩写形式归纳
你知道什么是缩写吗?
-
1
一:否定的缩写
• is not
• =isn't
• have not
• are not
• =haven't
• =aren't
• has not
• am not • =am not
• =hasn't
பைடு நூலகம்
-
2
• do not • =don't • does not • =doesn't • did not • =didn't
• it is
• =I'm • you are • =you're • he is • =he's • she is • =she's
• =it's • its是什么呢? • 答案:'它的' • 例如:its tail • that is • =that's
-
5
• I will • =I'll • you will • =you'll • he/she will • =he/she'll
-
7
疑问词的缩写
• what is
• how is
• =what’s
• =how's
• who is
• which is
• =who's
• =which is
• where is
• when is
• =where's
• =when is
-
8
其他缩写
• you had better(你最好) • =you'd better • let's?????? • =let is吗? • 错!
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