《世界因生命而精彩》参考课件1

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世界因生命而精彩ppt优秀课件19 人教版

世界因生命而精彩ppt优秀课件19 人教版
( D)
• A.人类有智慧,是地球的主宰者,可以随意对待其 他生命
• B.人类在地球上生活的幸福,对其他生命不可能关 爱
• C.人类要关爱,珍惜那些稀有的野生动物 • D.人类要关爱自己,也要呵护地球上的其他生命
A • 4.你认为下列行为中哪些作法与“关爱生命”相违 背的 ( )
• ①.周末到森林中打猎 ②.到餐馆吃野生动物 ③.放生从农民手中买来的蛇 ④.保护珍惜动植物
为什么生命需要相互关爱?
1、生命是顽强的,也是脆弱的 2、每种生命都有其存在的价值和意义
大地:我是大地,水土流失,是当今人类面临的 最严重问题。目前世界沙化地44多亿公顷,我们 中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方千 米,约占全国土地面积的六分之一,这真悲哀!
沙漠:沙漠出现在人类文明之后,人类是沙
请同学们对比以下图片, 说说是否存在生命的世界 会给我们什么感受?
根据以上图片得出观点一:
以上的图片使我感到:
生命是地球上最珍 贵的财富,世界因 生命的存在而变得 如此生动和精彩。
多彩的生命构成了缤纷的世界

如生贵生 此命的命 生的财是 动存富地 和在,球 精而世上 彩变界最 。得因珍
故事共分享:
漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠 的主要原因。曾经的绿洲,由于环境破坏, 变成今天这种荒芜人烟,沙尘暴肆虐。
海洋:我们蔚蓝的海洋是天和地向人类奉献的 财富,但海洋得到的却是被污染的厄运。全世 界每年约有一千吨汞和亿吨垃圾倒入海中,全 球海产资源的25%已受破坏,给海洋的生态系统
带来了难以愈合的创伤。
• A①②③ B①②④
C②③④
D①③④
2 、喜欢一个人,就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人,只要自己认为值得,那就是值得的。 15 、是战士就应该奋勇杀敌,是勇士就应该无所畏惧,要成功就得努力,去拼搏才能胜利,这里是你们驰骋的天地,勇士们,擦亮你们的眼睛,亮出你们的宝剑,活出属于你们的精彩吧! 10 、如果你想在这个世界上获得成功,当你进入某个沙龙时,你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。 19 、那些无法复制的浪漫,只能在回忆里慢慢变淡。 13 、不断进取,勇于面对一切困难,努力克服它,战胜它,这是生存的法则。相反,逃避是懦夫的作为,最终只能带来更多的危机。 5 、在你往上爬的时候,一定要保持梯子的整洁,否则你下来时可能会滑倒。 19 、拥有的时候,多加珍惜,无论是亲情,友情还是爱情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自强不息,勇敢向前,方可走出一条阳光大道。 9 、世界这么大,一样米养百样人,你无法要求所有人的三观都同你吻合,唯一的方法,只有让自己变得更强,心理上的无坚不摧才能保护你,不被那些自私又狭隘的人所伤害。 20 、工作是一场赛跑,中途没有停歇,过程异常艰苦,需要毅力坚持,才能取得成绩,为了年终红包,望君努力工作。 17 、当你周围都是米的时候,你很安逸;当有一天米缸见底,才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱,名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进,危机无处不 在吞噬你的理想和灵魂,混下去很容易,混上去太难了! 8 、永远别渴望做个任何人都不得罪的人,有人反对,有人支持,然后自己做出决定才是精彩的人生。 20 、生活中所遭遇的种种困难挫折,既能成为掩埋我们的“泥沙”,又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它,就能克服困难,迈向成功。 1 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 18 、金矿的山上还有着其他花朵,除了具备发现的眼睛外,还需要有着肯流汗的心。成功提示:金子常常就埋在身旁的泥土里,勤奋是最好的点金指。 9 、善于把握事物的规律,掌握事物的正确动向,你就会事半功倍,而后取得最后的成功。 4 、人生会遇到很多障碍,这些障碍就像阻挡我们的布帘子,我们要勇敢地掀起它。

世界因生命而精彩ppt优秀课件26 人教版PPT课件

世界因生命而精彩ppt优秀课件26 人教版PPT课件

二. 生命需要相互关爱
P25:小月看到一条很特别的水母项链坠,一只小水母在彩 色的小玻璃坠里缓缓地游着。小月觉得小水母太可爱了, 于是倾其所有买回了这条项链。我好奇地问:“它吃些什 么?”小月掏出一瓶眼药水样的蓝色液体说:“营养液 呀!”“那它需要海水怎么办?”她白了我一眼:“用淡 水加盐,1比20的比例稀释就可以啦!”三天后,她脖子上 的项链已然消失。问她,她只是耸耸肩:“死啦!”然后 告诉我说:“我的下一个目标是闪电贝项链。”
……
它存在,你察觉不到 它消失了,你才回味才痛惜 随着时间的流逝,它的远去
你才越来越理解 它的沉重,它的不可代替
它的珍贵和独特
讨论: 保护环境, 爱
护生命, 我们能做到 哪些?
保 护 环 境 我 们 可 以 做 到:
尽量乘坐公共汽车 提倡步行,骑单车 不使用非降解塑料餐盒 拒绝使用一次性筷子 不燃放烟花爆竹 不乱扔垃圾 双面使用纸张 随手关闭水龙头 随手关灯、电扇、空调,节约用电 多用肥皂,少用洗涤剂 多用手帕,少用纸巾 少用发胶 使用布袋 尽量购买本地产品 拒绝过分包装 拒食野生动物 提倡观鸟,反对关鸟 不把野生动物充当宠物养 不穿野兽毛皮制作的服装 不鼓励制作、购买动植物标本 不参与残害动物的活动 不鼓励购买动物放生
......
春天来了,沙尘暴也来了...
西 安
Байду номын сангаас北京
兰 州甘

P26:
你知道沙尘暴肆虐的原 因吗?由此你想到了什么?
关爱生命, 拯救地球
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。

世界因生命而精彩-课件

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3、教学重点、难点 (1)了解生命的意义与价值,体验生命的 可贵之处是重点。 (2)引导学生懂得生命需要相互关爱的重 要性是本课的难点。
二.说方法
1.教法:根据初一学生年纪小、认知能力差等特征,我使用了观察 法、直观教学法导入新课,并融入音乐等多种教学手段,使思想品 德课构建出一种理想的教学环境。情境气氛调动了学生注意力,角 色参与激发了学生兴趣,师生互动使大家都得到了提高。 2.学法:根据教材和本校学生的实际,我指导学生学习的方法主 要有:课前准备有关动物、植物等生命体的实物或图片以备展示, 收集人与动物感人的事迹。 3.手段:根据学校的实际情况我使用植物实体、录音机、彩色图 片等手段,激发学生的学习兴趣和求知欲。
目的:体验人与自然要和谐共处的思想.升华学生内心的情感,引起思想上的共鸣, 要珍爱生命,自觉在行动上保护珍稀动物,保护大自然。
(三)板书设计: 世界因生命而精彩 1.多彩的生命构成了缤纷的世界 2考 的方法 。2021/2/272021/2/27Saturday, February 27, 2021
(2)我把事先准备的两幅图展示:一幅是各种生命自 由生活、充满活力的图片;另一幅是没有生命、干涸 贫瘠的土地。 提问:你们喜欢那幅图?为什么?谈谈你的感受。 活动的目的:通过观察、比较,启发学生进一步思考、 探索生命的价值,感受到生命给世界带来的活力与美 好,并点明主题:生命如此精彩,生命值得我们尊重 和关爱。(板书)
(3)心灵碰撞:谈谈自己在生活中看到或经历过的一件印象深刻的 事情或读过的感人故事等。
目的:引起学生内心的的感动,感悟到人与其他生命应该和谐相 处(出示人与动物和谐相处的图片)。
(4)教师小结:每种生命都有存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要相 互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生 态环境,最终受害的还是人类自己。

世界因生命而精彩ppt优秀课件1 人教版

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1、多彩的生命构成了缤纷的世界
2 、 生命需要相互关爱
(1) 为什么生命需要相互关爱? 原因: ① 生命是顽强的;也是脆弱的
②每一种生命都有其存在的意义 和价值,各种生命息息相关。
索取 自然资源
猎杀动物 砍伐森林
物种灭绝 土地沙漠化 沙尘暴 生态环境恶化
美丽的藏羚羊
被— 列举:你为保护环境,珍 爱自然界生命随手可做的 10件小事。 例如:不随意践踏草地;双面
用纸....
本课结束 谢谢
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第三课
珍爱生命
第一框
世界因生命而精彩
主讲人:龚雪琴
对比:地球与火星
地球与地球景观
火星与火星景观 讨论
卫 星 上 拍 摄 的 地 球 照 片
山 清 水 秀
充 满 生 机
卫 星 上 拍 摄 的 火 星 照 片
火 星 表 面
讨论
请对比两个星球,你觉得它们分 别带给你什么样的感受?
为什么你会有这两种不同的感 受?
课 堂


1、世界因生命的存在而变得如此精彩(对 ) 2、每种生命都有其存在的意义和价值,各种 生命息息相关,需要相互关爱。 ( 对 )
3、地球上最珍贵的财富是( B )。 A、资源 B、生命 C、环境 D、人类
4、对人与自然的关系理解正确的是 ( B )。 A、人与自然界是相互对立的; B、人是自然界的一部分; C、人能够主宰世界; D、人类要先服从于自然界。

世界因生命而精彩ppt优秀课件14 人教版

世界因生命而精彩ppt优秀课件14 人教版

13 、在现在这个知识大爆炸的年代里,谁不继续学习,谁必将被社会淘汰,只有不断地为自己充电,才能在竞争中立于不败之地。 6 、寻找梦里的未来,笑对现实的无奈。不能后退的时候,不再彷徨的时候,永远向前。路,一直都在。 9 、历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春! 2 、人生就是一个历程,我们既要追求结果的成功,更要注重过程的精彩。 5 、成功的三宝 :第一件那就是雄心,雄心是激发潜能的第一动力,心有多大,人生的舞台就有多大。第二件那就是毅力,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。第三件那就是 责任,责任比能力更重要,没有责任感的人是不可能取得成功的。
柳叶
柳叶 蝉 螳螂 黄雀
草→鼠→蛇→鹰

鹰 狐 草
蛇 鼠
人的衣、食、住、行、用等也直 接或间接的来自大自然。
我们是怎样与它们相处的呢?
②每一种生命都有其存在的意义与 价值。各种生命共生共存、息息相 关。我们要尊重生命关爱生命。否 则最终受伤害的还是人类自己。 ★★★P26
小记者的报道
再过几百年以后,由于环境的恶 化,地球上所有的生物都将灭绝, 人类也将在地球上消失,地球也 将因此而毁灭。
“我知道。”小男孩头也不回的回答。
“哦?那你为什么还在仍?谁在乎呢?”
“这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。 “这条在乎,这条也在乎!这一条、还有这一条、这一条••••••
4 、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下! 20 、创造机遇有时并不难,只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方,但移动之前,要先能够把心中“理所当然”的冰块移走,把想像春天般铺开。 3 、拼搏是成功的通行证,美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌,关键是打造自己强大的内心。朋友,凤姐就是榜样啊,你长得比她还励志,你行的! 8 、我们的安全感,来自于充分体验不安全感。 19 、自我反省,做自己的老师。 4 、工作上的烦恼,不要带回家,解决不了任何问题,带回来会平添更多烦恼。 11 、这个世界从不缺乏有才能的人,但缺少有精神的人。生活是没有路标的单程轮回,固守心的航向,需要非凡的勇气。以微笑驾驭人生之舟,愿你收获一路精彩! 14 、在这个世界上,取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人,如果找不到机会,他们就去创造机会。 4 、人生会遇到很多障碍,这些障碍就像阻挡我们的布帘子,我们要勇敢地掀起它。 20 、新人新工作,要有新气象:工作要认真,遇事莫要慌,见人懂礼貌,微笑挂脸上,心态要摆正,前辈是榜样,听从领导话,虚心又自强,注意讲卫生,衣着要端庄。祝你早日适应工作,成 为国家栋梁。

世界因生命而精彩PPT

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3、我们需要保护野生动物是因为
C)
A 保护它们可以获得经济利益 B 它们比人类强大 C 它们与我们是同住的朋友 D 人类的未来要靠它们生存
4、有了生命的世界欣欣向荣,没有生命的世界将是一片干涸。 生命让我们感受到一幅美丽的画卷,产生了无穷的希望,感到 世界的美妙与精彩。这说明 (A ) A 多彩的生命构成了缤纷的世界 B 世界因生命而精彩 C 生命是地球上最珍贵的财富 D 有无生命世界都精彩
请欣赏郭沫若的诗歌:
地球,我的母亲! 我过去,现在,未来, 食的是你,衣的是你,住的是你, 我要怎么样才能够报答你的深恩?
各抒己见:
“母亲” 和我们是什么关系?
人类与大自然的关系
(1)大自然是一切生命的载体,是人 类诞生和成长的摇篮。人类是大自然的 产物,生存和发展离不开大自然 (2)动植物是人类或缺的朋友,为人 类生存与发展提高必要的物质基础,为 我们营造了多姿多彩的世界,装点美化 着我们的生活,给我们带来慰藉和欢乐
看了视频,你感受到什么?
缤纷神奇的生命世界
下列画面你喜欢吗?谈 谈你的感想。
生机、和谐、多彩的缤纷世界
荒凉、寂寞、可怕的灾难世界
世界因生命而精彩
(1)在我们生活的世界里,生命以其丰 富多彩的形态存在着 (2)生命构成了世间最美丽、最动人最 丰富的风景,世界因生命存在才如此生动 和精彩。 (3)大自然创造了缤纷的生命向人们展 示着一个又一个神奇。
人类---大自然之子
1
人类应该怎样和其他生命相处呢?
互相尊重
互相关爱
春天来了,除了鸟语花香,沙尘暴 也随之而来。
沙尘暴造成严重的风害、沙积害、 风蚀环境等一系列危害,损失惊人。近 几年,每年因风沙危害造成的直接经济 损失过540亿元,相当于西北5省区1996 年财政收的3倍。

世界因生命而精彩ppt优秀课件30(4份) 鲁教版

世界因生命而精彩ppt优秀课件30(4份) 鲁教版
世界因生命而精彩。
⑵每个生命都是奇迹的诞生,每个生命的消失都是奇迹的消失。 我们应该怎样正确对待自己、他人的生命以及其他生命呢?
珍爱自己的生命;同时要尊重他人的生命; 还要去关心和呵护周围的生命,保护生命多样性。
观察、了解周围有哪些不尊重生 命的现象,并针对这些现象向同学 发出倡议,写一份倡议书。
(1)观察你周围的社会,说说人类有哪 些与大自然相处不和谐的做法?会产生怎样的
后果?善待自然,尊重生命 (2)我们应怎样对待大自然?
在日常生活中,自己做过哪些善待 生命的事情?
活动5:议一议
(1)你从上述事实中明白了什么道理? (2)人的生命与其他动物相比有哪些独特性?
结论:
人类与其他众多生命均以 自己独特的方式生活着,以自 己独特的价值存在着。
我们如何与大自然相处呢?
和谐
活动4:思考交流
尊重生命、善待自然从 我做起,想一想自己在日常
生活中还能做些什么?
为警示人们善待其他生命, 请写一则公益广告用语。
如“小草有生命,请勿践 踏”; “小鸟也有家,孩子盼 妈妈”等。
小谢同学午休时起晚了,心急火燎地走 在通道上,但前面的人走得太慢,挡住了通 道。要想超过他,就必须从草坪上走,上课 就不会迟到。怎么办呢? 想一想:
事也不要去想,因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下,人必须全然地活在此时此刻,其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来,但并不是每个人都会为之付诸行动,这大概就是你与这些人的不同!一、身为一个人,水倒七
分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态,而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱!这就是安全感!指望别人都是扯淡!再牛的副驾驶,都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋,你讨厌我,我也未必喜欢你,何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌,你闲得慌但是我没空陪你。

世界因生命而精彩PPT优秀课件1 人教版(共19张)

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课 堂


1、世界因生命的存在而变得如此精彩(对 ) 2、每种生命都有其存在的意义和价值,各种 生命息息相关,需要相互关)。 A、资源 B、生命 C、环境 D、人类
4、对人与自然的关系理解正确的是 ( B )。 A、人与自然界是相互对立的; B、人是自然界的一部分; C、人能够主宰世界; D、人类要先服从于自然界。
探究练习—— 列举:你为保护环境,珍 爱自然界生命随手可做的 10件小事。 例如:不随意践踏草地;双面
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激励学生学习的名言警句 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 82、校兴我荣,校衰我耻。 83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。 88、知技并重,德行为先。 89、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备

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主讲人:龚雪琴
对比:地球与火星
地球与地球景观 火星与火星景观
讨论
卫 星 上 拍 摄 的 地 球 照 片
山 清 水 秀
充 满 生 机
卫 星 上 拍 摄 的 火 星 照 片
火 星 表 面
讨论
请对比两个星球,你觉得它们分 别带给你什么样的感受?
为什么你会有这两种不同的感受?
1、多彩的生命构成了缤纷的世界
探究练习——
列举:你为保护环境,珍 爱自然界生命随手可做的 10件小事。 例如:不随意践踏草地;双面
用纸....
4 、不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 6 、大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。 5 、成功的三宝 :第一件那就是雄心,雄心是激发潜能的第一动力,心有多大,人生的舞台就有多大。第二件那就是毅力,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。第三件那就是 责任,责任比能力更重要,没有责任感的人是不可能取得成功的。
①、热爱自然,热爱生命,相互尊重 ②关爱和呵护周围的生命,特别是珍
稀的野生动植物 ③不随意践踏地球上的生命,保护地
球,保护人类赖以生存的生态环境
课堂小结
世 界 因
多彩的生命构成了 缤纷的世界

生命之间该如

何相处呢?

生命是顽强的,
丰 富
生命需要相互关爱
也是脆弱的 生命都有其存在的

意义和价值,各种
9 、历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春! 11 、将欲歙之,必故张之;将欲弱之,必故强之;将欲废之,必故兴之;将欲取之,必故与之。是谓微明。 3 、成功就像一座平衡的秤,一边是努力,一边是快乐;付出的多,收获的也多。 4 、工作上的烦恼,不要带回家,解决不了任何问题,带回来会平添更多烦恼。 18 、不要装大,对于装大的人,最好的办法就是,捡块砖头,悄悄跟上去,一下子从背后放倒他。 19 、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 2 、拼一载春秋,搏一生无悔。 6 、经历过人生的风风雨雨,才能够丰富自己的阅历,理解人生的真谛。 14 、心态安好,则幸福常存。有梦想,就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开,熟悉的陌生的,曾走近又走远的。当你真心相信一切都会好的时候,一切就会真的好了。你的目光所及,就是 你的人生境界。总是看到比自己优秀的人,说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人,说明你正在走下坡路。 16 、万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。 9 、经过奋斗,终于拨开了云雾,见到了日出,走上了阳光大道。面对取得的成绩,不要骄傲,再接再励,继续向前行。 5 、每个人都有美好的梦想,只有坚持,你的梦想才能实现。 14 、人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。 14 、人生没有不可逾越的天堑,只要一步步走过去,前方就是幸福的彼岸。

世界因生命而精彩ppt优秀课件8 人教版

世界因生命而精彩ppt优秀课件8 人教版

人类应如何与其他生命相处?
生命是顽强的,也是脆弱的,一个不经意 的动作,就可能损害一个小生命。
●如果我们想生活在一个丰富多彩的世界 里,就需要去关爱与呵护周围的生命,和 各种生命和谐相处.特别是珍惜野生动植物
大 量 的 野 大生量动屠物杀被海屠豹杀, 血 流 成 河
野生物种:千百年来,我和人类和谐地生活在
小结
• 世 多彩的生命构成缤纷的世界



生命是顽强的,也

是脆弱的


生命需要相互关爱
每种生命都有其存 在的价值和意义
• 课堂练习
• 1.目前,全世界的动物有150多万种,细菌大约有1000多 种……人类是生命世界中的一员,与自然界的众多生
B 命构成了神奇生命世界。这说明( )
• A.人的生命没有独特之处 • B.生命世界是丰富多彩 • C.人的生命是渺小的 • D.人类能与其他生命共同生活
• D.每看见也就罢了,看见了就打死
• 6。据报道在广东,野味餐厅随处可见,仅广州 以天的蛇交易量就达10吨,把野生动物作为餐桌 上的佳肴,能吃上野生动物甚至成了一些地方人
C 们身份的象征,对此你的态度是( )
• ①.吃野生动物是个人的事,别人无可厚非
• ② 每种生命都有其存在的价值和意义,生命需 要关爱
回答问题:
• (1)草原经济萎缩的原因是什么? • (2)根据问题(1)中的结论,谈谈各种生命
间的关系
• (3)我们要想生活在多彩的世界里,应该为这 个世界做点什么?
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20 、有些事,如果一开始就明知道不能善终,就不要痴心妄想,去勉强强求一个善果。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母,只有经历失败的洗礼,才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度,再平凡的人也有自己的主见,也会决定你的质量。 6 、大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。 13 、不要等待机会,而要创造机会;没有天生的信心,只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度,高度决定命运。对自己 要狠一点,再狠一点,因为,你要的比别人多,就必须付出得比别人多… 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜,可是为时已晚,即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹:拥有时不知道珍惜,失去时已无可挽回。 4 、人最可悲的是,有自由的思想,却没有冲破羁绊的勇气。 2 、喜欢一个人,就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人,只要自己认为值得,那就是值得的。 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 4 、人最可悲的是,有自由的思想,却没有冲破羁绊的勇气。 8 、环境和条件不是学习的决定因素,只有人的内因最重要,不能借口学习条件不好而不努力学习。 6 、只要依靠自己的力量去做事情,即使条件很差,也能取得成功。 15 、水的心是平静的,水的心是轻灵的,你看,水,一平如镜,云月其中,怡然自乐。水,怀着平静而轻灵的心,缓和的一淌而去,遇一些阻隔且轻轻的绕过,何必那么多计较,心平而轻流自 畅;如一路顺直,那更好了,我也可以尽情的奔流,一望千里,波涛澎湃,我也会挥洒我的潇洒,我的纵情。 9 、如果我们消极地生活,那么迟早会深困在自己建造的“房子”里。 14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境,活到老学到老,浅尝辄止或半途而废,就学不到高深的技艺。 18 、成功的目标是一种动力,可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛,即使出现了再大的困难,那也是暂时的障碍,以乐观的态度对待,成功就在雾的后面。 6 、大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
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③生命既顽强的,也是脆弱的! ④每种生命都有其存在的意义与价值!
大地:我是大地,水土流失,是当今人类面临 的最严重问题。目前世界沙化地44多亿公顷,我们 中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方千米, 约占全国土地面积的六分之一,这真悲哀!
海洋:我们蔚蓝的海洋是天和地向人类奉献的财富, 但海洋得到的却是被污染的厄运。全世界每年约有 一千吨汞和亿吨垃圾倒入海中,全球海产资源的 25%已受破坏,给海洋的生态系统带来了难以愈合 的创伤。
请列举校园内外有哪些生命
校园内 花、草、树、木、人(老师、同
学)、蚊子、苍蝇……
校园外 各种野生动植物(狮子、猴子、大象、
猫、鸡、各种蔬菜……

花 中 西 施 杜 鹃
——

美 丽 的 花 朵
好奇的猫

欢 快 的 小 象

嘶 鸣 的 马

全 家 福

畅 游 的 海 豚
多样生命
在草原上,在森林里,在大海中,在山野间, 甚至在沙漠深处,都有美丽的生命。
1.我们正面临生命出现以来最大一次 的物种灭绝,我们每天失去的物种可达 数十种,这比起6500万年前恐龙灭绝 的速度要快得多。(到2020年我们将面 临地球上三分之一的物种灭绝的灾 难)……
2、每种生命都有其存在的意义和价值,应互相尊 重、互相爱护。各种生命息息相关,需要互相尊 重互相爱护。如果随意践踏地球上的其他生命, 就会破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的 还是人类自己。P26(人类与地球上的生命共存的 意义) (P26小字)人类只有一个地球,尊重地球,就是尊重生 命.
专家指出:沙尘暴的产生,最主要的是 因为人类的滥砍滥伐、毁坏植被等行为, 造成了水土流失、土地沙化,一旦起了大 风,这些泥沙被吹起,就形成了沙尘暴。 我们要保护植被、保护森林、保护环境
森林是大自然赐给人类的宝藏,是人类经 济活动的重要供应者。“乐彼之园,爰有树 檀”,早在诗经里我们的祖先就这样赞美和热 爱赐给先民福禄的吉祥树木。
野生物种:千百年来,我和人类和谐地生活在 这个美丽的星球上。啄木鸟啄食树干里的害虫, 被称为森林卫士,青蛙和蟾蜍捕食稻麦的害虫, 被誉为农业上的功臣,然而今天的人类却把捕食 的目光瞄准了我们,大量的野生动物成了人类口 中的美食,“非典”的教训难道不值得人类警醒 吗?
设计一条 善待生命、 善待地球 的公益广告
我们要想生活在一个丰富多彩的世界 里,人应该怎样和其他生命相处呢?
需要我们每个人,去关爱与呵护周 围的生命,特别是珍稀野生动植物, 因为它们是与我们同住地球家园的朋 友。
人应该怎样和其他生命相处呢?
生命是顽强的,也是脆弱的,一个不
经意的动作,就可能损害一个小生命。 如果我们想生活在一个丰富多彩的世 界里,就需要去关爱与呵护周围的生命, 特别是珍稀野生动植物
万类霜天竟自由
干涸的世界
观察这两幅图片, 你有什么感想?没有 生命的世界会是什么样?
生命让世界充满生机, 没有生命的世界就只有荒凉.
当我们看见小草翠绿、树影婆娑,听到 虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新空气、百花 芳香时,我们感受到万物欣欣向荣,感受到 世界充满生命力和无穷希望。
生命对于世界的意义:
少用罐装食品、饮品
观察身边的小动物,并为之提供方便的生存 条件
本课知识梳理
一、多彩的生命构成了缤纷的世界!
●生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在
而变得如此生动和精彩! 二、生命为什么需要相互关爱! ①生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在 而变得界上的一部分

春天来了,随之而来的不仅有鸟语花 香,还有漫天的沙尘。
沙尘暴袭击西安
沙尘暴中的北大
甘肃遭遇沙尘暴
沙尘暴过后
“全副武装”的行人
植被受到破坏,水土流失严重,导致沙尘暴。
你知道沙尘暴肆虐的原因吗? 由此你想到了什么?
沙尘暴形成有三个要素:即强风、沙源和不稳定的空气。 强风 足够强劲持久的大风,是形成沙尘暴的动力条件
生命是地球上最珍贵的 财富,世界因生命的存在而 变得如此生动和精彩。
据你所知,我们身边有哪些伤害生命的 事呢?请你说一说。
乱 砍 伐
水 污 染
乱 捕 杀
战争
生命需要相互关爱
地球上的生命丰富多彩,人类是自然 界的一部分。人类应该怎样和其他生命相 处呢? 生命是顽强的,也是脆弱的。
读25页的材料:你有什么感想?小月真的 爱她的小动物吗?
3、关爱生命应从我做起,从现在做起,从身边做 起。
说一说:我能为保护环境做哪些事情?
倡步行,骑单车。 不使用非降解塑料餐盒。
节约粮食。
使用节能型灯具。
拒绝捕、吃野生动物。
双面使用纸张
拒绝使用一次性用品。
随手关水龙头、关灯等。……
一水多用 拒绝过分包装 修旧利用
多用肥皂,少用洗涤剂
然而现在……
大地荒芜,洪 水泛滥……人类 在失去森林的同 时,也失去了自 己的家园。
动物死亡档案 大熊猫:野外生存的仅有1000只左右
黔金丝猴:现存700只
扬子鳄:不超过1500只
华南虎:仅存50只在动物园 麋鹿:1900年野生灭绝,剩下的全世界 不超过3000头 ……
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