高三英语复习册策略经验交流材料
高三教学经验交流发言稿：高三英语高三教学经验交流发言稿
高三教学经验交流发言稿：高三英语高三教学经验交流发言稿尊敬的领导、各位老师：大家好！我很荣幸能站在这里，与各位老师分享我的高三英语教学经验。
在过去的一年中，我深入思考英语教学的方法和策略，积累了一些宝贵的经验，并取得了一些成绩。
今天，我想结合我自己的实践，向大家分享一些高三英语教学的经验和心得。
首先，我认为高三英语教学中最重要的一点是激发学生的学习兴趣。
作为一门语言课程，英语教学需要注重培养学生的口语表达能力、阅读理解能力和写作能力。
然而，很多学生对英语学习充满了厌烦和抵触情绪，他们认为英语是一门无趣且难以掌握的课程。
因此，作为一名教师，我们需要通过多样化的教学方法和教学资源，激发学生学习英语的兴趣和热情。
例如，可以引入英语歌曲、电影和游戏等来增加学习的趣味性，同时也可以利用互动式的教学方式，积极引导学生参与课堂讨论和小组合作，增强对英语学习的兴趣和积极性。
其次，我发现高三英语教学中的巩固和复习非常重要。
随着高三学业的压力逐渐增加，学生们常常感到学习负担过重，同时也容易忘记之前学过的知识点。
因此，我们需要定期进行知识的巩固和复习，以确保学生能够巩固所学内容并掌握重点难点。
例如，可以安排课后复习班或进行针对性的小测验，帮助学生及时回顾和消化所学内容。
此外，可以鼓励学生自主学习，通过课外阅读、写作练习等方式巩固知识，提高学习效果。
最后，我认为高三英语教学中必须注重应试技巧的培养。
高考是学生人生的重要关卡，英语作为一个重要科目，对学生的考试成绩有直接影响。
因此，我们需要帮助学生掌握应试技巧，提高他们在考试中的表现。
例如，可以组织模拟考试，让学生熟悉考试环境及题型，并通过对试卷的详细分析，帮助学生查漏补缺，掌握应试技巧和解题方法。
以上就是我在高三英语教学中的一些经验和心得。
当然，这只是一个起点，我相信在今后的教学实践中，我会继续不断学习和进步。
同时，我也希望能够与各位老师共同进步，共同提高教学质量，为学生的成长和未来贡献一份力量。
高三英语复习的技巧与策略
高三英语复习的技巧与策略高三英语复习是高中阶段最重要的一部分，对于学生来说，掌握好复习的技巧和策略能够事半功倍，帮助他们更好地备战高考。
下面是一些高三英语复习的技巧和策略，希望能够对同学们有所帮助。
一、理清知识重点和难点在进行复习前，首先要理清英语学科的知识点，特别是重点和难点，可以通过查看教材、课堂笔记和老师的讲解来确定。
掌握了重点和难点，就能够有针对性地进行复习，提高复习效果。
二、制定学习计划制定一个详细的学习计划，包括每天的复习内容和时间安排。
可以按照教材的章节或者知识点进行划分，将复习内容分配到每天的时间段。
还要合理安排时间，不要给自己太大的压力，保证复习的效果。
三、多做真题真题是复习的重要材料，通过多做真题，可以熟悉考试的题型和出题思路，提高解题的速度和准确度。
可以选择一些历年高考真题和模拟试题进行练习，尤其要注意做一些近几年的真题，因为近几年的高考题目更具有代表性。
四、进行针对性复习根据自己的薄弱科目或知识点，制定针对性的复习计划，并进行重点突破。
可以通过查阅参考书、听老师讲解或者向同学请教来解决问题，同时还可以利用互联网资源进行学习和练习。
五、做好笔记和总结在复习过程中，要及时做好笔记，记录重点和难点知识点，方便以后复习和回顾。
还要进行总结，总结知识点的归纳、概括和联系，帮助理解和记忆知识点。
六、进行组团学习可以组织一个学习小组，与同学们一起进行学习和讨论。
相互之间可以交流和分享自己的学习心得、解题技巧和复习方法，帮助彼此提高。
还可以互相监督和答题，促进学习的进度和效果。
七、保持良好的学习习惯高三是一个很关键的时期，保持良好的学习习惯非常重要。
要有规律的生活作息，保证充足的睡眠时间，合理安排饮食，保持良好的精神状态。
还要养成良好的学习方法和积极的学习态度，保持专注和耐心，坚持不懈地进行复习。
八、利用好学校和老师的资源学校和老师是学生学习的重要资源，要合理利用学校和老师的资源。
可以向老师请教问题，争取老师的指导和帮助。
高三英语经验交流发言稿
高三英语经验交流发言稿高三英语经验交流发言稿范文在生活中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺整理的高三英语经验交流发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高三英语经验交流发言稿1复习总体思路我校高三英语备考整体上本着：一轮全盘抓基础，二轮专练促能力，三轮模拟练考感的工作思路。
通过大量读背输入，力求最好的能力输出，通过适量的试题训练，力求最好的语用效果。
简言之，xx年高考春季备考攻略：一抓两重，抓基础，重阅读，重写作。
1、做最好的题近几年的高考真题就是最好的练习题。
其次是大型联考题，比如我们六市联考题。
一定要抛弃一切烂题。
高考真题有很高的含金量。
如果把教材里的课文比作风平浪静的池塘，那么高考的阅读文章就是惊涛骇浪的大海。
高考真题选材好，词汇选择准，语言运用真，语法句式妙，设题清晰，不模糊。
高考真题总能让我们回味无穷，相比之下，很多模拟题却给我们白开水的感觉，形似容易，神似难。
复习一定要做真题、用心去研究真题、感悟真题。
高考阅读语篇是丰富多彩的，是一个永不枯竭的知识宝库，学单词，学语法，抓基础，提能力，尽在其中。
在复习之初，我们定的目标是：实验班做完五年高考真题，普通班做完三年真题。
现在的实施情况基本是在计划之中。
2、练最漂亮的字字体漂亮老师愉悦，字迹脏差无人问津，这一点阅卷老师有深刻体会。
高三学生练什么字体，如何练字，如何练字效果好，这都需要去摸索，去实践。
上学期一开始我们就从字母练起，狠抓一个月字母规范练习，老师示范，督促学生字母书写过关，然后依次练短语，练句子，练篇章。
下一步重点抓整体效果。
由于一些老师不够重视，班与班之间存在有差距。
3、上最高效的课什么是高效的英语课？当然是容量大，重复率高，学生才能收获多。
我校三年级分实验班、二个普通段、复习段，共有四个年级段，所以四个备课组集体备课，集体研讨。
课堂上精讲少讲，把时间和思维还给学生。
高三英语复习经验交流发言稿
高三英语复习经验交流发言稿As a senior high school student, I understand the pressure and stress that comes with preparing for the English exam. It's a crucial subject that requires a lot of time and effort to master, especially for non-native English speakers like myself. However, through my own experience and the experiences of my peers, I've learned some valuable tips and strategies for effective English revision.First and foremost, it's essential to have a clear and organized study plan. This includes setting specific goals for what you want to achieve in your revision, such as improving your grammar, vocabulary, reading comprehension, and writing skills. By breaking down your goals into smaller, manageable tasks, you can create a study schedule that allows you to focus on one area at a time, making your revision more efficient and effective.Another important aspect of English revision is to makegood use of resources. This includes textbooks, online materials, past exam papers, and study guides. These resources can provide you with a variety of exercises, examples, and explanations to help you understand and practice different aspects of the English language. Additionally, seeking help from teachers, tutors, or study groups can also be beneficial in clarifying any doubts or difficulties you may have.In addition to traditional study methods, it's also beneficial to incorporate more interactive and engaging activities into your revision. For example, watching English movies or TV shows, listening to English podcasts or music, and participating in English-speaking forums or communities can help improve your listening and speaking skills while making your revision more enjoyable.Furthermore, practice makes perfect when it comes to English revision. Regularly practicing writing essays, completing comprehension exercises, and engaging in speaking activities can help you apply and reinforce the knowledge and skills you've learned. It's important tochallenge yourself with different types of questions and tasks to build confidence and improve your performance in the exam.Lastly, it's crucial to take care of your overall well-being during the revision period. This includes getting enough rest, eating healthily, and managing stress through relaxation techniques or hobbies. A balanced lifestyle can help you stay focused, motivated, and energized for your English revision.In conclusion, effective English revision requires a clear study plan, utilizing various resources,incorporating interactive activities, regular practice, and maintaining overall well-being. By following these strategies, you can maximize your potential and improve your English skills to excel in the exam. Remember, consistency and perseverance are key to achieving successin your English revision. Good luck!。
高三英语经验交流研讨发言稿
大家好！我是来自高三（X）班的学生，非常荣幸能在这里与大家分享我在高三英语学习中的经验和心得。
高三这一年，对于我们来说既是挑战也是机遇，如何在有限的时间里提高英语成绩，是我们共同面对的问题。
以下是我的一些心得体会，希望能对大家有所启发。
一、明确学习目标在高三英语学习中，首先要明确自己的学习目标。
我们要知道，英语学习的最终目的是为了提高自己的语言运用能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
因此，我们要树立正确的学习观念，明确自己的学习目标，并为之努力奋斗。
1. 短期目标：在高三这一年内，我的短期目标是提高英语成绩，尤其是提高听力、阅读、写作和口语等四个方面的能力。
2. 长期目标：在未来的学习和工作中，我希望能够熟练运用英语进行交流，提升自己的综合素质。
二、制定合理的学习计划有了明确的学习目标后，我们需要制定合理的学习计划，合理安排时间，确保学习效果。
1. 制定学习计划：我将学习计划分为四个部分：基础知识、专项训练、模拟考试和复习总结。
每周安排一定的学习时间，确保每个部分都能得到充分的复习。
2. 合理安排时间：在高三这一年，我尽量将学习时间安排在上午和晚上，这两个时间段大脑较为清醒，有利于提高学习效率。
三、掌握有效的学习方法1. 基础知识：注重词汇和语法的学习，积累词汇量，掌握语法规则。
我每天都会坚持背单词，并利用零碎时间复习。
2. 专项训练：针对听力、阅读、写作和口语四个方面进行专项训练。
例如，每天听一篇英语听力材料，阅读一篇英语文章，练习写作和口语。
3. 模拟考试：定期参加模拟考试，检验自己的学习成果，找出不足之处，及时调整学习策略。
4. 复习总结：每次考试后，都要进行复习总结，分析错题原因，总结经验教训。
四、培养良好的学习习惯1. 保持良好的作息时间：保证充足的睡眠，有助于提高学习效率。
2. 合理安排饮食：保持健康的饮食习惯，有助于提高身体素质，为学习提供能量。
3. 增强心理素质：面对高考的压力，我们要学会调整心态，保持乐观的心态，相信自己。
2023年高考英语备考经验交流发言材料 (4)
2023年高考英语备考经验交流发言材料一、引言尊敬的老师和亲爱的同学们，大家好！我很荣幸能够在这里和大家分享我在2023年高考英语备考过程中的经验和体会。
英语是高考的一门重要科目，也是很多同学复习难度较大的科目之一。
在备考的过程中，我遇到了许多困难，但也积累了宝贵的经验，希望能够与大家共同探讨和交流，共同进步。
二、备考心态及方法1. 调整心态备考英语时，我首先调整了自己的心态。
英语是一门需要长期积累的学科，所以不能急功近利。
我明确了自己的目标，制定了具体的学习计划，充分利用每一天的时间，稳步提高自己的英语水平。
2. 掌握学习方法在备考的过程中，我逐渐摸索出适合自己的学习方法。
首先，我注重积累词汇和短语，背诵经典范文，并学会运用它们。
其次，我注重听说读写四个方面的综合训练，通过听英语教材和英语电影，提高自己的听力水平；通过和同学们进行口语练习，提高自己的口语表达能力；通过大量阅读英文书籍和文章，提高自己的阅读理解能力；最后，通过写英语作文，提升自己的写作水平。
3. 制定合理的学习计划制定合理的学习计划对于备考非常重要。
在备考英语时，我将任务划分为小目标，并制定每天、每周和每月的学习计划。
合理安排学习时间，分配好各个知识点的学习和复习时间，并合理利用假期和周末进行集中复习和模拟考试。
三、备考技巧分享1. 注意积累词汇和短语词汇和短语是学习英语的基础，也是考试中的得分点。
我在备考过程中，每天都会背诵一定量的词汇和短语，并且用笔记下来，帮助记忆。
同时，我也注意了解一些常用的固定搭配和短语，这些对于阅读理解和写作有很大的帮助。
2. 巩固语法知识语法知识是考试中的重要环节。
我在备考过程中，注重系统学习和复习英语的基础语法知识，通过做语法题，总结归纳常见的错题，不断巩固和提高自己的语法水平。
3. 展开听力训练高考英语听力部分是很多同学的短板，但也是提分的机会。
我通过多听英语材料，比如英语教材、英语电影和英语新闻，提高自己的听力水平。
2023年高考英语备考经验交流发言材料 (3)
2023年高考英语备考经验交流发言材料一、引言尊敬的老师和同学们，大家好！我很荣幸能在这里与大家分享2023年高考英语备考的经验和心得。
英语作为高考必考科目之一，在备考过程中，我们都会遇到各种挑战和困扰。
在我备考的过程中，我总结了一些经验，希望能对大家有所帮助。
接下来，我将围绕英语备考的四个方面进行介绍，分别是听力、阅读、写作和口语。
二、听力备考经验1.长期听英语材料：要提高听力能力，长期听英语材料是必不可少的。
可以选择听英语新闻、电视剧、纪录片等，提高自己的听力理解和语感。
2.制定听力计划：合理安排听力练习的时间，每天坚持做一定量的听力练习。
可以使用高考英语听力真题进行训练，熟悉考试的题型和听力材料。
3.注意听力技巧：在做听力练习时，可以采用一些技巧，如预测选项、留意关键词等，提高听力的准确性和速度。
三、阅读备考经验1.多读英文材料：培养阅读英文文章的习惯，可以选择一些英文报纸、杂志、小说等作为阅读素材，提高阅读能力。
2.练习阅读技巧：阅读过程中，可以使用一些技巧，如快速浏览、略读、寻找关键词等，提高阅读效率和理解能力。
3.阅读理解题训练：熟悉高考英语阅读理解题的题型和出题规律，做足够的练习题，掌握解题技巧。
四、写作备考经验1.积累写作素材：多读英语文章，积累一些表达方式和写作素材。
可以通过阅读英语报纸、网站等，收集一些有趣的词汇和句子。
2.多写英语作文：通过多写英语作文来提高写作能力，可以选择一些热门话题进行练习，锻炼自己的表达和组织能力。
3.参加写作讨论和写作班：与他人交流和讨论写作经验，可以参加写作班或者约上一些同学一起写作，互相批改和提出建议。
五、口语备考经验1.提高口语流利度：多听多说，提高口语表达的流利度。
可以和同学进行口语练习，模拟面对面的对话情境。
2.练习口语题型：熟悉高考口语考试的题型和考察点，进行针对性的口语练习。
3.参加口语角和英语演讲比赛：参加口语角活动，和其他同学交流和练习口语能力。
高三英语最后阶段复习策略
高三英语最后阶段复习策略目标在高三英语最后阶段的复中，我们的目标是提高英语综合能力，以取得更好的成绩。
复策略1. 制定合理的计划：根据自己的时间和能力，制定一个合理的计划，将各个知识点和技能进行规划和分配。
2. 重点复重要知识点：根据往年的考试情况和老师的建议，确定重要的知识点，并将它们作为复的重点。
重点复可以提高对这些知识点的掌握和理解。
3. 多做模拟题：模拟题是复的重要方式之一。
通过做大量的模拟题，可以熟悉考试的题型和要求，并找出自己的不足之处，有针对性地进行复和提高。
4. 注重听力和口语训练：英语听力和口语是考试中的重要部分，也是我们日常交流中的重要技能。
通过多听英语材料，多进行口语练，可以提高听力和口语水平，提高应试能力。
5. 多阅读英语原版书籍和文章：阅读是提高英语综合能力的有效方法之一。
通过阅读英语原版书籍和文章，可以提高词汇量和阅读理解能力，培养对英语的兴趣和理解力。
6. 互助和讨论：与同学们一起进行和讨论，可以互相帮助和激励，共同进步。
可以组织小组讨论或参加小组，共同解决问题和分享心得。
7. 注重写作练：写作是英语考试中的一项重要技能。
通过多做写作练，可以提高写作能力和表达能力，同时也可以巩固所学的语法和词汇知识。
注意事项1. 合理安排时间：合理安排复时间，避免过度劳累和压力过大。
保持适度的休息和放松，保持良好的精神状态。
2. 多使用英语资源：利用各类英语资源，如英语网站、软件等，扩展渠道，提高效果。
3. 做好复笔记：复时做好笔记，将重要知识点和难点整理出来，方便日后的复和查阅。
4. 不懂就问：遇到不懂的问题，及时向老师或同学请教，不要拖延和积累疑惑。
5. 调整心态：保持积极的态度，相信自己的能力，相信通过努力可以取得好成绩。
以上是高三英语最后阶段复的策略和注意事项。
希望大家能够根据自己的情况，制定合理的复计划，坚持努力，取得优异的成绩！。
高三英语经验交流会发言稿
大家好！我是高三（1）班的李明，非常荣幸能够在这里与大家分享我在高三这段关键时期的一些英语学习经验。
高三是我们人生中一个重要的转折点，英语作为一门重要的学科，对我们的未来有着至关重要的作用。
下面，我将从以下几个方面与大家交流我的高三英语学习经验。
一、明确目标，树立信心在高三这一关键时期，我们首先要明确自己的目标，树立信心。
我们要坚信，只要我们付出努力，就一定能够取得优异的成绩。
对于英语学习，我们要明确自己的目标，比如想要提高听力、阅读、写作和口语等方面的能力。
有了明确的目标，我们才能在高三这段紧张的学习生活中保持积极向上的心态。
二、制定合理的学习计划高三英语学习任务繁重，我们需要制定一个合理的学习计划，以确保各个阶段的学习任务得到充分落实。
以下是我的一些建议：1. 制定周计划：每周制定一个学习计划，包括单词、语法、阅读、写作和听力等方面的内容。
要确保每天的学习任务都得到落实。
2. 制定月计划：每月制定一个学习计划，对每个月的学习任务进行总结和反思。
针对自己的薄弱环节进行重点突破。
3. 制定长期计划：在高三这一年，我们要制定一个长期的学习计划，明确自己在各个阶段的学习目标。
例如，在第一学期，我们要重点提高阅读和写作能力；在第二学期，我们要重点提高听力和口语能力。
三、掌握有效的学习方法1. 单词记忆：词汇是英语学习的基础，我们要掌握有效的单词记忆方法。
以下是一些建议：（1）制定单词记忆计划：每天背诵一定数量的单词，确保在高三这一年掌握足够的词汇量。
（2）多种方法结合：采用多种方法记忆单词，如卡片记忆法、词根词缀记忆法、语境记忆法等。
（3）反复复习：单词记忆需要反复复习，以确保记忆效果。
2. 语法学习：语法是英语学习的重要环节，我们要掌握有效的语法学习方法。
以下是一些建议：（1）系统学习：按照教材的顺序，系统地学习语法知识。
（2）多做练习：通过大量的练习，巩固语法知识。
（3）总结归纳：对所学语法知识进行总结归纳，形成自己的语法体系。
高三英语备考经验交流发言稿英语
高三英语备考经验交流发言稿英语Hello everyone!First off, let's talk about the basics. You know, building a solid foundation in English is key. That means daily reading, whether it's newspapers, novels, or just articles online. And don't forget to keep a dictionary nearby for those tricky words.Next up, vocabulary! Yeah, yeah, I know it sounds boring, but it's crucial. Try using new words in your daily conversations or writing. Flashcards are great too. Just write a word on one side and its meaning on the other, and flip through them whenever you have a spare moment.Listening practice is another biggie. Watch English movies and TV shows, listen to podcasts, and of course, use English whenever you can. Even if you're just chatting with a friend, try switching to English for a bit. It'll help with your pronunciation and fluency.Grammar, yeah, I know it's tricky. But don't stress too much. Focus on the rules that you tend to forget or mix up. There are plenty of websites and apps that offer quick quizzes and tips to help you master those pesky grammar points.And finally, let's talk about writing. Practice makes perfect, so write as much as you can. Keep a journal, write essays, even emails to your friends in English. And.。
对高三英语复习的策略
对高三英语复习的策略高三英语复是一项重要的任务，为了取得好的成绩，我们需要制定合适的复策略。
以下是一些简单的策略，以帮助你有效地复英语。
制定合理的研究计划制定一个合理的研究计划是复的基础。
根据自己的时间安排和复进度，合理安排每天的研究时间和任务。
确保在复期间有足够的时间来复每个单元的知识点，并进行练和回顾。
注重基础知识的复英语学科是一个累积性的学科，良好的基础是取得好成绩的关键。
复时，要注重对基础知识的巩固和理解。
复语法、词汇和句型结构，并进行相关的练。
多做模拟试题和真题模拟试题和真题是复的重要辅助工具。
通过做模拟试题和真题，可以熟悉考试的题型和要求，提高解题能力和应试技巧。
可以选择一些高质量的模拟试题和真题进行练，同时注意分析和总结解题方法。
多听、多说、多读、多写英语研究是一门语言学科，注重实践和运用。
在复英语时，要多听、多说、多读、多写。
可以通过听英语新闻、观看英语电影、参加英语角等方式来提高听力和口语能力。
阅读英语文章和书籍，扩充词汇量和提高阅读理解能力。
同时，多写作文，提高写作能力和表达能力。
合理利用资源在复过程中，要合理利用各种资源。
可以参加英语辅导班或找家教进行针对性辅导。
利用互联网资源，如英语研究网站、在线词典等，查找相关资料和研究工具。
同时，可以与同学组队进行复，共同讨论和解决问题。
坚持和调整复是一个长期的过程，需要坚持和调整。
要保持良好的研究惯，每天坚持一定的研究时间。
同时，根据自身的研究情况和反馈，及时调整研究计划和策略，找到适合自己的复方法。
以上是对高三英语复的一些建议和策略，希望能对你的复有所帮助。
祝你取得优异的成绩！。
高三英语经验交流材料：精诚协作,同甘共苦
高三英语经验交流材料：精诚协作,同甘共苦精诚协作，同甘共苦XXX高三英语经验交流各位同仁，大家下午好，很高兴这次能代表我们学校2014届高三英语组在这儿谈谈在英语上我们的做法和感受。
一、2014届学生现状分析我们学校2014届高三学生总人数是251人，计划内161人，计划外90人，计划外比例非常大，在教育局的整体招生中是生源最差的学校之一。
可以说我们的学生中绝大部分的英语基础是几乎没有的，而且这些学生思想上非常懒惰，不愿记忆单词，不愿独立完成作业，在课堂上不愿动脑思考努力研究，对于书面表达基本上是写不出一句完整且正确的句子，语言运用能力之差，这些可能是其他学校的老师们无法想象的。
二、复策略1、严抓词汇这一关。
大家都知道“没有语法，我们可以表达一定的意思，而没有词汇，我们什么也不能表达”。
学生的词汇量有保障是提高英语成绩的关键，也是提高他们英语研究兴趣及动力的关键。
我们的学生大部分对于单词的拼读是完全不会的，所以在高一入学初我们就进行了音标教学，让他们先学会如何正确的读单词。
在高三的一轮复中，我们详细讲解每一单元的重点词汇以及它所搭配的短语及用法，通过课堂造句练强化学生对该词的理解，而这样的词汇详解及造句练，在我们的平时教学中也贯穿始终，因为通过这样不断的反复训练，学生对英语句子结构的认识能够逐渐增强加深，从而提升他们的语言表达及写作能力。
在单词记忆上，狠抓学生的听写。
基于我们学生英语基础十分薄弱的实际情况，听写内容从初三词汇开始，坚持每天给学生听写，批改，对于听写糟糕的学生，督促他们及时订正、记忆。
2、守住“阅读”，促进综合能力提升。
坚持知识与能力同步进行，在复基础知识的进程中依然关注学生言语运用能力的发展。
在整个复进程中,我们一直把“阅读”能力放在紧张的位置，每天教室上赐与学生固定的时间进行阅读、完形或是七选五的练，在做的进程中监督他们养成正确的做题惯，持之以恒，然后及时讲评。
文章中出现的重点短语及句型，我们在讲评进程中也让学生勾画、造句、记忆，进一步扩展学生的词汇量，提高他们的英语表达能力。
浅谈高三英语冲刺阶段复习策略与建议
浅谈高三英语冲刺阶段复习策略与建议一、复习策略1.明确重点：在进行复习备考时，首先要明确重点，也就是要知道高考英语考试的内容和试题类型，了解每个单元的重点知识点和常考题型。
在复习的时候，可以按照知识点和题型的重要性来安排复习的顺序，优先复习重点和疑难知识点。
2.制定合理的学习计划：高三阶段时间紧迫，复习任务重，要根据自己的实际情况制定一个合理的学习计划。
合理的学习计划应该包括每天的学习内容和学习时间，要做到有计划的复习，坚持每天的学习任务，将时间合理安排，尽量充分利用每一分钟。
3.理清知识脉络：在进行复习备考时，要将学过的知识进行梳理和总结，理清知识的脉络，建立知识的框架。
可以将各个部分的知识点进行归类整理，形成自己的复习资料，方便日后的复习备考。
4.多练习真题：做真题是巩固知识和熟悉题型的有效方式之一。
可以根据高考英语的题型和命题思路，找到相应的真题进行练习。
在做题的过程中，要注重分析错题原因，找出自己的不足之处，针对性地进行复习和提高。
5.注意积累词汇和写作素材：高考英语中，词汇和写作素材的积累对于提高阅读和写作能力非常重要。
可以通过背单词和背词组的方式来积累词汇，同时注意积累一些常用的句型和表达方式，以便在写作中能够灵活运用。
二、建议1.坚持每天听英语：高考英语考试中，听力占有一定的比重，对听力的能力要求较高，要坚持每天听一些英语，可以选择一些英语新闻、英语综艺节目等进行听力训练，提高自己的听力水平。
2.多做阅读理解：在高考英语考试中，阅读理解是最基础也是最重要的部分，所以要多做一些阅读理解练习，提高自己的阅读理解能力。
可以选择一些高考真题或高中英语教材中的阅读理解进行练习，同时要仔细分析解答思路，找出解题的关键。
3.写作练习要有针对性：在进行写作练习时，要注意有针对性地进行练习，可以选择一些高考真题或热门话题进行写作练习。
写作时要注意结构的合理性和语言的准确性，同时要注意积累一些写作素材和常用的表达方式。
高三英语经验交流
尊敬的各位同事：大家好！今天，我能在这里和大家共同交流英语教学体会，感到万分荣幸，感谢学校领导和老师给了我这样一次机会。
回顾自己15年来在英语教学中的点点滴滴，感觉并没有什么绝对行之有效的“教学经验”，有的只是自己尽职尽责的工作态度，严格而灵活的教学方法。
总之一句话，在英语教学中要想取得好成绩，就是“种瓜得瓜，种豆得豆”，成绩和平时心血的付出是成正比的。
英语教学工作包含的内容太广泛，以下是自己在英语教学实践中的一些做法和感悟，有不当之处，请各位多批评指正。
一、建立良好的师生关系，做一名学生喜欢的英语老师英语教学中，我感受最深的是，学生在成长过程中，需要知识，更需要关爱，关爱是一份情感，也是一份责任，作为英语老师，除了要有精湛的业务水平、敬业的精神、全面的知识，更重要的是在传道授业解惑时，做到爱生如子。
人与人之间的感情是相互的，学生虽小，但他们都有着一颗敏感而真诚的心，只要你真心关爱他们，他们一定会有令你惊喜的回报。
“亲其师而信其道”，只有让学生喜欢你，他们才会信任你，向着你引导的方向发展。
在多年的英语教学中，我学会激励自卑的学生，点拨后进的学生，暗示自负的学生，发现特殊的学生，服务每一个学生，关爱所有的学生，用心去与学生交流，用爱去抚慰心灵，构建师生平等，关系和谐，共同进步的求知家园。
二、狠抓英语课堂教学，构建“和谐高效、思维对话”型英语课堂现在正处于应试教育向素质教育转轨时期，既要求减轻负担，又要求提高教育质量，这就要求我必须在英语课堂上下功夫，提高英语课堂教学效率，我通常注重以下几个方面：1、认真备课。
大家都知道，备好课是上好课的前提，备课包括三方面，备教材、备学生、备教法。
备教材。
我总是提前翻阅各种材料、教师用书、学习资料及以往的相应试题，对于哪些是重点难点，哪些知识点扩展到什么程度，会以什么形式出题，做到心中有数。
备学生，就是要了解学生的年龄特点、接受能力、知识储备情况，这样可以避免起点太高，学生听不懂，或起点太低，学生感到无聊的情况。
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以单项选择题为例，我们将对学生主要进行跳出陷阱 的训练。大家知道，命题人常采用“增、省、变、混、 惑”等手段来创设误导语境。具体来说就是主要通过 增加句子的复杂程度、改变句子的正常结构、省略句 子的某些成分、利用相似易混的句式结构或创设迷惑 的语言环境等手段，来设计干扰信息，误导学生的思 维。所以在解题的过程中，要教会学生识别干扰因素， 理清句子结构，保持清醒头脑，提高干扰能力，从而 避开“设题陷阱”，提高解题的准确性。要让学生了 解解题的总原则是：细心审题，分辨差异；化繁为简， 去枝留干；恢复原状，反璞归真。第三轮复习：做综 合卷，查漏补缺，挖掘学生能力。时间安排：2011年5 月
5.加强语篇训练，进行限时阅读 有专家曾说过英语高考在某种程度上是一种速度 的竞赛。因此在高三总复习中，将语篇训练作为贯 穿高三英语的主线，是十分重要的，也是新教材、 新大纲和新考纲所要求的。语篇训练不仅包括阅读 理解，还包括完形填空和书面表达。在这三项专题 训练中，阅读理解是重中之重，学生在做阅读理解 练习时，一定要限时间，要有具体的要求；
一、总体安排 第一轮复习：本学期完成高三第九、十册的词汇 和课文教学，并结合高一、高二的课文知识点和词 汇进行复习，比如：单词过关、词汇扩展、词语辨 析、短语突破、重要句型归纳及课文疑难要点解读 等，为第二阶段复习打好基础。每周进行一次2010 年高考试题测试，及时讲评。使学生切身体会英语 高考题的命题方向和趋势，并减少学生对高考题的 神秘感，从而减轻学生的高考压力。 第二轮复习：自行粘贴阅读文章，加强阅读能力的 培养。同时对学生进行语法专项技巧的指导。
3.夯实语法知识的基础，并作进一步的提高。 对学生进行语法专项指导，各个击破，一一 掌握。并加以单项选择的解题技巧，提高学生 分析问题和解答问题的能力。我们计划在授新 课时结合语法复习，然后在第二轮复习时进行 语法专项指导与练习。
4.听力训练常抓不懈 高考英语听力分值是30分，这在试卷中占了相当 大的比例，也是学生较容易得分的题目之一。要得高 分，这就要求学生平时多练习英语，多做听力练习， 多听多看英语广播电视节目。我们计划从十月中旬开 始，每天进行一套题的听力训练（晚自习前15分钟， 用广播统一播放），并对学生提出一定的要求，平时 也上课尽量用英语讲课，来创造一个听的语言环境。
高三英语复习册策略经验交流材料
沾化二中高三英语组 卢万妍
各位领导、各位老师： 大家好!很高兴能有机会和大家共同探讨高三英语 复习策略。 2011届的英语复习备考我们将在总结往届复习备考 经验的基础上，以《考试说明》和《教学大纲》为 依据，全面提高学生听、说、读、写的基本技能； 根据新课标，瞄准新高考，采取有效措施，认真贯 彻精讲多练，夯实基础，强化训练，提高能力的教 学思路；针对学校实际，抓好边缘生，落实导师制， 做好分类推进。为此，我们高三英语组做了如下的 复习计划。
3、机动灵活的搞好教、学案教学 “学案教学”是一个行之有效的科学方法，我们 根据学生实际、学科特点和授课内容科学使用， 大胆创新。 总之，在师生的共同努力下，我相信一定会取得 理想的高考成绩。 谢谢大家！
Thank you!
三、复习策略探讨： 复习策略探讨： 1、加强对高考的研究结合新课标，认真研究2011 年新《考纲》的变化，探索命题原则，试卷结构、 内容和特点，多渠道搜集最新的高考信息及训练材 料，做到科学备考。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、加强集体备课 每周进行一次集体备课，精心排查、梳理知识点， 对要点、重点、难点、考点及学情进行综合分析， 大家共同探讨教法与学法，然后精选配套的练习题 。复习统一进度，统一练习，统一授课内容，统一 重点、难点，统一查补。
二、教学安排与措施 1.安排好高三英语的教学工作 高三英语与总复习有一定的关系，教材丰富，信息 量大，具有较强的实用性和交际性，语篇数量增多， 词汇量也明显增加，是提高学生阅读能力的好材料。 课文教学速度加快，课文分析篇章结构，中心思想等。 主要让学生自己分析，老师从旁指导。
2.抓好词汇复习 词汇是高中英语最基本的要素，它好比是人身体 上的肉，而语法是人身体上的骨骼，两者一起组成了 人体，所以高中英语复习关键是词汇复习。我们打算 把词汇复习穿插在高三新课讲授之中。
6.重视书面表达 书面表达所需要的时间大约是20-25分钟，建议学 生每两周选择一至二个体裁的短文进行自我训练， 并与参考译文进行对比，看看自己文章中的要点是 否齐全，语言运用是否恰当，并有针对性的记忆一 些参考译文中的句子，好短语，只要坚持写作，不 断修改，写作能力会得到提高的。每两周一篇作文， 通过面批、自批、抽批相结合，加强写作方法指导 和写作习惯的培养。
我们应限制在40分钟内完成20道小题的选择。在 选择正确答案时，要充分利用平常所学过的阅读 技巧。如寻找主题句，猜词，推理，跳读，略读 等获取所需要的信息，并对照答案，反复揣摸作 者意图及思路，并要求自己在单位时间内每天做 一篇完形填空或阅读理解，坚持持之以恒的自我 阅读训练，阅读速度和正确率定会日渐提高。因 此每天必须让学生有阅读材料阅读并及时评讲。