广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二下学期第十六周周练语文试题

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15—16学年下学期高二第四周周练语文试题(附答案)

15—16学年下学期高二第四周周练语文试题(附答案)

广东省汕头市金山中学15—16学年下学期高二第四周周练语文试题1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①当中国步入商品社会后,“顾客就是上帝”的理念被大力提倡,但这不等于说为顾客服务的人就是奴仆,顾客花了钱就可以________。

②某领导干部酒后驾驶、超速撞人后非但不认错,反而骂骂咧咧,________,扬言要办案交警小心着点儿,这种做法严重损害了人民公仆形象。

③大学毕业刚参加工作不久的小李真让人头疼:工作没有成绩时,他整天唉声叹气,悲观失望;工作稍有成绩时,便沾沾自喜,________。

A.颐指气使趾高气扬盛气凌人B.盛气凌人颐指气使趾高气扬C.颐指气使盛气凌人趾高气扬D.趾高气扬盛气凌人颐指气使2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①精于谋划小圈子的人,拉帮结派,编织自己的关系网,以使自己左右逢源,如鱼得水。

结果却是_________,到头来圈住的定会是自己。

②机器能够为人类造福,但如果将来机器发展得足够智能,那么人工智能就是“人类最大的潜在威胁”,玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”,_________。

③作为城里人如果错误地认为农村远离城市,对农村污染视而不见,甚至把城市污染物转移到农村,终究要_________,用自己的健康来偿还。

A.自食其果玩火自焚作茧自缚B.玩火自焚自食其果作茧自缚C.作茧自缚自食其果玩火自焚D.作茧自缚玩火自焚自食其果3.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是()A.在黄岩岛事件中,中国海监船和渔政船迅速而有力地打击了菲律宾在南海的嚣张气焰,有效保护了中国渔民和渔船,让世人对中国的海监能力侧目而视....。

B.1958年他被打成“右派”,从此陷入了长达20年的“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的蹉跎岁月....,真是一言难尽。

C.2013赛季亚冠联赛决赛中,代表中国出战的广州恒大与首尔FC鼎足而立....,两回合总比分3:3,最终恒大依靠客场进球多的优势夺得亚冠联赛冠军。

精品:【全国百强校】广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二下学期第三周周练语文试题(解析版)

精品:【全国百强校】广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二下学期第三周周练语文试题(解析版)

高二语文早练(3)1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)①西方炒作“藏独”,少数“藏独”分子五颜六色的脸和反华标语不断登上媒体。

②国务院办公厅转发《关于清理规范驻省会城市办事机构指导意见》,强调对“驻省办”的清理规范工作不能,而必须一鼓作气、不留死角。

③浙江义乌市一名外来建设者致信市长,信中两千字赞扬义乌流管局。

A.拖泥带水洋洋洒洒连篇累牍B.连篇累牍拖泥带水洋洋洒洒C.洋洋洒洒连篇累牍拖泥带水D.连篇累牍洋洋洒洒拖泥带水【答案】B【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)①在金银市西华门十字路口,车来人往,交通繁忙,交通协管员再三劝阻行人们不要闯红灯,但有些人对此,一旦发生危险,后果不堪设想。

②一对小情侣为了所谓的浪漫,把生命,在铁轨上牵手散步。

这属于逼停列车的违法行为,情节严重的不仅会被罚款,还会被追究刑事责任。

③沈海高速涵江出口是涵江城区的一个“窗口”,但难以想象的是,这里焚烧垃圾的现象却持续了一年时间,当地有关部门为何能,不加以制止呢?A.置若罔闻置之度外熟视无睹B.熟视无睹置若罔闻置之度外C.置之度外置若罔闻熟视无睹D.熟视无睹置之度外置若罔闻【答案】A【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

2015-2016学年广东省汕头市金山中学高二下学期期中考试语文

2015-2016学年广东省汕头市金山中学高二下学期期中考试语文

汕头市金山中学2015~2016学年度第二学期高二期中考试语文试题本试题分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

共150分,用时150分钟。

第I卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

“宫斗剧”的文化本质顾名思义,“宫斗剧”中几乎所有的故事都发生在与世隔绝的后宫中,“斗”是其核心情节和叙事重心。

而在这个尔虞我诈的战场上厮杀的,是一群原本娇弱的贵族女性。

她们拼死争斗的目标只有一个:皇帝的雨露和恩宠。

在这些后宫女子的人生中,只要是为了争宠和固荣,一切手段与权谋都被认为是合理的。

故事中的所有人物都表现出对这种价值观的绝对认同,没有质疑和反叛,没有对与错、善与恶的区分,所异者只有手段的高下与计谋的成败,以及由此带来的命运的迥然分野。

但即便如此,这些智计百出的女子在强大的男权和君权面前,仍然是不堪一击的。

她们的得势与失宠,都在皇帝的一念之间。

尊贵如皇后、贵妃,渺小如宫女,都不过是帝王手中的一颗棋子。

身处其中的女性,因而对自身的险恶处境有着强烈的危机意识和高度的敏感,种种拿不上台面的阴狠伎俩,正是她们在“斗争”中寻找到的应对之策。

换句话说,她们不过是在重演“以恶制恶”的套路。

从本质上看,“宫斗剧”属于娱乐至上的“戏说历史”,虽然不承担再现真实的任务,但也存在着如何选择和利用历史资源的问题。

换句话说,电视剧想象力的匮乏和创作水准的低下,只是宫斗题材重复出现的表面原因,更为深层和隐藏的因素,则与我们面对历史的态度密切相关。

事实上,“宫斗剧”不过是类型剧的一种。

在“宫斗剧”盛行之前,宫廷题材历史剧主要表现为两种类型。

以《雍正王朝》、《康熙王朝》、《汉武大帝》为代表的“帝王系列”,着力展示当权者称霸天下的雄心和治理江山的艰难,重在塑造开疆拓土、守业有成的明君和廉政清明、以民为先的能臣,与主流意识形态重塑国家和民族认同感的精神吁求一脉相承。

而以《康熙微服私访记》、《铁齿铜牙纪晓岚》为代表的“戏说系列”,则延续了古已有之的“明君清官侠客梦”的叙事模式,其中隐含着强烈的现实针对性和批判性。

广东省汕头市金山中学2016-2017学年度第一学期高二年级月考语文试题

广东省汕头市金山中学2016-2017学年度第一学期高二年级月考语文试题

汕头市金山中学2016—2017学年度第一学期高二年级月考语文 2016.11注:本试卷共8页,23小题,满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。

2.选择题要用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑;非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题指定区域内相应位置上;不准使用铅笔和涂改液。

不按要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(共34分)(一)论述文阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

(9分)“德有所长而形有所忘”——丑中之美庄子及其后学以‚道‛的自然无为为美,其根本表现是在个体人格的自由上。

因而,在庄子及其后学看来,人的外形的丑丝毫也不妨碍他具有精神的美,得到人们的爱慕。

庄子一方面赞赏他理想中的‚肌肤若冰雪,绰约若处子‛的‚神人‛,另一方面又丝毫不歧视形体残缺丑陋,却具有精神人格美的人。

在中国美学史上,也是庄子第一个明确地谈到了丑的问题,指出了在丑的外形之中完全可以包含超越于丑的形体的精神美。

《德充符》中通过许多寓言说明了这个道理。

卫国的哀骀是一个奇丑的人,‚以恶(丑)骇天下‛,然而‚丈夫与之处者,思而不能去也;妇人见之,请于父母曰‘与为人妻,宁为夫子妾’者,十数而未止也‛。

鲁哀公和他相处不过数月就想请他当宰相。

庄子以文学的夸张笔法,描写了这个奇丑者得到了包括妇女在内的许多人的爱慕,同时又借孔丘之口说明了他之所以得到爱慕的原因:‚非爱其形也,爱使其形者也。

‛而所谓‚使其形者‛就是精神。

人们之所以爱这个奇丑的人物,就是爱他的‚全德‛,爱他的精神美。

‚闉跂支离无脤‛‚瓮盎大瘿‛都是一些腰弯及于脚趾、形体残缺没有嘴唇、身上长着像盆瓮一样大的瘤子的奇丑人物,然而前者说卫灵公,后者说齐桓公,都得到了赏识和喜爱,以至卫灵公、齐桓公看起那些形体齐全的人来,反而觉得‚其脰肩肩(瘦小样子)‛,矮小可怜了。

2015-2016学年广东省汕头市金山中学高二上学期12月月考语文试卷 word版

2015-2016学年广东省汕头市金山中学高二上学期12月月考语文试卷 word版

2015-2016学年广东省汕头市金山中学高二上学期12月月考语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

满分150分,考试时间120分钟。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(共9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

文学与地理环境的关系我国南北文化的差异很大,东西文化的差异同样显著。

即便是在南北两个区域内部,也存在不同的东西文化。

例如在黄河流域,由西向东,依次就有关陇文化、三晋文化、中原文化和齐鲁文化。

文化的地域差异,是由不同的自然地理环境以及在此基础上形成的不同的人文地理环境所决定的,而地域文化的多样性又影响了文学的多样性。

文学与地理环境之间的关系是一种互动的、辩证的关系。

一方面,地理环境会对文学家的文化心理结构造成影响,进而对文学家的创作造成影响,这些影响的表现形态或者载体,便是文学的地域性或者地域的文学;另一方面,这种文学的地域性或者地域的文学,久而久之会融进当地的地域文化,成为当地的人文地理环境的一个有机组成部分,这样的人文地理环境又反过来对文学家的文化心理结构的形成产生影响。

一个地方的文学家愈多,文学作品的质量愈高,对一个地方的文化贡献就愈大,这个地方的文化土壤就愈厚实,它对新一代文学家的成长就愈有利。

一个文学家迁徙流动到一个新的地方,他的感受、体验、思维方式、审美倾向等等可能会发生某些变化,其作品的主题、题材、体裁、语言等等也可能会发生相应的变化,也就是说,他的作品的本籍文化色彩会有所减弱,会融进客籍文化的某些成分。

另一方面,一个文学家迁徙流动到新的地方,除了有选择地吸收、消化当地的人文养料,他在当地的文学创作和文学活动,也会对当地人文环境的总体构成产生或多或少的影响,即反哺于当地文化。

还应该注意的是,地理环境对文学的影响虽然大量存在,但不会是,也不应是种瓜得瓜、种豆得豆那么单纯。

大量情形下,这种影响并不是显在的,而是隐性的。

浙东农村的目连戏这种文艺形态对鲁迅的创作不能说没有影响,有时还相当明显,但更多的时候,还是浙东那个“报仇雪耻之乡”的精神文化因素潜在地影响着他,影响着他那辛辣、冷峻的精神气质与文学风格。

广东省汕头市金山中学2015_2016学年高二语文下学期期末考试试题

广东省汕头市金山中学2015_2016学年高二语文下学期期末考试试题

汕头市金山中学2015~2016学年度第二学期高二期中考试语文试题本试题分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

共150分,用时150分钟。

第I卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。

培厚“精神新土层”,迎接“新集体生活”去年年底,腾讯公布官方数据显示,用户每天在微信平台上平均阅读5.86篇文章。

以每篇1500字计,一个月下来就是一本200多页的书。

这样一本“书”,恐怕难以扭转“中国人不读书”的印象,也不足以涵养丰盈的精神生活。

不仅仅是在中国,美国埃默里大学教授马克·鲍尔莱恩对于“把时间都花在了社交网站”上的年轻人,也忧心忡忡。

为了提醒埋头手机者保留一个“与历史、与艺术、与公民理念相遇”的生命空间,他的书名就叫《最愚蠢的一代》。

作家博尔赫斯说:如果有天堂,那一定是图书馆的模样。

爱书之人,可能都幻想过这样一座图书馆:没有容积的限制、跨越时空的区隔,“摊开你的手掌,无限在此收藏”。

网络不就是这样吗?飞速发展的搜索技术、不断扩大的社交平台,海量的信息、无界的交流,只需在巴掌大的屏幕上敲击几下就尽在掌握。

从丰富性的角度看,互联网绝不该成为文化的沙漠,而应是比博尔赫斯的想象更辉煌的“天堂”。

今天的“新集体生活”更加开放、更加自由、个性更加鲜明。

在网络的土壤中,即便是荒腔走板的歌声,也可能因触动隐秘的心弦而得到共鸣。

只是,这样的个性张扬,虽为文化土层的培育提供了更大空间,却也“既有繁花,亦生稗草”,让互联网文化显得颇为芜杂。

微信公号不乏“揭秘”“爆料”“有染”等吸引眼球的劲爆词汇,更有“30岁以前要明白”“中国人转起来”等或浓或淡的心灵鸡汤……这些内容尽管无伤大雅,却也难免让人担心它们背后日渐贫血的心灵。

面对泥沙俱下的文化洪流,尤其需要澄清自己的文化水源,才能于沙中淘到金。

无论有多么庞大的库存,你能接触到的如果只是你知道或者愿意知道的那一小部分,那与其说是看到了世界,不如说只是验证了自己。

广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二上学期第一次早练语文试题 Word版含答案[ 高考]

广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二上学期第一次早练语文试题 Word版含答案[ 高考]

高二语文早练(1)命题人:梁凌1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()(3分)A.棱.角/菱.形窒.息/对峙.稽.首/稽.查B.侥.幸/阻挠.绚.烂/驯.服称.职/职称.C.塑.料/朔.风叫嚣./发酵.本末倒.置/倒.行逆施D.延.伸/筵.席瓦砾./罹.难挑.三拣四/挑.拨离间2.下面语段中加点的词语,使用不恰当...的一项是()(3分)石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止....。

石钟山的名字也叫得奇,围绕这一名字的由来,人们开展了激烈的争论。

卷入这场争论的,有名扬四海的文人墨客,也有戎马倥偬........的山野村人。

无论结果如何,不容置....的赳赳武夫,还有名不见经传喙.的是,石钟山因此更加有名了。

A.叹为观止 B.戎马倥偬 C.名不见经传 D.不容置喙3. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是,从来不敢越雷也一步。

②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。

③想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。

A.故步自封墨守成规抱残守缺B.墨守成规故步自封抱残守缺C.抱残守缺故步自封墨守成规D.墨守成规抱残守缺故步自封4. 下列各句中,加点的熟语使用正确的一项是()(3分)A.唐代是我国诗歌发展的黄金时代。

强大的国力、兼收并蓄....的文化精神与丰厚的文化积累,为唐诗的繁荣准备了充足的条件。

B.在现实社会中,有的人说一套,做一套,口是心非,别看他平日里寡廉鲜耻....的样子,其实却是个十足的伪君子。

C.奥斯卡著名影星凯奇在一部电影中一人分饰两角,所扮演的孪生兄弟性格又判若两人....,却能说变就变,迅速入戏。

D.在中央电视台“星光大道”的舞台上,选手们个个锦心绣口....,演唱的歌曲优美动听,展示的才艺令人惊叹。

15—16学年下学期高二期末考试语文试题(扫描版)(附答案)

15—16学年下学期高二期末考试语文试题(扫描版)(附答案)

汕头市金山中学2015~2016学年度第二学期高二期中考试语文试题答案1.【答案】C【解析】“使网络文化更为繁荣”属无中生有。

2.【答案】A【解析】“这大大丰富了国民的业余生活”与原文中“恐怕难以扭转‘中国人不读书’的印象,也不足以涵养丰盈的精神生活。

”相悖。

3.【答案】C【解析】“语言含蓄典雅”有误,本文的语言并不含蓄,也不追求典雅,作者在表达观点,论证观点时的语言自然明晰。

4.【答案】B(原文为:“陛下登极以来,公卿台谏累累罢归,致在位者无固志。

今忠贤不法状,廷臣已发露无余,陛下若不早断,彼形见势穷,复何顾忌。

”全句表时间的词语有“以来”、“今”可做时态上的提醒;名词有“陛下”、“公卿台谏”、“在位者”、“忠贤”、“廷臣”标明动作发出者,难度在于“台谏”较陌生;动词“登极”、“罢归”“无”、“发露”、“断”,可作理解句意的关键;反问句式“复何顾忌”不能折开。

)5.D(中国农历将每月的最后一天称为晦日。

)6.B(题目设错误点两个:一是“魏忠贤大操大办以迎合皇上”,原文为“忠贤欲侈其事”,“欲”为“设想”“准备”,此事并未实施,这里是未然成已然,故错;二是“黄尊素敢于劝说魏忠贤”,原文为“尊素上言”,意为上书朝廷,进言皇上,皇上才制止此事,并不是“劝说魏忠贤”,动作对象错误。

另外,特别提醒:C项中的“君父”为“皇帝”“皇上”的意思。

)7.【文言翻译】(10分)(1) 不于此进贤退不肖,而疾刚方正直之士如仇雠,陛下独不为社稷计乎?翻译:不在此时举荐贤才斥退无才无德的人,反而像仇敌一样厌恶刚毅正直的人,陛下难道就不为国家考虑吗?”(本小题满分5分。

考查点有两部分。

①重点词语翻译:“贤”“不肖”均为形容词活动为名词。

“贤”译为“贤能的人、贤才”;“不肖”可译为“无才无德的人、不成才的人、品行不好的人”;译对“进贤退不肖”1分,“进”可译为推荐、举荐、提拔、晋升,“退”可译为斥退、辞退、使退去;疾:厌恶、憎恨、嫌怨,1分;仇雠:仇人、仇敌,1分;社稷:国家1分。

广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二下学期第二周周练语文试题

广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二下学期第二周周练语文试题

一、选择题。

(本大题8小体内,每小题3分,共24分)1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)①小张被提拔为部门领导三个月以来,凡事,消瘦了不少。

②面对肆虐的大火,消防队长,冲进火中去营救被困的人们。

③作为班长,你应该,不能在这么点小事上也犯错误。

A.以身作则身体力行身先士卒B.身体力行身先士卒以身作则C.以身作则身先士卒身体力行D.身体力行以身作则身先士卒2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)①有些官员涉嫌违法犯罪,却与他人订立攻守同盟,企图对抗组织调查,这无异于,最终必定是搬起石头砸自己的脚。

②中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权,中方在自己的领土上从事一些正当的建设活动,这天经地义、。

③万达集团董事长王健林当兵出身,他像做产品一样进行公司的制度建设,赏罚分明,因此,整个万达,运转有序,工作效率极高。

A.螳臂当车无可非议令行禁止B.蚍蜉撼树无可厚非上行下效C.螳臂当车无可厚非令行禁止D.蚍蜉撼树无可非议上行下效3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)①荆州博物馆里精选展出的数千件展品件件都是承载着荆楚文化的,引起观赏者对历史的无限遐思。

②人类进化的过程是相当错综复杂的,现在我们所能了解的只是,今后还需发现和研究更多的人类化石,进行更多更合理的交互验证。

③明万历年间,常熟书商何君立仰慕唐伯虎的诗文和为人,不惜重金,征求,为他搜集整理诗赋词章。

A.吉光片羽一鳞半爪片纸只字 B.一鳞半爪吉光片羽片纸只字C.片纸只字一鳞半爪吉光片羽 D.吉光片羽片纸只字一鳞半爪4.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.近年来,中白经贸关系持续快速发展,两国投资和经济技术合作步伐明显加快。

在全球经济复苏乏力的背景下,取得这样的成绩来之不易。

B.坚定不移地利用和保扩环境为基础的循环经济之路,确实提高人民的生活水平,是可持续发展的最终目标。

C.为了进一步防止某些特效药品价格的虚高,医药部门必须建立和健全一种科学合理的药品价格监督管理的长效机制。

广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二语文下学期第九周周练试题(含解析)不分版本

广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二语文下学期第九周周练试题(含解析)不分版本

广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二语文下学期第九周周练试题(含解析)不分版本广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二语文下学期第九周周练试题〔含解析〕1.依次填入以下各句横线处的成语,最恰当的一组是〔3分〕①低龄留学值与不值、好与不好,也需因人而异。

既不能盲目跟风,视留学为唯一出路;也不能,甘心做井底之蛙。

②面对盘根错节的贪腐案件,调查组办案人员抱持坚决信念,纵使拔出萝卜带出泥,也绝不,看了佛面看僧面。

③这次宴会虽然只邀请了你一个人,但他那里又不是龙潭虎穴,你何必,自己吓自己?不要多心,尽管放宽心去吧。

A.畏首畏尾投鼠忌器杯弓蛇影B.投鼠忌器杯弓蛇影畏首畏尾C.畏首畏尾杯弓蛇影投鼠忌器D.杯弓蛇影投鼠忌器畏首畏尾【答案】A【考点定位】正确使用词语〔包括熟语〕。

能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第一句“既不能盲目跟风,视留学为唯一出路〞也不能过于顾虑,用“畏首畏尾〞。

第二句中“看了佛面看僧面〞做事有顾忌,用“投鼠忌器〞。

第三句“自己吓自己〞,用“杯弓蛇影〞。

第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

2.依次填入以下各句横线处的成语,最恰当的一组是〔3分〕①虽然已是第二次来这里了,但仍是,也谈不出更深的感受。

②只要抓住这根主线,我们对美日在南海的意图,就会减少之感了。

③我只抓紧了时间,地看了看石河子军垦区,别的什么也没能去参观。

A.走马观花雾里看花浮光掠影B.浮光掠影雾里看花走马观花C.雾里看花浮光掠影走马观花D.雾里看花走马观花浮光掠影【答案】B【考点定位】正确使用词语〔包括熟语〕。

能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。

广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二语文下学期第十三周周练试题(含解析)不分版本

广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二语文下学期第十三周周练试题(含解析)不分版本

广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二语文下学期第十三周周练试题(含解析)不分版本广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二语文下学期第十三周周练试题一、阅读下面的文言文,完成小题。

张欣秦,字义亨,竞陵人也。

父兴世,宋左卫将军。

欣泰少有志节,不以武业自居,好隶书,读子史..。

年十余,诣吏部..尚书褚渊,渊问之日:“张郎弓马多少?〞欣泰答日:“性怯畏马,无力牵弓。

〞渊甚异之。

辟.州主簿,历诸王府佐。

世祖与欣泰早经款遇,及即位,以为直阁将军,领禁旅。

欣泰通涉雅俗,交结多是名素。

下直辄游园池,著鹿皮冠,衲衣锡杖,挟素琴。

有以启世祖者,世祖日:“将家几何敢作此举止!〞后从车驾出新林,敕欣泰甲仗廉察,欣泰停仗,于松树下饮酒赋诗。

制局监吕文度过见,启世祖。

世祖大怒,遣出外,数日,意稍释,召还,谓之日:“卿不乐为武职驱使,当处卿以清贯。

〞除.正员郎。

巴东王子响杀僚佐,上遣中庶子胡谐之西讨,使欣泰为副。

欣泰谓谐之日:“彼凶狡相聚,所以为其用者,或利赏逼威,无由自溃。

假设且顿军夏口,宣示祸福,可不战而擒也。

〞谐之不从,进屯江津,尹略等见杀。

事平,欣泰徙为随王子隆镇西中兵。

子隆深相爱纳,数与谈宴,州府职局,多使关领,意遇与谢胱相次。

典签密以启闻世祖怒召还都屏居家巷置宅南冈下面接松山欣泰复弩射雉恣情闲放众伎杂艺颇多闲解建武二年,虏围钟离城。

欣泰为军主,随崔慧景救援。

虏既为徐州军所挫,更欲于邵阳洲筑城。

慧景虑为大患。

欣泰日:“虏所以筑城者,外示婷大,实惧我蹑其后耳。

今假设说之以彼此各愿罢兵,那么其患自息。

〞慧景从之,遣欣泰至虏城下具述此意。

及虏引退,而洲上余兵万人,求输五百匹马假道,慧景欲断路攻之。

欣泰说慧景曰:“归师勿遏,古人畏之。

死地之兵,不可轻也;胜之既缺乏为武,败那么徒丧前功。

不如许之。

〞慧景乃听虏过。

〔节选自《南齐书•张欣泰传》〕1.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项〔3分〕A.典签密以启闻世祖/怒召还都/屏居家巷/置宅南冈/下面接松山/欣泰负弩射雉/恣情闲放/众伎杂艺/颇多闲解/B.典签密以启闻/世祖怒/召还都/屏居家巷置宅/南冈下面接松山/欣泰负弩射雉/恣情闲放众伎/杂艺颇多闲解/C.典签密以启闻世祖/怒召还都/屏居家巷置宅/南冈下面接松山/欣泰负弩射雉/恣情闲放/众伎杂艺颇多闲解/D.典签密以启闻/世祖怒/召还都/屏居家巷/置宅南冈下/面接松山/欣泰负弩射雉/恣情闲放/众伎杂艺/颇多闲解/2.以下对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项〔3分〕A.隶书是先秦时期通行的一种字体,由篆书简化而成,形体接近于现在的字体,隶书的兴起是汉字形体的一次重大变革。

广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二下学期第十六周周练语文试题 含答案

广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二下学期第十六周周练语文试题 含答案

1.依次填入下列各句横线中的成语,最恰当的一组是()(3分)①过去五年间,中国快递市场的规模经历了疯狂增长,而国外快递巨头纷纷涌入中国市场后,国内快递业的转型己_.②中央出台改进作风“八项规定”后,出现了一些新变化:公款宴请少了,扎堆送礼也有收敛.然而一些人对此颇_ :不就是吃点、喝点、收点吗?何必小题大作?③如今,地方戏剧的老一辈编剧年近退休,都己是_ ,而正在成长起来的新生力量则又显得后劲不足,因此许多地方戏剧都较难满足观众的审美需求。

A.迫不及待不以为意鞭长莫及B.燃眉之急不以为意鞭长莫及C.迫在眉睫不以为然强弩之末D.迫不及待不以为然强弩之末2.依次填人下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)①在金银市西华门十字路口,车来人往,交通繁忙,交通协管员再三劝阻行人们不要闯红灯,但有些人对此,一旦发生危险,后果不堪设想。

②一对小情侣为了所谓的浪漫,把生命,在铁轨上牵手散步。

这属于逼停列车的违法行为,情节严重的不仅会被罚款,还会被追究刑事责任。

③沈海高速涵江出口是涵江城区的一个“窗口",但难以想象的是,这里焚烧垃圾的现象却持续了一年时间,当地有关部门为何能,不加以制止呢?A.置若罔闻置之度外熟视无睹B.熟视无睹置若罔闻置之度外C.置之度外置若罔闻熟视无睹D.熟视无睹置之度外置若罔闻3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)①专家认为,这些获奖作品从不同侧面反映了近年来我国长篇小说创作的思想高度和艺术水准,五位茅盾文学奖得主,可谓_ .②雨后初晴,嘉陵江间中段江面上白雾茫茫,两岸的小山头、树枝若隐若现,丽美极了。

阆苑仙境果然.③韩国一直要求日本就历史问题再次道歉,对此日本已经感到不耐烦,韩国则对日本的态度反驳道“加害方即使道歉100次也是。

”A.理所当然实至名归名不虚传B.实至名归理所当然名不虚传C.实至名归名不虚传理所当然D.名不虚传理所当然实至名归4.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.“万企帮万村”行动以民营企业为帮扶方,以贫困村为帮扶对象,,以签约结对、村企共建为主要形式,帮助1万个贫困村加快脱贫进程.B.中英双方教育交流合作已全面覆盖,目前从基础教育到高等教育的各级各类教育,取得了丰硕成果,为推动中英关系的发展发挥了重要作用。

金山中学2015-2016学年高二语文下学期期中试题

金山中学2015-2016学年高二语文下学期期中试题

金山中学2015学年度第二学期高二年级语文学科期中考试卷(考试时间:150分钟满分:150分)一阅读(80分)(一)阅读下文,完成第1—6题。

(16分)鼠标、笔杆与国学江曾培①“握着鼠标忘了笔杆”,就是说在习惯电脑打字以后,却很少再用笔写字。

这不仅仅使不少学生写不好字,字写得像“蟹爬"一样,歪歪扭扭,乃至缺腿少胳膊似的,“残不忍睹”;而且造成一种“忘字”现象,离开电脑就想不起要写的字该怎么写,患上“电脑失写症”。

高考中,一位女生从考场出来后说:“当时真想有个手机掏出来看看。

”她不是要作弊,而是有些字不会写,只要在手机上按按键就能出来,靠动笔却怎么也想不起来。

②写字与识字一起,在传统教育中,是读书学习的两项基本功。

儿童习字,在描红以后,继之临帖.描红与临帖,都属于一种摹写,只是层次不同而已.这两项过关后,进一步的要求,则是容各家之长,发挥自身的个性,形成自己的写法,是为“书法”。

③我国是一个书法大国,写得一手好字的人历来甚多.过去的科举考试,字写得好不好,曾经成为衡量人才的标准.结果,新进士殿试,“一字之破体,一点之污损,皆足以失翰林”.字的好坏美丑,竟成了学子们进退升降的关键砝码.④科举如此以字衡人,惟书法优劣作取舍,走的是一种极端,并不可取。

不过,如今不少学生“握着鼠标忘了笔杆",以致不会写字,写不好字,则是走向另一个极端。

有人说,时代不同了,古人没有电脑,自然要强调写字,现在是网络时代,鼠标一点,就能打出整齐漂亮的汉字,有什么必要再强调用笔写字呢?这是一种片面的错误的看法,对习字写字的必要性,缺乏应有的认识。

⑤我国汉字拥有独特而深刻的文化意蕴,点画线条结构布局既具象又抽象,有的疏可走马,有的密不透风,如果不能很好地掌握粗细、疏密、顾盼、俯仰、呼应等美学原理,是难于把字写好的。

有句古话说:“腹有诗书气自华。

”实际上,就写字来说,也是如此。

学字写字的过程,是一个增进文化修养的过程。

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1.依次填入下列各句横线中的成语,最恰当的一组是()(3分)①过去五年间,中国快递市场的规模经历了疯狂增长,而国外快递巨头纷纷涌入中国市场后,国内快递业的转型己_。

②中央出台改进作风“八项规定”后,出现了一些新变化:公款宴请少了,扎堆送礼也有收敛。

然而一些人对此颇_ :不就是吃点、喝点、收点吗? 何必小题大作?③如今,地方戏剧的老一辈编剧年近退休,都己是_ ,而正在成长起来的新生力量则又显得后劲不足,因此许多地方戏剧都较难满足观众的审美需求。

A.迫不及待不以为意鞭长莫及B.燃眉之急不以为意鞭长莫及C.迫在眉睫不以为然强弩之末D.迫不及待不以为然强弩之末2.依次填人下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)①在金银市西华门十字路口,车来人往,交通繁忙,交通协管员再三劝阻行人们不要闯红灯,但有些人对此,一旦发生危险,后果不堪设想。

②一对小情侣为了所谓的浪漫,把生命,在铁轨上牵手散步。

这属于逼停列车的违法行为,情节严重的不仅会被罚款,还会被追究刑事责任。

③沈海高速涵江出口是涵江城区的一个“窗口”,但难以想象的是,这里焚烧垃圾的现象却持续了一年时间,当地有关部门为何能,不加以制止呢?A.置若罔闻置之度外熟视无睹B.熟视无睹置若罔闻置之度外C.置之度外置若罔闻熟视无睹D.熟视无睹置之度外置若罔闻3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)①专家认为,这些获奖作品从不同侧面反映了近年来我国长篇小说创作的思想高度和艺术水准,五位茅盾文学奖得主,可谓_ 。

②雨后初晴,嘉陵江间中段江面上白雾茫茫,两岸的小山头、树枝若隐若现,丽美极了。

阆苑仙境果然。

③韩国一直要求日本就历史问题再次道歉,对此日本已经感到不耐烦,韩国则对日本的态度反驳道“加害方即使道歉100次也是。

”A.理所当然实至名归名不虚传B.实至名归理所当然名不虚传C.实至名归名不虚传理所当然D.名不虚传理所当然实至名归4.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.“万企帮万村”行动以民营企业为帮扶方,以贫困村为帮扶对象,,以签约结对、村企共建为主要形式,帮助1万个贫困村加快脱贫进程。

B.中英双方教育交流合作已全面覆盖,目前从基础教育到高等教育的各级各类教育,取得了丰硕成果,为推动中英关系的发展发挥了重要作用。

C.这是一届规模空前的国际艺术盛会,96个参展国家的数量打破了国际艺术双年展的纪录,688件参展作品,其整体艺术水平也比往届有所加大。

D.生态文明是全面、科学、系统地处理人与自然关系的最新理念,是破解经济发展与环境保护矛盾的重大战略抉择,集中体现了我们党长期执政。

5.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.中美如果不合作,世界上的许多议程都难以进行,中美关系如果恶化,将会给两国关系以及世界格局带来重大的影响。

B.十八岁以前是孩子长高的重要时期,请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备。

C.我国的航天事业如今已走过近60年光辉历程,中国航天逐渐以实验为主的探索,向为民众提供服务创造价值的产业转变。

D.在云航大桥开工奠基仪式上,张书记一再强调,对工程施工是否认真负责,直接关系到工程的质量,大家要深思而慎为。

6.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.不同的生活习俗、地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方式、造型等方面呈现声淳朴自然,而又有着各自的特色。

B.是坚守艺术良心,保证艺术水准,还是一味追求商业利益,获得高额票房收入,艺术工作者们的答案是肯定的。

C.进入乌镇,信步于幽深的街巷中,你就会觉得自己好像浏览着一部关于江南水乡文化的线装书。

D.作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式。

7.下列各句中,没有语病的,句是()(3分)A.据日本总务省发布的国势调查显示,截至2015年10月1日,日本总人口比2010年调查时减少94.7万人。

这是自1920年以来首次出现人口总数减少,不少分析称“日本在悄然消亡”。

B.换装、调换手机号卡、躲避监控摄像头……其反侦查伎俩被一一破解,昨天,这个盗刷被害人银行卡的犯罪嫌疑人终于成功被警方抓获。

C.2月26日,根据群众举报,警方将在朝阳区某公寓内吸食毒品的傅艺伟查获,同时抓获的还有黑静环、付意敏2人,三人对吸食毒品的违法犯罪行为供认不讳。

D.辗转几家医院诊治而病情不见好转,他抱着试试看的态度持续两周服用了马大夫开的中药偏方.病状居然大为缓解。

8.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(){3分)地域诗歌的写作,在现代汉语诗歌中并不少见。

_。

_,,。

,。

而新世纪的地域诗歌之所以可贵,就在于改变了地域写作的主观视野,努力呈现地域特征与精神气象的一致性。

①成为他写作与阅读最主要的背景②独特的地域经验和它的灵魂、气质反而被固定的抒情观点遮蔽了③但以往大多数的地域诗歌,呈现的不过是对故土的主观感情④地域往往是诗人出生和成长的地方,山川河流,风俗人情,都给诗人留下永恒的记忆⑤因为这是诗人最熟悉、最称心的经验空间⑥而不是独特的地域经验本身的诗意A.⑤④①③⑥②B.④⑤①②③⑥C.②⑤⑥④③①D.③⑥⑤①④②9.阅读下面诗歌,完成题目。

奉陪郑附马韦曲【1】杜甫韦曲花无赖,家家恼煞人。

绿樽须尽日,白发好禁【2】春。

石角钩衣破,藤梢刺眼新。

何时占丛竹,头戴小乌巾。

注释:【1】韦曲:唐代长安游览胜地。

杜甫作此诗时,求仕于长安而未果。

【2】禁:消瘦(1)下列对本诗的理解,不正确的一项是()(3分)A.诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”,两处“无赖”都传达了作者的喜爱之情。

B.三四句意谓韦曲的满眼春色,让自感老去的诗人也觉得应借酒释坏,消受春光。

C.五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细致描写,状写韦曲春去夏来的美景。

D.此诗运用了“反言”,如“恼煞人”,实际是爱煞人,正话反说,有相反相成之趣。

(2)诗家常借“韦曲”寓兴亡之感。

下列诗句寓有兴亡之感的两项是()(3分)A.杜甫诗中韦曲花,至今无赖尚家家。

(唐·罗隐《寄南城韦逸人》)B.当年燕子知何址,但苔深韦曲,草暗斜川。

(宋.张炎《高阳台》)C.莫夸韦曲花无赖,独擅终南雨后青。

(元·虞集《题南野亭》)D.花气上林春浩渺,酒香韦曲晚氤氲。

(明胡应麟《寄朱可大进士))10.阅读下面的作品,完成题目。

镜湖女(南宋)陆游湖中居人事舟楫,家家以舟作生业。

女儿妆面花样红,小伞翻翻乱荷叶。

日暮归来月色新,菱歌缥缈泛烟津。

到家更约西邻女,明日湖桥看赛神。

(1)从体裁上看,本作品属于()(3分)A.古体诗B.近体诗C.歌行D.诗余(2)对本作品分析不恰当的一项是()(3分)A.“事舟楫”写湖边的人家日常靠船为生。

B.“乱荷叶”写女子摆动的伞把荷叶搅乱。

C.“月色新”写傍晚景色,暗示时间转换。

D.“泛烟津”写若有若无的歌声随波荡漾。

11.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)王湾《次北固山下》“_,”两句,写景中洋溢着新旧交替的喜悦,予人一种振奋情怀。

(2)苏轼《江城子〃‘密州出猎》中“_,_〃”两句运用典故,诗人以魏尚自比,表明自己渴望得到朝廷重用的愿望。

【全国百强校】广东省汕头市金山中学2015-2016学年高二下学期第十六周周练语文试题参考答案1.D(迫在眉睫:睫,眼毛。

比喻事情已经到了十分紧急的关头。

不以为然:指不认为是对的,表示不同意。

强弩之末:用强劲的弓射出的箭,射程已到尽头。

比喻原本强大,可现在已衰竭无力了。

句中有“年近退休”,用此较恰当。

)2.A(置若罔闻:放在一边,好像没有听到。

指不加理睬。

置之度外:放在考虑之外。

指毫不放在心上。

熟视无睹:经常看到,却像没有看见一样。

表示对某个现象不关心,不重视,不予过问。

)3.C(实至名归:有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誊自然就随之而来名不虚传:确实很好,不是空有虚名。

理所当然:从道理上说应当这样。

①句强调获奖人的作品水准高,应选“实至名归”。

②句强调阆苑仙境不是空有虚名,应选“名不虚传”。

③句强调日本按道理应向受害者道歉,应选“理所当然”)4.A(B语序不当,把“目前”移到“合作”后面。

C搭配不当,可以把“加大”改为“提升”。

D成分残缺,可在句末加“的责任相当”)5.D(句中的“是否”与后句的“质量”相照应,“是否”是两面词语,“质量”是一个词语,但“质量”内涵有两种情况,即“质量高”和“质量低”.这个句子是正确的。

A项,语序不当,应为“如果中美不合作”。

B项,句式杂糅,删掉“请”或“应该”。

C项,成分残缺,在“以实验为主的探索”之前应加上“从”。

)6.C(A项,成分残缺,在“自然”后加“的特点”。

B项,表意不明,应将“艺术工作者们的答案是肯定的”改为“艺术工作者们义无反顾地选择前者”。

D项,关联词语位置不当,“电子商务”放到“不仅”前。

)7.B8.A(⑤句中的“因为”跟上文构成因果关系。

④句中的“地域”紧接上文,①句中的“成为”是“永恒的记忆”的谓语,③句中的“但”与上文构成转折,⑥句中的“而不是”紧接上文,②句中的“遮蔽了”与下文衔接紧密)9.(1)C (2)B10.(1)A (2)B11.略。

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