§1-2 熔化和凝固2

熔化和凝固（第二课时）
【学习目标】
1．通过探究冰、蜡的凝固特点，学习用图象处理实验数据，训练动手能力。

2．通过分析实验数据，理解凝固点和晶体、非晶体。

3. 将所学知识与日常生活相结合，尝试运用物理知识解决问题。

【学习重难点】
1. 凝固现象，凝固点的物理意义，凝固放热现象。

2. 晶体和非晶体凝固过程区别，凝固图像的物理意义。

【导学流程】
（一）温故知新
1.像海波这样的固体物质熔化过程中，尽管不断______ ，但温度却保持 ______ ，即有固定的_________ ，这类固体叫做______ ；晶体熔化时的 ______ 叫做______ 。

2.像石蜡这样的固体物质熔化过程中，只要不断______ ，其温度就会不断______ ，即没有固定的_________ ，这类固体叫做 ________ 。

3.实验研究表明，晶体凝固时也有一定的______ 温度，这个温度叫做________ 。

同种晶体的熔点和凝固点______ ，非晶体则没有_______ 。

冰的凝固点是____ ℃，固态水银的凝固点是________ ℃
（二）导学释疑
一、熔点
1.晶体在时的温度叫做。

2.晶体熔点，非晶体熔点（选填有或没有）。

3.晶体除熔化时有一定的温度，在凝固时也有一定的温度，晶体在时的温度叫做。

晶体凝固点，非晶体凝固点（选填有或没有）。

有没有确定的熔点（凝固点）是晶体和非晶体的根本，我们可以根据它来鉴定物质。

4.请将下列物质按晶体和非晶体进行分类
石蜡、冰块、铁块、玻璃、松香、沥青、海波、塑料
晶体：
非晶体：
二、晶体熔化条件
问题：海波在熔化过程温度和吸热情况有什么特点？
总结：晶体熔化条件
温度达到；热量。

三、阅读课本第17页表1—3标准大气压下一些物质的熔点（凝固点），思考作答。

1.要做白炽灯的灯丝应该选择
2.我国境内最低的温度是-5
3.5℃，要测这个温度，用水银温度计行吗？说说你的想法。

3.奈的熔点是80℃，那么奈在60℃时，是态，而当温度是80℃时，有几种可能性？
四、交流讨论
能否用铝制的容器熔化铜或锡？在南极科考站能使用水银温度计测室外的温度吗？（三）拓展延伸
1.列举日常生活或生产实践中，人们利用熔化、凝固的事例。

熔化_______________________________ 凝固_______________________________ 2.列举日常生活或生产实践中，人们采取措施避免熔化、凝固的事例。

熔化________________________ 凝固________________________
（四）检测反馈
1.下列现象属于什么物态变化？
春天，冰雪消融是：______；
铁水浇入模子铸成铁件是：______。

2.固体分晶体和________两类。

在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜂蜡中，属于晶体的是：__________________________，它们都有固定的________。

3.下列自然现象中，属于熔化现象的是( )
A．初春，河里的冰化成水 B．夏天清晨，花草叶子上附着露水
C．深秋的清晨，草地上有时会有一层霜 D．冬天，有时没看见雪化成水，雪却不见了4．下列说法错误的是( )
A．所有的固体都有一定的熔点 B．非晶体在熔化时吸热温度不断上升
C．晶体熔化过程中温度不变
D．温度达到熔点的晶体，可能处于固态、液态或固液共存状态
3.在“探究海波和蜡熔化时温度的变化规律”实验中。

搜集和记录数据如表所示，请回答下列问题：
(1)这两种物质属于晶体的是，该晶体熔点是℃。

(2)在第5min时，海波处于 (选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。

(3)蜡在熔化过程中温度的变化特点是
4．冬天，北方的菜窖里常放几桶水，这样做的原因是 ( )
A．降低菜窖内空气的温度 B．水凝固时要放热
C．水蒸发要吸热，可避免窖内的菜冻坏 D．用来洗菜
5．如图是某物质凝固时温度随时间变化的图象，下列说法中正确的是( )
A．AB段表示该物质温度逐渐降低，它的凝固点也在降低
B．BC段表示该物质有一定的凝固点，因此它是晶体
C．BC段温度不随时间改变，说明该物质已经完全凝固
D．该图象可能是石蜡凝固时温度随时间变化的图象
（五）巩固提升
1.完成下表
2．如图所示，为某晶体的凝固曲线，从A到D整个过程是________的（选填“吸热”或“放热”），
在AB段物质处于
_________状态，BC段是个________过程，物质处于_______状态，其对应的温度 48℃代表此晶体熔液的_________，CD段物质处于__________状态．
3．如图所示的非晶体凝固曲线，说明非晶体在凝固过程中温度___________（填“上升”、“下降”或“不变”）没有固定的凝固点；在此过程中，非晶体_________（填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）．
（七）教（学）后反思。