启蒙运动(表格式教案)

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教学过程在美洲她激起了那场惊天动地的美国独立战争,孕育出了一个“美利坚合众国”;而在欧洲,它引发了一场为“自由平等”而战的法国大革命;200年后,这句话更由孙中山先生传到了中国,惊醒了我们这头古老的东方睡狮!

[情境创设](课件展示):

[问题生成]:启蒙运动产生了哪些积极影响?

学生根据材料进行概括:

三、启蒙运动的影响

①思想:启蒙运动进一步解放了人们的思想,冲击着欧洲的封建专制统治。

②法国:为法国大革命做了充分的思想动员。

③世界:对欧美:动摇了封建统治的思想基础。推动了资本主义的发展,促进了社会的进步

对亚洲:鼓励了中国、日本等亚洲国家改造旧社会的斗争

④人权:启蒙思想成为人们追求解放的精神武器,在人类历史发展进程中发挥了重要作用。

【本课小结】

17—18世纪,随着欧洲资本主义经济的不断发展,资产阶级不断壮大。当时,反对封建专制和反对教权主义的斗争已经成为了时代的要求,一场思想上的启蒙运动由此而兴起。17、18世纪,在欧洲出现的启蒙运动中,先后在英、法等国涌现出许多杰出的启蒙思想家。他们崇尚理性,抨击天主教会和封建制度,提出以法制反对君主专制和神权专制,提倡天赋人权。在运动中逐渐形成了以法国为中心的资产阶级启蒙运动。这场运动不仅对法国资产阶级大革命有着直接影响,还为欧美资产阶级革命时期的到来,作了充分的思想准备。

【板书设计】

第7课启蒙运动

一、启蒙运动的历史背景、含义

(一)背景

(二)含义

二、启蒙运动的进程(兴起、高潮和扩展)

(一)兴起(英国)

严复将《论法的

精神》一书,以

(约法规定)主权属于国民全体;国内各民族一律平等;国

民有人身、财产、言论、集会、结社、宗教信仰等自由,有

材料五:

我们认为这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,造

物主赋予其某些不可转让的权利,其中包括生命权,自由

材料二:

法国大革命与

《人权宣言》

自由

平等

博爱

材料一:

五四

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