2018最新工作计划范本模板-2018初三物理教师工作计划范文800字

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2018年物理工作计划4篇

2018年物理工作计划4篇

2018年物理工作计划4篇新学年已经开始,根据上学期的教学经验与教训,我认真的分析了自身的情况以及学生的基本的情况,根据初中物理新课程标准有关规定,制定本学期的。

一、基本情况分析:通过上学期的教学工作,我的各方面都有了很大的提高,能够从容的面对课堂的各种突发的状况,与学生的相处也更加的融洽,初步建立了师生之间的友谊,学生也适应了我的讲课方式,能积极的在课堂表达自己的见解,同我讨论,形成了比较好的学习氛围,在这学期一定要继续的保持这种融洽的师生关系,是教学工作能有更大的提高。

上一学期四班学生的成绩一直很不理想,大部分学生的成绩都下降了,学习好的学生的成绩有很多也是毫无起色,学生的学习动力不足,学习方法与态度也不好,没有清楚的认识自己和他人,不知自己该干什么,这与整个班级的学习气氛不好有很大的关系,尖子生少, ___较突出的状况依然存在。

物理是一门自然科学,跟平时的实际生活比较接近,在下一步的教学上要进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力,需要师生在本期倍加努力,才能达到预期的目的。

教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强___实际、适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。

在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既有利于掌握知识,又有利于培养能力、情感和态度,使学生在学习物理的同时,获得素质上的提高。

二、工作目标:1、知识与技能a、通过常见的实力或实验,了解重力、和摩擦力。

认识力的作用效果。

能用示意图描述力。

会测量力的大小。

知道二力平衡条件。

了解物体运动状态变化的原因。

通过实验探究,理解物体的惯性。

能表述牛顿第一定律。

b、通过实验探究,学习压强的概念。

能用压强公式进行简单的计算。

知道增大和减小压强的方法。

了解测量大气压强的方法。

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2018年初中物理教师工作计划
一、加强学习、提高认识
深入学习“三个代表”重要思想和党的xx大精神,牢固树立和全面落实科学发展观,加强和改进未成年人思想道德建设工作,一切从人民的根本利益出发,言行要符合教师职业道德规范,自身修养要坚持自尊、尊人、正己、助人;要坚持和为贵、忍为高、干为上、能忍人之短,也能容人之长;工作上要坚持讲敬业、讲奉献、干一流的工作作风;以“依法治国”和“依德治国”的要求,教书育人。

认真学习上级文件,领会其精神实质并努力使其与实际工作相结合。

二、加强学习、提高素质
在业务上不断学习,更新自己的知识。

关注各学科特别是物理和各实验学科科技前沿的最新进展;积极学习先进的计算机知识及电教知识,以便更好的为教学服务;认真研究陶行知、魏书生等教育专家的教育理论,并探索改进自己的教学手段,力争为大面积提高学生素质、培养国家有用人才做出自己的贡献。

物理教学是所有工作的重中之重,初三4、5、7班与其它平行班级相比,基础较差,有良好学习习惯和正确学习方法的同学较少。

本学期又面临毕业,因此,在平时的教学中应多与中考相结合,尽自己最大的能力使同学们在中考中取得较理想的成绩,其次配合学校的“自成教育”活动,让每一个学生初步树立理想信念,同时注重优秀学生的培养和后进生的转化,并以此带动中间学生的全面发展,力争使每一个学生每一节课都有收获,都有进步。

在班级内形成学习气氛的良性循环。

三、强化服务、落实工作。

初三物理教师工作计划范文(四篇)

初三物理教师工作计划范文(四篇)

初三物理教师工作计划范文初三下学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育管理最重要的一个时期,在这个学期里,教学任务烦重、而时间又比较短,现根据初三下学期教育教学工作的特点,特制定如下计划:一、树理想、定目标著名教育家第斯多惠说得好:教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的情绪,怎么能激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人?通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把要我学转变为我要学。

而初三下学期是实现这一目标的最后阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的理想。

二、鼓信心、抓恒心初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。

在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决。

首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。

在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整。

其次,升学的七个学科在结束初三的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划,对原来学习过的知识进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难。

再次,做好体育中考的各项准备工作,配合体育老师进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的满分50分。

三、齐进步、共提高彼得罗夫斯基、施巴林斯基在《集休的社会心理学》一书中说到:教育过程是在集体中并通过集体实现的。

在初三下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡发展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使他们明确7-1____0的道理。

在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带领学生复习,时间对学生来说是最宝贵的。

2018最新工作计划范本模板-新学期初三物理教师工作计划

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新学期初三物理教师工作计划
今天,初三小编整理了“新学期初三物理教师工作计划”,与大家分享,希望可以帮助您。

新学期初三物理教师工作计划【第一篇】
一、指导思想
本学期初三物理科已全面进入中考复习工作,面对中考复习,我们是以《初中物理课程标准》为依据。

在复习中,强化基础教育,帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的能力,教学中,加强生活、科学、技术和社会相联系的教学,关注学习过程中如何使学生进行自主探究学习,培养学生观察、分析、探究、归纳总结的能力,工作计划《初三物理下学期教学工作计划》。

二、教学目标
1、努力提高学生的实验操作技能,使他们能独立进行实验操作,力争中考实验操作考试合格率达98%以上。

2、强化学生的分析问题和解决问题的能力,对各种类型的考题,能熟练运用多种解题方法进行解答。

3、使学生能熟练运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问题。

4、力争中考平均分达90分以上,优分率达85%以上,及格率达90%以上,低分率控制在3%以内。

三、教学措施
1、对学生要严格要求。

学生虽逐步懂得了学习的重要性,但学。

初三物理教师工作计划3篇

初三物理教师工作计划3篇

初三物理教师工作计划3篇(1958字)新的学期就这样紧锣密鼓的开始了。

本学期我担任初三三个班的物理教学。

初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,为此对本学期的物理教学作出如下的计划:一.业务学习面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求。

不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革。

为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。

尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来。

把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型教师,适应时代发展二.促进自身的转变1.在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。

为了提高课堂教学效率,我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手,让学生们乐学、勤学、会学。

我要养成每天记日记的习惯,注意总结经验,在课堂常规训练上有自己的特色。

2.教案的编写是作为教师必做的一项工作。

但如何使教案的编写更具科学性、实用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。

三.加强备课在备好课,上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作,要晓之以理,动之以情,用爱心去帮助每一个希望生,最重要的是有成效,让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。

在作业布置上要多动脑筋,多留一些孩子们喜欢的,有创新能力培养的作业,让每个学生不再为作业而苦恼。

四、积极参加教研教学工作是科任教师的主要工作,此工作需要一定的技术水平,因此有必要作好教研、教改和教学工作。

本期主要做好平时积极参加教研活动,在集体备课和教研活动中同其他老师共同探讨,由此提高自己的专业水平。

积极参与听课、评课,虚心向其他教师学习,努力提高教学水。

推荐-2018学年度九年级上学期物理教学工作计划1 精品

推荐-2018学年度九年级上学期物理教学工作计划1 精品

2018-2018学年度九年级上学期物理教学工作计划为了进一步搞好以“导学案”为载体的教学改革,大面积提高物理课教学质量。

我们物理备课组认真分析了学情,总结过去一年来在集体备课、课堂教学、课余辅导以及尖子生拔高、差生补救等教育教学各个环节工作的基础上,就本学期物理课的教学工作做如下具体打算。

一、学生学情分析:物理基础扎实,学习目标明确,学习积极性、主动性较高,肯于钻研善于提问的学生约占10%(每次考试在85分以上的学生)。

这一部分学生只要教师指导方法得当、导向正确成绩会不断有所提高。

基础一般,学习目标不十分明确,学习积极性、主动性不够高,学习热情忽冷忽热,对学习不求甚解抱有侥幸心理的学生约占20%(每次考试成绩在60—85分之间的学生)。

这一部分学生只要教师思想教育细致,辅导方法正确、及时,学习成绩提高的幅度会很大。

基础差,没有明确的学习目标,学习积极性、主动性较差,没有刻苦学习精神的学生约占60%(每次考试成绩在59—41分之间的学生)这一部分学生只要教师思想教育细致,辅导方法正确、及时,学习成绩会有一定的提高。

各科基础均差,思想品质差,来学校以混日子为主,没有勇气赶上学习成绩的占10%。

这部分学生必须以加强思想政治教育为主,坚持以育人为主学习为辅的原则,在保证遵守纪律、不影响不干扰别的同学学习的前提下,力所能及地搞好自己的学习。

二、在认真总结教学经验分析学生学习情况的基础上,我们本学期要在自我发展、教育教学等工作中主要做好以下几项工作:1、就物理学科而言,四名科任教师中只有一名是原科任教师,其他三名都是新调整的。

这就要求我们新任教师尽快进入角色,了解学生、分析学情,掌握学生的学科基础、学习习惯、学习方法和思维品质,从而有证对性地开展教育教学工作。

2、教师要认真学习教育理论,以中外著名教育家为榜样,以人为本科学施教。

要及时发现、肯定学生身上的闪光点,用发展的、欣赏的、平等的态度对待每一位学生。

2018年新学期初三物理教师工作计划策划学习参考范文

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本文为word格式,下载后可编辑修改,也可直接使用新学期初三物理教师工作计划新学期,新气象,作为初三物理教师的您有哪些工作计划呢?下面是由风林网络小编为大家整理的“新学期初三物理教师工作计划”欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。

更多文章在风林网络工作计划栏目,希望您能关注与阅读。

新学期初三物理教师工作计划【一】新的学期就这样紧锣密鼓的开始了。

本学期我担任初三三个班的物理教学。

初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,对本学期的物理教学作出如下的计划:一、做好教研、教改教学工作是科任教师的主要工作,此工作需要一定的技术水平,因此有必要作好教研、教改和教学工作。

本期主要做好平时积极参加教研活动,在集体备课和教研活动中同其他老师共同探讨,由此提高自己的专业水平。

积极参与听课、评课,虚心向其他教师学习,努力提高教学水。

二、加强对学生的思想品德教育,德育教育于课堂教学中。

在物理教学过程中有很多德育教育素材,因此在教学中应注意这些素材的使用,切实加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育等。

三、做好后进生转化工作。

做为一名教师,应该要看到学习的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。

四、教学中的方法措施:1、在教学中体现以学生为本在课堂教学中要有意识地教给学生怎样发现问题、怎样提出问题、怎样研究问题、怎样分析问题、怎样反思、怎样交流等等。

使学生成为学习的主人,而教师则变成学习的组织者和引导者。

2、课堂教学中注意三基的训练由于初三的内容相对初二来说较难,因此,在教学中就更要突出三基的训练,要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。

要在基础知识的训练基础上,进行基。

初三物理教师教学工作计划(精选3篇)

初三物理教师教学工作计划(精选3篇)

初三物理教师教学工作计划(精选3篇)初三物理教师教学工作计划(精选3篇)日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。

我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,以下是小编为大家整理的初三物理教师教学工作计划(精选3篇),希望能够帮助到大家。

初三物理教师教学工作计划1 一、教材分析初三物理教材,主要学习电学的基础知识,同时学习一部分能量的知识,电学知识部分由易到难、由简到繁,符合学生认知规律。

教材中加强了观察、实验,力求生动活泼,既有利于学生掌握知识,又有利于培养能力、情感和态度,使学生在学习物理的同时,获得素质上的提高。

二、学情分析通过一年的物理学习,我任教初三的四个班学生对物理表现出较浓的兴趣,能积极思考。

部分学生由于基础差了一点,从而物理学习力不从心。

从上学期成绩看,学生对基础知识的掌握普遍较差,本期应着重加强基础知识训练,提高学生学习兴趣,同时提高学生的成绩。

三、教学总目标 1、鼓励科学探究的教学,积极动手、动脑、通过有目的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新的意识。

2、在教学过程中要帮助学生自己进行知识的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的,帮助学生学会自主学习。

3、保护、提高学生的学习兴趣。

4、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。

由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系,因此在实际教学中,要结合本地实际,选取学生常见的事例,尽可能采作图片、投影、课件进行教学。

让学生得用身过的物品进行物理实验,让物理贴近生活,让学生用物理知识武装自己的头脑。

四、教学措施 1、加大课堂教学改革力度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,努力提高课堂教学质量。

【最新2018】物理教师工作计划-优秀word范文 (7页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==物理教师工作计划篇一:初中物理教学工作计划201X—201X学年度下学期初中物理教学工作计划朱甫全一、指导思想以物理课本为蓝本,以课程标准为理念,以考试说明为指导,教学中,应该关注学习过程中如何使学生进行自主探究学习,培养学生观察、分析、探究、归纳总结得出物理概念及规律的能力,把培养学生的探究能力及创新精神作为教学的终极目标,教学的活动中心放在使学生自我获得知识,完善知识,弥补不足,以真正体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标。

二、教学目标1、提高学生的实验技能,使他们能独立进行实验操作,力争中考实验操作考试合格率达90%以上。

2、进一步培养学生分析问题和解决问题的能力,对各种类型的习题,能运用多种途径进行解答。

3、进一步提高学生运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力。

三、教学措施1、重视基础:对物理现象、规律和基本的实验操作,要有全面细致的了解。

因此,认真研究书本中出现的每个问题,是学习的第一步。

在学习过程中,要注重对基础知识、基本技能的学习,尽量减少超过教学要求的繁难试题的无效练习,提高学习效率。

基础知识和基本技能的学习应灵活多样、适当拓宽,促进有意义学习。

2、联系实际:注意观察生活中经常接触的物理现象(如家用电器等),能利用生活中最常见的物品设计实验,会用学过的物理知识解决简单实际问题。

在学习过程中对习题中出现的与生活相关的电现象进行透彻的分析是学好电学知识的重要手段,切忌就题论题。

能从不同角度对问题进行深入的分析,是学好物理的必经之路。

3、关注探究:在中考的各类试题中,实验与探究题所占的比例既是最高的,也是部分同学在学习过程中感到头疼的问题。

对实验探究的学习,应以考试说明所规定的基本要求为依据。

实验能力作为进行科学探究所需的重要能力,在学习过程中也应得到足够的重视。

2018年九年级物理教学工作计划-word范文模板 (4页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==九年级物理教学工作计划一、教学指导思想新课程与旧课程的根本区别在于明确提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这样的三维课程目标。

在九年级教学中,应加强科学探究的教学、增加学生的活动(讨论、探究、制作等)以改变学习方式、注重学生的经验、扩大学生的知识面,这样有利于落实课程的三维目标。

九年级新教材中的探究活动都是实验性探究,绝大部分要求学生自己动手操作。

而过去的实验大多是验证性实验或测量性实验,相比之下,新教材中的探究性实验在操作上的要求有所降低,但在科学方法和科学价值观的教育上,要求却要高出许多。

另外课本中利用身边易得的器材所做的实验比过去多,这样可以使学生感到科学并不神秘、科学就在我身边。

用身边易得的材料做实验,在情感态度价值观方面的教育价值不容忽视。

因此教师在教学中应鼓励学生做实验,积极开展家庭实验,培养学生的创造能力。

九年级新教材中的许多知识都是学生所熟悉的生活现象,因此在新教材的编写中,所有的科学内容在引入时都充分考虑到学生的经验,列举了大量生活中的事例,加强了物理知识与自然现象和各种技术的联系,这点也体现了“从生活走向物理,从物理走向生活”的教育理念。

因此教师在教学过程中应将这个理念体现出来,使学生理解社会生活中所蕴含的物理知识,同时会运用物理知识解决实际问题。

在九年级阶段,教师应着重提高学生以下几方面的能力。

(1)保持对自然界的好奇,发展对科学的探索兴趣,在了解和认识自然的过程中有满足感及兴奋感;(2)学习一定的物理基础知识,养成良好的思维习惯,在解决问题或作决定时能尝试运用科学原理和科学研究方法;(3)经历基本的科学探究过程,具有初步的科学探究能力,乐于参与和科学技术有关的社会活动,在实践中有依靠自己的科学素养提高工作效率的意识;(4)具有创新意识,能独立思考,勇于有根据地怀疑,养成尊重事实。

初三物理教师工作计划范文(4篇)

初三物理教师工作计划范文(4篇)

初三物理教师工作计划范文初三本学期面临中考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作,营造学习气氛,以最佳状态迎接中考。

一、指导思想____以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。

二、本学期每月工作重点大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。

加强后进生的教育转化工作,用激励教育、成功教育等科学手段,引导、转化后进生。

力求中考每位同学都能获得最佳成绩。

组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱初三(2)班等活动;学习校训、校规,切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。

严格实施班级量化加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核补充细则》等班规并严格实行。

本学期体育成绩30分,我班体育成绩不理想,尤其个别男生体育成绩拖后退,加强体育训练是本学期工作的一个重点具体安排:____月份:1、新学期开学,联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;2、再强调《校规》、《日常行为规范》、《班级量化考核细则》及其他学校有关的制度和班规,重点抓迟到、缺交作业现象,帮助学生尽快进入学习状态;3、开展小组师徒帮学活动;4、检查寒假作业;5、仪容仪表检查;6、体育驯练____月份:1、学生撰写宣誓词,迎中考、奔目标、苦战____天,不留遗憾离开123中宣誓大会。

我班宣誓词为:珍惜____天、拼搏____天、奋斗____天!不向困难低头,不向挫折低头,不向命运低头。

我们要分秒必争、坚定信念、奋力拼搏、疯狂学习,给自己一个自信,给父母一个惊喜,给学校一个奇迹,给未来一片光明!初三(9)班中考必胜!。

2、学生端正学习态度,迎战____月____日第____次月考。

____月份:1、进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。

初三物理教师工作计划(三篇)

初三物理教师工作计划(三篇)

初三物理教师工作计划作为一名初三物理教师,我的工作计划主要包括以下几个方面:课程设计与备课、教学实施与辅助教学、作业批改与评价、学生管理与个别辅导、家长沟通与反馈。

下面是我详细的工作计划:一、课程设计与备课(约1500字)1. 了解教材:仔细阅读教材,并对重要知识点进行整理和归纳。

2. 设计教学目标:根据教材内容和学生实际情况,制定明确的教学目标。

3. 制定课程计划:根据教学进度和学生学习能力,合理安排每个知识点的教学进度,确保能够按时完成教学任务。

4. 设计教学活动:结合课程目标和学生特点,设计符合学生学习需求的教学活动。

5. 准备教学资源:收集相关教学资源,如教学PPT、实验材料等。

6. 备课:详细制定每节课的备课内容,包括教学步骤、教学重点和难点等。

二、教学实施与辅助教学(约1500字)1.教学方法和手段:根据学生的实际情况,选择合适的教学方法和手段,如讲解、示范演示、实验等。

2.多媒体辅助教学:结合多媒体技术,使用PPT、视频等教学辅助工具,提高教学效果。

3.激发学生学习兴趣:设计丰富多样的教学活动,激发学生的学习兴趣和积极性。

4.启发式问题导入:通过提出一些启发性问题引发学生思考,调动他们的积极性和主动性。

5.互动式教学:鼓励学生积极参与,提问和回答问题,培养他们的思维能力和表达能力。

6.提供实践机会:组织实验和实践活动,让学生亲自动手操作,提高他们的动手能力和实践能力。

三、作业批改与评价(约1500字)1.及时批改作业:每天检查学生的课堂作业,及时给予批改和评价。

2.详细评价与反馈:根据学生的作业表现,给予详细的评价和反馈,指出错误和改进之处。

3.不定期考试:安排一定周期的小考和期中、期末考试,评估学生的学习情况,及时发现问题并进行调整。

4.个性化评价:根据学生的不同学习情况,采取个性化评价方式,鼓励和激励学生。

5.记录学习情况:建立学生学习档案,记录学生的学习历程,为学生的评估和发展提供有力的依据。

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【推荐下载】2018年度初三物理教师教学计划-范文模板本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==2018年度初三物理教师教学计划新学期来临。

以下是小编为大家精心整理的“2018年度初三物理教师教学计划”,欢迎大家阅读,供您参考。

更多详请关注!在本学期物理教学工作中将以我校的工作计划为指导,以提高教育教学质量为核心,全面提高物理教学质量,争取XX年中考取得好成绩。

现特制定本学期物理教学工作计划:1、九年级即将面临中考,要认真做好复习计划,夯实基础,培养学生能力。

2、强化备课实效性,注重常规教学,提高课堂教学效率,提高学生的学习效率。

3、认真开展实验教学工作,作好实验仪器的管理和实验室的使用,提高学生的动手能力。

4、抓好“学困生”帮扶工作,从而提高物理成绩和优秀率。

5、通过教师结对帮扶工作,通过向老教师学习,努力提高自己教育教学水平。

二、具体措施1、“学困生”帮扶工作计划对于初三学生,马上面临中考,学生整体成绩并不理想,生与生之间差距较大,两级分化突出,因此本学期重点放在初三备考中,加强复习,努力提高合格率。

关于特优生和学困生的培养我的做法是:用分层的形式。

①从第一阶段复习开始,对学困生就要采取分层的要求进行教学,为学困生提供学法指导和提供相应的资料,重点是增加兴趣、鼓足信心、降低要求、小组互助、合作学习。

在考试前一周,对困难学生可以用基础题进行强化训练(自编一到二套以基础题为主的练习题)②侧重辅导,关心极优生。

在班上寻找几名优等生从思想、学习方法等方面进行个别辅导和鼓励,培养物理学科的特优生。

多练点知识的广度、深度、热点考题。

2.德育工作。

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物理教学工作计划
一、指导思想
教育对于全面建设小康社会和实施第三步战略目标,最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。

根据党的xx大的要求,落实教育优先发展战略地位,是增强综合国力、应对国际竞争、全面建设小康社会的一件大事。

为了认真落实xx大的精神,本学期里,物理学科将围绕课程改革这一中心问题展开工作。

以下是一些具体的设想:
二、切实推进物理课程改革进一步更新教育观念
新的物理课程标准将目标定位在“培养全体学生的科学素养”,这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念。

要把每一位学生潜能的开发,健康个性的发展,自我教育、规划自身的发展,终身学习的意识和能力的初步形成,参与竞争包括国际竞争的意识,正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务。

2、展示优秀课,推广探究性课堂教学模式
新的物理课程标准由二大部分组成,一是科学探究,二是科学内容。

而科学探究则包括以下要素:1、提出问题2、猜想与假设3、制定计划与设计实验4、进行实验与收集证据5、分析与论证6、评估7、交流与合作。

把科学探究作为课程标准的内容之一,这在我国科学教育史上是从来也没有过的。

显然,原先的以教师讲授为主的课堂教学模式已不能适应新的物理教学。

我们必须对课堂教学模式进行改革。

本学期里将在前二年介绍并推出探究性课堂教学的基础上,总结经验教训,请在第五届百节好课的评比活动中夺冠的老师开课进行。

初三物理教师工作计划范本(4篇)

初三物理教师工作计划范本(4篇)

初三物理教师工作计划范本本学期我做初三(3)班的班主任,这是一个次重点班,女生____人,男生____人,分班时前____名有____人,____名以后的有____人,其中张雨是插班生,第一次月考只有语文及格,得了61分,其它四科都没及格,英语只有39分,年级排名375,从成绩上来看,本班女生较多,后劲不足,要想使本班学习进步,在中考中取得优异成绩,安排如下:一、抓班风建设,形成积极向上的优秀班集体。

根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风。

(2)布置教室环境。

如设立袖珍图书角、卫生角等文化背景。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

二、指导培养班干部班级干部是班主任的左右手。

要认真选拔班干部,同时要精心培养班干部。

第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。

三、安排班级活动根据学校德育工作安排,活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

初三物理教师工作计划范本(二)一、指导思想树立“素质教育、德育为先”的教育思想,坚持从我校的实际出发、从班情出发,遵循学生的身心发展要求,以加强学生思想道德建设为重点。

初三物理教师工作计划3篇

初三物理教师工作计划3篇

初三物理教师工作计划3篇篇一:初三物理教师工作计划(1958字)新的学期就这样紧锣密鼓的开始了。

本学期我担任初三三个班的物理教学。

初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步,为此对本学期的物理教学作出如下的计划:一.业务学习面对新的课程改革,教育对教师提出更高的要求。

不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的知识储备,才能适应新课程实验改革。

为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的教师,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。

尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来。

把学习使终放在第一位,只有不断的学习,才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的发展,我将继续不懈地努力,刻苦专研,成为新型教师,适应时代发展二.促进自身的转变1.在课堂教学改革中严格要求自己,努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。

为了提高课堂教学效率,我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手,让学生们乐学、勤学、会学。

我要养成每天记日记的习惯,注意总结经验,在课堂常规训练上有自己的特色。

2.教案的编写是作为教师必做的一项工作。

但如何使教案的编写更具科学性、实用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。

三.加强备课在备好课,上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作,要晓之以理,动之以情,用爱心去帮助每一个希望生,最重要的是有成效,让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。

在作业布置上要多动脑筋,多留一些孩子们喜欢的,有创新能力培养的作业,让每个学生不再为作业而苦恼。

四、积极参加教研教学工作是科任教师的主要工作,此工作需要一定的技术水平,因此有必要作好教研、教改和教学工作。

本期主要做好平时积极参加教研活动,在集体备课和教研活动中同其他老师共同探讨,由此提高自己的专业水平。

初三物理教师的工作计划5篇

初三物理教师的工作计划5篇

初三物理教师的工作计划5篇初三物理教师的工作计划1每年的中考复习,大家都在按照固定的模式进行,大家都是知道教导初三学生对物理的学习要活,要实,注意知识考察新的变化。

大家都各自进行了精心的策划,每个人都有不同的方法如下就是我们学校的初三物理中考复习计划和教学指导:一、复习计划第一阶段全面章节复习阶段,全面系统复习一遍,要求以课本为基础,重视课文重要描述。

全面覆盖知识内容,巩固对原有知识的理解和应用。

扫清知识障碍,打好基础。

时间大概是6个星期左右。

所有知识重新过一遍,目的在于知识的回收。

中考考试内容中基础知识占70%,所以这个部分很重要。

第二阶段分块和专题复习阶段,分为力、电、热、光等几个方面进行复习。

这个阶段的复习是对上一阶段的复习再次扫描。

进行专题复习:作图、实验、计算、综合探究等。

时间大概是4个星期左右。

这个阶段强调学生对知识掌握的扎实程度,专题复习是对知识理解的进一步强化,加强记忆,对各种题型的解法能过做到举一反三。

第三阶段强化训练与反馈领悟阶段,模拟试题进行强化训练,试题讲评、总结、归纳、延伸,学生反馈、领悟、升华,实实在在地弄懂弄透,提升解题能力,时间大约2个星期。

这个时候是考察学生知识点的掌握程度。

学生会在解题的过程中对各个知识点会自然而然的重新重组,加强解题的灵活性,提高解题能力。

此外,试题的评讲,有利于学生适应考题,适当给学生一点刺激,如一两个星期内进行一次简单的小测试,给予学生考试的信心,有利于学生考试应试能力,陪养良好的心理素质。

复习阶段要有条不紊的进行。

不能过急过快。

二、学生思想工作指导、激励、督促学生端正学习态度每个班都有各种各样不同的学生,他们对学习的态度都各有不同。

学习成绩的好坏,关键是学生心理是怎样看待学习的。

好的学习态度和好的学习动机,加上良好的学习心境,都对物理学习有良好的促进作用。

认真努力学习,提高学生的自信心在考察学生的时候,不要过多的使用太复杂,太难的试题给学生做。

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2018初三物理教师工作计划范文800字
一、基本情况
今年我担任九年级三个班的物理教学,共150多位学生,总的特点来讲,物理学科的基础还是较好,很多同学善于用物理的眼光分析物理问题,总成绩在县区居于上等水平。

虽然如此,但三个班的学生还是存在较大差距,154班的学生无论是对学习物理的兴趣还是物理的基本功都较153、157班同学好一些,三个班仍然存在优等生少、后进生面较大的特点,特别是157班的学生,对学习物理缺乏兴趣,少于发言,分析问题的能力较弱,有一部分同学由于思维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,导致物理成绩很差,历次的考试都不能及格,这就给教学增加了一定的难度。

然而,做为一名教师,应该要看到学习的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个年级的物理教学成绩。

二、工作目标
1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;
2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,对多种类型的计算题目,能运用多种途径进行解答;
3、学生能运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问题。

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