财务管理专业教学计划
财务管理课程设计计划
财务管理课程设计计划一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握财务管理的基本概念、原则和方法，能够运用财务管理知识分析和解决实际问题。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解财务管理的基本概念，掌握财务管理的三大基本原则，了解财务管理的主要方法。
2.技能目标：学生能够运用财务管理原则和方法分析企业财务问题，制定基本的财务计划，预测企业财务状况。
3.情感态度价值观目标：培养学生对财务管理的兴趣，认识财务管理在企业和个人生活中的重要性，树立正确的财务管理观念。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括财务管理的基本概念、原则、方法和企业财务计划。
具体内容如下：1.财务管理的基本概念：介绍财务管理的定义、目标、主体和环境。
2.财务管理的原则：讲解资金时间价值、风险与收益平衡、信息不对称等三大基本原则。
3.财务管理的方法：介绍预算编制、财务分析、财务决策等主要方法。
4.企业财务计划：讲解企业财务计划的编制、执行和控制过程，以及财务计划的主要内容。
三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法和讨论法。
1.讲授法：用于讲解财务管理的基本概念、原则和方法。
2.案例分析法：通过分析具体的企业财务案例，使学生掌握财务管理的实际应用。
3.讨论法：学生就财务管理相关问题进行讨论，培养学生的思考和沟通能力。
四、教学资源本节课的教学资源包括教材、多媒体资料和企业财务案例。
1.教材：选用权威、实用的财务管理教材，为学生提供系统的理论知识。
2.多媒体资料：制作精美的PPT，辅助讲解财务管理的基本概念和原则。
3.企业财务案例：收集真实的企业财务案例，供学生分析讨论，提高实践能力。
总之，本节课通过明确的教学目标、科学的教学内容、多样的教学方法和丰富的教学资源，旨在帮助学生掌握财务管理的基本知识和技能，培养正确的财务管理观念。
五、教学评估本节课的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
财务管理专业的工作计划（精选12篇）
财务管理专业的工作计划（精选12篇）财务管理专业的工作计划（精选12篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编为大家整理的财务管理专业的工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
财务管理专业的工作计划篇1一、树立正确服务思想：严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。
本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。
二、认真抓好以下常规工作：学校档案是学校在教育教学、党政管理和其他各项活动中直接形成的，具有保存价值的文字、图表、实物、声像等各种形式与载体的文件材料的总和，是维护真实面貌的历史记录，是学校工作的有机组成部分，也是科学管理学校的重要基础。
学校配备兼职档案管理人员，制订档案工作目标管理实施计划，确保在今年档案管理工作顺利完成。
搞好文化建设，打造高质量的文化品位。
设计不同的橱窗、板报，张贴鼓励性的名人名言内容，营造良好的学习氛围。
1、准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。
全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据。
进一步加强人事管理。
完成教师分类管理，明确各类教师的教学、科研和社会工作量。
制定新的职称评审办法。
2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。
学期末向全体教职工汇报资金使用情况，加强财务监督。
3、加强财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平。
逐步添置、增设卫生设备。
医务室的设备、器械要逐步达到国家教委颁布的中学卫生室器械与设备的Ⅲ档配备标准，发挥医务室作用，更好的为师生服务，保证学生能喝到热开水，确保肠道传染病不在我校流行。
强化周边治安防范措施。
邀请公安、社区介绍社会及校园周边治安形势，严防不法分子渗入和破坏。
财务管理》教案——财务管理的目标
财务管理》教案——财务管理的目标
财务管理的特点
教师讲解：
财务管理是企业管理的重要组成部分，它具有以下特点：
1.全面性：财务管理涉及企业的各个方面，包括资金筹集、资金运用和资金分配等。
2.长期性：财务管理的决策和行动都是面向未来的，需要
考虑长远利益。
3.科学性：财务管理需要依据科学的方法和理论进行决策
和分析。
4.灵活性：财务管理需要根据企业的实际情况进行灵活的
调整和变化。
5.综合性：财务管理需要综合考虑企业的内外部环境和各
种因素，进行全面的分析和决策。
二）财务管理的目标
教师讲解：
财务管理的目标主要包括以下几个方面：
1.筹集足够的资金，保障企业的正常运转。
2.合理运用资金，提高企业的经济效益。
3.控制资金风险，保障企业的安全稳定。
4.合法合规运作，维护企业的社会形象和信誉。
教师引导学生进行对比分析：
请同学们思考一下，财务管理的目标与企业的经营目标有何不同之处？
学生回答：
企业的经营目标主要是实现盈利和增长，而财务管理的目标则是在实现盈利和增长的基础上，更加注重资金的安全和合规，以及企业的社会形象和信誉。
这类经济业务反映了企业与其客户之间的经济关系。
企业的主营业务收入来自于销售产品或提供服务所得到的收入。
企业向客户销售产品或提供服务后，应按约定的价格和条件收取相应的款项。
同时，企业也要按照国家税法的规定缴纳相应的税款。
因此，企业与客户之间的关系体现了销售与收款的关系，同时也反映了依法纳税和依法征税的义务关系。
财务管理教学工作计划（精选7篇）
财务管理教学工作计划（精选7篇）财务管理篇1根据上级有关规定，认真贯彻财务规章，进一步加强学校幼儿园财务管理，严肃财经纪律，廉洁党风行风，提高依法治校、民主管理的水平，确保幼儿园经费的使用、保管的规范性和效益性。
一、严肃财经纪律，严格经费管理财务人员要提高自身素养，不折不扣地执行财经纪律，管好用好幼儿园的钱。
1.加强预算管理。
预算工作要适应财政预算体制改革的形势，要适应幼儿园内部管理体制改革的需要，合理安排各项支出。
调动各部门理财的积极性，发挥财务监管人员的监督职能，为幼儿园理好财。
2.加强支出管理。
(1)严格执行经费预算计划。
(2)严格执行审批制度，规范经费的使用程序。
(3)严格开支发票的会签制。
开支发票需两人以上签名，严格执行国家有关的开支范围及开支标准。
(4)学校重大支出项目如修缮、内部装璜、设备采购等，应进行事前论证，编制项目预算，经行政会议集体研究，由幼儿园教师代表会通过，报中心学校批准，按有关规定规范操作。
(5)凡纳入政府集中采购的物品采购时按照规定程序办理。
二、抓好财务公开监管，促进民主管理抓好财务公开、监管工作，完善幼儿园内控制度，增加幼儿园财务的透明度。
1.抓好财务公开工作。
学生收费项目及标准要在幼儿园校门口的公示栏中向社会公示，接受社会的监督。
幼儿园的日常的收入、支出、重大项目建设、大宗采购，房屋租赁等，要在教代会、行政会议上公开，在幼儿园内公示。
2.抓好财务监管工作。
(1)凡幼儿园的各项预算外收入、结算资金、物品采购和重大支出项目都要列入监管范围。
(2)开学两周后，对开学收费情况组织一次内部审计审核，并将内部审计审核的结果及时在幼儿园教师会议上予以公布，并提出整改意见。
(3)每个月，向中心学校报一次财务情况，接受乡中心学校审计和监督。
(4)每期末，组织全体教师结算学校经费，并做好审计检查报告和整改结果等资料存档。
三、合理使用学校经费，促进学校发展经费是幼儿园持续发展的基本保障。
《初级财务管理》授课计划
《初级财务管理》授课计划
一、课程目标
本课程旨在帮助学生掌握财务管理的基本知识和技能，包括财务分析、财务预算、财务决策等内容，为成为一名合格的财务管理从业者打下基础。
二、授课内容
一、财务管理的概念和目标
1. 财务管理的定义和作用
2. 财务管理的目标和原则
（二）财务报表分析
1. 资产负债表分析
2. 利润表分析
3. 现金流量表分析
（三）财务预算和预测
1. 财务预算的编制方法
2. 财务预测的方法和步骤
（四）财务决策
1. 投资决策分析方法
2. 筹资决策分析方法
3. 营运资本管理策略
（五）财务控制和风险管理
1. 财务控制的方法和手段
2. 风险管理的方法和策略
三、授课方法
本课程采用讲授、案例分析、小组讨论、实操演练等多种教学方法，注重理论与实践相结合，引导学生积极参与，提高教学效果。
四、授课时间
本课程共计6学时，每周一次，共计2周。
每次课程安排约1学时讲授和2学时实操演练。
此外，还会根据需要进行线上或线下的补充学习。
五、课程评估
课程评估包括以下方面：学生出勤率；实操演练成果展示；小组讨论成果展示等。
同时会根据学生表现反馈结果及时调整教学方法和内容，确保教学效果最大化。
评估结果会作为教师授课效果的参考，便于不断提升教学质量。
教学资源：相关视频、PPT、文档等教学材料，以及一些实际操作素材和案例供学生参考和学习。
同时会建立课程学习群组，方便学生交流学习心得和疑难问题解答。
财务管理学习计划9篇
财务管理学习计划9篇财务管理学习计划9篇。
相信大家都看过很多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，高质量的范文能供更多人参考，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？收集并整理了“财务管理学习计划9篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
财务管理学习计划(篇1) 财务管理专业学习计划一、学习目标在财务管理专业的学习中，主要学习的是企业财务管理领域的基本理论和实践应用。
我的学习目标是：1.全面掌握财务管理领域的基本概念和原理；2.熟练掌握财务报表及其分析方法；3.深入了解企业财务战略规划；4.熟悉企业风险管理和投资决策的相关理论和实践应用；5.掌握财务管理工具及其实际应用。
二、学习内容 1.财务管理基础学习内容主要包括财务管理的定义、内容、任务，财务报表及其内容、性质和意义等方面的内容。
2.财务报表分析主要学习方法和技巧，包括资产负债表、利润表、现金流量表的分析方法，以及损益表分析、财务比率分析、财务预测分析等方面的内容。
3.企业财务战略规划着重对企业财务战略的定义、目标、实施步骤、策略定制等方面进行深入探讨。
4.企业风险管理主要学习企业风险管理的概念、类型、量化分析、措施及工具等内容。
5.投资决策主要涉及投资决策的基本理论、方法和工具，深入探讨不同投资项目的分析和评估方法，以及投资组合的构建等方面，了解风险分散、风险抵消的方法。
三、学习方法 1.课程学习法认真听讲，课程笔记的编写、收集整理，参加示范课、实验课，按时提交作业、充分利用老师对作业的反馈和评价。
2.阅读文章熟练掌握和阅读相关的财务管理论文和研究报告，阅读相关的专业书籍和作品，拓宽自己的视野和提高专业水平。
3.实践操作法利用财务管理实践，如企业咨询、财务管理方案策划，财务信息的分析、监控、管理等方面，充分实践操作和应用财务管理所学的理论和技能。
四、评估 1.课堂表现与作业认真听讲，积极参与课堂讨论，积极钻研，按时完成作业，提交作品，能够根据老师评价进行反思，并对自己的不足进行改正。
《财务管理》,教案
《财务管理》教案一、教学目标1. 知识与技能：使学生了解财务管理的基本概念、目的和内容，掌握财务报表的编制方法和财务分析的基本工具。
2. 过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生分析问题和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生诚实守信、遵纪守法的职业道德，提高学生对企业财务管理的认识。
二、教学内容1. 财务管理基本概念：财务管理定义、财务管理目标、财务管理内容。
2. 财务报表编制：资产负债表、利润表、现金流量表的编制方法和步骤。
3. 财务分析：财务比率分析、杜邦分析、财务趋势分析。
4. 投资决策：项目投资决策、固定资产投资决策、资本预算。
5. 融资决策：股权融资、债务融资、混合融资。
三、教学重点与难点1. 教学重点：财务管理的基本概念、财务报表的编制方法、财务分析的基本工具。
2. 教学难点：财务报表的编制、财务分析、投资决策。
四、教学方法1. 讲授法：讲解财务管理的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，培养学生分析问题和解决问题的能力。
3. 小组讨论法：分组讨论，提高学生团队合作能力。
五、教学准备1. 教材：《财务管理》教材。
2. 课件：制作PPT课件，辅助教学。
3. 案例材料：挑选相关案例，用于课堂讨论。
4. 投影仪：用于展示课件和案例材料。
5. 的黑板：用于板书重要概念和公式。
六、教学过程1. 导入新课：通过引入企业实际案例，引发学生对财务管理的好奇心，激发学习兴趣。
2. 讲授新课：讲解财务管理的基本概念、理论和方法，穿插相关实例，帮助学生理解和掌握。
3. 案例分析：挑选具有代表性的案例，让学生分组讨论，培养学生分析问题和解决问题的能力。
4. 课堂互动：设置问题，引导学生积极参与课堂讨论，巩固所学知识。
七、作业布置1. 复习本节课所学内容，整理笔记。
2. 完成课后练习题。
3. 分析一个企业财务报表，尝试进行财务分析。
八、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评价学生的学习态度和积极性。
学习财务管理这门课的计划
学习财务管理这门课的计划一、课程简介财务管理是管理学的一个重要分支，它主要关注企业或组织的财务决策和资金运作。
通过学习财务管理，可以了解公司的资金结构、股东权益、投资决策、资本成本、财务风险管理等内容，有助于提高企业的盈利能力和风险管理能力。
对于企业管理者和投资者来说，财务管理知识是非常重要的。
二、学习目标1. 理解企业财务管理的基本概念和理论框架2. 掌握企业财务管理的基本分析方法和技巧3. 熟悉企业财务决策的影响因素和决策方法4. 学会利用财务管理工具进行企业经营分析和决策5. 提高财务风险管理能力和资产配置能力三、学习内容及计划1. 财务管理基础主要包括财务管理的基本概念、财务管理的重要性、财务管理的职能和目标等内容。
学习这一部分内容，可以让我们对财务管理有一个整体的认识，为后续学习打下基础。
计划时间：1-2周2. 财务报表分析主要包括财务报表的组成和性质、财务分析基本原则、财务比率分析等内容。
财务报表是企业对外披露财务状况的重要途径，通过对财务报表的分析，可以帮助我们了解企业的经营状况和财务健康程度。
计划时间：2-3周3. 财务预算与资金管理主要包括预算编制与控制、现金管理、资金筹措与运用等内容。
企业的预算和资金管理是企业财务管理的重要环节，通过学习这一部分内容，可以帮助我们提高企业的资金管理能力。
计划时间：2-3周4. 资本预算与投资决策主要包括资本预算的基本概念、资本预算方法、投资决策的基本原则等内容。
企业的资本预算和投资决策对企业的发展具有重要的影响，通过学习这一部分内容，可以帮助我们提高企业的投资决策能力。
计划时间：2-3周5. 财务风险管理主要包括财务风险管理的基本概念、风险识别与评估、风险管理工具与方法等内容。
财务风险管理是企业管理的重要环节，通过学习这一部分内容，可以帮助我们提高企业的风险管理能力。
计划时间：1-2周四、学习方法1. 课堂学习认真听讲，积极参与课堂讨论，及时解决学习中遇到的问题。
财务管理课程学习计划
财务管理课程学习计划一、学习目标1. 熟练掌握财务管理基础理论和方法；2. 了解企业财务管理的相关政策和法规；3. 掌握财务分析和预测的方法；4. 提高财务决策能力；5. 具备财务管理的实际应用能力。
二、课程内容1. 财务管理基础知识- 财务管理概念- 财务目标与职能- 财务管理环境分析- 财务信息的意义和作用2. 财务报告分析- 资产负债表分析- 损益表分析- 现金流量表分析- 财务比率分析3. 财务预测与决策- 财务预测方法- 财务预测的局限性- 财务决策方法- 财务风险管理4. 资本预算与投资决策- 资本预算基本概念- 资本预算技术- 投资决策方法- 投资风险分析5. 财务管理案例分析- 实际企业财务管理案例分析- 财务危机预防和应对三、学习计划1. 第一周- 学习财务管理基础知识，包括财务管理概念、职能和环境分析等内容；- 阅读相关理论教材，掌握基本概念和理论框架；- 完成相关课后习题，检验基础知识掌握情况。
2. 第二周- 学习财务报告分析，包括资产负债表、损益表和现金流量表分析；- 练习财务分析法则，掌握财务比率分析方法；- 选取一家上市公司财务报告进行分析，并撰写分析报告。
3. 第三周- 学习财务预测与决策，包括财务预测方法和财务决策方法；- 阅读相关案例，了解财务预测的局限性；- 完成相关案例分析习题，提升财务预测与决策能力。
4. 第四周- 学习资本预算与投资决策，包括资本预算基本概念和投资决策方法；- 阅读相关案例，掌握资本预算技术和投资风险分析；- 选择一项投资项目，进行资本预算与投资决策分析。
5. 第五周- 学习财务管理案例分析，包括实际企业财务管理案例分析和财务危机预防与应对；- 阅读相关案例，了解实际企业财务管理经验；- 撰写一篇财务管理案例分析报告，并进行讨论和交流。
6. 第六周- 复习财务管理课程内容，进行知识梳理和总结；- 完成课程期末考试，检验学习效果；- 选定一篇财务管理研究课题，进行深入研究和探讨。
《财务管理》教案完整版
定性预测法：依靠专家经验、判断和分析能力进行预测 ，如德尔菲法、主观概率法等。
应用举例
某企业运用回归分析法对成本进行预测，通过确定自变 量和因变量、建立回归模型、进行拟合优度检验等步骤 ，实现了对成本的精确控制。
投资组合理论应用
投资组合构建
根据投资者的风险偏好和投资目标，构建包含不同资产类别的投资组合。通过分散投资 ，降低投资组合的非系统性风险。
投资组合优化
运用现代投资组合理论，如马科维茨投资组合理论，对投资组合进行优化。通过调整资 产权重，实现在给定风险水平下收益最大化或在给定收益水平下风险最小化。
投资组合风险管理
如稳定的收入和避税、控制权的稀释等考虑。
公司因素
如盈余的稳定性、公司的流动性、投资机会、筹资因素等。
其他因素
如债务合同约束、通货膨胀等。
股东权益保护机制设计
01
股东权益保护的重要性
02
保障股东的合法权益，防止内部人控制。
提高公司的治理水平和市场声誉。
03
股东权益保护机制设计
01
机制设计
02 完善公司治理结构，建立有效的内部监督机制。
教学目标与要求
知识目标
要求学生掌握财务管理的基本理论、基本方 法和基本技能，熟悉财务管理的实务操作流 程。
能力目标
培养学生具备独立分析和解决财务管理实际问题的 能力，提高学生的实践能力和创新能力。
素质目标
培养学生的职业道德素养和团队协作精神， 提高学生的综合素质和社会适应能力。
教材及参考书目
教材
财务管理专业课程设置方案
财务管理专业课程设置方案概述财务管理专业是现代企业中不可或缺的一项重要职业，本方案旨在为学生提供一份全面完备、适应实际需求的课程设置，使其具备良好的财务管理和分析能力，为未来职业发展打下坚实的基础。
课程目标财务管理专业课程主要针对以下目标：1.使学生掌握财务会计、成本会计和管理会计等基本理论知识。
2.使学生了解和熟悉公司财务管理工作的现状、流程、规范等。
3.培养学生应用财务管理知识进行企业精细化管理和决策。
4.提高学生的财务分析能力，使其能够通过财务指标和数据分析，把握企业经营状况，以获取信息优势。
课程设置以下为财务管理专业的课程设置方案：一年级1.会计概论：系统性地介绍会计学的基本概念、原理及会计职业道德等。
2.经济学原理：介绍微观经济学、宏观经济学以及国际经济学等知识。
3.管理学原理：介绍管理学各方面的概念，构建学生对管理学的整体认知框架。
二年级1.财务会计：系统介绍财务会计的基本理论、会计要素、会计处理方法、会计核算程序以及财务报表等知识。
2.成本会计：介绍现代成本会计的核算方法以及在企业管理决策中的应用，重点讲解成本管理方法和现代制造管理的关系。
3.财务报表分析：介绍如何利用财务报表进行企业情况分析、经营效益评价、财务风险分析等方面的内容。
三年级1.管理会计：介绍管理会计的基本概念、方法及应用，掌握企业成本控制和预算管理等技能。
2.财务管理学：介绍企业财务战略、资本结构、财务分析、融资策略等方面的知识和技巧。
3.税务学：介绍我国税制及税收政策，掌握基本的纳税法规。
四年级1.国际财务管理：讲解国际金融市场、外汇市场的基本知识，强化学生的国际财务管理意识。
2.审计学：介绍审计基本概念、程序、技术、方法及责任等内容，为学生理解内部控制及内外部审计提供必要支持。
3.电子商务财务管理：介绍电子商务的财务核算与管理，掌握电子商务的经营模式以及其特征。
总结本文详细介绍了财务管理专业课程设置方案，为学生提供了全面和深入的知识体系。
财务管理教学设计方案
一、课程概述课程名称：财务管理课程性质：专业基础课授课对象：经济管理专业学生教学目标：使学生掌握财务管理的基本理论、基本知识和基本技能，提高学生的财务管理能力和综合素质。
二、教学目标1. 知识目标：（1）使学生掌握财务管理的基本理论、基本知识和基本技能；（2）了解财务管理的发展趋势和国内外财务管理理论；（3）熟悉财务管理的相关法律法规和会计准则。
2. 能力目标：（1）培养学生分析、解决实际财务问题的能力；（2）提高学生的财务决策和财务管理能力；（3）增强学生的团队协作和沟通能力。
3. 素质目标：（1）培养学生严谨的学术态度和科学的研究方法；（2）提高学生的职业道德和职业素养；（3）增强学生的社会责任感和使命感。
三、教学内容1. 财务管理概述2. 财务分析3. 资金筹集与管理4. 投资管理5. 营运资本管理6. 财务报表分析7. 财务决策8. 财务风险与控制9. 财务管理创新与发展四、教学方法1. 讲授法：系统讲解财务管理的基本理论、基本知识和基本技能；2. 案例分析法：通过分析实际案例，提高学生的实际操作能力；3. 讨论法：组织学生围绕某一主题进行讨论，培养学生的团队协作和沟通能力；4. 实践操作法：通过模拟财务实际操作，提高学生的财务管理能力；5. 互动式教学：鼓励学生提问、解答，激发学生的学习兴趣。
五、教学进度安排1. 第1周：课程概述、财务管理基本理论2. 第2-4周：财务分析、资金筹集与管理3. 第5-7周：投资管理、营运资本管理4. 第8-10周：财务报表分析、财务决策5. 第11-13周：财务风险与控制、财务管理创新与发展6. 第14周：课程总结、期末考试六、教学评价1. 平时成绩：占30%，包括课堂表现、作业完成情况等；2. 期中考试成绩：占30%，检验学生对财务管理知识的掌握程度；3. 期末考试成绩：占40%，检验学生对财务管理实际操作能力的掌握程度。
七、教学资源1. 教材：《财务管理》；2. 课件：教学过程中使用的课件；3. 案例库：收集整理实际案例，供学生分析和讨论；4. 教学网站：提供教学资源、交流平台等。
财务管理第二专业、双学位专业(本科)教学计划(精)
财务管理第二专业、双学位专业（本科）教学计划一、培养目标及要求（一）、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济发展，熟悉与掌握现代经济、管理、法律和理财、金融等方面的知识与技能，具备创新精神与能力，能在企事业单位及其他部门从事财务管理实务及教学研究工作的高级专门人才。
（二）、培养要求1、基本要求（1）、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
（2）、掌握高等数学、外语、计算机应用的基本知识，熟悉基本经济、管理理论和方法，掌握现代财务学的基本理论和财务管理基本方法、基本技能，具有提出问题、分析问题、解决问题的基本能力及开拓精神。
（3）、具有一定的体育和军事知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，具备良好的体质和心理素质，具有吃苦耐劳、顽强拼搏的意志。
2、业务规格要求（1）、具有较强的财务预测、决策、计划、控制、分析能力。
（2）、善于结合企业和经济管理工作中的实际开拓创新。
（3）、具有利用现代化管理工具从业的能力。
（4）、具有利用一门外语进行阅读、书写的能力。
（5）、有相当的运用政策、法律、法规的能力。
（6）、具有一定的科学研究能力。
（7）、具有较强的文字、语言表达能力和一定的社会交往能力。
二、主要课程西方经济学、财务会计学、统计学、成本会计实务、财务管理原理、筹资学、投资学、管理会计、税务筹划、集团财务、国际财务、公司收益分配、财务分析等。
三、课程设置与学时学分共开设23门课，1152学时，72学分，其中实践性教学环节20学分，共计92学分。
四、主要课程附表：1.教学计划表2.集中实践性教学环节表财务管理辅修专业（本科）教学计划一、培养目标及要求（一）、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济发展，熟悉与掌握现代经济、管理、法律和理财、金融等方面的知识与技能，具备创新精神与能力，能在企事业单位及其他部门从事财务管理实务及教学研究工作的高级专门人才。
财务管理课教学方案
财务管理课教学方案一、教学目的本课程旨在通过讲授财务管理知识，培养学生的财务意识和财务管理能力，为其今后的职业发展和个人理财打下坚实基础。
二、教学内容本课程主要分为以下几个部分：1. 财务管理概述介绍财务管理的概念、目的、职能以及财务管理在企业中的地位和作用等内容。
2. 财务报表分析讲解财务报表的基本构成和各项指标的含义，通过实例分析和比较，帮助学生了解企业的财务状况和经营情况，并能够根据财务报表做出应对措施。
3. 资本预算和投资决策介绍资本预算的基本概念和投资决策的方法和步骤，帮助学生理解企业投资的目的和意义，以及如何进行投资风险分析和评估。
4. 管理会计和成本管理讲解管理会计的基本内容和成本管理的目的和方法，通过实例分析和比较，帮助学生掌握企业成本管理的核心内容和方法。
5. 财务风险管理介绍财务风险的种类和特点，以及对策和方法，帮助学生掌握如何有效地应对财务风险，从而保障企业的稳定经营。
三、教学方法本课程采用以教师为中心的教学模式，辅以课堂互动和案例分析等教学方法，使学生能够积极参与学习，深入了解财务管理的实践运作，从而更好地理解和掌握本门课程的知识和技能。
四、教学评价方法本课程的教学评价主要采用作业评分和考试成绩两种方式，其中作业评分占总成绩的30%，考试成绩占总成绩的70%。
作业评分主要根据作业的质量和思路给予相应的评分，考试成绩主要考虑学生对本课程所学知识的掌握情况和应用能力。
同时，我们将采用课堂互动和小组讨论等方式，对学生的课堂表现和参与度进行评价。
五、教学参考资料1.财务管理，郭曼莉编，高等教育出版社，2018；2.管理会计，王芳编，清华大学出版社，2019；3.财务报表分析及案例分析，王伟编，清华大学出版社，2019。
六、教学安排本课程为每周三个学时，共计16周，具体的教学安排如下：周次教学内容教学方法第1周财务管理概述讲授第2-3周财务报表分析讲授 +案例分析第4-6周资本预算和投资决策讲授 +案例分析第7-9周管理会计和成本管理讲授 +案例分析第10-12周财务风险管理讲授 +案例分析第13-15周综合案例分析小组讨论 +案例分析第16周教学总结讲授以上教学安排仅供参考，根据实际情况可能会有所调整。
财务管理专业的工作计划(15篇)
财务管理专业的工作计划（15篇）财务管理专业的工作计划（精选15篇）财务管理专业的工作计划篇1一、对企业内部控制初步进行内部审计调查1、详细了解企业的管理现状，以及存在的问题，不规范企业财务管理工作计划。
（1）了解企业行业情况（2）了解企业基本情况及其环境（3）了解企业各业务流程，具体包括：采购与付款循环；工薪与人事循环；生产与仓储循环；销售与收款循环；筹资与投资循环；固定资产循环。
需提供行业相关资料；企业历史发展背景、组织架构资料；财务凭证、账簿、报表，及其他各部门内控相关资料。
2、内部审计调查报告对企业内部控制审计调查进行总结，描述各业务管理现状及存在问题，为提高企业效益、减少成本、改善企业管理提供管理决策建议。
二、规范财务管理阶段1、会计核算体系建立(ERP总账、固定资产、现金管理、成本核算、仓存管理等模块)；财务岗位设置及人员分工。
2、财务管理制度的建立：企业是一个以营利为目的经济组织，组织管理具有共性，那就是制度化，以制度管理替代人治管理是企业发展壮大的必然，财务管理作为这个经济组织管理中的一个重要组成部分，而且是核心部分，财务管理体系化和制度化必不可少，财务管理者应组织好对企业内部财务制度的制定、贯彻执行；对制度的执行进行详查。
3、财务分析工作：对企业经济活动情况进行综合分析，写出让管理者读得懂的系统化财务分析报告，为企业最高决策者提供决策所需要的相关财务信息。
4、财务预算编制、日常检查：建立全面预算体系，监控预算执行。
在执行过程中时刻进行预算的日常检查，使执行不偏离原定规划，做到事前有规划、事中有管理，事后有分析。
5、组织企业成本核算、成本管理、压缩企业支出：在激烈的市场竞争中，成本在很大程度上决定了企业盈利水平，决定了企业命运，成本控制是企业财务管理的重点。
财务管理应组织企业成本核算、成本管理、压缩企业支出。
6、资金管理：对营运资金有效管理，做好资本运作。
企业资金流动不畅会出现经营困难。
财务管理(资产评估)专业教学计划
财务管理（资产评估）专业教学计划（四年制本科）一、培养目标：本专业培养具有现代经济理论和现代科学管理知识，掌握现代企业理财、投资及资产评估方法，毕业后能在经济管理部门及各类企事业单位从事理财、投资管理以及资产评估等工作的德才兼备的高级专门人才。
二、业务培养要求：本专业学生主要学习财务、资产评估方面的基本理论和基本知识，受到理财、资产评估方法和技能方面的基本训练，具有资产评估的实际操作和投资分析研究能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握管理学、财务与金融、资产评估的基本理论和基本知识；2、掌握理财、资产评估的基本方法和基本技能；3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、资产评估实际问题的基本能力；4、熟悉我国有关财务、金融、投资及资产评估方面的方针、政策和法规；5、了解本学科的理论前沿和发展动态；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、主干学科：经济学、工商管理四、主要课程：经济学、财政与金融、基础会计、经济法、中级财务会计、财务管理、投资学、资产评估学、财务电算化、工业技术基础、建筑工程基础、项目评估、WTO概论、保险概论等。
五、学制与时间分配：本专业学制为四年，具体安排如下：理论与实验教学： 119周实践教学： 33周（另8周安排在假期）入学及毕业教育： 2周考试： 7周假期： 33周六、授予学位：管理学学士。
七、课程设置及教学安排：本专业教学计划课内总学时为2387学时，其中必修课1762学时，占总学时数的73.8%；选修课625学时（公共选修课280学时，专业选修课345学时），占总学时数的26.2%。
本专业学生毕业至少应取得168.5学分，其中必修课102学分，公共选修课12学分，专业选修课18.5学分，实践教学环节36学分。
课程设置及教学安排见教学计划表。
财务管理（资产评估）专业教学计划表2 专业选修课设置与学时安排注：公共选修课按“全院性本科专业公共选修课设置与学时安排表”（见第4页）执行。
财务管理教学实施计划
财务管理教学导学第一部分大纲说明1．课程的总体教学目的和要求通过本课程的教学，使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法，牢固树立财务管理的基本观念。
第二部分教学大纲内容第一章总论学习目标：通过本章学习，你应该能够：准确阐述财务管理的基本概念；描述财务管理的目标；描述财务管理的相关环境。
教学内容:一、财务管理基本概念１．资金运动及其表现形式２．财务活动与财务关系二、财务管理目标１．财务管理目标及其特征２．财务管理的总体目标３．财务管理的具体目标４．不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调５．财务管理目标与社会责任三、财务管理环境１．经济体制环境２．经济结构环境３．财税环境４．金融环境５．法律制度环境四、财务组织1．企业的组织形式2．财务分层管理体系3．财务组织体制与管理人员第二章财务管理观念学习目标：通过本章学习，你应该能够：掌握并阐述时间价值观念、风险收益观念和成本效益观念；能够在实际生活中对以上三种财务观念简单加以应用。
教学内容:一、货币时间价值观念1．时间价值的概念2．时间价值的表示3．货币时间价值的计算4．货币时间价值的运用二、风险收益均衡观念1．风险的概念2．风险收益均衡三、成本效益观念1．机会成本2．沉没成本第三章筹资管理（上）学习目标：通过本章学习，你应该能够：掌握筹资的概念、种类和原则；了解筹资规模与筹资时机；很好地掌握股权资本筹集和债务筹资。
教学内容:一、筹资概述1．筹资的概念2．筹资种类3．筹资原则二、筹资规模1．筹资规模确定的依据2．筹资规模的特征3．筹资规模确定的方法三、股权资本筹集1．吸收直接投资2．股票筹资管理四、负债筹资1．长期借款2．企业债券3．融资租赁4．商业信用5．短期借款第四章筹资管理（下）学习目标：通过本章学习，你应该能够：阐述资本成本的概念、性质；熟练地计算资本成本；理解筹资风险及其衡量方法；了解资本结构的含义和如何确定最佳资本结构。
教学内容:一、资本成本１．资本成本的概念及其性质２．资本成本的计算３．降低资本成本的途径二、筹资风险１．筹资风险的概念２．筹资风险的分类３．筹资风险与杠杆效益４．筹资风险的衡量５．筹资风险的规避与管理三、资本结构及其决策１．资本结构的涵义２．最佳资本结构决策３．资本结构的调整第五章长期投资与固定资产管理学习目标：通过本章学习，你应该能够：了解投资的概念及种类；一般掌握固定资产的概念、特点及管理原则；重点掌握如何进行固定资产投资决策；重点掌握固定资产折旧政策。
财务管理教学工作计划标准范本(4篇)
财务管理教学工作计划标准范本一、加强规范管理、做好日常核算1、根据公司核算要求和各部门的实际情况，按照会计法和企业会计制度的要求，做好财务软件的初始化工作。
2、配合会计师事务所对公司第七年度的年终会计报表进行审计，并按有关部门的要求，完成会计报表的汇总和上报工作。
3、配合外部审计机构对总公司上一年度财务收支情况进行审计，提高资金使用效益。
4、配合公司领导完成各责任中心经济责任指标的预算及制订工作，并做好公司有关财务管理制度的拟稿工作，加强财务制度建设。
5、做好日常会计核算工作。
按照会计制度，分清资金渠道，认真审核每笔原始凭证，正确运用会计科目，编制会计凭证，进行记账。
做到“三及时”：即及时编制有关会计报表，及时报送税务等部门;及时装订会计凭证;及时清理往来款项。
出纳要严格按照现金管理办法和银行结算制度，办理现金收付和银行结算业务;及时准确登记银行、现金日记账，做到日清月结;严格支票领用手续，按规定签发现金支票和转帐支票。
6、配合销售部了解货款回收情况，做好货款回收工作。
7、积极筹措资金，从多方面保证公司资金运营的流畅。
8、努力加大新业务开拓力度，实现跨越式发展。
企业未来的发展空间将重点集中在新业务领域，务必在认识、机制、措施和组织推动等方面下真功夫，花大力气，力争使在较短时间内投资、发展新业务，走在同业前面，占领市场。
9、完成公司董事会及CEO临时交办的其他工作。
二、加强基础防范、做好安全工作1、货币资金安全。
定期检查现金提取、送存过程中的安全问题，检查现金是否超库存存放;对有关设备的完好性进行检查，若有隐患，及时处理并向上反映;及时加以整改。
2、票证管理安全。
做好现金、收据、发票、各种有价票证的管理工作以及安全防范工作，确保不漏不遗不缺。
3、负责防火安全。
严格执行用电管理规定并保证每日下班时切断主电源;对办公室吸烟进行严格管理，采取有效措施保证地上无乱扔烟头。
4、负责防盗安全。
定期检查安全措施的完好性，发现问题及时处理并向上汇报。
会计学院财务管理专业本科教学计划.doc
会计学院财务管理专业本科教学计划一、培养目标本专业培养具备管理、经济、法律、会计和金融理财等相关知识，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务管理、金融理财工作的复合、应用型专门人才。
二、修业标准年限本科四年三、授予学位管理学学士四、学分要求学生应修满169学分（不含课外学分），其中通识必修课57学分，通识选修课12学分，学科基础课42学分，专业必修课37学分，专业限选课10学分，综合运用课11学分；同时，学生还须获得10个素质拓展课外学分，并修读“大学生健康教育课”。
五、港澳台生教学计划修读要求按照教育厅规定，港澳台生不需修读“国防教育”和“思想政治理论课程”板块中的课程，其余课程严格按照专业教学计划规定的学期、学时和学分要求修读。
表一：财务管理专业毕业生应修学分参考表课程类别课程性质最低毕业学分数各学期最低学分合计12345678通识课必修571416610650057限选120222222012学科基础课必修4247199300042专业课必修37103415122037限选100000244010综合运用课必修110101022511合计169192630262825105169六、专业教学计划进度表表二：财务管理专业教学计划进度表课程类别课程性质课程类型课程代码课程名称学分授课周数总学时学时类型按学期周学时分配考核方式讲课实验实习12345678通识课必修57国防教育140471军事理论（含军事训练） 1.0151515001☆思想政治理论课140193马克思主义基本原理 3.0154545003★140464思想道德修养与法律基础 4.01664480164★140222中国近现代史纲要 2.0163232002★140474毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论I4.01664480164★140472毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论II2.0163232002★140242形势与政策 2.0161616001☆语言与技能课一119614计算机应用基础 4.01560204004★119463数据库技术与应用 3.01648242403★121542大学语文 2.0163232002★121552应用写作 2.0163232002★语言与技能课二099064大学英语IIa 4.0156060004★099094大学英语Ib 4.0156060004★099074大学英语IIIa 4.0166464004★099104大学英语IIb 4.0166464004★099084大学英语IVa 4.0166464004★099114大学英语IIIb 4.0166464004★099124大学英语IVb 4.0166464004★180264英汉/汉英翻译 4.0166464004★身心教育130452体育选项 I 2.0153030002☆130462体育选项 II 2.0163232002☆140611大学生心理健康教育 1.0161616001☆130472体育选项 III 2.0163232002☆36课程类别课程性质课程类型课程代码课程名称学分授课周数总学时学时类型期周学时分配考核方式讲课实验实习12345678 130482体育选项 IV 2.0163232002☆400002创业基础 2.0163232002☆340051就业指导 1.0161616001☆限选12修读课程见《广东商学院通识限选课程设置一览表》。
财务管理教学工作计划样本(三篇)
财务管理教学工作计划样本1、进一步巩固会计核算改革工作搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。
2、完善财务制度建设我们将在____年制度建设的基础上，进一步制定和完善一些校内财务规章制度，诸如：《____学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《____学二级核算单位会计工作制度》等，使会计工作有一个更加完善的制度环境。
3、进一步加强财务系统信息化建设我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设，做好财务信息的日常发布工作，方便教师查询，提高办公效率;完善内部报表制度，开发财务分析系统，为决策提供科学依据。
4、配合后勤部门做好社会化改革工作从财务角度认真总结____年后勤改革的经验，修订和完善后勤单位的经济管理办法，使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况，帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围，制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法，配合后勤部门把后勤改革推向深入。
5、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平____年将定期对会计核算和使用天财财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训。
结合____年的决算和总复核中发现的问题，有针对地对一些重点科目进行讲解。
6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用____年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统。
7、管好、用好各种专项经费做好211工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。
掌握985经费的使用计划（规划）,加强平日管理、检查、分析和控制工作。
8、清理会计档案库,开发票据管理软件对所有的会计档案进行整理、清查和分类,开发票据管理软件,加强票据的管理和监督。
9、完成助学金一级核算工作在工资实现一级核算之后，完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位责任方面的工作,实现助学金的银行代发,从而提高助学金管理的运行效率。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
财务管理专业教学计划
一.专业名称、类别、学习形式、学制及招生对象
1.专业名称：财务管理
2.专业代码：620301
3.专业类别：经济贸易类
4.学习形式：全日制
5.学制：五年
6.招生对象：初中毕业生
二.专业培养目标
财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财富管理的金融专业技能，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。
能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才。
专业职业能力——学习分析表
三．职业目标与就业选择
1.工作岗位：企、事业单位管理人员、财务人员；
2.职业：经济机构管理人员，金融机构管理与服务人员；
3.就业范围：工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才
四.实训教学安排
五、课程结构
六、专业主干课程简介
1、管理学原理
本课程系统地研究了管理活动的普遍规律和一般方法，研究的内容包括管理理论、管理职能和管理应用，管理学和许多学科如经济学、技术科学、心理学、数学、计算机科学等相关联，是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学，同时它又具有很强的实践性，属于应用科学。
通过本课程的学习，可以使同学们掌握现代管理的基本原理、一般方法并树立科学的管理理念，为进一步学习专业课和为日后的实际管理工作奠定理论基础。
2、基础会计学
本课程阐明了会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能，主要包括：会计要素、会计科目和账户的相关理论与记账方法及其具体应用；会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求；会计核算形式的种类和各种会计核算形式的执行程序；基本会计报表的编制及与会计报表相关的财务评价指标计算；我国的会计制度和会计法规体系等等。
通过本课程的学习，使学生在理解会计基本理论的基础上，初步掌握会计的基本技能，为进一步学习其它会计课程和有关管理课程打下坚实的基础。
3、会计实务
本课程是财务管理专业和会计专业继《基础会计学》课程之后的主干课程,
通过本课程的学习，使学生掌握企业日常经营活动中的各经济事项的会计处理，能结合新《企业会计准则》准确地对企业的资产、负债、收入、费用、所有者权益等内容进行会计核算与账务处理，掌握对账、结账-及错账更正的具体操作及会计报表的编制等。
通过本课程的学习，使学生能对企业的日常业务进行全面、系统的账务处理。
为进一步学习其它课程和有关管理课程打下坚实的基础。
4、统计学原理
本课程研究如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的实际数据，探索数据的内在数量规律性，并通过统计指标体系表明所研究的社会经济现象的规模、水平、速度、比例和效益，以反映社会经济现象发展规律。
通过本课程的学习，可以为学生进一步学习专业后继课程和进行社会经济问题研究打下坚实的基础。
5、财务管理
本课程是财务管理专业的专业方向课，主要介绍现代财务管理的基本理论和方法及其具体应用。
其主要内容包括：财务管理目标、财务环境、资金的时间价值与风险价值、筹资决策、投资决策、股利分配决策、营运资金管理、财务预测、财务控制及企业清算等。
通过本课程的学习，学生应该能够掌握财务管理的基本理论，并能在实际工作中运用所学理论解决实际问题。
6、成本会计
本课程的主要内容涉及成本的经济内涵、成本概念的多元化发展与成本分类、成本会计的对象和职能以及成本会计的组织工作等成本管理概念及框架，并以制造业为主体，着重介绍企业成本管理中的成本核算，包括生产费用计入产品成本的核算程序以及各种成本计算方法的应用等。
通过本课程的学习，学生应该能够了解成本的经济内涵和成本管理的基本框架，掌握成本核算的基本流程及方法，以培养学生从事企业成本会计工作的能力。
7、出纳会计
本课程主要介绍出纳基础知识，现金收付实务操作及管理，银行结算方式及实务操作程序，如何计算并代扣代缴个人所得税，出纳工作交接时应该注意的事项以及票据管理方面的注意事项等内容。
通过本课程的学习，学生应该能够掌握出纳会计的基本理论和操作方法，能管理与核算企事业单位有关货币的收付业务。
8、管理会计
本课程是主要介绍了管理会计的基本理论与方法，通过事前的预测、决策，事中的控制和事后的分析考核，促使企业挖掘内部潜力，评价工作业绩，寻找改进措施，改善企业经营管理，提高企业经济效益，达到既定目标。
其主要内容包括：量本利分析、预测分析、投资决策、全面预算、成本控制与标准成本系统、责任会计等。
通过本课程的学习，学生应该能够掌握管理会计的基本理论和方法，具有经济预测的基本能力。
9、财政与金融
本课程比较系统地介绍了现代市场经济条件下财政与金融的基本理论，分析一般市场经济条件下财政与金融活动及我国向市场经济体制转轨时期财政体制改革与金融体制改革的基本内容，阐述了我国财政金融改革与发展的基本趋势。
通过本课程的学习，使学生能够理解和掌握财政、金融、国家税收等方面的基本概念和基本理论，并能熟悉国家在宏观调控方面所使用的财政工具和金融工具。
掌握财政金融对经济管理工作的要求，加深对国家政策的理解，为学好经济管理类专业课程打下良好的基础。
七.教学进度表
八、教师基本情况表。