八年级语文上册 第12课桥之美2课件 人教新课标版

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• 本文在内容和写法上都与《中国石拱桥》这种说明文有很 大的区别,试具体说明. 本文是一篇带有说明性的小品文,它的说明性体现在 文中先点明了画家眼里桥美在何处,随后举出了一些具体 的例子。但是与《中国石拱桥》这种规范的说明文不同的 是,在举例时,作者并不是用科学、平实的语言向读者作解 说,而是或描写景物,或抒发感情,文字极富表现力和感染 力。
桥之美，美在与周围环境和谐融合。 • • • • • • • 小桥、 流水、人家 乌镇石桥 密密的苇丛 江南石桥 细柳拂丝 长桥卧龙 湖水苍茫 风雨桥 飞泉瀑布 画中桥 街头市集 铁索桥 激流险峻
总结全文:由桥之美上升到美学欣赏的高度.
• 凡是起到构成及联系之作用的形象,其实也就具 备了桥之美!----中介作用 • 你还能说一说具有这样的美感的事物吗?
自由朗读课文，思考：
在作者眼中桥美在何处？请你画出揭示 “桥之美”的文句。
在不同环境中的多种多样的形式、作用。 桥美在:_________________________
举例说明: • 1.石桥与苇丛配合;
• 2.石桥与细柳合作;
• 3.石桥与水面配合; • 4.风雨桥与廊亭相映。

桥之美不在自身的结构而在周围环境的衬托。 1.桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色； 2.无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协 同谱出形与色的乐曲； 3.一道孤立的线很难说有什么生命力,是险峻的环境孕 育了桥之生命,是山岩树丛以及急流的多种多样的线的 衬托,才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。
• 联系课文，说说怎样欣赏一幅画？ • 为了说明桥之美，作者主要举了哪些例子？ • 你能用优美的语言描绘文中你最欣赏的一幅画面吗？
1、收集一些有意思的桥名的由来，如西湖的断桥名 因何起。 2、收集有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语成 语等。 3、收集有关桥的故事与传说，如三国故事中的当阳 桥。 4、仔细观察一座桥，从桥与不同环境的联系中发观 美，完成一篇作文 5、许多事物都可以从它与周围事物的关系中得到新 的发现，请就此完成一篇作文。
八年级语文上册
桥之美
吴冠中
芜湖长 江公路铁路 两用大桥。
赵 州 桥
卢 沟 桥
南京长江 三桥夜景
南京长江 大桥,正桥长 1577米，铁路 桥全6772米， 宽14米，公路 桥全长4589米， 宽19．5米， 大桥于1968年 建成通车，为 双层、双线、 公路、铁路两 用桥。
武汉长江 二桥位于武汉 市，主桥为预 应力混凝土斜 拉桥，全桥长 4687．73米， 宽29．4米，主 跨部分400米， 最长拉索为215 米，1995年建 成。