2020届高考物理总复习 作业3 运动图象 追及与相遇问题(含解析)
2020版新一线高考物理(新课标)一轮复习课后限时集训3 运动图象和追及相遇问题 含解析
课后限时集训(三) 运动图象和追及相遇问题(建议用时:40分钟)[基础对点练]题组一:图象的理解及应用1.质点做直线运动的速度—时间图象如图所示,该质点( )A .在第1 s 末速度方向发生了改变B .在第2 s 末加速度方向发生了改变C .在前2 s 内发生的位移为零D .第3 s 末和第5 s 末的位置相同D [0~2 s 时间内,质点一直沿正方向做直线运动,由图象面积可知位移为2 m ;2 s 末、4 s 末质点速度方向改变,加速度方向不变;由图象面积可知在3~5 s 时间内,质点位移为零,5 s 末质点回到3 s 末的位置;选项A 、B 、C 错误,D 正确。
]2.(2019·石嘴山检测)物体甲的速度与时间图象和物体乙的位移与时间图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是( )甲 乙A .甲在整个t =4 s 时间内有来回运动,它通过的总路程为12 mB .甲在整个t =4 s 时间内运动方向一直不变,通过的总位移大小为6 mC .乙在整个t =4 s 时间内有来回运动,它通过的总路程为6 mD .乙在整个t =4 s 时间内运动方向一直不变,通过的总位移大小为6 mD [甲在前2 s 内向负方向做匀减速直线运动,后2 s 内向正方向做匀加速直线运动,即4 s 时间内有往返运动,它通过的总路程为两个三角形的面积,路程为:s =2×⎝ ⎛⎭⎪⎫12×2×3 m =6 m,4 s 内的位移为两个三角形的面积之差,为零,故A 、B 错误;x -t 图象的斜率表示速度,可知,乙在整个t =4 s 时间内一直沿正方向运动,乙在4 s 时间内从-3 m 运动到+3 m 位置,故位移大小为6 m ,故C 错误,D 正确。
]3.(2019·合肥调研)急刹车时的加速度大小为衡量汽车安全性能的重要参数之一。
如图所示,图线甲、乙分别为甲、乙两辆小汽车在同样的水泥路面上急刹车全过程中位移x 与时间t 的关系曲线,已知急刹车时车轮均不打转。
2020年高考北京版高考物理第3讲 运动图像、追及相遇问题
斜率 量的大小和定性分析变化的快慢。如x-t图像的斜率表示速度,v-t图像的斜率表示加速度 图线与坐标轴所围的面积常与某一表示过程的物理量相对应。如v-t图线与t轴所围的面积
面积 表示位移 表示横、纵坐标两物理量在“边界”条件下的大小。由此往往能得到一个很有意义的物理
sA=s+sB,即v0t+ 12 ×(-2a)×t2=s+ 12 at2
整理得3at2-2v0t+2s=0
这是一个关于时间t的一元二次方程,当根的判别式Δ=(2v0)2-4×3a×2s<0 时,t无实数解,即两车不相撞,所以要使两车不相撞,A车的初速度v0应满 足的条件是 v0≤ 6as 。 方法三:(图像分析法)利用速度-时间图像求解,先作A、B两车的速度-时 间图像,其图像如图乙所示,设经过t时间两车刚好不相撞,则对A车有vA= v=v0-2at
答案 (1)36 m (2)25 s
解析 (1)当甲车速度减至等于乙车速度时两车的距离最大,设该减速 过程经过的时间为t,则
v乙=v甲-at 解得t=12 s
此时甲、乙间距离为Δx=v甲t- 1 at2-v乙t=10×12 m- 1 ×0.5×122 m-4×12 m=
2
2
36 m
(2)设甲车减速到零所需时间为t1,则有
A.在时刻t1,a车追上b车
B.在时刻t2,a、b两车运动方向相反
C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加 D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大
解析 在位置-时间图像中,图线斜率的绝对值表示速度大小,斜率 的正负表示速度的方向,两图线的交点表示同一时刻处于同一位置即追 及或相遇。由图可知,t1时刻前b的斜率大于a的斜率,b车速度大于a车的 速度,b车处于a车的后方,故t1时刻应是b车追上a车,A错误;t2时刻,b图线 斜率小于零,即b沿负向运动,而a图线斜率始终大于零,即a车一直沿正向 运动,因此两车速度方向相反,故B正确;由t1~t2时间内b图线斜率的绝对 值可知C正确;在b图线的顶点处切线水平、斜率为零,即此时b车瞬时速 度为零,可见D错误。
2020版高考物理一轮复习课时跟踪检测三运动图像追及和相遇问题(含解析)
课时跟踪检测(三)运动图像 追及和相遇问题[A 级——基础小题练熟练快]1. (2019·长沙长郡中学模拟)如图所示,直线a 与四分之一圆弧b分别表示两质点A 、B 从同一地点出发,沿同一方向做直线运动的v t 图像。
当B 的速度变为0时,A 恰好追上B ,则A 的加速度为( )A .1 m/s 2B .2 m/s 2C.π2m/s 2D .π m/s 2解析:选C 在速度—时间图像中图像与坐标轴围成的面积表示位移,又知道两者是从同一地点出发,故A 追上B 时,即在t =2 s 时两者相遇,有⎝ ⎛⎭⎪⎫14×π×22m =12a A ×(2 s)2,解得a A =π2m/s 2,C 正确。
2.利用速度传感器与计算机结合,可以自动做出物体的速度v 随时间t 的变化图像。
某次实验中获得的v t 图像如图所示,由此可以推断该物体在( )A .t =2 s 时速度的方向发生了变化B .t =2 s 时加速度的方向发生了变化C .0~4 s 内做曲线运动D .0~4 s 内的位移约为2.8 m解析:选A 由题图可知,t =2 s 时物体的速度方向发生了变化,而加速度方向没有发生变化,A 正确,B 错误;0~4 s 内物体沿直线往复运动,总位移为零,C 、D 均错误。
3.(2018·临川模拟)如图所示为A 、B 两质点从同一地点运动的x t (位移—时间)图像,关于A 、B 两质点在前8 s 内的运动,下列说法正确的是( )A .A 质点做匀加速直线运动B .A 、B 两质点始终沿同一方向运动C .B 质点前4 s 做减速运动,后4 s 做加速运动D .B 质点先沿负方向做直线运动,后沿正方向做直线运动解析:选C 由位移—时间图像的斜率表示速度知,A 质点的速度不变,做匀速直线运动,故A 错误;由x t 图像的斜率可知,B 质点的速度先为正,后为负,所以B 质点先沿正方向做直线运动,后沿负方向做直线运动,故B 、D 错误;B 质点前4 s 内x t 图像的斜率减小,后4 s 内x t 图像的斜率的绝对值越来越大,故B 质点前4 s 做减速运动,后4 s做加速运动,所以C 正确。
【高考复习】2020版高考物理 考点规范练习本03 运动图像追及与相遇问题(含答案解析)
2020版高考物理考点规范练习本03运动图像追及与相遇问题1.一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化的规律如图所示.取物体开始运动的方向为正方向,则下列关于物体运动的v-t图象正确的是( )2.一质点做直线运动的v-t的关系图象如图所示,则该质点的x-t关系图象可大致表示为下图中的( )3.某一质点运动的位移—时间图像如图所示,则下列说法正确的是( )A.质点一定做直线运动B.质点可能做曲线运动C.t=20 s时刻质点离开出发点最远D.在t=10 s时刻质点速度最大4.甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的v-t图象如图所示,下列说法正确的是( )A.乙物体先向负方向运动,t1时刻以后反向向正方向运动B.t2时刻,乙物体追上甲C.t1时刻,两者相距最远D.0~t2时间内,乙的速度和加速度都是先减小后增大5.A、B两个物体在水平面上沿同一直线运动,它们的v-t图像如图所示。
在t=0时刻,B在A的前面,两物体相距7 m,B物体做匀减速运动的加速度大小为2 m/s2。
则A物体追上B物体所用时间是( )A.5 sB.6.25 sC.7 sD.8 s6.汽车A在红灯前停住,绿灯亮起时启动,以0.4 m/s2的加速度做匀加速运动,经过30 s后以该时刻的速度做匀速直线运动。
设在绿灯亮的同时,汽车B以8 m/s的速度从A车旁边驶过,且一直以不变的速度做匀速直线运动,运动方向与A车相同。
则从绿灯亮时开始( )A.A车在加速过程中与B车相遇B.A、B相遇时速度相同C.相遇时A车做匀速运动D.两车不可能相遇7.甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的v-t图像如图所示。
两图像在t=t时相交1于P点,P在横轴上的投影为Q,△OPQ的面积为S。
在t=0时刻,乙车在甲车前面,相距为d。
已知此后两车相遇两次,在t=t'时第一次相遇,在t=t″时第二次相遇。
则下面四组t',d和t″的组合可能的是( )A.t'=t1,d=S,t″=2t1B.t'=t1,d=S,t″=t1C.t'=t1,d=S,t″=t1D.t'=t1,d=S,t″=t18.一物体的速度—时间图像如图所示。
2020届高考物理计算题复习《追及相遇问题》(解析版)
《追及相遇问题》一、计算题1.如图所示,一修路工在长为的隧道中,突然发现一列火车出现在距右隧道口A水平的距离为处,只要修路工跑到隧道口即认为安全脱离危险,修路工所处的位置恰好在无论向左还是向右跑均能安全脱离危险的位置,已知修路工和火车均为匀速运动。
问:修路工所处的这个位置离隧道右出口距离是多少?修路工奔跑的最小速度至少应是火车速度的多少倍?2.汽车A在红灯前停住,当绿灯亮时汽车A以的加速度启动做匀加速直线运动,经过后开始做匀速直线运动.在绿灯亮的同时,汽车B以的速度从A车旁边驶过一直做匀速直线运动,运动方向与A车相同.则从绿灯亮时开始计时,多长时间后汽车A可以追上汽车B?3.一队伍长200m,沿直线以的速度匀速前进。
为了传达命令,通讯员从队尾以大小为的加速度加速到,然后匀速前进一段时间,再以大小为的加速度减速到队伍的速度,此时恰好赶上排头兵传达命令,经过5s将命令传达完毕。
此后,通讯员又立即以大小为的加速度做匀减速直线运动减速到,并保持这个速度匀速前进一段时间,再以大小为的加速度加速到队伍速度,此时恰好回到队尾。
不计通讯员离开队伍时队伍长度的变化,求:通讯员从队尾赶到队头的时间;通讯员从队头回到队尾的时间;通讯员在全程做匀速直线运动的总时间;通讯员的在全程的位移。
4.在同一直线上同方向运动的A、B两辆汽车,相距,A正以的速度向右做匀速直线运动,而B此时速度,并关闭油门,以的加速度大小做匀减速运动。
则从B车关闭油门开始,A追上B需要的时间是多少?在追上之前A、B两者之间的最大距离是多少?5.一辆长途客车正在以的速度匀速行驶.突然,司机看见车的正前方处有一只狗,如图甲所示,司机立即采取制动措施.若从司机看见狗开始计时,长途客车的速度时间图像如图乙所示。
求长途客车司机从发现狗至客车停止运动的这段时间内前进的距离;若司机看见狗时,狗正以的速度与长途客车同向匀速奔跑,请通过计算说明狗会不会被撞?6.某一长直的赛道上,有一辆赛车,前方200m处有一安全车正以的速度匀速前进,这时赛车从静止出发以的加速度追赶.求:赛车出发3s末的瞬时速度大小赛车何时追上安全车;追上之前与安全车最远相距多大;当赛车刚追上安全车时,赛车手立即刹车,使赛车以的加速度做匀减速直线运动,问两车再经过多长时间再次相遇.设赛车可以从安全车旁经过而不发生相撞7.甲、乙两车在平直赛道上比赛,某一时刻,乙车在甲车前方处,乙车速度乙,甲车速度甲,此时乙车离终点线尚有,如图所示,若甲车做匀加速直线运动,加速度,乙车速度不变,不计车长。
2020届高考物理总复习1.3运动图像追及相遇问题考题演练(含解析)
【全程复习方略】(全国通用)2016届高考物理总复习 1.3运动图像追及相遇问题考题演练(含解析)1.(2014·天津高考)质点做直线运动的速度—时间图像如图所示,该质点( )A.在第1 s末速度方向发生了改变B.在第2 s末加速度方向发生了改变C.在前2 s内发生的位移为零D.第3 s末和第5 s末的位置相同【解析】选D。
由v-t图像可以看出前2s内速度都为正值,说明速度的方向没有改变,A错;1~3 s内图线为一直线,说明质点的加速度不变,B错;v-t图像中图线与t轴包围的面积表示质点运动的位移,在前2 s 内发生的位移为2 m,3~5 s内合位移为0,表示第3 s末和第5 s末的位置相同,C错,D对。
【加固训练】如图所示为一物体在0~4s内做匀变速直线运动的v -t图像。
根据图像,以下几种说法正确的是( )A.物体始终沿正方向运动B.物体先向负方向运动,在t=2s后开始向正方向运动C.在t=2s前物体加速度为负方向,在t=2s后加速度为正方向D.在t=2s前物体位于出发点负方向上,在t=2s后位于出发点正方向上【解析】选B。
物体在0~2s时间内速度为负值,表明物体沿负方向运动,而在2~4 s时间内沿正方向运动,故A错误,B正确;因图线的斜率始终为正值,故加速度的方向不变,C错误;物体在前2s沿负方向运动,而后2s沿正方向运动,4s末恰好回到出发点,没有出现在出发点的正方向上,D错误。
2.(2015·佛山模拟)甲车以加速度3 m/s2由静止开始做匀加速直线运动,乙车落后2 s在同一地点由静止出发,以加速度4 m/s2做加速直线运动,两车运动方向一致,在乙车追上甲车之前,两车的距离的最大值是( )A.18 mB.23.5 mC.24 mD.28 m【解析】选C。
当两车速度相同时相距最远,即a甲t甲=a乙t乙,因为t甲=t乙+2,解得t乙=6s,两车距离的最大值是Δx=x甲-x乙=a甲-a乙=24m,故选项C正确。
全国通用 2020版高考物理一轮复习:第1章 第3讲 运动的图象追及和相遇问题
第3讲运动的图象追及和相遇问题一、直线运动的图象1.直线运动的x-t图象(1)物理意义:反映了物体做直线运动的位移随时间变化的规律。
(2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体此时速度的大小,斜率正负表示物体速度的方向。
2.直线运动的v-t图象(1)物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律。
(2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体此时加速度的大小,斜率正负表示物体加速度的方向。
(3)“面积”的意义①图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的位移。
②若面积在时间轴的上方,表示位移方向为正方向;若面积在时间轴的下方,表示位移方向为负方向。
二、追及和相遇问题1.追及问题的两类情况(1)若后者能追上前者,追上时,两者处于同一位置,且后者速度一定不小于前者速度。
(2)若后者追不上前者,则当后者速度与前者速度相等时,两者相距最近。
2.相遇问题相向运动的物体,当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离时即相遇。
(判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
)1.无论是x-t图象还是v-t图象都只能描述直线运动。
(√)2.x-t图象表示物体的运动轨迹,v-t图象不能表示物体的运动轨迹。
(×)3.同一坐标系中的两条v-t图线的交点表示两物体相遇。
(×)4.两物体同向运动恰好不相碰,则两物体相遇时速度相等。
(√)5.两个物体在追及过程中,物体之间的距离总是逐渐减小。
(×)1.(x -t 图象)甲、乙两车在同一条直道上行驶,它们运动的位移x 随时间t 变化的关系如图所示。
已知乙车做匀变速直线运动,其图象与t 轴相切于10 s 处。
则下列说法正确的是( )A .甲车的初速度为零B .乙车的初位置在x 0=100 m 处C .乙车的加速度大小为2.5 m/s 2D .5 s 时两车相遇,此时甲车速度较大解析 由题图可知甲车做匀速直线运动,速度v 甲=Δx Δt =255 m/s =5 m/s ,A 项错误;由题图可知乙车做匀减速直线运动,可看做是反方向的匀加速直线运动,则有x =12at 2,当其反向运动5 s 时,位移为25 m ,代入解得加速度大小a =2 m/s 2,因其共运动了10 s ,可得x 0=12×2×102 m =100 m ,B 项正确,C 项错误;t =5 s 时,两车相遇,但甲车速度v 甲=5 m/s ,小于乙车速度v 乙=10 m/s ,D 项错误。
高考物理一轮复习 专题03 运动的图象、追及相遇问题(测)(含解析)
专题03 运动的图象、追及相遇问题【满分:110分时间:90分钟】一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中. 1~8题只有一项符合题目要求; 9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
)1.一物体做直线运动,其加速度随时间变化的a-t图象如右图所示.下列v-t图象中,可能正确描述此物体运动的是:()【答案】D【解析】【名师点睛】本题关键要根据加速度随时间变化规律的图象找出对应的加速度大小和方向,结合物体的初状态状态分析物体的运动情况.2.如图所示,A、B两物体相距s=7m,物体A以v A=4m/s 的速度向右匀速运动,而物体B此时的速度v B=10m/s,只在摩擦力作用下向右做匀减速运动,加速度a =-2m/s2,那么物体A追上物体B所用的时间为:()A 、7 sB 、8 sC 、9 sD 、10 s 【答案】B 【解析】【名师点睛】本题是追击问题,特别要注意物体B 做匀减速运动,要分清是减速过程追上还是静止后被追上;第二种情况下的位移用位移时间公式求解时要注意时间是减速的时间,而不是总时间。
3.小球从一定高度处由静止下落,与地面碰撞后回到原高度再次下落,重复上述运动,取小球的落地点为原点建立坐标系,竖直向上为正方向,下列速度v 和位置x 的关系图像中,能描述该过程的是: ( )【答案】A 【解析】以竖直向上为正方向,则小球下落的速度为负值,故C 、D 两图错误.设小球原来距地面的高度为h .小球下落的过程中,根据运动学公式有:v 2=2g (h-x ),由数学知识可得,v-x 图象应是开口向左的抛物线.小球与地面碰撞后上升的过程,与下落过程具有对称性,故A 正确,B 错误.故选A 。
4.我国“蛟龙号”深潜器在某次实验时,内部显示屏上显示了从水面开始下潜到返回水面过程中的速度图象,如图所示.以下判断正确的是: ( )v A v BA、6 min~8 min内,深潜器的加速度最大B、4 min~6 min内,深潜器停在深度为60 m处C、3 min~4 min内,潜水员处于超重状态D、6 min~10 min内,深潜器的加速度不变【答案】C【名师点睛】该题考查速度图象的应用,在解答的过程中要明确对应v-t图象题目的坐标轴、斜率、面积的含义,然后再与相应的公式相结合即可.难度适中.5.2011年12月23日下午瓦良格号三度海试,为飞机降落配备的拦阻索亮相,这使得国产歼15舰载战斗机在航母上起降成为可能.若该机在甲板上加速起飞过程可看做匀变速直线运动,在某段时间内的x-t图象如图2所示,视歼15舰载战斗机为质点,根据图中所给数据判断该机加速起飞过程中,下列选项正确的是:()A、经过图线上M点所对应位置时的速度小于2 m/sB、在t=2.5 s时的速率等于4 m/sC、在2 s~2.5 s这段时间内位移等于2 mD、在2.5 s~3 s这段时间内位移等于2 m【答案】B【解析】在t=2.5s 时刻是2-3内的中间时刻,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,有:62/4/1x v m s m s t -===,因为M 点对应的时刻大于2.5s ,则瞬时速度大于4m/s .故A 错误,B正确.在2-3内物体做匀加速直线运动,位移为4m ,则前一半时间内的位移小于2m ,后一半时间内的位移大于2m .故CD 错误.故选B.【名师点睛】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示的含义,以及掌握匀变速直线运动的推论公式,并能灵活运用。
高考物理一轮复习专题.3运动的图象、追及相遇问题含解析
第一章直线运动1.直线运动的有关概念、规律是本章的重点,匀变速直线运动规律的应用及v—t图象是本章的难点。
2.注意本章内容与生活实例的结合,通过对这些实例的分析、物理情境的构建、物理过程的认识,建立起物理模型,再运用相应的规律处理实际问题。
3.本章规律较多,同一试题往往可以从不同角度分析,得到正确答案,多练习一题多解,对熟练运用公式有很大帮助。
1.理解匀变速直线运动的x-t图象、v-t图象,并会用它们解决问题.2.掌握追及与相遇问题的特点以及解决这类问题的一般方法.1.x-t图象(1)物理意义:反映了物体做直线运动的位移随时间变化的规律.(2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体速度的大小,斜率正负表示物体速度的方向.2.v-t图象(1)物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律.(2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体在该点加速度的大小,斜率正负表示物体加速度的方向.(3)“面积”的意义①图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的位移的大小.②若面积在时间轴的上方,表示位移方向为正;若此面积在时间轴的下方,表示位移方向为负.考点一对运动图象的理解及应用★重点归纳★1、对运动图象物理意义的理解(1)一看“轴”:先要看清两轴所代表的物理量,即图象是描述哪两个物理量之间的关系.(2)二看“线”:图象表示研究对象的变化过程和规律.在v-t图象和x-t图象中倾斜的直线分别表示物体的速度和位移随时间变化的运动情况.(3)三看“斜率”:x-t图象中斜率表示运动物体的速度大小和方向.v-t图象中斜率表示运动物体的加速度大小和方向.(4)四看“面积”:即图线和坐标轴所围的面积,也往往代表一个物理量,这要看两物理量的乘积有无意义.例如v和t的乘积vt=x有意义,所以v-t图线与横轴所围“面积”表示位移,x-t图象与横轴所围“面积”无意义.(5)五看“截距”:截距一般表示物理过程的初始情况,例如t=0时的位移或速度.(6)六看“特殊点”:例如交点、拐点(转折点)等.例如x-t图象的交点表示两质点相遇,但v-t图象的交点只表示速度相等.易错提醒:(1)x-t图象、v-t图象都不是物体运动的轨迹,图象中各点的坐标值是x、v与t一一对应.(2)x-t图象、v-t图象的形状由x与t、v与t的函数关系决定.(3)无论是x-t图象还是v-t图象,所描述的运动情况都是直线运动.2、运动图象的应用(1)用图象解题可使解题过程简化,思路更清晰,而且比解析法更巧妙、更灵活.在有些情况下运用解析法可能无能为力,但是图象法则会使你豁然开朗.(2)利用图象描述物理过程更直观.物理过程可以用文字表述,也可以用数学式表达,还可以用物理图象描述.如果能够用物理图象描述,一般来说会更直观且容易理解.(3)运用图象解答物理问题的主要步骤与方法①认真审题,根据题中所需求解的物理量,结合相应的物理规律确定所需的横、纵坐标表示的物理量.②根据题意,找出两物理量的制约关系,结合具体的物理过程和相应的物理规律作出函数图象.③由所作图象结合题意,运用函数图象进行表达、分析和推理,从而找出相应的变化规律,再结合相应的数学工具(即方程)求出相应的物理量.(4)用速度—时间图象巧得四个运动量①运动速度:从速度轴上直接读出.②运动时间:从时间轴上直接读出时刻,取差得到运动时间.③运动加速度:从图线的斜率得到加速度,斜率的大小表示加速度的大小,斜率的正负反映了加速度的方向.④运动的位移:从图线与时间轴围成的面积得到位移,图线与时间轴围成的“面积”表示位移的大小,第一象限的面积表示与规定的正方向相同,第四象限的面积表示与规定的正方向相反.3、用图象来描述两个物理量之间的关系,是物理学中常用的方法.是一种直观且形象的语言和工具.它运用数和形的巧妙结合,恰当地表达各种现象的物理过程和物理规律.运用图象解题的能力可归纳为以下两个方面:(1)读图即从图象中获取有用信息作为解题的条件,弄清试题中图象所反映的物理过程及规律,从中获取有效信息,通常情况下,需要关注的特征量有三个层面:第一层:关注横坐标、纵坐标①确认横坐标、纵坐标对应的物理量各是什么.②注意横坐标、纵坐标是否从零刻度开始.③坐标轴物理量的单位也不能忽视.第二层:理解斜率、面积、截距的物理意义①图线的斜率:通常能够体现某个物理量的大小、方向及变化情况.②面积:由图线、横轴,有时还要用到纵轴及图线上的一个点或两个点到横轴的垂线段,所围图形的面积,一般都能表示某个物理量,如v-t图象中的面积,表示位移,但要注意时间轴下方的面积为负,说明这段位移与正方向相反.③截距:图线在纵轴上以及横轴上的截距.第三层:分析交点、转折点、渐近线①交点:往往是解决问题的切入点.②转折点:满足不同的函数关系式,对解题起关键作用.③渐近线:往往可以利用渐近线求出该物理量的极值或确定它的变化趋势.(2)作图和用图依据物体的状态或物理过程所遵循的物理规律,作出与之对应的示意图或数学函数图象来研究和处理问题.★典型案例★利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图象,某同学在一次实验中得到的运动小车的v-t图象如图所示,由此可以知道:()A.小车先正向做加速运动,后反向做减速运动 B .小车运动的最大速度约为0.8m /s C .小车的最大位移是0.8m D .小车做曲线运动 【答案】B【名师点睛】在速度时间图像中,需要掌握三点,一、速度的正负表示运动方向,看运动方向是否发生变化,只要考虑速度的正负是否发生变化,二、图像的斜率表示物体运动的加速度,三、图像与坐标轴围成的面积表示位移,在坐标轴上方表示正方向位移,在坐标轴下方表示负方向位移。
2020年高考物理一轮复习专题1.3运动学图象追及相遇问题精讲含解析
专题1.3 运动学图象追及相遇问题(精讲)1.从考查热点来看,x-t图象、v-t图象,追及、相遇、滑块—滑板模型等是高考命题的热点。
2.要学会从图象的角度分析和解决实际问题。
知识点一运动学图象1.直线运动的xt图象(1)图象的物理意义反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律。
(2)图线斜率的意义①图线上某点切线的斜率大小表示物体速度的大小。
②图线上某点切线的斜率正负表示物体速度的方向。
(3)交点两图线交点表示两物体相遇。
2.直线运动的vt图象(1)图象的物理意义反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律。
(2)图线斜率的意义①图线上某点切线的斜率大小表示物体加速度的大小。
②图线上某点切线的斜率正负表示加速度的方向。
(3)两种特殊的vt图象①匀速直线运动的vt图象是与横轴平行的直线。
②匀变速直线运动的vt图象是一条倾斜的直线。
(4)图象与时间轴围成的面积的意义(如图)①图象与时间轴围成的面积表示位移。
②若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为正;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为负。
(5)交点两图线交点表示此时两物体速度相同。
知识点二追及相遇问题1.概述当两个物体在同一条直线上运动时,由于两物体的运动情况不同,所以两物体之间的距离会不断发生变化,就会涉及追及、相遇或避免碰撞等问题。
2.两类情况(1)若后者能追上前者,则追上时,两者处于同一位置,后者的速度一定不小于前者的速度。
(2)若后者追不上前者,则当后者的速度与前者的速度相等时,两者相距最近。
3.相遇问题的常见情况(1)同向运动的两物体追及并相遇:两物体位移大小之差等于开始时两物体间的距离。
(2)相向运动的两物体相遇:各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离。
【归纳总结】1.追及、相遇问题中的“一个条件、两个关系”(1)一个条件:即两者速度相等,它往往是物体间能够追上、追不上或两者距离最大、最小的临界条件,也是分析判断的切入点。
2020届高考物理人教版(天津专用)一轮复习考点规范练3 运动图像 追及与相遇问题 Word版含解
考点规范练3运动图像追及与相遇问题一、单项选择题1。
如图所示的v—t图像中,表示匀变速直线运动的是()2.A、B两个物体在水平面上沿同一直线运动,它们的v—t图像如图所示。
在t=0时刻,B在A的前面,两物体相距7 m,B物体做匀减速运动的加速度大小为2 m/s2。
则A物体追上B物体所用时间是()A。
5 s B.6。
25 s C.7 s D。
8 s3.(2018·天津二模)平直公路上有甲、乙两车,t=0时刻从同一位置同向运动,它们运动的v—t图像如图所示。
下列说法正确的是()A.t1时刻甲、乙两车相距最远B.t2时刻,两车的加速度相同C.0~t2时间内,乙车的速度先减小后变大D。
0~t2时间内,乙车平均速度大于v0+v12二、多项选择题4.甲、乙两辆汽车在同一水平直道上运动,其运动的位移—时间图像(x-t图像)如图所示,则下列关于两车运动情况的说法正确的是()A。
甲车先做匀减速直线运动,后做匀速直线运动B.乙车在0~10 s内的平均速度大小为0.8 m/sC.在0~10 s内,甲、乙两车相遇两次D。
若乙车做匀变速直线运动,则图线上P所对应的瞬时速度大小一定大于0。
8m/s5.甲、乙两车在一平直道路上同向运动,其v—t图像如图所示,图中△PQR和△MNR的面积分别为s1和s2(s1>s2)。
初始时,甲车在乙车前方s0处。
则()A。
若s0=s1+s2,两车一定不会相遇B。
若s0〈s1,两车一定相遇2次C.若s0=s2,两车可能相遇1次D.若s0=s1,两车可能相遇2次三、非选择题6.(2018·山东烟台质检)如图甲所示,A车原来临时停在一水平路面上,B车在后面匀速向A车靠近,A车司机发现后启动A车,以A车司机发现B车为计时起点(t=0),A、B两车的v—t图像如图乙所示。
已知B车在第1 s内与A车的距离缩短了x1=12 m.甲乙(1)求B车运动的速度v B和A车的加速度a的大小.(2)若A、B两车不会相撞,则A车司机发现B车时(t=0)两车的距离x0应满足什么条件?7.如图所示,在两车道的公路上有甲、乙两辆车,甲车停在A线位置,某时刻乙车以速度v1=40 m/s通过A线后立即以大小a1=4 m/s2的加速度开始制动减速,甲车4 s 后开始以a2=4 m/s2的加速度向同一方向匀加速运动,经过一定时间,两车同时在B 线位置。
2020高中物理高考总复习3图象和追及相遇问题
高考复习之(3)图像问题一、选择题1.一物体做匀变速直线运动,经P点时开始计时,取向右为正方向,其速度—时间图象如图所示,则物体在4 s内( )A.始终向右运动B.前2 s向左运动,后2 s向右运动C.2 s前位于P点左侧,2 s后位于P点右侧D.2 s末离P点最远,4 s末又回到了P点2.如图所示,甲、乙、丙三物体从同一地点沿同一方向做直线运动,在t1时刻,三物体比较( )①v甲=v乙=v丙②x甲>x乙>x丙③a丙>a乙>a甲④甲丙之间距离最大⑤甲、乙、丙相遇A.只有①②③正确B.只有②③④正确C.只有①②③④正确D.全正确3.在一条宽马路上某一处有A、B两车,它们同时开始运动,取开始运动时刻为计时零点,它们的速度—时间图象如图12所示,在0~t4这段时间内的情景是( )A.A在0~t1时间内做匀加速直线运动,在t1时刻改变运动方向B.在t2时刻A车速度为零,然后反向运动,此时两车相距最远C.在t2时刻A车追上B车D.在t4时刻两车相距最远4.如图13所示是两个由同一地点出发,沿同一直线向同一方向运动的物体A和B的速度图象.运动过程中A、B的情况是( )A.A的速度一直比B大,B没有追上AB.B的速度一直比A大,B追上AC.A在t1后改做匀速直线运动,在t2 s时B追上AD.在t2时,A、B的瞬时速度相等,A在B的前面,尚未被B追上,但此后总是要被追上的5.某物体沿直线运动,其v—t图象如图所示,下列说法正确的是( )A.第1 s内和第6 s内的速度方向相反B.第1 s内和第6 s内的加速度方向相反C.第2 s内的加速度为零D.第6 s末物体回到原出发点6.如图所示,一同学沿一直线行走,现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片,观察图片,能比较正确反映该同学运动的速度—时间图象的是下图中的( )7.汽车由甲地开出,沿平直公路开到乙地时,刚好停止运动.它的速度—时间图象如图16所示.在0~t0和t0~3t0两段时间内,汽车的( )A.加速度大小之比为2∶1 B.位移大小之比为1∶2C.平均速度大小之比为2∶1 D.平均速度大小之比为1∶18.汽车的加速性能是反映汽车性能的重要指标.速度变化得越快,表明它的加速性能越好.图为研究甲、乙、丙三辆汽车加速性能得到的v-t图象,根据图象可以判定( )A.甲车的加速性能最好 B.乙比甲的加速性能好C.丙比乙的加速性能好 D.乙、丙两车的加速性能相同9.如图所示,为甲、乙两物体相对于同一坐标的x-t图象,则下列说法正确的是( )A.甲、乙均做匀变速直线运动B.甲比乙早出发时间t0C.甲、乙运动的出发点相距x0D.甲的速率大于乙的速率10.图19是一娱乐场的喷水滑梯.若忽略摩擦力,人从滑梯顶端滑下直到入水前,速度大小随时间变化的关系图象最接近下图中的( )二、计算题 11.1935年在苏联的一条直铁轨上,有一列火车因蒸汽不足而停驶,驾驶员把货车厢甲(如图20所示)留在现场,只拖着几节车厢向前方不远的车站开进,但他忘了将货车厢刹好,使车厢在斜坡上以4 m/s 的速度匀速后退,此时另一列火车乙正以16 m/s 的速度向该货车厢驶来,驾驶技术相当好的驾驶员波尔西列夫立即刹车,紧接着加速倒退,结果恰好接住了货车厢甲,从而避免了相撞.设列车乙刹车过程和加速倒退过程均为匀变速直线运动,且加速度大小均为2 m/s 2,求波尔西列夫发现货车厢甲向自己驶来而立即开始刹车时,两车相距多远?。
2020届高考物理总复习作业3运动图象追及与相遇问题(含解析)
作业3 运动图象 追及与相遇问题一、选择题1.(2019年昆明检测)甲、乙两物体均做直线运动,它们在某段时间内的位移x 随时间t 变化的图象如图3-1所示,则在0~t 1时间内,下列判断正确的是( )图3-1A .甲物体做加速运动B .甲、乙两物体运动方向相同C .甲的平均速度比乙的平均速度大D .甲、乙两物体的平均速度大小相等解析:x -t 图线的斜率表示物体的速度,由题图可知,甲、乙两物体的速度均逐渐减小,甲沿x 轴正方向运动,乙沿x 轴负方向运动,A 、B 均错误;因两物体的位移大小均为x =x 2-x 1,故其平均速度大小均为v -=x 2-x 1t 1,C 错误,D 正确. 答案:D2.(2019年信阳质检)以v 0=20 m/s 的速度竖直上抛一小球,2 s 后以相同的初速度在同一点竖直上抛另一小球.g 取10 m/s 2,则两球相碰处离出发点的高度是 ( )A .10 mB .15 mC .20 m D.不会相碰解析:设第二个小球抛出后经t 时间与第一个小球相遇,根据位移相等有v 0(t +2 s)-12g (t +2 s)2=v 0t -12gt 2,解得t =1 s ,代入位移公式h =v 0t -12gt 2,解得h =15 m. 答案:B3.甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度v 0经过某一路标,此后甲一直做匀速直线运动,乙先加速后减速,丙先减速后加速,它们经过下一个路标时的速度仍为v 0,则( )A .甲车先经过下一个路标B .乙车先经过下一个路标C .丙车先经过下一个路标D .无法判断谁先经过下一个路标解析:由题意画出v -t 图象如图3-2所示,由于甲、乙、丙在此过程中位移相同,故由图可得乙车所用时间最短.图3-2答案:B图3-34.(2019年张掖模拟)a 、b 两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的 v -t 图象如图3-3所示,下列说法正确的是( )A .a 、b 加速时,物体a 的加速度大于物体b 的加速度B .20 s 时,a 、b 两物体相距最远C .60 s 时,物体a 在物体b 的前方D .40 s 时,a 、b 两物体速度相等,相距200 m解析:v -t 图象的斜率表示加速度,因此在加速阶段,物体a 的加速度小于物体b 的加速度,A 错误;20 s 时,物体b 开始运动,在两物体速度达到相等之前,两物体之间的距离越来越大,40 s 时两物体相距最远,B 错误;图象与时间轴围成的面积表示物体的位移,故60 s 时,物体a 的位移为2 100 m ,而物体b 的位移为1 600 m ,C 正确;40 s 时,a 、b 两物体速度相等,物体a 的位移为1 300 m ,物体b 的位移为400 m ,D 错误.答案:C图3-45.(2019年西安质检)甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,在t =0时,乙车在甲车前50 m 处,它们的v -t 图象如图3-4所示,下列对汽车运动情况的描述正确的是( )A .甲车先做匀速运动再做反向匀减速运动B .在第20 s 末,甲、乙两车的加速度大小相等C .在第30 s 末,甲、乙两车相距100 mD .在整个运动过程中,甲、乙两车可以相遇两次解析:由题图可知,甲车先做匀速运动再做匀减速直线运动,速度图象一直在时间轴的上方,没有反向,故A 错误;在第20 s 末,甲车的加速度大小为a 甲=Δv Δt=1 m/s 2,乙车的加速度大小为a 乙=Δv Δt =23m/s 2,a 甲≠a 乙,故B 错误;在第30 s 末,甲的位移为x 甲=⎝ ⎛⎭⎪⎫20×10+12×20×20m =400 m ,乙的位移为x 乙=12×30×20 m =300 m ,所以甲、乙两车相距Δx =(400-300-50)m =50 m ,故C 错误;刚开始乙在甲的前面50 m 处,甲的速度大于乙的速度,经过一段时间甲可以追上乙,然后甲在乙的前面,到30 s 末,甲停止运动,甲在乙的前面50 m 处,此时乙以20 m/s 的速度匀速运动,所以再经过2.5 s 乙追上甲,故在整个运动过程中,甲、乙两车可以相遇两次,故D 正确.答案:D图3-56.(2019年天津联考)a 、b 、c 三个物体在同一条直线上运动,其位移与时间的关系图象3-5中,图线c 是一条x =0.4t 2的抛物线.有关这三个物体在0~5 s 内的运动,下列说法正确的是( )A .a 物体做匀加速直线运动B .c 物体做变加速直线运动C .t =5 s 时,a 物体的速度比c 物体的速度小D .a 、b 两物体都做匀速直线运动,且速度相同解析:位移—时间图象中倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,则知a 、b 两物体都做匀速直线运动.由题图可以看出a 、b 两图线的斜率大小相等、正负相反,说明两物体的速度大小相等、方向相反,所以速度不同,故A 、D 错误;图线c 是一条x =0.4t 2的抛物线,结合x=v 0t +12at 2可知,c 做初速度为0,加速度为0.8 m/s 2的匀加速直线运动,故B 错误;图线的斜率大小表示速度大小,根据题图可知,t =5 s 时,c 物体的速度为4 m/s ,大于a 物体的速度2 m/s ,故C 正确.答案:C7. (2019年黄冈中学模拟)甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动,以该时刻作为计时起点,得到两车的位移—时间图象,即x -t 图象如图3-6所示,甲图象过O 点的切线与AB 平行,过C 点的切线与OA 平行,则下列说法中正确的是( )图3-6A .在两车相遇前,t 2时刻两车相距最远B .t 3时刻甲车在乙车的前方C .0~t 2时间内甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度D .甲车的初速度等于乙车在t 3时刻的速度解析:题中图象的纵坐标表示物体所在的位置,由图可知t 1时刻两图线相距最大,即两车的距离最大,故A 错误;t 3时刻两车处在同一位置,故B 错误;图线斜率表示速度,由图可知,0~t 1时间内甲图线的斜率大于乙图线的斜率,之后甲图线的斜率小于乙图线的斜率,故C 错误;图线的斜率表示物体的速度,由图可知,甲车的初速度等于乙车在t 3时刻的速度,故D 正确.答案:D图3-78.(多选)如图3-7为甲、乙、丙三个军事小分队进行军事行动的运动图象,下列说法正确的是( )A .甲、丙两个分队的运动路线为曲线,乙分队的运动路线为直线B .甲、乙、丙三个分队的位移相等C .甲、乙、丙三个分队的平均速度相等D .甲、乙、丙三个分队运动的路程相等解析:位置坐标图象显示的是物体的运动轨迹,从题图可以看出甲、丙两个分队运动路线为曲线,乙分队的运动路线为直线,A 正确;三个队的初末位置相同,位移相等,但运动路程不同,B 正确,D 错误;因不知道三个分队运动时间的大小关系,故无法比较三个分队平均速度的大小关系,C 错误.答案:AB图3-89.(多选)小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度—时间图象如图3-8所示,则由图象可知(g 取10 m/s 2)( )A .小球下落的最大速度为 5 m/sB .小球第一次反弹初速度的大小为3 m/sC .小球能弹起的最大高度为0.45 mD .小球能弹起的最大高度为1.25 m解析:由图象可知,0~0.5 s 小球自由下落,0.5~0.8 s 小球第一次反弹,且小球下落的最大速度为5 m/s ,第一次反弹初速度的大小为3 m/s ,A 、B 正确;v -t 图象与t 轴所围面积表示小球的位移,小球第一次反弹能弹起的高度最大,故小球能弹起的最大高度 h =12×3×0.3 m =0.45 m ,C 正确,D 错误.答案:ABC图3-910.(多选)甲、乙两车在一平直道路上同向运动,其v -t 图象如图3-9所示,图中△PQR 和△MNR 的面积分别为s 1和s 2(s 1>s 2).初始时,甲车在乙车前方s 0处.则( )A .若s 0=s 1+s 2,两车一定不会相遇B .若s 0<s 1,两车一定相遇2次C .若s 0=s 2,两车可能相遇1次D .若s 0=s 1,两车可能相遇2次解析:若s 0=s 1+s 2,即s 0>s 1,由题图可知,甲、乙两车速度相同时,甲车在乙车前方,故两车一定不会相遇,选项A 正确;若s 0<s 1,两车可能相遇2次,也可能相遇1次,选项B错误;若s0=s2,两车速度相同前相遇一次,选项C正确;若s0=s1,两车只能在速度相同时,相遇1次,选项D错误.答案:AC图3-1011.(多选)如图3-10所示为甲、乙两物体相对于同一坐标的x-t图象,则下列说法正确的是( )A.甲、乙均做匀变速直线运动B.甲比乙早出发时间t0C.甲、乙运动的出发点相距x0D.甲的速率大于乙的速率解析:由x-t图线可知,甲、乙均做匀速直线运动,A错误;乙与横坐标的交点表示甲比乙早出发时间t0,B正确;甲与纵坐标的交点表示甲、乙运动的出发点相距x0,C正确;甲、乙运动的速度大小用图线斜率的绝对值表示,由图可知甲的速率小于乙的速率,D错误.答案:BC12.(多选)如图3-11所示为一质点做直线运动的v-t图象,下列说法正确的是( )图3-11A.在18~22 s时间内,质点的位移为24 mB.18 s时质点速度反向C.整个过程中,D点处质点离出发点最远D.整个过程中,CE段的加速度最大解析:在18~20 s时间内,质点的位移为12 m,在20~22 s时间内,质点的位移为-12 m,则在18~22 s时间内,质点的位移为0,A错误;由题图看出,在0~20 s时间内,速度均为正值,质点沿正方向运动,在20~22 s时间内速度为负值,质点沿负方向运动,所以整个过程中,D点对应时刻离出发点最远,B错误,C正确;由题图看出,CE段图线斜率的绝对值最大,则CE段对应过程的加速度最大,D正确.答案:CD二、非选择题13.一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶,其运动过程的v-t图象如图3-12所示.求:(1)摩托车在0~20 s这段时间的加速度大小a;(2)摩托车在0~75 s这段时间的平均速度大小图3-12解析:(1)加速度a =v t -v 0t由题中v -t 图象并代入数据得a =1.5 m/s 2.(2)设20 s 时速度为v m ,0~20 s 的位移x 1=0+v m 2t 1=12×30×20 m =300 m 20~45 s 的位移x 2=v m t 2=30×25 m =750 m45~75 s 的位移x 3=v m +02t 3=12×30×30=450 m0~75 s 这段时间的总位移x =x 1+x 2+x 3=300 m +750 m +450 m =1 500 m0~75 s 这段时间的平均速度v -=x t 1+t 2+t 3 =1 500 m 75 s=20 m/s. 答案:(1)1.5 m/s 2 (2)20 m/s14.某天,小明在上学途中沿人行道以v 1=1 m/s 的速度向一公交车站走去,发现一辆公交车正以v 2=15 m/s 的速度从身旁的平直公路同向驶过,此时他们距车站x =50 m .为了乘上该公交车,他加速向前跑去,最大加速度a 1=2.5 m/s 2,能达到的最大速度v m =6 m/s.假设公交车在行驶到距车站x 0=25 m 处开始刹车,刚好到车站停下,停车时间t =10 s 之后公交车启动向前开去.不计车长.(1)若公交车刹车过程视为匀减速直线运动,求其加速度a 2的大小;(2)若小明加速过程视为匀加速直线运动,通过计算分析他能否乘上该公交车. 解析:(1)公交车做匀减速运动的加速度a 2=0-v 222x 0=0-1522×25m/s 2=-4.5 m/s 2 所以其加速度大小为4.5 m/s 2.(2)公交车从相遇处到开始刹车用时 t 1=x -x 0v 2=2515s =53s 公交车刹车过程中用时t 2=0-v 2a 2=103s 小明以最大加速度达到最大速度用时t 3=v m -v 1a 1=6-12.5s =2 s 小明加速过程中的位移x ′=12(v 1+v m )t 3=7 m 以最大速度跑到车站所用的时间t 4=x -x ′v m =436s t 3+t 4<t 1+t 2+10 s ,故小明可以在汽车还停在车站时上车.答案:(1)4.5 m/s2(2)他能乘上该公交车,计算分析见解析。
2020届高考物理人教版(天津专用)一轮复习考点规范练:3 运动图像 追及与相遇问题 Word版含解析
考点规范练3 运动图像 追及与相遇问题一、单项选择题1.如图所示的v-t图像中,表示匀变速直线运动的是( )2.A、B两个物体在水平面上沿同一直线运动,它们的v-t图像如图所示。
在t=0时刻,B在A的前面,两物体相距7 m,B物体做匀减速运动的加速度大小为2 m/s2。
则A物体追上B物体所用时间是( )A.5 sB.6.25 sC.7 sD.8 s3.(2018·天津二模)平直公路上有甲、乙两车,t=0时刻从同一位置同向运动,它们运动的v-t图像如图所示。
下列说法正确的是( )A.t1时刻甲、乙两车相距最远B.t2时刻,两车的加速度相同C.0~t2时间内,乙车的速度先减小后变大D.0~t2时间内,乙车平均速度大于v0+v12二、多项选择题4.甲、乙两辆汽车在同一水平直道上运动,其运动的位移—时间图像(x-t图像)如图所示,则下列关于两车运动情况的说法正确的是( )A.甲车先做匀减速直线运动,后做匀速直线运动B.乙车在0~10 s内的平均速度大小为0.8 m/sC.在0~10 s内,甲、乙两车相遇两次D.若乙车做匀变速直线运动,则图线上P所对应的瞬时速度大小一定大于0.8 m/s5.甲、乙两车在一平直道路上同向运动,其v-t图像如图所示,图中△PQR和△MNR的面积分别为s1和s2(s1>s2)。
初始时,甲车在乙车前方s0处。
则( )A.若s0=s1+s2,两车一定不会相遇B.若s0<s1,两车一定相遇2次C.若s0=s2,两车可能相遇1次D.若s0=s1,两车可能相遇2次三、非选择题6.(2018·山东烟台质检)如图甲所示,A车原来临时停在一水平路面上,B车在后面匀速向A车靠近,A 车司机发现后启动A车,以A车司机发现B车为计时起点(t=0),A、B两车的v-t图像如图乙所示。
已知B车在第1 s内与A车的距离缩短了x1=12 m。
甲乙(1)求B车运动的速度v B和A车的加速度a的大小。
2020版高考物理一轮复习课后限时作业3运动图象追及和相遇问题含解析新人教版
(2)因为甲、乙的最大速度 v 甲>v 乙,所以在完成交接棒时甲跑过的距离越长,成绩越好,
故应在接力区的末端完成交接,且乙到达最大速度 v 乙,设乙的加速度为 a,加速的时间 t1=
v乙
L+s0
1
8
,在接力区的运动时间 t= a
v甲
,L= at21+v 2
乙(t-t1),解得
a= 3
m/s2.
8 答案:(1)6.5 m (2) m/s2
时机,甲在接力区前 s0 处作了标记,当甲跑到此标记时向乙发出起跑口令,乙在接力区的前 端听到口令时立即起跑(忽略声音传播的时间及人的反应时间),先做匀加速运动,速度达到
最大后,保持这个速度跑完全程.已知接力区的长度为 L=20 m.
(1)若 s0=13.5 m,且乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒,则在完成交 接棒时乙离接力区末端的距离为多大?
335 m+x1 解得 x1=5 m,x2=15 m,则 T= v =1 s,
x2-x1 解得 aA= T2 =10 m/s2.
vA (2)A 车加速到最大速度的时间 tA1=aA=3 s,
vA 位移 xA1= 2 tA1=45 m,
匀速运动到边境线的时间
5 000 m-335 m-xA1
tA2=
取小球的落地点为原点建立坐标系,竖直向上为正方向,下列速度 v 和位置 x 的关系图象中, 能描述该过程的是( A )
解析:以竖直向上为正方向,则小球下落的速度为负值,故 C、D 错误;设小球原来距地 面的高度为 h.小球下落的过程中,根据运动学公式有:v2=2g(h-x),由数学知识可得,vx 图象应是开口向左的抛物线.小球与地面碰撞后上升的过程,与下落过程具有对称性,故 A 正确,B 错误.故选 A.
2020届高考物理一轮复习考点综合提升训练卷:运动图象 追及相遇问题(含解析)
2020年高考物理一轮复习考点综合提升训练卷---运动图象 追及相遇问题一、单项选择题1.一汽车从静止开始做匀加速直线运动,然后刹车做匀减速直线运动,直到停止。
下列速度v 和位移x 的关系图象中,能描述该过程的是( )【答案】 A【解析】 由匀加速运动速度与位移的关系:v 2=2a 1x ,可知v -x 图象应为开口向x 轴正方向的抛物线的一部分,故选项C 、D 错误;当汽车做匀减速直线运动时,由v 2-v 20=2a 2x ,得v 2=v 20+2a 2x ,且a 2<0,所以v -x 图象应为开口向x 轴负方向的抛物线的一部分,故选项A 正确,B 错误。
2.一物体在某点从静止开始做匀加速直线运动,其中物体运动的位移为x 、加速度为a 、速度为v 、运动时间为t ,则下列图象一定错误的是( )【答案】 D【解析】 加速度a 恒定不变,D 图错误;v =at ∝t ,A 图正确;x =at 22∝t 2,B 图正确;v 2=2ax ∝x ,C 图正确。
3.如图所示,为甲、乙两物体在同一直线上运动的位置坐标x 随时间t 变化的图象,已知甲做匀变速直线运动,乙做匀速直线运动,则0~t 2时间内,下列说法正确的是( )A.两物体在t1时刻速度大小相等B.t1时刻乙的速度大于甲的速度C.两物体的平均速度大小相等D.甲的平均速度小于乙的平均速度【答案】 C【解析】根据位移图象的斜率表示速度,则在t1时刻,甲图线的斜率大于乙图线的斜率的绝对值,所以甲的速度大于乙的速度,故A、B错误;坐标的变化量等于位移,根据图象可知,甲、乙位移大小相等,方向相反,而时间相等,则平均速度的大小相等,故C正确,D 错误。
4.如图所示为某物体的速度—时间图象。
若将该物体的运动过程用位移—时间图象表示出来,下列四幅图象中正确的是()【答案】 C【解析】v-t和x-t图象的正方向应该一致,0~t1时间段内,物体位移均匀增大;t1~t2时间段内,物体位移不变;t2~t3时间段内,物体返回,位移均匀减小,t3时刻位移为负,C 对。
备考2020年高考物理一轮专题: 第3讲 运动图象 追及和相遇问题
备考2020年高考物理一轮专题:第3讲运动图象追及和相遇问题一、单选题(共5题;共10分)1.某物体做初速度为的匀变速直线运动,其图象如图所示。
该物体在时的速度大小为()A. B. C. D.2.甲、乙两物体的速度—时间图象如图所示,下列判断正确的是()A. 甲作直线运动,乙作曲线运动B. t l时刻甲、乙相遇C. t l时间内甲的位移大于乙的位移D. t l时刻甲的速度小于乙的速度3.如图是某质点直线运动的速度v-t图象,由图象得到的正确结果是()A. 0—1 s内的平均速度是2m/sB. 0—2s内的位移大小是3 mC. 0—1s内的加速度小于2—4s内的加速度D. 0—1s内的运动方向与2—4s内的运动方向相反4.如图所示,分别为汽车甲的位移—时间图象和汽车乙的速度—时间图象,则()A. 甲的加速度大小为5 m/s2B. 乙的加速度大小为5 m/s2C. 甲在4 s内的位移大小为40 mD. 乙在4 s内的位移大小为20 m5.一同学从家中出发,沿平直的马路以一定的速率走到邮局。
发信之后,沿原路以相同的速率返回。
设出发时方向为正方向,则下图中能描述该同学运动情况的v-t图象是()A. B.C. D.二、多选题(共10题;共30分)6.两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶.t=0时两车都在同一计时线处,此时比赛开始.它们在四次比赛中的v﹣t图如图所示.哪些图对应的比赛中,有一辆赛车追上了另一辆?()A. B.C. D.7.甲、乙两车在平直公路上同时同向并排行驶,其v﹣t图象如图所示.则()A. 在t=1s时,甲车的加速度大于乙车的加速度B. 在t=1s时,甲车在乙车前C. 两车另一次并排行驶的时刻是t=2sD. 甲、乙两车再次并排行驶距出发点的距离为80m8.物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度-时间图像如图所示,下列说法中正确的是()A. 在2 s末,速度为12 m/sB. 0~2 s内,加速度为6 m/s2C. 6~7 s内,做速度方向向西的加速运动D. 10~12 s内,做速度方向向东的加速运动9.一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速直线运动,接着做匀减速直线运动,开到乙地刚好停止。
2020年高考物理压轴题专练附解答: 运动图像 追及相遇问题
运动图像追及相遇问题考点一运动图像的理解及应用1.两种运动图像的比较考点二追及相遇问题1.解题的基本思路2.分析技巧(1)两个等量关系:即时间关系和位移关系,这两个关系可以通过画草图得到.(2)一个临界条件:即二者速度相等,它往往是物体能否追上、追不上或两者相距最远、最近的临界条件.3.追及判断常见情形:物体A追物体B,开始二者相距x0,则(1)A追上B时,必有x A-x B=x0,且v A≥v B.名称项目x-t图像v-t图像轴横轴为时间t,纵轴为位移x横轴为时间t,纵轴为速度v线倾斜直线表示匀速直线运动倾斜直线表示匀变速直线运动斜率表示速度表示加速度面积图线和时间轴围成的面积表示位移纵截距表示初位置表示初速度特殊点拐点表示速度变化,交点表示相遇拐点表示加速度变化,交点表示速度相等(2)要使两物体恰不相撞,必有x A-x B=x0,且v A≤v B.4.常用方法(1)物理分析法:抓住“两物体能否同时到达空间某位置”这一关键,认真审题,挖掘题目中的隐含条件,建立一幅物体运动关系的图像.(2)数学极值法:设相遇时间为t,根据条件列方程,得到关于位移x与时间t的函数关系,由此判断两物体追及或相遇情况.(3)图像法:将两个物体运动的速度—时间关系在同一图像中画出,然后利用图像分析求解相关问题.考点三应用图像分析运动问题1.运用图像分析和解决问题,具体来说就是利用图像中的点(起点、交点、拐点、终点、峰值、截距)、线(直线、曲线、斜率、渐近线)、面积、正负号等的物理意义来定性分析、定量计算或理解物理规律.2.物体的运动图像之间可以相互转化,如位移—时间图像转化为速度—时间图像,加速度—时间图像转化为速度—时间图像等.典例精析★考点一:运动图像的理解及应用◆典例一:(2019安徽安庆期中)一辆摩托车在t=0时刻由静止开始在平直的公路上行驶,其运动过程的a-t图像如图所示,根据已知信息,可知()A.摩托车的最大动能B.摩托车在30 s末的速度大小C.在0~30 s的时间内牵引力对摩托车做的功D.10 s末摩托车开始反向运动【答案】B【解析】由题图可知,摩托车在0~10 s内做匀加速运动,在10~30 s内做减速运动,故10 s末速度最大,动能最大,由v=at可求出最大速度,但摩托车的质量未知,故不能求最大动能,A错误;根据a-t图线与t轴所围的面积表示速度变化量,可求出30 s内速度的变化量,由于初速度为0,则可求摩托车在30 s末的速度大小,B正确;摩托车的质量未知,不能求出牵引力,故不能求出牵引力对摩托车做的功,C错误;由图线与时间轴所围的面积表示速度变化量可知,0~30 s内速度变化量为零,所以摩托车一直沿同一方向运动,D错误。
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作业3 运动图象 追及与相遇问题一、选择题1.(2019年昆明检测)甲、乙两物体均做直线运动,它们在某段时间内的位移x 随时间t 变化的图象如图3-1所示,则在0~t 1时间内,下列判断正确的是( )图3-1A .甲物体做加速运动B .甲、乙两物体运动方向相同C .甲的平均速度比乙的平均速度大D .甲、乙两物体的平均速度大小相等解析:x -t 图线的斜率表示物体的速度,由题图可知,甲、乙两物体的速度均逐渐减小,甲沿x 轴正方向运动,乙沿x 轴负方向运动,A 、B 均错误;因两物体的位移大小均为x =x 2-x 1,故其平均速度大小均为v -=x 2-x 1t 1,C 错误,D 正确.答案:D2.(2019年信阳质检)以v 0=20 m/s 的速度竖直上抛一小球,2 s 后以相同的初速度在同一点竖直上抛另一小球.g 取10 m/s 2,则两球相碰处离出发点的高度是 ( )A .10 mB .15 mC .20 m D.不会相碰解析:设第二个小球抛出后经t 时间与第一个小球相遇,根据位移相等有v 0(t +2 s)-12g (t +2 s)2=v 0t -12gt 2,解得t =1 s ,代入位移公式h =v 0t -12gt 2,解得h =15 m. 答案:B3.甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度v 0经过某一路标,此后甲一直做匀速直线运动,乙先加速后减速,丙先减速后加速,它们经过下一个路标时的速度仍为v 0,则( )A .甲车先经过下一个路标B .乙车先经过下一个路标C .丙车先经过下一个路标D .无法判断谁先经过下一个路标解析:由题意画出v -t 图象如图3-2所示,由于甲、乙、丙在此过程中位移相同,故由图可得乙车所用时间最短.图3-2答案:B图3-34.(2019年张掖模拟)a 、b 两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的 v -t 图象如图3-3所示,下列说法正确的是( )A .a 、b 加速时,物体a 的加速度大于物体b 的加速度B .20 s 时,a 、b 两物体相距最远C .60 s 时,物体a 在物体b 的前方D .40 s 时,a 、b 两物体速度相等,相距200 m解析:v -t 图象的斜率表示加速度,因此在加速阶段,物体a 的加速度小于物体b 的加速度,A 错误;20 s 时,物体b 开始运动,在两物体速度达到相等之前,两物体之间的距离越来越大,40 s 时两物体相距最远,B 错误;图象与时间轴围成的面积表示物体的位移,故60 s 时,物体a 的位移为2 100 m ,而物体b 的位移为1 600 m ,C 正确;40 s 时,a 、b 两物体速度相等,物体a 的位移为1 300 m ,物体b 的位移为400 m ,D 错误.答案:C图3-45.(2019年西安质检)甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,在t =0时,乙车在甲车前50 m 处,它们的v -t 图象如图3-4所示,下列对汽车运动情况的描述正确的是( )A .甲车先做匀速运动再做反向匀减速运动B .在第20 s 末,甲、乙两车的加速度大小相等C .在第30 s 末,甲、乙两车相距100 mD .在整个运动过程中,甲、乙两车可以相遇两次解析:由题图可知,甲车先做匀速运动再做匀减速直线运动,速度图象一直在时间轴的上方,没有反向,故A 错误;在第20 s 末,甲车的加速度大小为a 甲=Δv Δt =1 m/s 2,乙车的加速度大小为a 乙=Δv Δt =23m/s 2,a 甲≠a 乙,故B 错误;在第30 s 末,甲的位移为x 甲=⎝ ⎛⎭⎪⎫20×10+12×20×20m =400 m ,乙的位移为x 乙=12×30×20 m =300 m ,所以甲、乙两车相距Δx =(400-300-50)m =50 m ,故C 错误;刚开始乙在甲的前面50 m 处,甲的速度大于乙的速度,经过一段时间甲可以追上乙,然后甲在乙的前面,到30 s 末,甲停止运动,甲在乙的前面50 m 处,此时乙以20 m/s 的速度匀速运动,所以再经过2.5 s 乙追上甲,故在整个运动过程中,甲、乙两车可以相遇两次,故D 正确.答案:D图3-56.(2019年天津联考)a 、b 、c 三个物体在同一条直线上运动,其位移与时间的关系图象3-5中,图线c 是一条x =0.4t 2的抛物线.有关这三个物体在0~5 s 内的运动,下列说法正确的是( )A .a 物体做匀加速直线运动B .c 物体做变加速直线运动C .t =5 s 时,a 物体的速度比c 物体的速度小D .a 、b 两物体都做匀速直线运动,且速度相同解析:位移—时间图象中倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,则知a 、b 两物体都做匀速直线运动.由题图可以看出a 、b 两图线的斜率大小相等、正负相反,说明两物体的速度大小相等、方向相反,所以速度不同,故A 、D 错误;图线c 是一条x =0.4t 2的抛物线,结合x =v 0t +12at 2可知,c 做初速度为0,加速度为0.8 m/s 2的匀加速直线运动,故B 错误;图线的斜率大小表示速度大小,根据题图可知,t =5 s 时,c 物体的速度为4 m/s ,大于a 物体的速度2 m/s ,故C 正确.答案:C7. (2019年黄冈中学模拟)甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动,以该时刻作为计时起点,得到两车的位移—时间图象,即x -t 图象如图3-6所示,甲图象过O 点的切线与AB 平行,过C 点的切线与OA 平行,则下列说法中正确的是( )图3-6A .在两车相遇前,t 2时刻两车相距最远B .t 3时刻甲车在乙车的前方C .0~t 2时间内甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度D .甲车的初速度等于乙车在t 3时刻的速度解析:题中图象的纵坐标表示物体所在的位置,由图可知t 1时刻两图线相距最大,即两车的距离最大,故A 错误;t 3时刻两车处在同一位置,故B 错误;图线斜率表示速度,由图可知,0~t 1时间内甲图线的斜率大于乙图线的斜率,之后甲图线的斜率小于乙图线的斜率,故C 错误;图线的斜率表示物体的速度,由图可知,甲车的初速度等于乙车在t 3时刻的速度,故D 正确.答案:D图3-78.(多选)如图3-7为甲、乙、丙三个军事小分队进行军事行动的运动图象,下列说法正确的是( )A .甲、丙两个分队的运动路线为曲线,乙分队的运动路线为直线B .甲、乙、丙三个分队的位移相等C .甲、乙、丙三个分队的平均速度相等D .甲、乙、丙三个分队运动的路程相等解析:位置坐标图象显示的是物体的运动轨迹,从题图可以看出甲、丙两个分队运动路线为曲线,乙分队的运动路线为直线,A 正确;三个队的初末位置相同,位移相等,但运动路程不同,B 正确,D 错误;因不知道三个分队运动时间的大小关系,故无法比较三个分队平均速度的大小关系,C 错误.答案:AB图3-89.(多选)小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度—时间图象如图3-8所示,则由图象可知(g 取10 m/s 2)( )A .小球下落的最大速度为 5 m/sB .小球第一次反弹初速度的大小为3 m/sC .小球能弹起的最大高度为0.45 mD .小球能弹起的最大高度为1.25 m 解析:由图象可知,0~0.5 s 小球自由下落,0.5~0.8 s 小球第一次反弹,且小球下落的最大速度为5 m/s ,第一次反弹初速度的大小为3 m/s ,A 、B 正确;v -t 图象与t 轴所围面积表示小球的位移,小球第一次反弹能弹起的高度最大,故小球能弹起的最大高度 h =12×3×0.3 m =0.45 m ,C 正确,D 错误.答案:ABC图3-910.(多选)甲、乙两车在一平直道路上同向运动,其v -t 图象如图3-9所示,图中△PQR 和△MNR 的面积分别为s 1和s 2(s 1>s 2).初始时,甲车在乙车前方s 0处.则( )A .若s 0=s 1+s 2,两车一定不会相遇B .若s 0<s 1,两车一定相遇2次C .若s 0=s 2,两车可能相遇1次D .若s 0=s 1,两车可能相遇2次解析:若s 0=s 1+s 2,即s 0>s 1,由题图可知,甲、乙两车速度相同时,甲车在乙车前方,故两车一定不会相遇,选项A正确;若s0<s1,两车可能相遇2次,也可能相遇1次,选项B 错误;若s0=s2,两车速度相同前相遇一次,选项C正确;若s0=s1,两车只能在速度相同时,相遇1次,选项D错误.答案:AC图3-1011.(多选)如图3-10所示为甲、乙两物体相对于同一坐标的x-t图象,则下列说法正确的是( )A.甲、乙均做匀变速直线运动B.甲比乙早出发时间t0C.甲、乙运动的出发点相距x0D.甲的速率大于乙的速率解析:由x-t图线可知,甲、乙均做匀速直线运动,A错误;乙与横坐标的交点表示甲比乙早出发时间t0,B正确;甲与纵坐标的交点表示甲、乙运动的出发点相距x0,C正确;甲、乙运动的速度大小用图线斜率的绝对值表示,由图可知甲的速率小于乙的速率,D错误.答案:BC12.(多选)如图3-11所示为一质点做直线运动的v-t图象,下列说法正确的是( )图3-11A.在18~22 s时间内,质点的位移为24 mB.18 s时质点速度反向C.整个过程中,D点处质点离出发点最远D.整个过程中,CE段的加速度最大解析:在18~20 s时间内,质点的位移为12 m,在20~22 s时间内,质点的位移为-12 m,则在18~22 s时间内,质点的位移为0,A错误;由题图看出,在0~20 s时间内,速度均为正值,质点沿正方向运动,在20~22 s时间内速度为负值,质点沿负方向运动,所以整个过程中,D点对应时刻离出发点最远,B错误,C正确;由题图看出,CE段图线斜率的绝对值最大,则CE段对应过程的加速度最大,D正确.答案:CD二、非选择题13.一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶,其运动过程的v-t图象如图3-12所示.求:(1)摩托车在0~20 s这段时间的加速度大小a;(2)摩托车在0~75 s这段时间的平均速度大小图3-12解析:(1)加速度a =v t -v 0t由题中v -t 图象并代入数据得a =1.5 m/s 2. (2)设20 s 时速度为v m ,0~20 s 的位移x 1=0+v m 2t 1=12×30×20 m =300 m 20~45 s 的位移x 2=v m t 2=30×25 m =750 m 45~75 s 的位移x 3=v m +02t 3=12×30×30=450 m0~75 s 这段时间的总位移x =x 1+x 2+x 3=300 m +750 m +450 m =1 500 m 0~75 s 这段时间的平均速度v -=xt 1+t 2+t 3=1 500 m75 s=20 m/s. 答案:(1)1.5 m/s 2(2)20 m/s14.某天,小明在上学途中沿人行道以v 1=1 m/s 的速度向一公交车站走去,发现一辆公交车正以v 2=15 m/s 的速度从身旁的平直公路同向驶过,此时他们距车站x =50 m .为了乘上该公交车,他加速向前跑去,最大加速度a 1=2.5 m/s 2,能达到的最大速度v m =6 m/s.假设公交车在行驶到距车站x 0=25 m 处开始刹车,刚好到车站停下,停车时间t =10 s 之后公交车启动向前开去.不计车长.(1)若公交车刹车过程视为匀减速直线运动,求其加速度a 2的大小;(2)若小明加速过程视为匀加速直线运动,通过计算分析他能否乘上该公交车. 解析:(1)公交车做匀减速运动的加速度a 2=0-v 222x 0=0-1522×25m/s 2=-4.5 m/s 2所以其加速度大小为4.5 m/s 2. (2)公交车从相遇处到开始刹车用时t 1=x -x 0v 2=2515s =53s公交车刹车过程中用时t 2=0-v 2a 2=103s 小明以最大加速度达到最大速度用时t 3=v m -v 1a 1=6-12.5s =2 s小明加速过程中的位移x ′=12(v 1+v m )t 3=7 m以最大速度跑到车站所用的时间t 4=x -x ′v m =436s t 3+t 4<t 1+t 2+10 s ,故小明可以在汽车还停在车站时上车.答案:(1)4.5 m/s 2(2)他能乘上该公交车,计算分析见解析。