克和千克
《克和千克》
克和千克简介在日常生活和科学领域中，人们经常使用克（g）和千克（kg）这两个重量单位。
克是计量重量的基本单位，而千克则是基于克的一种更大的单位。
本文将介绍克和千克的定义、换算关系以及使用场景。
克克是国际单位制中的重量单位，符号为g。
它是指每个物体所受的地球重力的大小。
克被广泛应用于日常生活和科学领域，例如计量食物重量、重量单位转换等。
克是十进制系列中最小的重量单位，它比毫克、微克等更大。
1千克等于1000克，1克等于0.001千克。
所以，克和千克的换算关系可以表示为：1克 = 0.001千克 1千克 = 1000克千克千克是国际单位制中的更大的重量单位，符号为kg。
千克比克更常用，特别是在计量较大物体的重量时。
千克包含1000克，也就是说，1千克等于1000克。
千克的概念最早起源于法国，被广泛接受后成为国际通用的重量单位。
在科学实验、工程项目以及质量测量方面，千克被视为重量的主要单位。
克和千克的换算克和千克之间可以进行简单的换算。
根据定义，1千克等于1000克，而1克等于0.001千克。
这意味着克和千克之间的换算是很直观和简单的。
如果要将一个重量从克转换为千克，只需将克数除以1000即可。
例如，将2000克转换为千克，计算方法如下：2000克 ÷ 1000 = 2千克同样地，如果要将一个重量从千克转换为克，只需要将千克数乘以1000即可。
例如，将3.5千克转换为克，计算方法如下：3.5千克 × 1000 = 3500克克和千克的使用场景克和千克在日常生活中有着广泛的应用。
下面列举了一些常见的使用场景：1.食物计量：在烹饪和制作食物时，通常需要量取特定重量的食材。
克可以帮助我们准确地计量食物的重量，确保烹饪过程的准确性和食物的质量。
2.药物剂量：在医学领域，克被用来计算和测量药物的剂量。
通过精确测量药物的重量，医生可以确保给予患者正确的药物剂量，以达到治疗效果。
3.产品包装：克和千克常用于产品包装上标注产品的净重。
克与千克的认识和计算
克与千克的认识和计算克和千克是国际通用的质量单位，用于计量物体的质量。
下面将对克和千克的认识和计算进行详细介绍。
一、克和千克的概念和定义1. 克：克是国际单位制中质量的基本单位，符号为"g"。
1克等于1千分之一千克，即1g = 1/1000 kg。
2. 千克：千克是国际单位制中质量的基本单位，符号为"kg"。
1千克等于1000克，即1 kg = 1000 g。
二、克和千克的换算关系1.克转千克：将克转换为千克，只需将克数除以1000即可。
例如，5000克等于多少千克？5000克÷1000=5千克。
2.千克转克：将千克转换为克，只需将千克数乘以1000即可。
例如，7千克等于多少克？7千克×1000=7000克。
三、克和千克的使用场景克和千克常常在日常生活和科学研究中被使用。
以下是几个常见的克和千克的使用场景：1.食品配料计量：在烹饪过程中，通常会用克来计量食材的重量，例如面粉、糖、盐等。
2.宝石和珠宝测量：在宝石和珠宝行业中，克通常被用来测量宝石的重量，以便评估其价值。
3.医疗药剂计量：在医疗领域，药物的剂量常常用克来计量，并根据患者的情况调整剂量。
4.科学实验：在科学实验室中，克和千克通常被用来测量实验样品的重量，以便进行准确的实验记录和分析。
四、如何进行克和千克的计算进行克和千克的计算时，需要注意以下几个要点：1.保留有效数字：在进行计算时，应保留合适的有效数字位数，以确保计算结果的准确性。
2.单位换算：在进行克和千克的互相换算时，需根据单位换算关系进行除法或乘法运算。
3.单位转换：在进行其他单位的计算时，需将克或千克转换为其它单位，如毫克、磅等。
举例说明：1.如果有一个物体的重量是350克，要将其转换为千克，可以使用克转千克的换算关系：350克÷1000=0.35千克。
2.如果有一个物体的重量是0.75千克，要将其转换为克，可以使用千克转克的换算关系：0.75千克×1000=750克。
克和千克的认识
克和千克的认识教学目标：1．在具体的生活情景中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克＝1000克。
2．使学生知道用秤称物体的方法，能够进行简单的计算。
3．在建立质量观念的基础上，培养学生估量物体的意识。
教学重点：建立克和千克的质量观念。
掌握质量单位：克、千克。
教学难点：掌握克和千克的换算关系：1千克=1000克。
教学过程：一、游戏：背一背（一）小朋友们，体育课里有一种跑步比赛比较特别，就是必须让每人背上一个同学再跑。
如果是你参加比赛，你打算选我们班的哪个同学来背？为什么？（二）小结：（你所说的重量其实准确的应该叫做质量。
）看来我们小朋友的质量有轻有重，那我们怎样才能准确的知道他们的质量呢？（可以用秤称）【设计意图】：创设学生熟悉的问题情境，激活了学生的生活经验和数学思维，调动学习兴趣。
二、认识秤：揭示课题克和千克（一）是的，生活中有各种各样的秤，你都认识吗？（课件出示：常见的秤）咱们来认一认看：同学们真是有心人，平时生活中肯定很会注意观察！、（二）用秤可以知道物体的质量，那你知道的质量单位有哪些？（三）这节课我们先来学习“克和千克”。
（板书：克与千克）国际上克一般用字母g表示，千克用字母kg表示。
三、感知体验，形成质量观念。
（一）认识克。
现在咱们先来认识克：1．感受1克重的物体（1）每两个同学中就放一个２分硬币，请大家把它放在手掌心仔细掂一掂，感觉一下1个２分硬币有多重？同桌轮流掂一掂看。
（1个2分硬币）（2）师：告诉大家，这个2分硬币的质量就是1克。
板书：1克（1g）。
2．估计１克重的物体（1）记住1克的重了吗？你能根据这个2分硬币的质量，在学具中找一找，掂一掂，还有哪些物体的质量大约也是1克重？然后小组内互相交流一下。
（学具：小正方体2个，回形针2枚；1元硬币1个；橡皮1块）【设计意图】：从学生的身边事物入手，结合学生的学习实际，通过掂一掂，称一称，找一找等学生兴趣的活动，让学生充分认识了克。
对克与千克的认识
对克与千克的认识
对克与千克的认识
一、引言
在生活中，我们经常使用到克和千克两个单位来描述物品的重量。
但是，对于这两个单位，很多人并不能准确地理解它们的概念和区别。
本文将详细介绍克和千克的定义、转换以及在生活中的应用。
二、什么是克和千克？
1. 克：克是一个小单位，常用于测量较小的物品的重量。
其定义为1克等于物品质量为1千克的1/1000。
2. 千克：千克是一个大单位，常用于测量较大物品的重量。
其定义为1千克等于1000克。
三、两者的转换
1. 克转千克：将克数除以1000即可得到对应的千克数。
例如，4000克 = 4千克
2. 千克转克：将千克数乘以1000即可得到对应的克数。
例如，3.5千克 = 3500克
四、在生活中的应用
1. 在购物中
在超市或商场购物时，我们通常会看到商品的重量标示，有的是用克表示重量，有的是用千克表示。
在做选择时需要注意分辨，以免误选或计算不便。
2. 在食品的烹饪中
在做菜时，常常需要按照食谱中的要求称出食材的重量，以保证菜品的味道和口感。
通常情况下，需要用到克和千克单位。
3. 在药品的使用中
在量取药品时，往往需要按照医生开具的剂量称取药品的重量，并且需要按照克和千克的单位来进行计算，并且有些药品剂量非常小，需要用到毫克或是微克单位。
五、结语
克和千克是描述重量的基本单位，在我们的日常生活中用处广泛。
了
解它们的定义、转换以及应用，可以使我们在生活中更加得心应手，避免因为重量单位的错误而带来的麻烦和损失。
克和千克的认识课件
第二关
说一说：
1.给下列物品填上合适的单位。
150( 克 )
4( 千克)
450 ( 克 ) 100( 克 )
450（ 克 ）
30（千克 ）
200（ 克 ）
80（ 克 ）
100（ 克）
千克） 8（
第三关
做一做：
1． 连线. 西瓜 方便面
100克 5千克
2．填上合适的质量单位。 （1）1 个鸡蛋重约 50（ 克 ）。 （2）妈妈的体重约 50（千克）。
克、千克的认识
重 1 千克。
饼干 110 克
5 千克
净重：100克
净重：5千克
净重：25千克
平时我们常说的物品有多重，实际是指 物品的质量是多少。
表示物品有多重， 可以用克和千克 作单位。
1克有多重? 1千克有多重?
1克有多重？
一个2分硬币约 重1克。
生活中有哪些物品的质量大约是 1克？
大约重1克。 4、5粒 1个 大约重1克。 大约是1克。
第四关
用手势判断
一个西瓜约重4克。（ ）
一枚2分硬币约重1克。（ ）
2千克石头，比2千克木头重。（ ）
√） × 小胖今年7岁，约重2千克.（ ）
一个乒乓球约重3克。（ 1千克铁比1千克棉花重。（ ） ×
1 千克棉花和 1 千克铁比较， 哪个重一些?
一样重。
我们学到了什么？
1、我们学习了质量单位有 （ 克 ）和（ 千克 ）。 2、1千克＝（1000 ）克， 3、称比较轻的物品的重量时， 常用（ 克 ）做单位； 称一般 物品的重量时常用 （ 千克 ）做单位。
1粒口香糖约重一克
平时我们常说的物品有多重， 实际是指物品的质量是多少，表 示较轻物品的质量，常用克作单 位，克用“g”表示。
重量的克与千克
重量的克与千克重量单位是我们生活中常常接触到的概念，而克与千克是两种常用的重量单位。
本文将以较为直观的方式介绍克与千克的概念、转换关系以及在实际生活中的应用。
一、克的概念及应用克是国际单位制中的重量单位，通常用于表示较小的物体或者细小的重量。
克的符号是“g”，它与其他重量单位的转换关系如下：1千克(kg) = 1000克(g)1克(g) = 0.001千克(kg)克的应用范围广泛，我们可以通过克来度量日常生活中的食物重量，比如水果、蔬菜、肉类等。
此外，在科学实验中，化学品的用量也常常以克为单位进行计量。
二、千克的概念及应用千克是国际单位制中的重量单位，通常用于表示较大的物体或者较重的重量。
千克的符号是“kg”，它与其他重量单位的转换关系如下：1千克(kg) = 1000克(g)1克(g) = 0.001千克(kg)千克通常用于度量比较大的物体或者较重的物体，比如人体重量、行李重量等。
此外，在工业生产、货物运输等领域中，千克也是常用的重量单位。
三、克和千克的转换关系与计算方法克与千克之间的转换关系是非常简单的，通过上面提到的转换关系可以轻松地实现转换。
具体转换方法如下：- 克转换为千克：克数除以1000，即克数除以1000等于千克数。
- 千克转换为克：千克数乘以1000，即千克数乘以1000等于克数。
例如，如果要将2000克转换为千克，只需将2000除以1000，结果是2千克。
如果要将5千克转换为克，只需将5乘以1000，结果是5000克。
四、应用举例下面通过几个实际生活中的例子，来展示克和千克的应用。
1. 菜市场购买水果蔬菜：当我们去菜市场购买水果蔬菜时，摊主通常会以克为单位计算物品的重量。
比如，我们购买了300克的苹果和500克的胡萝卜，总重量为300g+500g=800g，即0.8千克。
2. 烘焙食谱中的配料计量：在烘焙食谱中，需要准确计量各种配料的重量。
比如，一份蛋糕食谱要求加入200克的面粉和150克的糖，总重量为200g+150g=350g，即0.35千克。
克和千克(克与千克的换算)
2
导学释题
2.1
详细介绍克和千克的定义，并对比两者的不同
学生认真听讲，记录定义
讲解清晰，有助于学生理解概念
2.2
通过图表展示克与千克的换算关系，并解释换算方法
学生观察图表，尝试理解换算方法
图表直观，有助于学生快速掌握换算关系
2.3
举例讲解如何进行克与千克的换算，并强调换算过程中的注意事项
强调克与千克换算在实际生活中的应用，并鼓励学生多观察、多实践
学生表示将在生活中多留意重量单位，并尝试进行换算
小结具有启发性，有助于培养学生的实际应用能力
克和千克（克与千克的换算）听课笔记
序号
教师行为
学生活动
过程评价
1
课题导入
1.1
通过日常生活中的物品重量，如一枚硬币、一本书等，引出克和千克的概念
学生跟随教师的描述，思考日常生活中遇到的重量单位
导入贴近生活，引发学生共鸣和思考
1.2
提问学生：“你们平时如何知道一个物品有多重？”
学生积极回答，分享自己的经验
学生跟随教师思路，进行换算练习
举例生动，加深学பைடு நூலகம்对换算方法的理解
3
板书设计
3.1
板书克和千克的定义
学生观看板书，加深记忆
板书简洁明了，有助于学生回顾定义
3.2
板书克与千克的换算关系及换算方法
学生记录板书内容，巩固换算方法
板书内容丰富，有助于学生系统掌握换算知识
4
课堂练习与反馈
4.1
布置课堂练习题，让学生独立进行克与千克的换算
学生独立完成练习，部分同学互相讨论
练习有针对性，有效检验学生的掌握情况
克和千克的换算
克和千克的换算在日常生活和科学研究中，我们经常要进行物质的质量换算，而克（g）和千克（kg）是两个常用的单位。
本文将为大家介绍克和千克之间的换算方法。
1. 克和千克的定义和换算关系克是国际单位制中质量的基本单位之一，它的定义是：1克等于质量为0.001千克的物体。
而千克是国际单位制中质量的基本单位之一，它的定义是：1千克等于质量为1000克的物体。
因此，克和千克之间存在以下的换算关系：1千克 = 1000克或者可以简写为：1kg = 1000g2. 克和千克的换算方法在实际应用中，我们常常需要将克和千克进行换算。
下面将介绍两种常见的换算方法。
2.1 克转换为千克如果我们需要将给定的质量值从克转换为千克，可以使用以下的换算公式：千克 = 克数 / 1000具体步骤如下：(1) 将给定的克数除以1000；(2) 得到的商即为所求的千克数。
举例说明：如果有2000克的物体，我们可以进行如下的计算：千克 = 2000 g / 1000 = 2 kg因此，2000克等于2千克。
2.2 千克转换为克如果我们需要将给定的质量值从千克转换为克，可以使用以下的换算公式：克数 = 千克数 × 1000具体步骤如下：(1) 将给定的千克数乘以1000；(2) 得到的积即为所求的克数。
举例说明：如果有3.5千克的物体，我们可以进行如下的计算：克数 = 3.5 kg × 1000 = 3500 g因此，3.5千克等于3500克。
3. 在日常生活中的克和千克换算应用克和千克的换算在日常生活和科学研究中都有广泛的应用。
3.1 食物质量换算在购买食物的时候，商家通常会标明商品的净重或质量，常用的单位是克或千克。
如果需要知道某个商品的质量，我们可以根据包装上的数值进行转换，以便于了解食物的实际重量。
3.2 药品剂量换算在医疗领域，药品的剂量通常以克或千克为单位进行计量。
医生会根据病人的情况和药物的特性来确定药品的剂量，对于病人来说，正确理解克和千克的换算关系可以帮助他们正确使用药物。
克和千克的认识
四、课堂小结 克和千克的认识
计量比较轻的物品，常用“克”（g）作单位。
常用天平来称。
1000 克＝ 1 千克
计量比较重的物品，常用“千克”（kg）作单位。
电子秤
体重秤
用“千克”作单位 的秤有电子秤、体 重秤等。
五、课后作业
完成数学书103页“做一做”
2. 说出下面的物品各有多重。
3.计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。 （克 千克）（克 千克）（克 千克）（克 千克）
4. 判断对错。
（1）一个鸡蛋约重50克。
（ √）
（2）小明今年7岁，约重2000克。 （ × ） （3）1千克铁与1千克棉花2千一克样重。（ √ ）
（4）一袋盐500克，两袋这样的盐重1千克。 ( √)
指针指着几，就表示所称的物品有多重。
托盘秤
弹簧秤
体重秤
生活中还会用到”“斤”“两”来表 示物体有多重，如1公斤苹果，2斤梨，2两茶叶。 1公斤=1千克 1千克=2斤 1斤=500克 1斤=10两
三、课堂练习 1. 估一估下面的物品哪些比 1 克轻。
克和千克
第1课时 克和千克的认识
一、新课导入
表示物品有多重，可以 用质量单位克或千克。
二、探究新知
计量比较轻的物品， 常用“克”作单位。
“克”可以 用字母“g” 来表示。
？
比较轻的物品常用
天平来称。
活动：掂一掂， 感受1 克重的黄豆。
要求：每小组有净含量为1克的黄豆，请大家把它
放在手掌心仔细掂一掂，并和同桌交流自己的感受
注意：按顺序，每人感受5秒
1个2分硬币约重1克
真是太轻了！
1 克有多重？
1000 克＝ 1 千克
《克和千克》教学设计（通用17篇）
《克和千克》教学设计（通用17篇）《克和千克》教学设计（通用17篇）作为一名教学工作者，总归要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。
那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编收集整理的《克和千克》教学设计，希望对大家有所帮助。
《克和千克》教学设计篇1教学内容：课题：克和千克教学目标：1、在具体的生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1000克=1千克。
2、使学生知道用秤称物体的方法。
3、在建立质量观念的基础上，培养学生估量物体质量的意识。
教学重点、难点：建立1克、1千克的观念，培养学生估量物体质量的能力。
教具准备：一个蜗牛（重1克）、盐（500克）两袋、多媒体课件、天平、砝码、2分硬币、弹簧秤、实物投影。
学具准备：小天平、2分硬币、大米、石子、弹簧秤、各种物品。
教学过程一、创设情境师：同学们，我听说咱班有两名同学跑的很快！他们是谁啊？生：是“杜鹏程”和“牛一凡”。
师：今天让他们举行一场比赛怎么样？师：今天的比赛要增加难度，让他们每人背一个同学来比怎么样？（学生活动）师采访冠军：你为什么要选“王盟”，不选“马烨炫”呢？生：因为“王盟”很轻，“马烨炫”很重。
师：“王盟”多重？“马烨炫”呢？除了“斤”以外，你还知道哪些表示物体质量的单位？师小结：“斤、两”是我们国家常用的单位，你知道国际上通用的质量单位是什么吗？这节课我们来研究国际上通用的质量单位“克和千克”（板书）二、探究新知1、交流汇报。
师：前几天老师让同学们广泛收集、调查我们日常生活中常见的物品的质量现在交流一下好吗？生1：我妈妈买的牙膏是30克。
生2：火腿肠一根40克生3：前几天测体重我是34千克。
生4：一袋茶叶400克。
生5：一袋面粉25千克……师小结：同学们说了那么多，你有什么发现吗？生6：有的用“千克”作单位，有的用“克”作单位。
生7：比较轻的东西用“克”作单位，比较重的东西用“千克”作单位。
克和千克的认识
克和千克的认识一、克的定义克（g）是国际单位制中的质量单位，简称g。
它是衡量物体质量大小的基本单位之一。
克是国际公制的单位，也被广泛使用于各个领域的科学研究和日常生活中。
在计量方面，克作为一个小单位，一般用于衡量轻微或细小的物质质量，如粉末、药物、烹饪食材等。
二、千克的定义千克（kg）也是国际单位制中的质量单位，简称kg。
它是衡量物体质量大小的基本单位之一，相当于1000克。
千克是国际公制的主要质量单位，通常用于衡量大型物体的质量，比如人体、家具、车辆以及一般商品的质量。
三、克和千克的换算关系克和千克之间有一定的换算关系，即1千克等于1000克。
这个换算关系可以用来在克和千克之间进行转换。
比如，如果要将500克转换为千克，只需要将克数除以1000，即可得到0.5千克。
同样地，如果要将2千克转换为克，只需要将千克数乘以1000，即可得到2000克。
四、克和千克的使用场景由于克和千克是质量单位，它们在各个领域中都有广泛的应用。
1.科学研究：在科学研究中，克和千克常用来衡量实验样品的质量，如化学试剂、生物材料、物理实验中的被测物等。
科学研究中精确且准确的质量测量对于实验结果的准确性至关重要。
2.医药领域：在医学和药学领域中，克和千克用于衡量药物的剂量和物质的质量。
医生和药师需要根据病情和药物特性，准确地计算出需要使用的药物质量。
3.烹饪和食品工业：在烹饪和食品行业，克和千克常用于食材的称量。
厨师和食品工作者需要严格按照食谱中规定的克或千克的数量，确保菜品的口感和质量。
4.日常生活：在日常生活中，克和千克也有一定的应用范围。
例如，在购买生活用品、食品和药品时，可以参考包装上标注的克或千克数字，来选择合适的产品。
五、结论克和千克是国际单位制中的质量单位，分别用于衡量不同范围内物体的质量。
克常用于衡量小质量物体，而千克则适用于较大质量物体。
克和千克之间有明确的换算关系，方便在不同单位之间进行转换。
无论是在科学研究、医药领域、烹饪和日常生活中，克和千克都有各自的应用场景，为实现准确的质量测量提供了便利。
克与千克的计算范文
克与千克的计算范文克（gram）与千克（kilogram）是国际通用的质量单位，用于测量物体的重量。
克是千克的千分之一，即1千克=1000克。
在日常生活中，我们经常遇到使用克和千克的情况。
比如购物时买菜称重量，科学实验中对物体进行称量等。
正确地进行克与千克的计算对于我们的生活工作都非常重要。
要进行克与千克的换算非常简单，只需要将克除以1000，或者将千克乘以1000。
下面我们来看一些具体的计算方法和例子。
首先，我们来算算1千克有多少克。
由于1千克等于1000克，所以1千克=1000克。
相反的，如果我们要将克转换成千克，只需要将克除以1000即可。
例如，如果有8000克的物体，我们将克除以1000得到8千克。
接下来，我们来看一些实际例子。
1.如果购物时买了500克的苹果，我们可以把它转化成千克。
500克除以1000等于0.5千克。
所以，500克的苹果等于0.5千克。
除了进行克与千克的换算，我们还可以利用克和千克进行其他的计算。
1.加法计算：在进行克与千克的加法计算时，首先将两个物体的重量换算成相同的单位，然后将它们相加。
例如，如果有一袋米重5千克，另一袋米重3千克，我们可以将它们转换成克进行计算。
5千克=5000克，3千克=3000克，所以5千克加上3千克等于5000克加上3000克等于8000克。
2.减法计算：在进行克与千克的减法计算时，同样需要将两个物体的重量换算成相同的单位，然后将它们相减。
例如，如果有一袋米重6000克，另一袋米重3000克，我们可以将它们转换成千克进行计算。
6000克=6千克，3000克=3千克，所以6000克减去3000克等于6千克减去3千克等于3千克。
总结一下，克与千克的计算非常简单。
只需要将克除以1000可将其转换为千克，将千克乘以1000可将其转换为克。
在进行加减法计算时，需要先将物体的重量转换成相同的单位，然后进行计算。
这样我们就能轻松地进行克与千克的计算，准确地测量物体的重量。
克与千克【实用六篇】
克与千克【实用六篇】(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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克和千克课件
饼干110克
5 千克
净重：100克
净含量：360g
净含量：200g
净重：1千克
净含量：10千克
净含量：5kg
克
千克
g
kg
你见过哪些秤?
弹 簧 秤 电子秤 盘秤
磅秤
台秤
天平
认识克
1枚2分硬币约重 1 克。
一枚 约重1克， 10枚 约重（10）克。 一块 约重10克，10块 约重（100）克。 一包 约重100克，5包 约重（500）克。
克千克之间的关系
一袋盐500克,两袋重多少克?
1000克 = 1千克
500克
500克
500克 + 500克 = 1000 克
1. 说出下面的物品各有多重。 2. 计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。
3. 下面的物品各有多重？连一连。
4. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
2千克 ＝ 2000克
5千克 ＞ 4900克
800克 ＜ 1千克
2500克 ＜ 3千克
我们学到了什么？
1、我们学习了质量单位有（ 克 ）和（ 千克 ）。
2、1千克＝（1000 ）克。
3、称比较轻的物品的质量时，常用（ 克 ）做单位； 称比较重物品的质量时，常用（ 千克 ）做单位。
课后作业：
练习二十 1，2，3
再 见！
克和千克的认识
净重：25千克
约 4千克
约 6千克
猜一猜老师手里的这袋苹果 有几千克？
要知道物体的轻重， 该怎么办呢？
要知道物体的轻重，可以采用秤称的方法。
同学们，在日 常生活中你见过 哪几种秤呢？
你见过哪些秤?
弹 簧 秤 盘秤
电子秤
磅秤
台秤
天平
闯关100分
4千克
第一关
（ 4000）克 2千克
（ ）克 2000
1千克有多重?
1 袋洗衣粉重 1 千克。
常见的几种秤 大约重1千克的物品有 :
5本数学书，5个土豆 , 三罐可乐,15个鸡 蛋……
磅秤
3千克
1000克 1000克
3千克
=
1000克 1000 克 1000 3000 克克
1千克＝1公斤
1千克 = 结论：
1000克
1000克 = 1千克
净重：5千克
重 1 千克。
饼干 110 克 5 千克
常见的几种秤
表示物品有多重， 可以用克或千克作单 位。（克可以用g表 示，千 比较轻的物体用（克）作单位， 千克 比较重的物体用（ ）作单位。
磅秤
1克有多重?
一枚一角的硬币大约重1克
5克有多重?
5枚1角硬币约重5克
2千克 ＞ 200克
800克 ＜ 1千克 2千克 ＞ 1200克 7000克 ＝ 7千克
1 千克棉花和 1 千克铁比较， 哪个重一些?
一样重。
(
3
)千克
3000克
6000克
（ 6 ）千克
第二关
450（ 克 ）
30（千克 ）
200（ 克 ）
80（ 克 ）
100（ 克）
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克和千克
一、揭示课题
同学们，看看他们在 表示物品有多重， 超市都买了什么？分 可以用质量单位克 别是多重呢？ 或千克。
二、探究新知
1个2分硬币 我知道 “克” 真是太轻了！ 约重1克。 用字母 “ g” 来 表示。
这些物品都比较轻， 请你先掂一掂这些物 用手掂一掂，感觉 计量比较轻的物品， 1克有多重？ 品，你有什么感受？ 怎么样？ 常用 “克”作单位。
三、知识运用
计量比较轻的物品用“克” 作单位，计量比较重的物品 用“千克”作单位。
1. 说出下面的物品各有多重。
2. 计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。
三、知识运用
1千克＝1000克，它可以 帮助我们判断呦！
3. 下面的物品各有多重？连一连。
4. 在
里填上“＞”“＜”或“＝”。
2000克 4900克 1千克 ＞ ＜ 2
（4）一袋盐500克，两袋这样的盐重1千克。 (
四、课堂作业
பைடு நூலகம்
作业：第105页练习二十，第3题。 第106页练习二十，第8题。
2千克 ＝ 5千克 ＜ 800克
三、知识运用
5.判断对错。
（1）一个鸡蛋约重50克。
都是 1克＝ 千克，当然 500 7岁的小朋友体重一般 克＋ 500 1000克 一样重了！ 1千克＝ 在22 千克左右。 1000克
（ （ （
√）
×） ×） √)
（2）小明今年7岁，约重2000克。 （3）1千克铁比1千克棉花重。
二、探究新知
指针指着几，就表示 所称的物品有多重。
二、探究新知
你知道吗？
电子秤
体重秤
磅秤
在生活中，人们习惯 1 斤＝10两 1斤＝ 用 “斤 500 ”和 克 “两”来 2斤＝1千克 表示物体有多重。
斤、两与我们认识 除了这些，生活中 你还知道人们常用 的克和千克又有什 你还见过什么秤？ 什么质量单位来表 么关系呢？ 介绍给大家。 示物体有多重吗？
二、探究新知
生活中还有哪些物品的 看看1克黄豆大约有 比较轻的物品常用天平 质量大约是 1克？ 多少粒，并掂一掂。 来称。
二、探究新知
我知道 “千克 ”用 “净含量 ”指桶里、 1 千克＝ 1000 克 字母 “kg ”来表示。 箱里的物品实际有 多重。
2袋盐重 “净含量 1000 ”是什么 克，也 像这些计量比较重的 可以说重 意思？ 1千克。 物品，常用 “千克” 作单位。