年鄂教版小学语文三年级上册第一单元提升练习题及答案(1)
鄂教版小学语文三年级上册长江全能学案答案
鄂教版小学语文三年级上册长江全能学案答案1信二、1.纸封2.黄昏静静航行三、略四、雏鸟花朵大海云树自己的心别人的心关爱别人五至六、略七、古代：烽火台击鼓驿站快马信鸽等现代：发短信发彩信电话视频聊天等2泉水一、弹琴拼命灿烂时候二、没股候猴跳桃波坡三、幸福的热泪美好的生活清脆的歌声美丽的身影明亮的镜子一股清泉一面镜子一座水塔一弯水池一块平地四、1.泉眼天然水塔泉水镜子多清甜声美2.不行蓬勃向上、乐于奉献的崇高精神五、流进流到流下流过六、哗啦哗啦淅沥淅沥哗哗哗……3这条小鱼在乎一、Ｃ二、（二）在意挽救突然三、1.比喻距离很近小鱼离大海的距离很近小鱼回不了大海只有等死很可怜2.小男孩救小鱼态度的坚决和专注四、珍爱生命不言放弃五、1.“？”。
2.“。
”。
单元学习扫描（一）二、片串抹股片阵弯点三、问候在意快活抢救四、1.知不足2.冰冻三尺3.勤奋平凡五、1.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
2.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
六、略七、1.聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时还做鬼脸儿……2.（1）A（2）A（3）A（4）B（5）B（6）A3.“这一点”是指做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。
句子的理解主要联系自己注意在别人眼中的形象即可。
4日记一则一、星期诗歌碰到道路精神原则二、2（√）三、略四、1.hǎohàohǎo2.3很喜欢读这本书（好几天一直才非常喜欢）好读书3.勇往直前读好书读书好五、二把小河写得形象生动5煮书一、文章品茶粮食所以犯愁二、略三、1.就是反复诵读品味书读熟读透放声读上几遍反复诵读仔细品味2.肠胃把食物变成养料的过程理解吸收学到的知识辨别，评判；理解文章所表达的情感意境四、1.书只能读，不能煮。
2.书是精神食粮嘛，既然是食粮，就可以煮。
五、1.：“‘，’。
”2.：“，‘’？”3.：“‘’，。
”六、1.人品2.辨别3.东西；物件七、1.消化2.消磨3.消灭4.品味5.品尝八、略6红马的故事一、故事粉笔黑板尾巴标准居然帮忙补课二、略三、1.来回查看老师来回地指导孩子们画画教得很用心2.竟然很惊讶3.笑“我”的单纯、朴实、天真、可爱、直率充分肯定“我”的画非常大胆有创意四、1.，：“？？”2.：，，。
小学语文-有答案-新鄂教版三年级上册《第5课_红马的故事》同步练习卷(4) (1)
新鄂教版三年级上册《第5课红马的故事》同步练习卷（4）一、填空题1. 看拼音，写词语。
2. 在括号里填上合适的词语。
3. 读一读，加标点。
（1）老师来到我旁边笑着问画好啦这是什么马（2）花瓶里有三朵百合一朵盛开一朵含苞待放一朵掉了一片叶瓣在桌面上。
4. 读句子，完成练习。
（1）老师一排排地“巡逻”，一面笑一面点头，不时帮同学补上一两笔。
句中的“巡逻”一词在字典中的意思是________，在句中指的是________，从这个词中我们可以体会到老师________。
（2）我很奇怪，老师居然会认出这两个怪物是马。
“居然”的近义词是________，从这个词我们可以感受到小作者对老师能认出她画的是马感到________。
（3）“哈哈哈！”老师放声大笑，说：“很好，很好！就是要这样画！”老师放声大笑的原因有两个，一是________；二是________。
参考答案与试题解析新鄂教版三年级上册《第5课红马的故事》同步练习卷（4）一、填空题1.【答案】故事,粉笔,黑板,尾巴,标准,居然,帮忙,补课【考点】看拼音写汉字【解析】考查了看拼音写词语，根据拼音的拼读规则，注意声调的正确拼读后，拼读出正确的词语即可。
【解答】答案为：故事粉笔黑板尾巴标准居然帮忙补课2.【答案】可笑,凶猛,雄骏,小心,标准,认真【考点】词语搭配【解析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
【解答】中间为“的”，后为名词，前面可搭配合适的形容词，认真分析所给词语的特点，然后进行合理的搭配，如：可笑的小丑。
中间为“地”，后为动词，前面可搭配合适的形容词，认真分析所给词语的特点，然后进行合理的搭配，如：小心地“巡逻”。
3.【答案】老师来到我旁边，笑着问：“ 画好啦！这是什么马？”花瓶里有三朵百合：一朵盛开、一朵含苞待放、一朵掉了一片叶瓣在桌面上【考点】标点符号【解析】本题考查了学生对于标点符号用法的掌握与应用，标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用．【解答】提示语后边用冒号加引号．表示并列的一朵盛开、一朵含苞待放、一朵掉了一片叶瓣在桌面上之间要用顿号．4.【答案】巡查警戒以保安全,巡视、查看,是一位认真负责的好老师竟然,很意外被“我”天真的想法逗笑了,对“我”大胆创新的肯定【考点】理解句子课文理解，课文背诵【解析】本题考查理解文中词语的意思，这两个句子出自课文《红马的故事》，课文主要写了一位引导孩子们自由的、大胆的去联想、去创造的故事。
小学语文-有答案-新鄂教版三年级上册《第5课_红马的故事》同步练习卷(2)
新鄂教版三年级上册《第5课红马的故事》同步练习卷（2）一、能力题1. 句子训练。
（1）他喜欢和小伙伴玩游戏。
（扩句，至少两处）________（2）你用心去听。
你能听见秋天的声音。
（用上关联词，把两句话合并成一句）________（3）大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。
（改成反问句）________（4）我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句）________（5）树上结了许许多多数不清的果子。
（用修改符号修改病句）________（6）我们要连续努力，争取更大的进步。
（用修改符号修改病句）________2. 阅读短文，完成练习。
故乡的云林红宾儿时，我和伙伴们最爱跑到旷野上嬉闹玩耍，玩累了，就四仰八叉地躺在绿毯样的草地上，谁都不说话儿，只是十分专注地凝视着蓝天。
但见周遭的峰岱岗峦如同一些罗汉金刚在打坐诵经。
蓝天是那么高远，那么深邃。
俨然一泓泱泱阔水；又恍若一个透明的无与伦比的大帐篷，笼罩着人世间的大千万物。
乡间有二八月看巧云之说，这话半点不假，二月和八月，天空分外清澈，云彩格外好看。
无垠的苍穹委实像一个环形银幕，那些千变万化的五彩云霞酷似画面纷呈的幻灯片，依次上演，会令你张开想象的双翼，去感悟，去发现，去渲染。
你会走火人魔，潜心观看，以致心旷神怡百看不厌。
[看啊，那纤巧的云朵多像星罗棋布的蘑菇，让我们情不自禁地联想到一场山雨润酥了大山，催发出形形色色的蘑菇，我们像小鸡琢米似的采呀采呀，人喊谷应，闹沸了山洼……看啊，那些洁白的云朵宛若一群曲颈划蹼的天鹅，把我们领进《天鹅湖》那美丽的神话意境之中……看啊，那一片云朵莫不是草原上的羊群，我们的耳畔会萦绕着马头琴那悠扬动听的旋律……看啊，那一片云朵莫不是远海驶来的归帆，那金鳞银翅压扁了丰收的舟舸……有时，一方碧空只有几缕云丝儿，那么菲薄，那么缥渺，好像丹青高手在宣纸上随意抹了几笔，像泥鳅，像蜗牛，像苍狗……有时会从山后无端地冒出一堆白雪般的云团来，并且迅速升腾、舒展，似冰山漂移，似雪峰突兀，似棉垛高耸，似氢弹爆炸……有时乌云满天，急剧蔓延，如同骤然发生兵变：征尘遮天蔽日，刀光剑影闪烁，杀声此起彼伏，将士汗滴洒落。
最新鄂教版小学语文三年级上册《不瞒真相》精选习题(精品)
《不瞒真相》习题一、基础题1. 看拼音，写词语。
lì kâ zhēn chãng shě qì yōu qí jīng cǎi （）（）（）（）táo zuì xiǎo tōu qī piàn mãi yǎn dùn kāi （）（）（） ( ）2. 给下面的生字组词，看谁组得多。
诚（）（）（）题（）（）（）假（）（）（）3. 补充下面的四字词语。
形（）（）离弄虚（）（）眉（）色（）触（）生（）千姿（）（）（）（）六色二、综合题4. 写出下列词语的近义词。
著名——（）发现——（）进步——（）喜欢——（）特别——（）欺骗——（）5. 根据所学内容补充句子。
（1）老舍和高煜年______老师那副_____的神态，止不住________笑了起来。
（2）他________地对同学们说：“这次作文，不少同学大有_____，高煜年同学的文章写得非常好，开头_________。
”（3）这一年初春，东风______，气候_____，古城北京的上空，几乎______都飘满了千姿百态、_______的风筝。
三、提高题6. 学了本文，你有什么收获？参考答案一、基础题1.立刻真诚舍弃尤其精彩陶醉小偷欺骗眉眼顿开2.真诚诚实诚意题目问题出题假山真假假牙3.形影不离弄虚作假眉飞色舞触景生情千姿百态五颜六色二、提高题4.闻名发觉提高喜爱非常哄骗5.（1）望着陶醉偷偷地（2）眉飞色舞进步尤其精彩（3）吹拂宜人每天五颜六色三、提高题6.我们做事情要实事求是，不能弄虚作假去哄骗别人。
（意思对即可）。
三年级语文2018年鄂教版语文上册第一单元提升练习题及答案
第一单元提升练习一、字词天地。
1.看拼音,写词语。
xìn zhǐháng hǎi zǎo chen( )( ) ( )qīng cuìqīng tìng( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音。
葱．绿(cōng cūn)雏．鸟(chúchóu)树隙．(xìxìn)蒸．干(zhēng zhēn)3.给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。
móméi(1)君看一叶舟,出没( )风波里。
(2)小明今天没( )有去上学,因为他生病了。
sìshì(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似( )的。
(4)他似( )乎有一点不高兴。
dàn tán(5)一个弹( )子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。
(6)他弹( )奏的乐曲非常好听。
4.在括号里填上合适的量词。
一( )绿叶一( )鸟鸣一( )斜阳一( )好景致一( )新月一( )扁舟一( )沙漠一( )灯火明5.在括号里填上合适的词语。
( )的歌声 ( )的阳光( )的树木 ( )的树枝6.把下面句中加点的词语换成别的词语,使意思不变。
(1) 我停了下来,注视着小男孩,看他拯救．．小鱼的生命。
( )(2) 有一只小鸟,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常快乐．．。
( )(3)“这条小鱼在乎．．!”男孩儿一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。
( )(4)小鸟放出那赞美．．自然的歌声来。
( )二、句子乐园。
1.给句子加上标点符号。
(1)(2)2.按要求写句子。
(1)许多有小鱼被昨夜的卷上岸暴风雨来的(连词成句并加上标点符号)(2)男孩儿一边．．回答,一边．．拾起一条小鱼扔进大海。
(用加点词语写句子)(3)从此那歌声便失去了。
(修改病句)三、课文回顾。
1. ,但爱鲈鱼美。
2.替给蜜蜂写,请快来,花已姹紫嫣红。
鄂教版三年级语文上册第9课《秋天的雨》课后作业练习题附答案
第9课《秋天的雨》第一课时1.看拼音写汉字。
wú cǎi bīn fēn yìméi（）（）cǎi zhāi zhǔn bèi sōnɡ bǎi（）（）（）2.本文从（）方面写了秋天的雨，分别是：（）（）（）（）（）。
3.根据课文内容填空。
秋天的雨，是（）钥匙。
秋天的雨，有（）的颜料。
秋天的雨，藏着（）。
梨香香的，菠萝，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在（）呢！秋天的雨，（）的小喇叭，它告诉大家，（）。
秋天的雨，带给大地的是（），带给小朋友的是（）。
第二课时1.仿照例子，写词语。
（1）淡黄：（2）五彩缤纷（形容颜色多）：（3）厚厚的：2．填空。
一（）钥匙一（）颜料一（）邮票一（）丰收的歌（）的小喇叭（）的气味（）的衣裳3.根据课文内容，在横线上填上适当的内容。
（1）这篇课又是从，，这几方面描写秋天的雨的。
（2）秋天的雨给植物带来了，秋天的雨给果实带来了，秋天的雨给小动物带来了。
（3）读了课文，我认为秋天是一个季节。
如果我是秋雨，我准备给带去。
参考答案第一课时1.五彩缤纷一枚采摘准备松柏2.本文从（五）方面写了秋天的雨，分别是：（一把钥匙）（一盒颜料）（许多好闻的气味）（金色的小喇叭）（一首歌）。
3.一把一盒五彩缤纷非常好闻的气味甜甜的小雨滴里吹起了金色冬天快要来了一曲丰收的歌一首欢乐的歌第二课时1.（1）雪白碧绿金黄深蓝（2）五颜六色五光十色五彩斑斓（3）香香的甜甜的浅浅的亮亮的2．把盒枚首金色香甜油亮亮3.（1）秋天缤纷的色彩秋天的丰收景象深秋中各种动物、植物准备过冬（2）五彩缤纷的颜色好闻的气味冬天快要来了的信息（3）示例：乐于助人的玉米金黄色。
最新鄂教版小学语文三年级上册《大地巨人》精选习题第二课时(精品)
《大地巨人》习题
1、基础题
1．看拼音，写词语。
xiǎng xiàng qún shān hú xū
( ) ( ) ( )
mào mì kuān hòu tiào yuè
( ) ( ) ( )
2．填写合适的词语。
（）的山群（）的巨人（）的胸肌
（）的森林（）地升起（）地躺着
3．填空。
在“陵”“绒”“缓”三个字中，音节是三拼音节的是（）。
2、综合题
按课文内容填空。
1．他的（）和（），是那（
）的森林。
他每一次的（），是风在山谷里来去的（）。
2．天空的（），是他手上的（），早晨，让它缓缓地（），黄昏，又让它缓缓地（）。
3．这位和蔼的（），（）地躺了几千万年。
他（
）地对待我们，让我们在他身上，（）地跳跃翻滚。
3、提高题
仿写诗句。
他流动的热血
是。
他打的每一个喷嚏，
是。
他，是。
参考答案一、基础题
1．想象群山胡须
茂密宽厚跳跃
2．填写合适的词语。
连绵的山群和蔼的巨人起伏的胸肌茂密的森林缓缓地升起静静地躺着3．缓
二、综合题
1．头发胡须茂密呼吸声音
2．太阳红气球升起沉下
3．巨人静静宽厚自由自在
三、提高题
奔流不息的河流
春天绵绵的雨滴
他动听的歌声
是可爱的小鸟的鸣叫。
鄂教版三年级语文上册课时练习题及答案《秋天的雨》第二课时练习
9《秋天的雨》第二课时练习
【课堂作业新设计】
1.仿照例子，写词语。
（1）淡黄：
（2）五彩缤纷（形容颜色多）：
（3）厚厚的：
2．填空。
一（）钥匙一（）颜料一（）邮票一（）丰收的歌
（）的小喇叭（）的气味（）的衣裳
3.根据课文内容，在横线上填上适当的内容。
（1）这篇课又是从_________________，_________________，_________________这几方面描写秋天的雨的。
（2）秋天的雨给植物带来了_______________，秋天的雨给果实带来了_______________，秋天的雨给小动物带来了_______________。
（3）读了课文，我认为秋天是一个____________________季节。
如果我是秋雨，我准备给__________带去____________________。
参考答案
1.（1）雪白碧绿金黄深蓝
（2）五颜六色五光十色五彩斑斓
（3）香香的甜甜的浅浅的亮亮的
2．把盒枚首金色香甜油亮亮
3.（1）秋天缤纷的色彩秋天的丰收景象深秋中各种动物、植物准备过冬（2）五彩缤纷的颜色好闻的气味冬天快要来了的信息
（3）示例：乐于助人的玉米金黄色。
鄂教版小学语文四年级上册第一单元提升练习题及答案
第一单元提升练习一、看拼音,写字词。
1.诗人能用文字绘出bīn fēn()的图画。
2.诗人的笔是伶牙俐chǐ(),能以三言两语,说出深刻的道理。
3.你还会领wù()到人生的真谛。
4.一位老fù()人,佝偻着yāo()站在一块木pái()旁。
5.从他那hán()酸的衣着上能够看出他的家境不好。
6.一只小蚂蚁pā()在一朵孤líng líng()的花朵里睡着了。
7.童孙未解ɡōnɡɡēnɡzhī(),也傍桑阴学种瓜。
二、给加点字选择正确的解释,把序号写在括号里。
讨:①查究,处治。
②研究,推求。
③索取。
④求,请求。
⑤招惹。
1.这个孩子真是讨．人喜欢。
( )2.这个问题,请大家讨．论一下。
( )3.他沉着个脸好像来讨．债似的。
( )4.关于这个问题,我需要向您讨．教。
( )三、把下面的词语补充完整。
深( )熟( ) 字( )句( )妙笔( )( ) 妙趣( )( )跃( )纸( ) 一( )呵( )四、选词填空。
呈现展现1.一幅幅绚丽的图画会在你的眼前。
2.红梅着她那傲人的身姿。
追逐追赶3.大家都在着春天的脚步。
4.他好好学习就是为了上别人的步伐。
五、按要求写句子。
1.沙滩上有贝壳。
(把句子写具体)2.太阳落山了。
(改为拟人句)3.春天是美好的,有谁不去赞美它呢?(改为陈述句)4.我大概差不多用了一个小时就把作业写完了。
(修改病句)5.湖面很平静。
(改为比喻句)六、把下面的名言补充完整。
1. ,则不如无书。
2.学不可。
3. ,下笔如有神。
七、课文精彩回顾。
这就是诗人。
当你读着那些美妙的诗句,一幅幅绚丽的图画会在你的眼前呈现,一首首动听的乐曲会在你的耳畔回响。
当你读着那些美妙的诗句,你就会跟诗人进入那变幻无穷的世界,你还会领悟到人生的真谛。
诗,不是难学的东西。
只要肯吸收,肯观察,肯思考,肯尝试,肯锻炼,你也可以成为诗人!1.“变幻无穷”的近义词是。
鄂教版三年级语文上册第一单元提升练习题及答案
第一单元提升练习一、字词天地。
1.看拼音；写词语。
xìn zhǐháng hǎi zǎo chen( )( ) ( )qīng cuìqīng tìng( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音。
葱．绿(cōng cūn)雏．鸟(chúchóu)树隙．(xìxìn)蒸．干(zhēng zhēn)3.给下面的多音字选择正确的读音；填在括号里。
móméi(1)君看一叶舟；出没( )风波里。
(2)小明今天没( )有去上学；因为他生病了。
sìshì(3)春天来了；大丽花开了；把这朴素的院子点缀成花园似( )的。
(4)他似( )乎有一点不高兴。
dàn tán(5)一个弹( )子从下面射来；它一翻身从树上跌了下去。
(6)他弹( )奏的乐曲非常好听。
4.在括号里填上合适的量词。
一( )绿叶一( )鸟鸣一( )斜阳一( )好景致一( )新月一( )扁舟一( )沙漠一( )灯火明5.在括号里填上合适的词语。
( )的歌声 ( )的阳光( )的树木 ( )的树枝6.把下面句中加点的词语换成别的词语；使意思不变。
(1) 我停了下来；注视着小男孩；看他拯救．．小鱼的生命。
( )(2) 有一只小鸟；和两只老鸟说着话儿；它们都觉得非常快乐．．。
( )(3)“这条小鱼在乎．．!”男孩儿一边回答；一边拾起一条小鱼扔进大海。
( )(4)小鸟放出那赞美．．自然的歌声来。
( )二、句子乐园。
1.给句子加上标点符号。
(1)(2)2.按要求写句子。
(1)许多有小鱼被昨夜的卷上岸暴风雨来的(连词成句并加上标点符号)(2)男孩儿一边．．拾起一条小鱼扔进大海。
(用加点词语写句子) ．．回答；一边(3)从此那歌声便失去了。
(修改病句)三、课文回顾。
1. ；但爱鲈鱼美。
2.替给蜜蜂写；请快来；花已姹紫嫣红。
三年级上册语文试题-第一单元提升练习 鄂教版(含答案)
第一单元提升练习一、字词天地。
1.看拼音,写词语。
xìn zhǐháng hǎi zǎo chen( )( ) ( )qīng cuìqīng tìng( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音。
葱．绿(cōng cūn)雏．鸟(chúchóu)树隙．(xìxìn)蒸．干(zhēng zhēn)3.给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。
móméi(1)君看一叶舟,出没( )风波里。
(2)小明今天没( )有去上学,因为他生病了。
sìshì(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似( )的。
(4)他似( )乎有一点不高兴。
dàn tán(5)一个弹( )子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。
(6)他弹( )奏的乐曲非常好听。
4.在括号里填上合适的量词。
一( )绿叶一( )鸟鸣一( )斜阳一( )好景致一( )新月一( )扁舟一( )沙漠一( )灯火明5.在括号里填上合适的词语。
( )的歌声 ( )的阳光( )的树木 ( )的树枝6.把下面句中加点的词语换成别的词语,使意思不变。
(1) 我停了下来,注视着小男孩,看他拯救．．小鱼的生命。
( )(2) 有一只小鸟,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常快乐．．。
( )(3)“这条小鱼在乎．．!”男孩儿一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。
( )(4)小鸟放出那赞美．．自然的歌声来。
( )二、句子乐园。
1.给句子加上标点符号。
(1)(2)2.按要求写句子。
(1)许多有小鱼被昨夜的卷上岸暴风雨来的(连词成句并加上标点符号)(2)男孩儿一边．．回答,一边．．拾起一条小鱼扔进大海。
(用加点词语写句子)(3)从此那歌声便失去了。
(修改病句)三、课文回顾。
1. ,但爱鲈鱼美。
2.替给蜜蜂写,请快来,花已姹紫嫣红。
鄂教版三年级上册《第19课_山茶花》小学语文-有答案-同步练习卷
鄂教版三年级上册《第19课山茶花》同步练习卷一、填空题（共10小题，每小题3分，满分30分）)1. 书法展示台。
qīng wā________ shū zhǎn________ tè bié________ yī bān________。
2. 选字填空。
即既（1）问题________然提到眼前，就需要解决。
（2）________使我们的学习成绩再好，也不能骄傲。
3. 选词填空。
排列陈列（1）海轮密密麻麻地________在码头两边。
（2）商店只有一个柜台________的全部是国产电视。
4. 我会选恰当的词语来填空。
骄傲谦虚（1）小利________地说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好！”（2）我们班的班长是个________的人，从不在别人面前夸耀自己。
聪明愚蠢（3）________的人不会在同一个地方摔倒两次。
（4）自己不认真学习，只想在考试时能抄别人的，这种想法是最________的。
5. 我会在下面两部分的句子用直线连接起来，使它们的意思完整。
6. 造句。
……仿佛……________。
7. 给红色的字选择正确的解释。
饱：①足，充分②满足③满足了食量一饱眼福________ 饱经风霜________。
8. 阅读短文，回答问题。
亲口尝尝长征途中，红军的粮食非常紧张，常常以野菜充饥。
有一天，部队来到一座草木茂盛的山脚下，大家采了许多灰灰菜，准备煮着吃。
灰灰菜要下锅的时候，贺龙来到事务班。
他抓起几棵灰灰菜，仔细地看了看。
“事务长，这种野菜吃得？”贺龙问。
“吃得，吃得，吃过多少次了，没有毒。
”“还是小心一点好，先别下锅。
”贺龙说着，拿起一棵灰灰菜亲口尝了尝，感到特别苦。
他咽下去后，又拿起几棵灰灰菜来，仔细地观察，终于发现了这种菜与以前吃的灰灰菜叶子很相像，但根部多了一些细毛毛；不仔细是看不出来的，贺龙怕这种野菜有毒，又吩咐道：“先别下锅！”这种野菜果然有毒！过了半个钟头，贺龙就呕吐起来，脸色也变得很难看。
2020年鄂教版语文三年级上册 高频高分题 过关测试密卷含答案
2019-2020年鄂教版语文三年级上册高频高分题过关测试密卷一、读句子，给句中加点字选择正确的读音，画“____”。
1．一个弹．(tán dàn)子从下面射来，它一翻身从树上跌．(diē dēi)了下去。
2．那一群天鹅在皎．(jiāo jiǎo)洁的月色下若隐．(yǐng yǐn)若现。
3．罗马还是一座用雕塑装．(zhuāng zhāng)饰．(shǐ shì)起来的城市。
4．舌尖触到杨梅那平滑的刺．(chì cì)，使人感到细腻而且柔软．(r ǎn ruǎn)。
二、下列加点字读音相同的一项是( )。
A．教．室教．学教．书教．导 B．假．期虚假．假．使假．设C．撒．手撒．泼撒．气撒．谎 D．扫．地扫．帚打扫．扫．除三、读拼音，写词语。
sù dù jǐn zhāng gān cuì shén shèng( ) ( ) ( ) ( )mào mì tàn jiū gān lù xǐ zǎo( ) ( ) ( ) ( )四、比一比，再组词。
提( ) 刻( ) 粉( ) 详( )题( ) 该( ) 纷( ) 祥( )贪( ) 银( ) 耍( ) 培( )贫( ) 跟( ) 要( ) 陪( )五、给下面的字换偏旁，组成新字再组词。
扰-( )+( )→_____( ) 捕-( )+( )→_____( ) 验-( )+( )→_____( ) 准-( )+( )→_____( ) 六、找出下列词语中的错别字并改正。
秘蜜无边无计比塞掏气顷听凝惑不解分辩别俱一格七、判断下列各组句子中加点词的意思是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。
( )1.红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉．爽。
这里寸草不生，十分荒凉．。
( )2.它唱的时候，好像自然．．也含笑着倾听一般。
小学三年级上册语文第一单元考试(完美版)
小学三年级上册语文第一单元考试（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
júhuāpái lièguīzéshìxiàn zhǎng shēng cháo shīzhòng rén yǎn zòu hūrán yīfu二、比一比，再组词。
遥（________）摇（________）栽（________）载（________）漂（________）飘（________）列（________）烈（________）三、想一想，连一连。
各式各样的脑袋热得全身发抖圆圆的帽子吓得满头大汗闪烁的刀剑累得水泄不通锋利的星星挤得腰酸背痛四、把下列词语补充完整。
夺（_____）而（_____）通（_____）达（_____）耿耿（_____）（_____）玲（_____）娇（_____）垂（_____）丧（_____）规规（_____）（_____）五、选择合适的词语填空。
继续陆续连续1．演出马上开始了，观众（_______）走进剧院。
2．小熊看了妈妈一眼，闭上眼睛（_______）睡觉。
情绪情感情愿3．我镇定（_______），开始给全班同学讲《拇指姑娘》的故事。
4．小天使（_______）交出自己的翅膀，为盲童换来明亮的双眼。
六、按要求完成句子练习。
（1）列宁已经知道，男孩是诚实的。
列宁没有再问那个男孩。
（用关联词连成一句话）_______________________________________________________（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_______________________________________________________（3）英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
鄂教版小学语文三年级上册第一单元提升练习题及答案
第一单元提升练习一、字词天地。
1.看拼音；写词语。
(1)黄hūn()时分；我拿出zhǐ()和笔铺在桌子上；准备给远在新加pō()的dù()伯伯写一fēnɡ()信；送去一声tián()美的问hòu()。
(2)清chén()；迎着càn()烂的朝霞；我来到村后的小溪旁sàn()步。
hū()然；一只小青蛙tiào()到我面前；我连忙tínɡ()住脚步；jìnɡjìnɡ()地观察它。
2.选择正确读音的序号填空。
A.cháoB.zhāoC.fèng(1)万万没想到；与我朝( )夕相处的语文老师竟然是一个朝( )鲜族姑娘。
(2)透过门缝( )；我看到了院子里正在缝( )补衣服的老奶奶。
(3)我和妈妈一边散( )步；一边背诵朱自清的散( )文。
3.在下面的括号里填上合适的量词；并任选三个写出一幅画面。
一( )斜阳一( )沙漠一( )驼铃一( )新月一( )扁舟一( )清泉4.读句子；写近义词。
(1)他这个人很自私；从来不在意别人是否快乐。
在意—( ) 快乐—( )(2)我梦中的西湖；那个水平如镜的西湖近在咫尺。
水平如镜—( )近在咫尺—( )二、句子乐园。
1.替给写；愿变成。
(按原文填空)2.火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
(缩句)3.有许多小鱼被暴风雨卷上岸来。
(改成“把”字句)4. ；非一日之寒。
(补充句子)5.意欲捕鸣蝉；。
(补充诗句)三、阅读短文；完成练习。
(一)课内阅读。
泉水(节选)你瞧；是一股清泉从石缝里(涌冲)出来了。
多高的山啊!可它(挡压)不住这一股泉水。
泉水在岩石下拼命地冲啊；冲啊；努力寻找出路；终于从石缝里冲了出来。
它胜利了；来到这阳光灿烂的世界；快活地跳起来；晶莹的水珠洒落下来；像洒下幸福的热泪。
1.选择括号里正确的词语画“√”。
2.“泉水在岩石下拼命地冲啊；冲啊；努力寻找出路；终于从石缝里冲了出来。
鄂教版三年级语文上册课时练习题及答案 21《金盏花的种子》课时练
21《金盏花的种子》第二课时练习【课堂作业新设计】一、给下列加点的字选择正确的读音。
侍．弄（shì sì）稍．微（sāo shāo ）根．本（ɡēn ɡēng）验证．（zhèn zhènɡ）二、把下列词语排列成一句完整的话。
1.小镇上鲜花一位住着在开满老奶奶的一个_____________________________________________________________ 2.寄给把纯白那家金盏花了她园艺所_____________________________________________________________三、根据课文内容填空。
1.老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色从来没有白色的金盏花。
不过，我为什么不试试呢？敢于挑战专家，你有什么想对老奶奶说的？_____________________________________________________________2.老奶奶对着听筒小声说：“我只想问一问，你们还要黑色的金盏花吗？我也能种出来……”你觉得老奶奶能培植出黑色的金盏花吗？_____________________________________________________________参考答案：一、侍shì√稍shāo√根 xún√证zhènɡ√二、1.在一个开满鲜花的小镇上，住着一位老奶奶。
2.她把纯白金盏花寄给了那家园艺所。
三、1.老奶奶，你真了不起，敢于挑战专家，是因为你的技术非常好，所以你有这个自信。
2.老奶奶成功地培育出白色的金盏花，一定也能培育出黑色的金盏花。
小学语文-有答案-新鄂教版三年级上册《第6课_书本里的蚂蚁》同步练习卷(1)
新鄂教版三年级上册《第6课书本里的蚂蚁》同步练习卷（1）一、基础题1. 下列词语读音正确的是（）A.睡觉（shìu jiào ）B.打碎（dǎ shuì ）C.趴着（pā zhe）D.花蕊（huā rǔi ）二、填空题给下列句子加上标点。
（1）________我们是字________细碎的声音回答着________小蚂蚁这才看清________书本里满是密密麻麻的小字________我们小得像蚂蚁________字有点不好意思地回答________（2）________我们真是太傻了________字对自己说________现在，它们要学着小蚂蚁________跳跳舞________串串门________那有多快乐呀________辨字组词。
选词填空坚定坚决坚持（1）我们应该________自己的正确意见。
（2）白求恩大夫________地说：“手术台就是阵地，我不能离开。
”（3）朱总司令________不肯住宽敞明亮的住房。
鼓舞鼓励（4）要不是你的勇气________了我，我还下不了决心哩！（5）老师________我说：“只要你坚持努力，成绩一定会提高的。
”我会把下列词语补充完整。
参考答案与试题解析新鄂教版三年级上册《第6课书本里的蚂蚁》同步练习卷（1）一、基础题1.【答案】C【考点】拼音【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。
【解答】A．觉：[jué]人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别：感～．知～．触～．视～．～察。
[jiào]睡眠（从睡着到睡醒）：午～．睡了一大～。
“睡觉”的读音错误，正确读音为“shuì jiào”。
B．“打碎”的读音错误，正确读音为“dǎ suì”。
D．“花蕊”的读音错误，正确读音为“huā ruǐ”。
二、填空题【答案】“,。
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第一单元提升练习
一、字词天地。
1.看拼音,写词语。
(1)黄hūn()时分,我拿出zhǐ()和笔铺在桌子上,准备给远在新加pō()的dù()伯伯写一fēnɡ()信,送去一声tián()美的问hîu()。
(2)清chãn(),迎着càn()烂的朝霞,我来到村后的小溪旁sàn()步。
hū()然,一只小青蛙tiào()到我面前,我连忙tínɡ()住脚步,jìnɡjìnɡ()地观察它。
2.选择正确读音的序号填空。
A.cháo
B.zhāo
C.fâng
D.fãng
E.sàn
F.sǎn
(1)万万没想到,与我朝( )夕相处的语文老师竟然是一个朝( )鲜族姑娘。
(2)透过门缝( ),我看到了院子里正在缝( )补衣服的老奶奶。
(3)我和妈妈一边散( )步,一边背诵朱自清的散( )文。
3.在下面的括号里填上合适的量词,并任选三个写出一幅画面。
一( )斜阳一( )沙漠
一( )驼铃一( )新月
一( )扁舟一( )清泉
4.读句子,写近义词。
(1)他这个人很自私,从来不在意别人是否快乐。
在意—( ) 快乐—( )
(2)我梦中的西湖,那个水平如镜的西湖近在咫尺。
水平如镜—( )
近在咫尺—( )
二、句子乐园。
1.替给写,愿变成。
(按原文填空)
2.火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
(缩句)
3.有许多小鱼被暴风雨卷上岸来。
(改成“把”字句)
4. ,非一日之寒。
(补充句子)
5.意欲捕鸣蝉, 。
(补充诗句)
三、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
泉水(节选)
你瞧,是一股清泉从石缝里(涌冲)出来了。
多高的山啊!可它(挡压)不住这一股泉水。
泉水在岩石下拼命地冲啊,冲啊,努力寻找出路,
终于从石缝里冲了出来。
它胜利了,来到这阳光灿烂的世界,快活地跳
起来,晶莹的水珠洒落下来,像洒下幸福的热泪。
1.选择括号里正确的词语画“√”。
2.“泉水在岩石下拼命地冲啊,冲啊,努力寻找出路,终于从石缝里冲了出来。
”这句话写出了泉水从石缝里出来时的( )。
A.激动
B.艰难
C.勇敢
3.文中画横线的句子运用的修辞手法是和。
4.这段话的主要内容是什么?
(二)课外阅读。
①窗外,已经下起了雨。
可是,妈妈,你不要阻拦我呀,我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我变成一把伞。
伞在风雨里飞着,给没带伞的行人遮雨。
②当雨停了,我就又飞走了,飞进雨后翠绿的树林里。
妈妈,也许你不见了女儿,你很着急,你怕我淋湿了雨。
③你跑到街上,问雨后的风,问天上的虹,问每个行人:我的女儿,她在哪里?你来到林中,问小鸟,问花朵,问叶子上滴落的雨滴:我的女儿,
她在哪里?它们都说:那可是个淘气的小姑娘啊,她又在和我们捉迷藏吧,谁知道她会藏到哪儿呢!
④雨后。
林中。
蘑菇洒了一地。
它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈,当你伸手刚要采下那个最白、最胖的蘑菇时,忽然,它变了,变成了你的女儿,她眨巴着眼睛,笑眯眯地望着你——妈妈,我又回来了!你看,我仍戴着草帽呀,草帽上还挂着彩色的雨滴。
1.这是金波爷爷的一篇散文,你帮着写一个名字,写到文前的横线上。
2.这篇文章是按照顺序写的,
从、、
这些词语可以看出来。
3.下雨的时候,我变成,给。
4.当雨停了,妈妈找不到女儿,问了、、;问、、,这说明妈妈。
5.通过这篇文章,我觉得小女孩( )。
A.虽淘气但有爱心、助人为乐、品德高尚
B.会变魔术,会把自己藏在大蘑菇里
C.太淘气了,她不听妈妈的话,下雨天还往外跑
四、习作。
植物王国连续多日阴雨绵绵,很多向日葵娃娃都无精打采的,她们盼着太阳快出来……请你根据这个开头和上面的图想象一下,写一篇小童话,主题要符合本单元的阅读特色。
题目自拟,300字左右。
第一单元提升练习参考答案
一、1.(1)昏纸坡杜封甜候
(2)晨灿散忽跳停静静
2.(1)B A (2)C D (3)E F
3.抹片串弯叶股示例:一抹斜阳映在一片沙漠上,从远
处走来一队骆驼,渐渐地传来一串驼铃声。
4.(1)在乎快活(2)风平浪静天涯比邻
二、1.云云绵绵春雨 2.杜鹃花照见身影。
3.暴风雨把许多小鱼卷上岸来。
4.冰冻三尺
5.忽然闭口立
三、(一)1.冲压 2.B 3.拟人比喻 4.这段话主要写了泉水冲
出石缝的艰辛和来到阳光灿烂的世界的兴奋、喜悦之情。
(二)1.雨 2.时间下起了雨雨停了雨后 3.一把伞没
带伞的行人遮雨 4.雨后的风天上的虹每个行人小鸟花朵雨滴很爱自己的孩子 5.A
四、略。