高二物理试题-简单的逻辑电路练习题 最新
人教版 高二物理 选修3-1 2.10《 简单的逻辑电路》 同步练习习题(含解析)
人教版高二物理选修3-1 2.10《简单的逻辑电路》同步练习习题（含解析）1．数字信号和模拟信号的不．同之处是()A．数字信号在大小上不连续，时间上连续，而模拟信号则相反B．数字信号在大小上连续，时间上不连续，而模拟信号则相反C．数字信号在大小和时间上均不连续，而模拟信号则相反D．数字信号在大小和时间上均连续，而模拟信号则相反答案：C2．在登录你的电子信箱(或“QQ”)的过程中，要有两个条件，一个是用户名，一个是与用户名对应的密码，要完成这个事件(登录成功)，它们体现的逻辑关系为()A．“与”逻辑关系B．“或”逻辑关系C．“非”逻辑关系D．不存在逻辑关系答案：A3．下面为一逻辑门电路的真值表，试判断这是一个什么类型的逻辑门电路()A．“与”门BC．“或”门D．“与非”门解析：选B.由该逻辑门电路的真值表可以看出输出端与输入端是相反的关系，故选B.4．逻辑电路的信号有两种状态：一是高电位状态，用“1”表示；另一种是低电位状态，用“0”表示．关于这里的“1”和“0”下列说法中正确的是()A．“1”表示电压为1 V，“0”表示电压为0 VB．“1”表示电压为大于或等于1 V，“0”表示电压一定为0 VC．“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字D．“1”表示该点与电源正极相连，“0”表示该点与电源负极相连答案：C5．如图2－11－7所示为三个门电路符号，A输入端全为“1”，B输入端全为“0”．下列判断正确的是()图2－11－7A．甲为“非”门，输出为“1”B．乙为“与”门，输出为“0”C．乙为“或”门，输出为“1”D．丙为“与”门，输出为“1”答案：C6．如图2－11－8是一个三输入端复合门电路，当C端输入“1”时，A、B端输入为何时输出端Y输出“1”()图2－11－8A．00 B．0 1C．10 D．1 1答案：D7．在如图2－11－9所示的逻辑电路中，当A端输入电信号1、B端输入电信号0时，则在C和D端输出的电信号分别为()图2－11－9A．1和0 B．0和1C．1和1 D．0和0解析：选C.首先从“非”门电路入手，当B端输入电信号“0”时，D端输出电信号为“1”，所以“与”门电路的两输入均为“1”，因此C端输出电信号为“1”．因此C项正确．其他选项均不对．8．如图2－11－10为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L为小灯泡．光照射电阻R′时，其阻值将变得远小于R.当电阻R′受到光照射时小灯泡L将()图2－11－10A．发光B．不发光C．a点电势高D．b点电势高解析：选AC.该逻辑电路为“非”门电路，当电阻R′受到光照射时，R′两端电势差趋近于零，小灯泡L 将发光，A 正确．由于非门电路输入端为低电势，故输出端为高电势，C 正确．9．如图2－11－11所示，将两个“非”门和一个“与”门组成一个复合门电路，请在表中填写该门电路的真值表．图2－11－110，经“非”门都输出1，再输入“与”门则输出1，输入端输入不同赋值组合，输出值如图所示.答案：见解析10．如图2－11－12为某报警装置示意图，该报警装置在一扇门、两扇窗上各装有一个联动开关，门、窗未关上时，开关不闭合，只要有一个开关未闭合，报警器就会报警．该报警装置中用了两个串联的逻辑电路，虚线框甲内应选用________门电路，虚线框乙内应选用________门电路．(选填“与”、“非”、“或”)图2－11－12解析：由题意知，一扇门，两扇窗只要一个不闭合，报警器就会报警，符合只要满足一个条件，结果就能发生的特点，所以甲、乙框内电路应该是“或”门．答案：或 或。
高中物理 2-11 简单的逻辑电路课时作业 新人教版选修3-1
修3-1一、选择题(4×10′，共40分)1．逻辑电路的信号有两种状态：一是高电位状态，用“1”表示；另一种是低电位状态，用“0”表示．关于这里的“1”和“0”下列说法中正确的是( )A．“1”表示电压为1伏，“0”表示电压为0伏B．“1”表示电压为大于或等于1伏，“0”表示电压一定为0伏C．“1”或“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字D．“1”表示该点与电源正极相连，“0”表示该点与电源负极相连答案：C2．关于下列门电路的符号，下列说法中正确的是( )图11A．甲为“非”门、乙为“与”门、丙为“或”门B．甲为“与”门、乙为“或”门、丙为“非”门C．甲为“非”门、乙为“或”门、丙为“与”门D．甲为“或”门、乙为“与”门、丙为“非”门答案：C3．下列说法中正确的是( )A．逻辑电路就是数字电路B．逻辑电路可存在两种以上的状态C．集成电路由三种最基本的门电路构成D．集成电路可靠性高、寿命长，但耗电量高解析：逻辑电路只存在两种状态，即“有”或“没有”，没有第三种状态．集成电路是以半导体材料为基片，将组成电路的各种元器件和连线集成在同一基片上，成为具有一定功能的微电路系统．答案：A4．“与”门电路的逻辑关系可表示为Z＝A×B，则下列结果正确的是( )A．0×0＝0 B．0×1＝0C．1×0＝0 D．1×1＝1解析：“与”门电路可根据乘法运算确定输出结果．答案：ABCD二、非选择题(每题12分，共60分)图125．(2010年上海卷)电动机的自动控制电路如图12所示，其中R H为热敏电阻，R L为光敏电阻．当温度升高时，R H的阻值远小于R1；当光照射R L时，其阻值远小于R2.为使电动机在温度升高或受到光照时能自动启动，电路中虚线框内应选________门逻辑电路；若要提高光照时电动机启动的灵敏度，可以________R2的阻值(填“增大”或“减小”)．解析：无论R H还是R L阻值较小时，对门电路输入的都是高电势，因此框内为或门电路；要提高光照时电动机启动的灵敏度，就是提高R L输出端的电势，因此可以增大R2的阻值．答案：或增大6．图13表示输入端A、B的电势随时间的变化关系，完成下题：图13求：图14中输出Y随时间变化的关系．答案：P灯亮记“1”不亮记“0”，试完成真值表．逻辑．即当几个条件中只要有一个或一个以上具备就能出现某一结果．所以这是一个“或”门电路．其真值表t阻值很小，R是一个阻值较小的分压电阻．图17(1)要做到低温时电铃不响，火警时产生高温，电铃响起，在图中虚线处应接入怎样的元件？(2)为什么温度高时电铃会被接通？(3)为了提高该电路的灵敏度，即报警温度调得稍低些，R的值应大一些还是小一些？解析：(1)温度较低时R t的阻值很大，R比R t小得多，因此P、X之间电压较大．要求此时电铃不发声，表明输出给电铃的电压应该较小，输入与输出相反，可见虚线处元件就是“非”门．(2)当高温时R t阻值减小，P、X之间电压降低，输入低电压时，从“非”门输出是高电压，电铃响起．(3)由前面分析可知，若R较大，由于它的分压作用，R t两端的电压不太高，则外界温度不太高时，就能使P、X之间电压降到低电压输入，电铃就能发声．因此R较大，反应较灵敏．9．火警自动报警器用“非门”、电位器、热敏电阻、蜂鸣器和电池等按图18连接，调节电位器使蜂鸣器正好不报警，然后用火焰靠近热敏电阻，蜂鸣器就会发出报警信号．图18在不报警时，P为低电位记“0”，报警时，P为高电位记“1”．试问：(1)报警时，A点电位为高电位“1”还是低电位“0”？(2)当用火焰靠近热敏电阻时，热敏电阻的阻值是增大还是减小？解：(1)报警时，P点为高电位“1”，由于此电路运用了“非”门电路，输出端P为高电位时，输入端A点，一定是低电位“0”．(2)可等效为电路图图19所示．当火焰靠近热敏电阻时，蜂鸣器报警，说明此时，P点为高电位，A点为低电位，也就是说热敏电阻两端的电压减小，由电路图可知，热敏电阻的阻值减小．图19。
2023年高考物理总复习《简单的逻辑电路》测试题及答案解析
2023年高考物理总复习《简单的逻辑电路》测试题
一．选择题（共15小题）
1．如图的逻辑电路中，当A端输入电信号“1”，B端也输入电信号“1”时，则C和D端输出的电信号分别为（）
A．1和1B．0和1C．1和0D．0和0
2．新交规规定：车辆在行驶过程中，主驾驶员和副驾驶都必须系好安全带，否则将给予相应的处到。
在新型车辆的安全设计中，如果主驾驶员和副驾驶有任何一个人没有系好安全带，报警灯就闪烁报警，以下电路中能实现此功能的是（）
A ．
B ．
C ．
D ．
3．现代社会是数字化社会，需要把模拟信号转换为数字信号。
如甲图中的正弦交流电通过乙图数字触发器后会输出丙图的数字信号，丙图中数字信号对应两种电压状态0和2V，触发器的转换规则是：交流电压数值小于时输出为0，交流电压数值大于等于时输出为2V．丙图中电压的有效值约为（）
A．2.0V B．1.6V C．1.4V D．1.3V
4．如图所示，用1表示有信号输入，用0表示无信号输入，用1表示有信号输出，用0表示无信号输出，则当A、B、C的输入分别为0、1、0时，在输出端Y的结果是（）
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人教版高二物理选修3-1 2.11简单的逻辑电路 同步课时作业(20)(带解析)
2020-2021学年高二物理人教版选修3-1同步课时作业（20）简单的逻辑电路1.某同学在设计逻辑电路时,要求从输出端输出的信号为“1”,输入端至少有一个信号为“1”。
则下列满足要求的是( )A.“与”门电路 B.“或”门电路C.“非”门电路 D.都不可能2.关于逻辑电路和自动控制,下列说法正确的是( )A.基本的逻辑门电路分为“与”门、“或”门和“非”门等B.开关A或B接通,灯泡均会亮,这是“非”逻辑功能电路C.开关断开时灯亮,接通时熄灭,这是“与”逻辑功能电路D.开关A和B同时接通灯泡才亮,这是“或”逻辑功能电路3.如图所示,低电位报警器由两个基本门电路与蜂鸣器组成,该报警器只有当输入电压过低时蜂鸣器才会发出警报.其中( )A.甲是“与”门,乙是“非”门B.甲是“或”门,乙是“非”门C.甲是“与”门,乙是“或”门D.甲是“或”门,乙是“与”门4.某同学研究重庆南开图书馆新的借阅系统发现,使用饭卡(IC卡)刷卡登记时,所借阅的书还得在消磁系统上消磁(否则出门时会报警),这样才能成功借阅自己喜欢的书籍,这种逻辑关系属于( )A."非"门B."或"门C."与"门D."与非"门5.在如图所示的逻辑电路中,当A端输入电信号“0”,B端输入的电信号“0”时,则在C端和D端输出的电信号分别为( )A.1和0B.0和1C.1和1D.0和06.法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现巨磁阻效应而荣获了诺贝尔物理学奖。
如图所示是利用巨磁阻(GMR)设计的磁铁矿探测仪原理示意图,巨磁阻(GMR)在外磁场作用下,其电阻值会大幅度减小。
下列说法正确的是( )A.若存在磁铁矿,则指示灯不亮;若将电阻R调大, 该探测仪的灵敏度提高B.若存在磁铁矿,则指示灯不亮;若将电阻R调小, 该探测仪的灵敏度提高C.若存在磁铁矿,则指示灯亮;若将电阻R调大,该探测仪的灵敏度提高D.若存在磁铁矿,则指示灯亮;若将电阻R调小,该探测仪的灵敏度提高7.如图所示的“与”门电路为报警的电路图,则下列说法正确的是( )A.仅闭合S 1警铃就会发出声音B.仅闭合S 2警铃就会发出声音C.当S 1、S 2都断开时警铃会发出声音D.只有S 1、S 2均闭合警铃才会发出声音8.如图所示为一个简单的逻辑电路图,12R R 、为定值电阻.下列说法正确的是( )A.1S 、2S 都断开时灯泡不发光B.1S 、2S 都闭合时灯泡发光C.1S 断开、2S 闭合时灯泡发光D.1S 闭合、2S 断开时灯泡不发光9.如图所示的逻辑电路中能让小灯泡亮起来的是( )A. B.C. D.10.如图所示是由基本逻辑电路构成的一个公路路灯自动控制电路,图中虚线框内M 是一只感应元件,虚线框内N 中使用的是门电路,则( )A.M为光敏电阻,N为与门电路B.M为光敏电阻,N为非门电路C.M为热敏电阻,N为非门电路D.M为热敏电阻,N为或门电路参考答案1.答案：B解析：要求输入信号中至少有一个为“1”,输出为“1”,则要求为“1+1=1”或是“1+0=1”,所以满足要求的是“或”门电路。
人教版物理高二选修3-1 2.11简单的逻辑电路同步检测卷
人教版物理高二选修3-1 2.11简单的逻辑电路同步检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共47分)1. （2分）为了保证行车安全和乘客身体健康，动车上装有烟雾报警装置，其原理如图所示．M为烟雾传感器，其阻值RM随着烟雾浓度的改变而变化，电阻R为可变电阻．车厢内有人抽烟时，烟雾浓度增大，导致S两端的电压增大，装置发出警报．下列说法正确的是（）A . RM随烟雾浓度的增大而增大B . RM随烟雾浓度的增大而不变C . 若要提高报警灵敏度可增大RD . 若要提高报警灵敏度可减小R2. （2分）下列关于多用电表电阻挡的说法中，错误的是（）A . 表盘刻度是不均匀的，从零刻度处开始，刻度值越大处，刻度越密B . 红表笔是与表内的电源的正极相连的C . 测电阻时，首先要把红、黑表笔短接进行调零，然后再去测电阻D . 为了减小误差，应尽量使指针指在中间刻度附近3. （2分）某同学用多用电表按如图所示电路进行了正确的测量。
闭合开关S后，多用电表直接测出的是（）A . 灯泡L的电功率B . 灯泡L的电阻C . 通过灯泡L的电流D . 灯泡L两端的电压4. （2分）用多用电表测直流电压U和测电阻R时，若红表笔插入多用电表的(＋)插孔，则（）A . 测U时电流从红表笔流入多用电表，测R时电流从红表笔流出多用电表B . 测U、测R电流均从红表笔流入多用电表C . 测U、测R电流均从红表笔流出多用电表D . 测U时电流从红表笔流出多用电表，测R时电流从红表笔流入多用电表5. （2分）两只完全相同的电流表，一只改装成电压表，一只改装成电流表，一同学做实验时，误将电压表和电流表串联起接入电路中，则（）A . 两只表的指针都不能偏转B . 两只表的指针偏转角度相等C . 电压表的指针有偏转，电流表的指针几乎不偏转D . 电流表的指针有偏转，电压表的指针几乎不偏转6. （3分）如图所示，为万用表欧姆挡的内部电路，a、b为表笔插孔，下列说法中正确的是（）A . a孔插红表笔B . 表盘刻度是均匀的C . 用×100 Ω挡测量时，若指针指在0 Ω附近，则应换用×1 kΩ挡D . 测量“220 V 100 W”的泡的电阻，会发现测量的电阻比484 Ω小得多7. （2分）图中E为电源，R1、R2为电阻，S为电键。
高中物理选修3-1简单的逻辑电路复习题练习题测试题
高二物理同步训练试题解析1．数字信号和模拟信号的不．同之处是()A．数字信号在大小上不连续，时间上连续，而模拟信号则相反B．数字信号在大小上连续，时间上不连续，而模拟信号则相反C．数字信号在大小和时间上均不连续，而模拟信号则相反D．数字信号在大小和时间上均连续，而模拟信号则相反答案：C2．在登录你的电子信箱(或“QQ”)的过程中，要有两个条件，一个是用户名，一个是与用户名对应的密码，要完成这个事件(登录成功)，它们体现的逻辑关系为()A．“与”逻辑关系B．“或”逻辑关系C．“非”逻辑关系D．不存在逻辑关系答案：A3．下面为一逻辑门电路的真值表，试判断这是一个什么类型的逻辑门电路()A．“与”门B．“非”门C．“或”门D．“与非”门解析：选B.由该逻辑门电路的真值表可以看出输出端与输入端是相反的关系，故选B. 4．逻辑电路的信号有两种状态：一是高电位状态，用“1”表示；另一种是低电位状态，用“0”表示．关于这里的“1”和“0”下列说法中正确的是()A．“1”表示电压为1 V，“0”表示电压为0 VB．“1”表示电压为大于或等于1 V，“0”表示电压一定为0 VC．“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字D．“1”表示该点与电源正极相连，“0”表示该点与电源负极相连答案：C5．如图2－11－7所示为三个门电路符号，A输入端全为“1”，B输入端全为“0”．下列判断正确的是()图2－11－7A．甲为“非”门，输出为“1”B．乙为“与”门，输出为“0”C．乙为“或”门，输出为“1”D．丙为“与”门，输出为“1”答案：C6．如图2－11－8是一个三输入端复合门电路，当C端输入“1”时，A、B端输入为何时输出端Y输出“1”()图2－11－8A．00 B．0 1C．10 D．1 1答案：D7．在如图2－11－9所示的逻辑电路中，当A端输入电信号1、B端输入电信号0时，则在C和D端输出的电信号分别为()图2－11－9A．1和0 B．0和1C．1和1 D．0和0解析：选C.首先从“非”门电路入手，当B端输入电信号“0”时，D端输出电信号为“1”，所以“与”门电路的两输入均为“1”，因此C端输出电信号为“1”．因此C项正确．其他选项均不对．8．如图2－11－10为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L为小灯泡．光照射电阻R′时，其阻值将变得远小于R.当电阻R′受到光照射时小灯泡L将()图2－11－10A．发光B．不发光C．a点电势高D．b点电势高解析：选AC.该逻辑电路为“非”门电路，当电阻R′受到光照射时，R′两端电势差趋近于零，小灯泡L将发光，A正确．由于非门电路输入端为低电势，故输出端为高电势，C正确．9．如图2－11－11所示，将两个“非”门和一个“与”门组成一个复合门电路，请在表中填写该门电路的真值表．图2－11－11解析：结合“非”门和“与”门的特点分析，如A、B都输入0，经“非”门都输出1，再输入“与”门则输出1，输入端输入不同赋值组合，输出值如图所示.答案：见解析10．如图2－11－12为某报警装置示意图，该报警装置在一扇门、两扇窗上各装有一个联动开关，门、窗未关上时，开关不闭合，只要有一个开关未闭合，报警器就会报警．该报警装置中用了两个串联的逻辑电路，虚线框甲内应选用________门电路，虚线框乙内应选用________门电路．(选填“与”、“非”、“或”)图2－11－12解析：由题意知，一扇门，两扇窗只要一个不闭合，报警器就会报警，符合只要满足一个条件，结果就能发生的特点，所以甲、乙框内电路应该是“或”门．答案：或或。
高中物理 第二章 恒电流 第11节 简单的逻辑电路练习高二物理试题
点囤市安抚阳光实验学校第11节简单的逻辑电路「基础达标练」1．夜间，居民楼的楼道里只是偶尔有人经过，“长明灯”会造成浪费．科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开．若将这两种开关配合使用，就可以使楼道里的灯变的“聪明”．这种“聪明”的电路是图中的( )解析：选D 在白天时，一般不需要灯照明；天黑以后，特别是夜深人静时，一般也不需要灯照明的，也就是说天黑且人在楼道里走动时需要．对于选项A，“声控开关”闭合时，发生短路；对于选项B，不管是“光控开关”，还是“声控开关”各自都能让灯发光，节能目的达不到；对于选项C，“光控开关”闭合时，发生短路；对于选项D，“光控开关”与“声控开关”同时闭合时，灯才亮，所以达到节能的目的．2．为了保障行驶安全，一种型双门电动公交车安装了双门控制装置：只要有一扇门没有关紧，就不能启动．如果规：车门关紧时为“1”，未关紧时为“0”；当输出信号为“1”时，可以正常启动行驶，当输出信号为“0”时，不能启动．能正确表示该控制装置工作原理的逻辑电路是( )A．与电路B．或电路C．非电路 D．与非电路解析：选A 车门关紧时输入信号为“1”，未关紧时输入信号为“0”；根据门电路的性质可知，输入“1,0”“0,1”“0,0”输出都为“0”，而输入“1,1”输出为“1”，该逻辑门是与电路，A选项正确．3．(多选)“或”门电路的逻辑关系可表示为Y＝A＋B，则下列结果正确的是( )A．0＋0＝0 B．0＋1＝1C．1＋0＝1 D．1＋1＝0解析：选ABC 根据“或”门的逻辑关系可知，A、B、C均正确．4．如图是一个简单的车门电路图，图中的开关S1、S2分别装在的两扇门上，只要有车门打开(电路处于开路状态)，发光二极管就发光，请根据装置的要求，指出虚线方框是何种门电路( )A．与门 B．或门C．非门 D．与非门解析：选B 车门中只要有一个车门打开，电路即当工作，则可知为或门电路，故选B.5．如图为监控安全带使用情况的电路，S为启动开关，启动时S闭合．R T 为安全带使用情况检测传感器，驾驶员末系安全带时其阻值较小，系好安全带后R T阻值变大，且远大于R1.要求当驾驶员启动但未系安全带时蜂鸣器．则在图中虚线框内接入的元件是( )A．“非”门 B．“或”门C．“与”门 D．“与非”门解析：选C 未系安全带时蜂鸣器，说明蜂鸣器两端有高电压，即输出端为高电势，蜂鸣器两个输入端已有一个是高电势，系安全带时，R T阻值大，两端电势差也大，即输入端为低电势，此时蜂鸣器不，知输出端为低电势．所以该元件为“与”门，C选项正确．6．如图所示，低电位器由两个基本的门电路和蜂鸣器组成．该器只有当输入电压过低时，蜂鸣器才会发出警报，则( )A．甲是“或”门，乙是“非”门B．甲是“或”门，乙是“与”门C．甲是“与”门，乙是“或”门D．甲是“与”门，乙是“非”门解析：选A 如果甲是“或”门，乙是“非”门，当输入电压为低电压时，经过两个门电路后的输出电压为高电压，蜂鸣器，A选项正确；分析门电路符号可知，乙门一是“非”门，B、C选项错误；如果甲是“与”门，乙是“非”门，无论输入电压为低电压还是高电压，经过两个门电路后的输出电压为高电压，蜂鸣器都，D选项错误．7．如图所示，用1表示有信号输入，用0表示无信号输入，用1表示有信号输出，用0表示无信号输出，则当A、B、C的输入分别为0、1、0时，在输出端Y的结果是( )A．0 B．1C．0或1 D．无法确解析：选B 当“或”门的A、B输入分别为0、1时，输出1；当“非”门的C输入为0时，输出为1；故“与”门的输入端为1、1，故输出为1，故选B.8．下表是某逻辑电路的真值表，该电路是( )解析：选D门电路和一个“非”门电路的组合，选项D正确．「能力提升练」1．下面的门电路中，它们的输出结果正确的是(输入信号如图所示)( )解析：选D 选项A中，“与”门输出“0”，“非”门输出“0”，则“或”门输出“0”，选项A错误；选项B中，“与”门输出“1”，“非”门输出“0”，则“或”门输出“1”，选项B错误；选项C中，“或”门输出“1”，非门输出“1”，则“与”门输出“1”，选项C错误；选项D中，“或”门输出“1”，“非”门输出“1”，则“与”门输出“1”，选项D正确．2．(多选)如图所示为由二极管构成的逻辑电路，A、B为输入端，Y为输出端，高电位用真值“1”表示，低电位用真值“0”表示，则( ) A．A＝0，B＝0时Y＝0 B．A＝1，B＝0时Y＝1C．A＝0，B＝1时Y＝1 D．A＝1，B＝1时Y＝1解析：选AD 二极管具有单向导电性，由图可知，当有一个二极管导通时，Y输出即为低电位，故在图中相当于一个与门电路，当AB都输入低电位时，输出低电位；当AB都输入高电位时，输出高电位，当AB中只有一端输入低电位，则输出低电位，故A、D正确，B、C错误．3．如图所示，用两个基本门电路连接成逻辑电路，根据该电路的真值表，下列判断中正确的是( )A．虚线框内是“与”门，真值表内空缺处填“0”B．虚线框内是“或”门，真值表内空缺处填“0”C．虚线框内是“与”门，真值表内空缺处填“1”D．虚线框内是“或”门，真值表内空缺处填“1”解析：选A A、B输入为0,0，即输入虚线框为1,0，输出为0；A、B输入为0,1，即输入虚线框为1,1，输出为1，知虚线框中是“与”门．输入为1,1，则输入与门为0,1，所有输出为0.即真值表内空缺处填“0”．故选A.4．在车门电路中，两个按钮开关分别装在的两扇门上，只要有开关处于断开状态，灯就发光．能实现此功能的电路是( )解析：选D 灯泡与低电压端相连，故该门电路输出高电平灯发光，B、C 错误；能实现此功能的电路是或门电路，D正确，A错误．5．某银行有一扇很大的电动仓库门，门上装有三把电动锁，三位保管员各有一把锁的钥匙，只有三位同时转动自己的钥匙(闭合自己的开关)才能通过一个继电器把门打开，图中S1、S2、S3是三把电动锁内的开关，J为继电器(图中未画出电动机电路)，请在下图中画出需要的门电路符号．解析：由题意知三位同时闭合自己的开关，才能把门打开，显然是“与”门电路．答案：如图6．火警自动器用“非”门、电位器、热敏电阻、蜂鸣器和电池如图所示连接，调节电位器使蜂鸣器正好不，然后用火焰靠近热敏电阻，蜂鸣器就会发生信号．在不时，P为低电位记“0”，时，P为高电位记“1”．试问：(1)时，A点电位为高电位“1”还是低电位“0”？(2)当用火焰靠近热敏电阻时，热敏电阻的阻值是增大还是减小？解析：(1)时，P点为高电位“1”，由于此电路运用了“非”门电路，输出端P为高电位时，输入端A点一是低电位“0”．(2)题图的效电路图如图所示．当火焰靠近热敏电阻时，蜂鸣器，说明此时P点为高电位，A点为低电位，也就是说热敏电阻两端的电压减小，由电路图可知，热敏电阻的阻值减小．答案：(1)低电位“0”(2)热敏电阻的阻值减小。
高二物理简单的逻辑电路试题
高二物理简单的逻辑电路试题1. 与门的输入端输入信号为何值时，输出端输出“1”( ) A ．0 0 B ．0 1 C ．1 0D ．1 1【答案】D【解析】输入信号有一个为“0”时，与门电路的输出信号为“0”；或门电路输出什么信号要看另一个输入信号是什么，若另一个输入信号为“1”，那么或门电路输出信号为“1”；非门电路输入“0”时，输出信号为“1”2. 图7是由“与”门、“或”门和“非”门三个基本逻辑电路组成的一个组合逻辑电路，其中A 、B 、C 为输入端，Y 为输出端，在完成下面的真值表时，输出端Y 空格中从左到右依次填写都正确的是( )A1111C ．00101010D ．以上答案都不正确 【答案】C【解析】A 、B 为“或”门电路，其输出状态为“00111111”．C 为“非”门电路，其输出状态为“10101010”．这两个输出端再作为“与”门输入端，故输出端Y 的状态为“00101010”3. 如图所示为由二极管构成的逻辑电路，A 、B 为输入端，Y 为输出端，高电位用真值“1”表示，低电位用真值“0”表示，则( )A ．A ＝0，B ＝0时Y ＝0 B ．A ＝1，B ＝0时Y ＝1C ．A ＝0，B ＝1时Y ＝1D ．A ＝1，B ＝1时Y ＝1 【答案】AD【解析】相当于一个与门电路，当AB 都输入低电位时，输出低电位A 对，当AB 都输入高电位时，输出高电位D 对，当A 不只要有一端输入低电位，则输出低电位，BC 都错。
4. 如图所示是应用某逻辑电路制作的简单车门报警电路图，开关S 1、S 2分别装在汽车的两道门上，D是发光二极管(报警灯)，根据电路图可判断( )A．S1、S2均闭合时，D发光B．S1闭合，S2断开时，D不发光C．S1断开，S2闭合时，D发光D．S1、S2均断开时，D不发光【答案】C【解析】门电路是“或”门电路，开关闭合时，输入端为低电位．S1、S2均闭合，输入端均为低电位(均为“0”)，输出为低电位(为“0”)，D不发光，A错误．S1、S2中有一个断开或均断开时，输入端有一个为高电位或均为高电位(“1”)，输出为高电位，D上加有正的电压，D发光，故C正确，B、D错误5.如图所示是一个三输入端复合门电路，当输入为“101”时，输出为________(填“0”或“1”)．【答案】1【解析】A、B是“与”门的输入端，当输入为“1,0”时，输出为“0”，得知“或”门的输入为“0,1”，则输出应为“1”6.如图11所示由三个门电路组成的逻辑电路，试在下面的表格中填入真值．输入输出【答案】1 0 1 1 0 0 1 1【解析】本题为多个门电路组合，逐个分析各门电路的输入和输出．输出Y分别为1 0 1 1 0 0 1 17.某学校广播站欲纳新成员，只有期中考试各科成绩均在75分以上和语文成绩在85分以上的学生方可报名，请分析这种情况的逻辑关系．【答案】见解析【解析】分析题意可知，条件为各科成绩均在75分以上，语文成绩在85分以上，这些条件必须同时满足时方可报名，即这种情况是“与”逻辑关系8.（安培表+已知电阻法）某同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值。
高中物理2.10简单的逻辑电路同步练习1新人教版选修3-1
简单逻辑电路一、选择题 一、如图所示的电路图是一个应用“非”门组成一个简易火灾报警电路，则图中X 框，Y 框中应是（ ）A 、X 为热敏电阻，Y 为可变电阻，B 、X 为热敏电阻，Y 为开关，C 、X 为可变电阻，Y 为热敏电阻，D 、X 、Y 均为热敏电阻。
二、如图所示是由“与门”、“或门”和“非门”三个大体逻辑电路组成的一个组合逻辑电路，A 、B 、C 为输入端，Z 为输出端，在完成真值表时，输出端Z 空格中从上到下依次填写都正确的是：（ ）A 、0 0 0 1 0 1 0 1B 、0 0 0 0 0 0 1 0C 、0 0 1 0 1 0 1 0D 、以上答案都不正确 真值表二、填空题3、右图是热水系统的恒温器集成电路。
当温度低时，热敏电阻的电阻很大，温度高时热敏电阻的电阻就很小．只有当热水器中有水或水的温度低时，发烧器才会开启并加热。
反之，便会关掉发烧器。
若是热水器中没有水时，电路中BC 部份就处于 路. 这个逻辑电路是 门电路.三、计算题4、如图是自动控制楼梯灯的示用意，试列出输入A 、B 和输出Z 的真值表。
A B C Z 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 111可变电阻热敏电阻电阻水发热器 C+－五、电路顶用A和B别离表示二个元件，有一个电路控制是不是工作，若是工作，输出为高电势。
（1）若是A和B都滿足条件（“滿足条件”输入为高电势）工作，则电路才一路工作。
请画出输出端Z输出的电信号，并完成该门电路的真值表。
（2）若是其中任何一个损坏，或两个都损坏（“损坏”输入为高电势），则电路都无法工作。
请按照以上情况完成真值表，并在虚线框内画出用门电路符号表示的逻辑电路图【课题探讨】六、在某些电热水器的设计中，应用了水位传感器和水温传感器，只有当水充满水箱，水箱中的温度低于某一温度时，电热水器的加热开关才会接通电源，对水箱中的水进行加热。
请问：水位、水温信号与加热开关之间存在什么逻辑关系？简单逻辑电路1、C2、C3、断 与4、 输入 输出 A B Z 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 15、(1) (2)6、在电热水器中，常常利用“与”门电路控制对水箱中水加热的进程。
高中物理 2.11简单的逻辑电路自我小测高二物理试题
实蹲市安分阳光实验学校简单的逻辑电路夯基达标1.下列一些关于逻辑电路的说法中正确的是( )A.如果一个事件的几个条件都满足后，该事件才能发生，这种关系叫“与”逻辑关系B.如果几个条件中，只要有一个条件得到满足，某事件就会发生，这种关系叫“与”逻辑关系C.一个门上有三把钥匙，每把钥匙都能单独开门，它体现了“或”逻辑关系D.输出状态和输入状态相反的逻辑关系，叫做“或”逻辑关系2.与门的输入端输入信号为何时，输出端输出“1” ()A.0 0B.0 1C.1 0D.1 13.国安理会每个常任理事国都拥有否决权，假设设计一个表决器，常任理事国投反对票时输入“0”，投赞成票时或弃权时输入“1”，提案通过为“1”，通不过为“0”，则这个表决器具有哪种逻辑关系( )A.与门B.或门C.非门D.与非门4.逻辑电路的信号有两种状态:一是高电位状态，用“1”表示;另一种是低电位状态，用“0”表示.关于这里的“1”和“0”下列说法正确的是( )A.“1”表示电压为1V，“0”表示电压为0 VB.“1”表示电压为大于或于1 V ，“0”表示电压一为0 VC.“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字D.“1”表示该点与电源的正极相连，“0”表示该点与电源的负极相连5.如图所示，或门的输入端输入信号为何时，输出端输出“0” ()A.0 0B.0 1C.1 0D.1 16.写出图中各门电路的输出结果（输入信号如图所示）.7.如图所示为三个门电路符号，A输入端全为“1”，B输入端全为“0”.下列判断正确的是( )A.甲为“非”门，输出为“1”B.乙为“与”门，输出为“0”C.乙为“或”门，输出为“1”D.丙为“与”门，输出为“1”能力提升8.如图是一个三输入端复合门电路，当输入为101时，输出为________（填“0”或“1”）.9.如图所示是由基本逻辑电路构成的一个公路路灯自动控制电路，图中虚线框内M是一只感元件，虚线框N中使用的是门电路.则( )A.M为光敏电阻，N为与门电路B. M为光敏电阻，N为非门电路C. M为热敏电阻，N为非门电路D. M为热敏电阻，N为或门电路10.法国家阿尔贝·费尔和德国家彼得·格林贝格尔由于发现巨磁电阻(GMR)效而荣获了诺贝尔物理学奖.如图是利用GMR设计的磁铁矿探测仪原理示意图，图中GMR在外磁场作用下，电阻会发生大幅度减小.下列说法正确的是( )A.若存在磁铁矿，则指示灯亮B.若存在磁铁矿，则指示灯不亮C.若电阻R调大，该探测仪的灵敏度提高D.若电阻R调小，该探测仪的灵敏度提高拓展探究11.如图是热水器系统的恒温器集成电路，当温度低时，热敏电阻的阻值很大，温度高时热敏电阻的阻值就很小，只有当热水器中有水或水的温度低时，发热器才会开启并加热;反之，便会关掉发热器.（1）如果热水器中没有水时，电路中BC就处于________路，这个逻辑电路是________门电路.（2）为将水温调高一些，如何改变可变电阻的阻值？参考答案1解析：A项正确;如果几个条件中，只要有一个条件得到满足，某事件就会发生，这种关系叫“或”逻辑关系，B项错，C项对;输出状态和输入状态相反的逻辑关系，叫做“非”逻辑关系，D项错.答案：AC2解析：因为“与”逻辑关系可以表示为Y＝A×B，所以输出为“1”，输入该为1和1，选D.答案：D3解析：因为每个常任理事国都拥有否决权，只要有反对票就不能通过.因此不是“或”或者“非”的逻辑关系，该是“与”的逻辑关系.选A.答案：A4解析：“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字，C项对.答案：C5解析：输出端为“0”，而C不明确是“0”还是“1”，或门输出的必须是“0”，根据或门Y＝A＋B知输入信号该为0和0，选A.答案：A6解析：对A:Y＝A×B＝1×0＝0;对B:Y＝A＋B＝0＋1＝1;对C:Y＝－（1＋0）＝0.答案：0 1 07解析：A输入端全为“1”，B输入端全为“0”，甲为“非”门，输出为“0”，A错;乙为“或”门，Y＝A＋B＝1＋0＝1，B错，C对;丙为“与”门，输出Y＝A×B ＝1×0＝0，D错.答案：C8解析：因为A、B分别是1和0，经过“与”运算得到“0”，再与i进行“或”运算，即Y＝0＋1＝1.答案：19解析：因为感元件要对光强进行感，所以M是光敏电阻;当天色暗下来时，光敏电阻的阻值增大，电阻R所分的电压减小，A点为低电位，输出该为高电位，路灯才亮，所以N为非门电路.选B.答案：B10解析：如果存在磁铁矿，GMR电阻会大幅度减小，则电阻R所分电压增大很多，A处于高电位，则Y为低电位，有电流通过指示灯，指示灯亮，A项对;若电阻R调大,GMR可以减小得少些，即磁场可以弱些，这样就提高了灵敏度，C 项对.答案：AC11解析：（1）当输入端处于高电位时，发热器就会工作.根据题意可知，热水器中没有水时，电路中BC就处于断路状态，B处于低电位，发热器不工作;水的温度高时，热敏电阻阻值很小，A处于低电位，发热器不工作，因任何一种情况都需要发热器不工作，因此该是“与”门电路.（2）要想调高水温，即温度高些发热器仍然工作，即A点处于高电位，而此时热敏电阻的阻值较原来小，因此可变电阻调小些，以使热敏电阻仍分得调节前所分的电压.答案：(1)断“与”（2）使阻值减小。
高中物理 第二章 恒电流 2.11 简单的逻辑电路课后化演练高二物理试题
点囤市安抚阳光实验学校简单的逻辑电路课后强化演练一、选择题1．逻辑电路的信号有两种状态：一种是高电位状态，用1表示；另一种是低电位状态，用0表示．关于这里的1和0下列说法中正确的是( ) A．1表示电压为1伏，0表示电压为0伏B．1表示电压为大于或于1伏，0表示电压一为0伏C．1或0是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字D．1表示该点与电源正极相连，0表示该点与电源负极相连答案：C2．以下属于“或”逻辑电路的是( )解析：“或”逻辑电路表示当两个开关中，任一个闭合时，灯就会亮．D图所示电路符合该逻辑，D选项正确．答案：D3．从到可以乘坐到达也可以乘坐火车到达，这体现了哪种逻辑关系( ) A．“与”逻辑B．“或”逻辑C．“非”逻辑D．“与非”逻辑解析：当一件事情的几个条件中只要有一个条件得到满足，这件事就会发生，这种关系称为“或”逻辑关系，从到可以乘坐到达也可以乘坐火车到达，是“或”逻辑的关系，B选项正确．答案：B4．(2018·市期中)为了保障行驶安全，一种型双门电动公交车安装了双门控制装置：只要有一扇门没有关紧，就不能启动．如果规：车门关紧时为“1”，未关紧时为“0”；当输出信号为“1”时，可以正常启动行驶，当输出信号为“0”时，不能启动．能正确表示该控制装置工作原理的逻辑电路是( ) A．与电路B．或电路C．非电路D．与非电路解析：车门关紧时输入信号为“1”，未关紧时输入信号为“0”；根据门电路的性质可知，输入“1,0”“0,1”“0,0”输出都为“0”，而输入“1,1”输出为“1”，该逻辑门是与电路，A选项正确．答案：A5．(多选)“或”门电路的逻辑关系可表示为Y＝A＋B，则下列结果正确的是( )A．0＋0＝0 B．0＋1＝1C．1＋0＝1 D．1＋1＝0解析：根据“或”门的逻辑关系可知，A、B、C均正确．答案：ABC6．如图为监控安全带使用情况的电路，S为启动开关，启动时S闭合．R T为安全带使用情况检测传感器，驾驶员末系安全带时其阻值较小，系好安全带后R T阻值变大，且远大于R1.要求当驾驶员启动但未系安全带时蜂鸣器．则在图中虚线框内接入的元件是( )A．“非”门B．“或”门C．“与”门D．“与非”门解析：未系安全带时蜂鸣器，说明蜂鸣器两端有高电压，即输出端为高电势，蜂鸣器两个输入端已有一个是高电势，系安全带时，R T阻值大，两端电势差也大，即输入端为低电势，此时蜂鸣器不，知输出端为低电势．所以该元件为“与”门．C选项正确．答案：C7．如图所示，低电位器由两个基本的门电路和蜂鸣器组成．该器只有当输入电压过低时，蜂鸣器才会发出警报，则( )A．甲是“或”门，乙是“非”门B．甲是“或”门，乙是“与”门C．甲是“与”门，乙是“或”门D．甲是“与”门，乙是“非”门解析：如果甲是“或”门，乙是“非”门，当输入电压为低电压时，经过两个门电路后的输出电压为低电压，蜂鸣器，A选项正确；分析门电路符号可知，乙门一是“非”门，B、C选项错误；如果甲是“与”门，乙是“非”门，当输入电压为低电压时，经过两个门电路后的输出电压为高电压，蜂鸣器不，D选项错误．答案：A8．如图所示的光控电路用发光二极管LED模拟路灯，R G为光敏电阻．A为斯密特触发器输入端，在天黑时路灯(发光二极管)会点亮．下列说法正确的是( )A．天黑时，Y处于高电平B．天黑时，Y处于低电平C．当R1调小时，天更暗时，灯(发光二极管)点亮D．当R1调大时，天较亮时，灯(发光二极管)点亮解析：天黑时，光敏电阻阻值变大，A点的电势升高，输出端Y为低电势，A 选项错误，B选项正确；当R1调大时，光敏电阻分压减小，A点的电势降低，输出端Y为高电势，天更暗时，灯(发光二极管)点亮，C、D选项错误．答案：B二、非选择题9．火警自动器用“非门”、电位器、热敏电阻、蜂鸣器和电池按如图连接，调节电位器使蜂鸣器正好不，然后用火焰靠近热敏电阻，蜂鸣器就会发出信号．在不时，P为低电位，记“0”；时，P为高电位，记“1”．求：(1)时，A点电位为高电位“1”还是低电位“0”；(2)当用火焰靠近热敏电阻时，热敏电阻的阻值是增大还是减小．解析：(1)时，P点为高电位“1”，由于此电路运用了“非”门电路，输出端P为高电位时，输入端A点一是低电位“0”．(2)题图可效为电路图所示．当火焰靠近热敏电阻时，蜂鸣器，说明此时P点为高电位，A点为低电位，也就是说热敏电阻两端的电压减小，由电路图可知，热敏电阻的阻值减小．答案：(1)A是低电位“0”(2)减小。
高中物理 第2章 恒电流 11 简单的逻辑电路学业分层测评高二物理试题
点囤市安抚阳光实验学校简单的逻辑电路(建议用时：45分钟)[学业达标]1．(多选)下列关于逻辑电路的说法中正确的是( )A．如果一个事件的几个条件都满足后，该事件才能发生，这种关系叫“与”逻辑关系B．如果几个条件中，只要有一个条件得到满足，某事件就会发生，这种关系叫“与”逻辑关系C．一个门上有三把钥匙，每把钥匙都能单独开门，它体现了“或”逻辑关系D．输出状态和输入状态相反的逻辑关系，叫做“或”逻辑关系【解析】由“与”逻辑关系和“或”逻辑关系的义可知，A、C正确，B 错误；输出状态和输入状态相反的逻辑关系叫做“非”逻辑关系，D错误．【答案】AC2．(多选)在基本逻辑电路中，当所有输入均为“0”时，输出不是“1”的是( )A．“与”门电路B．“或”门电路C．“非”门电路D．都不可能【解析】据“与”门电路和“或”门电路的真值表可知，A、B正确，C、D不正确．【答案】AB3．(多选)“或”门电路的逻辑关系可表示为Y＝A＋B，则下列关于“或”门的逻辑关系中结果正确的是( )A．0＋0＝0 B．0＋1＝1C．1＋0＝1 D．1＋1＝0【解析】根据“或”门电路的逻辑关系可知，只要输入值≥1，输出即为1，故A、B、C均正确，D错误．【答案】ABC4．有一逻辑门电路的真值表如右表所示，试判断这是一个什么类型的逻辑门电路( )A．“与”门C．“或”门D．“与非”门【解析】由该逻辑门电路的真值表可以看出输出端与输入端是相反的关系，故选B.【答案】B5.如图2117所示，低电位器由两个基本的门电路与蜂鸣器组成，该器只有当输入电压过低时蜂鸣器才会发出警报，其中( )图2117A．甲是“与门”，乙是“非门”B．甲是“或门”，乙是“非门”C．甲是“与门”，乙是“或门”D．甲是“或门”，乙是“与门”【解析】由基本门电路的符号和特点可知，乙是“非门”，蜂鸣器工作时需要一个高电势，即“非门”输出为“1”，则此时“非门”需要输入“0”；门电路甲已输入一个低电势“0”，由于要求只有当输入电压过低即输入为“0”门电路甲的输出为“0”时蜂鸣器才会发出警报，所以甲是“或门”，B正确．【答案】B6．如图2118所示为三个门电路符号，A输入端全为“1”，B输入端全为“0”．下列判断正确的是( )【：08160137】图2118A．甲为“非”门，输出为“1”B．乙为“与”门，输出为“0”C．乙为“或”门，输出为“1”D．丙为“与”门，输出为“1”【解析】甲为“非”门，输出为“0”，乙为“或”门，输出为“1”，丙为“与”门，输出为“0”，故C正确．【答案】C7.如图2119所示是一个三输入端复合门电路，当C端输入“0”时，A、B端输入何值时，输出端Y输出“1”()图2119A．0、0 B．0、1C．1、0 D．1、1【解析】由输出端Y输出为“1”，C端输入为“0”，可知“或”门的另一输入端(即“与”门的输出端)必为“1”，故“与”门输入端A、B必为1、1，D正确．【答案】D8．如图21110所示为某一门电路符号及输入端A、B的电势随时间变化关系的图象，则下列选项中能正确反映该门电路输出端电势随时间变化关系的图象是( )图21110A B C D【解析】题图为与门电路，所以A、B输入端都是高电势时，输出才为高电势，故A正确．【答案】A[能力提升]9．图21111中(a)、(b)、(c)表示“或”门、“与”门或者“非”门的输入信号或输出信号，下列说法中正确的是( )图21111A．若(a)、(c)为输入信号，(b)为输出信号，则该电路是“或”门电路B．若(a)为输入信号，(b)为输出信号，则该电路是“非”门电路C．若(b)、(c)为输入信号，(a)为输出信号，则该电路是“与”门电路D．若(a)、(b)为输入信号，(c)为输出信号，则该电路是“与”门电路【解析】若(a)、(c)为输入信号，(b)为输出信号，则对关系分别为“0、1、1”、“1、1、0”，若(b)、(c)为输入信号，(a)为输出信号，对关系是“1、1、0”、“0、1、1”不属于常见三种门电路之一，A、C错误．若(a)为输入信号，(b)为输出信号，则对关系是“0、1”“1、0”，反映了相反的一种关系，属于“非”门，B正确．若(a)、(b)为输入信号，(c)为输出信号，则对关系是“0、1、1”、“1、0、1”反映了或的逻辑关系，D错误．【答案】B10．在车门电路中，两个按钮开关分别装在的两扇门上，只要有开关处于断开状态，灯就发光．能实现此功能的电路是( )A BC D【解析】B、C选项的电路中，当开关断开后，没有电流通过灯泡，故不正确．A选项电路中，是“与门”电路，两个开关同时断开，灯才发光，不正确．D选项的电路是“或”门电路，只要有一个断开，灯泡就亮，D正确．【答案】D11．图21112为某装置示意图，该装置在一扇门、两扇窗上各装有一个联动开关，门、窗未关上时，开关不闭合，只要有一个开关未闭合，器就会．该装置中用了两个串联的逻辑电路，虚线框甲内选用____________门电路，虚线框乙内选用________门电路(选填“与”“非”或“或”)图21112【解析】由题意知，一扇门、两扇窗只要一个不闭合，器就会，符合只要满足一个条件，结果就能发生的特点，所以甲、乙框内电路都该是“或”门．【答案】或或12．图21113表示输入端A、B的电势随时间的变化关系．图21113求：图21114中输出Y随时间变化的关系．图21114【解析】由题图可以看出，输出Y是A、B的“与”逻辑关系的输出信号，因此，首先作出A、B、Y的真值表，然后再确输出Y与时间的变化关系．A、B、Y的真值表如下：【答案】U Y。
高二物理电路的简化试题
高二物理电路的简化试题1. 如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑动触点向b 端移动时A ．伏特表V 的读数增大，安培表A 的读数减小.B ．伏特表V 和安培表A 的读数都增大.C ．伏特表V 和安培表A 的读数都减小.D ．伏特表V 的读数减小，安培表A 的读数增大.【答案】A【解析】滑动变阻器的滑动触点向b 端移动时，变阻器接入电路的电阻增大，外电路总电阻增大，由欧姆定律分析总电流和路端电压的变化，再分析流过变阻器电流的变化，来判断电表读数的变化．当滑动变阻器的滑动触点向b 端移动时，变阻器接入电路的电阻增大，外电路总电阻R 增大，由欧姆定律分析总电流I 减小，路端电压U=E-Ir 增大，电阻R2的电压U 2=E-I （r+R 1）增大，流过电阻R 2的电流I 2增大，则流过电流表的电流I 3=I-I 2减小．所以伏特表V 的读数增大，安培表A 的读数减小． 故选A【考点】简单的电路动态变化分析问题2. 有一只电熨斗，内部电路如图甲所示，其中M 为旋钮内部的接线端子，旋钮有“高”“中”“低”“关”4个挡，这4个挡的内部接线有如图乙所示的4种方式，则下列判断正确的是( )A ．a 方式为“高”档B ．b 方式为“低”档C ．c 方式为“关”档D ．d 方式为“中”档【答案】B【解析】由图可知，a 图时电路没有接通为“关”档，A 错；b 图为两电阻串联后接入电路两电阻的功率较小为“低”档，B 对；c 图为一个电阻接入电路为“中”档，C 错；d 图为两电阻并联后接入电路两电阻的功率最大为“高”档，D 错。
【考点】电路的连接方式，串并联电路的功率关系点评：学生可把abcd 四种情况分别标在图甲中，在具体分析电路的连接方式。
3. 如图所示的电路中，闭合电键，灯L 1、L 2正常发光，由于电路出现故障，突然发现灯L 1变亮，灯L2变暗，电流表的读数变小，根据分析，发生的故障可能是A．R1断路B．R2断路C．R3短路D．R4短路【答案】A【解析】简化电路如图所示：若R1断路，则电路中总电阻增大，则总电流减小；电流表A及L2均应变暗；由右侧部分总电阻没有变，则右侧分压将减小，则L1两端的电压将增大，则灯泡L1将变亮；故符合条件，A正确；若R2断路，则电路中电阻增大；则电路中的电流减小，则可知L1应变暗，故不符合题意，故B 错误；若R3短路，则R2被短路，则电路中总电阻将减小，则电路中电流增大，则L1变亮，两端的电压增大；则L2两端电压减小，则L2变暗；同时R4路中电阻减小，则电流表示数也将增大；故不符合题意，故C错误；若R4短路，则电路中总电阻减小，电路中电流增大；L1变亮；L2两端的电压减小，故L2变暗；而电流表所在支路，电阻减小，则电流增大；故A的示数增大；故D错误；故选A．4. (供选用3-1的考生做)在如图所示的电路中，电源的内阻不能忽略，当电路中点亮的电灯的数目增多时，下面说法正确的是A．外电路的总电阻逐渐变大，电灯两端的电压逐渐变小B．外电路的总电阻逐渐变大，电灯两端的电压逐渐变大C．外电路的总电阻逐渐变小，电灯两端的电压逐渐变大D．外电路的总电阻逐渐变小，电灯两端的电压逐渐变小【答案】D【解析】电灯的数目增多时，电阻变小，电流变大，内电压变大，路端电压变小，D对5.如图为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L为小灯泡．光照射电阻R′时，其阻值将变得远小于R.当电阻R′受到光照射时小灯泡L将()A．发光B．不发光C．a点电势为高电平D．a点电势为低电平【答案】AC【解析】【考点】简单的逻辑电路．分析：根据门电路的符号判断该门电路为非门；当输出端为高电势时，灯泡会发光，为低电势时，灯泡不发光，所以判断灯泡发光还是不发光，看输入端是高电势还是低电势．解答：解：该逻辑电路为非门电路．非门的特点输入状态和输出状态相反，当电阻R′受到光照时，其阻值将变得远小于R．则R两端的电势差大，R′两端间的电势差小，则输入端为低电势，那么输出端为高电势，a点电势为高电平，小灯泡L发光．故AC正确故答案为：AC点评：解决本题的关键知道门电路的各种符号，以及非门的特点，即输入状态与输出状态相反．6.如图所示，电阻、、的电功率相等，则他们的阻值之比等于（）A．B．C．D．【答案】C【解析】据知、的电相等。
高中物理第10节简单的逻辑电路试题
高中物理第10节简单的逻辑电路试题 2019.091,a、b是水平绳上的两点，相距90cm，一列简谐横波沿此绳传播．在某一时刻a点在波峰时，b点正好经过平衡位置；经2s后，a点又以波谷出现，而b点仍正好经过平衡位置．那么下列各结论中正确的是( ) A. 该波的波长最大是3.6mB．该波的波长可能是1.2mC．该波的最小频率是0.25HzD．该波的最大波速是0.9 m／s2,如图所示，为一列简谐横波在t＝0时刻的图像，波沿x轴正方向传播．此时刻质点p正处在波峰位置，若于t＝6s时，正好p点第4次处在波峰位置，这列波的波速是_ __m／s．3,一列简谐横波在t=0时刻的波形如图所示．介质中的a点此时在平衡位置．设该波沿x轴正方向传播，波速为1.0m/s.当时刻t=0.5s时,a点对平衡位置的位移为__ _m.4,如果旅游者走过一个山谷，他拍手以后经过0．5 s听到右边山坡反射回来的声音，经过1．5s听到左边山坡反射回来的声音，则这个山谷的宽度大约是__ __m．5,一列振幅是2．0cm、频率是4．0Hz的简谐横波，正以32cm／s的速度沿图中x轴正方向传播．在某时刻，坐标为x=－2.0cm处的介质质点正好经平衡位置向y轴正方向运动。
试在图中画出此时刻的波形图。
6,图为某一时刻一列简谐横波的部分波形图像，波的传播速度是2.4m／s，在该时刻质点A的速度方向是向上的．求：(1)波向哪个方向传播?介质质点的振动周期多大?(2)质点P从这一时刻起在0.625s内运动的路程是多少?(3)经过0.625s波传播的距离是多少?并画出0.625s后的波形图．7,在湖中，甲、乙两人分乘在相距24m的两只小船上，有一列水波从湖面传开来，两船正好处在水波的同一传播方向上．二人发现每只船每分钟都上下晃动20个来回，当甲船位于波峰时，乙船正位于波谷，且这时两船间还有一个波峰．试求该水波的波速．8,如图所示，一列在x轴上传播的简谐横波t0时刻的图线用实线表示，经过△t=0.25s时其图线用虚线表示，已知波长为2m，（1）若波向左传播，则最大周期为多少？（2）若波向右传播，则最小波速是多少？（3）若波速为19m/s，则此波向什么方向传播？9,做简谐运动的物体在通过平衡位置时，下列物理量中达到最大值的是（）A．加速度 B．位移 C．回复力 D．动能10,做简谐运动的弹簧振子，在它由最大位移处向平衡位置运动过程中，下列说法正确的是（）A．位移逐渐减小 B．回复力逐渐减小C．加速度逐渐减小 D．速度逐渐减小11,一根绷紧的绳上，悬挂着四个摆球，a和d摆长相等，其余各摆摆长不等，如图所示。
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简单的逻辑电路
课堂同步
1．与门的输入端输入信号为何时，输出端输出“1”（）
A．0 0 B．0 1 C．1 0 D．1 1
2．联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权，假设设计一个表决器，常任理事国投反对票时输入“0”，投赞成票时或弃权时输入“1”，提案通过为“1”，通不过为“0”，则这个表决器应具有哪种逻辑关系（）
A．与门B．或门C．非门D．与非门
3．数字信号和模拟信号的不同之处是（）
A．数字信号在大小上不连续，时间上连续，而模拟信号则相反
B．数字信号在大小上连续，时间上不连续，而模拟信号则相反
C．数字信号在大小和时间上均不连续，而模拟信号则相反D．数字信号在大小和时间上均连续，而模拟信号则相反
4．逻辑电路的信号有两种状态：一是高位状态，用“1”表示；
另一种是低电位状态，用“0”表示。
关于这里的“1”和“0”
下列说法正确的是（）
A．“1”表示电压为1V，“0”表示电压为0V
B ．“1”表示电压为大于或等于1V ，“0”表示电压一定为0V
C ．“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字
D ．“1”表示该点与电源的正极相连，“0”表示该点与电源的负极相连
5．如图是一个三输入端复合门电路，当C 端输入“1”时，A 、B 端输入为何时输出端Y 输出“1” （ ） A ．0 0 B ．0 1 C ．1 0 D ．1 1 课后巩固
1．如图2-67所示，或门的输入端输入信
号为何时，输出端输出“0”
（ ）
A
．0 0 B ．0 1 C ．1 0 D ．1 1
2．走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为
A ．“与”门电路
B ．“非“门电路
C ．“或”门电路
D ．上述答案都有可能
3．在上题中，若用0表示关灯，1表示开灯，灯亮为1，灯灭为0，则下列逻辑式正确的是
A ．0+1=0
B ．1+1=1
C ．0+0=0
D ．1+0=0 4．如图2-68是一个三输入端复合门电路，
当输入为1 0 1时，输出为 （填“0”图2-67
图2-68
或“1”）。
5．与非门可以改装成一个非门，方法为只用一个输入端如A 端，而另一个输入端B 端输入稳定信号，则为把与非门改装成非门，B 端应始终输入 （填“0”或“1”）
提速训练
如图2-69为逻辑电路图及
其真
值表，此逻辑电路为
门电
路，在真值表中X 处的逻辑值为 。
高考链接
如图2-69所示为两个非门和一个或门组成的复合门电路，请在下表中填写该门电路的真值表。
图2-69
Y
图2-69
参考答案课堂同步:1.D 2.A 3.C 4.C 5.D
课后巩固:1.A 2.C 3.B、C 4.1 5.1
提速训练:1.1
高考链接:。