高考语文热点秘籍:专题03-正确使用标点符号(含答案)
高考语文正确使用标点符号及答案
⾼考语⽂正确使⽤标点符号及答案⾼考语⽂正确使⽤标点符号及答案1.下列标点符号的使⽤,没有错误的⼀项是()A.“这究竟是这么回事呢?同志们。
”⼚长严肃地说。
B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你笤帚疙瘩戴帽⼦——充⼈哩。
”C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。
答案:B。
A项应将句中的问号移到“同志们”的后⾯,在“……怎么回事呢”的后⾯加上⼀个逗号。
因为这是⼀个倒装的疑问句。
C项应将“基础知识究竟扎实不扎实”后的问号改为逗号。
因为“基础知识究竟扎实不扎实”,在句中充当的是主语;由陈述何被陈述的关系决定,它本⾝的疑问语⽓已经消失。
D项应将“今天去呢”后的问号去掉,改为逗号。
因为这是⼀个“选择问”,“选择问”只能保留⼀个问号。
2.下列句⼦标点符号使⽤正确的⼀项是()A.耿⼤妈对⼉⼦说:“⼤成,见⼈该问好就问好,该⾏礼就⾏礼,别怕⼈笑话,俗话说:‘礼多⼈不怪嘛’。
”B.要在城西修建⽴交桥的消息传出后,许多⼈都⾮常关⼼这座⽴交桥将怎么建?那⾥的近千株树将怎么办?C.蝉的幼⾍初次出现在地⾯,需要寻求适当的地⽅——矮树、篱笆、野草、灌⽊等——蜕掉⾝上的⽪。
D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满⽣机。
”答案:C。
A项应将“俗话说”后的冒号去掉,将“礼多⼈不怪嘛”后的单引号的后引号移到“怪”的后⾯。
变成“……俗话说‘礼多⼈不怪’嘛。
”B项应将“……怎么建”和“怎么办”后的问号都去掉。
因为,“这座⽴交桥将怎么建”和“那⾥的近千株树将怎么办”,在句中充当的是“关⼼”的宾语,由⽀配和被⽀配的关系决定,这两个疑问句的疑问语⽓已经荡然⽆存。
D项应将“充满⽣机”后的句号移到后引号的外⾯。
3.下列句⼦中,标点符号的使⽤,正确的⼀项是()A.⼩河对岸三、四⾥外是浅⼭,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着⾼⾼的远⼭。
B.证券交易所内那些穿红马甲的⼈便是经纪⼈,穿黄马甲的则是管理和服务⼈员,这是全世界都统⼀的。
高考语文一轮复习 专题03 正确使用标点符号(教学案)(含解析)不分版本
高考语文一轮复习专题03 正确使用标点符号(教学案)(含解析)不分版本专题03 正确使用标点符号(1)标点符号考查的意义在于标准使用,因此要求熟悉各类标号和点号的标准用法,根据语意正确使用标点符号。
虽然标点符号在高考中不是必考点,但其运用能力在写作中也能表达出来,我们也不可轻视。
(2)考查题型以客观题为主,也有少数卷设置填空题,测试点常为标点知识的易混易错处。
尽管有16种可考查的标点符号,但高考并非不分主次、平均用力,像着重号、连接号、间隔号、专名号一般不会考查。
(3)考查热度不是太高。
近三年高考,仅有个别省市卷还在考查。
一、考查顿号的使用顿号的形式为“、〞,停顿较短,一般为词、短语的并列,合起来做同一成分。
关于顿号的用法说明如下:1.顿号是句子内部并列词语间或短语间的停顿。
【例1】使用人对与其他人共用的门厅、阳台、屋面、楼道、厨房、厕所以及院路、上下水设施等,应共同承当相应的义务。
2.不表示概数的相邻数字之间应该使用顿号。
【例2】XXXX年中国民营500强出炉:苏宁电器集团勇夺第一,联想控股、山东魏桥创业集团分别获得第二、三名。
3.如果并列成分不属于同一层次,那么小的并列成分间用顿号,大的并列成分之间用逗号。
【例3】安徽的黄梅戏,河南的豫剧,上海的越剧、沪剧、淮剧,在这次会演中,都带来了新剧目。
4.固定的集合性并列词语间,尤其是一些约定俗成的词语间,无须停顿也不会产生歧义,那么不必使用顿号。
【例4】近年来,随着海南省乡村旅游的开展,越来越多的农民不仅仅经营农林牧渔等第一产业,也开始经营“农家乐〞等第三产业。
【方法技巧】(1)弄混词语或短语间的不同层级关系而误用顿号。
立冬日刚过两天,一股较强冷空气就袭击了吉林中南部、辽宁大部、内蒙古的东部、中南部和山东半岛等地区。
(层次混乱,将第一、二个顿号改为逗号)(2)用相邻的数字表示概数时,中间不能加顿号。
这次假期作业能全部完成的同学,充其量,只能说占全班的十分之二、三,至于完成的质量就更不好说了。
第一部分 专题三 正确使用标点符号
(4)冒号提示下文一般提起到句号处。例如: 记者在一些家庭采访,不少家长反映:孩子作业多,做作业 时间长,有时做到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。 (冒号只管到“做到深夜”,后面的逗号改为句号)
这种惊人的事实证明:人如果老想着钱,就会走入歧途,可
见这些事实是可以作为活教材的。(句中冒号后提示到“歧途” 结束,不包括后面,所以“歧途”后的逗号用错了,应改为句 号)
(5)互相包含的成分之间不能用顿号,也不能用逗号。例如: ⑩这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县。(正确,“三 省五十六个县”中省县两级之间不能用顿号)
2.逗号 逗号的形式为“,”。逗号表示一句话中间的停顿,比顿 号停顿稍长些。逗号是人们使用范围最广的标点。关于逗 号的用法说明如下:
(1)句子内部主语与谓语之间,如主语较长,或需要强调主语,
(4)不是选择问句,有几个问句就使用几个问号。例如:
除了他能去,谁还能去呢?你吗?你能去吗?(正确) 从年初延续至今的银、商刷卡手续费之争会不会因此画 上句号?“拒绝刷卡”为哪般?(正确)
(5)只是句子的某一成分或部分有疑问,整个句子不表疑问的,
句末不使用问号。例如:
我们应该研究一下,这件事究竟应该怎么办?(问号使用错 误,改为句号) 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无 不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如 何处置。(正确)
(1)冒号用在提示语的后面或总括语的前面,表示提示下文
或总括上文。例如:
信息产业部电信管理局局长苏金生在9月1日举行的互
联网大会上表示:政府已经意识到互联网地址资源不足的
问题,将采取措施,突破资源约束,加强配置管理,促进 可持续发展。(冒号使用正确,提示下文) 桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也 开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。
专题03正确使用标点符号高考语文 Word版含解析
母题三:正确使用标点符号【母题来源】2019年高考新课标Ⅱ卷【母题原题】1.【2019年高考新课标Ⅱ卷改编】阅读下面的文字,完成问题。
中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。
20世纪以来,新的文化思潮和艺术观念不断对中国化领域产生冲击,画家们既要突破传统观念推陈出新,又要继承传统发扬光大中国文化精神,这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解,也造就了当今画坛的各种风格。
作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性。
为历代画家崇尚与传承,其伟大而完整的绘画体系,成就了一代代宗师。
然而,也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家“长跪不起”,不敢轻易逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。
事实上,单凭笔墨功力,是无法成就作品艺术灵魂的,画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。
新时代的中国画创作者,应该以笔墨激扬时代精神,让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。
对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号,作用相同的一项是()A.我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。
B.父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。
C.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。
【答案】B【试题解析】文中“长跪不起”并非实指,而是虚指,指一些画家对绘画准则的虔诚遵守,这里的引号,有表述特殊含义、需要强调的作用。
A项,“之”的引号,有突出强调火把的形状的作用。
B项,“厚障壁”并非实指厚厚的墙壁,而是虚指父子之间存在厚厚的隔阂。
引号的作用是表述特定含义。
C项,“形神兼备,充满生机”,引号是引用话语的作用。
高考语文复习--正确使用标点符号(结合具体语境,准确辨析作用)
1.下列各句中,标点符号使用正确的一项是 《历代诗余引吹剑录》记载,有一幕士善歌,东坡因问曰我词何如
柳七幕士对曰柳郎中词只合十七八女郎执红牙板歌杨柳岸晓风残月学士 词须关西大汉铜琵琶铁绰板唱大江东去东坡为之绝倒。
A.东坡因问曰:“我词何如柳七?”幕士对曰:“柳郎中词,只合十七八女郎, 执红牙板,歌“杨柳岸,晓风残月”;学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰 板,唱“大江东去”。”
月球已不是美国、俄罗斯博弈的战场,而是中国、日本、印度等国 与欧洲一些国家陆续加入的、互相交流探测技术、一起迈出探月步伐的 “月球俱乐部”。比如,在首次实现月球背面软着陆的嫦娥四号探测器 上,着陆器的月表中子和辐射剂量探测仪由德国研制,巡视器的中性原 子探测仪由瑞典研制。除了“国家队”,民间团体也加入探月的队伍。 两个月前,世界首富、亚马逊创始人杰夫·贝佐斯公布了一款新型的“蓝 月亮”月球着陆器,可以将3.6吨货物运送到月球表面。这有助于实现他的 野心——把重工业都搬到太空上去,让地球成为一个无工业的宜居星球。
成为年画的主题,并进入了风俗范畴,木版年画的题材就变得丰富多彩 了。一切对生活的欲求与向往,①比如生活富足、庄稼丰收、老人长寿 等,都展现在木版年画上。特别是在辞旧迎新的日子里,这些画面分外 具有感染力,②给人们带来安慰、鼓励和希冀,充分展示了人们的生命 理想与生活情感。所以,年画最重要的价值是精神价值。木版年画往往 是在民间进行道德伦理规范、生活知识教育和文化艺术的重要平台。
你今天得了五只吧?”
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文中“荔湾渔唱”的引号表示特定称谓,与C项引号作用相同。 A项引号表示引用。 B项引号表示讽刺,是反语。 D项引号表示引用。
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高考语文复习----正确使用标点符号
答案 D
2.(2021·安徽合肥期中考试)下列各句中的引号和文中“载道”的引号,作用相同 的一项是(3 分)( )
书法艺术一直承担着“载道”的功能。优秀书法“对于内身而说,足以陶冶人心, 有‘修身’之力;对于社会而言,则有移风易俗、感化人心之效”。
A.消息传开,聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称他是 “活菩萨”,是中日友好的使者。
案 与
作用是语意转换。C
项,破折号作用是转折。D
项,破折号作用是转折。
解 答案 A
析
5.(2021·四川成都石室中学期中考试)请选出与文中画横线的句子中“好酒还得勤 吆喝”引号作用相同的一项(3 分)( )
全方位提高产品质量,必须系统发力,优化产品供销链条。尽管说“好酒还得勤 吆喝”,但把酒浆越酿越香,吆喝的底气才越足。
然而,自从 20 世纪 80 年代中后期有人提出“拒绝隐喻”“诗到语言为止”等口 号,一些诗人便不再讲究文辞、技巧,虽然形式上采取了新诗的分行形式,却不过是 将一句话分行排列,如梨花体的“一只蚂蚁又一只蚂蚁”、乌青体的“白云真白啊真 白”……等,用词直白随意,失去了汉语诗歌的美感,更不用提精神气质,风骨显然 早已荡然无存。所以,要重塑新时代诗歌,向新的诗歌高峰挺进,我们就要不断研究, 继承,发扬古典诗歌延续下来的“中国风骨”。
案 与
在……”对上文内容的总结。A
项,破折号起“补充说明”的作用,补充说明即使在困
解 难环境下。B 项,破折号起“意思的转换”作用,表示对前文“十多年的汗水”的否定。
析 C 项,破折号起“话语的中断”作用,表示小通讯员的话没有说完。D 项,破折号起“总
结上文”的作用,表示“这一切”是对上文内容的总结。
A.在 2020 年广州花市展览会上,牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三 季的鲜花都在这里聚齐了。
高考语文热点题型和提分秘籍专题03正确使用标点符号(含解析)
正确使用标点符号【高频考点解读】标点符号考查的意义在于规范使用,因此要求熟悉各类标号和点号的规范用法,根据语意正确使用标点符号。
虽然标点符号在高考中不是必考点,但其运用能力在写作中也能体现出来,是写作的基本能力之一,我们也不可轻视。
1.考查重点相对突出。
尽管有16种可考查的标点符号,但高考并非不分主次、平均用力。
其中问号、逗号、顿号、分号、冒号、书名号、括号、引号等为考查重点,像着重号、连接号、间隔号等一般不会考查。
2.考查题型稳中有变。
常规的标点考查主要以客观题为主,题型有正误辨析。
但从近几年考查情况看,标点题也出现在第Ⅱ卷,让考生直接在横线上填空。
其实,在语言运用题目中,涉及标点改错一类的题型在平时考试中也不鲜见。
因此,标点的复习应更加注重实际运用。
3.设误热点集中突出。
在规定的考查范围内,试题对考查重点错误类型的设置往往较为突出,测试点常为标点知识的易混易错处。
如考试中的每题均考查四种以上的标点,多集中在引号、冒号、句号的综合运用、顿号、逗号、分号的层次分析上。
【热点题型】题型一逗号、顿号、分号例1.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A.这颗行星围绕运转的母恒星比太阳略小,略冷,但和太阳一样属于比较稳定,寿命比较长的恒星。
因此,这也是首次在与太阳系类似的恒星系统中发现宜居行星。
B.美国宇航局5日发布声明宣布,该局通过开普勒太空望远镜项目证实了太阳系外第一颗类似地球的、可适合居住的行星。
C.两年前,《鄱阳湖生态经济区规划》经国务院批复正式上升为国家战略;两年来,赣鄱披星戴月、埋头苦干,演绎了一个又一个美丽神话。
D.吉林省的文化企业过去普遍存在规模小、包袱重、员工年龄老化、观念落后等问题。
“不能改没了,而要越改越大”,吉林坚持把改革与整合、改革与扶持、改革与建设、改革与人才有机结合,增强了这些骨干企业对行业与区域的带动力和辐射力。
解析:此题主要考查顿号、逗号、分号的用法。
A.“比较稳定”后的逗号改为顿号,此处为并列定语。
知识点汇总专题:专题三 正确使用标点符号 Word版含解析.doc
专题三正确使用标点符号4.(2014年高考重庆卷,4)下列选项中,标点符号使用不正确的一项是( )A.中国重庆——德国杜伊斯堡,2011年开通的渝新欧铁路,横跨欧亚6国,为建立新丝绸之路经济带打下了基础。
B.“玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒,承担这两项任务的是它的供电系统——太阳翼。
C.小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国Ⅱ·家常》。
叫她,不应;碰她,不理。
她仿佛要从家常百味中体会人生百味。
D.她对着妈妈跺着脚大喊:“我的话你听见没有呀?干嘛要做那么多事呀?你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?”解析:A本题考查正确运用标点符号的能力。
A项,标示相关项目(如时间、地域等)的起止一般用连接符号“—”。
专题四正确使用实词虚词3.(2014年高考北京卷,3)在文中甲乙丙处依次填入词语,恰当的一项是(2分)( )A.题写内涵吟咏B.题签内涵涵泳C.题写蕴涵涵泳D.题签蕴涵吟咏3.(2014年高考浙江卷,3)下列各句中,加点的词语运用正确的一项是( )工作繁忙,久不回家,哪怕是一句问候,也A.从小到大,母亲一直是你的守护天使,当母亲需要你的时候,不要推托..是给母亲最好的安慰。
一个B.社会需要个体的行动,每个人都应该从身边做起,从实事做起,不需要太多的空话,赞同这种观点的,远不只..人。
的状态,与同地段的住宅楼相比,写字楼的C.相比于持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场一直处于不瘟不火....销量要小得多。
,放大D.解决问题一般有两种思路:一种是将问题变小,小意味着成本低,好办事;另一种是把问题变大,大而化之....了才能解决。
解析:A本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
A项,“推托”指借故拒绝。
使用正确。
B项,“不只”是连词,表示不但、不仅。
此处应用“不止”(表示超出某个数目或范围)。
C项,“不瘟不火”指表演既不沉闷也不过火。
此处应用“不温不火”。
D项,“大而化之”形容做事情疏忽大意,马马虎虎。
2019年高考语文热点题型和提分秘籍专题03正确使用标点符号(题型专练)含解析
1.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一句是( )A.很白很亮的一堆洋钱!而且是他的——现在不见了!说是算被儿子拿去了罢,总还是忽忽不乐;说自己是虫豸罢,也还是忽忽不乐;他这回才有些感到失败的苦痛了。
B.“留住济南”图片展深深吸引了观众。
那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情”。
C.肖邦的19首夜曲为什么能牵动你的心,勾你的魂?就是因为这位多愁善感的钢琴诗人用旋律和音响造出了“甜美的忧郁”这种诗境。
D.多年之后,鲁迅还非常沉痛的说:“有谁从小康人家而坠入困顿的么,我以为在这途路中,大概可以看见世人的真面目”(《〈呐喊〉自序》)。
【解析】A.最后一个分号改为冒号,表总结上文;C.“钢琴诗人”需要加引号,表特定称谓;D 句号放在引号内。
【答案】B2.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )A.有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后,面临的竞争程度高、市场需求变化快,因而承担的风险往往要大于获得的效益。
B.唐先生教宋词,基本上不讲,打起无锡腔调,把词“吟”一遍:“双鬓隔香红啊——玉钗头上凤……好!真好!”这首词就算讲过了。
C.火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志,很好找。
记者走进售票处,马上有工作人员迎上来,问有什么事情需要帮助?D.出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志(均因抗战爆发而停刊。
后一种好像只出了两期,现已少为人知,然而很有分量。
)外,还出了若干译著。
【答案】B3.下列各项中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( )A.如何看待清明、端午、中秋这三个中国传统节日被增设为国家法定节假日的意义呢?我们可以一言以蔽之:“有利于传承和弘扬民族传统文化。
”B.武汉城市圈近日经国务院批准,成为全国资源节约型社会和环境友好型社会(简称“两型社会”)建设综合配套改革试验区,同时获批的还有长株潭城市群。
C.一朵,两朵,三朵……七朵,八朵。
2019年高考语文考点一遍过03正确使用标点符号(含解析)
高考对本考点的要求为:正确使用标点符号。
从近几年的考情来看,高考一般不直接考查标点符号的作用,而侧重于考查标点符号的使用正确与否。
从题型来看,高考对标点符号的考查主要有两种考查形式:一是客观选择题,要求考生选出标点符号使用正确或不正确的一项;二是在表达应用中,以填空题的形式进行考查。
标点符号的考查热点大致可以分为以下三类:一是顿号、逗号、分号、句号的使用,二是引号与其他标点符号的连用,三是破折号、冒号的用法。
高考无论怎样考查,都要求考生掌握标点符号的使用规则,进而形成完整的知识体系。
结合实例掌握规则,通过实战提高实际应用能力应是考生备考的主要策略。
考向一逗号、顿号下列各项中,标点符号的使用不规范的一项是()A.通过各级党委政府的不懈努力,受灾群众今年过年有肉吃、有水果、干果吃,吃的、住的、穿的都不愁。
B.知识—学识—才识—器识,共同构成一个人的生存智慧和生命活力,完善着人的气质和魅力。
C.中国人听戏时,名角儿一亮相,许多人鼓掌叫好,这叫“碰头彩”;角色表演得精彩,全场欢呼喝彩,这是“满堂彩”。
D.最近英国有关方面就“什么是幸福”这个问题做了一个调查,结果显示,不少人认为“有工作就有幸福,薪酬高低是其次”。
出现这一现象的原因是失业的人太多了,一职难求。
【答案】A名师点睛顿号误用1.相邻汉字数字连用表示约(概)数时误用顿号。
如:小河对岸三、四里外是山。
(应删去顿2.相邻汉字数字连用表示确数时缺顿号。
如:这项任务由三四班两个班级共同完成。
(应为“三、四班”)3.集合词语间误用顿号。
如:高招期间,有关部门一定要把好大专院、校的收费关。
(应删去顿号)与此类似的还有“全校师生”“公安干警”等,由于这类集合词语的连接比较紧,故其中间不必加顿号。
4.不顾内容层次乱用顿号。
如:来这儿参加冬令营活动的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。
(“中学生”后的顿号应改为逗号)5.分句之间误用顿号。
如上题中的A项。
6.语气词后误用顿号。
高考语文复习备考策略专题03正确使用标点标点符号用法及常见错误(上)
主标题:标点符号用法及常见错误副标题:明确标点符号分类及用法,这些是基础哟!关键词:标点符号,用法,错误难度:3重要程度:3内容:一、标点符号的分类1.常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。
2.点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。
点号又分为句末点号和句内点号。
句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。
句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。
3.标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。
常用的标号有9种,即:引号、括二、标点符号的用法1.句号句号的形式为“。
”。
句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用。
1.1 陈述句末尾的停顿,用句号。
例如:a)b)c)亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样。
1.2 语气舒缓的祈使句末尾,也用句号。
例如:请您稍等一下。
(二)常见错误:1.3 当断不断,一逗到底。
例如:现代都市人常常渴望逃出钢筋水泥的城堡,去体验乡间的淳朴生活,乡村旅游顺应了现代人追求自然的渴望,所以刚刚兴起便迅速走俏,相信随着现代生活水平的提高,城市节奏的加快,会有越来越多的人加入到这项旅游活动中来(“淳朴生活”和“走俏”后面的逗号应改作句号)。
1.4不当断却断了,割裂了句子。
例如:生产成本居高不下的原因,一个是设备落后,能耗高。
另一个是管理不善,浪费严重。
(“能耗高”后面的句号应改作逗号)1.5 含有疑问词,但是从整个句子来看是个陈述句,句末误用问号。
例如:我们要正确回答我们的人民、我们的青年,他们的青春、生命、幸福、欢乐根植在什么地方?(三)句号使用小提示:1.6中文和外文同时大量混排(如讲解英语语法的中文书),为避免中文小圆圈的句号“。
”和西文小圆点儿的句号“.”穿插使用的不便,可以统统采用西文句号“.”。
例如:这个句子应当翻译成He loves sports.1.7 科技文献有时涉及大量公式,为避免中文句号“。
最新人教版高三语文专题复习试题专题3正确使用标点符号及答案
【专题三】正确使用标点符号【考纲解读】2011年高考“考试大纲”对标点符号的考查要求是“正确使用标点符号”,能力层级为E,表达应用。
本考点对考生能力的考查主要包括以下方面:(1)熟悉标点符号的种类;(2)掌握各种标点符号的用法、作用及正确的书写位置;(3)注意标号与点号连用时的规范;(4)能给现代文、文言文加标点,对错漏标点能加以发现、改正或补出。
“正确使用标点符号”,从本质上说,是考查对句子结构、意思、语气等的正确理解及表达中相关问题的标示。
考查的重点是对标点符号使用的正误辨析能力与实际操作能力,就是要求考生快速准确地发现标点符号使用中的常见毛病,明确规范正确的用法。
国家语委和新闻出版署颁布的《标点符号用法》规定的标点有16种,包括7种点号(句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号)和9种标号(引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号)。
点号主要是表示语言中停顿的,标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。
历年高考考查标点符号的试题,除着重号、连接号、专名号、间隔号外,其余12种都曾涉及。
从2011年高考看,除重庆、江西、福建、湖北等很少的几个省市针对标点符号设题外,全国卷及多数省市卷并未直接考查标点符号。
从备考讲,2012年的考生还是应对其基本用法认真梳理分析。
【高考体验】1(2011年重庆卷)下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是()A秦少游《踏莎行》曰:“雾失楼台,月迷津渡。
”一个迷字便摄住了月光的精髓。
B很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天?按照事物的相对性推导,是否还存在一种与物质相对的反物质?C我们班有个“班妈妈”,说话霸道而幽默。
“班妈妈”这个外号是她自封的,理由实在让人无语:“我的地盘我作主,你们以后就是我的孩子了。
”D不用说别的.就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。
解析:A项“迷”字作为强调部分,应该使用双引号;B项“很怀疑”后面跟的宾语成分并非疑问语气,所以不能用问号;D项《公正》《幸福》《聆听音乐》三项因为是并列关系,所以应该用顿号隔开。
(完整版)高考——正确使用标点符号
(完整版)高考——正确使用标点符号正确使用标点符号一、分类标点符号分为标号和点号两类句中点号:顿号(、)逗号(,)分号(;)冒号(:)点号句末点号:句号(。
)问号(?)叹号(!)标号:引号(“”)(‘’)括号(())([ ])破折号(——)省略号(……) 着重号(.) 连接号( —)( ~) 间隔号(·) 书名号(《》)(〈〉) ★高考常考的9种标点符号:问号、顿号、逗号、分号、冒号、括号、引号、书名号以及破折号。
二、考点精讲(一)问号使用1.问号是句终点号,对先说谓语、后说主语的倒装疑问句等中间有停顿的句子,只在末尾用问号,不要在句子中间用问号,中间只能用逗号。
【备选例题】2009年9月,在一份被曝光的内部资料中,记录了李开复和谷歌高层的对话,谷歌高层极力挽留李开复:“怎么了?开复。
我想你知道我们是希望你续约的。
”【答案】把“怎么了?开复。
”改为“怎么了,开复?”。
【讲评】这一问句属于主谓倒装句,问号应放到句子的末尾。
2.追问,每个问句后都需要打上问号例:除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?3.由两个或两个以上的分句组成的选择关系的问句,一般只在最后一个分句末尾用问号。
第一个分句后面用逗号,不用问号,因为复句只能有一个句终点号(句号、问号、叹号)。
【备选例题】2010年春节联欢晚会,是赵本山小沈阳师徒二人再次合作呢?还是两个人轮番上阵?让我们翘首以待吧。
【答案】第一个问号改为逗号。
【讲评】“是……,还是……”属于选择问句,所以只在句末用一个问号即可。
4.有疑问词语的陈述句不能用问号。
句子中有疑问的词语,有表示疑问的形式,又有疑问的语气,是很明显的疑问句,句末应该用问号。
但有的句子用了表示疑问的词语或者疑问的形式,却并不要求回答问题,这只是陈述一种情况的陈述句,不是反问句,不用问号。
【备选例题】川剧的变脸被誉为“中国一绝,世界一绝”,但它到底是什么时期出现?谁是最先的发明者?已经无法考证,更没有具体的文献记载。
高考语言文字复习之正确使用标点符号
考点二 正确使用标点符号
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考查频率 考查形式
解断句困惑,补情感表达——标点符号
考查最多的是引号与相关点号的搭配使用;显示文句的层次时,句号、逗号、 顿号的使用 考查形式主要是客观题,要求从四个句子中选出标点符号使用正确的一项;或 者给出的语段标点空缺,要求选择最恰当的一组
应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力
句子内部状语后面如需停顿,用逗号
对于这个城市,他并不陌生
复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号 据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多
外,都要用逗号
处
考点二 正确使用标点符号
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【边练边悟】 下列各句中,逗号使用不正确的一项是( ) A.去哪里,张佳婧? B.清华大学,中国最高学府,是学子们向往的地方。 C.原子弹,氢弹的爆炸,人造卫星的发射,回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的 水平。 D.这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大雁的歌唱,使年轻人深深陶醉了。 C 解析:A项,倒装句成分之间的停顿用逗号,正确。B项,同位语之间的停顿用逗号,正 确。C项,句子并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用 顿号。第一个和第三个逗号应改为顿号。D项,句中虽是并列词语,但第一个和第二个逗号 使用正确。如句子变为“这翻滚的麦浪、清清的河水、大雁的歌唱”,则第一个和第二个逗 号变为顿号也正确。
(一)顿号 (二)逗号 (三)分号 (四)冒号 (五)问号 (六)句号 (七)叹号
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高三语文二轮专题复习:正确使用标点符号03 Word版含答案.doc
正确使用标点符号036.下列各项中,标点符号的使用不符合规定的一项是A.当我来到小桥中间,对岸的槐树后面一声呐喊:“抓住他!”随即蹿出几条黑影,向我冲来,桥开始晃起来,我的心也晃起来,“铁驴”(载重自行车)也晃起来。
B.他常常在夜里吹奏笛子,声音清越,吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……,白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。
C.不过今日的“粉丝”不比往年,索签的要求高得多了:不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证,还要题上他的名字、他女友的名字。
D.胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在说:“你就这么熬下去吧,伟大的谈判者!”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。
]7.下列各项中,标点符号使用不符合规范的一项是A.对于袁野小朋友来说,人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她:小鸟会住进去吗?都有什么样的鸟,有多少鸟会住进去,住起来舒服吗?B.趁着在家无聊,我这个捣蛋鬼又有新点子咯!别以为我是要恶作剧,这次啊,我准备亲自下厨露一手——做一道家常小菜——炒土豆丝。
C.室外环境污染,包括建筑物外墙(最典型的是玻璃幕墙)的反射光、夜间过亮的城市灯光(如广告牌、霓虹灯、景观灯的光)产生的光污染。
D.“小美人鱼”是上海世博会丹麦管的核心产品。
“她很小,”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默尔·汉森说,“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。
”8.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A.郝明义认为“没有越界不成阅读,”提出阅读者应走的四步,即:向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。
B.从这些关于祖先的事迹中,孩子们在精神上与祖先建立了联系,找到了族群上的归属感,完成了“我是谁?”“我从哪里来?”的原初确认。
C.“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢,特别是在当前国际金融危机的形势下,更需要两岸携手、共渡难关。
D.德国联邦司法部长表示:“连接德国和中国的不仅是经济合作,政治、文化方面我们在不断靠近。
高考语文_专题03:正确使用标点符号(解析版)-五年(2016-2020)高考语文真题分项详解(浙江
专题03 正确使用标点符号【2020年】一、阅读下面的文字,完成各题。
屏幕中的剧情风生水起....,扣人心弦。
屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝,争先恐后。
某些字符甚至悬浮于屏幕中央,仿佛不忍退场。
【甲】“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。
弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论,短小精悍....。
【乙】评论内容五花八门,崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽,也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。
【丙】弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征:一方面群情踊跃,图文并茂;另一方面彼此重复,似曾相识。
不必否认弹幕文化的狂欢气氛,若干小创意甚至让人耳目一新。
然而..,也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡..,是来自互联网新型文化套餐的事先设计。
1. 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )A. 甲B. 乙C. 丙【答案】 B【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。
解答此类题目时,首先应明确题干的要求,如本题“文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是”,然后根据自己对常见标点符号用法的识记,浏览选项,加以对照分析,排除标点有错误的句子即可。
B 项,乙处,“也包含了‘前方高能反应’‘美爆了’‘劝你善良’……等弹幕文化的常用语”一句中,列举后面出现了省略号,表示列举未完,省略了一部分,后面就不再用“等”字了。
也就是说,“省略号”和“等”只用一个即可,都用显得多余、啰嗦。
故选B 。
【2019年】一、阅读下面的文字,完成下面小题。
近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。
该节目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓..道来..地讲述文物的历史,或扮成古人演绎..国宝故事,串联起国宝的前世今生。
近两年来,该节目收获了大量粉丝。
许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。
备战2021高考语文考点一遍过专题03正确使用标点符号(含解析)
专题03 正确使用标点符号高考对本考点的要求为:正确使用标点符号。
从近几年的考情来看,高考一般不直接考察标点符号的作用,而侧重于考察标点符号的使用正确与否。
从题型来看,高考对标点符号的考察主要有两种考察形式:一是客观选择题,要求考生选出标点符号使用正确或不正确的一项;二是在表达应用中,以填空题的形式进展考察。
标点符号的考察热点大致可以分为以下三类:一是顿号、逗号、分号、句号的使用,二是引号与其他标点符号的连用,三是破折号、冒号的用法。
高考无论怎样考察,都要求考生掌握标点符号的使用规那么,进而形成完好的知识体系。
结合实例掌握规那么,通过实战进步实际应用才能应是考生备考的主要策略。
考向一逗号、顿号以下各项中,标点符号的使用不标准的一项为哪一项〔〕A.通过各级党委政府的不懈努力,受灾群众今年过年有肉吃、有水果、干果吃,吃的、住的、穿的都不愁。
B.知识—学识—才识—器识,共同构成一个人的生存智慧和生命活力,完善着人的气质和魅力。
C.中国人听戏时,名角儿一亮相,许多人鼓掌叫好,这叫“碰头彩〞;角色表演得精彩,全场欢呼喝彩,这是“满堂彩〞。
D.最近英国有关方面就“什么是幸福〞这个问题做了一个调查,结果显示,不少人认为“有工作就有幸福,薪酬上下是其次〞。
出现这一现象的原因是失业的人太多了,一职难求。
【答案】A【解析】此题考察了考生对顿号、逗号、破折号、句号、分号、引号的运用才能,综合性较强。
考生解题时要注意它们之间的差异。
A项,第一个顿号应改为逗号。
名师点睛顿号误用1.相邻汉字数字连用表示约(概)数时误用顿号。
如:小河对岸三、四里外是山。
〔应删去顿号〕2.相邻汉字数字连用表示确数时缺顿号。
如:这项任务由三四班两个班级共同完成。
〔应为“三、四班〞〕3.集合词语间误用顿号。
如:高招期间,有关部门一定要把好大专院、校的收费关。
〔应删去顿号〕与此类似的还有“全校师生〞“公安干警〞等,由于这类集合词语的连接比拟紧,故其中间不必加顿号。
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标点符号考查的意义在于规范使用,因此要求熟悉各类标号和点号的规范用法,根据语意正确使用标点符号。
虽然标点符号在高考中不是必考点,但其运用能力在写作中也能体现出来,是写作的基本能力之一,我们也不可轻视。
1.考查重点相对突出。
尽管有16种可考查的标点符号,但高考并非不分主次、平均用力。
其中问号、逗号、顿号、分号、冒号、书名号、括号、引号等为考查重点,像着重号、连接号、间隔号等一般不会考查。
2.考查题型稳中有变。
常规的标点考查主要以客观题为主,题型有正误辨析。
但从近几年考查情况看,标点题也出现在第Ⅱ卷,让考生直接在横线上填空。
其实,在语言运用题目中,涉及标点改错一类的题型在平时考试中也不鲜见。
因此,标点的复习应更加注重实际运用。
3.设误热点集中突出。
在规定的考查范围内,试题对考查重点错误类型的设置往往较为突出,测试点常为标点知识的易混易错处。
如考试中的每题均考查四种以上的标点,多集中在引号、冒号、句号的综合运用、顿号、逗号、分号的层次分析上。
热点题型一句内点号的用法例1、下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.作家大都重视写作前的情感培养:有的借欣赏音乐进入情境;有的面对墙壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。
B.面对人生绝境,双腿残疾的史铁生不屈不挠,“微笑着,去唱生活的歌谣,”创作了《我与地坛》等一系列发人深省的文学作品。
C.多数法国人对萨科齐并不满意,萎缩的经济规模、逼近10%的失业率,以及雷声大雨点小、光说不做的各项改革,都无法让人再相信他。
D.国务院总理李克强10月25日主持召开国务院常务会议,部署推进公司注册资本登记制度改革,降低创业成本,激发社会投资活力。
【答案】D【解析】A项,分号使用错误,两处分号都应改为逗号;B项,“歌谣”后逗号放在后引号外面。
C项,“经济规模”后顿号改为逗号。
【提分秘籍】句内点号包括顿号、逗号、分号,分别表示句子内部大小不同、性质不同的停顿。
(1)顿号表示句子内部并列词语之间的停顿。
顿号表示的停顿比逗号小,一般用来隔开并列的词或者并列短语。
(2)逗号表示句子内部的一般性停顿。
(3)分号表示一句话里并列分句之间的停顿。
一、句子内部并列词语之间的停顿用顿号。
实际运用中,句中并列的成分不仅仅有词语,短语也较常见;顿号并非只用于并列词语间,并列词语间也并非只能用顿号。
1.当并列词语或短语联合起来充当句子某一主干成分(即主谓宾)时,并列词语或短语间用顿号。
如:亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
2.当并列词语或短语并列作句子某一主干成分(即主谓宾)时,必须用逗号。
如:当铺,钱号,窄轨,已经随着土皇帝的覆灭最后湮没了;煤炭,汾酒,老醋,却在人民的生活里广泛散发着热力和芳香。
2.当并列词语或短语并列作句子某一主干成分(即主谓宾)时,必须用逗号。
如:当铺,钱号,窄轨,已经随着土皇帝的覆灭最后湮没了;煤炭,汾酒,老醋,却在人民的生活里广泛散发着热力和芳香。
3.当并列词语或短语不作句子主谓宾而充当定状补(常见是定语)时,用顿号。
如:正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
4.当并列词语或短语不能单独作句子某一成分,且必须与其他词语构成短语才能充当时,用顿号。
如:近年来,随着经济的发展、城市的扩大、人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
5.当不同层次词语或短语并列出现时,应按从小到大的层次先顿号再逗号。
如:过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系,互相影响,互相制约的。
6.并列短语作定语时要用顿号,并列的介宾短语作状语它们之间用逗号。
作谓语、补语时,不用顿号,用逗号。
并列成分作谓语时,若共带一个宾语,并列词间用顿号。
如:他们在朦胧的夜色中,在大青树下,在纺车旁边,用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。
二、分号的用法1.并列复句中,如果分句内已用了逗号,分句间则使用分号。
如:感受得深,文章就写得深刻;感受得浅,文章就写得肤浅;没有感受,也就没有文章可写了。
2.单句排比,要求气势贯通,一般用逗号,不用分号。
如:对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
【方法点拨】1.分清停顿用顿号并列的词之间用了“和”、“或”之类连词,就不再使用顿号。
如果并列词语结合得很紧,没有必要在行文中用停顿来突出它,则可以不加顿号。
并列词语中又有并列词语时,大并列用逗号,小并列用顿号。
如上述试题C项“萎缩的经济规模、逼近10%的失业率”中间的顿号,因后面“以及雷声大雨点小、光说不做的各项改革”中小层次的停顿使用了顿号不得不改为逗号。
2.区分位置用逗号逗号表示句子内部的一般性停顿。
其主要用法有:用在较长的主语后面,用在需要强调的简短主语后面,用在句首状语的后面,用在较长的宾语前边,用在插入语前后,用在复句内部的分句间,用在倒装句中间。
但是,逗号一般不用在省略号、破折号的后面;在表停顿时,与顿号、分号有明显的区别。
3.标明层次用分号分号表示一句话里并列分句之间的停顿。
只有一重关系的复句,分句间一般用逗号,不用分号。
如果分句内部已用了逗号,分号之间必须用分号。
如上述试题的A项“有的借欣赏音乐进入情境;有的面对墙壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己”中间分句没有更小的停顿,应使用逗号。
【举一反三】下列语句中,标点符号使用正确的一项是( )A.雾是自然,霾是人工。
大雾天气使污染物难以及时扩散,才有“能见度不超过十米”“空气刺鼻”的现象出现。
B.在海边他写浪花,写礁石;在山顶他写青松,写老藤;在田野他写春花,写秋月:真可谓“远山近水皆有情。
”C.有人开玩笑说:如果你还不知道韩国歌手“鸟叔”的《江南Style》,那有两种可能:第一种是你们村里至今没通网络,第二种则是你是从古代穿越来的。
D.当被问及《中国好声音》为什么会有如此高关注度的问题时,中国当代知名作家查建英一语中的地回答“很闹的外表,形式里边是触及灵魂的”。
热点题型二句末点号的用法例2、下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是( )A.贵族精神应该具备以下几个特征:教养、责任、自由,缺少其中任何一样,都难以称得上贵族,充其量也不过是招摇过市的“天朝公子”。
B.为了让恋人或友人避免分手时的尴尬,网络出现了一门叫“分手代理”(以局外人身份介入,使原本尴尬的分手显得自然、方便。
实质是代替想要分手的一方传达心意。
)的生意。
C.作为全球华文媒体“首脑峰会”的第六届《世界华文传媒论坛》在重庆召开。
相关专家在论坛上解读“重庆模式”,并向境内外媒体推介重庆。
D.“我今天应该去图书馆的——这次的钻石展真让人大开眼界。
”小王说道,“多么耀眼啊,这颗十克拉的大钻石!”【答案】D【提分秘籍】句末标号共三种,分别是句号、问号和叹号。
这三种标号除表停顿外,还兼表语气,是高考标点符号考查中最常见的考查对象。
一、句号的用法1.表示一句话说完的停顿。
一般用在陈述句末尾。
语气轻微的祈使句、感叹句各项末尾也可以用句号。
如:母亲和孩子睡得很香。
(陈述句)2.如果一个句子中出现了“什么”“怎么”之类的疑问代词,句末加有“呢”之类的助词,但句意并没有发问和要求回答,也不能视为问句,句末仍用句号。
如:他来问我去新江厦商城到底乘几路公共汽车。
二、问号的用法表示一句问话结束之后的停顿。
三、叹号的用法1.表示一句感情强烈的话结束后的停顿。
一般用在感叹句的末尾。
语气较强的祈使句末尾也用叹号。
有时语气强烈的反问句末尾也用叹号。
如:让暴风雨来得更猛烈些吧!(祈使句) 2.凡表示赞颂、欢喜、愤激、惊讶之情的句子,后面都用感叹号,兼有疑问和感叹语气的,应根据句子的形式和具体的语言环境来决定是用问号还是叹号。
【方法点拨】1.把握语气用句号句号表示一句话说完的停顿。
一般用在陈述句末尾。
如果一个句子中出现了“什么”“怎么”之类的疑问代词,句末加有“呢”之类的助词,但句意并没有发问和要求回答,也不能视为问句。
2.辨明语境用问号问号表示一句问话结束之后的停顿。
表示询问、责问、反问、设问、商量、猜测的句子都用问号。
选择问句只在最后用一个问号。
问号中含有称呼语的,无论称呼语在前还是在后,问号都用在句末。
问话人一个接一个地发问,构成一串相对独立的问句时,每个问句末尾都用问号。
当一个问句做某一句子的主语或宾语时,则整个句子不是问句,但并不要求回答,其目的只在于陈述一种情况,这种句子也不用问号。
3.谨慎使用感叹号叹号表示一句感情强烈的话结束后的停顿,一般用在感叹句的末尾,语气较强的祈使句末尾也用叹号,有时语气强烈的反问句末尾也用叹号。
叹号运用方面的常见错误有:①语气舒缓的祈使句末尾用叹号。
如:“让我们出去散散步吧!”这个句子用句号比较恰当。
②在并非句末的地方用叹号。
如:“太精彩了!这场比赛!”应该把第一个感叹号变成逗号。
③在貌似感叹而目的并不在于表达情感的陈述句末尾用叹号。
如:“比赛失败后,他伤心极了!”这是一个陈述句,句末应用句号。
【举一反三】下列语句中,标点符号使用正确的一项是( )A.今年夏天,他躺在病床上对《齐鲁晚报》的记者说:“有这么热心的民警,有这么多好街坊,我呀!下一辈子还做环卫工人!”B.2016年1月10日,京杭高铁先导段率先完成牵引供电、通信、信号、电力“四电集成”施工,展开联调联试和综合试验工作。
C.美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海,都是世界上著名特大城市,都有申办大型国际会议的实力。
D.天摇地动,怎能摧垮万众一心的钢铁意志;桥断路绝,怎能斩断心心相系的骨肉深情;抗震救灾,是对民族精神的一次洗礼。
【答案】B【解析】A项,第一个叹号错;C项,顿号连用导致并列关系层次不明,“洛杉矶”“东京”“巴黎”“伦敦”后应为逗号;D项,分号改为句号。
热点题型三破折号和括号例3、下列选项中,依次填入下面文字中横线处的标点符号,最恰当的一项是( ) 《海底两万里》是科幻作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说。
小说讲述了法国生物学家阿龙纳斯利用一艘构造奇妙的潜水船________鹦鹉螺号 ________在海底旅行的所见所闻,赞美了那深蓝的国度________史诗般的海洋。
在我们身边,也有一艘这样的奇妙的潜水船________是它发现了冰海沉船,激发大导演卡梅伦拍摄了史上最赚钱的电影________是它帮助美国海军在地中海找到了不小心丢失的氢弹,避免了一次灾难。
它的一生充满了传奇。
人类对深海的很多重大发现中都有它的身影。
它就是深潜水器中的明星________阿尔文号(Alvin)载人潜水器。
A.“”,。
,:B.————,:,:C.《》、。
;——D.( ) 、:;——【答案】D【提分秘籍】1.破折号的用法破折号表示行文中解释说明的部分,或表示语意的转换、跃进,或表示语言的中断、延长等。