部编人教版道德与法制二年级上册课件:2周末巧安排课件(20张ppt)
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部编版道德与法治二年级上册周末巧安排 (2)ppt课件
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托 出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗? 5. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲! 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害! 5. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造! 三、表扬类
1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好? 4. 哎呀. 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 四、提醒类
1. 你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
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1、你的眼睛真亮,发现这么多问题! 2、能提出这么有价值的问题来,真了不起! 3、会提问的孩子,就是聪明的孩子! 4、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下! 5、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗? 6、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子! 7、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步! 8、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行! 9、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友! 10、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听? 11、你的想法很独特,老师都佩服你! 12、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩! 13、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你! 14、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快? 15、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲! 16、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子! 17、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点! 18、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学! 19、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗? 20、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢? 21、你有自己独特想法,真了不起! 22、你的办法真好!考虑的真全面! 23、你很会思考,真像一个小科学家! 24、老师很欣赏你实事求是的态度! 25、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托 出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗? 5. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲! 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害! 5. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造! 三、表扬类
1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好? 4. 哎呀. 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 四、提醒类
1. 你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
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1、你的眼睛真亮,发现这么多问题! 2、能提出这么有价值的问题来,真了不起! 3、会提问的孩子,就是聪明的孩子! 4、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下! 5、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗? 6、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子! 7、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步! 8、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行! 9、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友! 10、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听? 11、你的想法很独特,老师都佩服你! 12、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩! 13、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你! 14、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快? 15、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲! 16、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子! 17、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点! 18、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学! 19、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗? 20、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢? 21、你有自己独特想法,真了不起! 22、你的办法真好!考虑的真全面! 23、你很会思考,真像一个小科学家! 24、老师很欣赏你实事求是的态度! 25、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!
人教部编版二年级上册道德与法治课件:第二课周末巧安排PPT
周末时间虽然短暂,但对我们学生来说在这两天中既要休息好, 又要给自己充电,真正做到劳逸结合过一个充实的有意义的周末。
第二十五页,共37页。
怎样安排更精彩
第二十六页,共37页。
怎样安排更精彩
第二十七页,共37页。
探究分享
我有一个快乐的周末: 在周末的第一个上午,我早早的把作业做完了,经过两个小时的紧张 学习,终于可以放松一下了。伸伸懒腰,打开电视,拿着爱吃的薯片,看 着动画片,阵阵笑声不断……到了下午,约上几个朋友去学校打篮球, 晚上又一块儿看了电影。 星期天,阳光明媚,和爸爸妈妈一起去乡下外婆家。并和爸爸来到鱼塘 钓鱼,经过多年的练习和爸爸细大鱼,晚上妈妈亲自下厨,品尝到了 一顿丰盛的大餐,真是一举两得呀! 我的周末我安排,我的乐趣自己享,我爱周末!
第十二页,共37页。
学习新知
二、这样可以吗
有同学说:“周末是我 们最自由的时间,我们可以 做我们想做的任何事情!”
他说的对吗?
第十三页,共37页。
探究分享
周末有哪些事情可以做? 哪些事情不可以做?
第十四页,共37页。
探究分享
情境一:同学甲周末就是睡懒觉,连早饭也不吃,为了玩游戏 把作业拖到晚上来不及才做。
并和爸爸来到鱼塘钓鱼,经过多年的练习和爸爸细心的教导,我也成了一个钓鱼小高手。
学、休息、娱乐占满了。 书店里的人真多,大家都很安静。
小华在他的日记中也记录了自己的周末生活,一起来看看吧!
如果是你,你会怎么安排周末时间呢?
第三十页,共37页。
制定周末计划的注意事项
1.计划要全面。休息、学习、娱乐等都要兼顾,室内活 动和室外活动要兼顾。此外,计划中的事情还要考虑身体的承 受能力,不要给自己带来超高负荷;
第二十五页,共37页。
怎样安排更精彩
第二十六页,共37页。
怎样安排更精彩
第二十七页,共37页。
探究分享
我有一个快乐的周末: 在周末的第一个上午,我早早的把作业做完了,经过两个小时的紧张 学习,终于可以放松一下了。伸伸懒腰,打开电视,拿着爱吃的薯片,看 着动画片,阵阵笑声不断……到了下午,约上几个朋友去学校打篮球, 晚上又一块儿看了电影。 星期天,阳光明媚,和爸爸妈妈一起去乡下外婆家。并和爸爸来到鱼塘 钓鱼,经过多年的练习和爸爸细大鱼,晚上妈妈亲自下厨,品尝到了 一顿丰盛的大餐,真是一举两得呀! 我的周末我安排,我的乐趣自己享,我爱周末!
第十二页,共37页。
学习新知
二、这样可以吗
有同学说:“周末是我 们最自由的时间,我们可以 做我们想做的任何事情!”
他说的对吗?
第十三页,共37页。
探究分享
周末有哪些事情可以做? 哪些事情不可以做?
第十四页,共37页。
探究分享
情境一:同学甲周末就是睡懒觉,连早饭也不吃,为了玩游戏 把作业拖到晚上来不及才做。
并和爸爸来到鱼塘钓鱼,经过多年的练习和爸爸细心的教导,我也成了一个钓鱼小高手。
学、休息、娱乐占满了。 书店里的人真多,大家都很安静。
小华在他的日记中也记录了自己的周末生活,一起来看看吧!
如果是你,你会怎么安排周末时间呢?
第三十页,共37页。
制定周末计划的注意事项
1.计划要全面。休息、学习、娱乐等都要兼顾,室内活 动和室外活动要兼顾。此外,计划中的事情还要考虑身体的承 受能力,不要给自己带来超高负荷;
二年级上册道德与法治- 周末巧安排部编版ppt-演示课件
想一想:周末应该安排才合理呢?
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巧妙安排周末的时光,我们可以这样做: 1.在活动安排上,体现劳逸结合。 2.在内容选择上,要强调有益身心。 3.在时间分配上,各项活动都要适度。
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2 周末巧安排
我们来看看小宝的周末生活。
替小宝想一想为什么不可以呢?
日上三竿,都中午了还不起床
不想学习
深夜了还不睡觉要看电视。 小朋友正在长身体的关键时刻,休息充 足才能长得高。而且深夜看电视还会打 扰家人休息。
周末都快结束了作业还没做。
想一想,要怎么做才可以呢? 让我们一起来学习《周末巧安排》, 大家就知道怎么做了。
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怎样安排更精彩
标题
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周末,适合 做哪些事情 呢?
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二年级上册道德与法治课件-2周末巧安排 (共16张PPT) 人教新版 PPT
两个人之间,已经够低潮了,不需要再 增加一 个会引 起冲突 的话题 。
在我们恋爱的时候,他很喜欢带我到淡 水,坐 在河堤 旁看落 日,沿 着码头 走一遭 ,可以 吃到不 同口味 的各式 小吃。 淡水的 海产颇 富盛名 ,他似 乎是只 识途老 马,总 知道哪 家是最 道地的 。
有时候,他带着我坐渡轮到对岸的八里 ,那里 热闹的 只有一 条路, 卖的全 是孔雀 蛤,两 个人可 以吃掉 一大盘 ,还觉 得意犹 未尽。
跟对方向,找对方法。好命既靠先天基 础,也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带,经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上,为 了他的 健康, 我每天 变换不 同花样 的早餐 ,晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司;有 些下雨 的话, 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ;要是 阴天, 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏,可 是我乐 此不疲 。
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态, 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式, 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候,不如停下来审视一 下自己 ,将自 己内心 的能量 挖掘出 来,找 准自己 的节奏 ,让自 己心态 更平和 一些, 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段,即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果, 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量,对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
我很怀念,真的,即使过了五年,那段 回忆仍 然历历 在目。
婚后到淡水的次数,除了新婚那一阵子 ,几乎 屈指可 数,近 两、三 年更是 一次都 没去过 。
每到假日,他不到中午不会起床,我见 他这么 疲倦, 当然也 不会烦 他带我 到处走 走。
在我们恋爱的时候,他很喜欢带我到淡 水,坐 在河堤 旁看落 日,沿 着码头 走一遭 ,可以 吃到不 同口味 的各式 小吃。 淡水的 海产颇 富盛名 ,他似 乎是只 识途老 马,总 知道哪 家是最 道地的 。
有时候,他带着我坐渡轮到对岸的八里 ,那里 热闹的 只有一 条路, 卖的全 是孔雀 蛤,两 个人可 以吃掉 一大盘 ,还觉 得意犹 未尽。
跟对方向,找对方法。好命既靠先天基 础,也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带,经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上,为 了他的 健康, 我每天 变换不 同花样 的早餐 ,晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司;有 些下雨 的话, 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ;要是 阴天, 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏,可 是我乐 此不疲 。
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态, 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式, 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候,不如停下来审视一 下自己 ,将自 己内心 的能量 挖掘出 来,找 准自己 的节奏 ,让自 己心态 更平和 一些, 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段,即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果, 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量,对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
我很怀念,真的,即使过了五年,那段 回忆仍 然历历 在目。
婚后到淡水的次数,除了新婚那一阵子 ,几乎 屈指可 数,近 两、三 年更是 一次都 没去过 。
每到假日,他不到中午不会起床,我见 他这么 疲倦, 当然也 不会烦 他带我 到处走 走。
部编版《道德与法治》二年级上册第2课《周末巧安排》精美课件(共68张PPT)
做事要有顺序。
活动二 怎样安排更精彩——辨析明理
做事要有顺序。
要先完成紧急且 重要的事情,比如学 习。再做重要但不紧 急的事情,比如锻炼 身体。最后解决不重 要也不紧急的事情, 比如娱乐活动。
活动安排既要有休闲 娱乐,也要有学习锻炼; 既要在室内休息放松,也 要在室外活动拓展。
小学生科学作息时间一览表
2.你喜欢周未参加兴趣班吗?( ) A喜欢 B不喜欢 25人 15人
3.父母一般会在周末陪你度过吗?( ) A总是 B偶尔 C从不 15人 20人 5人
4.对自己的周末安排满意程度。( ) A满意 B不满意 C一般 23人 15人 2人
看完之后,大 家有什么感受?
活动一 周末生活大家聊——唤醒回忆
应该做
选择做
不适合做
活动一 周末活动大家谈——交流梳理
你们看,这样是不是很清楚?
应该做
完成作业、阅读、休息、劳动、锻炼……
选择做
旅游、上兴趣组、看电影、走亲访友……
不适合做 长时间看电视、玩游戏、看手机、睡懒觉……
学科类:复习整理学过的知识,完成各类作业,上
各类兴趣班……
可以这样分类
见闻类:阅读书、去博物馆、美术馆开拓眼界长 见识……
现在就请为自己的周末制订一个合 理的计划吧。可以参照这两张表哦!
小学生的周末科学作息时间表
7:30:
起床
8:00:
吃早饭
8:30~9:00: 适当休息(避免运动)
9:30~11:00: 最适合学习时间
11:30
午餐
13:00~14:00: 适合午睡
14:30~17:00: 阅读、学习、实践可
自由安排
周末又到了,他们在做些什么?
活动二 怎样安排更精彩——辨析明理
做事要有顺序。
要先完成紧急且 重要的事情,比如学 习。再做重要但不紧 急的事情,比如锻炼 身体。最后解决不重 要也不紧急的事情, 比如娱乐活动。
活动安排既要有休闲 娱乐,也要有学习锻炼; 既要在室内休息放松,也 要在室外活动拓展。
小学生科学作息时间一览表
2.你喜欢周未参加兴趣班吗?( ) A喜欢 B不喜欢 25人 15人
3.父母一般会在周末陪你度过吗?( ) A总是 B偶尔 C从不 15人 20人 5人
4.对自己的周末安排满意程度。( ) A满意 B不满意 C一般 23人 15人 2人
看完之后,大 家有什么感受?
活动一 周末生活大家聊——唤醒回忆
应该做
选择做
不适合做
活动一 周末活动大家谈——交流梳理
你们看,这样是不是很清楚?
应该做
完成作业、阅读、休息、劳动、锻炼……
选择做
旅游、上兴趣组、看电影、走亲访友……
不适合做 长时间看电视、玩游戏、看手机、睡懒觉……
学科类:复习整理学过的知识,完成各类作业,上
各类兴趣班……
可以这样分类
见闻类:阅读书、去博物馆、美术馆开拓眼界长 见识……
现在就请为自己的周末制订一个合 理的计划吧。可以参照这两张表哦!
小学生的周末科学作息时间表
7:30:
起床
8:00:
吃早饭
8:30~9:00: 适当休息(避免运动)
9:30~11:00: 最适合学习时间
11:30
午餐
13:00~14:00: 适合午睡
14:30~17:00: 阅读、学习、实践可
自由安排
周末又到了,他们在做些什么?
二年级上册道德与法治说课课件周末巧安排∣人教部编版PPT
周末我最爱
导入
1、开学以后的第一个周末,你做了些什么? 出示表格,交流自己上周末的活动安排。
(再现和回应学生当下的生活)
2、交流读书活动、街头体验卖报工作,参 观博物馆,敬老院小志愿者活动,小小交 通劝导员等活动,感受周末活动的意义。
活动一
(从他人的生活中学习经验)
3、你喜欢自己的周末吗?为什么? (激发喜爱周末的情感)
二年级上册道德与法治说课课件周末 巧安排 ∣人教 部编版P PT
二年级上册道德与法治说课课件周末 巧安排 ∣人教 部编版P PT 二年级上册道德与法治说课课件周末 巧安排 ∣人教 部编版P PT
教学设计
(两课时)
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课时划分
二年级上册道德与法治说课课件周末 巧安排 ∣人教 部编版P PT
二年级上册道德与法治说课课件周末 巧安排 ∣人教 部编版P PT
本课教材版块解读
说说我的周末
引导孩子回顾自己的周末生活,对自 己的生活现状进行梳理和反馈
这样可以吗 怎样安排更精彩
二年级上册道德与法治说课课件周末 巧安排 ∣人教 部编版P PT
副版叙事绘本
呈现的是针对周末安排,在学生实际生 活中出现的一些问题或矛盾冲突,力图在课堂 上引导孩子发现问题,分析问题,通过批判、 反思和追问,养成批判反思的能力
第一课时 说说我的周末 01 这样可以吗
第二课时 02 怎样安排更精彩
二年级上册道德与法治说课课件周末 巧安排 ∣人教 部编版P PT
第一课时
导入部分
活动一
活动二
活动三
认识周末
说一说
辨一辨
画一画
周末我最爱 这样可以吗 我会过周末
人教版二年级上册道德与法制最新周末巧安排 (2)ppt课件
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
2.周末巧安排
同学们,你们喜欢周末 吗?为什么?
周末不但不用上课,还能有时 间做很多自己盼望很久但没时间 做的事情。
想一想,要怎么做才可以呢? 让我们一起来学习《周末巧安排》, 大家就知道怎么做了。
说说我的周末
课堂讨论,说一说大家 自己周末都做了什么?有 什么收获?
周六,和爸爸妈妈去了 公园。
公园有很多花和草, 还有很多高高的树,
我在湖里还看见很多 小鱼,认识了很多植物。
公园
动物园.......来自我们来看看小宝的周末生活。
替小宝想一想为什么不可以呢?
日上三竿,都中午了还不起床
不想学习
深夜了还不睡觉,还在看电视。 (小朋友正在长身体的关键时刻,休息 充足才能长得高,而且深夜看电视还会 打扰家人休息。)
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
2.周末巧安排
同学们,你们喜欢周末 吗?为什么?
周末不但不用上课,还能有时 间做很多自己盼望很久但没时间 做的事情。
想一想,要怎么做才可以呢? 让我们一起来学习《周末巧安排》, 大家就知道怎么做了。
说说我的周末
课堂讨论,说一说大家 自己周末都做了什么?有 什么收获?
周六,和爸爸妈妈去了 公园。
公园有很多花和草, 还有很多高高的树,
我在湖里还看见很多 小鱼,认识了很多植物。
公园
动物园.......来自我们来看看小宝的周末生活。
替小宝想一想为什么不可以呢?
日上三竿,都中午了还不起床
不想学习
深夜了还不睡觉,还在看电视。 (小朋友正在长身体的关键时刻,休息 充足才能长得高,而且深夜看电视还会 打扰家人休息。)
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
道德与法治《周末巧安排》_ppt(部编版)
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不可以!
二年级上册道德与法治课件-《2周末 巧安排 》 人教部编版 (共20张PPT)
不想练琴。
不可以!
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先做?后做?
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小宝,不可以
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周末,爸妈总对我说很多“不可以”。
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再睡一会儿。
1.先讨论,再安排; 2.左边写时间,右边贴活动; (勾线笔和活动贴纸在信封) 3.请一位同学来汇报,说说这样安排的理由。
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。
周末,我和
周末,我在家
哥哥去游乐园玩, 里认真写作业,爸
很开心。
爸妈妈再带我出去
玩。
周末,我来到 科技乐园,制作 了科技小作品, 我觉得很有意思。
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05
06
07
08
每个星期六 下午我都要去学 跳舞,我考到了 等级证。
不可以!
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不想练琴。
不可以!
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先做?后做?
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小宝,不可以
二年级上册道德与法治课件-《2周末 巧安排 》 人教部编版 (共20张PPT)
周末,爸妈总对我说很多“不可以”。
二年级上册道德与法治课件-《2周末 巧安排 》 人教部编版 (共20张PPT)
再睡一会儿。
1.先讨论,再安排; 2.左边写时间,右边贴活动; (勾线笔和活动贴纸在信封) 3.请一位同学来汇报,说说这样安排的理由。
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。
周末,我和
周末,我在家
哥哥去游乐园玩, 里认真写作业,爸
很开心。
爸妈妈再带我出去
玩。
周末,我来到 科技乐园,制作 了科技小作品, 我觉得很有意思。
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每个星期六 下午我都要去学 跳舞,我考到了 等级证。
部编版《道德与法治》二年级上册第2课《周末巧安排》精美课件(共67张PPT)
不想练琴 还想看电视 不想上兴趣班
不想做作业
不可以!
三、周末中的烦恼
活动三:“吐槽” 大会
为什么爸爸妈妈说不可以?说说你的理由。
周末虽然是休息的时间,我们可以做自己喜欢的事 情,如果有其他事情,要提前计划和安排,但是不应 该打乱原有生活规律和计划,放任自我的玩耍。
课程小结
每一个周末,我们都会有自己的打算:休闲、 学习、探亲访友、社会实践等。当计划与实际情 况不一样的时候,就需要我们做出合适的选择。
一、周末适合做哪些事情呢?
活动一:周末计划小达人
你在周末里用于学习 的时间是多少?
一、周末适合做哪些事情呢?
活动一:周末计划小达人
户外活动?
呆在家里?
一、周末适合做哪些事情呢?
活动一:周末计划小达人
你会在周末帮助父母 做家务吗?
一、周末适合做哪些事情呢?
活动一:周末计划小达人
玩游戏?
看动画片?
第一单元
2 周末巧安排
第2课时
新课导入
?
一周很快就会过去, 根据我们上节课的学 习内容,说一说,这 个周末你想做哪些事 情呢?
新课导入
精彩周末
我们一起来看看到底要怎样安排才能让周 末过的更精彩呢?
一、周末适合做哪些事情呢?
活动一:周末计划小达人
凡事预则立不预则废,周末虽然周 周有,但是如果不合理利用,不知 道周末适合做哪些事情,相当于浪 费了周末,浪费了时间。
一、说说我的周末
活动一:小小分享会
刚才同学们说了自己周末的安排,我 们看看其他的小朋友周末还有什么特别 的安排吧。
一、说说我的周末
活动一:小小分享会
上周末,妈妈带我去了书店。 我读了很多有趣的图书,都舍不得 离开了……
不想做作业
不可以!
三、周末中的烦恼
活动三:“吐槽” 大会
为什么爸爸妈妈说不可以?说说你的理由。
周末虽然是休息的时间,我们可以做自己喜欢的事 情,如果有其他事情,要提前计划和安排,但是不应 该打乱原有生活规律和计划,放任自我的玩耍。
课程小结
每一个周末,我们都会有自己的打算:休闲、 学习、探亲访友、社会实践等。当计划与实际情 况不一样的时候,就需要我们做出合适的选择。
一、周末适合做哪些事情呢?
活动一:周末计划小达人
你在周末里用于学习 的时间是多少?
一、周末适合做哪些事情呢?
活动一:周末计划小达人
户外活动?
呆在家里?
一、周末适合做哪些事情呢?
活动一:周末计划小达人
你会在周末帮助父母 做家务吗?
一、周末适合做哪些事情呢?
活动一:周末计划小达人
玩游戏?
看动画片?
第一单元
2 周末巧安排
第2课时
新课导入
?
一周很快就会过去, 根据我们上节课的学 习内容,说一说,这 个周末你想做哪些事 情呢?
新课导入
精彩周末
我们一起来看看到底要怎样安排才能让周 末过的更精彩呢?
一、周末适合做哪些事情呢?
活动一:周末计划小达人
凡事预则立不预则废,周末虽然周 周有,但是如果不合理利用,不知 道周末适合做哪些事情,相当于浪 费了周末,浪费了时间。
一、说说我的周末
活动一:小小分享会
刚才同学们说了自己周末的安排,我 们看看其他的小朋友周末还有什么特别 的安排吧。
一、说说我的周末
活动一:小小分享会
上周末,妈妈带我去了书店。 我读了很多有趣的图书,都舍不得 离开了……
二年级上道德与法治2周末巧安排ppt优秀课件
2.蜉蝣有翅后即升空飞行,虽然飞行 的时间 不长, 但由此 实现了 生命的 延续。 3.昆虫翅膀的剖面,上端弯曲,下端 平直, 这可以 使空气 流过翼 面时产 生升力 。
4.昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“ 燃料”, 从而大 大提高 了飞行 的“经 济性”。 5.昆虫是地球上规模最为庞大的飞行 者家族 ,很多 昆虫都 具有长 途迁徙 的能力 。 6.老者认为有了机械之类的东西必定 会出现 机巧之 类的事 ,有了 机巧之 类的事 必定会 出现机 变之类 的心思 ,这是 道家的 思想观 点。
二年级上道德与法治2周末巧安排ppt 优秀课 件
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好不容易到周末了,我 终于到周末了,我要早
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最新统编部编版道德与法治二年级上册《周末巧安排》精品教学课件
妈妈,这是我 的周末打算……
我来想办法, 让自己的周末计划 更合理。
课堂小结
你有什么收获?
课堂总结
小结与思考 通过本节课的学习你有什么收获? 你还有什么疑惑? 请与同伴交流!
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
同学们,我们今天的探索 很成功,但探索远还没有结束, 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧!
周末巧安排
第一单元第二课
每一个周末都很平凡,如果我 们觉得无聊,是因为我们还没 有学会懂得生活的美好!
说一说:你的周末 计划……
周末活动大家谈
周末时间有限,想做的事 很多,有些事应该做,有些 事可以根据实际选择做的, 还有些事是不适合做的。我 们该如何判断选择呢?
ห้องสมุดไป่ตู้
怎样安排更精彩
怎么安排更合 理呢?
x
下课啦
周末安排我能行
现在就请为自 己的周末制订一个 合理的计划吧。
周末安排我能行
制订好了吗?那就和 你的同伴一起交流一下你 的计划表。听听同伴有没 有更好的意见。
周末虽然短暂,但是我们应该 合理安排,做到学好、玩好、 休息好,快乐过周末!
课外实践
1.将制定的周末计划表给父母看,请家人提意见。 2.修改完善自己的计划表。 3.按照计划表过好有意义的周末。
人教版《道德与法治》二年级上册第2课《周末巧安排》优质课件
周六和周日,也就是周末呀!
你们在这两天里一般是怎么度过的?
课题引入
看来大家的周末生活还真师丰富多彩呀! 那么怎样科学、合理地安排时间,才能让我们的周末过得
既充实又有意义呢?
学习新知
一、说说我的周末
大家周末都做些什么呢?
学生阅读教材P6。 书中小朋友的周末过得很丰富呢? 小华在他的日记中也记录了自己的周末生活,一起来看看吧!
如何安排好周末对提高我们每个学生的生活质量是何等重要,我们要
在两天时间里合理安排自己的活动,才能使自己的生命更精彩!
探究分享
适合周末做的事情有哪些? (1)学习方面:复习整理学过的知识,完成家庭作业等。 (2)生活方面:打扫个人卫生,看望拜访亲戚朋友等。 (3)运动方面:适当做些体育锻炼,如登山、游泳等。 (4)兴趣方面:在周末也可以做些自己感兴趣的事情,如组装航模等。
探究分享
候,就需要我们做出合适的选择。
活动三: 周末里的“不可以”
1
2
周末,爸妈总对我说 很多“不可以”
再睡一会儿。
不想练琴。
不可以! 不可以!
3
4
不想上兴趣班。 还想看电视。
不可以!
不可以!
5
6
不想做作业。
不可以!
7
爸爸妈妈为什么总说“不可以”?
为什么有那么多的“不可以”? 怎么才可以呢?
究竟可以不可以?
第一单元 我们的节假日
2 周末巧安排
活动一: 我们的周末这样过
同学们周末都做了 什么呢?我们来说说自 己的周末吧。
去户外玩
一家人去看电影
回老家看姥姥姥爷
去书店看书
我早上多睡了一会儿,好舒服啊! 不过妈妈叫我起床的时候,我就起来 了。周末了,我可以做点自己喜欢做 的事情。
部编版人教版道德与法治二年级上册周末巧安排课件
你们喜欢周末吗?为什么? 谁来讲一讲自己过 去一个周末的故事 呢?
2. 周末巧安排
(第一课时)
小宝的周末
不 可 以
这个周末小宝本来想干那些事情呢?父母对他说了什么?
替小宝想一想为什么不可以呢?
深夜了还不睡觉要看电视。 小朋友正在长身体的关键时刻,休息 充足才能长得高。而且深夜看电视还 会打扰家人休息。
周末都快结束了作业还没做。
想一想:
1.你们在家里也遇到过这样情况吗?
2.你们的爸爸妈妈对你们的那些事说不可 以呢?
如果下一周末完全由你安排,你将会做什么呢?
全班交流,互相评议,选出大家最喜欢的安排
我的周末
什么时候 我做了什么 我有什么收获
这样可以吗
周末过得愉快而有意义有利于身心 的健康发展,所以我们应当认为你 真的安排自己的周末生活。
说说我的周 末
周六,和爸爸妈妈去了公园。 公园有很多花和草,还有很多高高的树, 我在湖里还看见很多小雨。 认识了很多植物。
公园
.......
动物园
这几位小朋友的周末你们觉得怎么样?你 们喜欢吗?为什么?
周末想Hale Waihona Puke 的事 情太多了怎么 办?总结:
巧妙安排周末的时光,我们可以这样做: 1.合理安排时间,在活动安排上, 体 现 劳逸 结合。 2.在内容选择上,要强调有益身心。 3.在时间分配上,各项活动都要适度。
2. 周末巧安排
(第一课时)
小宝的周末
不 可 以
这个周末小宝本来想干那些事情呢?父母对他说了什么?
替小宝想一想为什么不可以呢?
深夜了还不睡觉要看电视。 小朋友正在长身体的关键时刻,休息 充足才能长得高。而且深夜看电视还 会打扰家人休息。
周末都快结束了作业还没做。
想一想:
1.你们在家里也遇到过这样情况吗?
2.你们的爸爸妈妈对你们的那些事说不可 以呢?
如果下一周末完全由你安排,你将会做什么呢?
全班交流,互相评议,选出大家最喜欢的安排
我的周末
什么时候 我做了什么 我有什么收获
这样可以吗
周末过得愉快而有意义有利于身心 的健康发展,所以我们应当认为你 真的安排自己的周末生活。
说说我的周 末
周六,和爸爸妈妈去了公园。 公园有很多花和草,还有很多高高的树, 我在湖里还看见很多小雨。 认识了很多植物。
公园
.......
动物园
这几位小朋友的周末你们觉得怎么样?你 们喜欢吗?为什么?
周末想Hale Waihona Puke 的事 情太多了怎么 办?总结:
巧妙安排周末的时光,我们可以这样做: 1.合理安排时间,在活动安排上, 体 现 劳逸 结合。 2.在内容选择上,要强调有益身心。 3.在时间分配上,各项活动都要适度。
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说说我的周末
课堂讨论,说一说大家 自己周末都做了什么?有 什么收获?
周六,和爸爸妈妈去了公园。 公园有很多花和草,还有很多高高的树, 我在湖里还看见很多小雨。 认识了很多植物。
公园
.......
动物园
这样可以吗
怎样安排更精彩
标题
看电视
做作业
周末,适合 做哪些事情 呢?
周末想做的事情太多 了怎么办?
2 周末巧安排
我们来看看小宝的周末生活。
替小宝想一想为什么不可以呢?
日上三竿,都中午了还不起床
不想学习
深夜了还不睡觉要看电视。 小朋友正在长身体的关键时刻,休息充 足才能长得高。而且深夜看电视还会打 扰家人休息。
周末都快结束了作业还没做。
想一想,要怎么做才可以呢? 让我们一起来学习《周末巧安排》, 大ห้องสมุดไป่ตู้就知道怎么做了。
想一想:周末应该安排才合理呢?
巧妙安排周末的时光,我们可以这样做:
1.在活动安排上,体现劳逸结合。
2.在内容选择上,要强调有益身心。
3.在时间分配上,各项活动都要适度。
谢
谢