最新部编版《周末巧安排》PPT课件1

看完之后，大 家有什么感受？
活动一 周末生活大家聊——唤醒回忆
上周末，妈妈带我去了书店。 书店里的人真多,可是大家都 很安静。书店里的书也很多。我读 到了一本很有趣的书。妈妈叫我回 家时，我还真舍不得放下。 下周，我还要去书店看书。
活动一 周末生活大家聊——唤醒回忆
练钢琴
这个小朋友她 在周末做些什么呀？
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大家好！我叫小琴。我的爸爸妈妈工作很忙，周 末常常让我自己安排。所以我的周末想做什么就做什 么。一开始我觉得很自由，常常睡到中午起来，早饭 中饭一起吃，吃完中饭就开始玩游戏，看电视，作业 一直到周日晚上才想到做，有时做到半夜才做好。哎， 现在我很后悔，没有爸爸妈妈的提醒和督促，我的身 体也越来越差，因为晚睡，第二天上课没精神，所以 成绩也下降了。小朋友们，你们可千万别学我呀！
请在小组里讨论一下吧！ 说出你的理由哦！
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拓展延伸，总结升华
让我们一起读一读古人的这句话。
少年易老学难成， 一寸光阴不可轻。
——宋·朱熹 《劝学诗 偶成》
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还记得这份课前小问卷吗？
关于小学生周末安排的调查问卷 （共调查了40名学生）
1.你周末有参加兴趣班吗？（ ） A有 B没有 30人 10人
2.你喜欢周未参加兴趣班吗？（ ） A喜欢 B不喜欢 25人 15人
3.父母一般会在周末陪你度过吗？（ ） A总是 B偶尔 C从不 15人 20人 5人
4.对自己的周末安排满意程度。（ ） A满意 B不满意 C一般 23人 15人 2人
二年级上册第一单元《我们的节假日》
2 周末巧安排 第一课时
问卷
关于小学生周末安排的调查问卷 （共调查了40名学生）
1.你周末有参加兴趣班吗？（ ） A有 B没有
2.你喜欢周未参加兴趣班吗？（ ） A喜欢 B不喜欢
3.父母一般会在周末陪你度过吗？（ ） A总是 B偶尔 C从不
4.对自己的周末安排满意程度。（ ） A满意 B不满意 C一般
打乒乓
练书法
学舞蹈
活动一 周末生活大家聊——唤醒回忆
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周末了，大家 都在做些什么呢？
什么时候
我的周末
我做了什么
我有什么收获
活动二 周末生活“不可以”——明理辨析
小宝的烦恼
周末在家，好没劲。
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小 宝
， 不 可 以 ！
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为什么有那么多的“不 可以”？怎么才可以呢？
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7.不把自己当成文化的传承者,缺乏主 动承担 文化发 展的责 任意识,是部分 文艺工 作者对 中国传 统文化 精神不 够敬重 的表现 。 8.法治文明的现代性与丰富多彩化、 世界性 与本土 性共生 共存， 才会有 各美其 美、美 美与共 的法治 文明和 谐图景 。
符合的打钩
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观点对对碰
你赞同早起还是晚起？
你觉得什么事 情应该先做，什么 事情可以后做？
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观点对对碰
你赞同早起还是晚起？
你觉得什么事 情应该先做，什么 事情可以后做？
实践作业：
下节课我们继续研究哦！
1.想想周末可以做些什么事情呢？ 2.走访了解身边的同学周末都怎么安排的？
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1资本主义世界体系的形成，使整个世 界形成 不可分 割的整 体，一 国爆发 危机， 其他国 家亦受 影响。 2.美国是资本主义世界头号经济大国 ，其经 济对其 他资本 主义国 家的经 济和世 界市场 有着极 其重要 的影响 。
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活动三
这样可以吗——判断导行
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早起？晚起？
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先做？后做？
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对照左图，你属于下面表格中 的哪一种状态呢？在旁边打“√”
状态 周末睡懒觉 周末早起做事情 先做作业，然后玩 先玩，然后做作业 先做完自己想做的事情再玩 想玩的时候就玩
3.世界主要资本主义国家对美国有很 大的依 赖性。 4.资本主义社会基本矛盾的普遍存在
5.当代文艺作品一定具有文化自觉和 文化自 信的底 蕴,具有 当今时 代独特 的文化 气质,又 是当今 时代的 文化精 神的高 度浓缩 。 6.当下文艺创作存在缺失文化自觉和 文化自 信等一 系列问 题,其中 包括抱 着历史 虚无主 义观点 而否定 历史,否 定传统 文化。
不可以！
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不可以！
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不可以！
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不可以！
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