最新初中语文《范进中举》优秀PPT课件
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23 范进中举 课件(共24张PPT)
新知导入
1.登科后 唐·孟郊 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
金榜题名是古代读书人梦寐以求的人生目标
吴敬梓（1701—1754） ，吴敬梓生于康熙四十年 ，自小聪慧过人，饱读诗 书，也曾刻苦用功，考取 功名，后却自绝于仕途， 卖文为生。
《儒林外史》，是我国第一 部章回体长篇讽刺小说,共55回 ，是中国古典文学中讽刺艺术的 最高峰。作者根据切身体验，从 多方面描绘士大夫的精神面貌。 对科举制度和封建礼教进行深刻 的批判。成为我国古典讽刺小说 中的杰出作品。
2、围绕“中举”这一中心事件，按时间顺序，课文可分成哪两个 部? 3、两部分各写了哪些事? （l～2）：写范进中举前的困顿窘迫状况：屠户教训、借钱应试。 （3～11）：写范进中举后情景：喜极而疯、屠户治疯、邻居送粮 酒、乡绅送银房
典型细节
动作
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了
一下，笑了一下声，道：“噫！好了！我中了！语”言说着，往 后一跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开 水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：神“态噫！好了！
全书通过对封建科举 制度的弊害和知识分子精 神生活的腐朽堕落的描绘 ，深刻地揭露和强烈地抨 击了封建社会道德风俗的 败坏和政治的黑暗，它是 一幅刻画入微，形象逼真 的封建社会儒林百丑图。
•院试（童生试）：州县级考试，考中者称为“生 员、秀才或相公”，送到省里去参加乡试 ； •乡试：省级考试，每三年一次，八月举行，称 “秋闱”，考中者称为“举人”，其中第一名称 为“解元”。（发榜图）
•会试：中央级考试，在乡试后第二年举行，试期 在春季二月，称“春闱”，考中者称为“贡士”， 第一名称为“会元” 。进入宫廷参加殿试； •殿试：考中者称为“进士”，发榜分为三甲，第 一甲的三人，称“状元、榜眼、探花”，赐进士 及第，二甲赐进士出身，三甲赐同进士出身。
第19课《范进中举》(72张ppt)课件
2. 会试：贡士（次年二月）
3. 殿试：进士( yī) 9、 相 公（xiàng) 17啐（cuì）
2、带 挈(qiè) 10、报 帖 ( tiě ) 18斋公（zhāi） 3、行 事(háng) 11、避 讳 ( huì ) 4、长 亲(zhǎng) 12、赊 欠 ( shē ) 19醉醺醺（xūn）
身为士人,熟悉其中情形,故其暴露丑态 就能格外详细。
------鲁迅谈吴敬梓
只有“讽刺社会的讽刺,”影响才会“悠 久得惊人”。
------鲁迅
迨吴敬梓《儒林外史》书，乃秉持 公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林， 其文又戚而能谐，婉而多讽：于是说部 中乃始有足称讽刺之书。
（摘自鲁迅《中国小说史略》）
封建科举制度
• 童生：要取得正式考试的资格，先要参加童试，参加童 试的人称为儒生或童生。
• 生员：录取入学的童生称为生员。 • 秀才：生员肆业后称为秀才。
• 举人：秀才要通过本省学政巡回举行的考试，成绩优良
的参加每三年一次的在省城举行的乡试，考中的称举人， 第一名称解元，其他的称亚元。
• 贡士：举人于乡试后第二年春天参加礼部举行的会试，
笼节， 尽
？
“ 明末高邮 有袁体庵者， 神医也。有举子举于乡，喜极 发疯，笑不止······”
—清 刘献廷 《广阳杂记》
——吴敬梓《儒林外史》
作者 吴敬梓
作简 者介
吴敬梓（1701—1754），字敏轩，号粒民，晚年 又号文木老人，清代小说家，安徽全椒人，出身于没 落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵，后家业衰落， 移居江宁。安徽巡抚欲荐他应博学鸿词试，以病不赴。 晚年益贫困，卒于扬州。善诗赋，尤以小说著称。所 作《儒林外史》，是一部章回体长篇讽刺小说，共55 回。全书通过对封建科举制度的弊害和知识分子精神 生活腐朽堕落的描绘，深刻揭露了封建社会道德风俗 的败坏和政治的黑暗，它是一幅刻画入微，形象逼真 的封建社会儒林百丑图，成为我国古典讽刺小说中的 杰出作品。又有《文木山房集》。
3. 殿试：进士( yī) 9、 相 公（xiàng) 17啐（cuì）
2、带 挈(qiè) 10、报 帖 ( tiě ) 18斋公（zhāi） 3、行 事(háng) 11、避 讳 ( huì ) 4、长 亲(zhǎng) 12、赊 欠 ( shē ) 19醉醺醺（xūn）
身为士人,熟悉其中情形,故其暴露丑态 就能格外详细。
------鲁迅谈吴敬梓
只有“讽刺社会的讽刺,”影响才会“悠 久得惊人”。
------鲁迅
迨吴敬梓《儒林外史》书，乃秉持 公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林， 其文又戚而能谐，婉而多讽：于是说部 中乃始有足称讽刺之书。
（摘自鲁迅《中国小说史略》）
封建科举制度
• 童生：要取得正式考试的资格，先要参加童试，参加童 试的人称为儒生或童生。
• 生员：录取入学的童生称为生员。 • 秀才：生员肆业后称为秀才。
• 举人：秀才要通过本省学政巡回举行的考试，成绩优良
的参加每三年一次的在省城举行的乡试，考中的称举人， 第一名称解元，其他的称亚元。
• 贡士：举人于乡试后第二年春天参加礼部举行的会试，
笼节， 尽
？
“ 明末高邮 有袁体庵者， 神医也。有举子举于乡，喜极 发疯，笑不止······”
—清 刘献廷 《广阳杂记》
——吴敬梓《儒林外史》
作者 吴敬梓
作简 者介
吴敬梓（1701—1754），字敏轩，号粒民，晚年 又号文木老人，清代小说家，安徽全椒人，出身于没 落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵，后家业衰落， 移居江宁。安徽巡抚欲荐他应博学鸿词试，以病不赴。 晚年益贫困，卒于扬州。善诗赋，尤以小说著称。所 作《儒林外史》，是一部章回体长篇讽刺小说，共55 回。全书通过对封建科举制度的弊害和知识分子精神 生活腐朽堕落的描绘，深刻揭露了封建社会道德风俗 的败坏和政治的黑暗，它是一幅刻画入微，形象逼真 的封建社会儒林百丑图，成为我国古典讽刺小说中的 杰出作品。又有《文木山房集》。
最新统编版语文九年级上册第23课《范进中举》课件(共39张PPT)
科举考试内容
主要是八股文，测试的主要内容是经义， 《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》 这五经里选取一定的题目来进行写作。八股 文规定四个段落，每个段落都要有排比句。 这种文章在当时非常重要，它关系到一个人 能不能升官。所以在小说中说：“当今天子 重文章，足下何须讲汉唐。”所以当时的人 们一心扑在八股文上，只有八股文章才能敲 开科举考试的大门。
科举制度：
• 童生：要取得正式考试的资格，先要参加 童试，参加童试的人称为儒生或童生。 生员：录取入学的童生称为生员。 秀才：生员肆业后称为秀才。 举人：通过本省学政巡回举行的科考的成 绩优良的秀才参加每三年一次的在省城举 行的乡试之后，考中的称举人，第一名称 解元，其他的称亚元。 贡士：举人于乡试后第二年春天参加礼部 举行的会试，取中后称为贡士，第一名称 为会元。 进士：贡士参加殿试，取中后称进士。进 士分三甲---进士及第、进士出身、同进士 出身。第一甲录取三名---状元、榜眼、探 花。
关于《儒林外史》
“儒林”指读书人这一阶层。《儒林 外史》是一部杰出的现实主义章回体长篇 讽刺小说，全书正是以封建知识分子为主 要对象，描写他们的生活和精神状态。
全书用白话写成，语言准确、生动、 幽默、洗练，细节描写传神，人物栩栩如 生，艺术上取得了极大的成就。成功的展 示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为 中心的十八世纪中国社会的风俗画。
作者、作品简介
• 吴敬梓，清，字敏轩，号粒民，晚年又 号文木老人，安徽全淑人。代表作《儒 林外史》
• 《儒林外史》：是我国文学史上一部杰 出的现实主义的长篇讽刺小说。全书故 事情节虽没有一个主干，可是有一个中 心贯穿其间，那就是反对科举制度和封 建礼教的毒害，讽刺因因热中功名富贵 而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气， 成功的展示了一幅以封建儒生的生活和 精神状态为中心的十八世纪中国社会的 风俗画
第23课《范进中举》课件(共41张PPT)统编版语文九年级上册
（1）范进向他作揖，坐下。 （2）范进唯唯连声…… （3）范进道：“岳父见教的是。”
范进的语言并不多，此时的范进，不善言谈。在 岳父面前，胆小敬畏、懦弱麻木、卑微低贱，一副逆 来顺受，甘受屈辱的奴才相，且热衷科举。
范进考上秀才没疯， 中了举人却疯了， 这是为什么？
从秀才的考试来说，需要经过地方上的县试、府试、院试， 由于参加考试的人数大大超过应招人数，考取“秀才”的比例 只有1%—2%而已。
是喜剧，毕竟考上了，一生的追求，终于达成目标，
No Image
通过自己的努力改变了社会地位与家境。从个人追
求来看，坚持的品质，值得肯定。
是个人的悲剧。范进从二十岁一直考到五十四，35年哪！青春不 再，人生几度，把一生束缚在八股制度下，浪费在科举考场中， 四体不勤，五谷不分，逆来顺受，饱尝酸辛，甚至衣食无着，险 No 些饿死娘亲；更重要的是中举后又扭曲了灵魂，丧失了良心，得 Image 不偿失，中举即使可以改变他以后的命运，也是夕阳在山，余日 无多，这实质上是一场人生悲剧。
如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴……他吃这
一吓，把痰吐了出来，就明白了。
中举，对范进来说自然是荣耀之至，但挨巴掌却 是受辱，荣而后辱，这是作者有意鞭挞他的丑恶灵魂， 侧面刻画了一个醉心科举的读书人，“无一贬词，而 情伪毕露”，让读者在哑然失笑的同时，感受到范进 的可怜、可悲、可笑。
穷秀才
范进疯得蹊跷，疯得 荒唐，考中了，高高兴兴 地做官才对，怎就一下子 疯了？这还得从头说起。 让我们一起走进“穷秀才” 范进。
动作、外貌描写， 写出了范进一脚踹在塘 里的穷酸狼狈的丑态， 包含了极其强烈的讽刺 意味。
第四层写疯走上集
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。 来到集上，见范进正在一个庙门口站着，散着头发， 满脸污泥鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道： “中了！中了！”
范进的语言并不多，此时的范进，不善言谈。在 岳父面前，胆小敬畏、懦弱麻木、卑微低贱，一副逆 来顺受，甘受屈辱的奴才相，且热衷科举。
范进考上秀才没疯， 中了举人却疯了， 这是为什么？
从秀才的考试来说，需要经过地方上的县试、府试、院试， 由于参加考试的人数大大超过应招人数，考取“秀才”的比例 只有1%—2%而已。
是喜剧，毕竟考上了，一生的追求，终于达成目标，
No Image
通过自己的努力改变了社会地位与家境。从个人追
求来看，坚持的品质，值得肯定。
是个人的悲剧。范进从二十岁一直考到五十四，35年哪！青春不 再，人生几度，把一生束缚在八股制度下，浪费在科举考场中， 四体不勤，五谷不分，逆来顺受，饱尝酸辛，甚至衣食无着，险 No 些饿死娘亲；更重要的是中举后又扭曲了灵魂，丧失了良心，得 Image 不偿失，中举即使可以改变他以后的命运，也是夕阳在山，余日 无多，这实质上是一场人生悲剧。
如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴……他吃这
一吓，把痰吐了出来，就明白了。
中举，对范进来说自然是荣耀之至，但挨巴掌却 是受辱，荣而后辱，这是作者有意鞭挞他的丑恶灵魂， 侧面刻画了一个醉心科举的读书人，“无一贬词，而 情伪毕露”，让读者在哑然失笑的同时，感受到范进 的可怜、可悲、可笑。
穷秀才
范进疯得蹊跷，疯得 荒唐，考中了，高高兴兴 地做官才对，怎就一下子 疯了？这还得从头说起。 让我们一起走进“穷秀才” 范进。
动作、外貌描写， 写出了范进一脚踹在塘 里的穷酸狼狈的丑态， 包含了极其强烈的讽刺 意味。
第四层写疯走上集
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。 来到集上，见范进正在一个庙门口站着，散着头发， 满脸污泥鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道： “中了！中了！”
九年级上册 第六单元 23 范进中举 课件(共57张ppt)
一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。
中举前
众乡邻
漠不关心： 范进去省城应试，家里饿了两 三天，没人来过问
中举后
热心帮忙： 送鸡蛋、酒、米等招待报录人， 到街上寻范进
麻木冷漠、尖酸刻薄、嫌贫攀富，前倨后恭、趋炎附势
研读“范进疯了”这一部分（5-8段），思考范进发疯的 过程可以分为几个阶段？
昏厥
主要运用了细节描写、动作描写，以漫画 式的写法，讽刺了胡屠户前倨后恭、趋炎附势 的丑态。
屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道： “这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿回 去？”……屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……
这里主要通过揭示胡屠户言语和动作的矛盾： 写出其见财心喜而又假意推让的心理，讽刺意味十 足，暴露了胡屠户这个市侩嗜钱如命的本性。
胡屠户
张敬斋
乡邻
范进中举前后，胡屠户对他的 态度发生了哪些变化？课文从 哪几个方面写出这些变化？表 现胡屠户是一个什么样的人？
胡屠户 对范进的称呼
说话的态度
所带的礼品 对嫁女的解释
对相貌的评价
对才学的评价
能否考中 对亲家母称呼
中举前
中举后
项目 对范进的称呼 说话的态度
所带的礼品 对嫁女的解释
对相貌的评价
确实犯罪时 ，也不可受刑，拿钱赎罪即可。
举人礼遇：
一 地方称“乡绅”，出头露面受人尊敬；进出县衙，县令示座； 二 免除全家赋税、徭役； 三 享受国家发给的生活补贴； 四 有参加会试的资格； 五 可出任地方教育官职
进士三甲
第一甲赐进士及第（状元 榜眼 探花 合称三鼎甲） 第二甲赐进士出身 第三甲赐同进士出身
道貌岸然、老奸巨猾、趋炎附势，世故圆滑， 善于应酬，很有城府。
中举前
众乡邻
漠不关心： 范进去省城应试，家里饿了两 三天，没人来过问
中举后
热心帮忙： 送鸡蛋、酒、米等招待报录人， 到街上寻范进
麻木冷漠、尖酸刻薄、嫌贫攀富，前倨后恭、趋炎附势
研读“范进疯了”这一部分（5-8段），思考范进发疯的 过程可以分为几个阶段？
昏厥
主要运用了细节描写、动作描写，以漫画 式的写法，讽刺了胡屠户前倨后恭、趋炎附势 的丑态。
屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道： “这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿回 去？”……屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……
这里主要通过揭示胡屠户言语和动作的矛盾： 写出其见财心喜而又假意推让的心理，讽刺意味十 足，暴露了胡屠户这个市侩嗜钱如命的本性。
胡屠户
张敬斋
乡邻
范进中举前后，胡屠户对他的 态度发生了哪些变化？课文从 哪几个方面写出这些变化？表 现胡屠户是一个什么样的人？
胡屠户 对范进的称呼
说话的态度
所带的礼品 对嫁女的解释
对相貌的评价
对才学的评价
能否考中 对亲家母称呼
中举前
中举后
项目 对范进的称呼 说话的态度
所带的礼品 对嫁女的解释
对相貌的评价
确实犯罪时 ，也不可受刑，拿钱赎罪即可。
举人礼遇：
一 地方称“乡绅”，出头露面受人尊敬；进出县衙，县令示座； 二 免除全家赋税、徭役； 三 享受国家发给的生活补贴； 四 有参加会试的资格； 五 可出任地方教育官职
进士三甲
第一甲赐进士及第（状元 榜眼 探花 合称三鼎甲） 第二甲赐进士出身 第三甲赐同进士出身
道貌岸然、老奸巨猾、趋炎附势，世故圆滑， 善于应酬，很有城府。
范进中举 课件(共32张PPT).ppt
解 到
、 动
个 故
导 入
思 1.同学们现在来看“范进中举”，这个故事很 ____________?
辨 追
并说说理由。
问
，
评 说
这个故事很精彩。
故
事
这个故事很讽刺。
这个故事很现实。
这个故事很令人警醒。 这个故事很可悲。
情感价值？ 写作手法？
思 辨 追
2.就你看来,范进中举这个故事是个喜剧还是个悲剧？这个故事有 怎样的社会意义？
这是范进面对胡屠户一番训话之后的反应。这不是对话，对话的基 础是平等，某种程度上可以说是胡屠户对他的侮辱,他毕恭毕敬，没 有愤怒、反驳和表情。他自己或许都认为考中秀才是运气，这里我 们看到了迷信且不自信的范进。岳父立规矩，范进认同。岳父进门， 范进作揖。胡屠户训话,范进不插话。长幼、尊卑、贫富、等级，范 进很懂规矩，很懂这个世界的规矩；面对带有人格攻击的粗俗之 语， 范进全部接受。 这是一个卑怯、懦弱、麻木的范进。
1.走近人物，首先就看他们怎么说话。范进中举前后说的话很有意思,
品
人的地位决定人的话语权。请找出范进前后说的话,筛选出一些能让你
读
读有所悟的话语，琢磨琢磨,读一读，说说你的发现。
细
节
“如不进去考他一考，如何甘心？”
，
看
众
面对胡屠户更凶狠的辱骂之后，范进的心理描写。
生
相
范进的情绪管理值得我们敬佩，文中并无一句关于
作 业
再读文本,找出3组范进中举前后的 对比情节或细节进行赏析,体会这样 写的作用。
叁
第三课时
者们大会画天范作事上
。走开的式覆进等中节
近眼那的地中精三课
作界群笔的举彩类我
《范进中举》ppt课件
考过二十多次，直到54岁
才中了举人。
会试
院试
是童生取得 生员资格的 考试。考中 者称秀才。
乡试
每三年一次
每三年一次在 各省省城举行 的考试。考中 者称“举人”， 有做官的资格。 第一名称“解 元”,二至十
会集各省举 人在京城举 行的考试。 考中者称 “贡士”， 第一名称 “会元”。
名称亚元。
殿试
是皇帝在殿廷 亲自对会试考 中的贡士所进 行的面试。按 成绩分为“三 甲” 。 一甲：三名， 第一名称“状 元” ，第二名 称“榜眼”， 第三名称“探 花”。
中举前 素不相识 张乡绅 不闻不问
漠不关心 众邻居 冷漠无情
中举后
人物形象
平磕了头；世先生、亲切 的世弟兄；送银送房； 年谊世好，如至亲骨肉一 般P130-10
虚伪肉麻、道貌岸然、 善于拉拢、结党营私、 攀附权贵。张乡绅是 老奸巨猾的地方乡绅、 官僚的代表。
送蛋、送酒、送米、送鸡 飞奔去迎 抹、锤、扶、寻 热心相助，巴结讨好 P128-130
范进是热衷科举、醉心功名、迂腐无能、可笑可悲 的读书人（腐儒）代表。
三读文本·探究主旨
清朝科举制度
资格 考试
1. 童试：儒生 2. 岁试：秀才（县里每年一次） 3. 科试：举人（资格）（三年一次）
正式 1. 乡试：举人（三年一次）（做官的资格） 考试 2. 会试：贡士（次年二月）
范进20岁开始应试，前后
• 科举制度对知识分子的戕害。 八股取士的科举制度，是 封建统治阶级用来禁锢人们思想、巩固封建统治的重要 工具。在思想上，范进认定只有通过科举考试才能够跳 过龙门，彻底改变现状。但是，屡试屡败的打击使他原 本脆弱的心更加脆弱；又因为读的是死书，丧失了许多 谋生能力，生计的窘迫更加重了他靠科举改变命运的观 念，心理压力就更重了。
《范进中举》ppt课件
故事小讲堂 试试观看下面的科举图片，找到最特别的那个人
题得功名 归，金榜 勇夺魁！
志得意 满 胸有成 竹
LO*O
范进中举
主讲人：
学习目标
熟读课文，在运用小说要 素分析法概括故事情节的 基础上，运用对比阅读的 方法，结合时代背景，评 说对比修辞及动作描写对 塑造人物形象及凸显主旨
的作用。
作者介绍
①贤婿老爷，方才不是我大胆，是你老太太的主意，央我 来劝你的。
②我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌 又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有 我女婿这样一个体面的相貌。
动作行为之变： ①屠户横披了衣服，腆着肚子去了。
②屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯 了几时回。
物品之变： ①老人家每日小菜饭，猪油两三回。
故事小讲堂
而这位姓杜的读书人就 没有这么开心了，多次 参加科举考试未中，正 想回家，却收到妻子寄 来的诗：
良人的的有奇才， 何事年年被放回？ 如今妾面羞君面， 君若来时近夜来！
故事小讲堂
有人一生科考却终究 未能成功，有的人则 是幸运的抓住了科举 的尾巴，一朝翻身， 功成名就，可，这些 幸运者们是真的幸运 吗？他们真的成功了 吗？今天，我们就走 进其中一位所谓“幸 运儿”的生活，去看 一看他的故事。
课前挑战二
来试着解释下列词语的意思吧！
带挈：提携。这里的意思是 “让你沾我的光”。
行事：行当，职业。 腆： 挺着。 桑梓：家乡。
学习任务一
情节概括——旁观者清
哎哎，大家听说没有啊? 最近网上流行一句话， “自古无场外的举人”
现在啊，转发这句话， 祝愿别人逢考必过， 收到信息的人比看到 锦鲤还要开心呢！
②邻居拿蛋、送酒、背米、捉鸡、胡屠户送肉、乡绅送 屋
23 范进中举 课件(共36张PPT)
分析手法——感受讽刺意味
手法分析
《儒林外史》是一部社会讽刺小说，它像一面镜子照出了科举制度下形形 色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。课文的讽刺效果是通过哪些 手法达到的？
1.对比手法 例如：（1）他人对范进的态度在范进中举前后对比，讽刺了世态 的炎凉。
（2）范进的丑态与“文曲星下凡”的形象形成鲜明对比，讽刺范 进对功名的追求以及深受封建科举制度的毒害。
成为贡士以后才有资格参加殿试，殿试由皇帝主持， 考中后成为进士。
殿试分三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进 士出身，第三甲赐同进士出身。第一甲录取三名，第一 名俗称状元，第二名俗称榜眼，第三名俗称探花，合称 三鼎甲。
资格 童生 秀才 举人 贡士
科考程序介绍
考点 主持人 考期
县城
县官
一年
省城
督学
三年
范进：逢迎自如、趋炎附势、虚伪世故
（三）范进人物形象分析
中举前
“岳父见教的是”
唯唯连声、千恩万谢 借钱被骂得摸不着门
抱鸡卖
猥琐懦弱 甘受屈辱 唯唯诺诺
懦弱无能
中举后
喜极而疯
热衷功名
“晚生久仰先生” 逢迎自如
再三推辞，方把银 子收了
虚伪世故
精彩片段赏析：自读第5、8段，品析范进的疯态。
拍手疯笑 突然昏厥 大笑疯跑 跌入泥塘 疯跑上集 披头散发
世态炎凉
忆 往
朝
昔
，
，
有
无
酒
米
有
无
肉
柴
，
，
都
谁
来
肯
锦
雪
上
中
添
送
花
炭
！
？
23 《范进中举》课件(共27张PPT).ppt
范进对功名的热衷除了从他坚持不懈地参加考试中 可以看出之外,还有一处细节可以体现:即平日他不是一 个感情容易外露的人,所以他可以忍受胡屠户的辱骂,可 以冷静的卖鸡救命,但一见喜报帖便欢喜得疯起来,鲜明 的反常,可以充分表现他的利欲熏心、可悲可笑。
逆来顺受,猥琐懦弱而又圆滑世故,狡猾虚伪,热衷功名。
众邻居在范进中举前对 他漠不关心,对他的困窘不闻 不问,百般奚落、嘲弄;在他中 举后称他“新贵人”、“范老 爷”、拿酒、拿米、拿鸡。
范进中举前后状况的变化,反映了封建社会科举制 度对读书人命运的主宰,以及在这种制度下人与人之间 的势利关系和世态的炎凉。
①本文节选自《儒林外史》中的第 三 回。
②作者是 清代 （朝代）的小说家 吴敬梓，是我国清代的 一部长篇 章回体长篇讽刺 小说，主要描写明清时期科举制 度下读书人及官绅的活动和精神面貌。
典型细节:写出其见财心喜而又假意推让的心理,讽刺意味十足。
胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成 了鲜明的对比,形象地表现出他的前倨后恭,欺贫爱富、 趋炎附势、项目 吃 住 用 地位
中举前
每日小莱饭 猪油两三回 饿了两三天 没有早饭米 饿得看不见
茅草棚
无盘费去应考 无钱打发报录人
胡屠户骂得狗血淋头 无人理会 无人帮助
中举后
众乡邻拿蛋 送酒 背米 捉鸡 胡屠户送肉
张乡绅送三进三间房屋
众乡邻搬桌椅 屠户送四五千钱 张乡绅送纹银50两 胡屠户奉承恭维 众乡邻帮办 各种事情 张乡绅拜访拉拢
中举前唯唯诺诺,中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅 平起平坐,打起官腔,成了封建社会的新贵,特权阶级的人员。
③《儒林外史》中的儒林是指 一群读书人
外史是指
不见于正史的秩闻故事
。
逆来顺受,猥琐懦弱而又圆滑世故,狡猾虚伪,热衷功名。
众邻居在范进中举前对 他漠不关心,对他的困窘不闻 不问,百般奚落、嘲弄;在他中 举后称他“新贵人”、“范老 爷”、拿酒、拿米、拿鸡。
范进中举前后状况的变化,反映了封建社会科举制 度对读书人命运的主宰,以及在这种制度下人与人之间 的势利关系和世态的炎凉。
①本文节选自《儒林外史》中的第 三 回。
②作者是 清代 （朝代）的小说家 吴敬梓，是我国清代的 一部长篇 章回体长篇讽刺 小说，主要描写明清时期科举制 度下读书人及官绅的活动和精神面貌。
典型细节:写出其见财心喜而又假意推让的心理,讽刺意味十足。
胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成 了鲜明的对比,形象地表现出他的前倨后恭,欺贫爱富、 趋炎附势、项目 吃 住 用 地位
中举前
每日小莱饭 猪油两三回 饿了两三天 没有早饭米 饿得看不见
茅草棚
无盘费去应考 无钱打发报录人
胡屠户骂得狗血淋头 无人理会 无人帮助
中举后
众乡邻拿蛋 送酒 背米 捉鸡 胡屠户送肉
张乡绅送三进三间房屋
众乡邻搬桌椅 屠户送四五千钱 张乡绅送纹银50两 胡屠户奉承恭维 众乡邻帮办 各种事情 张乡绅拜访拉拢
中举前唯唯诺诺,中举后则坦然地同方面大耳的张乡绅 平起平坐,打起官腔,成了封建社会的新贵,特权阶级的人员。
③《儒林外史》中的儒林是指 一群读书人
外史是指
不见于正史的秩闻故事
。
九上23 范进中举 课件(共34张ppt)
学习要求：
1、跳读课文，独立完 成初赏。（5分钟） 2、教师引导学生进行 角色朗读，再赏体会 人物心理活动及情感。 （5分钟） 3、以组为单位展示， 其他组补充。（5分钟）
范
胡
乡
张
人物形象——范进（中举前后） 对比
项目
中举前
每日小菜饭 猪油两三回
吃
饿了两三天 没有早饭米
饿得看不见
中举后
众乡邻 拿蛋 送酒 背米 捉鸡
学为秀才，二十九岁时参加乡试，却因“文章大好人大怪”而遭黜落。 读书生活使他显露出孤标脱俗的叛逆个性。特别在他嗣父母及生父去世 后，近房中不少人觊觎遗产，使吴得以认清科甲世家的虚伪和卑劣。吴 由愤世嫉俗激发为纵情背礼，放浪形骸，大肆挥霍遗产，不上十年，就 将遗产消耗一空。经历了贫富的变化后，他饱尝世态炎凉，体察到士大 夫阶层的种种堕落与无耻，看清了清王朝统治下政治的腐败与社会的污 浊，使他了解儒生的生活和精神状态，故写下了著名的讽刺小说《儒林
落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾圆子送在嘴里，方才放心。…… （《儒林外史》第四回）
范进人物形象的典型意义
范进是受封建科举制度毒害的一部分知识分子的代表。 他们中举前贫困潦倒，逆来顺受；中举后飞黄腾达，虚伪、 世故。作者通过对范进的描写让人们看到封建科举摆布了无 数知识分子的命运，造就了一大批死读书、读死书的人物； 它毒化了整个社会，扭曲了人们的灵魂。从而揭露了封建科 举制度的罪恶。
[拙病] 倒霉的病。
[在下] 对自己的谦称。
[少顷] 一会儿。
[局不过] 碍于情面，虽然自己不愿意，也只好屈从。
[小心] 这里是顾虑的意思。
[兀自] 只管。
[郎中] 医生。
[些须] 很少。
[桑梓] 家乡。
第23课《范进中举》课件(共18张PPT) 统编版语文九年级上册.ppt
▪且奉且扯低头来。
众乡邻
▪众邻居一齐上前，替他抹胸口，捶背心， 舞了半日。 ▪当下众邻居也有拿鸡蛋来的，有拿白酒来 的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来 的。 ▪一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。
前 ▪无油无米各各冷漠 冷 Nhomakorabea▪有酒有肉人人热情
后 热
▪“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”
▪“贵房师高要县汤公，就是先祖的门 生，我和你是亲切的世弟兄。”
▪“岳父见教的是。” ▪“噫！好了！我中了！” ▪“噫！好！我中了！” ▪“中了！中了！” ▪“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。” ▪“晚生侥幸，实是有愧。却幸得出老先生门下， 可为欣喜。”
爬上去的，吃人。爬不上去的，被人吃。 ——鲁迅
▪上联：忆往昔，无柴无米，谁肯雪中送炭 ▪下联： ▪横批：
“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来 劝你的。”
“我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里 头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。 你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人 的。”
胡屠户
被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头：“不要失了你的 时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’ 来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师 看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来!这 些中老爷的都是天上的‘文曲星’！你不看见城里张府上那些 老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳。像你这尖嘴猴腮，也 该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！”
对比 夸张
▪ 周进，是个六十多岁的老童生，常受他人的轻蔑、侮辱。在他 别无出路不得不与商人为伍之时，一见到贡院人士，便满腹委 屈，当着众商人的面，撞头痛哭，遍地打滚，“直哭到口里吐 出鲜血来”。听到几个商人要凑钱为他捐个监生，他就爬在地 上磕头：“若得如此，便是重生父母，我周进变牛变马也要报 效！”他与范进均是大半生穷途潦倒，受尽冷遇和歧视，最终 爬了上去。
众乡邻
▪众邻居一齐上前，替他抹胸口，捶背心， 舞了半日。 ▪当下众邻居也有拿鸡蛋来的，有拿白酒来 的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来 的。 ▪一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。
前 ▪无油无米各各冷漠 冷 Nhomakorabea▪有酒有肉人人热情
后 热
▪“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”
▪“贵房师高要县汤公，就是先祖的门 生，我和你是亲切的世弟兄。”
▪“岳父见教的是。” ▪“噫！好了！我中了！” ▪“噫！好！我中了！” ▪“中了！中了！” ▪“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。” ▪“晚生侥幸，实是有愧。却幸得出老先生门下， 可为欣喜。”
爬上去的，吃人。爬不上去的，被人吃。 ——鲁迅
▪上联：忆往昔，无柴无米，谁肯雪中送炭 ▪下联： ▪横批：
“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来 劝你的。”
“我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里 头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。 你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人 的。”
胡屠户
被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头：“不要失了你的 时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’ 来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师 看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来!这 些中老爷的都是天上的‘文曲星’！你不看见城里张府上那些 老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳。像你这尖嘴猴腮，也 该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！”
对比 夸张
▪ 周进，是个六十多岁的老童生，常受他人的轻蔑、侮辱。在他 别无出路不得不与商人为伍之时，一见到贡院人士，便满腹委 屈，当着众商人的面，撞头痛哭，遍地打滚，“直哭到口里吐 出鲜血来”。听到几个商人要凑钱为他捐个监生，他就爬在地 上磕头：“若得如此，便是重生父母，我周进变牛变马也要报 效！”他与范进均是大半生穷途潦倒，受尽冷遇和歧视，最终 爬了上去。
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十年寒窗无人问，一朝成名天下知。
范进中举
吴敬梓
自主学习要求
1、了解封建的科举制度，掌握相关知识。 2、了解作品《儒林外史》及其作者。 3、掌握生字词，结合课文下的注释读懂文章。 4、理清小说情节，概括其大意。 5、浏览全文后，将你觉得最好笑的地方讲给 同桌听听，并想想笑的背后隐含着什么？ 6、在文中找出：①范进中举前后所说的话； ②胡屠户前后所说的话；③张乡绅所说的话。 （好好揣摩他们各自说话的语气）
想想这些笑的背后隐含着什么？
因为作者选取那些并非真实却 又可能现实的事情来写，所以我 们读来觉得非常可笑。在笑的背 后是作者对腐朽的科举制度以及 深受其毒害的范进、胡屠户、张 乡绅等人的无情揭露和讽刺，抨 击和鞭挞，轻蔑和否定，是作者 愤世嫉俗的感情。
小说人物：
1、小说中有哪些人物？
范进、胡屠户、张乡绅、范母、 范妻、众邻居、报录人 2、在这些人物中，其中哪些人物刻画 得较详细？ 范进、胡屠户、张乡绅 3、小说的主要人物是谁? (主人公)
范进说道："是了。我也记得是中 的第七名。"范进一面自绾了头发，一 面问郎中借了一盆水洗洗脸。一个邻 居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。
你们不知道，得罪你们说，我小 老这一双眼睛，却是认得人的。想着 先年，我小女在家里长到三十多岁， 多少有钱的富户要和我结亲，我自己 觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与 个老爷，今日果然不错！"
同学们，你觉得哪处最好笑？谁能 说出本文笑的背后隐含着什么吗？
……他爬将起来，又拍着手大笑 道："噫！好！我中了！"笑着，不由 分说，就往门外飞跑，把报录人和邻 居吓了一跳。走出大门不多路，一脚 踹在塘里，挣起来，头发都跌散了， 两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人 拉他不住，拍着笑着，一直走到集上 去了。
看着范进洗了脸，郎中又拿茶来吃了， 一同回家。范举人先走，屠户和邻居跟在后 面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路 低着头替他扯了几十回。 即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与 他道："方才费老爹的心，拿了五千钱来。 这六两多银子，老爹拿了去。"屠户把银子 攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道："这 个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了 回去？"范进道："眼见得我这里还有几两银 子，若用完了，再来问老爹讨来用。"屠户 连忙把拳头缩了回去，往腰里揣
童试 考中称秀才 乡试 考中称举人，第一名称解元 会试 考中称贡士，第一名称会元 殿试 考中称进士，分三甲录取 第一甲赐 进士及第（状元·榜 眼·探花） 第二甲赐 进士出身（传胪） 第三甲赐同进士出身
正式的科举考试分为三级：（1）乡试（2） 会试（3）殿试。乡式通常每三年在各省省城 举行一次。乡试取中后称为举人，第一名称 为解元。会试在乡试后的第二年春天在礼部 举行。参加会试的是举人，取中后为贡士， 第一名称为会元。殿试是皇帝主试的考试， 考策问。参加殿试的是贡土，取中后统称为 进土。殿试分三甲录取。第一甲赐进士及第， 第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。 第一甲禄取三名，第一名俗称状元，第二名 俗称榜眼，第三名俗称探花，合称为三鼎甲。
范进
人物分析：
在文中找出：
①范进中举前后所说的话 ②胡屠户前后所说的话； ③张乡绅所说的话。 （好好揣摩他们各自说话的语气）
范进中举前后对比
项目 吃 中举前 中举后
每日小菜饭 猪油两三 回饿了两三天 没有早 饭米 饿得看不见
整体感知，把握故事情节
《范进中举》按故事情节的发展，可 分为中举前和中举后两大部分。 第一部分：范进中举前 屠户贺喜（ 第1段 ） 范进借钱（ 第2段 ） 第二部分：范进中举后 范进发疯（ 3--5段 ） 屠户治疯（ 6--9段 ） 乡绅贺喜（ 10--12段 ）
整体感知，把握故事情节 一 （1段）序幕，范进中秀才，取得考 举人的资格 二 （2段）开端，范进瞒着岳父参加乡试 三 (3—4段）发展，范进卖鸡，喜报忽 到，邻居把他从集市拉回来。 四（5—9段）高潮，范进喜极而疯，胡 屠夫“打”醒了他。 五（10—12段）结尾，范进从集市回来， 张乡绅到访，赠金又赠房
吴沃尧（吴趼人）《二十年目睹之怪现状》
刘鹗《老残游记》
曾朴《孽海花》
检查预习，积累生字词
带挈 qiè 腆着 tiǎn 星宿 xiù 拙病 zhuō 绾 wǎn 侥幸 jiǎo ng 锭子 dì 不省人事 xǐng
醺 xū n 啐 cuì 斋公 zhāi 兀自 wù 桑梓 zǐ xuān chǎng 轩敞 攥 zuàn 讳 huì
夫项羽，拔山盖世之雄，岂 有破轮而不能拿哉？使破轮自 修其政，又焉能为项羽所拿者？ 拿全轮而不胜，而况于拿破轮 也哉？
封建科举制度，知多少？
①科举制度始于 隋唐 止于 明清 ， （1905年被废除）。实行了一千三百 多年。是封建王朝选拔人才 的主要方 式。 ②科举制度下，读书人想求名得利，必 先苦读，然后通过童试取得考试资格， 会 再进行 试 试 试 殿 乡 ③古代的科举考试内容主要为 八股文 和 试贴诗 等。
文学常识填空
①本文节选自《 儒林外史》中的第 三 回 ②作者是清朝 （朝代）的小说家 吴敬梓。 ③他写的这部书是章回 体的长篇 讽刺 小说，共 55 回。
④该书主要描写 封建知识分子的生活和 精神状态，揭露 科举制度的腐朽以及在 这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。
⑤《儒林外史》中的儒林指一群读书人 外史是指 不见于正史的轶闻故事。 ⑥晚四大谴责小说 李宝嘉（李伯元）《官场现形记》
范进中举前后对比
项目 吃 中举前 中举后
住
用
地位
语言
范进中举前后胡屠户态度对比
项目 对范进的称呼 说话的态度 中举前 中举后
所带的礼品
对嫁女的解释 对相貌的评价 对才学的评价 能否考中
对亲家母称呼
1901年，慈禧下令改革科举。考 试内容中加中外政治历史。为了迎合 此旨意，有一次考官出题时把法国的 拿破仑塞进去了，因粗略知道拿破仑 与中国的项羽一样是一位以失败而告 终的猛将，便出了一道中外比较试题： 《项羽拿破轮论》。出题的考官赶时 髦，可来自全国的八股考生哪里跟得 上？于是赶出了笑话。一位考生一开 笔就写道：
范进中举
吴敬梓
自主学习要求
1、了解封建的科举制度，掌握相关知识。 2、了解作品《儒林外史》及其作者。 3、掌握生字词，结合课文下的注释读懂文章。 4、理清小说情节，概括其大意。 5、浏览全文后，将你觉得最好笑的地方讲给 同桌听听，并想想笑的背后隐含着什么？ 6、在文中找出：①范进中举前后所说的话； ②胡屠户前后所说的话；③张乡绅所说的话。 （好好揣摩他们各自说话的语气）
想想这些笑的背后隐含着什么？
因为作者选取那些并非真实却 又可能现实的事情来写，所以我 们读来觉得非常可笑。在笑的背 后是作者对腐朽的科举制度以及 深受其毒害的范进、胡屠户、张 乡绅等人的无情揭露和讽刺，抨 击和鞭挞，轻蔑和否定，是作者 愤世嫉俗的感情。
小说人物：
1、小说中有哪些人物？
范进、胡屠户、张乡绅、范母、 范妻、众邻居、报录人 2、在这些人物中，其中哪些人物刻画 得较详细？ 范进、胡屠户、张乡绅 3、小说的主要人物是谁? (主人公)
范进说道："是了。我也记得是中 的第七名。"范进一面自绾了头发，一 面问郎中借了一盆水洗洗脸。一个邻 居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。
你们不知道，得罪你们说，我小 老这一双眼睛，却是认得人的。想着 先年，我小女在家里长到三十多岁， 多少有钱的富户要和我结亲，我自己 觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与 个老爷，今日果然不错！"
同学们，你觉得哪处最好笑？谁能 说出本文笑的背后隐含着什么吗？
……他爬将起来，又拍着手大笑 道："噫！好！我中了！"笑着，不由 分说，就往门外飞跑，把报录人和邻 居吓了一跳。走出大门不多路，一脚 踹在塘里，挣起来，头发都跌散了， 两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人 拉他不住，拍着笑着，一直走到集上 去了。
看着范进洗了脸，郎中又拿茶来吃了， 一同回家。范举人先走，屠户和邻居跟在后 面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路 低着头替他扯了几十回。 即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与 他道："方才费老爹的心，拿了五千钱来。 这六两多银子，老爹拿了去。"屠户把银子 攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道："这 个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了 回去？"范进道："眼见得我这里还有几两银 子，若用完了，再来问老爹讨来用。"屠户 连忙把拳头缩了回去，往腰里揣
童试 考中称秀才 乡试 考中称举人，第一名称解元 会试 考中称贡士，第一名称会元 殿试 考中称进士，分三甲录取 第一甲赐 进士及第（状元·榜 眼·探花） 第二甲赐 进士出身（传胪） 第三甲赐同进士出身
正式的科举考试分为三级：（1）乡试（2） 会试（3）殿试。乡式通常每三年在各省省城 举行一次。乡试取中后称为举人，第一名称 为解元。会试在乡试后的第二年春天在礼部 举行。参加会试的是举人，取中后为贡士， 第一名称为会元。殿试是皇帝主试的考试， 考策问。参加殿试的是贡土，取中后统称为 进土。殿试分三甲录取。第一甲赐进士及第， 第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。 第一甲禄取三名，第一名俗称状元，第二名 俗称榜眼，第三名俗称探花，合称为三鼎甲。
范进
人物分析：
在文中找出：
①范进中举前后所说的话 ②胡屠户前后所说的话； ③张乡绅所说的话。 （好好揣摩他们各自说话的语气）
范进中举前后对比
项目 吃 中举前 中举后
每日小菜饭 猪油两三 回饿了两三天 没有早 饭米 饿得看不见
整体感知，把握故事情节
《范进中举》按故事情节的发展，可 分为中举前和中举后两大部分。 第一部分：范进中举前 屠户贺喜（ 第1段 ） 范进借钱（ 第2段 ） 第二部分：范进中举后 范进发疯（ 3--5段 ） 屠户治疯（ 6--9段 ） 乡绅贺喜（ 10--12段 ）
整体感知，把握故事情节 一 （1段）序幕，范进中秀才，取得考 举人的资格 二 （2段）开端，范进瞒着岳父参加乡试 三 (3—4段）发展，范进卖鸡，喜报忽 到，邻居把他从集市拉回来。 四（5—9段）高潮，范进喜极而疯，胡 屠夫“打”醒了他。 五（10—12段）结尾，范进从集市回来， 张乡绅到访，赠金又赠房
吴沃尧（吴趼人）《二十年目睹之怪现状》
刘鹗《老残游记》
曾朴《孽海花》
检查预习，积累生字词
带挈 qiè 腆着 tiǎn 星宿 xiù 拙病 zhuō 绾 wǎn 侥幸 jiǎo ng 锭子 dì 不省人事 xǐng
醺 xū n 啐 cuì 斋公 zhāi 兀自 wù 桑梓 zǐ xuān chǎng 轩敞 攥 zuàn 讳 huì
夫项羽，拔山盖世之雄，岂 有破轮而不能拿哉？使破轮自 修其政，又焉能为项羽所拿者？ 拿全轮而不胜，而况于拿破轮 也哉？
封建科举制度，知多少？
①科举制度始于 隋唐 止于 明清 ， （1905年被废除）。实行了一千三百 多年。是封建王朝选拔人才 的主要方 式。 ②科举制度下，读书人想求名得利，必 先苦读，然后通过童试取得考试资格， 会 再进行 试 试 试 殿 乡 ③古代的科举考试内容主要为 八股文 和 试贴诗 等。
文学常识填空
①本文节选自《 儒林外史》中的第 三 回 ②作者是清朝 （朝代）的小说家 吴敬梓。 ③他写的这部书是章回 体的长篇 讽刺 小说，共 55 回。
④该书主要描写 封建知识分子的生活和 精神状态，揭露 科举制度的腐朽以及在 这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。
⑤《儒林外史》中的儒林指一群读书人 外史是指 不见于正史的轶闻故事。 ⑥晚四大谴责小说 李宝嘉（李伯元）《官场现形记》
范进中举前后对比
项目 吃 中举前 中举后
住
用
地位
语言
范进中举前后胡屠户态度对比
项目 对范进的称呼 说话的态度 中举前 中举后
所带的礼品
对嫁女的解释 对相貌的评价 对才学的评价 能否考中
对亲家母称呼
1901年，慈禧下令改革科举。考 试内容中加中外政治历史。为了迎合 此旨意，有一次考官出题时把法国的 拿破仑塞进去了，因粗略知道拿破仑 与中国的项羽一样是一位以失败而告 终的猛将，便出了一道中外比较试题： 《项羽拿破轮论》。出题的考官赶时 髦，可来自全国的八股考生哪里跟得 上？于是赶出了笑话。一位考生一开 笔就写道：