平塘县油岜小学2013年春季教育教学工作总结
小学2013年春学校工作总结
学校全面工作总结溪头镇潮丰小学2013年7月本学期，学校工作以科学发展观为指导，认真贯彻落实县教育局、镇中心的教育工作会议精神，坚持以思想道德教育工作为主线，以教学工作为中心，以安全教育工作为常抓工作。
转变育人观念，面向全体学生，为培养全面发展、具有创新人才打基础。
争创人民满意的学校一、德育工作本学期，我校利用教师政治学习的时间，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和县教育局、镇中心校有关师德教育和建设的文件资料等，有效地加强了教师师德理论学习。
加强少先队阵地建设，提高学生综合素质。
开展五项常规评比竞赛。
由红领巾督导队员对各班的出勤、卫生、文明礼貌、纪律、养护花草等情况进行量化考核，每天公布分值，每周进行小结，在升旗仪式上颁发流动红旗，有效地促进了班级常规管理的深入进行。
抓好主题活动，培养学生良好品德。
本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，培养爱国主义意识。
开展传统节日活动。
结合“学雷锋活动”，加强学生思想道德建设，展现了新时期小学生充满活力，健康向上的精神；在清明节，大队开展“悼先烈，促成长”活动，让队员了解前辈、英烈的事迹，继承革命传统，深化爱国主义教育，增强队员为建设祖国而努力学习、掌握本领的动力；在“三、八”节期间，每个年级学生通过制作卡片，绘图画、给妈妈洗脚等方式来表达对妈妈和奶奶的爱；5月31日开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动；6月11日至26日开展我关注“神十”活动，让学生了解我国航天科技的发展与成果。
让学生感受到我国科学技术的发展，领会航天人勇于拼搏的精神，感受祖国的强大，增强民族自豪感，使命感。
二、教学活动以培养优秀教师为目标，提高教师整体素质。
实施完善教师“以优带新”的辅导制度，从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手，高标准严要求，勤指导常督促，切实抓好青年教师的辅导工作，同时发现和确定教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象，为他们的成长、成名创造条件。
油岜中学2013年秋季开学工作迎检自查
油岜中学2013年秋季开学工作自查汇报材料平塘县人民政府教育督导室县教育局：根据平教督发[2013]4号文件精神，认真对照开学“十到位”，结合工作实际，积极开展自查自纠，特将我校现阶段工作汇报如下：一、校班子及教师于8月25日（星期天）返校，26、27日报名注册并发放教材， 28日正式上课。
现有教学班12个，在校学生671人（其中新生注册223人），教师50人，其中专任教师49人。
为控制流失率，暑假期间我们在大排查的基础上成立了“鼠场乡空辍保学工作劝返领导小组”到学生家中进行劝返。
开学两天后后，针对未入学的39名学生，学校再次安排教师下组调查走访动员，宣传新《义务教育法》、及省政府关于教育“9+3”计划及三年免费中职教育政策。
结合省、州、县教育“9+3”相关文件及安排，上学期期末，学校对教育“9+3”中的“3”，成立中职招生动员领导小组，针对未录取普通高中的学生，安排教师责任到人，亲自到学生家中进行宣传动员并收集相关材料，我校中招任务106人，通过全体教师的努力，已完成91人，未完成15人，完成率达85%，普高入学数60人。
学校建立健全了流失生报告制度，实行学生报告和班主任报告，制定“校长办公室、政教处、教导处----班主任---教师”三位一体的目标责任制，加强监控，发现一个，动员一个，劝返一个。
截止目前转出 17人，辍学 26人，转入17人，辍学率为4.04%。
针对这种情况，我们仍然做到不放弃，在教师不能劝返的情况下我们将辍学生名单上报中心学校及乡党委政府，并同政府工作人员在次下组进行了多次说服动员。
二、开学报名时制定2013年秋季学校工作计划，教务工作计划，政教工作计划，常规管理制度、安全工作制度及实施方案，切实落实各项制度，尤其是交通、食品卫生、消防安全等方面真正做到重宣传，重预防，重落实。
利用开学第一课、开学典礼和集会给学生讲解安全工作的重要性以及校园及周边环境整脏治乱的必要性，让学生改掉一切不良习性，以积极的心态投入到中学这一温暖的大家庭。
2013年春季学期小学学校工作总结
2013年春季学期小学学校工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2013年春季学期小学学校工作总结本学期是聘任期的终结年。
我校全体教师在党委、政府及上级教育主管部门的正确领导下，全体教师精诚协作，以“精细学校管理，锻造精英团队，打造幸福师生”为办学目标，力求在学校管理更加规范，师生成长更加幸福，校园内涵不断提升，朝着精品化特色办学方向努力。
一、团队管理精细化当硬件建设趋于完善的时候，学校已从外延发展转向内涵提升了。
而促进办学内涵提升的基础是管理的规范与精细。
三年多来的团队管理实践，中层干部得到了很大的锻炼与成长。
本学期，学校把落实各部口的管理作为学校工作的首要任务。
精细一日校长制要求每日的值日行政认真履行“一日校长”职责，带好值日导师团队。
对当天的工作进行细化分工，从早上的门口值岗、当天的早会主持、课间巡视到日常事务处理，甚至迎检、参观等工作都由值日行政主抓，值日导师成员具体分工，做到人人有岗值，岗岗有人值，真正落实一日管理精细化，确保每天教育教学的正常运行。
岗位的落实情况则采取当天的值日行政及时反馈与值日行政交叉检查相结合，保证每个岗位的有效落实。
精细各口管理制本学期的各口负责人能独挡一面开展各口工作。
如教务组工作：由正副教导、三个教研组长组成的教务组团队，经常看到他们在开会，商讨部署教务工作。
从开学期主抓开齐开足各类课程，教务组明确分工，定期一周一次检查与不定期抽查相结合，深入到各个班级、各个专用室了解功课执行情况，并做好记录与反馈，有效提高课程执行力与专用室使用率。
由各班主任组成的德育工作团队在分管德育副教导组织下开展班主任工作，并系列开展班主任管理故事会，交流班主任工作经验；由各中队辅导员组成的辅委会在少先队总辅导员的直接领导下，结合主题月、重大节日、纪念日开展丰富多彩的队活动；分管安全工作负责人则具体组织实施每周的安全工作，将安全工作贯穿于教育教学过程中，有关安全的每项工作都由该负责人布置、跟踪并落实。
2013年春季学期小学二年级班主任工作总结
小学二年级班主任工作总结小学教师：宁德富本学期，我担任二年级一班班主任工作，倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
古人说：教师是蜡烛，是春蚕；今人说：教师是灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。
这是对教师的评价，也是对教师的期望，更是教师的一种责任。
著名的教育改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。
”班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。
这其中虽然有苦，有咸，但我依然爱着我的事业，爱着我那些天真无邪的孩子们。
具体做法如下：一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。
我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。
特别是在学校装修之后，我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。
在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。
当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。
在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
热爱，尊重学生既是教师高尚师德的集中反映，也是教师取得成功的关键所在。
教师对学生的爱决不是无原则的迁就，偏袒，而是体现在对学生的严格要求上，爱之深，求之严，我总是以热爱学生为前提。
2013年春季期工作总结
工作总结谢勇杰一期来，在中心校的直接领导下，在陈校长的悉心指导帮助下和全体教职工的全力支持下，各项工作得以顺利完成，现把一期来的工作做如下总结。
一、认清自己、找准位置、把握原则。
作为一名副校长，首先应该摆正自己的位置，认清自己的角色。
二十三年来的工作实践，让我更清楚的认识到自己的工作性质。
即积极主动地协助校长做好自己分管的工作，领会校长的意图，尽职尽责地做好本职工作，不推诿、不应付，在工作中揽事不揽权，即不缺位、又不越位，遇到重大决策及原则问题要及时向领导请示汇报，维护领导威信，避免工作中不应有的失误，同时又要树立为教职工服务的思想。
想教师之所想，急教师之所急，本着真心换得真心，尊重产生尊重，与教职工融在一起和谐相处。
其次，为更好地适应分管的各项任务，必须不断的加强自己的业务水平，这一期来，我充分利用业余时间，不断学习先进的教育教学理念，先后比较系统地学习了《小学语文教师》、《人民教育》、《新课程的理念及评价》等，把握课改实验的实质，在学习中充实自己，在工作中磨砺自己，在大型检查中提升自己。
二、注重方法、突出实效、立足本职。
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学反思。
2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化。
做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向40分钟要质量。
小学2013年春学校工作总结(精)
小学201X年春学校工作总结一、指导思想：本学期，我校继续努力抓好以“义务教育学校常规管理达标县学校”为工作目标，认真学习贯彻党的教育方针、政策、法律法规，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。
二、主要工作落实：1、加强学校德育工作。
强化师风师德建设，创设浓厚的德育氛围，进一步加强校园文化建设，开展学生行为规范养成教育、普法教育、道德修养教育等，增强德育的实效性和针对性。
以学生的养成教育为基础，促进学生良好的行为习惯的养成。
组织学生通过升旗仪式、板报、广播、班队会等各种形式，学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，促进学生良好行为习惯的养成，为形成良好的校风而努力。
2、强化学校安全工作管理体系、专人负责制。
认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识；组织学习、落实并提升校园师生安全警戒及防范意识，履行教师工作职责，确保学校每天的安全。
3、学期分阶段排查排除学校安全隐患；开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、每周最后一节课的班会上对学生进行安全教育，和利用电话进行家校安全互动交流。
4、积极完善校园文化建设，提升校园育人氛围。
教师利用节假日期间，完成教学楼走道、教室、校园围墙等文化及校园绿化美化工作，组织开展班级文化建设评比活动，提升班级、学校文化建设氛围。
5、结合“植树节”“清明节”“劳动节”等相关节日组织学生进行校园绿化、爱国主义、爱校如家等相关教育活动，在今年“六一国际儿童节”组织开展表彰优秀学生、优秀家长、少先队员、师生文娱等相关活动，努力营造校园文化艺术氛围。
6、持续落实校本教研的常规管理，促进校本教研工作的有效实施。
我校属于村完小小规模学校，各方面都很薄弱，教师队伍老化，但教师的目标需求是相同的，在认真做好教育教学研究工作的基础上，以校本教研为载体，进一步推进课程改革步伐，本学期开展教研活动计10次（即每位教师上一节公开课），互相交流。
2013春 学校工作总结
2013年春季**学校工作总结时光匆匆，不知不觉一学期工作已画上了句号。
本学期，学校在十八大精神指导下，紧紧围绕“扎实推进新课程实施，积极开展教育教学研究，大力提高教育教学质量”的根本思想，促进我校教学工作再上新台阶，现将本学期工作总结如下：一、规范新课程设置，推进新课程改革根据教育局关于《义务教育课程设置建议方案》的规定，严格执行教育法规，开足开好各门课程，上足课时，合理安排课表，为高质量完成各科教育教学任务奠定基础。
二、全面更新教学理念，扎实推进新课程实施新一轮课程改革为课堂教学注入了新的活力，为快速转变教学观念，全面更新教学理念，学校在上学期先后派人到多所学校听课。
同时，利用业务学习时间观看光碟，进行业务培训，进一步解放思想观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各科教学过程，为有效组织课堂教学奠定基础。
三、抓好教学常规管理，切实提高教学质量教学质量是学校的生命线，学校教学质量的优劣关系到整个学校以及教师在社会上的声誉和形象，严格要求教师努力规范自己的教学行为，继续规范和执行教学“六认真”工作的落实。
本学期以来，教师在备课方面通过加强学习和明确要求，多数教师都在深入学习新课程的基础上，能写出较规范的教案、设计新颖的学习方式、构建开放的课堂，杜绝上无准备之课。
在上课方面，各位教师基本上能严格执行课程设置方案，把握好教学进度，积极努力推行现代化教学手段，在作业设计与批改方面各位教师能注意作业的明确性和针对性，并做到认真及时地批改，还注重了“培优转差”工作的落实。
四、以学生为中心点，规范学习行为教育质量的提高，受制于学生的素质和学习风气。
我们清晰的意识到班风不正、学风不正，教师教的吃力、学生学的无聊。
开学初，合理安排班主任和科任教师，要求各科教师关注学生的学习态度，关注学生的学习兴趣，关注学生的学习情感，畅通老师和家长的联系渠道，要求学生平时认真对待自测，严禁作弊，严肃考风考纪。
五、夯实教学研究，提升课堂教学为了有效提升教师的教学水平，开学初，安排全体教师每人上一次公开课，反思得失，认真开展听课评课活动，不断磨练，加强教师间的相互听课，取长补短，认真做好听课笔记，写好听课建议，同时，抓住外出听课的机会，回校后认真总结经验，及时传达，并努力上好观摩课，起到抛砖引玉的作用。
2013年秋季学期安全工作总结
岜漂小学秋季学期安全工作总结学校安全工作是重中之重的工作，关系到每个师生家庭平安的幸福，也直接影响学校教育教学工作的正常进行，为此，本学期在全体师生的辛勤努力下，一学期结束，没有发生任何事故，回顾一学期的安全工作，总结如下一、基本情况学校有四个教学班，共有62人，一个学前班，有20人，全校共有82人，来自上岜基、董占坡、漂漂小寨、漂漂大寨、漂漂冲五个自然村，途经陡坡路、公路、河流、桥梁、树林等，安全隐患极大，教师经过努力，这个学期顺利结束。
二、教师齐抓共管本学期一开学就要求班班有安全计划，安全制度，和学生家长签订学生安全责任书，各班要认真组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校安全制度》、《一分钟安全教育》等，各位教师把安全工作贯穿于教学的方方面面，值周教师每星期利用升旗时间，认真强调安全问题。
并负责抓好本星期的安全工作，每天中午，实行教师轮流值日制，负责中午的安全工作，并作好每周，每天的安全记录，同时，各班主任每周，每天都认真强调学生的安全，并作好安全工作记录，至始至终。
一学期结束没有发生任何安全事故。
三、认真检查，及时排除安全隐患本学期一开学校领导就组织教师对学校的安全隐患作了全面检查，及时排除安全隐患，检修了各教师宿舍的电线、电路等。
并每月定期检查食品卫生，学校各设施存在隐患的都已全部修理好，从根源防安全事故的发生。
再次，学校有健全的制度，如安全制度、卫生制度、食堂卫生制度，此外还有《小学生制度》、《小学生日常行为规范》等。
都明确规定了学生该做什么，不该做什么，学生按章行事，所以，本学期把安全事故降到零，平平安安的结束了这一学期。
总之，在今后的安全工作中，要坚持科学发展观，在校长的领导下，和全校教师一起抓好安全教育，定期检查，作好记录，把安全隐患及时排除，使安全事故降到零，让全体师生都有一个平安幸福的家。
201 年月日。
2013年小学教学工作总结 范文
2013年小学教学工作总结范文
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工作总结做的好可以给你的工作画上一个完美的句号，做得不好，或者是对你所做的工作阐述不当，可能会抹杀掉你的工作能力和表现，对于你将来的发展很不利，所以，为了写一份好的工作总结，不要犹豫，赶紧到出国留学瞧瞧吧，下面是工作总结网的收集的教学工作总结的相关信息，欢迎大家前来了解。
下面是一篇小学教学工作总结。
这学期，我在课堂上非常注重与学生的交流和学生与学生之间的动态信息交流。
通过信息交流实现师生互动，相互沟通，相互影响，相互补充，通过师生互动改变传统的“要我学”为学生积极主动参与式的“我要学”，使学生的主体地位得到了真正的体现，从而达到共识、共享、共进。
现代教学论也指出，教学过程是师生交往，积极互动、共同发展的过程。
没有交往，没有互动，就不存在或未发生教学，那些只有教学的形式而无实质性交往发生的“教学”是假教学。
如何将教师的教融于学生的学之中，如何实现以教师为主导，学生为主体，以使教与学达地最优化的境界我作了一些思考。
下面我就课堂教学中的几个片断与大家共同欣赏一下：。
2013年小学教导处工作总结
2013——2014学年度第二学期普洒完小教导处工作总结本学期,教导处在上级领导的正确领导下,按照学校提出的工作思路和工作要求,积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,加强教学研究,向管理要质量,在全校老师的大力支持、配合及努力下,较好地完成了各项任务。
现将一学期来教导处工作总结如下:一、强化教学管理，全面提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。
重点做好了如下工作：1、抓常规，促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。
本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。
（1）抓备课。
备课是上好课的关键，我们要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。
本学期教导处对各教师的教案检查了。
检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。
（2）抓上课。
上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。
本学期继续加强听课，对在期中考试中成绩较低的教师采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。
（3）抓作业批改。
本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。
教导处对各科作业批改情况抽查，但大多数学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。
而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付；作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应内容的作业。
为此，我们针对这些情况，对每一位老师提出不同的整改要求，并用面对面交流的形式通知老师，通过督促检查，学生的书写有了较大大改观。
2013年春季期末工作总结
深刻反思顽强拼搏努力做好本职工作--------工作反思一年来，我校在教育局及镇中心校的正确领导下，认真落实《毛里岗小学教育教学工作计划》，通过全体教师的努力奋斗，扎实工作，现已完成各项教育教学工作任务，为进一步发扬成绩，克服不足，推动我校各方面工作又好又快的发展，现将本期工作反思如下：一、工作基本情况：（一）狠抓学校德育工作，积极开展德育系列活动，努力创建健康、进取、和谐新校园。
首先，重视和加强了教职工的师德师风教育。
一是重视和加强了全校教职工的师德教育，不断加强教师的政治学习。
坚持每周四下午集中学习和平时学习相结合，并要求写出心得体会,一年政治学习40余次，收集心得体会30多篇。
二是加强师德建设，激励了广大教师无私奉献，为人师表。
学校涌现出了彭书青、赵威、周鹏、王欣等以校为家，工作高度负责的好教师。
三是严格执行了《中小学教师职业道德规范》和商洛市“十不准”之规定，不断提高了教师队伍的思想素质，学校班子成员精诚团结，以身作则，处处起模范带头作用。
如彭书青、周鹏同志以校为家，始终走在工作的前列，当好排头兵、领头雁；教师扎根山区、乐于奉献的工作作风已经形成。
三是“读书、育人、做学位”正常。
其次，我校以少先队为龙头，各中队紧密配合，不断加强了未成年人思想道德建设。
一是举行了形式多样的教育活动。
“六一”儿童节又举行了“放飞梦想,歌咏比赛”，同时学校表彰优秀班队学生干部、优秀少先队员、优秀学生15人，使学生过了一个愉快难忘的节日，受到了社会各界的好评。
二是开好了班队会，做好了国旗下讲话。
各中队每周都召开形式多样的主题班队会并有详细记录，每周一都举行隆重的升旗仪式，并由班子成员轮流作国旗下讲话。
通过办黑板报，举行演讲赛等形式多样的活动，学生思想素质明显提高；人人决心努力学习，报效祖国。
（二）狠抓了两项常规，教学质量不断提高。
一是继续加强了教职工工作量化管理。
从教师的备、讲、批、导、考、评等各方面进行了全方位督评，坚持每周通报小结.二是文明班创建活动扎实开展。
学校2013年春季工作总结
丹江口市浪河镇青莫小学2013年春季学校工作总结本学期我校工作以科学发展观为指导，以“活动育人、发展个性”的办学宗旨，坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，认真贯彻落实教育主管部门提出的教育工作主要任务，增强学校的凝聚力、战斗力，培育优秀教师群体，全面提升教育质量。
在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下：一、抓好队伍建设，争创业绩。
1、抓好领导班子思想建设。
学校的领导时时处处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。
以新的精神状态，新的工作作风，新的办学目标全面做好各方面的工作。
使学校工作创一流。
2、学校领导能集中主要精力，深入教学第一线，深入课堂与教研组，了解并分析全校的教学情况。
积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，在参与中求得更多的沟通和理解，在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。
努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功。
3、加强师德建设，树立师表形象。
开展师德教育活动，通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动，在全体教师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的学习精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。
努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。
二、狠抓教育教学管理，在实践中主动发展1、加强了教研活动、集体备课活动和随堂听课活动，有力促进了教师之间的相互学习、共同进步。
开学初，学校认真研究制定了教研活动计划，落实教研活动的时间、地点、责任人，保障了教研活动的正常开展。
4月2日，市学科带头人及教学能手在浪河小学上示范课，我校派教师参加。
学校让教科研活动在阳光下发展，定期开展教研活动。
进一步加强了教师之间的相互学习与交流，增强了教师的团队意识，体现了新课程改革的理念，有利于培养学生的个性。
小学2013年春季学期教育教学工作总结
小学2013年春季学期教育教学工作总结本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！乘着**教育“规范建设年”的东风，**小学XX年春季学期教育教学工作围绕“规范建设”和“课题研究”两个重点，扎扎实实探索和落实教学常规，深入开展教学研究，学校教学管理实现了突破性的发展，教学质量获得了实质性的提高，呈现出“红杏枝头春意闹”的生机勃勃景象。
一、规范建设“三步曲”，奏响教学常规管理的凯歌XX年，春姑娘的脚步刚刚抬起，**区教研室各学科便相继出台了“教”与“学”的常规，为全区各校教学规范化管理竖起了标杆。
我校全体教师以高昂的热情、认真的态度、探索的精神积极地参与到规范建设的大军中，踏着“三步曲”的节奏，扎扎实实落实学科“教”与“学”常规，奏响了我校教学规范管理的凯歌。
第一步曲，学规范，明确“做什么”。
为了使每位教师清清楚楚明明白白了解自己所教学科的“教”与“学”常规，并在以后的教学中随时比照执行，学校首先为每位教师提供了一份“教”与“学”常规，并要求教师粘贴于备课本首页；二是分学科组织教师学习、讨论“教”与“学”常规；三是对照规范自我诊断，找出差距，提出改进措施。
通过反复学习、思考与交流，“教”与“学”常规在教师心中留下了深刻印象。
六年级的王芳老师说：“教研室推出的‘教’与‘学’常规规范了教师教学行为，为教师规范教学指明了方向。
”赵三政老师说：“教师对照‘教’的常规，找出了教学中的不足，从而查缺补漏，优化教学工作；学生对照‘学’的规范，明确了自己该怎样学。
”第二步曲，执行规范，明确“怎样做”。
教学规范落实到位是实施有效教学、提高教学质量的基础。
本学期，在区教研室副主任李圣荣、教研员梅红英、吕国凤、杨文军和蹲点我校的教研员曹玉红等老师的指导下，重点规范落实了常规教学的备、教、批、辅、考、研、评各环节和教研组、课题组建设。
2013年春季学期六年级语文教学工作总结
旧城镇场坝小学2016年春季学期六年级语文教学工作总结时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又告结束。
这一学年我担任六年级语文教学。
我对教学工作严肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。
经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
一、基本情况概述教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。
我发现班上同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。
二、努力做好教学常规工作我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。
课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。
上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。
根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的；同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法；还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。
当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。
课后能认真仔细地批改作业。
同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。
每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。
三、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。
从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。
老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。
所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢？遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。
2013年春季学期小学二年级班主任工作总结
2013年春季学期小学二年级班主任工作总结小学二年级班主任工作总结小学教师：宁德富本学期，我担任二年级班班主任，在学校领导和年级组的支持下，在各位同仁帮助中，我顺利完成学校布置各项任务。
在一年教育教学工作中，有困惑也有启迪，交织着酸甜苦辣。
现就本学期工作作如下总结：一、家校联系不断双赢硕果累累根据本年级学生年龄特点,常规要求及课程的内容要求,制定学生在家达标要求《在家做个好孩子》,除了了解学生的家庭规范与否,及时教育引导之外,还和家长就一些特殊情况交流商议,达到教育的一致性。
学生也通过父母和老师的沟通交流中受到启发,感受父母、老师对他的关怀和爱,从而进入心理教育,情感教育的第二个飞跃。
由于多数父母不知道怎样教育孩子,也并不清楚自己的素养和家庭环境对孩子的成长的影响,因此,对孩子的教育,往往伴随着对家长的说服、教育和改变,同时进行的是对孩子及家长的反复行为的矫正和期待。
虽然这是一个艰辛而曲折的教育之路,任重而道远,我将求索不停止。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。
因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。
孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。
因此，我经常利用电话与家长保持联系，将一些孩子的表现告诉家长，共同商量策略，鼓励学生进步。
二．与搭班老师合作班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得成功的，必须与任课老师的工作密切配合，形成合力。
“三人行，必有我师，”任课老师对孩子的教育也很有经验，配合教育好孩子，班主任工作才能更加轻松。
班主任与任课老师精诚协作，发挥参与力量是不可低估的。
家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。
我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。
培养学生遵守纪律的习惯。
本学期，我根据学校要求，经常利用班会课和品德课，教育学生遵守课堂纪律。
平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。
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平塘县油岜小学2013年春季
教育教学工作总结
2013年春季学期的教育教学工作已结束。
在这半年里，我们以“抓好学生德育工作，提高教学质量，努力改变教学落后面貌。
”为宗旨，积极开展教研活动，加强教学工作管理，坚持向管理要质量，向教研要质量，向课堂教学要质量。
积极配合上级部门搞好各项工作。
下面对本期的教育教学工作作如下总结：
一、政治思想工作方面
百年大计,教育为本,教育的发展,任重道远。
学校的发展与教师的政治思想和文化素质分不开,学校每周一下午放学后召开教师例会，认真组织学习党的教育方针，全面推行素质教育。
加强教师职业道德、法律法规等培训。
一学期以来,学校教师对本职工作十分重视,严于律己,树立了人民教师的好形象。
二、师资培训
我校师资队伍偏老龄化,平均年龄40岁。
教师文化水平参差不齐,但通过近几年的培训,教师的业务素质有了不同程度的提高。
尽管如此，我们还是争取机会选派老师参加各种培训。
3月23日郑永周、杨胜江、李万伦、等8位老师到都匀参加了数学科培训。
3月30日，代年华、许明伟、冷华超等9位老师到都匀参加班主任研讨培训。
本期在上级部门的关心下，四月份新老师程祖叶、韦井佩老师报到。
我校师资力量得到了相应的提高。
三、教研工作和教学质量
本学期,我校十分重视教学质量和教研工作,为了进一步缩小校际间的差距,加大一线教师的培养,组织开展了几次大型的教研活动,4月15日、代年华、杨胜江、许明乐、许明伟、杨胜华到新岗小学开展了教学交流活动。
4月23日，杨正国、许明伟到鼠场小学参加科学教研活动，4月26日代年华、许明乐到平塘参加全县的音乐、体育科教研活动，并获得了二等奖和三等奖。
6月25日杨正国、许明伟到鼠场参加学科渗透法制教育优质课评比。
在教研活动中，我校教师受益非浅，通过教研活动促进教育教学的发展。
教务处每月坚持上报月报表，定期开展教学常规检查。
从一定的程度上保证了教学质量的提高。
在教学质量上,本期有所上升，校均分值（平均分+及格率）÷2由上期的35.5上升到46.8，上升了11.3个分值。
其中语文平均分值为：50.5，数学平均分值为43.2，冉昌龙老师的分值达70.2，居全校第一，进步最大的是韦作浪的数学、韦井佩老师的语文在上期基础上分别提高了32.9和27.6个分值，教学质量是学校的生存之本，在以后的工作中，我们还将一如既往的做好
教学质量的提高的工作。
四、学校管理和办学条件
学校管理逐步走向规范化、法制化,责任分工,齐抓共管,建立一支以校长为组长的学校管理队伍,为新学校尽职尽责。
改革学校内部管理体制,增强学校活力,责任落实到人,各尽其职,物尽其能。
让学校每个教师人员充分发挥自己的优势,为学校出力献策,建立健全学校应有的机制和实施细则。
努力改善办学条件，学校在经费紧张的情况下，投资7000多元购买了六一晚会的灯具及器材。
花了6000多元打造了学校围墙的文化。
与电信公司联系，花了4000元安装光纤。
使学校的网络速度得到提升，方便了教师的办公。
在中心校和学校的共同努力下，得到了学生食堂筹建的项目，正在建设当中。
五、“普实”工作
1、实验室按时完成有关“普实”工作的资料。
本期所开展的实验52个实验，完成率90%。
未完成的实验主要是由于有些器材没有。
2、在实验教学工作上成立了实验教学领导小组：
组长：代年华（校长）
副组长：米正学（实验管理员）
成员：许明伟、冉昌龙、杨松、罗应黔、李万伦
3、后勤做好实验室的药品、仪器的添置。
4、教研组对实验教学也很重视。
平时加强检查，确保各种资料完整。
六、安全工作
1、学校成立安全工作领导机构，健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。
2、每周安排一节安全教育课（班会课），对学生进行安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水，防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防地震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
3、建立老师、领导值日机制。
学校值勤老师当天晨、下午提前半小时到校，对学校安全设施进行监督维护，同时每天都安排教师在学生上学、放学送学生进、出校门、过马路，确保学生安全进、离校，值勤教师做到对当天的安全事故负责。
4、时刻注意火灾隐患。
学期初，我校对楼房、公共设施、教学设备、学生常用药品、饮水饮食、防火防电等进行全面检查，及时排除了线路、开关、等一些已知存在的安全隐患。
且每次检查都有记录。
5、学校在开学初与新到学生家长签订安全目标工作责任书。
组织学生观看安全教育录像，6月份开展学生安全应急疏散演练4次。
开展了消防、禁毒等安全教育活动。
通过各种途径让学生知道安全工作的重要性。
教育学生提高自护自救能力，使学生增强安全防患意识。
6、学校还成立了护校队，在晚上对住宿生进行查夜。
由于我校重视安全教育工作，采取措施得法，本学期，我校没有发生重大安全事故，保证了学校正常的教育教学秩序。
六、“两基”工作
1、学校成立两基工作领导小组。
做到分工明确，责任到人，由副校长专抓两基工作，把此项工作放在本期工作的首位。
2、在开学初狠抓学生的入学，由班主任带队，副科教师陪同参与下队动员学生入学，本期我校学生辍学率控制在规定的范围内。
3、有副校长统筹安排对我校辖区的新儿童进行了一次彻底的清查与登记。
七、继教工作
1、本期的继续教育工作主要以集中学习为主，时间为2013年7月6日——7月11日。
2、对于学校需要的材料，利用休息时间进行加班整理。
3、每个老师都建立自己的档案，学校需要什么材料时一步到位。
八、其他工作
1、认真贯彻落实中央“两免一补”政策。
2、三月份学校实行了营养改善计划，全校学生就餐。
在校就餐人数503人。
住宿生下午也在学校就餐，寄宿生30人。
一直到学期期末考试。
所有款项都全部落实到学生的生活补助上。
3、本期为增强学校的文化氛围，分别以不同的内容出刊5期，简报10期。
4、图书借阅工作也达到了规定的指标，学生借书2250册，老师借书246册。
5、远程教育工作，能较好的完成相应的资料，指导教师进行教育技术学习。
6、少大队开展了卫生评比活动，为我校环境卫生工作保驾护航。
在六一期间组织开展了大型丰富多彩的庆六一活动。
7、在本期实行学期考核制度，实施用考核来衡量年底的绩效工资。
九、存在的不足
1、虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。
学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。
教师的教育观念、教学方式方法、
工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。
用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。
2、对于部分教师，业务素质有待提高，敬业精神有待提高，没有主人翁的意识，在学生面前没有树立好自己的形象。
对于自己的工作不尽职尽责，没有把主要精力放在教学工作上。
还有一些工作的安排不够责任到人，工作一来，谁做不明确，导致工作的拖延，下期有待于加强分工。
3、学生的学习兴趣不浓，校园没有自主学习的氛围。
十、下步工作打算
1、在一些科目上将调整任课教师。
2、密切配合上级修建学生食堂和宿舍。
3、在经费允许的情况下，做好学校的排水沟。
4、增加学校的监控设备系统。
5、做好教学楼二楼各班教室后窗的防护栏。
春华秋实，一分耕耘，一分收获，经过努力，我校教育教学管理措施日益完善，形成了“敬业爱生，乐教善导”“勤学好问，力争上游”的浓厚风气，教学质量蒸蒸日上。
为创建和谐校园而努力。
平塘县油岜小学
2013年7月9日。