当代大学生消费行为的伦理道德评价

当代大学生消费行为的伦理道德评价摘要：本文在分析消费与伦理道德之间的关系的基础上，分析影响大学生这一消费群体消费伦理道德的主要因素，并根据帕累托最优标准，建立帕累托最优评价模型，对大学生的消费行为作出伦理道德方面的评价。

关键词：大学生消费行为伦理道德帕累托最优标准法国学者波德里亚认为：“消费是一种主动的集体行动，是一种约束、一种道德、一种制度。

它完全是一种价值体系。

”他的观点表明，个人消费虽然属于消费者个体生活的一部分，但它是一种受到社会伦理道德约束的社会性活动。

恩格斯说，道德根源于物质生活关系，人们自觉或不自觉地，归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中，汲取自己的道德观念。

从以上的论述中可以看出，消费行为，不仅仅是消费者个体行为，还是受到一定社会伦理道德准则约束的社会行为。

一、消费与伦理道德的关系消费，作为社会再生产过程中的一个重要环节，它是指利用社会产品来满足人们各种需要的过程。

消费又分为生产消费和个人消费。

本文讲的消费，是指个人消费，是人们把生产出来的物质资料和精神产品用于满足个人生活需要的行为和过程，是“生产过程以外执行生活职能”。

它是恢复人们劳动力和劳动力再生产必不可少的条件。

伦理从本质上讲，是关于人性、人伦关系及结构等问题的基本原则的概括。

伦理今天的学科意义是关于道德的科学。

道德一般指在一定历史条件下，由经济关系所决定，以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系的一类社会现象。

伦理范畴侧重于反映人伦关系以及维持人伦关系所必须遵循的规则；道德范畴侧重于反映道德活动或道德活动主体自身行为的应当性。

伦理是客观法，是他律；道德是主观法，是自律。

从经济学角度看，消费体现的是人与物的关系，体现的是人对物的占有、消耗并从中得到满足的一种行为和过程。

从社会学角度看，它是延续人们自然存在和社会存在的重要环节，是“恢复人们劳动力和劳动力再生产必不可少的条件”。

但在资源或社会总供给有限或一定的情况下，一个人的过度消费，必然造成其他人消费的匮乏，而且，对不可再生资源来说，这种消费，还必然会影响到子孙后代的消费，因此，有必要从伦理道德的角度去认识消费。

消费与伦理道德的关系主要体现在以下两个方面：一是消费过程中体现着伦理道德规范。

消费是人们选择和使用消费资料的过程，在这一过程中，消费者以何种方式占有、控制、获取和使用消费资料，能否公正、合理地占有、控制、获取和使用消费资料，这其中体现着一定社会伦理道德的约束和制约，因为人们“从从他们进行生产和交换的经济关系中汲取自己的道德观念”。

二是伦理道德以特殊的方式调节人们的消费行为。

消费是经济利益的直接体现，而伦理道德的特殊功能就是“从现实利益关系的角度，特别是现实生活中个人对待社会整体利益和其他个人利益的态度角度，去调节人们的各种社会活动和社会关系。

”二、影响大学生消费伦理的主要因素1、消费者个人需求的满足程度。

中国传统道德以儒家的道德精神为主，在此主导下，集体利益、国家利益高于个人利益，西方国家则强调首先要满足个人的需要，并强调满足个人需求的主导地位。

随着我们国家社会主义市场经济体制的深入发展，消费者个人的利益得到了不断彰显，我们在强调集体利益、国家利益的同时，兼顾消费者个人的利益。

因此，作为生命的个体，消费者的满足程度是评价消费伦理道德首要考虑的因素。

2、消费行为对生态环境的影响。

人的生命存在需要从自然中采撷资源，消费资源，以维持生命，去获得自己的权利。

但由于人类滥用了自己的权利，以为可以任意处置自然，贪婪地浪费资源，人类已经严重地破坏了生态自然。

大学生作为一个特殊群体，在消费过程中，虽对环境污染、生态破坏等不是主要群体，但从校园常见的白色污染、废旧电池的汞污染、电子污染等来看，也是污染源的制造者之一。

消费行为对生态环境的影响，我们认为，可以从以下几个方面来衡量。

一是是否对环境造成了污染。

这是生态标准对消费的最低要求。

从校园里看，随着生活节奏的加快，现在的大学生很少使用自己的碗筷，而改用一次性餐具、食品袋盛装等，这种快餐用具造成了不同程度的污染。

二是是否造成了生态破坏。

这是生态标准更高层次的要求。

我们仍以一次性筷子为例，使用一次性筷子，造成森林的过度砍伐，森林的过度砍伐，导致水土流失……，如此，引起生态的破坏。

三是是否影响了可持续发展。

这是生态标准最高层次的要求。

大学生们在消费的同时，有责任保护好先辈们留给他们的地球，也有义务给后代们留一个适宜生存的环境，使人类可持续发展下去。

3、消费行为对社会规范的影响。

人既是个体存在物，又是社会存在物，人一方面要实现个体的独立人格，自由的创造能力，另一方面，个体的自由又离不开社会。

在消费生活中，追求体现个性自由的消费既是个体获得自尊与自信，激发个体创造性的前提，也是社会富有生机与活力的标志。

从伦理学角度，消费行为对社会规范的影响主要体现在：一是消费的个体自由不能引致社会不公。

这包含两层意思，一方面，个人的消费需求的满足不能损害他人的消费需求的满足行为和满足能力，另一方面，个人的消费行为不能引起社会的不公平；二是消费差距的合理限度。

由于大学生的经济来源大多来源于父母、亲戚等，经济上缺乏独立性，家庭收入的差异，导致大学生消费差距不断增大，从而带来大学生一系列的心理问题、社会治安问题等，因此，消费差距应限制在合理范围内。

4、消费行为对经济发展的贡献。

消费拉动率与投资拉动率、净出口拉动率被公认为“拉动经济增长的三驾马车”，特别是在全球金融危机面前，在我国出口面临巨大压力的条件下，扩大内需成了我们应对金融危机的有效手段之首选。

大学生作为一个特殊的群体，他们的消费需求在某些方面形成了一些特殊的行业，对经济的贡献率也随之不断增大，大学生是文化娱乐消费的主力军，对新兴数码产品有强烈的消费欲望且消费能力不断增强，大学生的“再生产”引致产生特殊的培训产业等等，这些都对经济增长的质量和比率有着正面积极的促进作用。

三、大学生消费行为伦理道德评价的帕累托最优模型消费与伦理道德的内在关系决定了个体的消费行为不可能离开伦理道德规范的制约。

因此，大学生的消费行为也必然受到一定社会伦理道德规范的约束，也必然要对他们的消费行为作出道德和价值上的判断。

西方学者认为，在考虑两个消费者、两种消费品的简单情况下，如果两个消费者中至少有一人认为A优（或劣）于B，而没有人认为A劣（或优）于B，则认为从社会的观点看，亦有A优（或劣）于B。

如果两个消费者都认为A与B无差异，则认为从社会的观点看，亦有A 与B 无差异。

这种情况可以推广到多人社会在多种资源配置状态中进行选择的一般情况：如果至少有一人认为A 优于B ，而没有人认为A 劣于B ，则认为从社会的观点看，亦有A 优于B 。

这就是所谓的帕累托最优状态标准。

利用帕累托最优状态标准，西方学者对资源配置状态的任意变化作出“好”与“坏”的判断：如果既定的资源配置状态的改变使得至少有一个人的状况变好，而没有使任何人的状况变坏，则认为这种资源配置状态的变化是“好”的；否则，认为是“坏”的。

这种以帕累托标准来衡量为“好”的状态改变为帕累托改进。

通过帕累托最优标准和帕累托改进，我们可以看出，商品在消费者之间的分配已经达到这样一种状态，即任何重新分配商品都会至少降低一个消费者的满足水平，那么，这种状态就是最优的或最有效率的状态。

我国经济学家盛洪在他著的《满意即最佳》里说过一句话，“一个简单的标准就是，看这项交易是否双方同意，双方是否对交易结果感到满意。

”而真是谁也不愿意改变的状态，就已经是“帕累托最优”了。

这种最优状态，用公式可表示为：A B XY XY RC S RC S其中，A X Y R C S 、B X YR C S 分别表示对消费者A 、B 来说，商品X 代替商品Y 的边际替代率。

从帕累托最优标准我们可以看出，整体最优，个体才达到最优。

在本文的研究中，始终将大学生的消费情况作一整体考虑，所以说，只有当大学生这一整体的消费达到最优，则每一学生达到最优。

通过帕累托标准，我们要加强对大学生伦理道德中的福利意识教育，个人最优，不一定整体最优。

由此，我们从大学生这个消费群体出发，利用帕累托最优标准从整体上对这一特殊群体的消费行为的伦理道德进行评价。

我们假定在这一特殊群体中有N 个消费者，有M 种产品，每个消费者的收入（W ）、消费者的偏好等都是既定的且相互独立的，每个消费者对经济情况、商品信息等具有完全的信息，本课题组认为，在消费者消费过程中，对伦理道德影响最为重要的因素为：个人需求的满足程度、消费行为对生态环境的影响、消费行为对社会规范的影响、消费行为对经济发展的贡献。

在此假设前提下，大学生整体消费的伦理道德函数我们可以用下面公式表示：U=U （C ，E 1，S ，E 2）其中，U 为总伦理道德函数，C 为大学生整体满足程度对伦理道德的贡献函数，E 1为大学生整体消费造成生态环境的影响对伦理道德的贡献函数，S 大学生整体消费对社会规范的影响对伦理道德的贡献函数，E 2大学生整体消费对经济发展的促进对伦理道德的贡献函数。

上述问题，用数学公式可表示为：121122m ax (,,,).k k U U C E S E st P X P X P X W =++⋅⋅⋅+=运用拉格朗日定理，只有当大学生整体消费需求的满足程度、大学生消费对生态环境的影响、大学生消费对社会规范的影响、大学生消费对经济发展的贡献的边际替代率都相等时，则大学生整体的伦理道德最优，也即达到了帕累托最优，用公式表示为：12UU U U C E S E ∂∂∂∂∂∂∂∂===即：当伦理道德总函数对各影响因素的偏倒数都相等时，大学生整体消费的伦理道德达到最优。

在此情况下，根据帕累托最优标准，如果没有人不认为这是最优的伦理道德评价，则整个群体的伦理道德达到了最优。

以上只是从整体上对大学生这一群体的消费行为进行的伦理道德评价。

在实际生活中，各影响因素又有很多的子影响因素，而且，各影响因素又有诸多约束条件，对此，我们可以依次进行帕累托最优的评价，本课题组将作进一步的研究。