八年级语文上册《老山界》语段训练

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苏教版八年级(上)《第2课 老山界》同步练习卷

苏教版八年级(上)《第2课 老山界》同步练习卷

过《老山界》一文,老山界于是有了名气。
②老山界又名越城岭,它的中段位于湖南农业大学省东安县的舜皇山境内。1934 年 10
月中国工农红军开始长征时,11 月从广西全州渡过湘江,翻过位于广西全州与湖南东安、 新宁“两省三县市”交界处的越城岭,向贵州方向前进。
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③我们一行从永州出发,前往舜皇山国家森林公园。上午 9 时,我们顶着火辣辣的骄阳 到达了舜皇山,此山因舜帝南巡狩猎驻跸于此而得名。沿着河谷向娥皇溪进发便来到蝴 蝶谷,沿石阶而上入悠长峡谷,一路曲径通幽,鸟语花香,空气清新,沁人心脾,仿佛 置身于世外桃源。忽见小径旁有一块光滑巨石,其上刻有“庄周梦蝶”四字,果见几只 彩蝶在绿丛中翩翩起舞。 ④峰回路转,前面的山路陡斜起来。我和朋友们走一会儿歇一会儿,还是汗流满面。抬 头偶见石壁上红军当年长征时留下的标语:“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”我们 的精神为之一振。 ⑤沿着陡峭的石阶一路上行,便到了《老山界》中的越城岭,是这条景点线路的最高峰。 有陆公亭在此,亭侧有红军长征路线介绍。此情此景让我想到了《老山界》中最精彩的 一段话:“满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多‘之’字 形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇 观。”细细品味,真为当年红军的坚强、乐观而感慨、喟叹!如今,火把排成“之”字形 的奇观再也见不到了,但可以见到的是“之”字形的蜿蜒山路。这是一条从山脚伸向云 端的路,绝壁上开辟的水泥栈道,宽不盈尺,往上攀登,下面人的嘴几乎触碰到上面人 的脚跟。真像《老山界》里描述的一样:“后面行军人的嘴几乎可以碰到前面行军人的脚 跟或屁股。走了不到半个小时,我们已气喘吁吁,步履艰难了,走走停停,前面的人走 不了,后面等着的人也不想催。” ⑥历尽艰难后,终于登临绝顶,真个是“惊回首,离天三尺三”。只见群山环绕,苍郁秀 美,云拂松涛,雾绕翠岗。上山容易下山难,这话一点不假。下山的小径没有石阶,全 是泥土,裸露着的泥土全被古树根藤牵着绊着,非常坎坷,陡峭的梯阶是用竹子做的, 踏在上面有点滑,好在没有下雨。“下山时,后者的脚差不多会踩到前者的头顶。往下看, 简直是绝壁,火把照着人们的脸,就在脚底下。”陆定一的描述丝毫不差,下山的路使人 头晕目眩,胆战心惊。 ⑦下得山来,我们坐于溪流边休憩养神,文友们不时发出感叹:“当年红军负重抬着担架 和伤员,又不像现在有水泥栈道,不知历尽了怎样的艰险,才翻越这座大山。”今天的老 山界,已成为健身疗养的好地方,但当我们走过这段艰险之路后,对老一辈无产阶级革 命家们充满敬仰。当年红军自这里走出,走上了胜利之路;我们今天从这里走出,得到 的则是灵魂的净化、生命的升华。

苏教版八年级语文上册《老山界》练习题精选

苏教版八年级语文上册《老山界》练习题精选

界》练习题精选界》练习题精选4.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A.队伍挤得紧紧的,站累了,就在路旁坐下来,等前头喊着“走,走,走,”就站起来再走。

B.这回翻山使部队开始养成一种新的习惯:那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃、煮东西吃。

C.回头向来路望去,那些小山都成了“矮子”。

D.我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑,写上:某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。

5.综合性学习。

2019年重阳节到来之际,你参加了万人徒步翻越老山界的活动,对革命前辈不畏艰险的崇高精神有了更深的感悟。

用一句话概括下面消息的主要内容。

中新网桂林6月11日电 (赵琳露唐梦宪) 6月11日晚,广西兴安县千名党员手持火把,“重走长征路、翻越老山界”,重现陆定一在《老山界》一文中描写的“之”字形火把队伍的壮观画面。

随后,党员们左手举火把,右手握拳举起,重温入党誓词。

答:___________________________________________________ ____________二、课内阅读阅读“半夜里,忽然醒来……抢了一碗就吃”,回答问题。

6.请用简要的语言概括选文第一段的主要内容。

答:___________________________________________________ ____________7.“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井。

”这句话写出了怎样的山势?这样写能表现红军的什么精神?答:___________________________________________________ ____________8.选文第一段写景,作者调动了人的哪几种感觉来描写?请分别举一例说明其作用。

答:___________________________________________________ ____________9.如何理解“山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃”一句中“抢”的内在含义?答:___________________________________________________ _______________________________________________________________________________10.学了本文之后,对照你自己,谈谈红军战士身上哪种人格精神最能吸引你、打动你。

老山界复习练练习练习练习习题及答案.doc.doc

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八年级语文(上册)第一单元第 3 课老山界班级学号姓名得分一.基础知识及运用。

1.给下列加点字注音或根据注音写汉字。

()欺侮()呜 yè()hān 然入梦()冷颤..2.下面的句子,每一句都有两个错别字,把它们找出来,填在表中,然后改正。

(1)她对我们道赚,说没有多的米,也没有大锅,要不就多煮些给部对吃。

(2)饥饿、疲老甚至受伤的痛苦都被这个意志刻服了。

错别字改正3.毛主席在《七律长征》中的主题是“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。

想一想,红军在翻越老山界时遇到了哪些困难(请概括)?战士的态度如何,试从文章中选择恰当的语句说明。

4.请结合下面材料说说红军战士有一种怎样的思想性格?(1)机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。

远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?(2)红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。

雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。

风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。

(3)傍晚到了一条河沟边,有些矮树,大家尽量把棚子搭好一些,煮了麦面疙瘩吃,肚子美美地享受了一顿饱餐。

夜里没下雨,还见到了几颗疏星,算是过草地的良宵美景。

5.体会下列句子中加点的词语的作用。

小明今早起来晚了,当妈妈做好早餐后,他抢.了一碗就吃,然后急急忙忙上学去。

山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢.了一碗就吃。

二.阅读理解、分析。

满天都是星光,火把也亮起来了。

从山脚向上望,只见火把排成许多 " 之" 字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的。

大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

苏教版八年级语文上册同步练习:第3课《老山界》

苏教版八年级语文上册同步练习:第3课《老山界》

老山界教案班级姓名1给加点字注音或依据拼音写汉字。

汹涌()骨碌()咀嚼()缀着()quán()曲 pān()谈pi ān pi ān()起舞hān()然入梦2指出以下句子运用的修辞手法。

(1)不要落后做乌龟呀!()(2)我们顶着天啦!()(3)远远地还听见仇敌飞机的惋惜,大体是在惋惜自己的命运:为何不到抗日的战线上去显显身手呢?()3红军在翻越老山界时碰到了“四难” ,请用简短的语言加以归纳。

4以下词语中共有三个错别字,找出并更正。

群星闪铄苛捐杂税绝壁俏壁酣然入梦大显伸手波浪汹涌错别字更正5选出与句中加点词含义同样的一项。

(1)路上的石头又特别不平,睡一晚准会疼死人。

()A禁止他来。

B钟走得禁止。

C以此为准。

D这几道题十分钟准能做好。

(2)我已经落得很远了。

()A反而落个不是。

B这里落了两个字。

C谁也不肯落在后边。

D他们两个落后了。

阅读理解超越五岭最顶峰成仿吾①我们从长征开始起,跋涉过的河流与山岭是好多好多的。

可是在长征早期印象最深的,要数西延山脉的最顶峰老山界。

这个大山在地图上叫越城岭。

我们听闻要爬一个三十里高的苗山,开始没有把它放在眼里。

沿着山沟往上爬,时辰已经是下午,走几步,停一会,这也是队伍登山的正常现象。

但停停逛逛,越走越停得久,后边的队伍挤上来。

大家站久了,就在路边坐下来,向来等到有人喊“走、走、走”,又站起来走,满认为能够走一阵,谁知立刻又停下来。

天眼看就要晚了,好多人急得叫起来。

肚子也叫起来了。

但有什么方法呢?队伍越挤越密。

②有的人预计非夜行军不行,这山路是不好走的,就筹算着找火把。

山沟里有几户人家,有人想买些篱笆的竹片来用,平时是这样做的。

谁知政治部贴了便条,禁止动用,由于这里是苗民或瑶民。

探询到前方有竹林,有的单位就派了人去准备火把。

③有人向居民问问前方的行程,才知道前方有个高峰,很陡,上山三十里,下山二十里,这里仍是山脚下呢!④已经是满天星辰。

这山中小路实在举步维艰,就点起火把来。

《老山界》语段训练

《老山界》语段训练

《老山界》课内阅读训练一、阅读《老山界》,完成下面的问题。

半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。

把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井。

上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外,就是寂静。

耳朵里有不可捉摸的声响耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎。

不知什么时候又睡着了。

1.用一句话概括选段的主要内容。

(2分)2.“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”中“缀”换成“挂”可否?为什么?(3分)3.“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井。

”这两句运用了何种修辞手法?写出了怎样的山势?这样写能表现红军的什么精神?(3分)4.本段作者调动了人的哪几种感官来描写的?请分别举一例说明其作用。

请举出例子分析其作用。

(3分)5.“除此以外,就是寂静”一句中的“此”指什么?(2分)6.指出选段画线句运用了哪些修辞手法,并说明其作用。

(4分)二、阅读《老山界》中的选段,完成1—4题。

(12分)半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。

把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。

天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰象巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得象一口井。

上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外,就是寂静。

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。

不知什么时候又睡着了。

黎明的时候被人推醒,说是准备出发。

山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。

又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。

苏教版八年级上册语文第3课 老山界 练习3

苏教版八年级上册语文第3课 老山界 练习3

3《老山界》综合训练第一部分(25分)1.根据拼音写汉字。

(9分)①粥吃起来十分香甜。

我们也拿碗chéng()给瑶民母女吃。

②快要到山顶,我已经là()得很远了。

③前面又有一段路在qiào()壁上,马爬不上去。

④把毯子juǎn()得更紧些,把身子quán()起来,还是睡不着。

⑤像春蚕在jǔ()jué()桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在wū()yè()。

2.填入下面句子空缺处的词语最恰当的一项是()(2分)从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的()。

A.景观B.壮观C.奇观D.景象3.下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是()(3分)A.四围的山把这山谷包围得像一口井。

B.这里的人们非常好客,火一般热情。

C.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。

D.天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。

4.下列句中没有反义词的一项是()(3分)A.耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的。

B.只要我们对他们说清楚了红军是什么,没有不变忧为喜,同我们十分亲热起来的。

C.上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。

D.向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

5.借助语境,推断下面加点词的意义。

(4分)①我们决定要爬一座30里高.的瑶山。

②我们已经超过自己的纵队,跑到“红星”纵队的尾巴..上。

6.根据下列意思写出相应的词语。

(4分)(1)形容波涛互相撞击。

()(2)极陡峭不能攀援的山崖。

()(3)罕见的美好景象。

()(4)甜美、畅快地入睡。

()第二部分(35分)(一)《老山界》(节选)(18分)满天都是星光,火把也亮起来了。

从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。

苏教版语文八年级上册《老山界》同步练习.doc

苏教版语文八年级上册《老山界》同步练习.doc

第一部分:1.根据拼音写汉字。

(5分)%1粥吃起来十分香甜。

我们也拿碗ch哮plainng ()给瑶民母女吃。

%1快要到山顶,我已经1刑plain ()得很远了。

%1前面又有一段路在qi 7&J plaino ()壁上,马爬不上去。

%1把毯子ju僚plainn ()得更紧些,把身子qu ® plainn ()起来,还是睡不着。

%1像春蚕在j揆plain () ju plain ()桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在w愁 plain () y 土勿 plain ()。

2.填入下面句子空缺处的词语最恰当的一项是()(2分)从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的()。

A.景观B.壮观C.奇观D.景象3.下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是()(2分)A.四围的山把这山谷包围得像一口井。

B.这里的人们非常好客,火一般热情。

C.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。

D.天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。

4.下列句中没有反义词的一项是()(2分)A.耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的。

B.只要我们对他们说清楚了红军是什么,没有不变忧为喜,同我们十分亲热起来的。

C.上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。

D.向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

5.借助语境,推断下面加点词的意义。

(2分)%1我们决定要爬一座30里高的瑶山。

%1我们已经超过自己的纵队,跑到“红星”纵队的尾巴上。

6.根据下列意思写出相应的词语。

(4分)(1)形容波涛互相撞击。

()(2)极陡峭不能攀援的山崖。

()(3)罕见的美好景象。

()(4)甜美、畅快地入睡。

()第二部分:(一)满天都是星光,火把也亮起来了。

从山脚向上望,只见火把排成许多'之'字形,:百连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。

苏教版八上语文第一单元第3课《老山界》同步练习

苏教版八上语文第一单元第3课《老山界》同步练习

初中语文试卷鼎尚图文整理制作苏教版语文八年级上册第一单元第 3 课《老山界》同步练习一、填空题1.依据注音写汉字。

军(f á)_____咀 ( ju é)______(hān) ______然入梦绝壁峭(b ì)____答案:阀 |嚼 |酣 |壁分析:剖析:“嚼”多音字,咀嚼读 ju é;嚼子读 ji áo 。

注意划分形近字“墙壁”和“璧玉”。

评论:此题考察词语中字形的正确书写,注意平常多比较,辨析同音字、形近字的字形。

2 .下面每一句都有两个错别字,把它们找出来,而后更正。

a向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,几乎是绝璧,火把照着人的脸,就在脚低下。

_____改成 __________改成 _____b 耳朵里有不行捉摸的声响,极远的又是极近的,极弘大的又是极细切的,象春蚕在咀嚼桑叶,象野马在平原上奔弛,象山泉在哭泣,象波浪在汹涌。

_____改成 __________改成 _____答案:璧 |壁 |低 |底 |宏 |洪 |弛 |驰分析:剖析:(1 )注意划分“绝壁”和“璧玉”;“脚底”和“低头” 。

(2)注意划分“洪大”(指声音)和“弘大” (指规模);“奔驰”和“张弛” 。

平常应多读、多记。

3.各组均有一个错别字,请在错字下画线,并在括号内校正①悬涯峭壁野马奔驰酣然入梦全身紧张 __________②不行捉摸弄虚作假刺入饥骨苛捐杂税__________③杀生成仁英勇无畏大显神通歪门邪道__________④美好景致正气凛然北风凛洌扶危济困__________答案:涯→崖 |饥→肌 |生→身 |洌→冽分析:剖析:注意划分“绝壁”和“天涯”,“饥饿”和“肌肉” ,“凛凛”和“清洌”多记忆,多累积。

评论:此题考察更正错别字,即字形,理解词语含义,注意比较和差别形近字和同音字,平时应多读、多记。

4.找出以下词语中的错别字,并更正。

军阀道谦惊惶酣然入梦刺入饥骨篱笆疲备苯重悬涯峭壁苛捐杂税答案:谦—歉饥—肌苯—笨涯—崖分析:剖析:注意划分“致歉”和“谦逊” ,“蠢笨”和“苯” ,“天涯”和“绝壁” 。

苏教版八上语文老山界练习题

苏教版八上语文老山界练习题

初中语文试卷灿若寒星整理制作老山界·同步训练(结合语境理解关键句子的含义。

注意逻辑思维常规身临其境,深入作品,感受作者心理联系本文表达作用,与主题结合思考。

联系上下文,结合语境,注意限定字数,回答简洁。

对于这样的小型写作训练,抓住主旨句,谈自己读后所受启发,要有一定价值更好。

)(一)细读“半夜里……不知什么时候又睡着了”这一精彩片断,完成下列练习。

1.“耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的”。

“又是”改为“还有”行不行?为什么?对这句话有下面四种理解,你同意哪一种。

A.声响有的来自极远的地方,有的来自极近的地方,有的是极洪大的,有的是极细切的。

B.有的声响既是极远的,又是极近的;有的声响既是极洪大的,又是极细切的。

C.有的声响分明来自远处,很低微,但是由于地处山谷,环境寂静,听起来仿佛近在咫尺,十分响亮;有的声音,分明起自近处,很洪亮,可是由于山峰重叠,反响回荡,愈传愈远,愈变愈细。

D.有的极远的声音,听起来仿佛就在近处;有的极洪大的声音,听起来仿佛又很细切。

2.①像春蚕在咀嚼桑叶,②像野马在平原上奔驰,③像山泉在呜咽,④像波涛在澎湃。

①与③调一个位置为什么不好?(二)细读下面两段文字,回答问题。

满天都是星光,火把也亮起来了。

从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的奇观。

在“之”字拐的路上一步一步地上去。

向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

1.“望”与“看”的用法有没有区别?2.“这真是我生平没见过的奇观”一句表达作者什么心情?3.“一步一步”包含什么意思?4.这两段景物描写,暗示了老山界山路的特点:________老山界山势的特点:________5.这两段景物描写的表达效果是:________A.使人们对登山奇观留下深刻的印象。

B.使人们对行军队伍拉得很长留下深刻的印象。

老山界练习题及答案

老山界练习题及答案

八年级语文(上册)第一单元第3课老山界班级学号姓名得分一.基础知识及运用。

1.给下列加点字注音或根据注音写汉字。

冷颤.()欺侮.()呜yè()hān然入梦()2.下面的句子,每一句都有两个错别字,把它们找出来,填在表中,然后改正。

(1) 她对我们道赚,说没有多的米,也没有大锅,要不就多煮些给部对吃。

(2) 饥饿、疲老甚至受伤的痛苦都被这个意志刻服了。

3.毛主席在《七律长征》中的主题是“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。

想一想,红军在翻越老山界时遇到了哪些困难(请概括)?战士的态度如何,试从文章中选择恰当的语句说明。

4.请结合下面材料说说红军战士有一种怎样的思想性格?(1)机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。

远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?(2)红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。

雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。

风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。

(3)傍晚到了一条河沟边,有些矮树,大家尽量把棚子搭好一些,煮了麦面疙瘩吃,肚子美美地享受了一顿饱餐。

夜里没下雨,还见到了几颗疏星,算是过草地的良宵美景。

5.体会下列句子中加点的词语的作用。

小明今早起来晚了,当妈妈做好早餐后,他抢.了一碗就吃,然后急急忙忙上学去。

山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢.了一碗就吃。

二.阅读理解、分析。

满天都是星光,火把也亮起来了。

从山脚向上望,只见火把排成许多"之"字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的。

大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑了起来。

在“之”字拐的路上一步一步地上去。

向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

八年级语文上册第一单元第2课《老山界》练习苏教版

八年级语文上册第一单元第2课《老山界》练习苏教版

第2课《老山界》一、基础知识积累与运用。

1.给加点字注音。

惊惶.()苛.()捐杂税打颤.()骨碌..()2.形近字组词蒙()薄()雾()朦()簿()雷()3.按照课文填空。

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,________,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,_______________。

4.修改病句。

(1)仔细地端详着老师,发觉他老多了。

__________________________________________________________________(2)记者又到学校采访了许多王老师的事迹。

__________________________________________________________________5.填上适当的关联词语。

(1)()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。

(2)()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。

(3)()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。

二、课外阅读。

重走老山界彭华强①文友来访,一起筹划重走红军长征经过的老山界。

老一辈无产阶级革命家陆定一曾写过《老山界》一文,老山界于是有了名气。

②老山界又名越城岭,它的中段位于湖南省东安县的舜皇山境内。

1934年10月中国工农红军开始长征时,11月从广西全州渡过湘江,翻过位于广西全州与湖南东安、新宁“两省三县市”交界处的越城岭,向贵州方向前进。

③我们一行从永州出发,前往舜皇山国家森林公园。

上午9时,我们顶着火辣辣的骄阳到达了舜皇山,此山因舜帝南巡狩猎驻跸于此而得名。

沿着河谷向娥皇溪进发便来到蝴蝶谷,沿石阶而上入悠长峡谷,一路曲径通幽,鸟语花香,空气清新,沁人心脾,仿佛置身于世外桃源。

忽见小径旁有一块光滑巨石,其上刻有“庄周梦蝶”四字,果见几只彩蝶在绿丛中翩翩起舞。

④峰回路转,前面的山路陡斜起来。

我和朋友们走一会儿歇一会儿,还是汗流满面。

《老山界》练习和答案

《老山界》练习和答案

老山界【课前学习】1.给下列加点的字注音。

酣.然()咀嚼..()呜咽..()矗.立()澎湃..()蜷.起来()缀.着()落.得远()2.解释下面的词语。

酣然入梦:澎湃:绝壁:奇观:苛捐杂税:3.仿照示例写句子。

大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;________________________________________________;________________________________________________。

4.体会下列句子中加点的词语的作用。

①我们决定要爬一座30..里高..的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界。

_______________________________________________________________________________②满天都是星光,火把也亮起来了。

从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上....,跟星光按起来,分不出是火把还是星星。

达真是我生平没见过的奇观。

_______________________________________________________________________________③我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输.........到整个纵队每个人心中,饥饿,疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。

_______________________________________________________________________________【课堂导学】1.文章结构2.文章主题本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

3.语言特点本文语言朴实而优美,凝练而细腻,字里行间流露着真挚而强烈的感情。

例如,“天色晚了,肚子饿了,许多人烦得叫起来,骂起来”,语言异常朴实,富于口语色彩。

老山界练习

老山界练习

《老山界》练习一、基本累积:1、依据拼音写出汉字:(1)惊huáng()( 2)pān()谈( 3)欺 wǔ()(4)呜yè()( 5)hān()然入梦( 6)dǒu qiào()(7)j ǔ ju é()(8)guàn()输(9)péng p ài ()2、依据以下解说,在横线上填写词语。

(1)指反动统治下沉重的捐税。

(2)上下牙齿磨碎食品。

(3)极其峻峭不可以攀附的山崖。

(4)形容波浪相互撞击,也指心情激动,阵容浩荡。

(5)甜美而痛快地进入眠眠状态。

3、以下句子运用了哪些修辞手法?(1)从山脚向上望,只见火把排成很多“之”字形,向来连到天上,跟星光接起来,分不出是火把仍是星星。

()(2)天上闪耀的星星仿佛黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地凑近哪!()(3)远远地还听见仇敌飞机的惋惜,大体是在惋惜自己的命运:为何不到抗日的战线上去显显身手呢 ?()(4)茂密的树林里,银子似的泉水流下山去,清得透底。

()二、内容理解1、阅读“我们”和瑶民交往的部分,回答以下问题:(1)瑶民家的男人“照着习惯”躲了起来,有这类“习惯”的原由是:(2)瑶民大嫂听了我们的话后,“取出了仅有的一点米”,句中“仅有的一点”表达作用是:2、阅读语段,回答以下问题:○1满天都是星光,火把也亮起来了。

从山脚向上望,只见火把排成很多“之”字形,向来连到天上,跟星光接起来,分不出是火把仍是星星。

这真是我平生没见过的奇景。

大家都知道这座山是如何地陡了,不由全身紧张,前后呼叫起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

“不要落伍呀!”“不要落伍做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑起来。

○7在“之”字拐的路上一步一步地上去。

向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,几乎是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

走了半天,突然前方又走不动了。

传来的话说,前方又有一段路在峭壁上,马爬不上去。

八年级语文上册 第一单元 2《老山界》练习 苏教版

八年级语文上册 第一单元 2《老山界》练习 苏教版

老山界1.下列四组中加点字注音不正确的一项是( )A.点缀.(zhuì) 惊惶.(huáng)篱笆..(lí ba)B. 矗.立(chù) 蜷.曲(quán) 咀嚼..(jǔ jué)C. 缴.租(jiǎo) 呜咽.(yè) 冷颤.(chàn)D. 骨碌..(péng pài)..(gū lu) 搀.扶(chān) 澎湃2.下列对加点词语理解不正确的一项是( )A.为什么不到抗日的战线上去显显身手..呢?(身手:这里指本领。

)B.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽..,像波涛在澎湃。

(呜咽:指伤心哭泣的声音。

)C.因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦....了。

(酣然入梦:指甜美、酣畅地入睡。

)D.我们谈到红军,谈到苛捐杂税....,谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教。

(苛捐杂税:指反动统治下苛刻繁重的捐税。

)3.下列标点符号运用错误的一项是( )A.我们已经超过自己的纵队,跑到“红星”纵队的尾巴上。

B.“请到里边坐。

”她带着些惊惶的神情说。

C.就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。

D.这回翻山使部队开始养成一种新的习惯:那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃、煮东西吃。

4.修改下面的病句。

很小心地过了这个石梯。

①上面的路即使还是陡,也并不陡得那么厉害了。

一路走,一路检查标语。

②让我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。

(1)第①句关联词使用不当,修改意见:________________________________(2)第②句成分残缺,修改意见:____________5.本课中的比喻形式多样、内涵丰富,对衬托人物心情、表达主题作用很大,请你细细品味,仿照示例写下你的心得。

示例:不要落后做乌龟呀!把落后的人说成乌龟,幽默乐观,催人上进。

(1)回头向来路望去,那些小山都成了“矮子”。

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《老山界》语段训练(一)阅读《老山界》,完成12-15题(9分)半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。

把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井。

上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外,就是寂静。

耳朵里有不可捉摸的声响耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像,像,不知什么时候又睡着了。

12、按原文在横线上填入语句。

(2分)13、选段从多个角度对“半夜”进行描写,写____________觉突出夜之_________________,写_______觉暗示山之_________,写_________觉反衬夜之___________。

(3分)14、联系上下文想一想:为何会“忽然醒来”?为何“不知什么时候又睡着了”? (2分)答:___________________________________________________________________________ 15、“凡景语皆情语”。

在如此艰难的环境里,红军战士却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”,又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。

对此,你有何感想?(2分)答:__________________________________________________________________________14、选文中既说“寂静”又写出许多声响,这里用了什么写法?古诗文中有类似意境的语句吗?清写出一两句来。

(2分)15、在如此艰难的环境里,红军战上却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”,又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。

对此,你是如何理解的呢?(2分)1.用一句话概括选段的主要内容。

2.“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”中“缀”换成“挂”可否?为什么?3.“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井。

”这两句运用了何种修辞手法?写出了怎样的山势?这样写能表现红军的什么精神?5.“除此以外,就是寂静”一句中的“此”指什么?6.指出选段画线句运用了哪些修辞手法,并说明其作用。

(二)阅读《老山界》中的选段,完成11—14题。

(12分)半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。

把毯子卷得更紧些把身子蜷起来,还是睡不着。

天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰象巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得象一口井。

上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外,就是寂静。

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。

不知什么时候又睡着了。

黎明的时候被人推醒,说是准备出发。

山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。

又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。

因为山路很难走,一路上需要督促前进。

我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。

忙了一会,再向前进。

走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓雷公岩的,果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。

崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。

有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。

很小心地过了这个石梯。

上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。

一路走,一路检查标语。

我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。

这很陡的山爬完了。

我以为三十里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得远,还有二十多里很陡的山。

昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。

肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。

一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。

累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。

……到了山顶,已经是下午两点多钟。

我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑,写上某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。

我长长地吐了一口气,坐在山顶上休息一会。

回头看队伍,没有团过山的只有不多的几个人了。

我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿,疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。

难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。

11.请用简要的语言概括选段的主要内容。

(2分)【答】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12.选文第一段中划线句描写了山谷夜晚的声响,似乎有点矛盾,请说说你对该句的理解。

(3分)【答】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________13 13、“山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。

”请说说你对“抢”的理解。

(3分) 或者可以这么问:“划线句所写情况似乎不像纪律严明的红军战土所为,你又是如何理解的呢?”(2分)【答】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14.选文中说“我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到艘个纵队每个人的心中”,这个“坚强的意志”指的是什么?“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人的心中”的?(4分)【答】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读《老山界》选段,完成下列各题。

①满天都是星光,火把也亮起来了。

从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。

这真是我生平没见过的奇观。

②大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

③“不要掉队呀!”④“不要落后做乌龟呀!”⑤“我们顶着天啦!”⑥大家听了,哈哈地笑起来。

⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。

向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

……⑧半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。

把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。

天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得像一口井。

上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外,就是寂静。

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。

不知什么时候又睡着了。

1.“满天都是星光”主要点明了翻山的。

2.首段写景的观察点是,尾段写景的观察点是。

3.从文段描写的内容看,老山界山路的特点、山势的特点分别是什么?4. 选文中人物的心理活动写得很传神,试举例分析心理活动的作用?5.“一步一步”包含了什么意思?6.在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声、笑声,从中可以看出什么?7.“这真是我生平没见过的奇观”一句中的“奇观”指什么?8.“这真是我生平没见过的奇观”一句表达了作者怎样的心情?8.①⑦两节写景,观察点有何不同?请说说这两段景物描写的作用。

(4分)9.请你从内容、结构、写法、修辞、语言、写景层次等方面任选一项给第⑧节写一个批注。

(可就整体批注,也可就局部批注)(2分)10.红军长征七十多年后,崔永元带着21位来自各行各业的人再次踏上长征路,他们沿着70多年前红军长征主要路线徒步走向终点,并完成各类体验活动、采访活动及若干公益任务。

对此很多人发表了自己的看法,下面材料选自“新浪网”,假如请你作客新浪嘉宾聊天室,发表自己对这一行动的看法,你将如何说?(2分)【材料一】长征不仅是中国的壮举,更是世界的奇迹,我们有理由来发扬这种精神,我建议把它发展成一项体育运动,定期组织活动,让全世界人民都来参加这项比马拉松还厉害得多的运动,以纪念为国捐躯的英雄儿女。

91岁高龄的李中权将军曾参加过长征,他告诉选手们:“我当年长征时,才二十出头,真的是吃过草根,吃过皮带。

你们重走长征路是继承一种精神,这种精神应该千秋万代传下去。

”【材料二】除了走路外一切都是形式:没有敌人围攻追杀;渡河有人给准备船;洪水过了再下水;爬山给准备向导、绳索并提供天气预报……有医生全程跟踪,没有任何危险。

这是什么长征呀?分明是在作秀。

【材料三】崔永元坦承:“的确,现在长征路线的交通等条件已经发生了巨变,也没有敌人在追我们,但是如果他们认为这是在炒作,那请他们来走一回。

我们不光是用脚在行走,更是用心在丈量,在体会一种精神!”参考答案(一)12、略 13、半夜里,“我”在山腰被冻醒后的见闻感受。

(1分)14、触;冷;视;高;听;静。

(3分)15、冻醒了或是饿醒了等等(1分);因为太疲劳,所以不知什么时候又睡着了(1分)。

1.红军战士山腰露宿,半夜醒来时的所见所闻。

2.不可以,因为“缀”用得比“挂”生动,写出了当时黑夜天空的美丽,衬托出红军战士的乐观主义精神。

3.比喻。

写出了险峻的山势。

这样写能表现红军身处险境却能镇定自若的乐观主义精神。

4.视觉:“天上闪烁……宝石”“黑的山峰……一口井”,写山高;听觉:“耳朵里有……在澎湃”,写幽静;触觉:“才觉得寒气……打着颤”,写寒冷。

5.冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

6.比喻、排比作者以形象贴切的比喻,用耳朵里感觉到的声响,烘托午夜雷公岩的寂静,生动具体地将自己的深切感受细腻入微地描绘出来。

(二)(三)1.时间 2.山脚半山腰 3.曲折迂回陡峭险峻 4.“大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

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