南京市红十字示范学校标准

合集下载

校园安全教育示范校评选标准

校园安全教育示范校评选标准一、背景介绍近年来，我国教育事业取得了长足的进步，校园安全问题也受到了广泛关注。

为了加强校园安全教育，提高师生的安全意识，我们特制定“校园安全教育示范校评选标准”，以期通过评选活动，激发学校在校园安全管理方面的创新和积极性，为孩子们营造一个安全、健康的成长环境。

二、评选标准1.校园环境安全（1）学校应建立健全安全管理制度，明确各部门安全职责，确保校园安全工作的落实。

（2）校园内应设置明显的安全警示标志，提醒师生注意安全。

（3）学校应定期进行安全隐患排查，及时整改，确保校园设施设备安全。

（4）校园周边应协调相关部门，确保校园周边治安环境良好。

2.安全教育普及（1）学校应将安全教育纳入课程体系，定期开展安全教育活动。

（2）教师应具备基本的安全教育知识和技能，能有效指导学生应对突发事件。

3.应急处理能力（1）学校应制定应急预案，明确应急处理流程，定期组织应急演练。

（2）师生应熟悉应急预案，能迅速、有序地应对突发事件。

（3）学校应配备必要的应急设备，如急救包、消防器材等，并确保设备完好。

4.心理健康教育（1）学校应重视学生心理健康教育，设置心理健康教育课程，配备专业心理教师。

（2）学校应建立学生心理健康档案，关注学生心理状况，及时发现并干预心理问题。

（3）学校应加强与家庭、社会的沟通，形成合力，共同关注学生心理健康。

5.家校合作（1）学校应定期开展家长开放日、家长会等活动，加强与家长的沟通与合作。

（2）学校应充分利用家长资源，共同参与校园安全管理。

（3）学校应定期开展安全教育家庭版活动，提高家长的安全教育意识。

6.特色创新（1）学校应在安全教育方面有创新性举措，形成特色。

（2）学校应积极参加各类安全教育竞赛、活动，提高校园安全知名度。

（3）学校应加强与国内外安全教育先进学校的交流与合作，不断提升安全教育水平。

三、评选程序1.自主申报：学校根据评选标准，自主申报参与评选。

2.初步筛选：评选委员会对申报材料进行初步筛选，确定候选学校。

学校红十字会工作制度（二篇）

学校红十字会工作制度一、总则为进一步推动学校红十字会事业的发展，规范学校红十字会的组织管理和工作流程，充分发挥学校红十字会在学生中的示范引领作用，制定本工作制度。

二、任务与职责1.学校红十字会的任务是围绕红十字事业，积极组织开展红十字宣传教育、红十字志愿服务和红十字文化传播等活动，提高学生的人文素质和社会责任感。

2.学校红十字会的职责包括：宣传红十字事业、开展志愿服务、组织红十字文化活动、参与突发事件应急救援等。

三、组织结构学校红十字会的组织结构包括：学校红十字会总会、各级分会和基层团支部红十字小组。

四、学校红十字会总会学校红十字会总会是学校红十字会的最高领导机构，由红十字会指导教师和学生会代表组成。

总会的职责包括：制定学校红十字会工作计划和年度活动方案，协调各级分会的工作，评选表彰先进个人和集体，组织红十字会的相关培训等。

五、各级分会各级分会是学校红十字会的中层机构，设立在各年级。

各级分会的职责包括：负责组织开展红十字会的日常工作，制定本级分会的工作计划和活动方案，组织志愿者的招募和培训，协助总会开展各项活动，培养和选拔优秀志愿者等。

六、基层团支部红十字小组基层团支部红十字小组是学校红十字会的基层组织，设立在各个班级。

基层团支部红十字小组的职责包括：宣传红十字理念，组织日常志愿者活动，协助分会和总会的工作等。

七、红十字教育宣传学校红十字会要开展红十字教育宣传工作，包括：宣传红十字会的历史和理念，普及红十字知识，推进红十字会的志愿服务等。

要通过校内宣传栏、学校网站、班会课等方式，扩大红十字会的影响力。

八、志愿服务活动学校红十字会要组织开展各类志愿服务活动，包括：参观慰问孤寡老人、义务献血、开展急救培训、组织社区义工活动等。

志愿服务活动通过宣传和实践相结合，让学生亲身参与，培养他们的社会责任感。

九、红十字文化活动学校红十字会要组织开展各类红十字文化活动，包括：主题讲座、知识竞赛、文艺演出等。

通过丰富多样的文化活动，提高学生对红十字事业的认同感和归属感。

中共南京市委、南京市人民政府关于进一步促进红十字事业发展的意见

中共南京市委、南京市人民政府关于进一步促进红十字事业发展的意见文章属性•【制定机关】中共南京市委员会,南京市人民政府•【公布日期】2013.07.06•【字号】宁委发[2013]40号•【施行日期】2013.07.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育其他规定正文中共南京市委、南京市人民政府关于进一步促进红十字事业发展的意见（2013年7月6日宁委发〔2013〕40号）为贯彻落实国务院《关于促进红十字事业发展的意见》（国发〔2012〕25号）和省委、省政府《关于进一步促进红十字事业发展的意见》（苏发〔2012〕22号），进一步加强新时期红十字会工作，夯实组织基础，创新体制机制，完善监督管理，有效履行备灾救灾、人道救助、普及卫生救护和防病知识等职责，充分发挥红十字会作为党委和政府在人道主义救助领域的助手作用，全面推进我市红十字事业又好又快发展，现提出以下意见。

一、充分认识红十字事业的重要地位，明确发展红十字事业的指导思想（一）红十字事业的重要地位红十字事业是一项造福人类的崇高事业，是中国特色社会主义事业的重要组成部分。

红十字不仅是一种精神，更是一面旗帜。

以“保护人的生命和健康、发扬人道主义精神、促进和平进步事业”为宗旨，以“改善最易受损害群体境况”为目标。

党和政府历来高度重视红十字事业。

改革开放以来，特别是《中华人民共和国红十字会法》和《江苏省实施〈中华人民共和国红十字会法〉办法》颁布实施以来，我市红十字事业取得了长足发展。

红十字会已成为和谐社会建设的重要力量、精神文明建设的生力军和民间外交的重要渠道。

南京市红十字会是中国红十字会的地方组织。

多年来，在紧急救援、应急救护、人道救助（“三救”），无偿献血和造血干细胞、遗体及人体器官组织捐献（“三献”），红十字青少年、国际人道法传播、港澳台和国际交流合作等方面，做了大量卓有成效的工作，充分发挥了市委、市政府在人道领域的助手作用，为全市经济社会发展、幸福南京建设做出了重要贡献。

封面封底学校：南京市洪武北路(红十字会)小学

封面封底学校：南京市洪武北路（红十字会）小学作者：来源：《江苏教育·教师发展》2017年第01期南京市洪武北路（红十字会）小学位于南京市玄武区北门桥，毗邻长江路历史文化大街，是一所百年老校。

学校始建于清光绪十三年（公元1887年），由美籍传教士沙德纳创办，始称沙小姐学堂，不久改称“女布道学堂”，1902年定名为汇文女子学校，1929年更名为畲清小学，1948年更名为汇文女中附小，1952年更名为估衣廊小学。

1999年9月，具有69年校史的香铺营小学并入，学校更名为南京市洪武北路小学；2000年10月，具有45年校史的青石街小学并入；同年11月，学校成为南京市红十字会冠名的单位、江苏省首家红十字会小学。

从最初仅有几名学生的小学堂起步，历经130年的发展历程，南京市洪武北路小学如今已发展成一所文化底蕴深厚、硬件设施一流、办学特色鲜明的现代化优质学校。

学校现有教学班20个；学生640名，来自世界上7个不同国家和地区；在职教师46名，其中拥有区级以上骨干头衔的教师有15人。

学校占地面积10500平方米，建筑面积6700平方米，拥有标准化的塑胶运动场、体育馆，现代化专用教室一应俱全。

学校从“九五”期间开展“小学生责任心培养与研究”，到“十二五”提出“红十字精神浸润尽责教育”的理念，近二十年围绕责任教育的研究从未中断，走出了一条特色发展之路。

随着研究的不断深入，洪小人越发感受到潜移默化的过程中，培养每个孩子对自己负责、对他人尽责、对社会负责，进而形成良好品格的重要性。

基于这样的思考，学校将“尽责”确定为校训，以“尽责”为核心，通过环境营造、课堂教学、课程建设等方式，打造全领域、多元化的学习生活空间。

2003年，洪武北路小学跨入南京市小班化实验学校行列，学校聚焦办学理念、学校文化、课程开发、团队建设，沿着从“关注每一个”“发展每一个”到“幸福每一个”的发展足迹，努力为每一个孩子营造七彩童年，形成了一整套特色鲜明的文化理念。

江苏省首批17所五星级高中

江苏省首批17所五星级高中近日，江苏省教育厅公布了首批17所五星级高中名单，这17所高中分别是南京市四所、徐州市三所、常州市两所、扬州市两所、苏州市、无锡市、连云港市、泰州市和淮安市各一所。

据了解，这些高中在学校规模、师资力量、教育质量、学生综合素质等方面均达到了五星级的标准，成为江苏省高中教育的标杆。

下面我们来了解一下这17所五星级高中的情况。

南京市四所五星级高中1. 南京外国语学校南京外国语学校创建于1964年，是一所培养中外语言文化交流与了解的学校，也是江苏省首批实行国际课程教学的学校之一，被誉为“全国摇篮式外语学校”。

2. 南京师范学院附属中学南京师范学院附属中学创办于1902年，是中国教育部直属的18所重点中学之一，被誉为“江南第一学府”。

3. 南京市江宁实验中学南京市江宁实验中学成立于2000年，是一所综合性、特色鲜明的现代化学校，以优秀的教育质量和良好的师德师风赢得了社会各界的高度评价。

4. 南京外国语学校中等部南京外国语学校中等部创办于2005年，是一所国际化学校，致力于培养具有国际视野和跨文化交流能力的高素质人才。

尤其值得一提的是，南京外国语学校的中国青年话剧团、南京师范学院附属中学的国学教育和校园文化构建、南京市江宁实验中学的绿色办学模式、南京外国语学校中等部的国际化教育，都是值得学习借鉴的先进经验。

徐州市三所五星级高中1. 徐州中学徐州中学创建于1908年，是徐州市历史最悠久、办学条件最好、办学领域最广的优秀中学之一，也是江苏省人民政府确定的省级示范高中。

2. 徐州市云龙区第一中学徐州市云龙区第一中学创建于1958年，是全国首批级别为特级的普通高中之一，是江苏省重点中学和江苏省现代化示范学校。

3. 徐州市铜山区第一中学徐州市铜山区第一中学成立于1959年，是江苏省第一所成立的农村集体办学重点中学，是徐州市的高水平重点中学，也曾多次被教育部、江苏省教育厅评为全国、全省先进学校。

学校红十字会制度模版（二篇）

学校红十字会制度模版一、概述学校红十字会是以国际红十字和红新月运动为基础的，由学校师生自愿参加的人道主义组织。

其宗旨是宣传和发扬人道主义精神，倡导关心帮助他人，提倡互助、友爱、奉献、进步的红十字文化。

二、组织构架学校红十字会的组织架构包括会长、副会长、秘书、宣传部、志愿服务部等职位。

会长负责组织红十字会的日常管理工作，副会长协助会长工作。

秘书负责文件、资料管理等工作。

宣传部负责宣传学校红十字会的活动，志愿服务部负责组织各类志愿服务活动。

三、会员资格1.学生会员：全体学生均具备学生会员资格。

2.教师会员：学校教师均具备教师会员资格。

3.社会志愿者：学校红十字会根据实际需要，面向校外招募志愿者。

四、会员权益1.享受学校红十字会提供的各类服务。

2.参与学校红十字会组织的各类活动。

3.获得学校红十字会颁发的相应证书和资格证明。

五、职责与义务1.组织宣传：学校红十字会组织宣传团队，负责宣传学校红十字会的宗旨和活动，提高师生对红十字事业的认知和参与度。

2.志愿服务：学校红十字会积极开展各类志愿服务活动，包括献血、义卖、慰问等，倡导学生关爱他人，积极参与公益活动。

3.紧急救助：学校红十字会组织急救培训，提高师生的急救意识和急救技能，以便在紧急情况下能够及时有效地提供救助。

4.捐助活动：学校红十字会组织捐助活动，号召师生积极参与，为贫困地区和灾区的人民提供力所能及的援助和帮助。

六、会务管理1.每学年红十字会应制定详细的活动计划，并提交学校相关部门审核并备案。

2.会务管理应遵守学校相关规定和红十字国际准则，定期向学校汇报工作进展。

七、奖励与惩罚1.对于在学校红十字会活动中表现突出的会员，学校将给予适当的奖励，包括表彰、奖品等。

2.对于违反学校红十字会的规定和准则的行为，学校将给予相应的处罚，包括警告、记过、取消会籍等。

八、附则1.学校红十字会应当遵守学校纪律和相关法律法规，不得从事任何违法活动。

2.学校红十字会应当注重宣传和教育，提高会员对人道主义精神的认识和理解。

2024年学校红十字会工作总结标准范文（3篇）

2024年学校红十字会工作总结标准范文学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。

深入开展红十字工作，大大丰富了学校健康教育思想内涵，有力地提高了师生思想境界。

本年度我校红十字会在市红十字会的领导下，加强组织建设、制度建设和阵地建设，坚持红十字会工作与学校德育工作相结合，通过开展丰富多彩的活动，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，对学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。

现将有关工作总结一、红十字管理强调规范化（一）领导重视，全员参与。

学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。

理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。

（二）制度保证，贯彻落实。

学校红十字会坚持做到：建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。

理事会有自己的工作、会议制度，会员有定期学习、活动制度、红十字卫生员轮值制。

重大事件的处理实行集体研究通报情况制度。

实施岗位目标责任制，根据《学校计划》将任务、指标分解，具体量化，落实到理事会各相关的成员，以增强理事的参与意识和责任意识。

（三）形成制度，常抓不懈。

1、理事会工作制：每学年召开一次理事会，对已经行文的红十字会工作计划进行讨论，及时进行修正补充，以臻至完善。

2、红会例会制度：每学年根据红十字整个运作过程，确立各种切实可行的工作制度。

如，理事会岗位制度；理事会议事制度；会员定期学习、活动制度；会员培训制度。

3、总结表彰制度：每学年在开展活动的基础上，进行交流总结评比表彰，以推动红十字工作的向前发展。

二、红十字活动开展具体化。

红十字活动贵在坚持。

我校红十字活动长年不断，关键在于活动内容的具体化、广泛化、形式新。

大到人道主义的无私捐助，小到班内的小伤小病的治疗预防，涉及范围广、内容丰富，且不同年段有各自的活动内容和要求，融知识性、趣味性、实用性于一体，深受学生欢迎。

红十字会规章制度

红十字会规章制度红十字会规章制度1第一章总则第一条为了进一步贯彻落实国家教育部，中国红十字总会联合制定的《学校红十字会工作规则》和国家教委、中国红十字总会《关于进一步加强全国红十字青少年工作的意见》的精神，发扬“人道、博爱、奉献”精神，更加有效的开展我校的红十字工作，我校成立了红十字会。

第二条枣庄学院红十字会是枣庄市红十字会的基层组织，是全体教职工共同参与的从事人道主义工作的社会救助团体。

第三条枣庄学院红十字会使用白底红十字标志。

第四条深入开展红十字会活动，通过活动进一步加强我校红十字青年工作，提高我校红十字青年活动的质量，丰富学校素质教育的内容，培养和造就更有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

将红十字会“人道、博爱、奉献”的精神发扬光大。

第五条学习、宣传《中华人民共和国红十字会法》和红十字运动基本知识。

第六条在校内外广泛开展体现红十字精神的救死扶伤、扶贫济困、敬老助残、尊师爱幼、助人为乐等活动。

第七条根据学校红十字青年知识层次高、接受能力较强的特点开展行为品德、卫生习惯、心理健康、青春期生理、卫生救护、艾滋病、无偿献血和造血干细胞知识教育等活动。

第二章组织机构及职能学生理事会:理事会是我会的最高权力机关，由六人组成，任何活动的举行须经理事会商讨通过，一切重大事项及决议必须经理事会决策通过。

会长一名：由学生理事会选拔，接受区红十字会的领导，下达相关工作文件、指令；统管全会工作、活动的展开；签署相关文件，如任免名单、活动计划及经费情况等；学年末，做年度工作总结与计划报告。

副会长两名：与会长的任命和工作性质相同，但无权下达重要的文件、指令；积极配合会长的工作，在会长不在时与另一副会长挑起会长的责任，协商理事会的工作；其中一人分管财务、外联及志愿服务部，一人分管血液事业部及救护培训部。

办公室:负责日常事务，组织每次会议，各类活动、会议的记录及出勤情况，使其正常有序地运行；监督和协调各部门的工作，负责各项活动、会议等的下发通知以及日常会议的主持和记录，以及相关公文、文件的草拟等；会员档案的整理保存，会员证的填发。

中国红十字会总会办公室关于印发《中国红十字会组织体系建设年工作方案》的通知

中国红十字会总会办公室关于印发《中国红十字会组织体系建设年工作方案》的通知文章属性•【制定机关】中国红十字会总会•【公布日期】2021.05.21•【文号】•【施行日期】2021.05.21•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育其他规定正文中国红十字会总会办公室关于印发《中国红十字会组织体系建设年工作方案》的通知各省、自治区、直辖市红十字会，新疆生产建设兵团红十字会，铁路系统红十字会，总会机关各部室、各直属单位：为进一步加强红十字会组织体系建设，不断夯实红十字事业发展基础，总会决定2021年在全国红十字系统开展组织体系建设年活动。

现将《中国红十字会组织体系建设年工作方案》印发给你们，请切实加强组织领导，认真贯彻落实。

中国红十字会总会办公室2021年5月21日中国红十字会组织体系建设年工作方案为进一步加强红十字会组织体系建设，不断夯实红十字事业发展基础，总会决定2021年在全国红十字系统开展组织体系建设年活动。

现制定工作方案如下。

一、总体要求和工作目标(一)总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于群团工作重要论述和红十字事业重要指示精神，坚定不移走中国特色群团发展道路，以改革创新为动力，以高质量发展为目标，以地方红十字会规范化建设为重点，依法理顺管理体制、按规定设立党组、依章程按期换届、设立监事会;以实现基层组织、阵地和工作有效覆盖为重点，大力发展基层组织、会员、志愿者，强化会员和志愿者管理服务，做强城乡社区博爱家园品牌，打造群众身边的红十字会，为推动中国特色红十字事业高质量发展提供坚强组织保障。

(二)工作目标加强地方红十字会建设，推动县级以上红十字会按期换届;推动县级以上红十字会依法设立监事会,省级红十字会全部设立监事会;推动地市级和具备条件的县级红十字会设立党组;在巩固市县理顺管理体制成果的基础上,全年新增理顺管理体制的县级红十字会100个。

第三实验小学创建“红十字模范学校”工作汇报材料

第三实验小学创建“红十字模范学校”工作汇报材料资料内容仅供您研究参考，如有不当之处，请联系改正或者删除关注生命奉献爱心创造幸福—第三实验小学创建“红十字模范学校”工作汇报材料第三实验小学资料内容仅供您研究参考，如有不当之处，请联系改正或者删除关注生命奉献爱心创造幸福—-第三实验小学创建“红十字模范学校"工作汇报材料第三实验小学占地3万多平方米,建有教学办公楼7幢。

现有44个教学班，在校学生2143名，专任教师112名。

学校确立了核心育人理念“爱"-—“让爱传承，大爱无边.关注师生健康，关注师生生命质量”.坚持用“爱”培养人、塑造人、发展人,紧紧围绕“一体两翼"发展模式,立足长远，面向全体，全面推进素质教育向纵深发展，全面提高了育人质量。

学校现为省素质教育示范学校、省规范化学校、省教学示范学校、省校园文化建设示范学校等。

为进一步推进素质教育的深入实施，切实保证师生身心的健康发展，学校积极参与省市教育系统开展的“红十字模范学校”创建活动，把红十字会工作作为推进学校精神文明建设、构建和谐校园和学校德育工作的重要载体，不断加大投入,完善内部管理，扎实开展活动，将创建活动分解融入到学校的整体工作中,保证了创建工作扎实有效地地进行。

学校现有师生红十字会会员达2255名，师生员工入会率100%。

创建活动也取得了显著成效。

下面就我校创建红十字会模范学校工作情况做如下简要汇报：一、健全机构,提高认识，为创建活动打下牢固基础1.为确保创建活动扎实有效开展，学校成立了“红十字示范校”创建领导小组，全面负责创建计划的制定和各项工作的组织。

学校“红十字示范校”创建工作列入年度工作计划，在人、财、物、活动时间等方面给予支持和保障；多次开会研究解决红十字会的办公场所、规章制度、活动经费等问题。

保证了我校红十字会工作的正常运行，有力地推动了我校“红十字示范校”工作的顺利扎实开展。

2.建立“红十字理事会”。

中国红十字会总会、教育部关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知

中国红十字会总会、教育部关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知文章属性•【制定机关】中国红十字会总会,教育部•【公布日期】2020.08.13•【文号】中红字〔2020〕24号•【施行日期】2020.08.13•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文中国红十字会总会教育部关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知中红字〔2020〕24号各省、自治区、直辖市红十字会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团红十字会、教育局：为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于群团工作重要论述和红十字事业重要指示批示精神，落实国务院办公厅印发的《中国红十字会总会改革方案》，全面做好学校红十字工作，现就加强和改进新时代学校红十字工作通知如下。

一、充分认识加强和改进新时代学校红十字工作的重要意义。

新时代学校红十字工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于群团工作重要论述和红十字事业重要指示批示精神，紧紧围绕党和国家中心任务，大力弘扬人道、博爱、奉献精神，坚持把做好红十字青少年工作作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，作为实施素质教育、加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的有效途径，作为推进红十字会改革的重要举措，充分发挥红十字工作育人作用，保护青少年生命健康，引导青少年参与红十字事业，促进青少年形成积极健康的人格和良好的思想道德素质，推动文明校园建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、加强健康教育。

把健康教育作为素质教育的重要内容，主动融入相关学科教学与教育活动、课堂教育与课外实践。

针对青少年生理、心理特点，积极开展红十字应急救护培训，把学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入教育内容，培训培养急救教育教师，开发和拓展红十字应急救护课程资源。

采取多种形式，传播健康行为与生活方式、疾病防控、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等知识，提高学生健康素养，启动“红十字爱眼护眼工程”，开展预防艾滋病、远离烟草和毒品等健康教育，有效保护、积极促进青少年身心健康成长。

学校红十字会工作制度范文(四篇)

学校红十字会工作制度范文第一条为加强学校社会主义精神文明建设，贯彻国家的教育方针，全面推进德育和素质教育，推动学校红十字会工作广泛、深入、持久地开展，根据《中华人民共和国红十字会法》、《_______深化教育改革全面推进素质教育的决定》、教育部《学校红十字会工作规则》和《中国红十字会章程》，结合学校实际，制定本规则。

第二条学校红十字会是以学生为主体、师生员工共同参加的中国红十字会的基层组织。

在学校领导和教育行政部门、上级红十字会指导下，开展符合红十字会宗旨的活动。

第三条学校的师生员工，凡符合《中国红十字会章程》的规定，由本人申请，校红十字会批准，均可成为红十字会个人会员。

在校学生加入红十字会的为红十字青少年会员。

入会者，登记备案，发给“会员证”和“会员证章”。

第四条会员享有和承担《中国红十字会章程》规定的权利和义务。

毕业转学或参加工作（调动工作）的会员，凭原会员证到新单位红十字会报到，登记注册，不需再办理入会手续。

转入单位没有建立红十字组织的，可保留会籍。

第五条学校红十字会的名称为。

在“红十字会”前冠以学校名称。

学校红十字会可根据学校结构和会员人数情况设不同层次和类型的分会及会员小组。

1第六条学校红十字会的最高权力机构是会员代表大会。

会员代表大会一般每____年召开一次，必要时可提前或延期召开。

其职权是：（一）选举学校红十字会理事会；（二）听取和审查理事会工作报告和财务报告；（三）决定其他重大事项。

第七条学校红十字会的领导机构是学校红十字会理事会。

理事会由校级领导、学校有关部门负责人和红十字青少年会员代表组成。

会长由校级领导出任，副会长由学校有关部门负责人出任。

秘书长、副秘书长由会长提名，理事会决定，负责日常工作。

第八条学校红十字会的基本任务是：（一）学习、宣传《中华人民共和国红十字会法》、《中华人民共和国红十字标志使用办法》和红十字运动基本知识；（二）配合学校素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，使广大红十字青少年成为受益者、服务者和参与管理者，促进学生德智体美全面发展；2（三）根据青少年的不同年龄、不同知识层次，开展思想品德、卫生与健康等相关知识教育。

红十字会示范学校创建工作汇报材料

弘扬红十字精神构建和谐文明校园———桂五中学红十字示范学校创建工作汇报学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体.深入开展红十字工作，极大丰富了学校健康教育思想内涵,有力地提高了师生的思想境界。

我校的红会工作主要围绕县红十字会的工作要求，开展红十字关爱进社区服务活动，培养学生从小树立“人道、博爱和奉献"的红十字理念，创建和谐、文明、健康校园。

现将我校有关红十字示范学校创建工作情况汇报如下:一、组织机构健全，制度保障有力1.我校红十字会自2010年9月成立以来,组织机构健全。

学校红十字会领导机构由校长欧长波同志担任会长，副校长王太平任常务副会长,设立秘书处，由体卫艺处主任李恒担任秘书长，具体负责红会日常工作，下设10个红十字小组，现有会员320人.红十字小组在秘书处的组织下开展工作，按时发展会员，建立新会员档案，积极开展会费收缴工作，会费收缴率达到100％。

学校对红十字工作十分重视,把红十字工作纳入年终绩效考核之中。

自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，活动经费上给予支持。

学校红十字会坚持做到：每年年初订好红十字会工作计划，送由理事会审议讨论。

建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。

理事会有自己的工作、会议制度，会员有定期学习、活动制度、红十字会员轮值制、普及红十字知识和健康教育工作网络化。

重大事件的处理实行集体研究通报情况制度。

实施岗位目标责任制，根据学校红会计划,将任务指标分解，具体量化，落实到理事会各相关的成员，以增强理事的参与意识和责任意识.2。

加强组织内部管理,提高管理水平及组织功效。

根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》，我校红十字会制定了各项规章制度(如组织、宣传、会议、活动、社会服务、会费管理、评比、奖励制度等），形成一系列的管理措施。

红十字示范学校先进事迹市红十字示范校申报材料

《红十字示范学校先进事迹|市红十字示范校申报材料》摘要：红十工作制建设上我校还抓两方面工作是完善各项制使红十工作制化建立了组织、宣传、会议、活动、社会、会费管理、档案、评比、奖励等制容具体，方面我们聘请了支校外辅导员队伍并建立了烈士陵、民兵训练基地、驻沭部队、敬老院等单位作学校红十活动基地另方面建立了社会、庭、学校三位体教育络充分发挥社会、庭、学校各教育职能形成了齐抓共管良局面，我校红十会工作档案管理规、齐全并且按年分类保存各种件、活动记录、影像、实物等学校红十会每次活动有、照片记并及归档近年我校认真贯彻《华人民共和国红十会法》落实《学校红十会工作规则》、《关进步推进学校红十会工作见》并结合省、市、县教育主管部门红十会有关批示精神针对新形势下青少年工作特从学校实际出发从学生思想实际出发对红十工作开展犹如春风吹暖了每孩子心田犹如春雨滋润着每棵幼苗成长整学校呈现出团结向上勃勃生机现将有关情况汇报如下、充分认识红十工作重要性坚定不移地把红十工作纳入学校教学发展总体规划我们首先组织广教职工认真学习上级有关红十工作件精神并引导深入讨论进而达到统思想提高认识我们主要从两方面认识红十工作重要性方面红十事业是崇高而伟事业红十是种国际性志愿救济团体他活动围遍及全世界红十人道、博爱、奉献精神与爱国主义紧密相是关到国和民族前途事另方面从学生身说学是打基础很重要阶段学开展红十活动对少年儿童世界观、人生观、价值观以及身修养影响很因学红十工作显得尤重要由我们对红十工作有着清醒认识从而保证了我校把红十工作摆十分重要位置具体工作我们坚持正确办学方向全面贯彻党教育方针面向全体学生教会学生做人教会学生学习把素质教育思想落实到各项工作使红十工作和素质教育融会贯通并且把红十工作渗透到德育、智育、体育、美育等其它各育做到育人、事事育人、处处育人充分发挥红十学校工作导向、动力和保证作用我们还要全体教职工树立科学识和质量识通相关科研课题研究不断促进我校红十工作上新台阶二、加强组织管理工作构建科学高效红十管理体系、成立红十理事会实行红十管理络化了保证红十工作不断加强和改进我们实行了校长室策教处和少先队调控、年级组责红十管理体系层层签订责任状做到职责分工明确学校不仅制订了红十工作近、远期规划每学年还制定了红十工作计划对照部门工作实际也相应制订了部门工作计划成立由校长任会长红十理事会努力抓红十工作实施、督促、检、评估、总结和奖励等各环节、建设支红十骨干队伍做到全面育人近年我们坚持每学期开学前举办次红十工作培训研讨会重组织班主任以上骨干学习有关件交流验体会研究如何进步加强和改进红十工作通培训提高全体教职工红十理论水平和工作能力现我校已形成了专兼结合功能补信念坚定、业精湛红十队伍全校教职工不岗位上都能担起育人职责学校明确每五周搞次红十社会活动并明确名副校长常副会长责红十日常工作学校每年筹上万元用学生开展社会活动费、困、扶老、助残基金并订国红十会及省红十会报刊、杂志3、加强制建设促进管理规化红十工作制建设上我校还抓两方面工作是完善各项制使红十工作制化建立了组织、宣传、会议、活动、社会、会费管理、档案、评比、奖励等制容具体二是教育方式上使红十工作由封闭向开放方面我们聘请了支校外辅导员队伍并建立了烈士陵、民兵训练基地、驻沭部队、敬老院等单位作学校红十活动基地另方面建立了社会、庭、学校三位体教育络充分发挥社会、庭、学校各教育职能形成了齐抓共管良局面三、抓常规教育积极探社会新途径我们抓红十常规工作既重视教育又重视开展丰富多彩、形式多样社会活动使红十工作具有针对性讲科学性贯穿渗透性保护完整性从而达到教育工作高效目、管理规讲实效我校红十会工作档案管理规、齐全并且按年分类保存各种件、活动记录、影像、实物等学校红十会每次活动有、照片记并及归档要加入红十会学生要先填写申请班主任初审民主测评合格会长审批才能成名正式红十会员我校会员名册齐全三、四、五、六年级学生有80%以上学生会员会员入会手续齐全会员能觉缴纳会费会费收缴率达00%并按规定比例上缴会费管理规支出合理档案记录齐全、真实、抓两教学方面我们按计划开齐开足思品课、班队课并要全体学科教师深化教学改革努力探主体性课堂教学模式重理论系实际千方计提高教育教学效；另方面利用晨会课等对学生进行事政教育品行教育爱国教育各班开展困、扶老、助残活动3、抓学科渗透教学我们要各学科教学都要渗透人道、博爱、奉献红十精神如语、劳动、社会等科目着重突出红十教育容；对数学、然学科我们要教师授课结合有关科学生平事迹介绍其爱国精神、理想追、敬业精神和科学献身精神以教育影响学生；对音体美学科要与其他学科样明确规定其渗透要、方法和目标重视引导提高学生审美能力以清新高雅音乐美、艺术美陶冶学生情操了保证红十精神渗透规划全面贯彻落实我们以教研组单位定期组织各科教师学习红十相关法规增强教师教育人觉性和责任感还以学科组单位定期交流学科教学进行红十精神渗透验教训探讨改进红十精神渗透教学方法我校还要开展活动课也要渗透红十精神教育从而形成我校红十工作综合效应、积极开展各类红十社会活动我们结合重纪念日、节假日开展形式多样社会活动及学生公益活动、社会实践活动参加活动会员佩戴会徽每次悬挂红十会旗如三八妇女节教师节开展我妈妈献爱心活动我教师献爱心活动清明节开展继承先烈遗志发扬优秀革命传统爱国主义教育活动五节开展我能行活动每年58世界红十日开展各种纪念活动六节开展我他人献爱心向灾区儿童捐款等活动七建党节、十国庆节等开展讲传统、爱祖国活动我们还与县实验学开展手拉手献爱心活动另外老人节组织学生到敬老院慰问演出整理环境五四节到街头整理花坛系列活动及开展坚持科学反对邪教、预防犯罪、拒绝毒品等千人签名活动让学生不断活动感悟活动受到教育了救助濒临失学贫困学生县委办、沭阳县金宏房地产开发公司几年对我校特困生进行了助我校开办了春蕾班、希望班努力不让贫困生孩子失学全镇围开展了社区困、扶老、助残社会活动积极组织青少年会员广泛参与社会救助和志愿活动按完成上级给予募捐任奉献爱心传播国际人道法和红十运动基知识保持志愿活动连续性形成红十会员人人参与红十会活动良局面积极发动学生参加各级红十组织各种征、演讲、知识竞赛准参加上级红十召开会议班级设立红十卫生角5、加强健康教育和安全知识教育我校充分利用板报、宣传画廊、广播、电视台开辟宣传红十运动知识专栏每五周更新次宣传容组织十会员积极开展学生常见病、多发病预防和控制教育活动每两周开堂健康教育课做到有课、有教材、有备课笔记、有考核实践证明我校学生良健康行形成率达00%我校针对不年龄和不生理、心理特红十青少年有计划地开展救救、关爱生命、艾滋病预防远离毒品和远离烟草、无偿献血、卫生健康和安全知识教育四、加强科研引导全力开创红十工作新局面我校不仅重视红十工作具体实践还十分重视红十科研工作努力挖掘学生潜能实现科学育人并已取得显著成绩市级课题《进生成困、类型、特及化研究》五年研究已003年顺利结题并获得了宿迁市科研成三等奖国级课题《学学科教学渗透心理健康教育研究》正积极实施我校还有两省级课题两市级课题两县级课题已研究目前我校全国心理健康教育研究基地红十科研开展提高了教师科学育人能力随风潜入夜润物细无声由多年我校直十分重视红十工作采取了许多形有效措施因取得了可喜成绩我校校风正学风浓全校尊爱、积极向上、遵纪守法、关爱他人、扶贫助残、扶危济困良风尚已基形成。

红十字示范学校先进事迹

红十字示范学校先进事迹红十字示范学校先进事迹近年来，随着社会环境的转变和教育理念的更新，红十字示范学校的建设越来越得到重视。

红十字示范学校以弘扬人道主义和博爱精神为宗旨，向学生传递爱心、关怀、互助和责任，为他们创造和谐、和睦的校园环境。

在红十字示范学校建设的过程中，许多学校通过不断努力，取得了显著的成绩和先进的经验，成为了其他学校的借鉴和榜样。

先进事迹一：学校积极推行“红橙黄绿蓝紫”计划红十字示范学校中的一所学校，为了更好地培养学生的爱心和社会责任感，推行了“红橙黄绿蓝紫”计划，即每个学期将学生划分成6个小组，分别以帮助并照顾红色组、橙色组、黄色组、绿色组、蓝色组和紫色组的方式开展活动，使得学生在参与各项志愿者活动的同时，不断增强了自身的互帮互助、团结协作的意识，同时也更好地明确了自己的人生目标和价值。

先进事迹二：组织圆满完成校园红十字志愿者活动在另外一所红十字示范学校里，学校积极组织全体师生参与校园内的各项红十字志愿者活动。

例如学校每个月要求每一位老师和两位学生等一定的时间段参与志愿者工作，并进行考核，推动大家参与志愿者服务，有效地培养学生的社会责任感和团队协作能力。

在志愿者活动中，学生通过实践了解生命的珍贵，懂得如何献爱心、体贴生命，通过行动的力量传递爱与温暖，展现了红十字精神的力量。

先进事迹三：学生社团举办公益展示活动在另一所红十字示范学校里，学生社团“红十字会小分队”成员发现学校内部的有些援助和帮助并没有及时传达给外部的社会，于是《我们在行动——援助活动专题展》的活动应运而生。

通过在校内、校外多个地点的宣传和展示，学生们向公众展示了他们参与过的各项援助活动，包括帮助留守儿童、义务服务老年人等。

此举不仅增强了学生的社会责任感和使命感，还将红十字精神传达到了更广泛的社会中，成为了一次有力的公益宣传活动。

以上这些先进事迹不仅有力地展示了红十字示范学校的特色和优势，同时也为其他学校提供了宝贵的经验和借鉴。

南京高中星级划分

南京高中星级划分（原创实用版）目录1.引言：介绍南京高中星级划分的背景和意义2.南京高中星级划分的具体标准3.南京高中星级划分的影响4.结论：总结南京高中星级划分的作用和意义正文【引言】近年来，南京市为了更好地推动高中教育的发展，实行了高中星级划分制度。

这一制度对于促进高中教育的均衡发展，提高教育质量具有重要的意义。

本文将从南京高中星级划分的具体标准、影响等方面进行详细介绍。

【南京高中星级划分的具体标准】南京高中星级划分主要根据学校的硬件设施、师资力量、教学质量、学科竞赛等方面进行评估。

具体标准包括：1.硬件设施：学校的占地面积、校舍面积、实验室设备、图书馆藏书等；2.师资力量：教师的学历结构、高级教师比例、特级教师数量等；3.教学质量：学校的高考成绩、本科上线率、学科竞赛成绩等；4.学科竞赛：学校在各类学科竞赛中的表现，如奥赛、联赛等。

【南京高中星级划分的影响】南京高中星级划分制度的实行，对于全市高中教育产生了积极的影响。

具体表现在：1.促进教育资源均衡：通过星级划分，鼓励学校提高硬件设施、师资力量等方面的水平，使得教育资源得到更加合理的分配；2.提高教育质量：星级划分制度鼓励学校提高教学质量和学科竞赛成绩，有利于推动全市高中教育水平的提升；3.为学生提供更多选择：星级划分使得学生可以更加清晰地了解各高中的实力，为学生选择高中提供参考依据。

【结论】总之，南京高中星级划分制度对于推动全市高中教育发展具有重要意义。

通过这一制度，可以促进教育资源的均衡分配，提高教育质量，为学生提供更多选择。

然而，在实施星级划分的过程中，也要注意避免过度追求星级，而导致教育质量的失衡。

第1页共1页。

学校红十字会工作计划(5篇)

学校红十字会工作计划我校作为全国红十字会示范学校，始终坚持把红十字的旗帜、红十字的活动、红十字的精神融入学校素质教育、德育教育、安全教育、健康教育、爱心教育中去。

为此____年下半年学校红十字会工作计划如下：1、____月____日无锡市红十字会第五次代表大会召开。

随着新学年开始我校红十字会代表大会也将在____月底进行，本次代表大会要表彰抗震救灾活动表现突出的个人和集体，要选举产生新____届学校红十字会理事会，召开理事会会议。

2、继续健全各班红十字活动小组。

做好预科、高一新生红十字会员的会籍转接登记，继续做好会员发展工作，履行入会申请手续，举行入会宣誓仪式。

要加强红十字活动室的建设、使用和管理。

各班主任要加强对班级红十字活动小组的工作指导。

班级红十字小组开展的各项活动要及时、准确、规范地记录。

学期末记录簿接受检查，并作为评先进的依据。

3、人道救助、博爱助学是红十字会的工作，学校红十字会将继续做好贫困学生的救助工作。

各班学生困难情况和助学情况要在班级红十字工作记录簿中记载，并报告校红十字会办公室登记备案。

4、突发疾病、意外伤害、突发灾难、灾害发生时，快速施行人道主义救护是《红十字会法》规定的红十字会基本工作责职。

各班红十字活动小组要开展自救互救知识、技能的学习活动。

____月的第二个星期六是“世界急救日”，要对预科、高一、高二各班红十字小组救护员进行“心肺复苏和徒手转运伤员”的救护技能培训。

____月底红十字救护比赛要列入校运动会比赛。

____月____日要组队参加全市红十字青少年救护比赛。

5、要建设好班级的“红十字卫生角”，经常有内容更新。

要充分发挥“红十字卫生角”在安全教育、健康教育、常见病传染病防治、卫生行为习惯和卫生知识宣传教育、红十字知识宣传、爱心教育等方面的育人作用。

6、____月____日世界艾滋病日，各班要开展艾滋病防治知识宣传，以及远离毒品、洁身自好，不早恋早婚早孕等健康教育。

2024年学校红十字会工作计划范本(八篇)

学校红十字会工作计划范本新的一年开始，我们要继续遵照红十字会的宗旨，弘扬“人道、博爱、奉献”精神，坚持人道主义原则与思想品德教育、素质教育、爱心教育相结合；坚持救护培训演练与安全教育、健康教育、卫生保健工作相结合；坚持红十字活动与共青团、学生会活动相结合，与第二课堂、校园文化活动、社会实践活动相结合。

继续以“人道为本、博爱为怀、奉献为荣”作为行动口号。

我们的工作计划如下：一、组织建设工作健全领导组织机构，建立学校红会理事会。

会长：郭子彦副会长：孟令东成员：王科玉李鹏徐景东邢国峰陈伟二、组织训练社会服务工作1、建立现场急救小组，定期开展学习、训练、卫生救护知识、防灾防震知识，提高急救技能，增强自救互救能力，学校每学期一次。

2、积极参加县级以上办的各类竞赛，如红十字会会务知识，救护知识竞赛。

3、无偿献血是一项光荣而艰巨的长期工作，学校红十字会对多次参加无偿献血的教工给予大力表扬，并辅以一定的物质奖励，鼓励教工踊跃报名，以推动无偿献血工作的可持续化发展三、积极开展红十字青少年工作，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神深入人心。

1、认真学习宣传“红会法”和“红十字条例”，利用广播、黑板报、宣传角，定期宣传教育。

2、充分利用“3•5”学雷锋纪念日、“5•8”红十字纪念日等重大节日、纪念日，开展丰富多彩的红十字活动，逐步渗透“人道、博爱、奉献”的红十字精神。

前后开展“捐红书、献爱心”活动。

3.____月的第二个星期六是“世界急救日”，各班学生要积极开展自救互救知识和技能学习。

使卫生救护成为红十字青少年的基本生存本领之一，增强自救互救的本领。

4.定期组织学生进入社区慰问，使“奉献”这一中华民族的传统美德得以发扬光大。

5、____月份结合世界卫生日，大力宣传红十字法及红十字会章程，宣传红十字会的人道主义精神。

并对会员进行救护知识培训。

6、____月份，利用广播、板报以及讲座，在学生中开展爱眼月活动，使学生讲究用眼卫生、减少沙眼、近视等疾病。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

3）小学三、四、五、六年级80%的学生为会员，会员自觉缴纳会费，会费收缴记录齐全、真实且会费收缴率达 100%，按规定比例上缴，会费管理规范，支出合理。（6 分） 1）学校利用黑板报、宣传廊、广播、电视台开辟宣传红十字运动知识专栏（专题节目），定期（每年不少于6期）更新宣传内容。（8分） 2）订阅中国红十字会总会及省红十字会报刊杂志并及时向听汇报、查看会费收缴记录查看资料和现场查看相关资料查看活动记录、随机询问学生
附2
南京市红十字示范学校标准（小学）
项目标准评审方法
查看文字资料听汇报、看材料查看文字资料查看经费使用记录
得分
1）学校红会理事会健全，分工明确，职责落实。校领导兼任会长，有专人负责学校红十字会日常工作。（3分） 2)学校有明确的规定，对具体从事红十字工作的常务副会长 1、组织建、秘书长折算一定的工作量。（1分）设（10分） 3）红十字会工作纳入学校工作计划，学校红十字会有年度计划、总结,并按时报上一级红十字会。（3分） 4）学校每年在行政经费中安排一定的活动费，确保学校红十字工作的顺利开展。（3分）
（5分）查技能掌握程度查看影像资料或档案、文字记录查看影像资料或档案、文字记录
1）常年开展为社区帮困、扶老、助残社会服务活动，做到定时间、定服务对象、定服务内容。（8分）
6、社会服务（20分） 2）开展校内外其它人道救助活动。（6分）
6、社会服务（20分）项目标准评审方法
查看影像案、文字记录查看影像资料或档案、文字记录查看影像资料或档案、文字记录
得分
3）结合各种纪念日开展社会服务活动。（6分） 1）每年组织开展纪念“5·8”世界红十字日活动。（4分） 2）积极参与上级给予的募捐任务，奉献爱心。（4分）
2、制度建有组织、宣传、会议、活动、社会服务、会费管理、档案、查看制度设（5分）评比、奖励等制度，内容具体。（5分）
1）学校红十字会工作档案管理规范、齐全，按年度分类保存各种文件、活动记录、影像资料、实物等，学校红十字会查看档案每次活动均有文字、照片记载并及时归档。（8分）
3、管理规 2）会员入会手续齐全（申请、审批、颁证）（3分），会员查看会员档案范（20分）名册齐全。（3分）
3）准时参加上一级红十字会召开的会议。（4分）
7、活动开展（20分）
4）积极参与各级红十字会组织或自发举办的各项征文、演讲、知识竞赛、夏（冬）令营等活动。（4分）
5）每次举办活动均悬挂红十字会旗，参加活动的会员均佩戴红十字标志。（4分）
说明：1、本评审标准共分七项，总分100分，得分在95分以上的学校可由学校所在区县红十字会和区教育部门向市学校红十字工作委员会进行推荐；2、本评审标准的最终解释权归市学校红十字工作委员会。
4、宣传教各级各类红十字刊物提供信息并每年至少刊登一篇。（4 育（15分）分）
3）积极开展学生常见病、多发病的预防和控制，每二周开一堂健康教育课,做到有课时、有教材、有备课笔记、有考核，健康行为形成率达100%。（3分）
1）班级设立“红十字卫生角”（小药箱、墙报等）。（5分）现场查看
5、救护培查看档案训（10分） 2）每年至少能对5%的会员进行卫生常识和急救知识培训。资料、抽