五丰学校2012年度文明创建活动安排
明珠学校文明学校创建活动说明报告
明珠学校文明学校创建活动说明报告一、活动背景为了进一步提升学校的文明程度，培养学生的良好行为习惯和社会责任感，明珠学校决定开展文明学校创建活动。
通过开展一系列的宣传教育活动和实践行动，旨在营造积极向上、文明和谐的校园氛围，推动学校的整体发展。
二、活动目标1. 培养学生的文明礼仪意识：通过讲座、培训等形式，引导学生树立正确的行为规范，提高他们的文明礼仪意识，培养良好的社会交往能力。
2. 倡导绿色环保理念：组织开展环保宣传活动，引导学生关注环境保护，培养他们的环保意识和责任感，积极参预环保行动。
3. 提升学校的管理水平：通过规范学校管理制度、完善学校管理流程等措施，提高学校的管理水平和效能，为学生提供更好的学习和生活环境。
4. 加强家校合作：通过家长会、家访等形式，加强学校与家庭之间的沟通和合作，形成家校共育的良好氛围。
三、活动内容1. 文明礼仪教育活动（1）开展文明礼仪讲座：邀请专家学者进行文明礼仪讲座，向学生普及文明礼仪知识，提高他们的文明素质。
（2）举办文明礼仪比赛：组织学生参加文明礼仪比赛，通过比赛形式培养学生的文明礼仪习惯。
（3）开展文明礼仪主题班会：在班会课上组织学生进行文明礼仪教育活动，引导他们树立良好的行为规范。
2. 环保宣传教育活动（1）举办环保知识讲座：邀请环保专家为学生讲解环保知识，提高他们的环保意识。
（2）开展环保主题班会：在班会课上组织学生进行环保主题活动，如制作环保手工、观看环保影片等，让学生亲身体验环保的重要性。
（3）组织环保实践活动：组织学生参预垃圾分类、植树造林等环保实践活动，培养他们的环保行动力。
3. 学校管理改进活动（1）完善学校管理制度：对学校各项管理制度进行修订和完善，明确各项管理职责和流程，提高管理效能。
（2）加强学校安全管理：组织学校安全演练，制定应急预案，确保学生的安全。
（3）改善学校环境设施：对学校的教室、图书馆、实验室等环境设施进行维修和改进，提升学生的学习和生活条件。
2024年小学文明校园创建活动实施方案
2024年小学文明校园创建活动实施方案一、活动背景和目标随着社会的发展和进步，小学教育越来越重视学生的全面发展，培养良好的行为习惯和道德品质。
文明校园的创建旨在促进学生的道德素养和行为规范的培养，培养学生积极向上、团结友爱、彼此关心的精神风貌。
本文明校园创建活动计划于2024年开展，旨在通过一系列的实际行动，推动学生之间的友好交往、提高学校内部的管理水平，构建一个和谐、文明、友好的校园环境。
活动目标：1. 培养学生积极向上、团结友爱、彼此关心的精神风貌，提高道德素质；2. 提高学生的自我管理和自我约束能力，培养良好的行为习惯；3. 加强校园管理，使校园成为一个和谐、文明、友好的环境。
二、活动内容和方案2.1 道德教育和品德培养2.1.1 开展主题班会通过开展各类主题班会，聚焦道德教育和品德培养，让学生了解和树立正确的人生观、价值观和道德观。
班会内容可围绕尊老、爱幼、助人为乐等方面展开，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
2.1.2 开展青少年法制教育邀请相关法律工作者来校进行青少年法制教育，开展法律知识讲座和互动交流。
通过法制教育的开展，让学生了解法律、尊重法律，提高学生的法律意识和法律素养。
2.1.3 组织志愿服务活动组织学生参与志愿服务活动，如走访孤寡老人、义务植树、志愿者义卖等，培养学生的社会责任感和奉献精神，倡导友爱、互助的文化氛围。
2.2 校园文明管理2.2.1 建立文明校园管理委员会组建由教师、学生和家长代表组成的文明校园管理委员会，负责制定和推动文明校园的各项管理工作、开展相关宣传活动。
2.2.2 制定校园管理规定制定校园管理规定，明确学生和教职工的责任和义务，规范学生的行为习惯。
并通过多种渠道向全校师生宣传，确保规定的贯彻落实。
2.2.3 加强班级管理加强班级管理，建立班级荣誉制度和积分制度。
每月评选出表现良好的班级，进行表彰和奖励，激励学生珍爱荣誉、争当模范。
2.3 环境整治和美化2.3.1 整治学校周边环境组织学生、家长和社区居民共同参与学校周边环境整治活动，清理垃圾，美化绿化带，创造良好的学习和生活环境。
创建文明校园实施方案
海林农场小学创建“文明校园”实施方案创建“文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。
为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。
重视思想道德教育，营造文明校风。
大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作。
1、抓好学生的常规管理工作。
①坚持每学期开学初，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等，加强学生的自律意识；2、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
2、大力开展主题教育活动。
充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。
①3月份开展“学雷锋、做好事”系列活动，提升学生互助友爱的道德意识；②4月份组织少先队员到老干办及社区街道打扫卫生，开展“敬老、助老、爱老”活动。
③5月份开展全校性的《我的中国梦》演讲比赛活动及庆“六一“文艺汇演活动，充分展现青少年蓬勃向上，开拓创新，充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。
④9月份举办交通安全图片展和交通安全知识讲座，让学生懂得珍爱生命，自觉遵守道路交通法规。
⑤10月海林农场公安局派出所警官为全体师生进行安全法制教育讲座，使全校师生接受一次深刻的法制教育。
3、结合实际开展学生思想道德教育活动。
为提升学生德育的实效，开展师生互助组活动，促进学生思想品质的提升。
每位老师确定一名互助对象，给学生创设一个与老师交流的舞台，也对其他同学产生积极的教育影响作用。
4、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播。
黑板报和校园广播栏目内容要丰富精彩，同时也要注意培养小广播站主持人。
组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。
营造安全、优美的校园环境。
1、学校要把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布，认真落实学校卫生管理制度，坚持每日一小扫，一周两大扫，确保学校卫生无死角。
2012年文明创建计划
江店初中2012年文明创建计划上年度，我校在区教育局、镇党委政府和中心校的领导、关心和支持下，以党的“十七大”精神为指导，把争创文明单位作为规范学校管理、提升学校地位、实现学校主动发展的重要抓手，以创建活动为契机，努力实践“三个代表”重要思想，以“学生发展、家长满意、社会放心”为衡量学校工作的标准，在引领社会潮流、服务地方经济、促进社会文明中发挥了较大作用。
本年度，我校将以党的十七大精神为指导，以“改革、发展、创新”为主旋律，以“做自己的主人，做社会的主人、做未来的主人”为育人目标，积极推进教育创新，深化教育改革，全面提高教育质量和管理水平，坚持“服务、和谐、特色、发展”的办学理念，认真扎实地实施素质教育，不断提高教育教学效能，积极创建文明单位。
现制定本年度创建计划。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神和素质教育理念，解放思想，实事求是，与时俱进，高扬发展主题，进一步加强学校建设和管理，强化争创意识，全面提高师生的素质，提高教育教学质量和办学水平，推动学校的可持续发展，使我校的教育教学再上一个新台阶。
二、创建工作：成立以周厚余校长为组长的文明单位创建领导小组，制订创建规划，领导小组定期召开会议，研究落实创建工作，做到有检查、有考核、有总结。
积极开展文明班组、文明班级、文明教职工、文明学生、文明宿舍评比活动，认真做好文明单位创建活动台帐资料工作，活动内容及时记载，台帐资料规范齐全。
三、领导班子建设：在前期学校基础建设、制度建设、文明管理的基础上，全体教职工人员要以“协作、奉献、实干”的团队精神来开展工作，强化大局意识、服务意识、发展意识；坚持党的基本路线，认真执行国家法律法规和上级教育行政部门的政策、规定，依法治校；加强课改理论的学习，树立全心全意为教职工服务的意识，提高思想素质、业务素质、管理水平。
党支部坚持“三会一课”制度及有关组织活动，全面落实党风廉政责任制，每年进行党风党纪教育两次以上。
七方学校2012年文明礼貌月活动方案
七方学校2012年文明礼貌月活动方案为了进一步优化学校环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校决定三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。
为了将今年的文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，特制定本方案。
一、指导思想全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，以“说文明话，行文明举、做文明人”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。
二、活动目标1.提高学生的文明水平，使学生语言文明、行为规范、容貌干净整洁。
2.鼓励学生严格自律，改变不文明行为和不良习惯。
3．培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，使学生养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，让文明之风遍布校园的每一个角落。
三、活动主题倡导文明新风，共建和谐校园。
四、领导小组组长:李小军副组长：吕利军成员：各班班主任五、活动内容1．开展文明教育活动，提高文明素养（1）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，创设优美的教室环境，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
（2）文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
（3）文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪；注重仪容仪表，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不着奇装异服。
2．加强文明教育，净化学生心灵（1）推行“十三字”礼貌用语：“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系!”（2）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：不进娱乐网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物；不乱贴乱挂，不吸烟赌博，不说脏话粗话，不疯赶打闹，不打架斗殴，公共场合不穿拖鞋、背心，公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
2024年学校“五个文明”创建实施方案范文(4篇)
2024年学校“五个文明”创建实施方案范文一、背景介绍2024年，我校将全面推进“五个文明”创建活动，以促进学校内外文明秩序的建设和提升，进一步树立和践行社会主义核心价值观。
本实施方案旨在明确具体目标及实施步骤，全面推动学校“五个文明”创建。
二、总体目标以创建“五个文明”为核心，构建和谐校园、塑造良好的学校形象，全面提升学校师生的文明素质和道德观念。
三、重点任务1. 文明礼仪：全体师生积极传承和弘扬中华优秀传统文化，组织开展各类礼仪教育活动。
建立文明礼貌的行为规范，加强学校师生礼仪修养的培养。
举行校园文明礼仪示范评选活动，选取优秀个人和集体进行表彰。
2. 文明用语：加强学校师生的语言文明教育，倡导用文明、礼貌和积极的语言交流。
举办各类主题演讲比赛和辩论赛，提高学校师生的口头表达能力。
定期评选优秀的语言文明示范岗位和优秀表达者。
3. 文明出行：加强道路交通安全教育，培养学生遵守交通规则的意识。
组织交通安全知识宣讲、模拟交通场景演示等活动。
通过开展文明无车日和步行上学等活动，减少校园内外交通事故的发生。
4. 文明寝室：组织开展寝室文明创建活动，培养学生爱护环境的意识。
倡导保持寝室整洁、安全和文明有序的个人行为。
设立寝室文明示范区，进行寝室环境评比，激发学生的参与热情。
5. 公德心：开展公益活动，提高学生的社会责任感和公共意识。
组织师生参与社区志愿服务活动，开展环保宣传和义务劳动等活动。
评选优秀志愿者，培养学生养成一种奉献和帮助他人的意识。
四、组织机制1. 校级领导：明确责任，加强组织领导，确保活动的顺利开展。
设立“五个文明”创建领导小组，负责协调各部门、班级之间的合作和配合。
2. 校园文明委员会：由学校领导、教师代表、学生代表组成，负责制定具体方案和实施细则，监督和指导各项活动的开展。
3. 学校师生代表大会：定期召开学校师生代表大会，交流推进“五个文明”创建的经验和成果，听取各方面的意见和建议，及时调整和完善方案。
明珠学校文明学校创建活动说明报告
明珠学校文明学校创建活动说明报告一、活动背景明珠学校一直致力于培养学生的全面发展和良好的道德品质，为了进一步加强学校的文明建设，提升学生的道德素养和社会责任感，特举办本次文明学校创建活动。
二、活动目标1. 培养学生的良好行为习惯：通过开展一系列的文明行为培养活动，引导学生养成文明礼貌、守纪守法、尊重师长、关爱他人的良好行为习惯。
2. 增强学生的社会责任感：通过组织社会实践活动，让学生深入社区、了解社会问题，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 建立和谐校园氛围：通过开展文明交往、互助友爱等活动，促进师生之间的和谐关系，营造积极向上、团结友好的校园氛围。
三、活动内容1. 文明行为培养活动- 开展主题宣传活动：通过校园广播、海报、班会等形式，宣传文明行为的重要性，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
- 组织文明礼仪培训：邀请专业礼仪师为学生进行礼仪培训，教授学生正确的礼仪知识和行为规范。
- 设立文明行为奖励机制：设立文明行为奖励制度，对表现出色的学生进行表彰和奖励，激励更多学生争做文明示范。
2. 社会实践活动- 组织参观社区：安排学生参观社区，了解社区环境、社会组织和社会问题，增强学生的社会责任感和参与意识。
- 开展志愿者活动：组织学生参与社区志愿者活动，如义务清洁、慰问孤寡老人等，培养学生的爱心和奉献精神。
- 进行社会实践报告：要求学生撰写社会实践报告，总结活动中的收获和体会，分享给全校师生。
3. 和谐校园建设活动- 举办文明交往活动：组织校园文艺演出、运动会、文化节等活动，让学生在轻松愉快的氛围中培养友善互助的品质。
- 开展心理健康教育：邀请专业心理咨询师为学生开展心理健康教育活动，引导学生正确处理人际关系，增强心理素质。
- 建立班级文明评比制度：设立班级文明评比制度，每学期评选出文明班级，鼓励班级共同努力，营造良好的班级氛围。
四、活动计划1. 活动时间：本次活动将于2022年9月开始，持续至2023年6月。
五丰学校2012年党员教师业务学习计划
五丰学校2012年党员教师业务学习计划一、指导思想为进一步推进新课程实施，全面推行素质教育，创设敢于创新、乐于探究的教育氛围，学校以业务学习和课堂教学研究为载体，脚踏实地的抓好教师业务学习，保证学习实效，提升党员教师业务能力，切实提高教师专业理论水平，努力建设一支高素质的教师队伍。
结合学校工作重点，制订本学期教师业务学习工作计划。
二、学习目标通过各级各类培训学习，进一步促进党员教师转变教育教学观念，用新的课程标准的理念来指导教学工作，使党员教师目标明确，认清当前教育教学改革的形势和趋向，了解自身教育教学情况与当前素质教育要求的差距。
转变教育观念，认识到理论学习的重要性与必要性，努力学习与实践，不断提高自身的理论水平和实践能力。
倡导自主、探究、合作的学习方式，学习新标准，用活新教材以培养学生创新能力为重点，优化教学目标、教学过程、教学评价。
在不断探索与实践中形成新型教学观，加快教育教学工作的良性发展。
三、学习形式与要求1、利用学校业务学习时间集中学习和平时自学相结合。
2、依据中心校教学计划，全体教师每学期要撰写一篇有质量的教学设计，上一节相关内容的公开课，完成一篇教育教学反思或心得体会，以此促进教师专业水平的提高。
3、学校鼓励教师积极自学教育教学理论和专业技能。
对积极自学教育教学理论和专业技能的教师，学校将给予鼓励和表彰。
4、采用学习与讨论相结合的办法。
通过相互间的经验交流，互相学习，取长补短，使每位教师的业务素质和课堂教学水平都有一个大的提高。
5、认真学习课程标准，准确把握内容。
6、多听课，通过集体备课教研、交流学习等形式，提高教师的业务水平。
7、强化开展新课程的校本培训。
采用走出去请进来，有针对性的进行讲座。
8、确定双周学习制度，定主题、定时间、定地点、定人员、将小型教研和校本培训有机结合，使其提升自身素质。
四、具体工作安排时间内容形式及措施九月1、各学科课程标准；2、任课年级学科教材；3、制定学科计划自学、上交学校十月1、如何做到有效备课；2、锤炼教学语言，提高课堂质量；3、新课改下的课堂教学模式讲座十一月1、优化课堂提问，提高课堂质量；2、优化课堂作业，提高教学质量自学、讲座十二月创设有价值的教学情境，切实提高课堂教学质量自学、写一篇教学论文一月1、正确使用体态语言，提高课堂教学效益；2、如何做好期末复习自学、学习总结交流。
2012年春开展做文明学生活动方案
关于开展“争做文明中学生”活动的实施方案一、指导思想为了更好地培养学生良好的道德品质和养成良好的行为习惯，提高学生的文明修养，让校园洋溢处处文明之风。
根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定，结合我校实际情况，特制定本方案。
二、活动目标增强全体学生的文明意识，提高文明素养，培养有道德的合格学生。
三、活动领导小组组长：劳继平副组长：陈洪忠刘志强成员：庞文、王春艳、伍定明、黎海坚、苏元发、周仕武、莫祖莲、黄娜。
四、活动内容1、说话文明：教育和引导学生使用符合社会主义精神文明要求和具有时代风貌的文明用语，推行“十字”礼貌用语，即“您好”、“请”、“谢谢”、“再见”、“对不起”。
在与人交往中做到：不说脏话、假话、大话，不给他人起绰号，不在公共场合大声喧哗。
见到老师、长辈、客人等主动问好。
2、做事文明：教育和引导学生自觉遵守《中学生日常行为规范》，不做不符合学生身份的行为：不吸烟喝酒；不偷窃赌博；不打架斗殴；不破坏公物；不乱扔垃圾；不乱写乱画。
大力倡导勤奋学习、尊敬师长、团结友善，遵纪守法为行为准则的社会主义道德风尚。
养成良好的行为习惯。
3、仪表文明：教育和监督学生在头发修理和衣着打扮上，要符合中学生身份和性别特征，男生不留长发，不留怪发型、不染发；女生不染发，不烫发，不穿高跟鞋；着装整洁，朴素大方，不穿奇装异服；不穿背心、拖鞋在校园行内走和进入教室。
上学不佩戴项链、耳环（针）等饰物。
帮助学生树立正确的审美观和价值观。
五、实施步骤第一阶段：宣传发动（2月20日—29日）广泛利用国旗下讲话、班会、黑板报等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，推动本次活动顺利开展。
1、下发活动方案，发出“争做做文明学生”主题活动倡议。
（责任人：德育处）2、利用板报等形式开展“争做文明中学生”宣传活动。
（责任人：德育处、各班级）3、召开全校师生大会，宣读《活动实施方案》，并组织各级学生代表发言、表决心争做文明中学生。
明珠学校文明学校创建活动说明报告
明珠学校文明学校创建活动说明报告一、活动背景为了进一步提升明珠学校的教育品质和学校文化建设，加强学生的道德素养和文明礼仪意识，明珠学校决定开展文明学校创建活动。
通过这一活动，旨在营造积极向上的校园氛围，培养学生良好的行为习惯和社会责任感，促进学校的整体发展。
二、活动目标1. 培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高他们的文明素养和社会责任感。
2. 建立和谐的校园氛围，促进师生之间的良好互动和沟通。
3. 提升明珠学校的整体形象，树立良好的社会形象。
三、活动内容1. 宣传教育阶段（1）制作宣传海报和标语，贴在学校的显眼位置，向全校师生宣传文明学校创建活动的目标和意义。
（2）组织开展主题班会，邀请心理专家或社会工作者给学生讲解文明礼仪的重要性，并进行互动交流。
（3）开展文明宣传周活动，通过丰富多样的形式（如演讲比赛、文艺表演等）向全校师生普及文明礼仪知识。
2. 行为规范培训阶段（1）组织学生参加文明礼仪培训课程，培养他们的社交技巧和行为规范。
（2）开展班级会议，讨论制定班级行为规范，并由班主任监督执行。
（3）举办文明礼仪知识竞赛，激发学生学习的兴趣，提高他们的文明素养。
3. 实践活动阶段（1）组织学生参加社区义工活动，提高他们的社会责任感和公民意识。
（2）开展校园文明行为评比活动，评选出优秀学生和班级，树立榜样。
（3）举办文明校园主题演讲比赛，鼓励学生表达自己对文明学校的理解和建议。
四、活动计划1. 宣传教育阶段：活动时间为一个月，具体安排如下：（1）第一周：制作宣传海报和标语，并贴在学校各个角落。
（2）第二周：组织开展主题班会，邀请专家进行讲解。
（3）第三周：开展文明宣传周活动，举办演讲比赛和文艺表演。
（4）第四周：总结宣传教育阶段的成果，准备行为规范培训阶段。
2. 行为规范培训阶段：活动时间为两个月，具体安排如下：（1）第一周：组织学生参加文明礼仪培训课程。
（2）第二周：开展班级会议，制定班级行为规范。
2024年中小学文明建设活动方案
2024年中小学文明建设活动方案一、活动目的中小学文明建设活动旨在培养学生良好的道德品质和行为习惯，促进学生个性全面发展，形成健康、积极、向上的成长环境。
通过组织一系列文明建设的活动，增强学生的责任感、团队意识和社会责任感，打造和谐友好的校园氛围。
二、活动内容（一）关注心灵健康1.心理健康讲座：邀请专家开展心理健康讲座，向学生介绍心理健康知识，提高心理健康意识。
2.心理辅导咨询：建立心理辅导室，为学生提供心理咨询服务，帮助他们解决学习和生活中的困扰。
3.关爱活动：组织走访、送温暖等活动，关心留守儿童、孤寡老人等弱势群体。
（二）培养良好生活习惯1.整理床铺活动：每周组织学生整理床铺，养成良好的卫生习惯。
2.保持环境整洁：组织学生参与校园环境整治活动，培养爱护环境的意识。
3.节约用水用电：开展宣传活动，提高学生对节约资源的重要性的认识，实践节约理念。
（三）加强交往沟通能力1.情感沟通课堂：开展情感教育活动，培养学生良好的人际关系应对能力。
2.口才比赛：组织学生参与口才比赛，提高他们的口头表达能力及自信心。
3.社交礼仪培训：邀请专业教师开展社交礼仪培训，提升学生社交能力。
（四）推进文明礼仪教育1.开展文明礼仪讲座：邀请礼仪专家开展文明礼仪讲座，传授学生文明礼仪知识，培养他们的道德观念和行为规范。
2.校园文明行动：通过校园广播、宣传栏等形式，推广文明行为，引导学生养成文明礼仪的习惯。
3.举办文明礼仪比赛：组织学生参与文明礼仪比赛，展示他们的文明风采。
（五）开展志愿者服务活动1.志愿服务周：组织学生参与志愿者服务周活动，开展社区、环境保护等志愿服务，培养学生社会责任感。
2.干净家园行动：组织学生参与社区环境清理和美化活动，增强他们对环境保护的认识和责任感。
3.爱心捐赠活动：组织学生捐赠物资、参与公益活动，帮助贫困地区和弱势群体，培养学生关爱他人的意识。
三、活动计划1.活动时间：全年持续开展，每周至少组织一次相关活动。
明珠学校文明学校创建活动说明报告
明珠学校文明学校创建活动说明报告一、活动目的明珠学校一直致力于培养学生的综合素质和道德修养，为了进一步提升学校的文明程度和校园环境，特举办文明学校创建活动。
通过这次活动，旨在引导学生树立正确的价值观和行为规范，培养学生的社会责任感和团队合作精神，营造积极向上、和谐友善的校园氛围。
二、活动内容1. 主题宣传通过校园广播、宣传栏、班会等形式，向全体师生宣传文明学校创建活动的目的和意义，激发师生的参与热情。
同时，设计宣传海报、口号等，增加活动的知名度和吸引力。
2. 文明行为培养开展文明礼仪教育，组织学生参加礼仪培训课程，提升学生的仪容仪表和社交礼仪素养。
同时，制定校规校纪，明确学生的行为准则，鼓励学生遵守校规，培养良好的行为习惯。
3. 环境整治组织学生参与校园环境整治活动，包括清扫校园、美化环境、分类垃圾等。
通过实际行动，引导学生爱护环境、保持校园整洁，提高学生的环保意识。
4. 志愿服务组织学生参与社区志愿服务活动，如慰问孤寡老人、义务劳动等。
通过志愿服务，培养学生的社会责任感和奉献精神，让学生学会关心他人、乐于助人。
5. 文明评选设立文明学生、文明班级、文明宿舍等评选，对表现出色的学生和集体进行表彰，激励更多的学生向优秀学生学习，形成良好的学习氛围和竞争氛围。
三、活动计划1. 活动时间：从XX年XX月XX日开始，持续XX个月。
2. 活动流程：- 第一阶段：宣传准备阶段（XX月XX日-XX月XX日）- 制作宣传资料，如海报、宣传册等。
- 在校园广播、宣传栏等地方发布宣传信息。
- 组织班会，向学生宣传活动内容和意义。
- 第二阶段：行为培养阶段（XX月XX日-XX月XX日）- 组织学生参加礼仪培训课程。
- 制定校规校纪，向学生宣传并推行。
- 定期开展文明行为评比活动。
- 第三阶段：环境整治阶段（XX月XX日-XX月XX日）- 组织学生参与校园环境整治活动。
- 开展环保知识宣传活动。
- 建立环保小组，定期检查校园环境。
2012关于在全镇开展争创文明风尚好少年 (1)
关于在全镇开展争创“文明风尚好少年”系列活动的通知各中、小学校：为深入巩固高桥镇上海市文明镇工作成果、开展高桥镇双拥工作创建和国家卫生镇复审工作，迎接“建党91周年”纪念日，广泛发动全镇中小学生参与活动，以学生带动家长，以家长指导学生，以家庭辐射社区，共同参与文明创建，践行文明礼仪，共享创建成果，从而进一步提高广大中小学生的文明素质，增强小主人意识，激发青少年“我参与、我奉献、我快乐”的热情。
经镇社发办、文明办研究决定从4月起，在全镇开展“争创文明风尚好少年”系列主题教育实践活动，现将有关事项通知如下：一、活动对象：全镇中小学生二、活动目的：通过学校、社区组织青少年学生开展争创“文明风尚好少年”系列活动，倡导中小学生与家长共同参与创建活动，让创建活动成为亲子学习活动的课堂，营造全体市民——“我参与、我奉献、我快乐”的良好氛围。
三、活动内容1、践行文明承诺行动。
时间：3月--4月内容：践行“文明公约”自查自评。
要求：各校积极组织学生参与践行“文明公约”的自查自评活动，拒绝不文明现象，养成文明礼仪的良好习惯，。
以学校为单位，评选出6至8个践行“文明公约”先进班集体。
6月下旬将申报材料交社法办——沈老师。
2、巩固文明镇、卫生镇创建，“我参与、我奉献、我快乐”实践活动形式一：文明志愿行动各校要倡导学生或携手家长至少参加一次学校或社区举行的（或学生自发）文明宣传，清洁家园等志愿活动，不断增强学生主人意识。
要充分发挥“小小宣传员”“小小监督员”的作用，通过学生把践行文明、礼仪教育活动延伸到家庭、社区，带动家长和群众参与。
形式二：查陋习、倡文明“小小啄木鸟”行动各校根据各自的特点拟定活动方案，形式不限。
可以以少先队、团支部组建学生社团的形式参与社区文明实践活动（尤其可利用寒暑假时间）。
3、系列主题活动：“（1）安全生活、快乐成长”科普知识校园行主题活动通过以展板宣传、现场咨询、资料发放、现场演练等方式，向民工子弟学校学生普及食品安全、交通安全、消防安全、红十字现场初级急救等相关科普知识，开拓学生视野，增强学生热爱生命、热爱环境、热爱生活的意识。
中小学学校文明校园文明单位创建活动方案(详细版)
中小学学校文明校园创建活动方案（详细版）目录一、指导思想 (1)二、总体要求 (2)三、组织领导 (2)四、工作任务目标 (3)（一）工作目标： (3)（二）工作重点： (3)五、创建工作的阶段安排 (3)六、保障措施及要求 (4)为了进一步加强精神文明建设，争创“文明校园”，开创精神文明建设工作的新局面，推动学校科学发展，是我校2023年一项重要的工作。
现就开展精神文明建设和创建“文明校园”工作安排如下：一、指导思想紧紧围绕学校教育教学改革中心工作，积极推动“文明校园”创建工作。
以“文明校园”创建为重要载体，搞好校风、教风、学风、工作作风建设，优化校园文化氛围和校园环境，落实《公民道德建设实施纲要》，加强规范管理，促进学校各项事业的发展，以创建促稳定，以创建促发展，真正把学校建设成为社会主义精神文明建设的重要基地。
二、总体要求我校将省文明校园创建融入教育教学全过程，把开展文明校园创建与推进创先争优活动紧密结合，始终坚持“争先创优、争创文明校园，以文明促业务工作发展、以文明促队伍素质提升”的“双争双促”工作思路，将文明创建作为凝聚教育教学力量，推动工作发展的重要精神支撑。
为有序推进省文明校园创建工作。
三、组织领导我校党总支高度重视，把创建省文明校园作为今年全局工作的重点来抓。
成立了由党总支书记、校长XXX任组长的创建工作领导小组，确保了创建工作人员力量保障。
组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX在领导小组的指导下，成立省文明校园创建执行小组，成员由政务处人员、年级领导和班主任组成，负责日常创建工作的实施。
四、工作任务目标（一）工作目标：通过创建“文明校园”，进一步搞好校风、教风、学风、工作作风建设，提高精神文明建设水平，巩固精神文明成果，顺利通过“文明校园”的检查和验收，为推动学校科学发展提供坚实基础。
（二）工作重点：1、开展师生思想政治教育，加强思想道德建设、校园文化建设、作风建设，强化文明言行规范宣传教育，全面提升师生员工的思想道德素养和文明修养。
2010--2011年度创建文明单位_实施方案
恩施市板桥镇堤场小学2010—2011年度创建文明单位实施方案创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生的思想素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳定具有十分重要的意义，为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各项工作持续、健康发展，根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神，结合本校实际，特制订新一轮创建文明学校活动的实施方案。
一、指导思想以“三个代表”和胡总书记提出的“八荣八耻”精神为指导，以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为依据，坚持创建工作面向全体师生，广泛宣传，全面动员，全员参与，把创建工作落到实处。
二、基本目标：学校把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。
通过创建文明学校活动，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，加快建设教育强校的步伐。
在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，通过创建文明学校活动的开展，实现“创办一流学校，培养合格的有特长的学生”的办学目标。
三、领导机构成立创建文明学校领导组：组长：陈刚成员：蔡先国谭子林尹文丹肖友徐林厚平田诗科肖万德谭本刚郑远清四、活动内容与要求1、加强领导，持之以恒开展创建活动学校领导对创建文明学校负总责，把创建文明单位工作作为总体目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。
文明创建工作计划
青年路幼儿园2012年度文明创建工作计划一、目标：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，提高全体教师的思想觉悟、业务水平、综合素养，培养一批智慧、文明、健康的幼儿。
二、措施：（一）健全领导班子，各司其职，团结合作。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真参加政治学习，做到有制度、有计划、有措施。
班子成员团结，分工明确，重大问题集体研究决定，以身作则，在群众中威信较高。
建立精神文明建设领导小组，健全精神文明建设责任制，创建工作目标任务明确，措施到位。
党组织健全，党员管理规范，定期开展党员民主评议，组织党员参加社区、街道的活动。
（二）提高保教质量，做实保健工作。
1、全面完成教学任务，教学质量高。
每学期期初制定好班级计划、年级组计划、教学计划以及艺术活动计划等，按计划实施教学活动，切实提高幼儿园的保教质量。
采用先进的教学技术，如多媒体等。
2、教师认真钻研教学业务，积极有效开展各种教研攻关。
开展多种形式的园本教研活动，提高教师的业务和理论水平，促进青年教师的专业发展。
如“小专题研讨”、“约请式听课”等形式，让教师有话可说，有题可研，提高教师的教学反思能力以及在活动中解决问题的能力。
3、加强对幼儿的思想道德教育。
在幼儿园营造文明的环境与氛围，在平台、楼梯、活动室中装饰文明行为的标语、图示等，让孩子浸润在一个文明的环境中，受到潜移默化的影响。
4、积极推进国家体育锻炼标准，卫生保健制度健全。
坚持幼儿每天两小时的户外锻炼制度，保证幼儿的活动能够顺利实施，开展丰富多彩的幼儿活动，发展幼儿的体育技能，增强幼儿的体质。
幼儿园层面上。
组织开展春季民间游戏节，组织了一系列的民间游戏活动，亲子运动会等，冬季开展了体育活动系列活动，鼓励幼儿拍球、跳绳等，并做好考核评估工作。
保健室按要求做好晨检、幼儿疾病预防的宣传、登记，活动室、玩具的清洗、消毒等工作。
（三）加强文化建设，重视思想教育。
作为一所学校，我们尤其重视园所的文化建设，加强单位集体意识。
龙场二小2012年文明校园创建活动
龙场第二小学2011—2013年安全文明校园创建活动实施方案文明校园创建活动是学校精神文明建设工作的系统性、综合性工程，是教育战线精神文明建设的重要体现。
根据凯教发[2011]36号《关于印发凯里市教育系统创建全国文明城市和安全文明校园实施方案的通知》文件和有关会议精神，为进一步加强我校校园安全文明建设，推进学校各项工作快速发展，创造优良文明的育人环境，结合我校实际，特制订本方案。
一、指导思想坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，以胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的讲话为指南，以构建安全文明校园、和谐教育为目标，坚持以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，大力营造安全文明和谐的育人环境。
认真贯彻落实凯里市教育系统实施文明校园建设的总体要求，以《教师职业道德规范》和《中小学生日常行为规范》为标准，结合我校实际，不断加强校园文明建设，塑造学校良好形象，维护校园稳定，提高管理水平，改善育人环境，努力创建一个具有浓厚文化氛围、环境优美、秩序井然的高品位校园。
在开展创建安全文明校园活动中，全体师生要统一步调，积极参与，全力以赴，集中精力投身于精神文明建设中去，向"做文明人，创文明班"的目标迈进，二、活动要求（一）提高认识，加强领导。
组长：刘绍堂（校长）副组长：吴朝先（副校长）、金加勇（教导主任）李四军﹙原沙子冲小学负责人﹚成员：龙施贵、杨勇、孙光才、杨成祖、王庆昌、杨光芹、吴继先、龙大富、谢文秀、田应勇及各班主任下设办公室，龙施贵兼任办公室主任，负责创建文明校园工作资料的收集和整理。
杨勇具体负责文明校园创建日常工作的开展，加强安全文明校园建设的协调和指导，全面发挥学校领导小组创建文明校园的领导作用。
“安全文明校园”创建活动，是坚持以人为本，落实科学发展观，构建和谐社会的客观需要。
活动的开展将有利于进一步优化校园环境，有利于提高教师的思想素质和执教水平，有利于促进学生的全面发展，以达到提升我校教育整体水平的目的。
五丰学校食堂文明就餐主题月活动方案
学校是文明地殿堂，食堂是培养文明地场所.一日三餐离不开食堂，食堂是大家生活地重要组成部分，营造清洁、文明、舒适地就餐环境，不仅关系每位同学地生活，而且直接体现了我们五丰学校学生地整体形象.因此，营造良好地校园文化，打造文明有序地就餐环境，促进广大师生养成文明就餐地良好习惯，提高全体思想道德素质，特举行“文明就餐月”活动.一、文明就餐活动地主题：“创建文明校园——营造文明就餐环境，从我做起，争做文明学子”二、组织结构：（一）领导组：组长：陈新华（二）副组长：王小军、肖月明（三）成员：梁春桂、梁媛英、刘继荣、曾玉亮、肖益民及各班班主任三、活动时间：食堂“文明就餐月”主题月活动时间：年月日—月日四、活动目地：、教育广大同学自觉排好队，做到“不插队，不拥挤，不喧哗”.、养成节约粮食，不乱倒剩饭剩菜地好习惯，统一倒入收集桶里.、就餐结束后保持桌面和就坐地面整洁和干净.五、活动内容：、各班召开文明就餐动员主题班会：活动目地：宣传文明就餐，进一步增强同学们地文明就餐意识，培养文明就餐地良好习惯，使“文明就餐”深入人心.文档来自于网络搜索活动方式：①各班级开展“文明就餐”主题班会，对“文明就餐”提出具体地要求.②各班做好宣传标语在教室内张贴，做好宣传活动.、文明就餐签名活动活动目地：使“文明就餐”活动地主题深深印在广大同学心中，号召同学们行动起来，共同参与到文明就餐地行列中.活动地点：学校食堂活动方式：、学校发放文明就餐倡议书.、学校做好文明就餐宣传标语在食堂内张贴，做好宣传活动.、由学校政工处组织同学们到“文明就餐”地条幅上签名.、签名活动结束后，将签满同学们姓名地横幅挂在食堂门上方、文明就餐执勤及督导.由学校政工处组织值周教师和由刘小群老师组织学生会干部在食堂值班.在餐厅检查方面，具体做法如下：①每天值周教师和学生会干部，引导同学遵守餐厅公共秩序：有序进入食堂；自觉排队，不插队，不拥挤；不打闹，不大声喧哗或影响他人就餐.②监督就餐同学保持桌面和就坐地面整洁.③提醒大家礼貌用语，就餐时发生意外要互相体谅，不讲粗话脏话.④监督同学节约粮食，能吃多少盛多少，不乱扔残饭剩菜，统一倒入收集桶.⑤提醒大家爱护餐厅设施，不乱蹬踏桌椅等设施.文档来自于网络搜索、在文明月活动期间，评出“文明就餐班级和节约使者”（按值周阶段模式，每阶段一个班级），以树立文明榜样，更树立文明形象.文档来自于网络搜索总之，活动不是目地，目地在于让我们每一位同学都认识其主旨：说文明话，行文明事，做文明人，用文明展现个人风采.我们要从活动中认识到身边地文明是那么地重要，认识到我们作为学生如何去做，认识到文明是一个时代地灵魂.不管何时，我们都要一直坚持下去，让文明之风在校园盛行，让“文明”地光芒照亮永远！文档来自于网络搜索五丰学校年月日。
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五丰学校2012年度“文明创建”活动安排
为落实学校文明创建活动的工作，促进学校文明创建工作正常、有序、高效的开展，达到预期的工作目的，现就有关工作具体分工如下：
一、文明争创内容：
文明楼幢、文明处室、文明班级、岗位标兵
二、分工负责：
文明处室陈祥柱（副校长）
文明楼幢杨世军（总务主任）
文明班级谢斌（教务主任）
岗位标兵王顺国（副书记）
三、工作要求：
1、各责任人依据中心学校及学校支部创建计划，于2月10
日前制订出专项创建计划、评比标准、工作措施、阶段安排。
2、在例会上组织教职工学习各项评比标准，布置各项创建的
具体工作，通报落实工作情况。
3、此次创建工作落实情况计入各负责人工作实绩。
4、阶段工作任务。
2月10日-=-------2月20日拟订创建计划、宣传、学习
2月21日----------11月24日具体落实
11月25日--------元月10日自评、验收
五丰学校教育支部。