2014广西桂林教师招聘面试公告
2014广西桂林市直事业单位直接面试招聘聘前公示(第五批共5人)
2014广西桂林市直事业单位直接面试招聘聘前公示（第五批共5人）现将桂林市2014年度市直事业单位直接面试公开招聘人员拟聘人员名单(第五批5人)公示如下,公示期为7天。
如有异议,请于2015年4月20日前,以书面形式署真实姓名向市人社局事业单位管理科反映。
联系电话：2815018 2866296原标题：桂林市2014年度市直事业单位直接面试招聘人员聘前公示(第五批共5人)桂林市人力资源和社会保障局2015年4月14日广西事业单位面试备考：面试考试真题解析:近日，中国青年报社会调查中心通过题客网和民意中国网，对10208人进行的调查显示，62.9%的受访者认为当下爱吹牛的风气在年轻人中严重，40.6%的人明确表示“反感”爱吹牛的年轻人。
在调查中，受访者认为年轻人吹牛首选“人脉关系”，其次是“经济收入”，再次是“消费情况”和“家庭背景”。
对于年轻人爱吹牛的调查数字以及吹牛领域，你怎么看?【中公教育解析】“吹牛皮”现象自古有之，并非当代年轻人的专利，正所谓年少轻狂，年轻人嘴上张扬一点，也有情可原。
但是“吹牛皮”如果成为一种习惯，则会对年轻人个人成长以及社会风气产生不良的影响。
当代年轻人之所以爱吹牛，究其根本，主要有两方面的原因：一是缺乏安全感，某些人只能通过吹牛来寻找安全感。
当今社会，竞争残酷、生活压力大，特别是对于那些出身底层的年轻人来说，工作机会少、上升空间狭窄，大学毕业的怕找不到工作，找到工作的怕失业，不怕失业的又怕失去升职的机会。
因为没有安全感，所以需要通过吹牛来为自己营造一种虚幻的、“扯大旗作虎皮”式的安全感来达到所谓的自我保护。
二是在当下浮躁而功利的社会氛围中，一些人把吹牛当成了一种实现目的的捷径，吹牛的背后掩藏着投机心理。
崇拜强者，欣赏强者，这是社会的惯性心理。
但是，对于本身不是强者，但又渴望成功，渴望成为被崇拜的对象的年轻人而言，吹牛无疑是一个成本小、收益大的捷径。
通过吹牛，有些人一时获得了耀眼的光环，积累了超强的人气，赢得了可观的资源，然后利用这种光环、人气和资源去获得现实的利益和好处。
2014年广西桂林市委党校教师招聘公告
桂林市委党校2014年公开招聘教师公告为加强师资队伍建设，根据中共桂林市委组织部、市⼈⼒资源和社会保障局、市机构编制委员会办公室《关于印发<桂林市事业单位公开招聘⼈员实施细则>的通知》(市⼈社发〔2012〕80号)精神，我校⾯向社会公开招聘教师4名。
为确保今年招聘⼯作顺利进⾏，特制定本公告。
招聘岗位编制内教师4名。
⼆、招聘岗位性质及待遇编制内教师使⽤事业单位专业技术⼈员编制，⼯资按国家及⾃治区有关规定执⾏。
三、招聘条件(⼀)基本条件1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱党校教育事业;思想解放，与时俱进，开拓创新;政治意识、⼤局意识、责任意识强;能够⾃觉实践科学发展观，具有奉献精神;2.遵纪守法，品⾏端正，⾝⼼健康，语⾔流利;3.年龄在35岁以下;4.硕⼠学位及以上研究⽣毕业;5.有下列情形之⼀者，不得报名参加应聘：现役军⼈;在读的⾮应届毕业⽣;曾因犯罪受过刑事处罚的⼈员;曾被开除公职的⼈员;在各级公务员和事业单位⼯作⼈员招考中被认定有作弊⾏为且被给予不得报考处理期限内的⼈员;依法被辞退公职未满五年的⼈员;以及其他具有法律法规规定不得聘⽤的⼈员。
尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的⼈员，以及刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的⼈员;2012、2013年招聘已录⽤但未到岗的⼈员。
(⼆)专业条件专业不限。
(三)其他条件适应专题讲座式授课要求。
哲学类、环境科学类、经济学类、民族宗教类优先。
四、招聘⼯作程序(⼀)报名报名需提供下列材料(在提供纸质材料的同时提交电⼦材料。
请⾃⾏做好备份，有关应聘材料恕不退还)：1.《桂林市委党校公开招聘报名表》1份(见附件，点击下载，贴照⽚);2.《桂林市委党校公开招聘教师信息简表》1份;3.学历、学位证书、专业技术职务资格证、⾝份证等材料复印件各1份(全⽇制普通⾼校2014年应届毕业⽣已取得毕业资格，毕业证、学位证尚未发放的须提供学校就业推荐表和学⽣证，但必须在聘⽤前提交毕业证、学位证等原件及复印件核验);4.科研项⽬、获奖情况的证明复印件1份;5.论⽂、成果代表作复印件1份;6.国家机关和事业单位在职在编的⼈员报考需提供单位的同意报考证明;7.应聘者必须对所填报信息资料内容的真实性、准确性、合法性、有效性负责，并在《报名表》的“应聘者”栏亲笔签名以⽰负责。
2014桂林市属教师招聘面试方法
2014桂林市属教师招聘面试方法相关推荐：2014广西教师招聘面试辅导课程丨2014广西教师招聘面试公告汇总2014桂林市属教师招聘面试方法及内容：一试讲面试方法: 试讲面试分为试讲和答辩两部分。
考生根据试讲面试题先到备考室进行30分钟备考;然后进入相应面试考场进行试讲和答辩。
试讲面试时间为20分钟以内，其中15分钟试讲、5分钟答辩。
二试讲面试内容：试讲内容为各学段各学科相应的教材，通过试讲考察考生的专业素质、教学业务能力和教育教学综合素质。
包括：对教材的分析和把握程度、专业知识能力、教学设计、教学方法、教学基本功和教学特色等。
答辩内容主要为教育常识、教学常规管理、班主任工作、学科专业知识等。
试讲、答辩题由专家制定，同一职位内容一致。
三面试命题：面试题在面试前组织命题组专家命制，命题阶段实行封闭管理，纪检监察部门全程监督。
2014桂林市属教师招聘练习题：1.人对同一个目的同时产生两种对立的动机是( )。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突2.根据人对问题思考的速度的差异，卡根等将认知风格类型划分为：( )A.场独立性与场依存性B.冲动型与沉思型C.同时性与继时性D.整体加工与部分加工3.现代学校的基本特征之一是( )。
A.具有宗教性B.以文法学校和修辞学校为主C.基础教育是义务的D.缺乏系统性和连贯性4.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在( )。
A.内容的丰富B.增强国家对课程改革控制权C.课程结构的更新D.为课程改革提供物质基础5.我国学校教育产生于奴隶社会早期的原因是( )。
A.生产力发展B.文字产生C.人口增多D.国家建立6.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )。
A.认知领域B.日常生活领域C.情感领域D.动作技能7.我国学校教育层次包括( )。
A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育8.“谈梅生津”是第一信号系统引起的条件反射。
2014广西桂林教师招聘考试报名入口笔试内容
2014广西桂林教师招聘考试报名入口|笔试内容
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（6月4日8:00—6月10日24:00）
2014桂林市中小学教师招聘711名
发布招考公告:5月25日
网上报名:6月4日8：00—10日24：00
网上缴费:6月10日8：00—13日24：00
网上改报职位:6月14日8:00—15日18:00
打印准考证、报名登记表:7月7日10：00—11日24：00
组织笔试:7月12日
查询笔试成绩:7月24日10:00起
面试资格复审:另行通知
发布面试公告:面试前一星期
发放面试通知书:另行通知
组织面试:另行通知
考察、体检、公示:另行通知
聘用审批:另行通知
相关链接：
【面授】2014广西教师招聘考试辅导简章
广西教师考试网：广西教师招聘考试每日一练
广西教师招聘考试真题：/html/jszp/kstk/zt/
本文来自广西中公教师考试网。
2014广西桂林市秀峰区教师招聘工作方案
2014广西桂林市秀峰区特岗教师招聘工作方案相关推荐：2014广西特岗教师招聘汇总2014广西桂林市秀峰区特岗教师招聘工作方案秀峰区招聘2014年农村义务教育阶段特岗教师共30名，招聘岗位设置计划详见下表：序号岗位名称招聘计划序号岗位名称招聘计划1 中学政治教师 1 5 小学体育教师 42 小学语文教师13 6 小学音乐教师 23 小学数学教师 5 7 小学美术教师 24 小学英语教师 32014广西教师招聘考试每日一练（6.25）1.表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是( )。
A.道德感B.理智感C.气质D.性格2.个性倾向性是以人的( )为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力。
A.理想B.动机C.需要D.志向3.不属于气质的特性是( )。
A.遗传性B.先天性C.易变性D.稳定性4.思维的特征包括( )。
A.间接性B.概括性C.归纳性D.指向和集中5.教师的劳动特点主要体现在( )。
A.复杂性B.示范性C.创造性D.显效的长期性6.下列属于体罚学生情形的有( )。
A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍B.王某上课讲话，老师令其抄课文5遍C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次7.下面对皮亚杰的认知结构论相关内容的表述，正确的是( )。
A.游戏的发展与智力发展的阶段相适应B.游戏是学习新的物品和事物的方式C.游戏是形成和扩大知识与技能的方式D.游戏是把思维和行动结合起来的方式8.幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。
(判断题)9.幼儿的品德发展是从依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从服从型向习惯型过渡，发展较为平稳，显示出协调性。
(判断题)10.教育评价要找出学生的优点，发现学生的潜能，同时进行排名评比。
(判断题)参考答案：2014广西教师招聘考试每日一练答案（6.25）更多信息请关注广西中公教师考试网。
2014年广西桂林中小学教师招聘聘前公示（第十一批共125人）
现将2014年度桂林市中⼩学教师拟聘⼈员名单(第⼗⼀批125⼈)公⽰如下,公⽰期为7天。
如有异议,请于2014年9⽉29⽇前,以书⾯形式署真实姓名向市⼈社局事业单位管理科反映。
联系电话：2815018 2866296桂林市⼈⼒资源和社会保障局2014年9⽉23⽇序号姓名性别招聘单位招聘岗位名称及职位代码1盘寿妹⼥永福县职业教育中⼼语⽂教师***********2陈⽟梅⼥永福县⾼级中学英语教师***********3侯奉明男永福县第⼆中学（⾼中部）物理教师***********4张志平男永福县第⼆中学（⾼中部）计算机维护教师***********5韦艳丹⼥永福县第⼆中学（⾼中部）数学教师***********6黄圣勇男永福县第⼆中学（⾼中部）体育教师***********7练世佑男永福县第⼆中学（初中部）数学教师***********8王云红⼥永福县第⼆中学（初中部）物理教师***********9廖斌男永福县第⼆中学（初中部）体育教师***********10吴秋丽⼥永福县百寿中学⾼中美术教师***********11张艳⽟⼥永福县百寿中学⾼中⽣物教师***********12梁承鑫男永福县百寿中学⾼中政治教师***********13袁然⽴男永福县百寿中学⾼中体育教师***********14门丽萍⼥永福县湾⾥中学初中英语教师***********15黄丹⼥永福县苏桥镇苏桥初中初中⾳乐教师***********16唐雪莲⼥永福县罗锦初中初中英语教师***********17沈海荣⼥罗锦镇⽉⼭初中初中化学教师***********18喻红⼥罗锦镇⽉⼭初中初中计算机教师***********19陶亚明⼥永福县堡⾥初中初中⾳乐教师***********20邓琴⼥永福县堡⾥初中初中英语教师***********21盘卿娉⼥永福县堡⾥初中初中语⽂教师***********22莫义华男永福县堡⾥初中初中语⽂教师***********23宾冬莲⼥永福百寿初级中学初中语⽂教师***********24蒋俊英⼥永福百寿初级中学初中英语教师***********25漆静⼥永福百寿初级中学初中语⽂教师***********26陆先权男永福百寿初级中学初中数学教师***********27刘⽣敏男永福百寿初级中学初中体育教师***********28莫梦姣⼥永福百寿初级中学初中历史教师***********29李玮⼥永福县三皇初中初中英语教师***********30韦艳娟⼥永福县第⼀⼩学⼩学数学教师***********31卿云⼥永福县第⼀⼩学⼩学数学教师***********32罗敏玲⼥永福县第⼀⼩学⼩学英语教师***********33肖淑⽅⼥永福县第⼀⼩学⼩学语⽂教师***********34柳明⼥永福县向阳⼩学⼩学数学教师***********35莫桂丽⼥永福县向阳⼩学⼩学数学教师***********36邱春静⼥永福县向阳⼩学⼩学数学教师***********37胡懿赟男永福县向阳⼩学⼩学体育教师***********38黄建平⼥永福县向阳⼩学⼩学语⽂教师***********39唐洁⼥永福县向阳⼩学⼩学语⽂教师***********40伍彩燕⼥永福县向阳⼩学⼩学语⽂教师***********41龚雪⼥永福县向阳⼩学⼩学语⽂教师***********42黄婷⼥永福县明德⼩学⼩学语⽂教师***********43杨海琴⼥永福县明德⼩学⼩学语⽂教师***********44吕红星男永福县第⼆明德⼩学⼩学数学教师***********45王亚玲⼥永福县第⼆明德⼩学⼩学语⽂教师***********46邓云霞⼥永福县第⼆明德⼩学⼩学数学教师***********47刘⾰⼥永福县第⼆明德⼩学⼩学英语教师***********48粟妮⼥永福县第⼆明德⼩学⼩学语⽂教师***********49向桂英⼥永福县第⼆明德⼩学⼩学语⽂教师***********50郭丽华⼥永福县永福镇中⼼校下辖⼩学⼩学数学教师***********50郭丽华⼥永福县永福镇中⼼校下辖⼩学⼩学数学教师*********** 52⽯建军⼥永福县永福镇中⼼校下辖⼩学⼩学语⽂教师*********** 53蒙爱萍⼥永福县永福镇中⼼校下辖⼩学⼩学数学教师***********54黄丹> / T D > T D w i d t h = " 3 9 % " >。
2014广西教师招聘面试成绩查询
2014广西教师招聘面试成绩查询相关推荐：2014广西教师招聘面试辅导课程丨2014广西教师招聘面试成绩查询汇总2014广西教师招聘面试结束后，根据报考人员的总成绩，按照招聘岗位计划数1:1的比例，从高分到低分确定进入考核人员。
面试成绩并列的人员可同时进入考核，也可通过加试方式确定考核人员，具体方式由各市、县(市、区)确定并公告。
2014广西教师招聘面试练习题：1.狭义的德育就是( )。
A.道德教育B.思想教育C.政治教育D.心理教育2.根据皮亚杰的儿童认知发展的理论，儿童知道一杯水倒入不同高度的杯子里的时候，这杯水还是一样多，这表明儿童处于( )。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段3.活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指( )。
A.教师设计和指导的活动B.儿童主动积极的活动C.儿童的自选活动D.儿童的游戏活动4.实行校长负责制，需要处理好几个关系( )。
A.与校其他领导的关系B.与上级领导的关系C.与本校党支部组织的关系D.与教工代表大会的关系5.下列属于幼儿园特殊教育原则的是( )。
A.保教结合的原则B.以游戏为基本活动的原则C.安全教育的原则D.教育的活动性原则6.幼儿园教育目标按照从高到低的层次结构分为有( )。
A.幼儿园总目标B.年龄阶段目标C.近期目标D.活动目标7.幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。
（判断题）8.幼儿园教育的任务是为儿童将来的职业做好准备。
（判断题）9.幻想与一般的创造想象区别在于，幻想中所创造的形象总是体现着个人的愿望，并指向未来。
（判断题）10.思想品德培养是从学生的认知出发的。
（判断题）本文来自中公广西教师网（/）。
2014广西教师招聘面试公告
2014广西教师招聘面试公告相关推荐：2014广西教师招聘面试辅导课程丨2014广西教师招聘面试成绩查询汇总2014广西教师招聘面试将由各市、县(市、区)教育局组织实施。
具体时间、地点，将提前3个工作日通知相关应聘人员。
面试成绩由各市、县(市、区)公布。
面试公告可以在中公广西教师网查看，网站会在公告发布的第一时间及时更新。
2014广西教师招聘面试练习题：1. 记忆表象有可操作性的经典实验是( )。
A.心理旋转实验B.人工概念实验C.stroop实验D.点探测实验2.( )是教育活动在运动发展中的表现形式，是教育活动外在的、表面的特征。
A.教育现象B.教育问题C.教学活动D.教学组织形式3.按照游戏的创造性可以将幼儿游戏分为( )。
A.表演游戏B.规则游戏C.教学型游戏D.角色游戏4.下列对幼儿游戏的特点表述错误的是( )。
A.幼儿的游戏是在真实的情景中进行的B.幼儿的游戏有较好的实用价值C.幼儿的游戏会伴随着愉悦的情绪D.幼儿的游戏会在教师被动的指导下完成5.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在( )。
A.内容的丰富B.增强国家对课程改革控制权C.课程结构的更新D.为课程改革提供物质基础6.在加涅的学习结果分类中，属于认知领域的是( )。
A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.态度7.某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。
（判断题）8.幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。
（判断题）9.建构主义者认为，教学不是知识的传递，而是知识的处理和转换。
（判断题）10.幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题，或用表情辅助自己的语言表述。
这说明情绪对学前儿童的交往发展的作用。
（判断题）本文来自中公广西教师网（/）。
2014广西桂林市秀峰区特岗教师招聘方式
2014广西桂林市秀峰区特岗教师招聘方式相关推荐：2014广西桂林市秀峰区特岗教师招聘工作方案2014广西壮族自治区各设岗县（市、区）招聘安排统计表（一）招聘方式采用专业面试的方式进行。
面试内容为试讲和特长展示。
专业面试方案将在“桂林市秀峰区教育网”（）的“教育公告”栏目公布，请各位考生于2014年7月3日登录网站查看，不再另行电话通知。
（二）招聘程序1.招聘工作在秀峰区“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”工作领导小组领导下进行。
2.资格审验：查验进入专业面试应聘人员各种证件。
⑴ 师范专业毕业应聘人员：身份证、毕业证、学位证、教师资格证、普通话等级证、优先聘用等证件材料。
如是应届毕业生，还需提供报到证、就业推荐表等有关证件材料；⑵非师范专业毕业应聘人员：身份证、毕业证、学位证、报到证、就业推荐表、优先聘用等有关证件材料。
如是应届毕业生，还需提供报到证、就业推荐表等有关证件材料。
所提供的材料均为原件，同时提交A4纸复印件各1份（按以上顺序装订成册），并提供近期2寸免冠彩色照片一张（背面著名本人姓名及应聘学科）。
通过资格验证的当场发准考证及考生须知。
未按规定时间参加资格验证和审验不合格人员，取消面试资格。
验证时间：2014年6月27日全天；验证地点：桂林市秀峰区教育局（桂林市三多路棠梓巷1号4楼401室）。
教师招聘考试每日一练1.根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是( )。
A.培养读写兴趣B.严格要求C.主要指出缺点和不足D.尽可能多识字2.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( )。
A.社会发展的需要B.教育方针C.教育政策D.学前儿童的需求3.幼儿最初的想象和记忆( )A.差别很大B.差别很小C.互为基础D.毫无关系4.通过对要学习的新材料的相关信息了解来达到对新材料的理解和记忆，如补充细节，列举例子等。
2014广西桂林教师招聘面试成绩查询
2014广西桂林教师招聘面试成绩查询相关推荐：2014广西教师招聘面试辅导课程丨2014广西教师招聘面试成绩查询汇总2014广西桂林教师招聘面试考生面试成绩需达60分，方能进入考核程序。
面试期间，对面试考官和考生实行封闭管理。
严禁携带手机等通讯工具进入候考室和面试考场。
招聘工作人员不得向面试考官提供考生的个人信息。
考官按考生面试序号给予评分。
考生面试时不得向考官透露本人姓名、籍贯、毕业院校、工作单位、父母情况等个人信息。
凡透露本人姓名的，面试成绩按零分处理，其余酌情按扣3—5分处理。
2014广西桂林教师招聘面试练习题：1.通过教育，可以使人掌握一定的知识、生产经验和劳动技能，把可能的劳动力转化为现实的劳动力。
这体现了( )。
A.教育对人口的作用B.教育对政治经济的作用C.教育对生产力的作用D.教育对文化的作用2.在教育教学任务中处于基础地位的是( )。
A.发展学生的智力B.培养学习能力C.传授基础知识和基本技能D.形成科学的世界观和道德品质3.托幼机构的环境包括( )A.学习环境B.运动环境C.物质环境D.精神环境4.《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出，教师应成为幼儿学习活动的( )。
A.支持者B.合作者C.引导者D.指导者5.下列学习中属于符号学习的有( )。
A.汉字学习B.英语单词学习C.图像、图表学习D.历史事件学习6.连续型操作技能是由一系列连续动作组成。
换言之，操作动作本身是连续性的，如( )。
A.弹钢琴B.开汽车C.骑自行车D.滑冰7.学前儿童的口吃现在，部分是由心理原因造成的，更多则是由于生理原因所致。
（判断题）8.两三岁儿童的行为往往缺乏明确的目的，其行动带有很大的冲动性。
（判断题）9.《大教学论》是西方最早的教育著作。
（判断题）10.1926年，心理学家廖世承翻译出版了桑代克的《教育心理学》。
（判断题）本文来自中公广西教师网（/）。
广西师范大学2014年公开招聘(第一批次)拟聘用人员名单
聘用岗位姓名性别专业学历学位毕业学校职称1专业技术岗位（教师）卢爱国男科学社会主义与国际共产主义运动博士华中师范大学副教授2专业技术岗位（教师）何乃柱男民族社会学博士兰州大学3专业技术岗位（教师）陈志刚男课程与教学论（历史）博士上海师范大学副教授4专业技术岗位（教师）王丽媛女课程与教学论（美术）硕士广西师范大学5专业技术岗位（教师）赖程程女课程与教学论（舞蹈）硕士广西师范大学6专业技术岗位（教师）陈文强男课程与教学论（英语）硕士广西师范大学7专业技术岗位（教师）马一博男课程与教学论（语文）硕士广西师范大学8专业技术岗位（教师）叶婷女学前教育学硕士浙江师范大学9专业技术岗位（教师）龙慧女学前教育学硕士华中师范大学10专业技术岗位（教师）方建东男发展与教育心理学硕士广西师范大学11专业技术岗位（教师）钟学思男体育人文社会学硕士广西师范大学12专业技术岗位（教师）冯海丽女运动训练（羽毛球）硕士广西师范大学13专业技术岗位（教师）刘宇昂男体育教育训练学（网球）硕士广州体育学院14专业技术岗位（教师）曾超龙男体育教育训练学（体操）硕士武汉体育学院15专业技术岗位（教师）樊艺红女民族传统体育学硕士河南大学16专业技术岗位（教师）施海淑女文艺学博士陕西师范大学17专业技术岗位（教师）唐蕾女语言学及应用语言学硕士广西民族大学18专业技术岗位（教师）梁娟美女汉语国际教育硕士中国人民大学19专业技术岗位（教师）李雪梅女中国现当代文学博士华东师范大学20专业技术岗位（教师）李茜女英语教学硕士泰国易三仓大学21专业技术岗位（教师）么文浩男英语口译硕士中南财经政法大学22专业技术岗位（教师）何璇女英语语言文学硕士上海外国语大学广西师范大学2014年公开招聘（第一批次）拟聘用人员名单序号拟聘用人员基本情况23专业技术岗位（教师）张洪岩男外国语言学及应用语言学硕士河南师范大学24专业技术岗位（教师）符盛女外国语言学及应用语言学硕士广西大学25专业技术岗位（教师）赵丹云女音乐与舞蹈学硕士武汉音乐学院26专业技术岗位（教师）胡华中男美术学硕士广西师范大学27专业技术岗位（教师）张斌男美术学（雕塑）硕士广西艺术学院28专业技术岗位（教师）范亚杰女美术学（水彩）硕士广西师范大学29专业技术岗位（教师）苏雪薇女美术学（油画）硕士广西艺术学院30专业技术岗位（教师）温怀宇男美术学（油画）硕士广西艺术学院31专业技术岗位（教师）孙志远男设计艺术学硕士广西艺术学院32专业技术岗位（教师）杨家明男设计艺术学硕士中国传媒大学33专业技术岗位（教师）阳海鸥男设计艺术学硕士昆明理工大学34专业技术岗位（教师）孙婧媛女信息媒体设计硕士日本崇城大学35专业技术岗位（教师）唐亮男艺术设计学（产品设计）硕士湖南工业大学36专业技术岗位（教师）梁莉女设计艺术学（服装设计）硕士中央美术学院37专业技术岗位（教师）文昕男数学硕士北京航空航天大学38专业技术岗位（教师）肖长国男基础数学博士复旦大学39专业技术岗位（教师）丁娟女概率论与数理统计博士中国科学院40专业技术岗位（教师）熊文俊男概率论与数理统计博士中国科学院41专业技术岗位（教师）赵诚志男应用数学硕士法国卡尚高等师范学学校42专业技术岗位（教师）黄良力男应用数学硕士华南理工大学43专业技术岗位（教师）吴娜女有机化学博士北京大学44专业技术岗位（教师）杨柳男生物化学博士德国科隆大学45专业技术岗位（教师）黎孟珠男机械制造及自动化硕士桂林电子科技大学教授46专业技术岗位（教师）岑明灿男电路与系统硕士广西师范大学47专业技术岗位（教师）蒋清红男电路与系统硕士广西师范大学48专业技术岗位（教师）秦运柏男通信与信息系统硕士吉林大学49专业技术岗位（教师）梁艳女信号与信息处理硕士桂林电子科技大学50专业技术岗位（教师）朱晓峰男多媒体数据博士澳大利亚昆士兰大学51专业技术岗位（教师）李高仕男计算机应用技术硕士湖南师范大学52专业技术岗位（教师）吴琼女预防兽医学博士中国农业科学院53专业技术岗位（教师）李舒萍女园林植物与观赏园艺硕士广西大学54专业技术岗位（教师）宋凌云女管理科学与工程博士中山大学55专业技术岗位（教师）刘鹤女科学管理与工程（物流管理）硕士云南财经大学56专业技术岗位（教师）卢兆进男企业管理（物流管理）硕士重庆理工大学57专业技术岗位（辅导员）刘金玲女美学硕士广西师范大学58专业技术岗位（辅导员）陆茜女科学技术哲学硕士广西师范大学59专业技术岗位（教辅）谢进杰男法学学士中南财经政法大学高级工程师60专业技术岗位（教辅）赵伟男专门史硕士广西师范大学61专业技术岗位（教辅）蒋瑜女自然地理学硕士北京师范大学62专业技术岗位（教辅）符荣鑫男计算机软件与理论硕士广西师范大学63行政管理岗位孟旭琼女专门史硕士广西师范大学64行政管理岗位韦东男教育经济与管理硕士广西师范大学65行政管理岗位詹伟男教育经济与管理硕士广西师范大学66行政管理岗位黄令男教育经济与管理硕士广西师范大学。
2014广西教师招聘面试时间
2014广西教师招聘面试时间相关推荐：2014广西教师招聘面试辅导课程丨2014广西教师招聘面试成绩查询汇总2014广西教师招聘面试(岗位适应性测评)，面试将由各市、县(市、区)教育局组织实施。
具体时间、地点，将提前3个工作日通知相关应聘人员。
面试成绩由各市、县(市、区)公布。
2014广西教师招聘面试练习题：1.“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是( )。
A.相互作用论B.二因素论C.环境决定论D.遗传决定论2.家长是孩子的第一任教师，也是终身教师，这是家庭教育的( )。
A.率先性B.丰富性C.终身性D.深刻性3.绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这属于( )。
A.同时对比B.相继对比C.色彩对比D.感觉适应4.幼儿心理健康标准包括( )。
A.智力正常B.社会适应能力良好C.情绪稳定、愉快D.求知欲强5.特殊儿童的类型有( )。
A.智力超常儿童B.弱智儿童C.学习困难学生D.聋、哑、盲儿童6.下列属于技能作用的是( )。
A.技能可以提高活动效率B.技能是获得经验、解决问题、变革现实的前提条件C.技能是能力的构成要素之一，是能力形成发展的重要基础D.技能可以提高学习效率，使人富有创造性7.幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
（判断题）8.一个小班幼儿独自抱着娃娃“喂饭”，边喂边说：“快吃！快吃！不要把饭含在嘴里，要嚼嚼，再咽下去！”这属于儿童的游戏言语。
（判断题）9.噪音会干扰学生智力的发展。
（判断题）10.思维定势总是阻碍问题的有效解决。
（判断题）本文来自中公广西教师网（/）。
2014桂林市市属中小学教师招聘面试对象
2014桂林市市属中小学教师招聘面试对象相关推荐：2014广西教师招聘面试辅导课程丨2014广西教师招聘面试公告汇总2014桂林市市属中小学教师招聘面试公告已经发布，具体的公告信息可在中公广西教师网查看，桂林市属中小学教师招聘面试对象：参加2014年度桂林市中小学教师公开招聘笔试，按照招聘岗位计划与报考人员1: 3的比例，经面试资格复审合格的人员(详见附件)。
面试名单可以查看公告，在公告的附件有本次教师招聘进入面试的名单信息，以便大家查看。
2014桂林市市属中小学教师招聘练习题：1.下列关于注意的描述，错误的是( )。
A.注意是一种独立的心理特征B.注意过程与意识过程紧密相连C.注意是各种心理过程共有的特征D.注意具有选择、监控、调节功能2.行为主义心理学的创立者是( )A.冯特B.詹姆士C.华生D.弗洛伊德3.以下描述，属于侵犯教师权利的是( )A.拖欠教师的基本工资B.因为教学事故教师被扣奖金C.不容许教师参与进修D.教师被禁止授课4.影响学生自我效能感的因素有( )。
A.成败经验B.替代性经验C.言语信息D.情绪和生理状态5.性格的特征差异包括( )。
A.对现实的态度B.理智特征C.情绪特征D.意志特征6.以学生为中心的教学策略有( )。
A.发现学习B.情境教学C.合作学习D.接受学习7.根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学阶段的主要发展任务是( )。
A.培养勤奋感B.建立自我同一性C.克服自卑感D.克服内疚感8.小学四年级的学生已经出现了思维的可逆性。
（判断题）9.注意的分散又称为注意的起伏，是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象。
（判断题）10.能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为需要。
（判断题）本文来自中公广西教师网（/）。
2014桂林教师招聘考试报名时间——广西中公教师考试网
2014桂林教师招聘考试报名时间——广西中公教师考试网2014桂林教师招聘考试网上报名:6月4日8：00—10日24：00，凡符合本公告报考条件要求的报考者，可登陆桂林市人力资源和社会保障局门户网站、桂林人才网、桂林人事考试网报名。
报考人员只能选择一个单位的一个岗位进行报名。
报名和考试时使用的居民身份证要一致。
2014年桂林教师招聘练习题：1.培养劳动者是( )。
A.社会主义教育目的的总要求B.对人才培养规格的具体要求C.我国教育目的的根本特点D.学校的教育质量标准2.教育心理学作为一门独立的学科产生于( )。
A.19世纪初B.19世纪末C.18世纪初D.18世纪末3.下列属于非正式测验的是( )。
A.观察B.谈话C.测验D.问卷E.案卷分析4.影响创造性的因素有( )。
A.环境B.人际关系C.智力D.政治体制E.个性5.在单元活动设计中，选择主题的出发点有( )。
A.课程目标B.幼儿兴趣C.幼儿需要D.社会需求6.严格执行“摸、问、看、测量”的晨间检查制度，其目的在于( )。
A.控制病原体B.控制传染源C.切断传染途径D.保护易感者7.特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是培养目标。
(判断题)8.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。
(判断题)9.保育员不仅要具有良好的心理素质还应具备丰富的专业知识。
(判断题)10.素质教育是面向全体学生的教育，也是全面发展与因材施教相统一的教育。
(判断题)2014广西教师招聘考试公告已经发布，教师招聘公告解读精彩继续！【YY36531频道开讲时间：19:30-21:00 具体时间如下：】【6月9日2014年广西中小学教师招聘考情及岗位分析】【6月10日2014年广西中小学教师招聘教育学与教学法基础知识专场】【6月11日2014年广西中小学教师招聘教育心理学与德育工作基础知识专场】推荐：广西教师招聘考试题库2014年广西教师招聘考试辅导简章：/general/103/10486/。
2014年度桂林市事业单位公开考试招聘人员公告四(含调整职位表)xls
单位及招聘单位主管局根据实际工作需要研究并提出的招聘意见，决定对以下无人报考或报考人数不足个职位招聘计划进行调整。
调整意见分为"同意开考"、“同意开考，计划调整为×名”、“取消开考”。
报考“取消开考”岗位并已交费的考生，请于2014年8月16日15：30--8月18日12:00期间可改报其他在8月16日15：30--8月18日18:00期间查询资格审查结果。
如不选择或不符合报考其他岗位的考生，于理网上退费手续。
桂林市人力资源和社会保障局二O一四年八月十五日单位及招聘单位主管局根据实际工作需要研究并提出的招聘意见，决定对以下无人报考或报考人数不足个职位招聘计划进行调整。
调整意见分为"同意开考"、“同意开考，计划调整为×名”、“取消开考”。
报考“取消开考”岗位并已交费的考生，请于2014年8月16日15：30--8月18日12:00期间可改报其他在8月16日15：30--8月18日18:00期间查询资格审查结果。
如不选择或不符合报考其他岗位的考生，于理网上退费手续。
桂林市人力资源和社会保障局二O一四年八月十五日单位及招聘单位主管局根据实际工作需要研究并提出的招聘意见，决定对以下无人报考或报考人数不足个职位招聘计划进行调整。
调整意见分为"同意开考"、“同意开考，计划调整为×名”、“取消开考”。
报考“取消开考”岗位并已交费的考生，请于2014年8月16日15：30--8月18日12:00期间可改报其他在8月16日15：30--8月18日18:00期间查询资格审查结果。
如不选择或不符合报考其他岗位的考生，于理网上退费手续。
桂林市人力资源和社会保障局二O一四年八月十五日单位及招聘单位主管局根据实际工作需要研究并提出的招聘意见，决定对以下无人报考或报考人数不足个职位招聘计划进行调整。
调整意见分为"同意开考"、“同意开考，计划调整为×名”、“取消开考”。
2014桂林教师招聘考试面试入围及资格审查
广西中公教师考试官方微信：gxjsks 2014桂林教师招聘考试面试入围及资格审查2014年广西桂林中小学教师招聘面试范围人选及资格复审笔试结束后，面试实施机关按照招聘岗位计划与报考人员1: 3的比例，根据报考人员笔试成绩，从高分到低分确定进入面试人员名单。
比例内末位考生出现笔试成绩并列时，同时确定为进入面试资格审查人选名单。
对资格复审不合格及本人自愿放弃参加面试的应聘人员，按照笔试成绩从高分到低分依次进行人员递补。
面试资格复审人选名单公布时间：2014年7月25日。
面试资格复审时间：面试资格具体审查时间、地点安排详见公告。
实行严格资格复审制度。
笔试结束后，桂林市教育局、桂林市人力资源和社会保障局共同对进入市直属学校教师面试资格复审人选名单的人员进行资格复审;各县区教育局、人力资源和社会保障局共同对进入各县区中小学校教师面试资格复审人选名单的人员进行资格复审，经复审无误后才能进入面试。
资格复审需提交如下材料：在网上下载打印《2014年度桂林市中小学教师公开招聘报名登记表》二份(贴近期 1寸正面免冠彩色白底照片，要求与网上报名时上传的照片一致);考生符合报考职位招聘条件的所有相关证件材料原件及复印件各1份。
国家机关和事业单位在职在编人员报考的考生，须主动向资格审查工作人员提供单位同意报考的书面证明。
资格复审时，考生提供的各项信息与证件材料(毕业证、学位证、身份证、职称证、教师资格证、其他必须的证明材料等等)必须齐全、完整、真实、有效，且复印件与原件相符。
报考者的证件及材料不全、不真实或与报考岗位所必须的条件不相符的，取消报考者的面试资格，报考者的笔试成绩也同时作废。
由此产生的一切后果由报考者承担。
公告详情点击：2014桂林市中小学教师招聘711名2014年广西教师招聘考试笔试辅导免费公益讲座讲座内容：2014年广西中小学教师招聘考试大纲解读讲座时间：大纲发布当天 (时间待定)讲座频道：YY36531广西中公教师考试官方微信：gxjsks 2014年广西中小学教师招考辅导简章（/general/103/10486/）本文来自广西中公教师考试网。
2014桂林市属教师招聘面试成绩
2014桂林市属教师招聘面试成绩相关推荐：2014广西教师招聘面试辅导课程丨2014广西教师招聘面试公告汇总2014桂林市属教师招聘成绩公布及进入考核人选的确定成绩公布：每个考场面试结束后, 由面试考务办工作人员当天公布面试成绩。
考核人选确定：按照同一职位考生面试成绩，从高分至低分按1:1比例确定考核人选。
面试成绩出现并列时，以试讲部分成绩高者优先。
考生面试成绩不达60分的，不能进入考核程序。
2014桂林市属教师招聘练习题：1.教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。
A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体2.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。
A.是同时的B.师范学校出现得早C.教师成为一种独立的社会职业的时间早D.说不清楚3.一名5岁小儿童向怀里抱的布娃娃讲妈妈曾给她讲过的故事，这种语言属于( )。
A.对话B.独白C.语言获得D.语言理解4.桑代克提出的学习定律包括( )。
A.准备律B.练习律C.强化律D.效果律5.下列说法正确的是( )。
A.桑代克的猫开笼取食实验B.巴普洛夫的狗进食摇铃实验C.斯金纳的老鼠迷箱实验D.科勒的黑猩猩解决取香蕉实验6.下列说法正确的是( )。
A.技能的形成途径是练习B.技能的形式是言语表述C.技能的标志是合乎法则D.技能的形式是动作方式7.心理个体的发展具有的一般特点是( )。
A.定向性与顺序性B.连续性与阶段性C.个别差异性D.不均衡性8.教育要适应儿童身心发展的顺序性，对不同的年龄阶段的学生在教育内容和方法上应该有所不同。
（判断题）9.群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。
（判断题）10.在操作技能形成的操作模仿阶段，视觉控制逐渐让位于动觉控制。
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2014桂林市教师招聘面试公告
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广西中公教师考试官方微信：gxjsks 官方微博：广西中公教师考试
2014桂林市教师招聘面试公告
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2014桂林市中小学教师招聘公告二、三（6月15日发布）
面试时间：2014年7月30日前，具体时间、地点详见面试公告。
面试方式：根据招聘岗位采取说课、试教的方式进行，中职学校专业技术教师可以采取实际操作的方式进行。
具体面试形式见招聘职位表。
㈠通过资格复审的考生，按规定时间要求参加面试并交纳面试费50元。
未能按时参加面试的考生，视为自动放弃面试资格。
㈡市直属学校教师面试工作由桂林市教育局制定面试实施方案，报桂林市人力资源和社会 保障局核准后组织实施，市人社局监督指导;县(区)中小学教师面试由县区教育局制定面试实施方案，报桂林市人力资源和社会保障局核准后组织实施，县区人力 资源和社会保障局负责监督指导。
面试工作全程接受同级纪检(监察)部门的监督。
班别 班次
科目
授课内容 上课时间 课时 备注
全程协议课程 01期 笔试
一期园丁导航班+一期封闭预测班+面试
班次 随报随学
8天+4天5晚
+4天5晚 面授
全程协议课程
01期 笔试
一期园丁导航班+一期冲刺点睛班+面试
班次
随报随学 8天+2
天+4天
5晚
面授
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2014广西教师招聘面试资格审查
2014广西教师招聘面试资格审查相关推荐：2014广西教师招聘面试辅导课程丨2014广西教师招聘面试成绩查询汇总2014广西教师招聘需要进行资格复审的，应由应聘人员提供相关证件原件，并在面试前完成资格复审。
对资格复审不合格及本人自愿放弃参加面试的应聘人员，应按照笔试成绩从高分到低分依次进行人员递补。
递补时间节点由各市、县(市、区)确定并公告。
2014广西教师招聘面试练习题：1.直观行动思维活动的典型方式是( )。
A.认知地图B.探试搜索C.尝试错误D.顿悟收集2.儿童思维发展的标志是出现最初的( )。
A.语词的概括B.概念的获得C.规则的理解D.判断的形成3.在儿童的心理发展过程中( )。
A.转折期必然出现B.转折期不适必然出现C.危机期必然出现D.危机期并非必然出现4.学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含的要素有( )。
A.幼儿B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境5.对幼儿来说，运动技能的形成需要经过一定的阶段，经过反复的练习才能掌握，这几个阶段是( )。
A.操作定向B.原型整合C.操作整合D.操作模仿E.操作熟练6.自我意识的成分包括( )。
A.执行成分B.认知成分C.情感成分D.意志成分7.丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径。
（判断题）8.不同时代儿童的心理发展水平不同，这说明儿童的心理发展水平具有差异性。
（判断题）9.社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。
（判断题）10.多元智力理论评价的目的不是为了发现天才，而是对学生进行选拔、排队。
（判断题）本文来自中公广西教师网（/）。
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2014广西桂林教师招聘面试公告
相关推荐：2014广西教师招聘面试辅导课程丨2014广西教师招聘面试成绩查询汇总2014广西桂林教师招聘笔试结束后，面试实施机关按照招聘岗位计划与报考人员1: 3的比例，根据报考人员笔试成绩，从高分到低分确定进入面试人员名单。
比例内末位考生出现笔试成绩并列时，同时确定为进入面试资格审查人选名单。
对资格复审不合格及本人自愿放弃参加面试的应聘人员，按照笔试成绩从高分到低分依次进行人员递补。
面试资格复审人选名单公布时间：2014年7月25日。
面试资格复审时间：面试资格具体审查时间、地点安排详见公告。
2014广西桂林教师招聘面试练习题：
1.下列选项中主张以信息加工观点为核心的心理学派是( )。
A.人本主义
B.机能主义
C.认知主义
D.行为主义
2.“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
”是我国的( )。
A.教育方针
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目标
3.现行的校长负责制是把党的保证监督、群众的民主管理与校长个人负责有机地结合起来形成的学校管理体制。
其中，教职工的民主管理可以通过( )实现。
A.教职工代表大会
B.校务委员会
C.教研室
D.总务处
4.学科课程的主要缺点在于( )。
A.容易导致儿童机械被动的学习
B.容易割裂和肢解儿童完整的生活世界
C.容易导致学校与现实社会生活的隔离
D.不利于儿童获取必要的个体知识、实践性知识
5.幼儿园教育研究的常用方法主要包括( )。
A.预测研究
B.典型研究
C.调查研究
D.实验研究
6.我国幼儿园教育的途径包括教学活动、( )。
A.日常生活
B.游戏
C.学习环境
D.家园合作
7.科技革命的影响，更强调对学生创新能力的培养。
（判断题）
8.教学就是指课堂的上课活动。
（判断题）
9.成人的抚养方式和教育在儿童性格的最初形成中有决定性意义。
（判断题）
10.一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师的正确做法应该是问他想画什么，教他怎样才能画得像。
（判断题）
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