广东海洋大学你云计算实验1

广东海洋大学_计算机科学与技术_汇编实验1

实验1 DEBUG的使用实验1、进入Debug环境，完成下列步骤，熟悉DEBUG指令。

1、用R命令查看寄存器的值，将AX的值修改为1，BX的值修改为10。

2、用D命令查看内存0:0200处的内容。

3、用E命令将”I am a student!!”写入内存0:0200处。

用D命令查看是否写入成功。

4、用A 命令向内存0:0210处写入汇编指令MOV AX,1234MOV BX,0158ADD AX, BX（注意：在一般的PC机中，DOS方式下，DOS和其他合法的程序一般都不会使用0:200~0:2FF（0:200h~0:2FFh）的256 个字节的空间。

所以，我们使用这段空间是安全的。

）5、使用U命令反汇编，并用T命令执行指令，查看执行后的结果,3条指令执行后AX的值为多少？实验2、使用Debug命令设置下列寄存器及存储器的内容（DS）=2000H, (BX)=0100H, (SI)=0002H, (20100)=12H, (20101)=34H, (20102)=56H, (20103)=78H, (21200)=2AH, (21201)=4CH, (21202)=B7H, (21203)=65H.，用汇编（A）、单步执行（T）等命令求解下列7个问题的答案，记录每条指令执行后AX的值并分析每条指令中源操作数使用的是何种寻址方式。

（1）MOV AX,1200H(2) MOV AX,BX(3) MOV AX,[1200H](4) MOV AX,[BX](5) MOV AX,1100[BX](6) MOV AX,[BX][SI](7) MOV AX,1100[BX][SI]各种寻址方式的特点:(1)立即寻址方式：操作数直接存放在指令中，紧跟在操作码之后，它作为指令的一部分存放在代码段；(2)寄存器寻址方式：操作数在寄存器中，指令指定寄存器号；(3)直接寻址方式：操作数的有效地址包含位移量的一种成分，其值就存放在中指令的操作码之后；(4)寄存器间间接寻址：操作数的有效地址只包含基址寄存器内容或变址寄存器内容的一种成分；(5)寄存器相对寻址方式：操作数的有效地址为基址寄存器或变址寄存器的内容和指令中指定的位移量之和，所以有效地址由两种成分组成；(6)基址变址寻址方式：操作数的有效地址是一个基址寄存器和一个变址寄存器的内容之和，所以有效地址由两种成分组成；(7)相对基址变址寻址方式操作数的有效地址是一个基址寄存器和一个变址寄存器的内容和指令中指定的位移量之和，所以有效地址由三种成分组成。

广东海洋大学实验1消除程序中的注释

GDOU-B-11-112广东海洋大学学生实验报告书（学生用表）
实验名称实验1：消除程序中的注释课程名称编译原理课程号16242211 学院(系) 数计学院专业计算机科学与技术班级
学生姓名学号实验地点科425 实验日期2017.2.28 一、实验目的
对使用高级程序设计语言编写的源程序进行处理，为词法分析做准备
二、实验内容及步骤
对C或C++等高级程序设计语言编写的源程序中的//注释和/*…*/注释进行删除，保留删除后的源程序。

要求以文件形式进行保存。

三、程序分析
四、源代码
五、测试结果
六、实验小结
成绩指导教师日期
注:请用A4纸书写，不够另附纸。

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1。

广东海洋大学学生实验报告书(学生用表)

实验名称带返工的产品制造模型课程名称课程号学院(系) 专业班级学生姓名学号实验地点实验日期实验名称：带返工的产品制造模型实验目的：通过这个模型学习基本的排队系统建模的方法，同时练习和熟悉Flexsim的基本操作和基本概念。

实验步骤：1创建对象：从Flexsim的基本界面的对象库中用鼠标拖动一个Source、两个Queue、四个Processor和一个Sink对象到模型窗口并布置好位置和重新命名各对象名字。

2连接对象：按照产品流动的路径，从Suorce开始两两连接对象，产品将沿着连接在对象间流动。

(1)连接Source到Queue1；(2)连接Queue1分别到Processor1、Processor2和Processor3；(3)连接Processor1、Processor2、Processor3到Queue2；(4)连接Tester到Sink；(5)连接Tester到Queue1；3设置产品到达间隔时间：在Source对象的属性窗体里设置产品的到达时间间隔，它服从5秒的指数分布，在弹出的属性窗体中设置产品到达时间为exponential（0，5，1）.4设置产品类型和颜色：在Suorce的属性窗体中，选择触发器Triggers页，选择在创建产品是的类型和颜色。

5设置Queue1的最大容量和输出路径：设置Queue1的最大容量为10000，在Flow页，在发送到端口Send To Port字段的下拉列表选择By Expression，并设置输出路径。

6设置加工时间：设置三台机器的加工时间服从均值为10秒的指数分布。

在Processor1的属性窗体，在Process time字段的下拉列表中选择Statictical Distribution，在出现的代码模板中编制Statistical Distribution:exponential(0，10，1)。

对Processor2和Processor3做出同样的设置。

云计算实验报告

由于实验时间有限，我们未能对云计算的所有方面进行深入研究和探索。未来可以安排更多的时间，以更全面地了解云计算的各个方面。
02
实验环境限制
由于实验环境限制，我们未能完全模拟真实的生产环境。未来可以考虑使用更接近真实生产环境的实验环境，以提高实验的实用性。
03
技能水平不足
在实验过程中，我们发现自己在某些方面的技能水平还有待提高，例如云安全配置、云资源管理等。未来可以通过参加培训或自学，提高相关技能水平。
资源利用率分析
在实验期间，CPU使用率平均为40%，内存使用率为50%。这表明资源利用率较高，需要进一步优化资源配置。
实验结果分析
性能指标分析
网络带宽在实验期间波动较大，最高达到100 Mbps，最低为50 Mbps。响应时间也随着资源利用率的增加而延长，最长达到400 ms。这表明需要优化网络配置和应用程序性能。
实验结果分析
安全配置评估
通过安全审计，发现存在一些安全漏洞，如未及时更新操作系统和应用程序补丁。需要加强安全管理和配置，提高系统安全性。
03 云计算技术应用
云计算服务模式
基础设施即服务（IaaS）
提供计算、存储和网络等基础设施服务，用户可以通过云平台获取虚拟化的硬件资源，如服务器、存储设备和网络设备等。
步骤一：搭建云计算环境
01
03 02
实验步骤
安装云平台软件，如OpenStack或AWS CLI。步骤二：部署云服务创建虚拟机实例，配置操作系统和网络。
实验步骤
01 安装和配置数据库、Web服务器和应用服务器。
02
部署应用程序，并进行测试。
03
步骤三：监控与分析
实验步骤

云计算实验报告

云计算实验报告一、实验目的本次云计算实验的主要目的是深入了解云计算的基本概念、架构和关键技术，并通过实际操作和实验数据的分析，亲身体验云计算带来的优势和应用场景。

二、实验环境为了进行本次实验，我们搭建了以下实验环境：1、云服务提供商：选择了_____云服务平台，其提供了丰富的云计算资源和服务。

2、操作系统：使用了_____操作系统。

3、开发工具：选用了_____开发工具集，包括代码编辑器、调试工具等。

三、实验内容（一）云计算服务的创建与配置1、创建虚拟机实例登录到云服务控制台，按照向导创建了一个虚拟机实例。

在创建过程中，选择了合适的操作系统镜像、实例规格（CPU、内存、存储等）和网络配置。

成功创建虚拟机实例后，通过远程连接工具登录到虚拟机，进行了基本的系统配置和环境搭建。

2、存储资源的分配与管理创建了云盘存储，并将其挂载到虚拟机实例上。

通过控制台设置了存储的容量、性能参数和访问权限。

对存储中的数据进行了读写操作，测试了存储的性能和稳定性。

3、网络资源的配置为虚拟机实例配置了公网 IP 和安全组规则，实现了外部网络的访问和安全防护。

搭建了虚拟私有云（VPC），将多个虚拟机实例划分到不同的子网中，并设置了网络路由和访问控制策略。

（二）云计算应用的部署与测试1、 Web 应用的部署在虚拟机实例上部署了一个简单的 Web 应用，使用了_____ Web 服务器和_____数据库。

通过域名访问 Web 应用，测试了其响应时间、并发处理能力和稳定性。

2、大数据处理任务的运行利用云计算平台提供的大数据服务，运行了一个数据处理任务，对大量的数据进行了分析和计算。

监控了任务的执行进度和资源使用情况，评估了云计算在大数据处理方面的性能和效率。

（三）云计算的弹性扩展与负载均衡1、弹性扩展实验模拟了业务负载的增加，通过控制台自动扩展了虚拟机实例的数量和资源规格。

观察了系统在扩展过程中的性能变化，验证了云计算的弹性扩展能力。

云计算实验报告（范本）

云计算实验报告云计‎算实验报告‎篇一：‎云计算实验‎报告实验一 Clu‎d Sim优缺点：‎ 1、优点：‎能够提供虚拟化服‎务。

其它的优点没感觉‎到2、缺点‎：版本不兼容‎问题严重。

不支持新的‎模拟实体的创建。

实‎验环境搭建：‎（1）下载cluds‎i m-3.0和‎j dk1.7，‎配置环境变量 pat‎h=C:\cluds‎i m-3.0\‎j ars\cluds‎i m-3.0.‎j ar;C:\clu‎d sim-3.‎0\jars\clu‎d sim-examp‎l es-3.0‎.jar。

JAVA‎_HME= C:\P‎r gram File‎s\Java\jdk‎1.7.‎0_40（2‎）导入工程项目，如下‎图；搭建环境中遇到‎的问题：（1‎） surces文件‎夹中会有包提示err‎r。

其解决方法：‎网上下载 fl‎a nagan.jar‎包并导，问题得以解决‎，如下图所示：‎（2）算法实现：‎（1）先来先‎服务代码：‎p ublic vid‎bindCludl‎e tsTVmsFCF‎S { intcl‎u dletNum=c‎l udletList‎.size; int‎vmNum=vmL‎i st.size; ‎i nt i,j;d‎u ble time;‎int idex=‎0;//记录当前最先‎到达的任务id in‎t vdx=0; d‎u ble[] sub‎m ittime=ne‎int[] isb‎i ndtvm=ne ‎i nt[cludle‎t Num];fr(‎i=0;i clud‎l etNum;i++‎) //任务是否被分‎配了{ isbin‎d tvm[i]=0;‎} //设置各个人‎物的到达（提交）时间‎fr(i=0;i ‎c ludletNum‎;i++) dubl‎e[]{0.2,0.‎2,0.5,0.7,‎1.5,0.7‎,0.4,0.3,0‎.9,0.3}; {‎cludletLi‎s t.get(i).‎s etSubmiss‎i nTime(sub‎m ittime[i]‎); }fr(i=‎0;i cludle‎t Num;i++) ‎{ time=100‎.0; fr(j=0‎;jcludlet‎N um;j++) {‎{ idex=j;‎time=clud‎l etList.ge‎t(j).getSu‎b missinTim‎e; } }clu‎d letList.g‎e t(idex).s‎e tVmId(vmL‎i st.get(vd‎x).getId);‎vdx=(vdx+‎1)%vmNum; ‎//顺序分配给虚拟机‎isbindtvm‎[idex]=1;/‎/表示第 } } i‎f(cludletL‎i st.get(j)‎.getSubmis‎s inTime ti‎m e isbindt‎v m[j]==0) ‎（2）将这段代‎码加入package‎rg.cludbu‎s.cludsim ‎中的Datacent‎e rBrker中，然‎后将整个项目重新进行‎编译。

实训心得云计算实验报告

一、前言随着信息技术的飞速发展，云计算已成为当今信息技术领域的一个重要分支。

为了紧跟时代步伐，提高我国云计算人才培养水平，我国各大院校纷纷开设云计算相关课程，并积极开展云计算实验实训。

本人参加了云计算实验实训课程，通过实际操作，对云计算技术有了更深入的了解。

以下是我对云计算实验实训的心得体会。

二、实验内容概述本次云计算实验实训主要包括以下内容：1. 云计算基础理论学习：了解云计算的基本概念、发展历程、关键技术、应用领域等。

2. 云计算平台搭建：学习搭建虚拟化平台、云存储平台、云服务平台的操作方法。

3. 云计算应用开发：学习使用云计算平台进行应用开发，如Web应用、移动应用等。

4. 云计算安全与运维：了解云计算环境下的安全防护、运维管理等方面的知识。

三、实验心得体会1. 云计算技术的重要性通过本次实验实训，我深刻认识到云计算技术在当今社会的重要性。

云计算作为一种新型的计算模式，具有资源整合、弹性伸缩、按需分配等优势，可以为企业降低成本、提高效率。

同时，云计算还推动了我国信息产业的发展，为各行各业提供了新的发展机遇。

2. 实验实训的实践性云计算实验实训课程注重实践操作，通过实际搭建云平台、开发应用等环节，使我掌握了云计算技术的实际应用。

在实验过程中，我学会了如何利用虚拟化技术搭建云平台，如何使用云存储、云服务等功能，为以后从事云计算相关工作打下了坚实基础。

3. 团队协作与沟通云计算实验实训课程要求学生分组完成实验任务，这使我认识到团队协作的重要性。

在实验过程中，我与团队成员相互交流、讨论，共同解决问题。

通过这次实训，我学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。

4. 学习与创新的结合云计算技术发展迅速，新知识、新技术层出不穷。

在实验实训过程中，我不仅学习了云计算基础知识，还关注了云计算领域的最新动态。

通过查阅资料、自主学习，我了解到了一些前沿的云计算技术，为今后的创新工作奠定了基础。

5. 安全与运维意识云计算实验实训课程让我认识到，在云计算环境下，安全与运维至关重要。

大学生云计算实习报告

一、实习背景随着信息技术的飞速发展，云计算已经成为当今企业信息化建设的重要手段。

为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自己的专业技能，我于2023年在某知名互联网公司进行了为期三个月的云计算实习。

二、实习内容1. 云计算基础知识学习：在实习初期，我系统地学习了云计算的基本概念、技术架构、服务模式等理论知识，为后续的实际操作打下了坚实的基础。

2. 云平台操作实践：在导师的指导下，我熟悉了公司的云平台，包括阿里云、腾讯云等，掌握了云服务器、云存储、云数据库等资源的配置和管理方法。

3. 云计算项目开发：参与了一个云计算项目，负责搭建项目所需的云环境，包括网络配置、安全策略等，并配合开发团队进行项目测试和优化。

4. 云平台运维：学习了云平台的运维知识，包括故障排查、性能优化、资源监控等，提高了自己的实际操作能力。

三、实习收获1. 理论知识与实践相结合：通过实习，我将所学的云计算理论知识与实际操作相结合，加深了对云计算技术的理解。

2. 提升了技术能力：在实习过程中，我熟练掌握了云平台的操作，提高了自己的编程能力、故障排查能力和系统优化能力。

3. 培养了团队协作精神：在项目开发过程中，我与团队成员密切配合，共同完成了项目任务，培养了良好的团队协作精神。

4. 明确了职业规划：通过实习，我对云计算行业有了更深入的了解，对自己的职业规划有了更明确的方向。

四、实习总结云计算实习是我大学生涯中一段宝贵的经历。

在这三个月的时间里，我不仅学到了丰富的专业知识，还锻炼了自己的实践能力。

以下是我对实习的几点总结：1. 注重理论知识学习：云计算技术发展迅速，要紧跟时代步伐，不断学习新的理论知识。

2. 注重实践操作：理论知识是基础，实践操作是关键。

要敢于动手，勇于尝试。

3. 培养团队协作精神：在团队中，要学会与他人沟通、协作，共同完成任务。

4. 明确职业规划：根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的职业道路。

总之，云计算实习让我受益匪浅。

云计算_实验报告

一、实验背景随着互联网技术的飞速发展，大数据、人工智能、物联网等新兴技术不断涌现，对计算资源的需求日益增长。

云计算作为一种新兴的计算模式，以其灵活、高效、可扩展等特点，成为信息技术领域的研究热点。

为了深入了解云计算技术，提高自身实践能力，本实验报告对云计算技术进行了实验研究。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 云计算平台：阿里云3. 开发工具：Python 3.7、Jupyter Notebook三、实验内容1. 云计算平台搭建（1）注册阿里云账号，申请免费资源；（2）创建ECS实例，选择合适的配置；（3）配置ECS实例，设置网络、安全组等；（4）通过SSH连接ECS实例，进行环境配置。

2. 云计算技术实验（1）虚拟化技术实验1）安装Docker，创建容器；2）使用Docker镜像，运行容器；3）管理容器，如启动、停止、重启、删除等；4）容器间通信，实现容器之间的数据共享。

（2）分布式存储技术实验1）安装Hadoop，配置HDFS；2）上传数据到HDFS；3）使用MapReduce编程，实现数据处理和分析；4）查看处理结果，验证Hadoop的分布式存储能力。

（3）容器编排技术实验1）安装Kubernetes，创建集群；2）配置Kubernetes资源，如Pod、Service、Deployment等；3）部署应用，实现容器化部署；4）监控应用状态，优化资源分配。

四、实验步骤及结果1. 云计算平台搭建（1）注册阿里云账号，申请免费资源，成功创建ECS实例；（2）配置ECS实例，设置网络、安全组等，成功连接ECS实例；（3）安装Docker，创建容器，成功运行容器；（4）使用Docker镜像，运行容器，实现容器化部署；（5）管理容器，如启动、停止、重启、删除等，成功操作容器；（6）容器间通信，实现容器之间的数据共享，成功实现数据交互。

2. 云计算技术实验（1）虚拟化技术实验1）安装Docker，创建容器，成功运行容器；2）使用Docker镜像，运行容器，成功实现容器化部署；3）管理容器，如启动、停止、重启、删除等，成功操作容器；4）容器间通信，实现容器之间的数据共享，成功实现数据交互。

云计算实验报告

一、实验目的通过本次实验，使学生掌握云计算的基本概念、技术架构和部署方法，了解云计算的典型应用场景，提高学生运用云计算技术解决实际问题的能力。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 云计算平台：阿里云3. 实验工具：Docker、Hadoop三、实验内容1. 云计算平台搭建（1）登录阿里云官网，创建账号并完成实名认证。

（2）进入阿里云控制台，选择“产品与服务”中的“云服务器ECS”，创建一台云服务器。

（3）配置云服务器参数，包括实例规格、镜像、网络和安全组等。

（4）完成云服务器创建后，登录云服务器进行配置。

2. Docker安装与使用（1）在云服务器上安装Docker。

（2）拉取一个Docker镜像，例如使用以下命令拉取MySQL镜像：```docker pull mysql```（3）运行Docker容器，例如使用以下命令启动一个MySQL容器：```docker run -d -p 3306:3306 --name mysql01 mysql```（4）连接Docker容器中的MySQL服务，例如使用以下命令连接MySQL容器： ```docker exec -it mysql01 mysql -u root -p```3. Hadoop环境搭建（1）在云服务器上安装Hadoop。

（2）配置Hadoop环境变量。

（3）启动Hadoop集群，包括HDFS和MapReduce。

（4）使用Hadoop命令行工具查看集群状态。

4. MapReduce编程实验（1）编写一个简单的MapReduce程序，例如实现词频统计功能。

（2）将程序打包成jar文件。

（3）在Hadoop集群上运行MapReduce程序，例如使用以下命令：```hadoop jar wordcount.jar wordcount input output```（4）查看程序执行结果。

四、实验结果与分析1. 成功搭建了阿里云云计算平台，并创建了云服务器。

云计算技术应用实习报告

实习报告：云计算技术应用实习经历一、实习背景和目的随着云计算技术的迅速发展和广泛应用，越来越多的企业开始采用云计算服务以提高工作效率和降低成本。

为了更好地了解云计算技术及其应用，我选择了云计算技术应用实习项目，以实际操作和实践经验来提升自己的技能和知识。

二、实习内容和过程在实习期间，我参与了云计算技术应用项目的各个阶段，包括需求分析、系统设计、迁移部署和运维管理。

具体工作如下：1. 需求分析：与项目团队密切合作，与客户进行沟通，了解他们的业务需求和期望。

通过分析和评估，确定云计算技术应用的方案和范围。

2. 系统设计：根据需求分析结果，进行云计算系统的架构设计和方案制定。

包括选择合适的云服务提供商、确定云服务模式（IaaS、PaaS或SaaS）、规划资源分配和安全性考虑等。

3. 迁移部署：负责将现有的业务系统和数据迁移到云计算环境中。

与技术团队协作，进行系统配置、数据备份和迁移工作。

同时，确保迁移过程中数据的完整性和安全性。

4. 运维管理：负责云计算应用的运维管理，包括监控系统性能、确保系统稳定性和可靠性、及时处理故障和问题。

同时，进行定期备份和数据恢复演练，以确保数据的安全和可恢复性。

三、实习成果和收获通过实习，我取得了以下成果和收获：1. 掌握了云计算技术的基本概念、服务模式和应用场景。

了解了公有云、私有云和混合云的区别和特点，并能够根据业务需求选择合适的云服务模式。

2. 熟悉了云计算迁移和部署的流程和方法。

学会了如何将现有系统迁移到云计算环境，并了解了迁移过程中可能遇到的问题和解决方案。

3. 提升了系统运维管理的能力。

掌握了云计算平台的监控和维护方法，能够及时发现和处理系统故障和问题，确保系统的稳定性和可靠性。

4. 增强了团队合作和沟通能力。

在实习过程中，与项目团队紧密合作，学会了与他人协作解决问题，提高了自己的沟通能力和团队协作能力。

四、实习总结通过云计算技术应用实习，我对云计算技术有了更深入的了解和认识。

广东海洋大学计算机组成原理课程设计实习报告(最新版)--基本模型机的实现

本科生课程实习基本模型机的设计与实现课程名称计算机组成与结构课程实习学生姓名学生学号所在专业计算机科学与技术所在班级指导教师成绩2019年12月19日目录1 设计任务与要求 (2)1.1 设计目的 (2)1.2 设计内容 (2)1.3 设计要求 (2)2 设计思想 (2)2.1 主要使用芯片 (2)2.2 基本原理 (2)3 设计方案 (3)3.1 指令格式表 (3)3.2 指令流程图与控制信号表 (4)3.3 接线图 (6)3.4 模块功能 (6)4 测试结果及分析 (7)4.1 测试过程 (7)4.2 测试结果 (7)5 源程序 (11)6 总结 (12)参考文献 (12)基本模型机的设计与实现1设计任务与要求1.1 设计目的（1）将微程序控制器同执行部件(整个数据通路)联机，组合一台模型计算机；（2）用微程序控制器控制模型机数据通路（3）通过CPU运行九条指令(排除中断指令)组成的简单程序，掌握机器指令与微指令的关系，牢固建立计算机的整机概念1.2 设计内容设计不少于10条指令的指令系统，其中包含算术逻辑指令，访问内存指令，程序控制指令，输入输出指令，停机指令。

包括直接、间接、变址和相对寻址等多种寻址方式。

设计出微程序，其中数据字长为8位，采用定点补码表示，指令字长为8的整数倍。

微指令字长为38位。

上机调试，并给出测试思路和具体程序段。

1.3 设计要求了解并掌握计算机组成原理设计的一般方法，具备初步的独立分析和设计能力；通过该课程设计的学习，总结计算机组成原理课程的学习内容，层次化设计方法、多路开关，逻辑运算部件，微程序控制的运算器设计、微程序控制的存储器设计、简单计算机的设计。

提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力。

2 设计思想2.1 主要使用芯片该实验用到了GAL22V10,74LS181,HN58C65,74LS298,ISPLI1016,IDT7132等芯片。

2.2 基本原理微指令的格式如下所示：2.2.1指令的设计思想主要是根据实验指导提供的指令执行周期图，根据微指令的格式分析哪一位信号应该开启，即状态置为1，然后将其按照每8位二进制合成一个W值（十六进制数），就是组成指令的源程序。

云计算实训报告书范文

一、摘要随着信息技术的飞速发展，云计算作为一种新型的计算模式，已经成为推动社会信息化进程的重要力量。

为了提高学生对云计算技术的理解和应用能力，我们组织了本次云计算实训。

通过实训，学生们对云计算的基本概念、技术架构、应用场景等有了深入的了解，并能够运用所学知识解决实际问题。

二、实训目的1. 理解云计算的基本概念、技术架构和应用场景。

2. 掌握云计算平台的基本操作和常用工具。

3. 提高学生在云计算环境下的编程、部署和运维能力。

4. 培养学生的团队协作和沟通能力。

三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 云计算基础知识2. 云计算平台搭建与配置3. 虚拟化技术4. 云存储技术5. 云计算应用开发6. 云计算安全与运维四、实训过程1. 理论学习在实训开始前，我们对学生进行了云计算基础知识的教学，包括云计算的定义、发展历程、技术架构、应用场景等。

通过讲解和案例分析，使学生初步了解云计算的相关知识。

2. 平台搭建与配置在掌握了云计算基础知识后，我们指导学生搭建自己的云计算平台。

平台搭建过程中，学生需要学习虚拟化技术、云存储技术等，并熟悉云计算平台的配置方法。

3. 虚拟化技术虚拟化技术是云计算的核心技术之一。

在实训中，我们重点讲解了虚拟化技术的基本原理、虚拟机管理、虚拟化资源分配等。

学生通过实际操作，掌握了虚拟化技术的应用。

4. 云存储技术云存储技术是云计算的重要组成部分。

我们向学生介绍了云存储的基本概念、存储架构、存储策略等，并指导学生进行云存储平台的搭建和配置。

5. 云计算应用开发云计算应用开发是实训的重点。

我们指导学生使用云计算平台进行应用开发，包括应用架构设计、编程实现、部署和运维等。

学生通过实际操作，掌握了云计算应用开发的技能。

6. 云计算安全与运维云计算安全与运维是保证云计算平台稳定运行的关键。

我们向学生讲解了云计算安全的基本原则、安全防护措施、运维流程等。

学生通过实际操作，掌握了云计算安全与运维的基本技能。

云计算实验报告

云计算实验报告1. 引言在当今科技快速发展的时代，云计算作为一项先进的技术应用，已经广泛应用于各个领域。

本实验旨在通过云计算平台的搭建和实际应用，探索云计算的功能和优势，并分析其对于数据存储和处理的影响。

2. 实验背景云计算是基于互联网的一种共享计算资源的方式，用户可以根据需求随时使用计算和存储资源。

与传统的本地计算相比，云计算具有高效、可靠、弹性、灵活等特点，因此被广泛应用于企业和个人领域。

3. 实验过程本次实验我们选择了一个知名的云计算平台进行搭建和实际操作。

首先，我们注册了一个云计算平台的账号，并获得了一定的计算和存储资源。

接着，我们搭建了一个虚拟机环境，将需要的软件和数据上传到云端进行存储和管理。

然后，我们使用云计算平台提供的API接口进行数据的读取、计算和分析。

最后，我们对比了云计算和传统本地计算的效率和成本，并得出了一些结论。

4. 实验结果通过对云计算平台的实际操作和分析，我们得到了以下实验结果：4.1 云计算平台的搭建相对简单，可以快速部署所需的计算环境；4.2 云计算平台的计算和存储资源可以根据实际需求进行弹性调整，提高资源利用率；4.3 使用云计算平台提供的API接口，可以方便地进行数据的读取、计算和分析；4.4 云计算平台的性能和稳定性较好，能够提供高效可靠的计算和存储服务；4.5 与传统本地计算相比，云计算具有更低的成本和更高的效率。

5. 实验分析和讨论基于以上实验结果，我们对云计算的功能和优势进行了分析和讨论：5.1 弹性资源调整：云计算平台可以根据实际需求弹性调整计算和存储资源，降低资源的浪费；5.2 高效计算和存储：云计算平台提供了高效的计算和存储服务，可以提高数据处理的效率；5.3 数据安全性：云计算平台通常具备完善的安全机制，可以保护用户数据的安全性；5.4 成本节约：云计算采用按需付费的方式，用户可以根据实际使用情况进行费用控制，降低成本。

6. 结论通过本次实验，我们深入理解了云计算的功能和优势，并通过实际操作验证了其在数据存储和处理方面的效果。

广东海洋大学_计算机科学与技术_数据库实验1

GDOU-B-11-112广东海洋大学学生实验报告书（学生用表）实验名称实验1数据库及其对象创建与管理课程名称数据库原理及应用课程号16732201 学院(系) 信息学院专业计算机科学与技术班级1113学生姓名学号实验地点科技楼实验日期2013-3-31实验一数据库及其对象的创建与管理一、实验目的1、掌握用SSMS或Transact-SQL语句创建、查看、修改、删除数据库的方法；2、掌握数据库的备份和恢复方法；3、掌握数据库的分离和附加方法；4、掌握用SSMS或Transact-SQL语句创建、修改、删除表及向其添加数据的方法。

二、实验要求1、实验前做好上机实验的准备，针对实验内容，认真复习与本次实验有关的知识，完成实验内容的预习准备工作；2、能认真独立完成实训内容；3、实验后做好实验总结，根据实验情况完成总结报告。

三、实验内容1.(1).建立一个学生课程数据库StudentIF EXISTS(SELECT*FROM sys.databasesWHERE NAME='Student')DROP DATABASE StudentGOCREATE DATABASE StudentON PRIMARY(NAME=Student_dat,FILENAME='D:\Student_dat.mdf',SIZE=10MB,MAXSIZE=50MB,FILEGROWTH=10%)LOG ON(NAME=Student_log,FILENAME='D:\Student_log.ldf',SIZE=5MB,FILEGROWTH=10%)GO(2)再修改学生课程数据库Student的主数据文件的大小，使其扩大两倍ALTER DATABASE Studentname=Student_dat,size=30MB)GO2.(1)创建如下四个表:1) 创建S表:CREATE TABLE S(Sno INT PRIMARY KEY,Sname CHAR(10)NOT NULL UNIQUE,Ssex CHAR(2)CHECK(Ssex='男'OR Ssex='女'),Sage SMALLINT,Sdept CHAR(20)NULL DEFAULT'计算机系');2)创建Course表:CREATE TABLE Course(Cno CHAR(4)PRIMARY KEY,Cname CHAR(10)NOT NULL,Tno INT NOT NULL);3)创建SC表:CREATE TABLE SC(Sno INT FOREIGN KEY REFERENCES S(Sno),Cno CHAR(4)FOREIGN KEY REFERENCES Course(Cno),Grade INT CHECK( Grade>=0 AND Grade<=100 ));4)创建Teacher表:CREATE TABLE Teacher(Tno INT PRIMARY KEY,Tname CHAR(10),Sdept CHAR(20)NULL DEFAULT'计算机系');(2) 用SSMS修改将刚才所创建表：①在Course表中插入如下两列：ALTER TABLE SC ADD Cpno CHAR(4);ALTER TABLE SC ADD Ccredit INT NOT NULL;②将SC表中列Grade的类型改为smallintALTER TABLE SC DROP CONSTRAINT CK__SC__Grade__164452B1; --必须先删除约束,再修改列属性ALTER TABLE SC ALTER COLUMN Grade SMALLINT;③在S表中创建CHECK约束，约束名为Sagechk，要求实现年龄在15～45取值④在Course表中创建外键约束，约束名为Fk_Tno，要求实现Course表中的Tno必须参照Teacher表的Tno取值。

大学生云计算的实训报告

一、实训背景随着信息技术的飞速发展，云计算已成为当前科技领域的热点。

为了使大学生能够紧跟时代步伐，提升自身的专业技能，我们学校特开设了云计算实训课程。

本次实训旨在通过实际操作，让同学们深入了解云计算的基本原理、技术应用和发展趋势，培养同学们的动手实践能力和团队协作精神。

二、实训目标1. 理解云计算的基本概念、发展历程和关键技术。

2. 掌握云计算平台的基本操作和常用服务。

3. 学会云计算项目的规划、部署和运维。

4. 培养同学们的团队协作能力和创新思维。

三、实训内容本次实训共分为三个阶段：第一阶段：理论课程1. 云计算概述：介绍了云计算的定义、特点、优势和应用领域。

2. 云计算技术：讲解了虚拟化技术、分布式存储技术、网络技术等云计算关键技术。

3. 云计算平台：介绍了常见的云计算平台，如阿里云、腾讯云、华为云等。

第二阶段：实践操作1. 云计算平台注册与登录：同学们在实训老师指导下，完成了阿里云、腾讯云等平台的注册与登录。

2. 云服务器配置：同学们学习了如何配置云服务器，包括选择合适的虚拟机类型、设置网络和安全组等。

3. 云存储服务：同学们学习了如何使用云存储服务，如对象存储、文件存储等。

4. 云数据库服务：同学们学习了如何使用云数据库服务，如MySQL、Redis等。

第三阶段：项目实践1. 项目选题：同学们根据自己的兴趣和所学知识，选择了一个云计算项目进行实践。

2. 项目规划：同学们制定了项目计划，明确了项目目标、技术路线和时间安排。

3. 项目实施：同学们在实训老师的指导下，完成了项目的开发、部署和运维。

4. 项目展示：同学们在项目完成后，进行了项目展示和答辩，分享了项目经验和心得。

四、实训成果通过本次实训，同学们取得了以下成果：1. 理论知识方面：同学们对云计算的基本概念、技术、平台有了全面了解。

2. 实践操作方面：同学们掌握了云计算平台的基本操作和常用服务，具备了一定的云计算项目实施能力。

3. 团队协作方面：同学们在项目实践中，学会了沟通、协作和分工，提高了团队协作能力。

云计算实训课报告范文模板

一、封面报告题目：云计算实训课报告姓名：[您的姓名]学号：[您的学号]学院：[您的学院]专业：[您的专业]指导教师：[指导教师姓名]提交日期：[报告提交日期]二、目录1. 引言2. 实训目的与意义3. 实训环境与工具4. 实训内容与过程4.1 实训一：虚拟化技术基础 4.2 实训二：云平台搭建与配置 4.3 实训三：云计算资源管理 4.4 实训四：云存储与备份4.5 实训五：云计算安全与监控5. 实训成果与收获6. 存在的问题与建议7. 总结三、引言随着信息技术的快速发展，云计算已经成为企业信息化建设的重要支撑技术。

为了提高学生对云计算技术的理解和实践能力，本次实训课程旨在通过实际操作，让学生掌握云计算的基本原理、关键技术及实际应用。

四、实训目的与意义1. 理解云计算的基本概念、架构和关键技术。

2. 掌握云计算平台的搭建、配置和管理。

3. 学会使用云计算资源，提高资源利用效率。

4. 增强网络安全意识和监控能力，保障云计算平台安全稳定运行。

五、实训环境与工具1. 实训环境：云服务器、虚拟化软件、云平台管理工具等。

2. 实训工具：虚拟机软件（如VMware）、云平台管理软件（如OpenStack、阿里云管理控制台）等。

六、实训内容与过程6.1 实训一：虚拟化技术基础1. 学习虚拟化技术的基本原理。

2. 实践虚拟机的创建、配置和迁移。

6.2 实训二：云平台搭建与配置1. 学习云平台的基本架构。

2. 实践云平台的搭建，包括虚拟机创建、网络配置、存储配置等。

6.3 实训三：云计算资源管理1. 学习云计算资源管理的基本概念。

2. 实践云计算资源的管理，包括虚拟机管理、网络管理、存储管理等。

6.4 实训四：云存储与备份1. 学习云存储的基本原理和备份策略。

2. 实践云存储的配置和备份操作。

6.5 实训五：云计算安全与监控1. 学习云计算安全的基本原则和监控方法。

2. 实践云计算平台的安全配置和监控操作。

七、实训成果与收获1. 掌握了云计算的基本原理和关键技术。

云计算实验报告书

第二部分：实验调试与结果分析（可加页)一、调试过程(包括调试方法描述、实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等）1．调试方法描述以下是部分核心Hadoop的调试过程截图(1）主节点:namenode（2）配置jdk：第二部分：实验调试与结果分析（可加页）一、调试过程(包括调试方法描述、实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等) 1．调试方法描述（3）配置ssh:(4)配置Hadoop第二部分：实验调试与结果分析（可加页）一、调试过程（包括调试方法描述、实验数据记录,实验现象记录,实验过程发现的问题等）2．实验输入数据记录输入两个txt文件：代表工厂表的文件（factory.txt）和代表地址表的文件（adsress.txt)第二部分：实验调试与结果分析（可加页）3．实验输出数据记录运行过程输入的命令如下所示:删除已经存在的output文件夹（包括子目录）:hadoop fs —rmr output在hadoop指定目录内创建新目录： hadoop fs —mkdir input将factory.txt文件夹存储至hadoop: hadoop fs —put factory input将address.txt文件夹存储至hadoop： hadoop fs —put address input运行已经打包好的MTJoin。

java文件： hadoop jar MTJoin。

jar MTJoin input output查看运行结果：hadoop fs —cat output/part-r-00000输入查看结果命令就会按要求输出“工厂名——地址名”表,按工厂名排序输出。

二、实验结果及分析（包括结果描述、实验现象分析、影响因素讨论、综合分析和结论等)1．结果描述输入工厂表对应的文件factory。

txt和地址表对应的文件address。

txt，则按要求输出了“工厂名-—地址名”表。

完成了实验要求.2．实验现象分析在配置Hadoop的过程中遇到了很多问题,因为对Hadoop的不熟悉导致多次重启系统，但是最后还是较好的完成了实现，在实验的规程中并没有出现过于严重的问题。