科教兴国战略复习课件

为 什 么 ？
Hale Waihona Puke 科学技术的发展,关键在人才。高 素质的人才是一个国家最为重要 的资源，而人才的培养主要靠教 育。教育的根本任务是培养人， 培养全面发展和具有创新能力的 人。教育越来越成为提高一个国 家创新能力的基础。教育水平的 高低决定着人才培养的数量和质 量,决定着一个国家的科技发展水 平和创新能力,并最终决定着一个 国家和民族的兴衰成败；大力发 展教育,才能提高我国的国民素质, 培养更多的人才,把沉重的人口负 担转变为巨大的人才资源优势 。
一、选择题
1．2011年9月29日21时16分03秒，长征二号FT1运载火箭托举着"天宫一号"直冲太空， 揭开了"天宫一号"/"神舟"八号空间交会对接任务的序幕。首次空中交会对接任务的成功， 将意味着继美、俄之后，中国成为第三个独立掌握交会对接技术的国家，这将为我国今 后开展更大规模的空间探索、建造中国载人空间站奠定扎实的技术基础。这说明( ) A．我国已属于世界上的科技强国 B．中华民族精神的核心是科技创新 C．国家的根本任务是提高自主创新能力 D．创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 2、2011年3月《政府工作报告》中指出：五年来全国财政教育支出累计4.45万亿元，年 均增长22.4%。全面实现城乡免费义务教育，所有适龄儿童都能“不花钱、有学 上”。……加快实施国家助学制度，财政投入从2006年的18亿元增加到2010年的306亿 元，覆盖面从高等学校扩大到中等职业学校和普通高中，共资助学生2130万名，还为 1200多万名义务教育寄宿生提供生活补助。这些数字表明：（ ） A、在我国还有很多贫困家庭的子女上不了学 B、我国学校使用的课本价格太高 C、国家优先发展教育的决心不改变 D、我国的地方财政对教育的投入不大
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二、材料分析题
材料一：2011政府工作报告指出：未来五年，要以高层次和高技能人才为重点， 加快培养造就一大批创新型科技人才和急需紧缺人才。加大人才开发投入，推进
重大人才工程。……要大力推进科技创新。加快实施国家科技重大专项，突破一
批核心关键技术，提升重大集成创新能力。加强基础研究、前沿技术研究，增强 原始创新能力。推动建立企业主导技术研发创新的体制机制。鼓励企业共同出资
原因：①我国的科技和教育的整体水平不 高，，制约着我国的经济和社会发展，使 我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。 ②为了缩小与发达国家之间的差距，使我 国在国际竞争中占据有利地位，就必须设 施科教兴国战略，把科技和教育放在优先 发展的战略地位。 意义③:大力发展科技,尤其是高科技,可以 提高我国的国际科际竞争力;大力发展教 育,才能提高我国的国民素质,培养更多的 人才,把沉重的人口负担转变为巨大的人 才资源优势,我国实施科教兴国战略,是时 代的选择.
科教兴国专题复习
科技
成
就 什 么 ？
教育
普及义务教育，着力发展各级各 类教育如
科教兴国
内涵：“科教兴国”是指全面落实科学技 术是第一生产力的思想，坚持教育为本， 把科技和教育摆在经济、社会发展的重要 位置，增强国家的科技实力及向现实生产 力转化的能力，提高全民族的科技文化素 质，把经济建设转移到依靠科技进步和提 高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家 的繁荣强盛。
开展关键共性技术研发，共担风险、共享成果，对符合国家战略方向的项目，政
府要从政策和资金上给予支持”。 材料二：2011 年 9 月29 日21 时16分03 秒，长征二号 FT1 运载火箭托举着"天
宫一号"直冲太空，揭开了"天宫一号"/"神舟"八号空间交会对接任务的序幕。首
次交会对接任务的成功，将意味着继美、俄之后，中国成为第三个独立掌握交会 对接技术的国家，这将为我国今后开展更大规模的空间探索、建造中国载人空间
怎 么 做 ？
。
学 生
1、树立崇高的社会理想和强烈的社会责任感，肩负起振兴中华的历史使命； 2、珍惜受教育的权利，履行公受教育的义务3、增强创新意识和能力（具体做法：拓宽思维， 善于质疑，敢于挑战权威；积极参加科技小发明、小制作等活动；培养观察能力和动手能力 等。）
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请你列举改革开放以来，我国的 科技创新成果。
• 2013年6月，我国成功发射“神舟十号”，并与“天宫一 号”成功对接； • 2012年6月30日，我国“蛟龙”号载人潜水器7000米级海 试取得圆满成功。 • 2012年9月25日中国第一艘航空母舰“辽宁舰” 正式交接 入列。
教育改革开始以来，中学生正在受惠其中 的教育措施有哪些？ •免除义务教育阶段学生的学杂费、实施“三免一补” 政策、“营养午餐补助、冬季取暖进教室、”校校 通“工程等。
一、小组交流
四人为一组交流自己整理的知识要 点，在相互补充的过程中逐步充实、 完善；再提出自己复习中的问题，尽 量争取在组内成员帮助下解决。
二、小组派代表全班交流
三、在教师指导下，完成下列表格。
科教兴国
国 家
（1）实施科教兴国战略，把教育和科技摆在优先发展的地位。 （2）加大科技投入，为我国科技发展和技术创新创造良好的条件与环境。 （3）实施人才强国战略，加大创新型人才的培养，为创新提供良好的环境和条 件。 （4）加大教育投入，深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育质量 （5）优先发展教育，加快科技人才的培养。 （6）营造尊重知识、尊重科学的良好社会环境
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阅读材料，完成下列任务：
1、材料一、材料二共同说明了我国正在实施什么 战略？
2、我国为什么要实施这一战略？
3、实施这一战略对国家和青少年中学生提出了什 么要求？
课堂小结
现状
成就 差距
出路
科教兴国战略和 人才强国战略
责任
国家: 个人:
做《云南省初中学业水平标准与考试说明》 第70页选择题的第115、116题和第93至94 页的问答题的第61、62题。
改革开放以来，我国 科技创新成果显著。 取得了辉煌成就
。
全民科学文化素质还比较低，高 素质人才相对不足，接受高等教 育的公民在总人口中所占比例远 远低于发达国家。
差 距
现阶段我国科技水平比 较落后，自主；科技自 主创新能力不强，与发 达国家相比还有较大差 距，制约我国经济、社 会的发展。 1、科学技术是第一生产 力，它决定着生产力的 发展水平和速度。一项 科学技术的发明，往往 能创造出巨大的经济效 益和社会效益。科学技 术已成为推动经济发展 最重要的因素。 2、大力 发展科技,尤其是高科技, 可以提高我国的国际科 际竞争力; 也是建设创新 型国家的要求。