植物的结构层次
【七年级生物】植物体的结构层次
课堂小结
分生组织 保护组织 细组 胞 织 营养组织 输导组织
……
根
茎
器叶 官
花
果实 种子
绿色开 花植物
§2-2-3 植物体的结构层次
1、请按照从微观到宏观的顺序来描述（用图表形式）
保护组织
根
茎
输导组织
植
细胞
组织
分生组织 营养组织
器官
营养器官 生殖器官
叶 花 果实
物 体
机械组织
种子
§2-2-3 植物体的结构层次
这是植物的哪个器官？
叶
§2-2-3 植物体的结构层次
这是植物的哪个器官？
花
§2-2-3 植物体的结构层次
这是植物的哪个器官？
果 实
§2-2-3 植物体的结构层次
这是植物的哪个器官？
种子
§2-2-3 植物体的结构层次
小组讨论：
每一种器官的主要功能是什么？
根 茎 叶 花 果实 种子
输送水分和无机盐等物质 进行光合作用制造有机物 繁殖后代 吸收水分和无机盐
茎尖和茎内。
功能： 不断分裂，产生新
细胞。
§2-2-3 植物体的结构层次
保护组织
保护组织的特点 细胞排列紧密、规则
存在部位 根、茎、叶表面的表皮等
保护组织的功能 具有保护内部柔嫩部分的功能
§2-2-3 植物体的结构层次
营养组织
分布 根、茎、叶、花、果实、种子中都含有。 特点 细胞壁薄，液泡较大，含有叶绿体的
植物
动物
分＿生＿组织
上＿皮＿组织
＿保护＿组织
＿肌肉＿组织
不
＿营＿养组织
＿结缔＿组织
结 构 层
植物结构层次
植物结构层次
植物结构层次是由细胞、组织、器官和最终形成植物体的机构组成的
结构层次。
1、细胞是最小的植物结构，是构成所有组织和器官的基本单元。
它
包含所有植物细胞的特征，如细胞膜、核糖体、细胞核等。
2、组织由细胞组成，它可以分为三类：生长组织、形成组织和遗传
组织。
生长组织主要负责植物的生长和分化。
形成组织则形成植物体和器官，如植物叶片和根系。
而遗传组织则包含植物遗传物质，比如DNA和RNA。
3、器官是由组织结合在一起形成的有机体的功能结构，如植物叶、茎、根等。
4、植物体是由一个或多个器官组成的有机体，它可以包括一个叶子、一个茎和一个根。
叶子是植物的光合作用器官，茎和根是植物的支撑结构。
植物体的结构层次教案
植物体的结构层次教案教案标题：植物体的结构层次教学目标：1. 了解植物体的结构层次，包括细胞、组织、器官和系统。
2. 能够描述不同层次之间的关系和功能。
3. 能够通过观察和实验，理解植物体结构层次的重要性。
教学准备：1. PowerPoint幻灯片或白板和马克笔。
2. 植物标本或图片。
3. 实验材料，如显微镜、玻璃片等。
教学过程：引入：1. 利用幻灯片或白板展示一张植物的图片，激发学生对植物的兴趣。
2. 提问学生：“你知道植物是由什么组成的？”引导学生思考植物的结构。
探究：1. 细胞层次：a. 介绍细胞是植物体的基本单位，利用幻灯片或白板展示植物细胞的结构和功能。
b. 分发显微镜和玻璃片，让学生观察植物细胞的形态。
c. 引导学生讨论植物细胞的特点和功能。
2. 组织层次：a. 介绍组织是由相同或相似细胞组成的，具有特定功能的结构。
b. 利用幻灯片或白板展示不同类型的植物组织，如表皮组织、导管组织等。
c. 分发植物标本或图片，让学生观察不同组织的形态和结构。
d. 引导学生讨论不同组织的功能和相互协作关系。
3. 器官层次：a. 介绍器官是由多个组织组成，具有特定功能的结构。
b. 利用幻灯片或白板展示植物的各种器官，如根、茎、叶等。
c. 分发植物标本或图片，让学生观察不同器官的形态和结构。
d. 引导学生讨论不同器官的功能和相互关系。
4. 系统层次：a. 介绍系统是由多个器官组成，共同完成特定功能的结构。
b. 利用幻灯片或白板展示植物的不同系统，如根系、茎系、叶系等。
c. 引导学生讨论不同系统的功能和相互协作关系。
总结：1. 总结植物体的结构层次，强调细胞、组织、器官和系统之间的关系和功能。
2. 提醒学生植物体结构层次的重要性，为植物的生长和发育提供了基础。
拓展活动：1. 让学生选择一种植物，通过观察和研究，制作一份关于该植物结构层次的报告。
2. 进行实验，观察不同植物组织的特点和功能，如观察细胞质的运动、导管组织的导水导管功能等。
动物体和植物体的结构层次
动物体和植物体的结构层次
细胞是高等动物体结构和植物体结构和功能的基本单位，
动物体的结构层包括细胞→组织→器官→系统→个体。
植物体的结构层次包括细胞→组织→器官→植物体。
动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。
最后由八大系统构成完整的动物体。
因此动物体的结构层次从微细到宏大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
植物体的生长发育是从受精卵开始的。
受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。
绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。
根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。
植物体的结构层次
细胞 分 裂 ←
持分裂能力，这样 区，植物的跟尖儿
分裂能力强）
）尖端
机械组织
片
支撑和保护作用 茎，叶柄，果皮 种皮等，机械组 织细胞壁增厚。
或者潮湿的地方， 虫，变形虫，衣藻 营养液。
组织 ←
支撑和保护作用 根茎叶等处有运输水和无 细胞壁薄液泡大 茎，叶柄，果皮 机盐的导管，也有运输有 根茎叶表面的表 种皮等，机械组 机物的筛管 皮细胞构成保护 含有叶绿体的营 织细胞壁增厚。 组织 养组织可以进行生物。大多生活在水域或者潮湿的地方， 有些寄生在其他生物体上。眼虫，大肠杆菌，酵母菌，草履虫，变形虫，衣藻 等。用显微镜观察草履虫时，需要在载玻片上滴一滴营养液。
植物体的结构层次
图示
名称
功能
保护 组织
保护 内部柔嫩部分
输导 组织
运输 水分 、无机盐和 有机物
2
营养 组织
储藏 营养 物质
机械 组织
主要起支撑和 保护 作用
分生 组织
分裂产生新细胞
三、植物体的结构层次
1.从宏观到微观
植物体由六大器官组成,每一种器官都由几种不同的 都由形态相似、 结构 和 功能 相同的 细胞
D.细胞→器官→组织
5.园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。“挂
吊瓶”的针头应插入到茎的( A )
A.输导组织
B.营养组织
C.分生组织
D.机械组织
9
6.下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图,请你运用所学知识 分析回答下列问题:
(1)左图中的①代表细胞的 分裂 过程,②表示细胞的 分化 过程。 (2)番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于 营养 组织。不同的组织是由左图中 所示过程 ② (填数字)形成的。 (3)图中3、4、5与番茄植株的营养有关,称为 营养 器官。
4
师生互动:杜鹃的上皮组织和杜鹃花的哪种组织功能相同? 答案:杜鹃属于动物,动物组织类型有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组 织;杜鹃花属于植物,植物的组织类型有保护组织、分生组织、输导组织、营养 组织和机械组织。人体中具有保护作用的是上皮组织,而植物具有保护作用的是 保护组织。
5
(1)动植物体结构层次的异同 ①结构层次都有细胞→组织→器官→生物体。 ②植物体没有系统这一层次。 (2)在动、植物体的组织中起保护作用的是人体的上皮组织和植物体的保护 组织。 (3)器官的判断:由多种组织构成,并且具有一定功能的结构为器官。
植物体的结构层次
系统（八大系统）运动、消化、呼吸、循环、泌尿 、
动物体 神经、内分泌、生殖八大系统
植物体的发育期点呢？ 受精卵。
二、植物的几种主要组织
细胞分裂过程中 ，有一小部分终 生保持分裂能力 ，这一部分细胞 称为分生组织。
分生组织的细胞特点：
不分化 终生保持分裂能力 细胞小， 细胞壁薄， 细胞核大， 细胞质浓, 具有很强的分裂能力
橙中的主要植物组织:
保护组织 输导组织 营养组织
一.绿色开花植物有六大器官
种子
果
实
花
叶
根
茎
植物每一种器官的主要功能是什么？
根 茎 叶 花 果实 种子
输送水分和无机盐等物质 进行光合作用制造有机物 繁殖后代 吸收水分和无机盐
可以把植物的六大器官分成两类
叶
营 养 器茎 官
根
花
生
殖
种子
器 官
果实
判断它们各是什么器官
人教版七年级上册生物
第三节 植物体的结构层次
学习目标
（1）识别构成绿色植物的六大器官。 （2）说出植物体的几种主要组织。 （3）描述植物体的结构层次：
细胞→组织→器官→植物体
知识回顾 人的生长发育是从什么结构开始的？
受精卵。
温故而知新
细胞
动物体结构层次是怎样形成的？
上皮组织 组织（四种） 肌肉组织
果实 苹果
叶 白菜
花 黄花菜
果实 西瓜
叶 菠菜
种子
蚕豆
茎 甘蔗
种子 绿豆
根 胡萝卜
茎
叶
茎
三、植物体的结构层次
细胞 组织 器官
植物体
保护组织
植物的结构层次
1、吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红色”部 分是（ ） • A、一种结缔组织 • B、一种营养组织 • C.一个器官 • D.一个系统
2、洋葱表皮属于（ ） • A.保护组织 • B.营养组织 • C.分生组织 • D.疏导组织
3、绿色开花植物体的构成是 • A.细胞→器官→组织→植物体 • B.组织→器官→细胞→植物体 • C.细胞→组织→器官→植物体 • D.器官→组织→细胞→植物体
贮藏营养物质 6、番茄果肉具________ _ 作用， 营养组织 组织。 属于__________
Байду номын сангаас
热爱大自然探究神奇奥秘
第二节 植物体的结构层次
绿色开花植物是由六大器官组成。
根、茎、叶、花、果实、种子
果实 种子
花 叶
根
茎
植物的器官 花 生 殖 种子 器 官 果实
叶
营 养 器 官 茎
根
• • • • • • • • •
萝卜 白菜 甘薯 土豆 甘蔗 黄瓜 花生仁 玉米粒 葡萄粒
根
叶 块根 块茎 茎 果实 种子 果实 果实
是不是所有的植物都由 六大器官组成的
不
苔鲜
是
海带
只有绿色开花植物才由六大器官组成
保护组织 分化 分化 分化
分生组织
输导组织 分生组织
营养组织
分生组织
分布：
芽、 茎、 根
特点：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓
作用： 有很强的分裂能力，能 不断分裂产生新细胞
营养组织
分布： 六大器官，例如：叶肉、果肉 特点： 细胞壁薄、液泡大 作用： 储存营养，含叶绿体的能光合
营养组织的功能：
能储藏和制造营养物质
植物的生命系统层次
植物的生命系统层次一、细胞层次：植物的生命系统起源于细胞。
植物体由无数个细胞组成，细胞是植物生命活动的基本单位。
细胞包含细胞膜、细胞质和细胞核等组成部分，植物细胞与动物细胞相比具有细胞壁和叶绿体。
二、组织层次：植物细胞通过分工协作形成不同的组织。
常见的植物组织包括表皮组织、维管束组织、根、茎、叶等。
表皮组织包括表皮细胞和气孔，起到保护和气体交换的作用。
维管束组织由导管和木质部组成，负责水分和养分的输送。
根、茎和叶是植物的重要器官，分别承担吸收水分、支撑和光合作用等功能。
三、器官层次：植物的器官包括根、茎、叶、花和果实等。
根是植物的吸收器官，通过根毛吸收水分和养分。
茎是植物的支撑器官，可以分为地下茎和地上茎。
叶是植物进行光合作用的器官，通过叶绿素吸收光能并转化为化学能。
花是植物的生殖器官，包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分。
果实是受精后发育形成的器官，包含种子，起到保护种子和促进传播的作用。
四、系统层次：不同的器官通过组织和细胞的联系构成了植物的系统。
例如，维管束系统负责水分和养分的运输，包括根系、茎和叶的维管束组织。
根系负责吸收土壤中的水分和养分，通过根毛和根的细胞结构实现。
茎负责将水分和养分从根部输送到叶片，同时承担植物的支撑功能。
叶片通过叶脉将水分和养分输送到各个细胞，同时进行光合作用。
这些系统的协调运作使得植物能够生长、开花和繁殖。
五、生态层次：植物作为生态系统中的重要组成部分，与其他生物和环境相互作用。
植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，为其他生物提供能量和氧气。
植物通过根系吸收土壤中的水分和养分，维持了生态系统的水循环和养分循环。
植物还提供栖息地和食物，为其他生物提供栖息和繁衍的环境。
植物的生命系统层次包括细胞层次、组织层次、器官层次、系统层次和生态层次。
这些层次之间相互联系，协同运作，构成了植物的生命体系。
了解植物的生命系统层次有助于我们更好地理解和研究植物的生命活动，促进农业生产和生态环境保护的发展。
七年级生物植物体的结构层次
支持植物体，输导水分、无机 盐和有机物等营养物质。
叶
进行光合作用，制造有机物。
花、果实、种子
繁殖后代，传播种子。
02 根的结构与功能分析
根尖区域划分及作用
根冠
保护分生区，维持根尖稳定。
伸长区
细胞迅速伸长，使根生长。
分生区
细胞分裂活跃，产生新细胞。
成熟区
细胞停止伸长，开始分化，形成各种组织。
根系类型与生长环境适应性
营养器官间的协同作用还体现在植物对环境的适应上。例如，在干旱环 境中，植物会通过减少叶片面积、增加根系深度等方式来优化资源配置， 提高生存能力。
繁殖器官在植物生命周期中重要性强调
花、果实、种子等繁殖器官在植 物生命周期中占据重要地位，它 们负责植物的繁殖和后代延续。
通过开花、传粉、受精等过程， 植物得以实现基因交流和遗传多 样性，这对于物种的进化和适应
蒸腾作用
蒸腾作用是植物体内的水分以气体状态从体内散失到体外的过程，主要通过气孔进行。气 孔的开闭程度直接影响蒸腾作用的强弱，进而影响植物的水分状况和生理功能。
05 花、果实和种子结构特点 介绍
花的组成部分及其功能阐述
花萼
花冠
位于花的最外层，由绿色叶状片构成，起 保护作用。
位于花萼内侧，由花瓣组成，常有各种鲜 艳的颜色和芳香，吸引昆虫传粉。
重要作用。
叶缘形态
叶缘即叶片的边缘，常见的形态 有全缘、波状、锯齿状等，与植
物的种类和品种有关。
叶绿体分布及光合作用过程剖析
01
叶绿体分布
叶绿体主要分布在叶片的叶肉细胞中，是植物进行光合作用的主要场所。
02 03
光合作用过程
光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，光反应在叶绿体类囊体薄膜上 进行，暗反应在叶绿体基质中进行，最终将光能转化为化学能储存在有 机物中。
植物的结构层次
课堂练习
基础题： 《课程基础训练》P22“夯实基础” 1、2、3、4、5、6、7、8、11 提高题： 《课程基础训练》P22“夯实基础”9、10、
能？ 想想向日葵和猫在身体的结构层次上的 相同点和不同点。
绿色开花植物的器官
花
叶
营 养 器 官 茎
种子 果实
生 殖 器 官
根
植 物 的 几 种 主 要 组 织
保护内部柔嫩部分
储存营养物质 运输物质
组 织： 由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，
联合在一起形成的细胞群 细胞分化的结果形成组织 组织的形成：
输导组织
番茄
保护组织 营养组织 果肉
细胞 组织
植物体的结构层次
植物体结构和功能的基本单位 由许多形态相似，结构、功能相同 的 细胞联合在一起形成的细胞群 由不同的组织按照一定的次序联合 起来，形成具有一定功能的结构
器官
植物体
根、茎、叶、花、果实、种子 六大器官构成完整的植物体
向日葵和猫在身体的结构层次上 的相同点和不同点
向日葵 猫
构成身体的组织有分生 构成身体的组织有上 组织、保护组织、输导 皮组织、肌肉组织、 神经组织、结缔组织 不 组织、营养组织等 同 结 点 没有系统，由器官直 有8大系统，由系 构 接构成植物体 统构成动物体
ห้องสมุดไป่ตู้
层 次 相 都是由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞
同 构成组织，由不同组织构成器官。 点
植物体的结构层次
学习目标
能描述构成植物体的各种组织是通过细
胞分裂和分化形成的。识别植物体的几 种主要组织。 能说明植物体的结构层次：细胞、组织、 器官、个体。 进一步形成生物体是一个整体的生物学 观点。
植物体的结构层次
植物体的结构层次植物的世界就像一个复杂而美丽的城市，各个部分都有自己独特的角色和功能。
想象一下，从地底下的根系到高高在上的树冠，植物就像一座雄伟的建筑，分成了不同的层次和结构。
一、根系的奥秘1.1 吸收与固定植物的根部就像一根根坚韧的手指，深深扎进土壤里。
它们不仅提供支持，还负责吸收水分和养分。
这些根就像是植物的“吸尘器”，默默无闻地工作，没什么华丽的外表，却是生存的基石。
根系的分布和结构决定了植物能否在恶劣环境中存活。
想象一下，如果没有根，植物就像无根浮萍，难以立足。
1.2 储存养分根部不仅仅是吸收水和养分的地方，还像个小仓库，储存能量。
很多植物的根里储存了丰富的淀粉，能量充沛时，它们就会萌发出新芽。
这就好比人们准备食物储备，等到急需的时候，才能应对各种挑战。
二、茎的支撑与运输2.1 支撑作用接下来，咱们看看茎。
这部分就像植物的“脊柱”，支撑着整个身体。
它让叶子和花儿在阳光下尽情舒展。
没有茎，植物就会倒下，失去生机。
茎的坚硬程度和高度直接影响植物的成长和发育，像极了运动员的身材，得有型、有力，才能在赛场上驰骋。
2.2 运输功能茎还担任着运输的重任，水分和养分通过它在植物体内流动。
这个过程就像城市里的交通系统，确保每个部分都能得到所需的资源。
输送的效率决定了植物的健康状态。
如果茎出了问题，植物可能会面临缺水或缺养的困境。
2.3 生长与再生茎的生长非常神奇。
它会随着季节的变化而变化，春天的嫩芽、夏天的繁茂、秋天的收获、冬天的沉寂。
植物的茎就像一位灵巧的画家，随着四季的色彩不断变化，展现出生命的多样性。
而在遭遇损伤时，茎也能自我修复，展现出顽强的生命力。
三、叶子的功能与美丽3.1 光合作用叶子是植物最显眼的部分，像极了天然的太阳能电池板。
它们负责进行光合作用，将阳光转化为植物生长所需的能量。
这一过程就像在厨房里做饭，把各种食材变成美味佳肴。
没有叶子，植物就无法“进食”，生命也就无从谈起。
3.2 呼吸与蒸腾叶子不仅能“吃”，还会“呼吸”。
植物体的结构层次
植物体的结构层次我们生活在一个充满生机的世界里，植物是这个世界中不可或缺的一部分。
从小小的苔藓到高大的乔木，植物的形态各异，但它们都有着相似的结构层次。
接下来，就让我们一起走进植物的微观世界，了解植物体的结构层次。
植物就像一座精心设计的大楼，由不同的“楼层”和“房间”组成，每个部分都有着独特的功能。
最基本的结构层次是细胞，这是植物体的“小砖块”。
细胞是生命活动的基本单位，它有着复杂而精巧的结构。
植物细胞有细胞壁，这就像是给细胞穿上了一层坚固的“铠甲”，能够维持细胞的形状，保护细胞内部的结构。
细胞膜则像是细胞的“门卫”，控制着物质的进出。
细胞质中有着各种各样的细胞器，比如叶绿体，它是植物进行光合作用的场所，能够将阳光转化为化学能，为植物的生长和发育提供能量。
线粒体则是细胞的“动力工厂”，通过呼吸作用为细胞提供所需的能量。
细胞核是细胞的“控制中心”，里面储存着遗传信息，指导着细胞的生长、分裂和分化。
由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
植物主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等。
分生组织具有很强的分裂能力，能够不断地分裂产生新细胞，为植物的生长和发育提供“原材料”。
它就像是植物的“建设队伍”，不断地为植物的生长添砖加瓦。
保护组织分布在植物体的表面，比如叶片的表皮，能够保护内部的柔嫩部分。
就像给植物穿上了一层“防护服”，阻挡外界的伤害。
营养组织在植物的根、茎、叶等器官中都有分布，它能够储存营养物质，就像是植物的“粮仓”，为植物的生长提供“储备粮”。
输导组织贯穿于根、茎、叶等器官，就像是植物体内的“交通网络”，其中的导管能够运输水分和无机盐，筛管能够运输有机物。
机械组织主要分布在茎、叶柄、叶片、果皮、种皮等处，起到支持和保护的作用，让植物能够挺立不倒。
不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。
植物有六大器官，分别是根、茎、叶、花、果实和种子。
根是植物吸收水分和无机盐的主要器官，它就像是植物的“吸管”，从土壤中吸收所需的物质。
动物和植物的结构层次
动物和植物的结构层次：
动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。
最后由八大系统构成完整的动物体。
因此动物体的结构层次从微细到宏大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
植物体的生长发育是从受精卵开始的。
受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。
绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。
根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。
写出植物体的结构层次
写出植物体的结构层次植物的结构层次其实就像是一座高楼大厦，每一层都有自己的功能，缺一不可。
你想啊，底下那一层是根，像大楼的基础，扎得深深的，稳稳的。
根可不是单纯的抓土，它们还负责吸水和养分，像是勤劳的小蜜蜂，忙忙碌碌地为植物提供能量。
还有呢，根下还有个特殊的功能，就是储存营养。
你说，这种生活不就是“有备无患”吗？当干旱来临时，它们可就成了“粮仓”，助植物渡过难关。
接着往上走，就是茎。
茎啊，简直是植物的“运输大队”，上面长着叶子，下面连着根，水分和养分都得靠它传输。
想象一下，茎像个勤快的快递小哥，快递的可都是植物所需的“营养大餐”。
茎还会做出一些“花样”，比如变得粗壮，甚至还会长出刺来，简直就是植物界的“防身术”。
这样一来，谁敢来碰它们呢？茎也很重要，支撑着整个植物，像个高高在上的大哥，给叶子提供了个好平台。
说到叶子，那可真是植物的“厨师”，它们利用阳光进行光合作用，制作出美味的“植物食品”。
叶子的形状千奇百怪，有的像扇子，有的像针，真是应有尽有。
叶子里面还有个神奇的“工厂”，叫叶绿体，里面的叶绿素可把阳光变成能量，简直是个“小魔法师”。
所以说，没了叶子，植物就像没了厨师，根本做不出美味的饭菜。
叶子也常常在阳光下闪闪发光，犹如万千颗星星在为植物的生活添彩。
还有花和果实，简直就是植物的“社交活动”。
花是植物的“招牌”，吸引小蜜蜂和蝴蝶，简直是一场盛大的派对。
只要有了花，接下来就是结出果实，那可是植物的“后代”，储存着种子，准备下一轮的繁衍。
果实的颜色五彩斑斓，有的鲜红，有的金黄，真是让人垂涎欲滴。
你说，这种美丽的“果实外交”，是不是很有魅力呢？再往上说，植物的结构可不仅仅是这些，整株植物的细胞也是个大集合。
细胞就像一颗颗小兵，每个小兵都有自己的任务。
细胞壁给植物提供了坚固的保护，细胞膜就像个“守门员”，管理着进出。
植物里的水分和养分在细胞之间自由穿梭，简直就是个小小的“流动社区”。
而细胞核则像个“指挥官”，调度着整个植物的活动，指挥它们去繁衍生息，生生不息。
植物的层次结构
1、在个体生长发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在
、 和 上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。
2、细胞分化产生了不同的组织，每个细胞群都是由形态相似，结构功能
相同的细胞，联合在一起形成的，这样的细胞群叫做
。
3、人体有四种基本组织，它们分别是 、 、 和 。
4、上皮组织具有 和 等功能。
5、肌肉组织具有 和 功能。
6、神经组织具有
， 功能。
7、结缔组织的种类很多， 、 等都属于结缔组织。结缔组织具 有 、 、 、 等功能。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8、有不同的 叫做器官。
按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，
9、能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起， 就构成了 。
10、动物细胞的结构层次：
A.西瓜肉 B.西瓜皮 C.西瓜种子
3.植物体的结构层次不包括（ D ）
A. 细胞
B. 组织
B. C. 器官 D.系统
4.洋葱鳞片叶的内表皮属于什么组织？
（A ）
A.保护组织 B. 分生组织
C. 营养组织 D.输导组织
叶 营 养茎 器 官
根
花 生
殖
种子
器 官
果实
二、植物的组织 1、分生组织；2、保护组织；3、机械组织；
4、输导组织；5、营养组织；
名称 保护 组织
营养 组织
输导 组织
分生 组织
机械 组织
植物体的结构层次
分布
结构特点
根、茎、叶的表皮等
由表皮细胞构成
根、茎、叶、花、果实、 种子都有
细胞壁薄，液泡较大
动物的结构层次？ 植物的结构层次?与动物的结构层次一样吗？
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请你分析： 番茄果实中有哪几种组织？
保护组织 机械组织 营养组织 输导组织
每一种器官都由几种不同的组织构成；每一种 组织都由形态相似、结构和功能都相同的细胞 联合在一起形成。
小组讨论：
当你吃甘蔗时，首先要将甘蔗茎 坚韧的皮剥去，剥皮的时候还会发现
有许多白色丝状物，咀嚼甘蔗茎时会有很 多的甜汁；咀嚼以后剩下的渣滓被吐掉， 试从组织构成器官的角度，说说甘蔗是由 哪些组织构成的？
生物体的构成层次
从微观到宏观
我们总结一下就是
植物：
细胞
组织
器官
个体
动物：
细胞 组织 器官 系统 个体
课堂达标（一）：
一、选择： 1.吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部分， B 实际上是（ ） A.一个上皮组织 C.一个器官 B.一种营养组织 D.一个系统
2.下列结构中不属于组织的是（ C ） A.叶的表皮 C.花生种子 B.番茄果肉 D.苹果皮
课堂达标（二）：
1.参照下表比较向日葵和猫在身体的结构层 次上的相同点和不同点： 向日葵 猫 不 同 点 相 同 点
结 构 层 次
2.如果按照从微细到宏大的顺序来描述，植 物物体的结构层次是怎样的？ 按照从微细到宏大的顺序来描述，生物体 的结构层次：
细 胞
分化
组
织
组成
器
官
组成
植物体
组成
组成
系统
动物体
保护组织 根、茎、叶的表皮 保护内部柔嫩的部分 运输水分和无机盐； 茎、叶脉、根尖等处 输导组织 运输叶制造的有机物 的导管、筛管 根、茎、叶、花、 储藏营养物质；含有 营养组织 叶绿体的营养组织还 果实、种子 能进行光合作用
小组讨论：
1.洋葱鳞片叶的内表皮属于什么组织？
2.如果掐去一根枝条的顶尖，这根枝条 还能继续往上生长吗？为什么？ 3.什么组织贯穿于植物体的各个器官？
受精卵 分化
多 个 细 胞 神经 结缔 组织 组织
温 故 而 知 新
上皮 组织
肌肉 组织
各种器官
运 消 动 化 循 环 呼 吸 泌 尿 神 经
内 分 泌
生 殖
八大
系统
人体
第二节 植物体的结构层次
一株绿色开花植物是由哪些器官组成 的？每一种器官的主要功能是什么？
种子
果实
花 茎
叶
根
绿色开花植物有六大器
根
茎
吸收水分和无机盐
输送水分和无机盐等物质 营养器官 进行光合作用制造有机物 繁殖后代
叶
花
果实
种子
生殖器官
植物的几种主要组织
分生组织指植物体内
不分化的细胞终身保持分 裂能力，这样的细胞群构 成的组织。
保护组织
特点：细胞排列紧 密、规则
功能：具有保护功能 主要位于位于根、 茎、叶表面
输导组织
特点：内含有导管 与筛管
功能：运输营养物质、 水分、无机盐
主要位于根、茎、叶脉等处
营养组织
特点：细胞壁薄、 液泡大、细胞排列 不规则
功能：能储藏和制 造营养物质 根、茎、叶、花、果实、 种子中都含有大量的营 养组织。
填表比较：
植物的几种主要组织及其分布与功能：
类型
分组织
分布
功能
根的尖端；茎的顶 分裂产生新细胞； 端；茎中的形成层 分化形成其他组织